Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
15.426
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Teknologi Irfani JAM : Jurnal Aplikasi Manajemen Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan Jurnal Media Gizi Indonesia (MGI) Jurnal Elemen AKUNTANSI DEWANTARA Majalah Kesehatan FKUB Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Keperawatan Muhammadiyah Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) Berdikari: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia TEKNOLOGI PANGAN : Media Informasi dan Komunikasi Ilmiah Teknologi Pertanian Journal of Islamic Nursing YUSTISI Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Journal of Engineering and Scientific Research (JESR) RESIPROKAL: Jurnal Riset Sosiologi Progresif Aktual Diagnosis: Jurnal Ilmiah Kesehatan Pasundan Food Technology Journal (PFTJ) BALANGA: Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Jurnal Penelitian Psikologi Al-Muaddib : Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Colostrum Jurnal Kebidanan Yustisi: Jurnal Hukum dan Hukum Islam Alauddin Journal of Mathematics Education (AJME) Quantitative Economics and Management Studies Entrepreneurship Bisnis Manajemen Akuntansi (E-BISMA) Jurnal UNITEK Jurnal Ilmiah Administrasita' MUBEZA Pemikiran Hukum dan Ekonomi Islam Moestopo International Review on Social, Humanities, and Sciences (MIRSHuS) Multidiciplinary Output Research for Actual and International Issue (Morfai Journal) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Unram Journal of Community Service (UJCS) Jurnal Profesi Insinyur Universitas Lampung Al-Ihtirafiah Jurnal Ilmiah MADIYA: Masyarakat Mandiri Berkarya Indonesian Journal of Education Methods Development International Journal of Research in Vocational Studies (IJRVOCAS) MACHINERY: Jurnal Teknologi Terapan Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) Aptekmas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat INDOGENIUS Journal of Engineering Environtmental Energy and Science Journal of Social And Economics Research Media Farmasi Indonesia Madani Institutte : Jurnal Politik, Hukum, Ekonomi, Pendidikan, sosial dan Budaya MEDICINUS Bestari: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Seminar Nasional Insinyur Profesional (SNIP) Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian Sains, Teknik dan Aplikasi Industri Fakultas Teknik Universitas Lampung Pena Jangkar PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran English Language, Linguistics, and Culture International Journal (ELSTIC-IJ) TRIMAS: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Manajemen Teknologi dan Sistem Informasi Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ekonomi, Pendidikan, dan Sosial Humaniora Al-Imam : Journal on Islamic Studies, Civilization And Learning Societies Academy of Social Science and Global Citizenship Journal AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat AME (Aplikasi Mekanika dan Energi) : Jurnal Ilmiah Teknik Mesin MANKEU (JURNAL MANAJEMEN KEUANGAN) Jurnal Cendekia Mengabdi Berinovasi dan Berkarya Jurnal Akselerasi Merdeka Belajar dalam Pengabdian Orientasi Masyarakat (Jurnal AMPOEN) Jurnal El-Hadhary: Jurnal Penelitian Pendidikan Multidisiplin PORTAL ABDIMAS An-Nafis: Jurnal Ilmiah Keislaman dan Kemasyarakatan Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Media Akademik (JMA) ANDIL Mulawarman Journal of Community Engagement Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM) Blockchain Frontier Technology (BFRONT) Edu Aksara : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Ilmiah Kepesantrenan Journal of Economics, Bussiness and Management Issues JIPOWER : Journal of Intellectual Power Indonesian Journal of Public Health and Nutrition Jurnal Pengabdian Masyarakat Unama journal of social and economic research Multidisciplinary Indonesian Center Journal AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat dan Desa (PASSA) IJELaSS: International Journal of Education, Language and Social Scince International Journal of Language, Education, and Literature (IJLEL) Jurnal Lantera Ilmiah Kesehatan Tarbiyah Darussalam : Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Keagamaan Papsel Economic Journal Azkia : Jurnal Aktualisasi Pendidikan Islam AL-ADABIYAH: Jurnal Pendidikan Agama Islam Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Darussalam Indonesian Journal of Nursing and Midwifery Omni Health Journal Journal of Media and Learning Technology Interdisciplinary Explorations in Research Journal (IERJ) Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Nemui Nyimah
MARDIANA
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 133 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 133 Documents
Search

 10   11   12   13   14 
Simple Experimental Methods for Early Childhood Cognitive Development: Metode Eksperimen Sederhana untuk Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini Nilawarti; Fitriah; Anwar, Kaspul; Wati, Evi Sulistia; Mardiana
Indonesian Journal of Education Methods Development Vol. 19 No. 2 (2024): May
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/ijemd.v19i2.951

Abstract

General Background: Cognitive development in early childhood is a fundamental domain that shapes logical reasoning, problem-solving skills, and observational abilities. Specific Background: However, learning activities in early childhood education often remain dominated by rote memorization with limited exploratory engagement. Knowledge Gap: Few studies have systematically applied simple experimental methods as a structured learning strategy in early childhood settings. Aims: This study investigates the application of simple experiments to optimize the cognitive development of children aged 5–6 years in TK Marwah, Tanjung Jabung Timur. Results: Using a classroom action research design with two cycles and 12 children as participants, data were collected through observation, interviews, and documentation. Findings indicate significant improvements in children’s abilities to observe, classify, and conclude, with cognitive achievement increasing from 41.6% in the pre-cycle to 83.3% in the second cycle. Novelty: The study highlights how simple, playful scientific activities—such as color mixing and observing changes in objects—provide meaningful stimulation for early cognitive growth. Implications: These results suggest that simple experimental methods can be integrated into early childhood curricula to foster scientific thinking and active learning. Highlights: Structured simple experiments stimulate scientific thinking in early learners. Cognitive achievement improved significantly across two research cycles. Practical approach applicable for sustainable early childhood education. Keywords: Simple Experiment, Cognitive Development, Early Childhood, Scientific Learning, Active Learning
PENGELOLAAN PROGRAM DIGITALISASI PADA SEKOLAH PENGGERAK (Studi Multi Situs di SDN 73 Sudu dan SDN 132 Malele Kabupaten Enrekang) Mardiana; Ansar; Muhammad Ardiansyah
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10, Nomor 02 Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.25378

Abstract

This study examines the management of digitalization programs in "Sekolah Penggerak" (Driving Schools). The purpose of this research is to explore how digitalization program management is conducted at SDN 73 Sudu and SDN 132 Malele, focusing on planning, implementation, and supervision, as well as identifying the supporting and inhibiting factors in managing digitalization programs. The research method used is qualitative, with data collected through interviews, observations, and documentation. Data analysis was carried out in four stages: data collection, data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results of the study indicate that the planning of digitalization programs in "Sekolah Penggerak" at SDN 73 Sudu and SDN 132 Malele highlights the importance of a systematic approach to implementing digital transformation in educational settings. Several key aspects of digitalization planning were identified, including needs assessment, vision and mission formulation, teacher involvement in planning, budget allocation, and the principal’s role. In terms of program implementation, the utilization of various digital platforms such as the Merdeka Mengajar Platform (PMM), Educational Report, and ARKAS is supported by key integrated aspects, including teacher training and mentoring, adequate digital infrastructure, and collaboration among teachers through active and dynamic learning communities. Furthermore, the supervision aspect demonstrates a comprehensive approach encompassing technical, pedagogical, and managerial aspects. The supporting and inhibiting factors influencing the implementation of digitalization programs at SDN 73 Sudu and SDN 132 Malele include infrastructure, human resources, budget, policy, curriculum, and stakeholder support.
Pengaruh Gangguan Konsep Diri Terhadap Sikap Pemasangan Gigi Palsu Pada Lansia Mardiana; Rohana; Arfiandi
Indonesia Vol 6 No 2 (2024): September
Publisher : STIKes Darussalam Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Prevalensi nasional masalah kesehatan gigi dan mulut adalah 25,9 persen. Secara keseluruhan kemampuan untuk mendapatkan pelayanan medis khususnya dari tenaga kesehatan gigi sebesar 8,1 persen EMD (Exact Match Domain). Ditemukan EMD meningkat pada kelompok umur 45-54 tahun dari 10,6 dibanding umur 12 tahun yaitu 7,0. Kelompok usia 45 sampai 67 tahun mengalami kehilangan gigi sebanyak 25,3%. Hilangnya gigi kelompok lanjut usia (selanjutnya disebut lansia) tersebut belum direspon oleh masyarakat dengan penggunaan gigi tiruan. Dari 25,3% lansia yang kehilangan gigi baru 7.1% yang memakai gigi tiruan. Penelitian dilakukan untuk melihat pengaruh gangguan konsep diri terhadap sikap lansia dengan pemasangan gigi palsu pada lansia di Praktek Subarni, Amd.KG Desa Matang Sagoe Kabupaten Bireuen. Desain penelitian yang digunakan adalah penelitian analitik dengan pendekatan cross sectional study. Waktu penelitian di mulai dari tanggal 9 Maret 2022 sampai dengan September 2022. Populasi adalah seluruh lansia yang datang ke Praktek Subarni, AM.KG Desa Matang Sagoe Kabupaten Bireuen, sampel diambil secara accidental sampling sebanyak 30 responden. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas responden memiliki konsep diri yang tidak terganggu di Praktek Subarni Amd. KG Desa Matang Sagoe Kabupaten Bireuen. Mayoritas responden memiliki sikap positif tentang pemasangan gigi palsu di Praktek Subarni Amd. KG Desa Matang Sagoe Kabupaten BireuenBerdasarkan hasil penelitian, menunjukkan Dari hasil uji crosstab dengan tingkat kepercayaan 95% (α = 0,05) hasil perhitungan menunjukkan nilai p value (0,026) < α (0,005) berarti Ha diterima, dapat disimpulkan bahwa ada hubungan antara konsep diri dengan pemasangan gigi palsu di Praktek Subarni Amd. KG Desa Matang Sagoe Kabupaten Bireuen.
Hubungan Citra Tubuh, Aktivitas Fisik dan Pengetahuan Gizi Seimbang dengan Tingkat Kecukupan Energi Maulida Fitriani, Dyah; Mardiana
Indonesian Journal of Public Health and Nutrition Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijphn.v4i1.9646

Abstract

Latar Belakang: Tingkat kecukupan gizi adalah rata-rata asupan gizi harian yang cukup untuk memenuhi kebutuhan gizi orang sehat pada kelompok umur, jenis kelamin, dan fisiologis tertentu. Kecukupan zat gizi dapat menimbulkan masalah gizi jika tidak seimbang, seperti gizi kurang atau gizi lebih. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan body image, aktivitas fisik, dan pengetahuan gizi seimbang dengan tingkat kecukupan energi pada mahasiswa Universitas Negeri Semarang.Metode: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif analitik dengan menggunakan pendekatan cross-sectional. Sampel dalam penelitian ini adalah 99 responden mahasiswa Universitas Negeri Semarang. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner. Analisis data menggunakan uji statistik chi square.Hasil: Berdasarkan hasil penelitian, terdapat hubungan antara body image (p=0,023) dan pengetahuan gizi seimbang (p=0,036) dengan tingkat kecukupan energi. Tidak ada hubungan antara aktivitas fisik (p=0,510) dengan tingkat kecukupan energi pada mahasiswa Universitas Negeri Semarang.Kesimpulan: Variabel yang berhubungan dengan tingkat kecukupan energi yaitu body image dan pengetahuan gizi seimbang.
Hubungan Status Gizi, Konsumsi Zat Gizi, dan Aktivitas Fisik dengan Gangguan Siklus Menstruasi di SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang Rhodella, Phinta; Mardiana
Indonesian Journal of Public Health and Nutrition Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijphn.v4i1.9667

Abstract

Latar Belakang: Ketidakseimbangan status gizi, konsumsi zat gizi dan aktivitas fisik akan mempengaruhi gangguan siklus menstruasi. Prevalensi remaja Indonesia usia 16-18 tahun yang tergolong sangat kurus 1,4%, tergolong kurus 6,7%, tergolong gemuk 9,5% dan tergolong obesitas 4,0%. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara status gizi, konsumsi zat gizi dan aktivitas fisik dengan gangguan siklus menstruasi di SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang.Metode: Jenis penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Jumlah keseluruhan sampel yaitu 86 orang dengan metode simple random sampling. Variabel bebasnya status gizi, konsumsi zat gizi dan aktivitas fisik, variabel terikatnya siklus menstruasi. Analisis data yang digunakan yaitu Chi Square instrumen yang digunakan pengumpulan data dilakukan dengan mengisi kuesioner dan wawancara, penimbangan berat badan, dan pengukuran tinggi badan.Hasil: Penelitian menunjukkan 79% gizi, 41,9% energi baik, 25,6% protein baik 31,4% lemak baik, 29,1% karbohidrat baik, aktivitas fisik menunjukkan mayoritas responden memiliki aktivitas ringan yaitu 98,8%. Pada aspek menstruasi 90,7% tidak memiliki gangguan siklus menstruasi, dan 9,3% memiliki gangguan siklus menstruasi.Kesimpulan: Hasil uji statistik dapat disimpulkan bahwa tidak berhubungan secara signifikan.
Akses Pangan Rumah Tangga dan Pola Asuh Gizi terhadap Kejadian Stunting pada Anak Usia 24-59 Bulan di Masa Pandemi COVID-19 Karima Sekar Niesa, Gadis; Mardiana
Indonesian Journal of Public Health and Nutrition Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijphn.v4i2.9689

Abstract

Latar Belakang: Hasil data pada tahun 2021 menunjukkan prevalensi stunting pada balita di Indonesia secara nasional yaitu 24,4%. Diketahui prevalensi balita stunting di Kota Semarang pada tahun 2021 adalah 21,3%. Tujuan penelitian ini yaitu mengetahui hubungan akses pangan rumah tangga dan pola asuh gizi terhadap kejadian stunting anak usia 24-59 bulan di masa pandemi COVID-19.Metode: Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian analitik observasional dengan rancangan cross sectional. Populasi penelitian ini seluruh anak usia 24-59 bulan yang berada di wilayah kerja Puskesmas Kedungmundu Kota Semarang. Sampel penelitian sebesar 88 dengan teknik simple random sampling. Instrumen yang digunakan yaitu kuesioner. Data dianalisis menggunakan uji chi-square.Hasil: Hasil analisis bivariat menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara akses pangan rumah tangga (p=0,001) dan pola asuh gizi (p=0,027) dengan kejadian stunting. Akses pangan rumah tangga yang mempunyai hubungan yaitu akses ekonomi (p=0,001) dan akses sosial (p=0,010), akses fisik (p=0,107) tidak berhubungan dengan kejadian stunting. Pola asuh gizi yang mempunyai hubungan yaitu kebiasaan pemberian makan (p=0,002) dan kebiasaan pengasuhan (p=0,003), kebiasaan mendapatkan pelayanan kesehatan (p=141) tidak berhubungan dengan kejadian stunting.Kesimpulan: Kesimpulan dari penelitian ini yaitu terdapat hubungan yang signifikan antara akses pangan rumah tangga dan pola asuh gizi terhadap kejadian stunting pada anak usia 24-59 bulan di masa pandemi COVID-19.
The Effect of Breast Care Intervention on the Incidence of Breast Engorgement among Postpartum Women Nuryana, Riska; Sumarmi; Mantasia; Dewi S; Alwi; Mardiana
Omni Health Journal Vol. 2 No. 4 (2025): Omni Health Journal. Volume 2. Issue 4. (October 2025)
Publisher : Bantayang Omni Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65277/ohj.v2i4.121

Abstract

Background: After childbirth, the problem that is often experienced by postpartum mothers is breast milk (engorgement), This may be caused by an anomaly of the mamma's papillae, limited lactoferous ducts, or insufficient emptying of the glands. Objective: To determine the relationship between postpartum breast care interventions and the prevalence of breastfeeding dams at the Baruga Health Center, Bantaeng Regency. Methods: This study used a cross-sectional descriptive survey methodology. Looking for an overview of breast care interventions in postpartum mothers with breastfeeding dams at the Baruga Health Center, Bantaeng Regency. Results: It showed that 13 respondents (86.0%) did not do breast care and experienced breast clotting, 1 respondent (7.0%) had done breast care and experienced breast clotting, 2 respondents (14.0%) did not do breast care and did not experience breast clotting. froze breast milk, and 14 respondents (94.0%) did not do breast care and froze breast milk. Conclusion: For the breastfeeding process to be successful, the breasts must receive frequent attention. Ensuring adequate milk production throughout the breastfeeding period, preventing breast abnormalities, and maintaining breast health during the breastfeeding process are the goals 
PELAKSANAAN MOBILE VCT (VOLUNTARY COUNSELING AND TESTING) BERKAITAN DENGAN PEMANFAATAN LAYANAN VCT PADA IBU HAMIL DI PUSKESMAS SINGOSARI PEMATANG SIANTAR Hastuty, Yulina Dwi; Mardiana
Colostrum Jurnal Kebidanan Vol. 2 No. 2 (2021): Juni 2021
Publisher : Poltekkes Kemenkes Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelayanan VCT merupakan upaya kebijakan dan program komprehensif penanggulangan HIV. Pada ibu hamil, pemeriksaan diagnostis HIV dengan VCT harus dilakukan pada saat pemeriksaan kehamilan sebagai upaya pencegahan dan penularan HIV dari ibu ke anak yang dikandungnya. Namun masih sedikit ibu hamil yang mengakses layanan VCT. Oleh karena itu, perlu dilakukan mobile VCT (penjangkauan dan keliling) oleh petugas kesehatan untuk meningkatkan cakupan layanan VCT pada ibu hamil. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pelaksanaan mobile VCT dengan pemanfaatan layanan VCT pada ibu hamil di Puskesmas Singosari Kecamatan Siantar Barat Kotamadya Pematang Siantar Tahun 2019. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang bersifat survei analitik dengan rancangan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh ibu hamil, sampel berjumlah 52 orang yang diambil menggunakan teknik purpossive sampling. Data dianalisis dengan menggunakan uji Chi Square dengan ? = 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan mobile VCT mayoritas sesuai SOP (92,3%), masih ada ibu hamil yang tidak memanfaatkan layanan VCT (13,5%) dan ada hubungan pelaksanaan mobile VCT dengan pemanfaatan layanan VCT (p value = 0,006). Disarankan agar petugas kesehatan tetap konsisten melaksanakan layanan VCT secara proaktif melalui mobile VCT sehingga ibu hamil dengan sukarela mau memanfaatkan layanan VCT dan cakupan layanan VCT pada ibu hamil dapat meningkat.
Use of Flashcard Media to Improve English Vocabulary of Fourth Grade Students of Muhammadiyah Gunung Lagan Elementary School Hati, Puspita; Mardiana
Journal of Media and Learning Technology Vol. 1 No. 2 (2025): APRIL 2025
Publisher : MANDAILING GLOBAL EDUKASIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62945/jmlt.v1i2.235

Abstract

This study aims to analyze and measure the effectiveness of using flashcards to improve English vocabulary mastery among fourth-grade students at Muhammadiyah Gunung Lagan Elementary School. The background of the problem indicates that fourth-grade students often encounter difficulties and lack motivation in memorizing English vocabulary, which impacts suboptimal learning outcomes. This weakness is strongly suspected to stem from monotonous conventional learning methods, a lack of media variety, and minimal visualization. To address these issues, this study adopted a Classroom Action Research (CAR) approach, implemented through two cycles. Each cycle consisted of four stages: planning, implementation, observation, and reflection. The subjects were 25 fourth-grade students at Muhammadiyah Gunung Lagan Elementary School. Data were collected through observations of student activity during the learning process and learning outcome tests (pre-test and post-test) in each cycle. The results showed significant improvement. In Cycle I, the percentage of classical completion reached 68%, with room for improvement. After corrective actions in Cycle II, the percentage of classical completion increased sharply to 88%, exceeding the established success indicator (the school's Minimum Completion Minimum). Furthermore, observations showed a positive increase in student activity and enthusiasm. Therefore, it can be concluded that the use of flashcards has proven effective and is suitable as an innovative solution to improve the English vocabulary mastery of fourth-grade students at Muhammadiyah Gunung Lagan Elementary School.
Pola Interaksi Guru dan Siswa Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Kelas 1 SDN 28 Kelakik Lia; Mardiana; Susilawati, Indria
JURNAL PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR Vol. 3 No. 3 (2025): SEPTEMBER
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/jppsd.v3i3.4589

Abstract

Abstract: The research is based on the onteraction pattern of teacher and students in learning indonesian in grade 1 of the State Elementary School 28 Kelakik. This study aims to determine the interaction patterns of teachers and students in grade Iand to determine the characteristics of students in the Indonesian language learning process. The research method uses a qualitative descriptive approach. The research subjects were Indonesian language teachers, grade I student and parents. The object of this research is the interaction pattern of teacher and students in learning Indonesian. Data collection techniques using interview sheets, observations sheets. The validity of the data using triangulation of sources, and techniques. The result of the research is the pattern of interaction in Indonesian language learning in grade I of 28 Kelakik Elementary School, which is a one-way interaction, the first grade elementari school teacher conveys the subject matter, the teacher acts as a facilitator by utilizing methods, media and learning resources. Two-way interaction, the teacher conducts questions and answers in learning. Teachers and firts grade elementary school students give each other interacting responses. The characteristics of students in learning are students who like to play, love to do learning activities in groups. The conclusion of the study is the pattern of interaction in learning in grade 1 of 28 Kelakik Elementary School, namely one-way interactions and two-way interaction. Keywords: Interactions, Learning, Indonesian. Abstrak: Penelitian didasari oleh pola interaksi guru dan siswa dalam pembelajaran bahasa Indonsesia di kelas I SD Negeri 28 Kelakik. Penelitian bertujuan mengetahui pola interaksi guru dan siswa di kelas I dan mengetahui karakteristik siswa dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia. Metode penelitian menggunakan kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian guru bahasa Indonesia, siswa kelas I dan orangtua siswa. Objek penelitian pola interaksi guru dan siswa dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dokumentasi. Instrumen penelitian menggunakan lembar wawancara, lembar observasi. Keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian adalah pola interaksi dalam pembelajaran bahasa Indonesia pada kelas I SD Negeri 28 Kelakik yaitu terjadi interaksi satu arah, guru kelas I SD menyampaikan materi pelajaran, guru berperan sebagai fasilitator dengan memanfaatkan metode, media dan sumber belajar. Interaksi dua arah, guru melakukan tanya jawab dalam pembelajaran. Guru dan siswa kelas I SD saling memberikan respon berinteraksi. Karakteristik siswa dalam pembelajaran yaitu siswa senang bermain, senang melakukan aktivitas pembelajaran secara berkelompok. Kesimpulan penelitian adalah pola interaksi dalam pembelajaran di kelas I SD Negeri Kelakik yaitu terjadi pola interaksi satu arah dan interaksi dua arah. Kata Kunci: Interaksi, Pembelajaran, Bahasa Indonesia.
Co-Authors A Purba A. Wahyuli Abdul Wahid Abdullah Usman Achmad Sani Supriyanto Ade Yusuf Ferudyn Adniana N Afnika Ramsuwana Siregar Agusmaini Agustidora, Soviana Ahmad Fiqri Ahmad Imam Rifa’i AHMAD RIDUAN Aini, Dinatul Aini, Zahratul Akhiruddin Alamsyah, Riski Saputra Aleksander Purba Alfa Kurmasela, Aprilino Alfansyah Fathur Alfian, Lalu Muhammad Alfin Nurofikoh Almira Zavira Alami Alwi Ananda Dstari, Dwi Andi Ainun Mardiah AS Andi Asmawati, Andi Andi Fairus Nizam Andi Hasrianti Andi Nurfadillah Andrian, R. Angelina Ansek, Inggrid Angga Dwi Setiawan, Angga Dwi Anggi Putri Simamora Annisa, R Ansar Anwar, Kaspul Aprilianto, Kevin Ardiul Suhaidi Arfanda, Poppy Elisano Arfiandi Arimbi Arip Rahman Artiasari, A. Asep Sutarman Ashka Mazzaya, Hirzi Asmaul Husna Asmaul Husna Asri Hidayati, Asri Asti Mayada Astini, Baik Nilawati Asyhadi, Ahmad Ayuni, Risa Dwi Azwir B. A. Janiarti Badaru, Benny Baharuddin Baiq Diana Safitri Bambang Sundari Benu, Siti Maretia Benu, Siti Maretiaa Boy Laksmana Buan Anshari Cakra Okta Nugraha, Arya Candra Ayu Carollin, Chintia Chanifudin Chanifudin D., Ahmad Nur Safaat Damayanti, Alvina Darnah Debataraja, Lisherly Reginancy Des, D. Dessy Wardiah Dewi Nolisa, Winda Dewi S Diah Novita Sari Dian Prihadyanti Didik H. Utomo Dikpride Despa Dina Dina Arfianti Siregar Dina Novitasari Nasution Dinda Djausal, Gita Paramita Dudi Septiadi Dwi Hurriyati Dwi Yuliaji Dyah Vitalocca E Adriansyah Een Sukainah Effiyaldi Eka Nurjanah Eko Sulistiono, Wahyu Eko Suprayitno Elly Puji Kusumawati Endah Yusma Pratiwi Endra Yustin Ellistasari Ervina Eva Sulastri F. F. F. Putri Fayza Febrianti, Anggi Febrianto, F Feranika, Ayu Ferbangkara, S Fetrilia Fia Alifah Putri Fiansi Fikri, Khusnul Filya, Kwinny Intan Firjatullah, Akhmad Faiz Fitri Barokah Fitriah Fitriyani Fitry Taufiq Sahary Frianto, Herrti Trisna Gafar Karim, Abdul Gunardi Gunardi Gunardi Gunawan, Charles Gusnawati, Rina Haiban Tasaqif Halim PK Hamdan, Dian Furqani Hanum Huwaida Hasnita, Ulfa Hati, Puspita Hayat, Muzahid Akbar Helmy Fitriawan Hendrowanto Nibel Herianto Herlinawati Hery Dian Septama Hijriana Ramadani Hiya, Nirmadarningsih Hudain, Muh. Adnan Hulu, Fitria Nova Husna Mulia Husnul Chotimah I E Tamba Ika Kurnia Sofiani Ika Kustiani Ikbal Ikhwani, Dina Alfiana Ilfi Nur Diana Indri Yovita Irawan, Ali Irawati Irfan Hassandi Irza Sukmana Isna Widyawati Istiqomah Yati Jasmir Jasri Joko Soebagyo, Joko Juliastuti, Dyah Jurinus, Bilung K.P.Suharyono S.Hadiningrat Kadar, Melani Kamsariaty Kardila Karima Sekar Niesa, Gadis Karnan Karnan Kaspul Anwar Kesuma, Yunita Kompri Kusnida Indrajaya Laksana, Muhammad Fajar Lapeti Sari Latifah Rachmawati Lia Lilis Karlina Lismawati Lucy Patricia Pasha M Afif, M M P P Simamora M. Tarmizi Maha, Mhd Zulfadli Maharani Putri Mahendra Pratama Maly, Solhana Arwin Mantasia MARDHIAH Maria Ulfa Maria Ulpa Marsila, Resti Marthen Paloboran Marti Utari Martinus Martinus, Martinus Mas'ud, Alfian Masnunah, Masnunah Mas’ud, Alfian Matsna Nurul Kholidah Mauidzati, Nida Maulida Fitriani, Dyah Maykhel Yustinus Hutapea Mebang, Claudia Laura Meri Andani Milasari Milfa Laensadi, Azkya Misbahudin Alhanif Misfa Susanto Moh. Mudassir Ali Mona Arif Muda MUCHLIS Muffidah, Muhammad Asrarul Muh Sarkowi Muhamad Affandi Muhamad Siddik Muhammad Akip, Muhammad Muhammad Ali Muhammad Ardiansyah Muhammad Aufa Muis Muhammad Eko Irawanto Muhammad Fauzan Muhammad Helmi Falah Muhammad Riza MUHAMMAD TAUFIK Muhammad, M A Muhammad, Meizano Ardhi Mulyani, Y. Mulyani, Yessi Munawaroh Munir Musdalifah Musfirah Mutiara Mita Kasia Muzahid Akbar Hayat Nadia Priska Nadiyah Najib Siregar, Nahrun Nasrawati Nasrawati, Nasrawati Nihayatu Aslamatis Solekah Nilawarti Ningsih, Indah Fuji Nora, Rosarian Novendri Novita Dewi Siti Shiyami Nst, Tuti Adi Tama Nugraha, Adi Cahya Nur Afifah, Septiana Nur Alifa Nur, Ahlan Nuraida Nurfadillah Nurhasanah, Andi Nurlidia Putri Nursamsir Nuryana, Riska Patresia, Erin Pradana Marlando, Pradana Pratama, Angga Bagus Pratama, M. Prihatin Primadhanty B Primadhanty. R. S. Bhadra Putra Satria Harryrossa, A’am Putri Maharani, Meira Putri, R A M Putri, Rahmalia Putri, Sherly Meylinda Rachmadani, Ira Rachmawati, Diana Widhi Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahayu, Yayuk Muji Raihana Ramadani, Suci Kurnia Raoda Tul Jannah Maruddani Ratna Widyawati Raudatul Fadilla Rayyana Refiyanti, Nur Alifa Deviar Retno Dwi Suyanti Rhodella, Phinta Richard Rifqi Sufra Rih Laksmi Utpalasari Rini Safitri Riski Ismawanda Rita Yani Iyan Rizki, Beni Rohana Rohani Fitriyanti Rosalita, Yessi Rosario, Maria Roy Waluyo Sabda Wahab Safira Chairani Dimarti Safitri, Auliya Safrina Oksidriyani Saifulloh Darlan Sailon Salma Salma Eka Pratiwi Salsa Billa Sanniati Muddin Saputra, Ramadhani Sarah Mustika Dewi Sari , Andira Sari, Liza Amelia Sarlin Satrio, Muhamad Sava, Benekdiktus septrianti, nabila adisty SETH MIKO Setiawan, Algi Sharipuddin Shoofia Rihadhatul Aisy Sibulo, Megawati Siti Nurul Khotimah Soamole, Amrin Sri Handayani Sri Hidayanti Sri Masnita Pardosi Sri Rahayu Ratna Ningsih Stevi Risqi Naola Sari Suci Widhiati Suharni Suharti Suharti Sukardi Sulistiono, W. E. Sumarmi Suminah Susan Daniel Susilawati, Indria SUYANTRI, ENI Syafrina Dina Syahputra, Abdurrahman Syahputra, Deka Syamsul Rizal Syifa Salsa Bila Tahani, Jilan Taufik Hidayat Taufik Qurrahman Toti Indrawati Tri Naurah, Nasyiah Trisya Septiana Tubagus, Robi Ulfa Hasnita Ulfa, Marhamah Ulfayati, Sri Ulfi Kartika Oktaviana Ulya, Moh. A’rijul Ummi Kalsum Ummi Rinandari Utaminingtyas, Ika Wulandari Utani, Futri Vivin Maharani Ekowati Vusvita Sari, Apriyani W. Apriani Wahidin Wahyu Eko Sulistiono Wahyu Iskandar WAHYUNI Wanda, Sri Wasilah Wati, Evi Sulistia Widiyatsih, Tri Widodo, Hernowo Widyawati Wijaya , Aldo Wijaya, P Yani, Leli Zarina Yesninopy Yossinomita Yovita Putri Anggraeni Yudi Irwansi, Yudi Yulianti, T. Yulianto, R. Yulina Dwi Hastuty Yuni Sahra Yunus Tjandi Yuspiani yuvina Z. Thifali Z. Unsalhusna Zainuri Anwar Zeva Fabian Dzulfikar, Arvel Zulhajji Zulkifli Arifin Zumhari Zurin , Khaizatul