Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
11.737
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Teknologi Irfani JAM : Jurnal Aplikasi Manajemen Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan Jurnal Media Gizi Indonesia (MGI) Jurnal Elemen Majalah Kesehatan FKUB Jurnal Keperawatan Muhammadiyah Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) Berdikari: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Journal of Islamic Nursing Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Journal of Engineering and Scientific Research (JESR) Jurnal Ilmiah Kesehatan Diagnosis BALANGA: Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Al-Muaddib : Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Yustisi: Jurnal Hukum dan Hukum Islam Alauddin Journal of Mathematics Education (AJME) Quantitative Economics and Management Studies Entrepreneurship Bisnis Manajemen Akuntansi (E-BISMA) Jurnal UNITEK Jurnal Ilmiah Administrasita' Mubeza Moestopo International Review on Social, Humanities, and Sciences (MIRSHuS) Multidiciplinary Output Research for Actual and International Issue (Morfai Journal) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Unram Journal of Community Service (UJCS) Jurnal Profesi Insinyur Universitas Lampung Al-Ihtirafiah Jurnal Ilmiah MADIYA: Masyarakat Mandiri Berkarya Indonesian Journal of Education Methods Development International Journal of Research in Vocational Studies (IJRVOCAS) Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) Aptekmas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies Journal of Engineering Environtmental Energy and Science Journal of Social And Economics Research Media Farmasi Indonesia Madani Institutte : Jurnal Politik, Hukum, Ekonomi, Pendidikan, sosial dan Budaya MEDICINUS Seminar Nasional Insinyur Profesional (SNIP) Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian Sains, Teknik dan Aplikasi Industri Fakultas Teknik Universitas Lampung PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran English Language, Linguistics, and Culture International Journal (ELSTIC-IJ) TRIMAS: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyarakat Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ekonomi, Pendidikan, dan Sosial Humaniora Al-Imam : Journal on Islamic Studies, Civilization And Learning Societies AME (Aplikasi Mekanika dan Energi) : Jurnal Ilmiah Teknik Mesin MANKEU (JURNAL MANAJEMEN KEUANGAN) Jurnal Cendekia Mengabdi Berinovasi dan Berkarya Jurnal Akselerasi Merdeka Belajar dalam Pengabdian Orientasi Masyarakat (Jurnal AMPOEN) Jurnal El-Hadhary: Jurnal Penelitian Pendidikan Multidisiplin PORTAL ABDIMAS An-Nafis: Jurnal Ilmiah Keislaman dan Kemasyarakatan Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan ANDIL Mulawarman Journal of Community Engagement Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM) Blockchain Frontier Technology (BFRONT) Edu Aksara : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Journal of Economics, Bussiness and Management Issues Jurnal Pengabdian Masyarakat Unama Multidisciplinary Indonesian Center Journal AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat dan Desa (PASSA) International Journal of Language, Education, and Literature (IJLEL) Jurnal Lantera Ilmiah Kesehatan Tarbiyah Darussalam : Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Keagamaan Papsel Economic Journal Azkia : Jurnal Aktualisasi Pendidikan Islam Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
MARDIANA
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 98 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 98 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI ALAT PERMAINAN EDUKATIF TUTUP BOTOL ANGKA PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN Een Sukainah; Raoda Tul Jannah Maruddani; Azwir; Dina Novitasari Nasution; Mardiana
Irfani Vol. 21 No. 2 (2025): Irfani (e-Journal)
Publisher : LP2M IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30603/irfani.v21i2.6794

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan simbolik anak usia 4-5 tahun di KB Latanssa. Berdasarkan data observasi di KB Latanssa sebelum diterapkannya pembelajaran menggunakan alat permainan edukatif (APE) tutup botol angka, mayoritas anak usia 4-5 tahun berada pada kategori BB (Belum Berkembang) di semua indikator. Sebagian kecil anak berada pada kategori MB (Masih Berkembang), sementara kategori BSH (Berkembang Sesuai Harapan) dan BSB (Berkembang Sangat Baik) belum tercapai secara signifikan. Hal ini menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran yang digunakan belum mampu mengoptimalkan perkembangan kemampuan simbolik anak. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian tindakan kelas, Melalui penerapan APE tutup botol angka, terjadi peningkatan signifikan pada kemampuan simbolik anak. Pada Pra Siklus, sebanyak 67% anak berada pada kategori BB, tetapi pada Siklus II persentase ini menurun drastis menjadi 0%. Sebaliknya, kategori BSB mengalami peningkatan yang signifikan, yaitu dari 0% pada Pra Siklus menjadi 87% pada Indikator I, 80% pada Indikator II, dan 73% pada Indikator III di Siklus II. Penurunan pada kategori BB dan MB menunjukkan adanya pergeseran ke tingkat perkembangan yang lebih tinggi, sementara peningkatan pada kategori BSH dan BSB mencerminkan efektivitas penggunaan APE dalam pembelajaran. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa APE tutup botol angka dapat menjadi metode yang efektif dalam meningkatkan kemampuan simbolik anak secara bertahap. Dengan pendekatan yang menarik dan interaktif, APE ini membantu anak lebih memahami konsep bilangan melalui pengalaman langsung dan menyenangkan. Penelitian ini memberikan kontribusi pada pengembangan strategi pembelajaran berbasis permainan edukatif di pendidikan anak usia dini untuk mendukung perkembangan kognitif mereka.
PENERAPAN METODE SAINS SEDERHANA HUJAN PELANGI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA 5-6 TAHUN Salma; Fitriah; Kaspul Anwar; Dina Novitasari Nasution; Mardiana
Irfani Vol. 21 No. 2 (2025): Irfani (e-Journal)
Publisher : LP2M IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30603/irfani.v21i2.6798

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 5-6 tahun melalui Metode Sains Hujan Pelangi di TK Kasih Bunda. Kemampuan kognitif pada usia dini sangat penting dalam membangun dasar berpikir logis, pemecahan masalah, dan pemahaman konsep sains. Metode Sains Hujan Pelangi diterapkan dalam penelitian tindakan kelas (PTK) dengan melibatkan 15 siswa sebagai subjek penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum diberikan tindakan, kemampuan kognitif anak usia 5-6 tahun masih rendah dengan persentase sebesar 29,44%. Setelah penerapan Metode Sains Hujan Pelangi, terjadi peningkatan yang signifikan di setiap tahapan penelitian. Pada siklus I, persentase perkembangan kemampuan kognitif meningkat dari 33,33% (pertemuan I), 43,33% (pertemuan II), hingga 58,89% (pertemuan III). Peningkatan berlanjut pada siklus II, yaitu 69,44% (pertemuan I), 80,00% (pertemuan II), hingga mencapai 89,40% (pertemuan III). Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa penerapan Metode Sains Hujan Pelangi efektif dalam meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 5-6 tahun di TK Kasih Bunda. Oleh karena itu, metode ini dapat dijadikan sebagai alternatif pembelajaran sains untuk mengoptimalkan perkembangan kognitif anak usia dini
SOSIALISASI DAN PELATIHAN SISTEM KOPERASI MODERN BERBASIS WEB PADA DINAS KOPERASI DAN UMKM KOTA PALEMBANG Mardiana; Marti Utari; Diah Novita Sari; Haiban Tasaqif; Husnul Chotimah; Novendri
Aptekmas Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 7 No 4 (2024): Aptekmas Volume 7 Nomor 4 2024
Publisher : Politeknik Negeri Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Transformasi digital sangat dipengaruhi oleh kemajuan teknologi, termasuk pengembangan komputer, media penyimpanan, jaringan komunikasi, dan perangkat lunak. Digitalisasi kini juga diterapkan pada koperasi untuk mempermudah proses transaksi serta membuat pengelolaan lebih efisien dan modern. Berdasarkan implementasi sistem koperasi berbasis web yang telah diterapkan di Palembang, muncul kebutuhan untuk memberikan sosialisasi dan pelatihan kepada Dinas Koperasi dan UMKM Kota Palembang agar mereka dapat mengelola sistem secara efektif. Kegiatan pengabdian ini dirancang untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan pihak dinas dalam memanfaatkan sistem koperasi modern berbasis web. Metode pelaksanaan mencakup penyampaian materi secara interaktif melalui ceramah, diskusi tanya jawab, serta praktik langsung penggunaan sistem guna memastikan penerapan yang optimal.
Pemberdayaan Berbasis Masyarakat di Desa Paya Luah Kecamatan Woyla Tahani, Jilan; Fayza; Agusmaini; Husna Mulia; Yuni Sahra; Wahyuni; Mardiana; Ardiul Suhaidi; Riski Ismawanda
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 5 (2025): SEPTEMBER-OKTOBER 2025
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/d08vyt66

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Paya Luah, Kecamatan Woyla, Kabupaten Aceh Barat, berfokus pada pemberdayaan masyarakat melalui bidang pertanian, pendidikan, kesehatan, dan tata kelola desa. Tujuan pengabdian ini adalah meningkatkan kemandirian dan kualitas hidup masyarakat dengan pendekatan partisipatif dan berkelanjutan. Metode yang digunakan berupa deskriptif partisipatif, dengan melibatkan masyarakat secara langsung dalam setiap tahap program. Program utama meliputi pembuatan pupuk organik cair dari limbah sayur dan kulit buah, pengembangan ruang PAUD sebagai ruang literasi ceria, sosialisasi stop bullying, sosialisasi perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS), pembuatan peta desa, serta pemasangan nomor rumah. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran masyarakat akan pentingnya pertanian berkelanjutan, literasi, pola hidup sehat, serta tata kelola desa yang lebih tertata. Program ini berhasil menumbuhkan rasa kepemilikan masyarakat dan memberikan dampak positif yang berkelanjutan bagi Desa Paya Luah.
Penguatan Kapasitas Petani melalui Penyuluhan Pupuk Organik Padat dalam Mendukung Pertanian Berkelanjutan di Desa Mertak Kabupaten Lombok Tengah Hidayati, Asri; Abdullah Usman; Muhamad Siddik; Candra Ayu; Mutiara Mita Kasia; Mardiana; Dudi Septiadi
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 8 No 3 (2025): Juli-September 2025
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v8i3.12823

Abstract

Pupuk organik padat merupakan alternatif yang ramah lingkungan dan berpotensi meningkatkan produktivitas pertanian secara berkelanjutan. Dalam pengabdian masyarakat ini, dilakukan penyuluhan tentang pembuatan pupuk organik padat berbahan dasar limbah pertanian, seperti kotoran sapi, dedak, dan sekam. Tujuan dari kegiatan ini adalah; 1) memberikan pengetahuan, dan pemahaman kepada petani terkait urgensi memanfaatkan limbah pertanian menjadi pupuk organik padat, sehingga mendukung pertanian berkelanjutan; serta 2) memberikan keterampilan kepada petani melalui penyuluhan pembuatan pupuk organik padat yang lebih ramah lingkungan dan hemat biaya bagi petani. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian ini menggunakan metode penyuluhan dan pelatihan. Peserta penyuluhan dan pelatihan sebanyak 20 petani. Kegiatan pengabdian dilaksanakan di Dusun Bumbang, Desa Mertak, Kabupaten Lombok Tengah. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan kapasitas petani melalui tambahan wawasan dan pengetahuan mengenai pembuatan pupuk organik padat dan manfaatnya bagi pertanian. Petani memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang sumberdaya lokal yang dapat dimanfaatkan, seperti kotoran sapi, dedak, dan sekam, sebagai bahan baku pupuk organik padat. Petani juga mampu mempraktikkan pembuatan pupuk organik padat secara mandiri setelah mendapatkan pelatihan dan pendampingan. Kegiatan ini menunjukkan bahwa penyuluhan pembuatan pupuk organik padat berbahan dasar limbah pertanian merupakan langkah penting dalam memperkenalkan praktik pertanian yang berkelanjutan kepada petani. Diharapkan bahwa pengabdian masyarakat ini dapat memberikan dampak positif dalam penggunaan sumberdaya lokal, peningkatan produktivitas pertanian, dan keberlanjutan lingkungan.
Improving the Competitiveness of Micro and Small Enterprises through Production Cost and Business Feasibility Training: Synergy between Academics and the Cooperatives Office Nihayatu Aslamatis Solekah; Ulfi Kartika Oktaviana; Safitri, Rini; Mardiana
Unram Journal of Community Service Vol. 6 No. 3 (2025): September
Publisher : Pascasarjana Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/ujcs.v6i3.1143

Abstract

This community service program aims to improve MSMEs' understanding of calculating the cost of goods manufactured (HPP) and to analyze business feasibility. The focus is tailored to the needs of the target community. In the micro and small economic sector, Managerial and financial strengthening are often overlooked keys to increasing competitiveness. This activity was conducted face-to-face at the East Java Provincial Cooperatives Office using an interactive, simulation-based training approach and post-test evaluation. The results of the community service activity showed a significant increase in participants' understanding, demonstrated by their success in compiling cost of goods sold (COGS) calculation reports and analyzing business feasibility aspects. This activity represents the synergy between academics and the Cooperatives Office in fostering sustainable micro and small businesses.
Pengaruh Biaya Operasional, Pendapatan Operasional, DPK Terhadap Margin Murabahah BMI 2010-2020: Indonesia Nur, Ahlan; Mardiana
Mubeza Vol. 12 No. 2 (2022): September 2022
Publisher : IAIN Takengon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54604/mbz.v12i2.210

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara mendalam tentang pengaruh biaya operasional dan pendapatan operasional serta dana pihak ketiga terhadap margin pembiayaan murabahah Pada PT Bank Muamalat Indonesia Tbk Periode tahun dari 2010 sampai 2020. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui tingkat efisensi dan pendapatan bank dalam periode tertentu. Adapun variabel yang diukur dalam penelitian ini terdiri dari variabel X yang berupa biaya operasional, pendapatan operasional dan dana pihak ketiga serta terhadap variabel Y yang berupa margin pembiayaan murabahah Pada PT Bank Muamalat Indonesia Tbk periode tahun 2010 sampai 2020. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang dibantu dengan alat analisis sederhana berupa regresi berganda. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder yang di peroleh dari annual report yang di publish secara rutin dan online melalui website resmi perusahaan dalam hal ini adalah situs resmi PT Bank Muamalat Indonesia tbk. Adapun hasil dari penelitian menunjukkan bahwa secara parsial, biaya operasional tidak berpengaruh signifikan terhadap margin pembiayaan murabahah Pada PT Bank Muamalat Indonesia tbk Periode tahun 2010-2020, Sedangkan pendapatan operasional dan dana pihak ketiga secara parsial berpengaruh positif terhadap margin pembiayaan murabahah Pada PT Bank Muamalat Indonesia tbk Periode tahun 2010-2020. Selanjutnya secara simultan, biaya operasional, pendapatan operasional dan dana pihak ketiga berpengaruh positif terhadap margin pembiayaan murabahah Pada PT Bank Muamalat Indonesia tbk Periode tahun 2010-2020.
Simple Experimental Methods for Early Childhood Cognitive Development: Metode Eksperimen Sederhana untuk Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini Nilawarti; Fitriah; Anwar, Kaspul; Wati, Evi Sulistia; Mardiana
Indonesian Journal of Education Methods Development Vol. 19 No. 2 (2024): May
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/ijemd.v19i2.951

Abstract

General Background: Cognitive development in early childhood is a fundamental domain that shapes logical reasoning, problem-solving skills, and observational abilities. Specific Background: However, learning activities in early childhood education often remain dominated by rote memorization with limited exploratory engagement. Knowledge Gap: Few studies have systematically applied simple experimental methods as a structured learning strategy in early childhood settings. Aims: This study investigates the application of simple experiments to optimize the cognitive development of children aged 5–6 years in TK Marwah, Tanjung Jabung Timur. Results: Using a classroom action research design with two cycles and 12 children as participants, data were collected through observation, interviews, and documentation. Findings indicate significant improvements in children’s abilities to observe, classify, and conclude, with cognitive achievement increasing from 41.6% in the pre-cycle to 83.3% in the second cycle. Novelty: The study highlights how simple, playful scientific activities—such as color mixing and observing changes in objects—provide meaningful stimulation for early cognitive growth. Implications: These results suggest that simple experimental methods can be integrated into early childhood curricula to foster scientific thinking and active learning. Highlights: Structured simple experiments stimulate scientific thinking in early learners. Cognitive achievement improved significantly across two research cycles. Practical approach applicable for sustainable early childhood education. Keywords: Simple Experiment, Cognitive Development, Early Childhood, Scientific Learning, Active Learning
THE INFLUENCE OF HIGH SCHOOL STUDENTS’ COMMUNICATION WHILE USING ARTIFICIAL INTELLIGENCE ON INDEPENDENT LEARNING PROCESSES IN BANJARBARU CITY, SOUTH KALIMANTAN (A CASE STUDY ON THE USE OF CANVA AND CHATGPT) Mardiana; Muzahid Akbar Hayat; Ahmad Riduan
Multidiciplinary Output Research For Actual and International Issue (MORFAI) Vol. 5 No. 2 (2025): Multidiciplinary Output Research For Actual and International Issue
Publisher : RADJA PUBLIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54443/morfai.v5i2.3714

Abstract

Abstract The development of Artificial Intelligence (AI) technology has had a significant impact on the field of education, particularly in supporting students’ independent learning processes. In this digital era, Senior High School students in Banjarbaru City have begun to utilize AI-based tools, such as ChatGPT and Canva, to assist them in completing assignments and understanding material more efficiently and flexibly. In using AI, students' communication skills play a crucial role in determining the effectiveness of their interactions with the technology, especially in delivering accurate commands or prompts. This research employed a quantitative approach with a correlational method to examine the influence of students’ communication when using AI on their independent learning processes. The data were analyzed using simple linear regression with hypothesis testing (t-test), supported by SPSS version 26. Findings revealed that the t-count was 9.455, with a regression coefficient (β) of 0.221 and a significance level (ρ) of 0.00. These results indicate that the independent learning process variable had a significance value of 0.00 < 0.05, meaning that the independent variable (students’ communication using AI) significantly influenced the dependent variable (independent learning process). The communication variable showed a moderate significant influence of 19.5% on the independent learning process of Senior High School students in Banjarbaru City, as indicated by the R Square value of 0.195. The remaining 80.5% is influenced by other variables not included in this study. Overall, the hypothesis testing confirmed that students’ communication when using AI has a moderate significant effect on their independent learning process.
PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF BOWLING RAINBOW UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA 5-6 TAHUN Meri Andani; Nadiyah; Kompri; Dina Novitasari Nasution; Mardiana
Irfani Vol. 21 No. 3 (2025): Irfani (e-Journal)
Publisher : LP2M IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30603/irfani.v21i3.6800

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan sosial emosional anak usia 5-6 tahun melalui media permainan Bowling Rainbow di TK Al-Anshor. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan pendekatan berbasis siklus, yang terdiri dari pratindakan, siklus I, dan siklus II. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum dilakukan tindakan, kemampuan sosial emosional anak belum berkembang dengan optimal, dengan persentase sebesar 28,89%. Setelah penerapan media Bowling Rainbow, terjadi peningkatan yang signifikan pada kemampuan prososial anak, mencakup tiga indikator utama. Pada tahap pratindakan, nilai awal menunjukkan persentase sebesar 32,08%. Selanjutnya, pada siklus I pertemuan I, persentase meningkat menjadi 38%, lalu berturut-turut menjadi 60,04% pada pertemuan II, dan 66,67% pada pertemuan III. Peningkatan berlanjut pada siklus II dengan hasil 76,25% pada pertemuan I, 79,58% pada pertemuan II, dan mencapai puncaknya sebesar 82,50% pada pertemuan III. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa media permainan Bowling Rainbow secara efektif dapat meningkatkan kemampuan sosial emosional anak usia 5-6 tahun. Peningkatan yang konsisten pada setiap siklus menunjukkan bahwa metode ini layak digunakan sebagai salah satu strategi pengembangan kemampuan sosial emosional di pendidikan anak usia dini
Co-Authors A Purba A. Wahyuli Abdul Wahid Abdullah Usman Achmad Sani Supriyanto Ade Yusuf Ferudyn Adniana N Afnika Ramsuwana Siregar Agusmaini Ahmad Fiqri Ahmad Imam Rifa’i AHMAD RIDUAN Aini, Dinatul Aini, Zahratul Akhiruddin Akhmad Faiz Firjatullah Aleksander Purba Alfansyah Fathur Alfin Nurofikoh Ali Irawan Almira Zavira Alami Ananda Dstari, Dwi Andi Ainun Mardiah AS Andi Asmawati, Andi Andi Fairus Nizam Andi Hasrianti Angga Dwi Setiawan Anwar, Kaspul Ardiul Suhaidi Arfanda, Poppy Elisano Arimbi Artiasari, A. Asep Sutarman Asmaul Husna Asmaul Husna Asri Hidayati, Asri Astini, Baik Nilawati Asyhadi, Ahmad Ayuni, Risa Dwi Azwir B. A. Janiarti Badaru, Benny Baharuddin Baiq Diana Safitri Bambang Sundari Benekdiktus Sava Benu, Siti Maretia Benu, Siti Maretiaa Bilung Jurinus Buan Anshari Candra Ayu Chanifudin Chanifudin Chintia Carollin Claudia Laura Mebang D. Des D., Ahmad Nur Safaat Darnah Debataraja, Lisherly Reginancy Deka Syahputra Dessy Wardiah Dewi Nolisa, Winda Diah Novita Sari Dian Prihadyanti Didik H. Utomo Dikpride Despa Dina Dina Arfianti Siregar Dina Novitasari Nasution Dinda Dudi Septiadi Dwi Yuliaji Dyah Vitalocca E Adriansyah Een Sukainah Effiyaldi Eko Suprayitno Elly Puji Kusumawati Endah Yusma Pratiwi Endra Yustin Ellistasari Eni Suyantri Ervina Eva Sulastri F Febrianto F. F. F. Putri Fayza Febrianti, Anggi Feranika, Ayu Fetrilia Fia Alifah Putri Fiansi Fitri Barokah Fitriah Fitriyani Frianto, Herrti Trisna Futri Utani Gunardi Gunardi Gunardi Gusnawati, Rina Haiban Tasaqif Halim PK Hamdan, Dian Furqani Hanum Huwaida Harlen Hasnita, Ulfa Hayat, Muzahid Akbar Helmy Fitriawan Hendrowanto Nibel Herianto Hery Dian Septama Hijriana Ramadani Hiya, Nirmadarningsih Hudain, Muh. Adnan Hulu, Fitria Nova Husna Mulia Husnul Chotimah I E Tamba Ika Kurnia Sofiani Ikbal Ilfi Nur Diana Indri Yovita Irawati Irfan Hassandi Irza Sukmana Isna Widyawati Istiqomah Yati Jasri Joko Soebagyo, Joko Juliastuti, Dyah Kadar, Melani Kardila Karnan Karnan Kaspul Anwar Kompri Kusnida Indrajaya Latifah Rachmawati Leli Zarina Yani Lilis Karlina Lismawati Lucy Patricia Pasha M A Muhammad M Afif M P P Simamora M. Pratama M. Tarmizi Maharani Putri Maly, Solhana Arwin MARDHIAH Maria Ulfa Maria Ulpa Marsila, Resti Marthen Paloboran Marti Utari Martinus Mas'ud, Alfian Masnunah, Masnunah Mas’ud, Alfian Matsna Nurul Kholidah Meri Andani Milasari Misbahudin Alhanif Misfa Susanto Moh. Mudassir Ali Mona Arif Muda MUCHLIS Muffidah, Muhammad Asrarul Muhamad Affandi Muhamad Siddik Muhammad Ali Muhammad Aufa Muis Muhammad Eko Irawanto Muhammad Fauzan Muhammad Helmi Falah Muhammad Riza Muhammad, Meizano Ardhi Mulyani, Yessi Munawaroh Munir Musdalifah Musfirah Mutiara Mita Kasia Muzahid Akbar Hayat Nadiyah Nasrawati Nasrawati, Nasrawati Nida Mauidzati Nihayatu Aslamatis Solekah Nilawarti Novendri Novita Dewi Siti Shiyami Nst, Tuti Adi Tama Nugraha, Adi Cahya Nur Afifah, Septiana Nur Alifa Nur, Ahlan Nurfadillah Nurlidia Putri P Wijaya Patresia, Erin Pradana Marlando, Pradana Pratama, Angga Bagus Primadhanty B Primadhanty. R. S. Bhadra R A M Putri R Annisa R. Andrian R. Yulianto Rachmadani, Ira Rachmawati, Diana Widhi Rahmalia Putri Raihana Ramadani, Suci Kurnia Raoda Tul Jannah Maruddani Ratna Widyawati Rayyana Refiyanti, Nur Alifa Deviar Richard Rifqi Sufra Rih Laksmi Utpalasari Rini Safitri Riski Ismawanda Rita Yani Iyan Rizki, Beni Rohani Fitriyanti Rosalita, Yessi Rosario, Maria Roy Waluyo S Ferbangkara Sabda Wahab Safira Chairani Dimarti Safitri, Auliya Safrina Oksidriyani Saifulloh Darlan Salma Salma Eka Pratiwi Salsa Billa Sanniati Muddin Saputra, Ramadhani Sari , Andira Sarlin SETH MIKO Sherly Meylinda Putri Shoofia Rihadhatul Aisy Sibulo, Megawati Siti Mayang Sari Soviana Agustidora Sri Handayani Sri Hidayanti Sri Rahayu Ratna Ningsih Stevi Risqi Naola Sari Suci Widhiati Suharni Suharti Suharti Suminah Susan Daniel Syafrina Dina Syifa Salsa Bila T. Yulianti Tahani, Jilan Taufik Hidayat Taufik Qurrahman Toti Indrawati Tri Naurah, Nasyiah Trisya Septiana Ulfa Hasnita Ulfa, Marhamah Ulfayati, Sri Ulfi Kartika Oktaviana Ulya, Moh. A’rijul Ummi Rinandari Vivin Maharani Ekowati Vola Dianatami Vusvita Sari, Apriyani W. Apriani W. E. Sulistiono Wahidin Wahyu Iskandar WAHYUNI Wanda, Sri Wasilah Wati, Evi Sulistia Widiyatsih, Tri Widodo, Hernowo Widyawati Y. Mulyani Yesninopy Yossinomita Yovita Putri Anggraeni Yudi Irwansi, Yudi Yuni Sahra Yunus Tjandi Yuspiani yuvina Z. Thifali Z. Unsalhusna Zainuri Anwar Zulhajji Zulkifli Arifin Zumhari Zurin , Khaizatul