Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
27.569
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Applied Power Engineering (IJAPE) Jurnal Ilmu Pertanian Indonesia Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan Interaksi : Jurnal Ilmu Komunikasi JeLAST : Jurnal Teknik Kelautan , PWK , Sipil, dan Tambang Jurnal Curvanomic Jurnal Teknik Sipil Jurnal Kreatif Tadulako Online Prosodi: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Jurnal Diskursus Islam Jurnal Rekayasa dan Manajemen Sistem Industri Jurnal Edukasi dan Penelitian Informatika (JEPIN) Emitor: Jurnal Teknik Elektro Jurnal Pilar JURNAL NASIONAL TEKNIK ELEKTRO KOMUNIKA Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama dan Kebudayaan Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Studi Komunikasi Jurnal Sinar Manajemen Yupa: Historical Studies Journal Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Tadarus: Jurnal Pendidikan Islam Empowerment : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Kiprah PEDAGOGIK : JURNAL PENDIDIKAN Journal of Advanced English Studies Academic Journal Perspective : Education, Language, and Literature Jurnal Basicedu JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala GANEC SWARA Jurnal Pedagogik Olahraga COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Journal I La Galigo : Public Administration Journal Jurnal Sporta Saintika RADIAL: JuRnal PerADaban SaIns RekAyasan dan TeknoLogi Bada'a: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Al-Misbah : Jurnal Islamic Studies Jurnal Abdi Insani JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Jurnal Manajemen Pelayanan Hotel Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Jurnal Pengabdian UNDIKMA Tsaqafatuna: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Economics and Digital Business Review Mitra Mahajana: Jurnal Pengabdian Masyarakat JOLLT Journal of Languages and Language Teaching Renjana Pendidikan Dasar Jurnal Manajemen Pendidikan Al Hadi International Journal of Health, Economics, and Social Sciences (IJHESS) Pendagogia: Jurnal Pendidikan Dasar EDUTECH : Jurnal Inovasi Pendidikan Berbantuan Teknologi Jurnal Media Informatika Jurnal Interaktif: Warta Pengabdian Pendidikan (JIWPP) Empiricism Journal Retorik: Jurnal Ilmu Humaniora Jurnal Pustaka Mitra : Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesia (JPPMI) Jurnal Teknologi Lingkungan Lahan Basah Taroa : Jurnal Pengabdian Masyarakat JOMPA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Akademika : Jurnal Pemikiran Islam Journal of Law, Poliitic and Humanities Jurnal Basicedu Jurnal Dedikasia : Jurnal Pengabdian Masyarakat KOMUNIDA: Media Komunikasi dan Dakwah Jurnal Arsitektur, Sains Bangunan, Kota dan Pemukiman Adjektiva: Educational Languages and Literature Studies Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan Journal of Islamic Education Counseling e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Pengabdian Masyarakat UNIPOL Indonesian Research Journal on Education UNNES International Conference on ELTLT Priviet Social Sciences Journal Indonesian Journal of Advanced Research (IJAR) Journal of Economics and Business (JECOMBI) Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa PERFORMANCE: JOURNAL OF ENGLSH EDUCATION AND LITERATURE Kultura: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Panrita Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Foreign Language Instruction Probe PekaBuana : Jurnal Ilmiah Teknologi dan Manajemen Perikanan Tangkap Jurnal Pengembangan Masyarakat Lokal Jurnal Al-Ilmi Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan APCP Journal International Journal of Education, Vocational and Social Science SINEKTIKA: Jurnal Arsitektur Innovations in Language Education and Literature Suhuf: International Journal of Islamic Studies Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Journal of Indonesian Constitutional Law Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Kemasyarakatan Journal of Community Development and Empowerment International Martial Arts and Culture Journal. Jurnal Gladiator Sunan Kalijaga Journal of Physics e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Ad'ministrare: Jurnal Pemikirian Ilmiah dan Pendidikan Administrasi Perkantoran RADIAL: Jurnal Peradaban Sains, Rekayasa dan Teknologi JURNAL PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MISSIO Journal of Architecture, Research and Innovation Jolly: Journal of English Education Arunika: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Umar Umar
Institut Teknologi Sepuluh Nopember
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 267 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 267 Documents
Search

 23   24   25   26   27 
Pembelajaran Kolaboratif Tari Sumbawa: Menumbuhkan Identitas Budaya dan Estetika Siswa SMK Familia, Rita Bunga; Umar, Umar
Empiricism Journal Vol. 6 No. 4: December 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/vb4shm65

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses implementasi inovasi pembelajaran tari kolaboratif dan perannya dalam memfasilitasi pembentukan identitas budaya siswa SMK, sebagai respons terhadap tantangan marginalisasi seni tradisional akibat homogenisasi budaya global. Penelitian ini menggunakan metode studi kasus kualitatif di SMK Negeri 1 Maluk, Kabupaten Sumbawa. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan 1 Kepala Sekolah, 2 guru tari, dan 12 siswa, serta diperkuat dengan observasi partisipan dan analisis dokumen kurikuler. Temuan menunjukkan proses implementasi berlangsung melalui lima tahap: Eksplorasi, Formasi Kelompok, Kreasi, Latihan & Pemurnian, serta Presentasi & Refleksi. Kunci dari proses ini adalah transformasi peran guru dari instruktur menjadi fasilitator, yang menciptakan "ruang aman"—sebuah lingkungan belajar yang suportif di mana siswa berani bereksplorasi dan bernegosiasi makna tanpa takut dihakimi. Proses kolaboratif ini secara efektif menumbuhkan rasa kepemilikan (sense of ownership), yakni perasaan bahwa karya tari yang dihasilkan adalah milik mereka seutuhnya, yang secara sadar terhubung dengan akar budaya Sumbawa. Model pembelajaran kolaboratif merupakan strategi pedagogis yang efektif untuk merevitalisasi pendidikan seni tari di SMK. Model ini tidak hanya memperkuat identitas budaya siswa, tetapi juga secara simultan mengembangkan soft skills (kolaborasi, kreativitas, pemecahan masalah) yang sangat relevan untuk karier mereka di masa depan, khususnya dalam industri kreatif dan pariwisata. Collaborative Learning in Sumbawan Dance: Fostering Cultural Identity and Aesthetics in Vocational High School Students Abstract This study aims to analyze the process of implementing collaborative dance learning innovation and its role in facilitating the formation of cultural identity among vocational high school students, in response to the challenges of the marginalization of traditional arts due to the homogenization of global culture. The research employs a qualitative case study method at SMK Negeri 1 Maluk, Sumbawa Regency. Data were collected through in-depth interviews with 1 school principal, 2 dance teachers, and 12 students, supplemented by participant observation and curricular document analysis. The findings indicate that the implementation process occurs in five stages: Exploration, Group Formation, Creation, Practice & Refinement, and Presentation & Reflection. A key aspect of this process is the transformation of the teacher's role from instructor to facilitator, creating a "safe space" a supportive learning environment where students feel free to explore and negotiate meaning without fear of judgment. This collaborative process effectively fosters a sense of ownership, where students feel that the dance works produced are entirely their own, consciously connected to the cultural roots of Sumbawa. The collaborative learning model serves as an effective pedagogical strategy for revitalizing dance education in vocational schools. This model not only strengthens students' cultural identity but also simultaneously develops soft skills (collaboration, creativity, problem-solving) that are highly relevant to their future careers, especially in the creative industries and tourism.
Tradisi Maulid di Tengah Arus Modernitas: Sebuah Etnografi tentang Pendidikan Karakter Antargenerasi R, Jasriadi M; Umar, Umar
Empiricism Journal Vol. 6 No. 4: December 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/v51p3c22

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tantangan pendidikan karakter di era modern, di mana pendekatan formal seringkali gagal menginternalisasi nilai secara mendalam. Tradisi komunal seperti perayaan Maulid Nabi Muhammad SAW menawarkan sebuah 'arena pedagogis' alternatif yang bersifat informal dan eksperiensial. Namun, studi etnografi yang secara mendalam menganalisis bagaimana tradisi komunal berfungsi sebagai ekosistem pedagogis yang adaptif di era modern masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam mekanisme transmisi budaya antargenerasi dan proses internalisasi nilai-nilai karakter dalam tradisi Maulid di Desa Baru, Sumbawa. Menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi etnografi, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan 15 informan (Aparat Desa, Tokoh Agama, Generasi Muda) dan observasi partisipatif. Temuan menunjukkan bahwa transmisi nilai bukanlah proses linear, melainkan sebuah ekosistem holistik yang direkayasa secara sosial melalui empat mekanisme utama: (1) keterlibatan proaktif generasi muda sebagai penyelenggara yang menumbuhkan rasa memiliki; (2) adaptasi tradisi melalui format kreatif dan media digital untuk menjaga relevansi; (3) fasilitasi ruang interaksi komunal yang berfungsi sebagai laboratorium nilai-nilai sosial; dan (4) fokus pada substansi keteladanan Nabi sebagai sumber inspirasi moral. Simpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa tradisi Maulid tidak hanya berfungsi sebagai ritual keagamaan, tetapi telah berhasil ditransformasikan menjadi sebuah proyek pendidikan karakter tahunan yang partisipatif, adaptif, dan efektif dalam menavigasi tantangan modernitas. Temuan ini berkontribusi pada diskursus pendidikan karakter dengan menawarkan model pedagogi berbasis komunitas yang terbukti efektif untuk internalisasi nilai. The Mawlid Tradition Amidst the Currents of Modernity: An Ethnography of Intergenerational Character Education Abstract This study is contextualized by the challenges of character education in the modern era, where formal approaches often fail to deeply internalize values. Communal traditions such as the Mawlid al-Nabi (the Prophet Muhammad's birthday) offering an alternative 'pedagogical arena' that is both informal and experiential. However, in-depth ethnographic studies analyzing how communal traditions function as adaptive pedagogical ecosystems in the modern era remain scarce." This research aims to deeply analyze the mechanisms of intergenerational cultural transmission and the process of internalizing character values within the Mawlid tradition in Desa Baru, Sumbawa. Using a qualitative method with an ethnographic approach, data were collected through in-depth interviews with 15 informants (Village Officials, Religious Leaders, Youth) and participant observation. The findings indicate that value transmission is not a linear process but a holistic, socially engineered ecosystem operating through four main mechanisms: (1) proactive youth involvement as organizers to foster a sense of ownership; (2) adaptation of the tradition through creative formats and digital media to maintain relevance; (3) facilitation of communal interaction spaces that function as a laboratory for social values; and (4) a focus on the substance of the Prophet's exemplary character as a source of moral inspiration. This study concludes that the Mawlid tradition functions not merely as a religious ritual but has been successfully transformed into a participatory, adaptive, and effective annual character education project that navigates the challenges of modernity. These findings contribute to the discourse on character education by offering a community-based pedagogical model proven effective for value internalization.
Evaluasi Implementasi SIASN: Persepsi Pengguna dan Implikasinya bagi Transformasi Digital Manajemen Kepegawaian Daerah Hasanawati, Desi; Umar, Umar
Empiricism Journal Vol. 6 No. 4: December 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/rqvfmg89

Abstract

Transformasi digital dalam manajemen kepegawaian merupakan kunci untuk mewujudkan birokrasi yang efisien, namun keberhasilannya sangat bergantung pada pengalaman pengguna akhir. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi Sistem Informasi Aparatur Sipil Negara (SIASN) di lingkungan pemerintah daerah, dengan fokus pada analisis persepsi pengguna dan implikasinya bagi agenda transformasi digital. Menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif pada BKPSDM Kabupaten Sumbawa Barat, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi dengan 10 informan. Analisis tematik yang dipandu oleh kerangka EUCS (End-User Computing Satisfaction) menunjukkan bahwa pengalaman pengguna SIASN adalah sebuah perjalanan dinamis yang ditandai oleh tiga fase: (1) Fase inisiasi yang beragam; (2) Titik balik kepuasan dari pemberdayaan fungsional; dan (3) Dinamika penggunaan sehari-hari yang diwarnai dualisme antara apresiasi efisiensi dan frustrasi teknis. Kepuasan utama berakar pada kelengkapan data, akurasi, dan desain antarmuka yang modern, sementara ketidakpuasan muncul dari inkonsistensi kinerja, keterbatasan fungsional, dan kesenjangan data hulu. Implikasinya, keberhasilan implementasi platform digital seperti SIASN menuntut fokus yang tidak hanya pada keunggulan teknis, tetapi juga pada manajemen ekosistem data secara holistik, perbaikan fungsionalitas berkelanjutan, dan penguatan infrastruktur. Studi ini mengisi kekosongan dalam literatur kualitatif terkait pemaknaan pengalaman pengguna SIASN di tingkat daerah, memberikan kontribusi konseptual terhadap pengembangan model evaluasi UX di sektor publik. Evaluating SIASN Implementation: User Perceptions and Its Implications for Digital Transformation in Regional Civil Service Management Abstract Digital transformation in public sector human resource management is key to achieving an efficient bureaucracy, yet its success is critically dependent on the end-user experience. This study aims to evaluate the implementation of the State Civil Apparatus Information System (SIASN) in a local government context, focusing on the analysis of user perceptions and their implications for the digital transformation agenda. Employing a qualitative case study approach at the BKPSDM of West Sumbawa Regency, data were collected through in-depth interviews, observation, and document analysis with 10 informants. Thematic analysis, guided by the End-User Computing Satisfaction (EUCS) framework, reveals that the SIASN user experience is a dynamic journey characterized by three phases: (1) a diverse initiation phase; (2) a satisfaction turning point derived from functional empowerment; and (3) a daily-use dynamic marked by a dualism of efficiency appreciation versus technical frustration. Core satisfaction stems from the completeness of data, accuracy, and modern interface design, while dissatisfaction arises from inconsistent performance, functional limitations, and upstream data gaps. The implication is that the successful implementation of digital platforms like SIASN requires a focus not only on technical excellence but also on holistic data ecosystem management, continuous functional improvements, and infrastructure strengthening. This study fills a gap in the qualitative literature concerning the nuanced user experience of SIASN at the regional level, offering a conceptual contribution to the development of UX evaluation models in the public sector.
Dinamika Keberlanjutan Program Rehabilitasi Rumah: Perspektif Ganda Penerima Manfaat dan Pelaksana di Sumbawa Barat Arief, Syaiful; Umar, Umar
Empiricism Journal Vol. 6 No. 4: December 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/s0ycje94

Abstract

Program rehabilitasi rumah pasca-bencana merupakan intervensi krusial, namun evaluasinya seringkali terbatas pada output fisik dan mengabaikan dinamika keberlanjutan jangka panjang. Pendekatan teknokratis ini kerap gagal menangkap kesenjangan persepsi antara tujuan manajerial pelaksana program dengan realitas yang dialami penerima manfaat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dinamika keberlanjutan program RR di Kabupaten Sumbawa Barat dengan membandingkan secara sistematis kedua perspektif tersebut. Menggunakan metode kualitatif studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan 5 pelaksana program dan 10 penerima manfaat, didukung oleh observasi partisipatoris. Temuan menunjukkan adanya keselarasan pada keberhasilan fisik bangunan, namun mengungkap tiga kesenjangan fundamental pada: (1) makna kualitas (standar teknis vs. kenyamanan fungsional), (2) keberlanjutan ekonomi (visi pemberdayaan vs. realitas beban perawatan), dan (3) makna partisipasi (formalistik vs. substantif). Kesenjangan ini berakar pada perbedaan fokus: pelaksana berorientasi pada output, sementara penerima manfaat berorientasi pada outcome. Simpulan menegaskan bahwa keberlanjutan yang holistik menuntut pergeseran dari model intervensi teknis menuju kemitraan transformasional yang secara aktif menjembatani kesenjangan persepsi melalui dialog dan partisipasi yang substantif. Penelitian ini memberikan kontribusi teoretis dengan memperluas diskursus evaluasi pasca-bencana dari sekadar metrik teknis menuju perspektif sosio-psikologis, menempatkan persepsi subjektif penerima manfaat sebagai indikator keberhasilan yang setara dengan standar struktural. Sustainability Dynamics of a Housing Rehabilitation Program: A Dual Perspective Analysis from West Sumbawa Abstract Post-disaster housing rehabilitation (RR) programs are crucial interventions, yet their evaluations are often limited to physical outputs, neglecting long-term sustainability dynamics. This technocratic approach frequently fails to capture the perception gaps between the managerial objectives of program implementers and the lived realities of beneficiaries. This study aims to analyze the sustainability dynamics of an RR program in West Sumbawa Regency by systematically comparing these two perspectives. Employing a qualitative case study methodology, data were collected through in-depth interviews with 5 program implementers and 10 beneficiaries, supported by participant observation. Findings indicate a consensus on the physical success of the buildings but reveal three fundamental perception gaps concerning: (1) the meaning of quality (technical standards vs. functional comfort), (2) economic sustainability (empowerment vision vs. the reality of maintenance burdens), and (3) the meaning of participation (formalistic vs. substantive). These gaps are rooted in a core difference in focus: implementers are output-oriented, whereas beneficiaries are outcome-oriented. The study concludes that holistic sustainability requires a shift from a technical intervention model to a transformational partnership that actively bridges these perception gaps through dialogue and substantive participation. This study makes a theoretical contribution by expanding the discourse on post-disaster evaluation from mere technical metrics to a socio-psychological perspective, positioning the subjective perceptions of beneficiaries as success indicators equivalent to structural standards.
Implementasi Kolaboratif Penurunan Stunting: Partisipasi dan Kepercayaan Komunitas di Desa Labuan Badas Umar, Umar; Istiqomah, Mei Rindha; Wardati, Lisa Izmi
Empiricism Journal Vol. 6 No. 4: December 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/t9w57p56

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tantangan implementasi kebijakan konvergensi stunting nasional di tingkat desa, di mana pendekatan top-down seringkali gagal menumbuhkan partisipasi dan kepemilikan lokal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses implementasi kebijakan konvergensi stunting (Perbup No. 97/2020) di Desa Labuan Badas, Sumbawa, dan perannya dalam memfasilitasi partisipasi serta membangun modal sosial. Menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan 14 pemangku kepentingan (Pemda, Puskesmas, Pemdes, Kader, dan Ibu Balita) serta observasi partisipatif. Temuan menunjukkan bahwa keberhasilan implementasi ditopang oleh model hibrida yang mengawinkan standarisasi birokrasi dengan kearifan lokal. Secara spesifik, model ini bekerja melalui tiga mekanisme: (1) arsitektur kebijakan top-down yang menyediakan legitimasi anggaran dan standar medis; (2) transformasi kader dari pelaksana teknis menjadi 'penerjemah budaya' yang membangun kepercayaan (bottom-up); dan (3) menjadikan Posyandu sebagai arena negosiasi sosial. Meskipun efektif, kendala utama yang ditemukan adalah ketergantungan yang tinggi pada figur ketokohan kader dan fluktuasi intensitas partisipasi saat musim panen. Simpulan penelitian menegaskan bahwa integrasi legitimasi struktural dengan modal sosial adalah kunci keberlanjutan program kesehatan. Penelitian ini berkontribusi memberikan peta jalan praktis bagi pembuat kebijakan di wilayah pedesaan untuk beralih dari pendekatan instruktif menuju pendekatan kolaboratif berbasis modal sosial. Collaborative Implementation of Stunting Reduction: Community Participation and Trust in Labuan Badas Village Abstract This study is contextualized by the implementation challenges of national stunting convergence policies at the village level, where top-down approaches often fail to foster local participation and ownership. This research aims to analyze the implementation process of the stunting convergence policy (Regent Regulation No. 97/2020) in Labuan Badas Village, Sumbawa, and its role in facilitating participation and building social capital. Utilizing a qualitative case study approach, data were gathered through in-depth interviews with 14 stakeholders (local government, health center staff, village officials, cadres, and mothers of toddlers) and participant observation. The findings reveal that the implementation's success is underpinned by an effective hybrid model: (1) a clear top-down policy architecture providing direction and standardization; (2) the transformation of cadres into trusted agents mobilizing the community from the bottom-up; and (3) the local health post (Posyandu) as an ideal epicenter where both forces converge. This process demonstrably activated social capital (trust, networks, and norms of mutual help), which became the primary driver of active community participation. In conclusion, this research affirms that a hybrid implementation model, integrating bureaucratic legitimacy with social trust, is an effective strategy for health policy success. This model not only achieves program targets but also strengthens community capacity and self-reliance.
Generative AI and the Future of Creativity: Threat or Catalyst for Innovation? Umar, Umar; M Bambang Purwanto
Foreign Language Instruction Probe Vol. 4 No. 1 (2025): FLIP
Publisher : STIT Buntet Pesantren Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The advent of generative AI has sparked widespread debate about its implications for creativity and innovation. This article explores the dual nature of generative AI as both a potential threat and a catalyst for creative progress. While AI systems are capable of producing art, literature, music, and design with remarkable efficiency, concerns have emerged regarding the erosion of human-centered creativity and the risk of homogenization in artistic expression. On the other hand, proponents argue that AI serves as a powerful tool that expands the boundaries of creativity by augmenting human capabilities, fostering new forms of artistic collaboration, and accelerating innovation in various fields. This article critically examines both perspectives, analyzing the role of generative AI in shaping the future of creativity. It highlights the need for ethical frameworks and a balanced approach to integrating AI technologies, ensuring that human imagination remains central to creative endeavors while leveraging AI’s potential for transformative innovation.
PENGUATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU MELALUI PERANCANGAN DAN SIMULASI SKENARIO PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI Jayanti, Mei Indra; Umar, Umar
Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 (2026): Januari
Publisher : LPPM IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/taroa.v5i1.6526

Abstract

Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pendekatan pembelajaran yang berakar pada prinsip bahwa peserta didik memiliki keragaman dalam kesiapan belajar, minat, dan profil belajar mereka. Pemahaman konseptual tentang pembelajaran berdiferensiasi seringkali tidak berkorelasi dengan kemampuan guru dalam mengimplementasikannya. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini yaitu untuk memperkuat kompetensi pedagogik guru melalui perancangan dan simulasi skenario pembelajaran berdiferensiasi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan pendekatan pelatihan berbasis praktik reflektif (practice-based training) dengan peserta berasal dari KKG Raba yang terdiri dari guru kelas atas. Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa pendekatan perancangan dan simulasi skenario pembelajaran berdiferensiasi efektif sebagai strategi awal penguatan kompetensi pedagogik guru dengan kategori baik, khususnya pada aspek perancangan pembelajaran responsif terhadap keragaman dan pengelolaan kelas diferensiatif.
Development of IDF Curve for Pontianak City Based on BRIN Rainfall Data During the 2014–2022 Observation Period Hui, Sin; Soeryamassoeka, S. B.; Umar, Umar
Jurnal Teknik Sipil Vol 25, No 4 (2025): Jurnal Teknik Sipil: Vol 25, No. 4, November 2025
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jts.v25i4.94750

Abstract

This study aims to develop an Intensity–Duration–Frequency (IDF) curve for Pontianak City using short-duration rainfall data recorded at the BRIN automatic weather station from 2014 to 2022. The RAPS consistency test confirmed that the data were statistically valid and suitable for hydrological analysis. Frequency analysis was conducted using several probability distributions, including Normal, Gumbel Type I, Log Pearson Type III, and Log-Normal (2- and 3-parameter), with the Normal distribution selected as the best fit based on goodness-of-fit and chi-square tests. Rainfall intensities were then calculated using the Mononobe method, with a locally calibrated sensitivity parameter m = 0.846. The resulting intensity equations for return periods of 2, 5, 10, 20, 50, and 100 years follow the exponential form I = a⋅t−0.846, where I is the rainfall intensity (mm/hour), t is the duration (minutes), and a is a return period–specific coefficient. The IDF curves demonstrate an inverse relationship between intensity and duration, confirming expected tropical rainfall behavior. These results provide a reliable tool for urban drainage design and flood risk assessment in Pontianak City
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DUSUN PAMULUNG MELALUI STANDARDISASI ATRAKSI "BARAPAN KEBO" DAN PELATIHAN HOSPITALITY UNTUK PASAR WISATA KAPAL PESIAR Umar, Umar; Arfani, Sri
Jurnal Pengembangan Masyarakat Lokal Vol. 8 No. 2 (2025): Jurnal Pengembangan Masyarakat Lokal
Publisher : LPPM Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58406/jpml.v8i2.2256

Abstract

Permasalahan rendahnya pemanfaatan potensi budaya lokal di Desa Wisata Pamulung, Kabupaten Sumbawa, yang belum dikelola secara optimal untuk menangkap peluang unik dari pasar wisatawan kapal pesiar. Kondisi ini menyebabkan masyarakat lokal belum menjadi pelaku utama yang dapat merasakan manfaat ekonomi langsung dari pariwisata. Oleh karena itu, kegiatan ini bertujuan untuk mengoptimalkan potensi atraksi budaya "Barapan Kebo" dan seni pertunjukan lainnya melalui pendampingan pengembangan paket wisata dengan pendekatan Community Based Tourism (CBT). Kegiatan dilakukan sejak 30 September hingga 1 Oktober 2025. Mitra dalam kegiatan ini adalah Kelompok Sadar Wisata (Pokdarwis) "Pamulung Lestari", pemilik kerbau, dan pemuda desa berjumlah 10 orang. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif (Participatory Action Research) yang melibatkan serangkaian tahapan sistematis, mulai dari observasi awal dan sosialisasi untuk membangun komitmen bersama, dilanjutkan dengan peningkatan kapasitas melalui pelatihan praktis mengenai manajemen atraksi, standar keamanan, teknik storytelling, dan hospitality dasar. Proses ini kemudian dilanjutkan dengan lokakarya co-design melalui Diskusi Kelompok Terarah (FGD) untuk merancang detail paket wisata, dan diakhiri dengan pendampingan intensif melalui simulasi hingga implementasi penerimaan wisatawan. Hasil utama dari kegiatan ini menunjukkan keberhasilan dalam tiga aspek: pertama, terbentuknya paket wisata budaya ‘Pamulung Buffalo Experience’ yang terstruktur dan siap jual; kedua, terbentuknya Kelompok Sadar Wisata (Pokdarwis) sebagai kelembagaan pengelola yang akan menjamin keberlanjutan; dan ketiga, peningkatan kapasitas masyarakat yang terbukti mampu secara profesional menyelenggarakan atraksi wisata yang aman dan menarik. Simpulan dari kegiatan ini menegaskan bahwa pengembangan pariwisata berbasis komunitas dapat menjadi strategi efektif untuk pemberdayaan ekonomi lokal, mentransformasikan aset budaya menjadi sumber pendapatan berkelanjutan sekaligus memperkuat identitas komunitas.
Pengaruh Latihan Skipping Rope Metode Interval Training Terhadap Kapasitas Anaerobik Peserta Ekstrakurikuler Bulutangkis SMAN 6 Solok Selatan Septria, Priska; Donie, Donie; Umar, Umar; Sari, Suci Nanda
Jurnal Gladiator Vol 6 No 1 (2026): jurnal gladiator
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/gltdor2323011

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan latihan skipping rope dengan metode interval training terhadap kapasitas anaerobik peserta ekstrakurikuler bulutangkis SMAN 6 Solok Selatan. Permasalahan penelitian ini didasarkan pada kondisi kapasitas anaerobik peserta yang belum optimal sehingga berdampak pada performa permainan. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu (quasi experiment) dengan rancangan “one group pretest-posttest design”. Sampel penelitian terdiri atas 20 orang peserta putra ekstrakurikuler bulutangkis yang ditentukan melalui teknik purposive sampling. Pengukuran kapasitas anaerobik dilakukan dengan menggunakan instrumen Running Anaerobic Sprint Test (RAST). Teknik analisis data menggunakan uji t berpasangan setelah data memenuhi asumsi normalitas. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kapasitas anaerobik setelah diberikan perlakuan latihan skipping rope metode interval training, yang ditunjukkan oleh nilai rata-rata pre-test sebesar 511,1 dan post-test sebesar 552,1. Selanjutnya, hasil uji-t memperlihatkan bahwa nilai thitung sebesar 5, 18 lebih besar dibandingkan ttabel 2,09 pada taraf signifikansi α = 0,05. Berdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa latihan skipping rope dengan metode interval training memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kapasitas anaerobik peserta eksrakurikuler bulutangkis SMAN 6 Solok Selatan
Co-Authors A Rahman A. Rahman Abdillah, Ma'arif Abdullah Abdullah Abdurrohman, Abdurrohman Abim Bhakti Adi Isma Adlillah, Miftakhul Adly, Mhd Amar Afdoli, Muh Affan AFRILIANA, NOFI Afriwardi Afriwardi Afrizal S Afrizal S, Afrizal S Afrizon, Doni Agus Supardi Agustian, Jaka Farih Ahmad Husairi Ahmad Mustafa Ahmad Solihin Ahmad Yamin Ahmed Saeed AlGhamdi Ainun Najib Aji, Panji Septi Akbar Akbar Akmal, Maulana Aksa Aksa, Aksa Al Fajar, Khafi Fitra Al Zaki, Muhammad Aldo Naza Putra Alfaro, Aldi Aliyah, Rhaudatul Alnedral Amal Khairan Amalia, Cindy Suci Amelinda, Ria Amelya Indah Pratiwi Amin, Saifuddin Aminah Nur Kauthar Binti Zawawi Amir Hamzah Amir Muhiddin, Amir Ananda, Rizki Qori Anar, Ashar Pajarungi Andi Syarifuddin Andika, Ahmad Dzakwan Daffa Angga, Prayogi Dwina Aningsi, Afitri Ayu Anisa Rahmadani Anisah, Helmi Anugrah, Rifki Anwar Anwar Aprian, Encik Nurissan Aqsal, Moh. Arami, Hasnia Ardi, Rahmad Ardianingsih, Fitria Ardiansyah, Ahyar Ardianti, Ardianti Ardo, Okilanda Argantos, Argantos Arief, Syaiful Arif Rahman Arif Widodo Arifuddin Arifuddin Ariga, Irwan Arlinda, Mutiara Arnaldo Putra, Yogi Arwandi, John aryfin, bustamil Asep Sujana Wahyuri Asep Supriyadi Asidin, Khairil Asrin Asrin Asti, Andi Sri Wahyuni Astuti, Yuni Astuti Aswin, Hanspiter Aulia, Ersa Anita Azizah, Rani Azwa Nirmala Bafirman HB Bahgie, Mutuah Bahruddin Bahruddin Bakari, Abd Razak Basuki Nugraha, Basuki Basuki Tri Nugraha, Basuki Tri Bonga, Zazkiyah Budiwanto, Adri Burhanuddin Burhanuddin Damrah, Damrah Dani Satyawan Daviona, Lommya Dedi Supriadi denai, naluri Desi Rahmawati Desianti Ma’tan Dewa, Febriyan Kharisma Dewi, Evi Retno Cristiyan Donie, Donie Dyah, Rosliana Purwaning Efendi Efendi Eka, Rahmawati EKO YULIANTO Elda, Anggun Putri Engliana, Engliana Erfin, Erfin Erliana, Yossy Dwi Erwanda, Ery Evi Sunarti Antu Faanzir, Faanzir Fahlia, Fahlia Fahmi, Nuril Fahrur Rozi FAKHRUDDIN, ERWIN Fakhrully, Ya' Dhally Familia, Rita Bunga Fandini, Intan Fardi, Adnan Farhan, Muhammad Zariyat Farhana, Ana Farhani, Aan Farida Farida Farida Farida Fauzi, Asri Febrianti, Anisa Valentia Fidzi, Ridhahani Firman, Firman Firman Fitranuddin, Fitranuddin Fitri Indriani, RA Fitri Sarasati M Fitriani Fitriani Fitriani, Dela Ghozali, Isnen Hadi Al Gunarto, Danang HABIB RIJZAANI Hadijah Hadijah Haisah, S Hajimi, Hajimi Hak, Nasrul Hakim, Mansur Halit Eren Hamdani, Asep Handoko, Andy Rio Hanisah, Hanisah Hanun, Sartika Ananta Harahap, Mhd Yadi HARANI, IKA Hariani M. Pakka Haryati Haryati Hasanawati, Desi Haslinda Haslinda, Haslinda Hasyim Asyari Hatidah, Hatidah Hawirah, Hawirah Hendra Hendra Herawati, Henny Heri Azwansyah Heri Firmansyah Heri setiawan Herman, Herman _ Hermanzoni, Hermanzoni Hery Widijanto Hidayati, Vivi Rachmatul Hidayatullah, Muhammad Hirabayasih Moidady, Ayu Hui, Sin Husni Husni I Made Tasma Ibrahim Ibrahim Ida Ermiana Ihsan, Nurul Ikhwanul Arifan Iksan, Ikhwanul Ilham Handika Ilham S, Muhammad Illahi, Fajar Indraswati, Dyah Irawadi, Hendri Irawan, Angga Purna Irfan Oktavianus Irfan Ramadhan Irmansyah . Irvan Dama, Irvan Irvan Irvan Islamiya, Auliya Ismawanto, Andryan Istiqomah, Mei Rindha Iswan Iswan Iswara, Mirandi Aldino Itsna Oktaviyanti Jamaluddin Jamaluddin Jannatin, Baik Hajri Jasnur, Avrilia Jayadi, Muhammad Jayanti, Me Indra Jayawarsa, A.A. Ketut Jeki Haryanto Judrah, Muh. Julianto, Fidelis Jumriah, Jumriah Jusmi, Fitri Karisma, Yana Karma, I Nyoman karmila karmila KARTAPATI, KARTAPATI Kartini Kartini Kasih, Ulfa Cahyaning Kasjim Salenda, Kasjim Khair, Baiq Niswatul Khairiah, Mirza Kuati, Moh. Arya Pratama KUNTO WIBISONO Kurniawan, Muhammad Hafiz Kusumawati, Yulya Lalu Hamdian Affandi Lalu Wira Zain Amrullah Lamanampe, Widiawanti Lestari, Alvionita Lestari, Sri Ayu Lili Naili Hidayah Lubis, Fahrul Rozi Lukman Hakim LUKMAN, LUKMAN Lukmanul Hakim Lukmanul Hakim Lusiana, Vira M Arif Hakim M Bambang Purwanto M, Irmawati Maharami, Ilham Makki, Muhammad Maknun , Lu'luil Mande, Henni Mannan, Abdul Manurung, Stefi Yohana Rahel Maradita, Fendi Mardan Mardan Mardela, Hermanzoni Mardela, Romi Marseving, Isckal Claudy Maryanton, Maryanton Masniladevi, Masniladevi Masrun masrun Mastur Mastur MASYSYATH, HASAN Maulidyawati, Desy Maulya, Wildan Farhan Mei Indra Jayanti melchalisara, putri Melia, Ramania Midado, Adi Jaya Minarsih Minarsih Moh. Muhrim Tamrin Mohammad Archi Maulyda Muammar Khadafie, Akhairuddin, Muammar Khadafie, Akhairuddin Muh , Tabran Muhammad Erfan, Muhammad Muhammad Fakhrur Rozi Muhammad Habibullah Muhammad Ridwan Muhammad Sobri Muhammad Tahir Muhammad Yahya Muhsin Muhsin Muis, Ichwan Mukhlis, Suardi muma, muarif Munawir, Ahmad Munawir, Ahmad munir, syauqi Muskibah Muskibah Muslim Tadjuddah Mutmainah Mutmainah Najamudin Najamudin Naluri Denay Naslina Alimina Nasriyatin, Mustaful Nata, Waldi Nauli, Sachika Aurelia Ni'mah, Siar Nidya Fitri Nina Queena Hadi Putri NOVAL, ARDIAN Novellia, Gracia Nufindra, Ardin Nugroho Budi Wibowo Nur Anggraeni, Rasmi Nurafiah, Nurafiah Nurahmawati Nurahmawati, Nurahmawati Nurfalaq, Aryadi Nurfidianty Annafi, Nurfidianty Nurhadi Nurhasanah Nurhasanah Nurhayati Nurhayati Nurmawanti, Iva Nurmiah Nurwijayanti Pakaya, Stenly Permatasari, Putri Intan Pertiwi, Nadia Pertiwi, Yulia Resha Pitriani, Pitriani Pratama, Rahmatul Rezil Prayogi, Muhammad Amar Prika Fatikasari Puadi, Nurul PUJI LESTARI Punaji Setyosari Purwadi, Danang Purwanto, M Bambang Purwanto, Muhammad Bambang Purwanto, Oky Dwi Putra, Gita Prima Putra, Juanda Putra, Yogi Arnaldo Putri, Juwita Putri, Natasya Ariana Putri, Sismia Yuliana Putri, Wenny Julia Putri, Yolli Eka Putu Wahyu Sudewi Qamaruzzaman, Muhammad R, Jasriadi M Raden Mohamad Herdian Bhakti Radeshak, Ridha Rangga Rahmadani, Vinny Rahman, Muhammad Natsir Rahmatih, Aisa Nikmah Rahmi Yuniarti Rahmi, Agustina ramadan, satria ramadan Ramadandi, Wilson Rapiah Rapiah, Rapiah Rasyid, Ramly Ratih Ardia Sari Retno Cristiyan Dewi, Evi Ridozuta, Rewa Ridwan, Ridwan Rifa’ie, Muhammad Rifki, Muhammad Sazeli Rijal, Moh Syamsul RIRIN LESTARI Riski, Rahmad ristagara, fandear Rizal, Nes Rizki Kurniawan, Rizki Rodianto, Rodianto Roma Irawan Ronni Yenes Rosmiati Rosmiati Rosyidah, Awal Nur Kholifatur RR. Ella Evrita Hestiandari Rudi Rudi Rukmini , Dwi Ruslan Ruslan Rustam Efendi Rustono - Sabilah, Iftitah Sachrin, Rini Oktavyani Safaruddin Safaruddin Safriani Safriani, Safriani Sahyani, Saida Sakti, Pratiwi Saliman Saliman Saputra, Her Hadi Saputra, Ifan Wahyu Saputra, Ogit Sari Mariati Sari, Ahmad Sari, Ema Sari, Mega Puspita Sari, Sri Kurniya Sari, Suci Nanda Sayuti Syahara Sazeli Rifki, Muhamad Septima S, Richasanty Septria, Priska Setiawan Mandala Putra Silvia Dewi, Yuyun Simanjuntak, Nunut Rialdi Simbolon, Roy Binsar Sahat Maruli Tua Sinaga, Firdaus Sofyan Hadi Sri Arfani, Sri Sri Haryani SRI RAHAYU Sri Rahayu Rahayu, Sri Rahayu Sri Widiastuti, Sri Stefanus Barlian Soeryamassoeka Suaibah, Suaibah Subari Subari Subhan Purwadinata, Subhan Suci Suci, Suci Suhaemi Suhaemi, Suhaemi SUHARI, LILI Suhendar, Ace Sukiati Sukiati sukri Sukri, sukri Sulastri, Eva Sulhan, Heri Sultan Sultan Sultani, Muh Iqra SUMARTO, GATOT Suparjo Suparman Suparman Suriati, Suriati Sutisna, Deni Sutisna, Deni Sutopo, Suryo Syafrianto, Syafrianto Syahputra, Safrika Syahrial Bakhtiar Syaiful, Wandi Syamsu, Badrus Syaparudin, Muhammad Syarif Hidayatullah Syazali, Muhammad Tagara, M. Arifin Takdir Takdir, Takdir Thaqibul Fikri Niyartama Tin Indrawati Tjung Hauw Sin, Tjung Hauw Triandana, Jenita udin, sabarudin Umar, Fitriana Ummayum, Baizar Utari, Ratna villano, Yollan W, Yunanri Waddu, Astri Wahyudiati, Elly Wahyuni, Silvia Wahyuni, Vivin Sri Waluyo, Gatot Wardati, Lisa Izmi Wardi Wardi Waryanti, Desy Willadi Rasyid Wirentake Wisanti, Widya Witarsyah, Witarsyah Witjaksono Witjaksono Wulan, Sry Wulandari, Miranti Yanti, Sherly Yanuar Kiram Yasin, Nurfatwa Andriani Yendrizal, Yendrizal yennes, roni Yogi Setiawan Yovhandra Ockta yudhi, alex aldha Yuliadi Yuliadi Yuliadi, Imam Yuliandita, Alphadini Yulianti Yulianti Yuliasri , Issy Zain, Muhammad Irawan Zainudin Hassan Zikri, Agustia Zulkieflimansyah Zulkieflimansyah Zulkifliemansyah, Zulkifliemansyah