p-Index From 2020 - 2025
24.758
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Gizi dan Pangan Rotasi Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Lembaran Ilmu Kependidikan Spektrum Hukum English Review: Journal of English Education At-Taqaddum Al-Ahwal: Jurnal Hukum Keluarga Islam Jurnal Terapan Ilmu Keolahragaan JEES (Journal of English Educators Society) Indonesian Journal of History Education Journal of Indonesian History Jurnal Pertanian Terpadu Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Al-Fikri: Jurnal Studi dan Penelitian Pendidikan Islam TA'DIBUNA: Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Pendidikan Islam Indonesian International Journal Ihya' 'Ulum al-Din Jurnal EMT KITA Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Yupa: Historical Studies Journal Jurnal Gizi dan Pangan Soedirman (JGPS) Indonesian EFL Journal Jurnal SOLMA SAMARAH: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam Jurnal Ilmu Alam dan Lingkungan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Widya Yuridika Journal EVALUASI IJTIMAIYA Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Fair Value: Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan Tribakti: jurnal pemikiran keIslaman JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Amerta Nutrition JURNAL AKUNIDA IKRA-ITH ABDIMAS Jurnal Kreativitas PKM AT-TURAS: Jurnal Studi Keislaman Simtek : Jurnal Sistem Informasi dan Teknik Komputer Pontianak Nutrition Journal (PNJ) Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JOURNAL OF ENGLISH FOR ACADEMIC PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Jurnal Gentala Pendidikan Dasar Darajat: Jurnal Pendidikan Agama Islam JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Profit : Jurnal Kajian Ekonomi dan Perbankan Syariah Cendekia Journal of Pharmacy Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) Dinasti International Journal of Education Management and Social Science Alpen: Jurnal Pendidikan Dasar Amalee: Indonesian Journal of Community Research & Engagement Ius Civile: Refleksi Penegakan Hukum dan Keadilan Abdi Masyarakat Jurnal Riset Mahasiswa Dakwah dan Komunikasi (JRMDK) JTIEE (Journal of Teaching in Elementary Education) Journal of English Teaching, Literature, and Applied Linguistics Masyarakat Berdaya dan Inovasi Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat JSES : Journal of Sport and Exercise Science Journal of Sport Coaching and Physical Education Jurnal Bakti Masyarakat Indonesia JTM BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Edukais : Jurnal Pemikiran Keislaman Ijtimaiya : Journal of Social Science and Teaching Rausyan Fikr : Jurnal Pemikiran dan Pencerahan Journal of Research in Mathematics Trends and Technology Sosiolium: Jurnal Pembelajaran IPS Jendela Pendidikan JURNAL ILMU PERPUSTAKAN (JIPER) Computational and Experimental Research in Materials and Renewable Energy (CERiMRE) Journal of Food Technology and Health JOLLT Journal of Languages and Language Teaching Bharanomics Jurnal Agroteknologi dan Pertanian (JURAGAN) SECONDARY : Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah (JIPM) Jurnal Hurriah: Jurnal Evaluasi Pendidikan dan Penelitian Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education Jurnal Teknik Elektro (JTE) Open Access Indonesian Journal of Medical Reviews EDUTECH : Jurnal Inovasi Pendidikan Berbantuan Teknologi MANAJERIAL: Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan Al-Ittishol : Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam LITERATUR: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Jurnal Akuntansi, Audit dan Aset (AAA) Khidmatuna : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Abmas Negeri (JAGRI) International Journal of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) Binawan Student Journal Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Almufi Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat New Language Dimensions JURNAL PAI: Jurnal Kajian Pendidikan Agama Islam Jurnal Ilmiah Bakti Farmasi AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Humanis Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An Mudabbir: Journal Research and Education Studies Borneo Community Health Sevice Journal Al-Mujtahid: Journal of Islamic Family Law Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) Jurnal Basicedu Prosiding University Research Colloquium Jurnal Ilmiah Sains HUKMY : Jurnal Hukum Jurnal Ilmu Gizi dan Dietetik Jurnal SMART (Studi Masyarakat, Religi, dan Tradisi) Jurnal Riptek Al Iqtishadiyah: Journal of Islamic Economics and Finance Journal Research of Social Science, Economics, and Management Madani : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat TELL - US JOURNAL Jurnal Gizi Aisyah Journal of Global Nutrition Jurnal Ilmiah Sultan Agung AT TA'LIM : Jurnal Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Pengabdian Masyarakat Svasta Harena Impressive: Journal of Education JPEG IIJSE Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum Parapemikir Jurnal Ilmiah Farmasi Khidmat : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Transparan Jurnal Multidisiplin Ibrahimy Al Mu'azarah: Jurnal Pengadian kepada Masyarakat Borneo Journal of Pharmacy Jurnal Pengabdian Widya Dharma The Indonesian Journal of Computer Science Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman Masile:Jurnal Studi Ilmu Keislaman AL-MANSYUR ABDIANDAYA : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Journal of Digital Business Innovation BISMA: Bimbingan Swadaya Masyarakat ABDI MASYARAKAT Landraad USRATUNA: Jurnal Hukum Keluarga Islam Sosiolium: Jurnal Pembelajaran IPS Indonesian Journal of Nutritional Epidemiology and Reproductive Cognitive dharma wiyata LIMEEMAS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Cendekia: Jurnal Pengembangan Kurikulum dan Pendidikan Studia Islamika
Claim Missing Document
Check
Articles

ANALISIS PENGARUH PUTUSAN HAKIM KONSTITUSI TERHADAP PUTUSAN MAHKAMAH KONSTITUSI No. 90/PUU-XXI/2023 Anwar, Khoirul
HUKMY : Jurnal Hukum Vol. 4 No. 2 (2024): HUKMY : Jurnal Hukum
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35316/hukmy.2024.v4i2.651-669

Abstract

The constitution states that the Indonesian state is a rule of law enforced by the government under the mandate of paragraph 4 of the preamble to the 1945 NRI constitution, which states that its duty is to protect the entire Indonesian people and the bloodshed of all. Indonesia. manifestation of the fifth commandment and "Social justice for all Indonesians" and ". Which establishes the Constitutional Court as the supervisor of the Constitution and also as the exerciser of judicial power. If there is a law whose content contradicts the Constitution. , the court can cancel the existence of the law or in whole or in part declaring that it the decision of the Constitutional Court does not have binding legal force and the decision is definitive and binding in nature. In this study, the author focuses more on the nature of the decision of the Constitutional Court, which differs from other decisions. The purpose of this study is to find ways in which the decision of the Constitutional Court can be studied in a similar way to other decisions. The purpose of this study is to find ways in which the decision of the Constitutional Court can be studied in a similar way to other decisions. Standard, legal and with the help of a literature review.
The Correlation between Student's Critical Thinking and Reading Comprehension at MAN 2 Gresik Muad, Mohamad Wildanun; Anwar, Khoirul; Ma'rifah, Ulfah; Ardiyansah, Tri Yuli; Batubara, Riska Widyanita
Jetlal Vol 8 No 1 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30587/jetlal.v8i1.8232

Abstract

The English language encompasses four essential skills that learners need to master. Among these, reading is crucial, as it involves the ability to comprehend printed words and symbols. Students with strong reading skills are more likely to succeed academically. This study adopted a quantitative approach, emphasizing the outcomes (test results) over the instructional process. The aim was to explore the relationship between students' critical thinking abilities and their reading comprehension. The analysis employs Pearson Correlation because the data types are ordinal and interval. The study sample consisted of 58 students, with a significance level of 5% (0.05). The r-table value for this sample size is 0.4, which is higher than the r-table. This comparison shows that rxy is higher than the r-table, 0.5 > 0.258. Consequently, the alternative hypothesis (Ha) is accepted, and the null hypothesis (H0) is rejected, indicating a positive correlation. From these results, it shows that there is a significant correlation between critical thinking skills and reading comprehension among the students of MAN 2 Gresik. Thus, it can be concluded that the higher the students' critical thinking skills, the better their reading comprehension abilities.
Peningkatan Kualitas Pelayanan Akademik Berbasis Perpustakaan Digital di Jurusan Bahasa dan Sastra Arab IAIN Syekh Nurjati Cirebon Riyadi, Muhsin; Anwar, Khoirul
LITERATUR: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Vol 4 No 2 (2024): LITERATUR: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/literatur.v4i2.9423

Abstract

Keberadaan perpustakaan di lingkungan IAIN Syekh Nurjati Cirebon khsusunya bagi mahasiswa jurusan Bahasa dan Sastra Arab sangat dibutuhkan dalam rangka menunjang kualitas pembelajran khususnya dalam bidang penyediaan referensi. Namun ktersediaan bubku-buku refernsi untuk mata kuliah Bahasa dan Sastra Arab masih sangat terbatas. Demikian juga layanan perpustakaan manual masih terbatas pada waktu dan tempat tertentu. Peneliti berusaha memecahkan masalah ini dengan menyusun perpustakaan digital yang lebih lengkap dan lebih tidak terikat waktu layanan. Penelitian ini dilaksanakan dengan menyusun perpustakaan digital dengan model penelitian pengembangan jurusan. Peneliti membuat prodak berpa perpustakaan digital yang disusun dari masukan data-data yang dikumpulkan berupa pendapat, tanggapan, informasi, konsep-konsep dan keterangan yang berbentuk uraian dalam mengungkapkan masalah, dari para civitas akademika di IAIN Syekh Nurjati Cirebon, khususnya jurusan Bahasa dan Sastra Arab. Hasil penelitian ini mnunjukkan adanya peningikatan dalam berbagai hal. Secara Kuantitas, jumlah referensi AIN Cirebon semulahany berada di kisaran 50 buku, dengen penyusunan perputakaan digital ini bertambah 355 buku. Selanjutnya waktu pelayanan yang semula pada perpustakaan manual sebatas jam kerja, denganperpustakaan digital ini menjadi 24 jam. Tempat pengoperasian dan pengaksesan perpustakaan yang awalnya harus dantang ke perpustakaan, makadengan perpustakaan digital bisa diakses dimana saja dan kapan saja. Secara keekonomian, perpustakaan digital menjadi lebih ekonomis, karena mahasiswa tidak harus membeli kitab dengan harga yang mahal, cukup mendownload saja. Di lapangan ditemukan fakta bahwa pengguna perpustakaan lebih senang menggunakan format secara elektronik daripada secara tradisional. Kesimpulan dari penelitian ini menghasilkan temuan bahwa dari produk yang dihasilkan, yaitu perputakaan digital mampu meningkatkan semangat belajar para mahasiswa di lingkungan jurusan BSA IAIN Syekh Nurjati Cirebon. Kata Kunci: Pelayanan Akademik, Peningkatan Kualitas Pelayanan, Perpustakaan Digital
IMPLEMENTASI METODE HYPNOTEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FIQIH Maulana Dewi, Putri Eka Ovtavia; Anwar, Khoirul; Sholeh, M. Muhtar Arifin
Jurnal Ilmiah Penelitian Mahasiswa Vol 3, No 1 (2024): Maret 2024
Publisher : Jurnal Ilmiah Sultan Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Metode hypnoteaching merupakan sebuah metode pembelajaran yang bertujuan untuk membangun motivasi dalam diri setiap siswa sehingga berdampak pada peningkatan hasil belajar siswa. Metode hypnoteaching memberikan sugesti tetapi guru tidak perlu menidurkan siswa akan tetapi cukup menggunakan bahasa yang persuasif dan mudah dipahami. Metode hypnoteaching sangat penting untuk pembelajaran fiqih bagi sekolah-sekolah yang tujuannya untuk memberikan semangat,motivasi,pengetahuan dan inovasi pembelajaran kepada siswa yang saat kegiatan belajar mengalami jenuh dalam proses pembelajaran.Penelitian dilakukan bertujuan untuk mengetahui perencanaan,pelaksanaan dan evaluasi untuk meningkatkan hasil belajar fiqih siswa MI Klayusiwalan Pati. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif, yang melibatkan 29 siswa kelas VI MI Klayusiwalan. Metode penelitian yang digunakan adalah Teknik pengumpulan data dengan menggunakan observasi,wawancara dan dokumentasi langsung di sekolah MI Klayusiwalan Pati tepatnya di kelas VI. Sedangkan Teknik analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data,dan penarikan kesimpulan. Dari proses penelitian yang telah peneliti lakukan diperoleh hasil temuan bahwa, metode hypnoteaching untuk meningkatkan hasil belajar fiqih siswa kelas VI MI Klayusiwalan Pati berjalan dengan baik dibuktikan dengan adanya 3 tahapan yaitu perencanaan,pelaksanaan dan evaluasi.Kata Kunci: Metode hypnoteaching; Hasil belajar; fiqih
KEEFEKTIFAN FULL DAY SCHOOL DALAM PEMBENTUKAN AKHLAK PESERTA DIDIK DI SMP ISLAM SULTAN AGUNG 4 SEMARANG TAHUN AJARAN 2023/2024 Azizah, Laifatul Anisa; Anwar, Khoirul; Makhsun, Toha
Jurnal Ilmiah Penelitian Mahasiswa Vol 3, No 2 (2024): Juni 2024
Publisher : Jurnal Ilmiah Sultan Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan karena terkikisnya akhlak generasi Z yang disebabkan oleh kenakalan-kenakalan remaja sehingga meresahkan kehidupan masyarakat baik dalam lingkup kecil maupun besar. Sehingga hal tersebut menjadi tantangan yang besar bagi dunia pendidikan. Rumusan masalah yang diteliti adalah bagaimana keefektifan full day school dalam pembentukan akhlak peserta didik di SMP Islam Sultan Agung 4 Semarang. Tujuan umum dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tentang keegektifan full day school dalam pembentukan akhlak peserta didik di SMP Islam Sultan Agung 4 Semarang. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian lapangan (field research) dan menggunakan metode kualitatif yang menghasilkan data deskriptif dengan menggunakan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dari hasil penelitian, melalui kegiatan pembelajaran yang menanamkan nilai-nilai islam yang disusun dalam perencanaan pembelajaran yang sesuai, prasarana yang memadai, dukungan dari orangtua, serta kerjasama yang baik oleh seluruh sumber daya manusia yang ada disana baik guru, karyawan, yang menjadi teladan dalam mebentuk akhlak peserta didik sehingga dapat menunjukkan sikap sopan, dan senang beribadah, sehingga menciptakan output yang sesuai dengan visi dan misi sekolah yaitu menjadi generasi yang berakhlakul kharimah, cerdas intelektual, emosional, dan spiritual.Kata kunci: Pembelajaran, Full Day School, Akhlak
KEEFEKTIFAN PENERAPAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Yulianti, Dinda Dwi; Anwar, Khoirul; Sholeh, M. Muhtar Arifin
Jurnal Ilmiah Penelitian Mahasiswa Vol 3, No 1 (2024): Maret 2024
Publisher : Jurnal Ilmiah Sultan Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini untuk memperoleh keefektifan penerapan Profil Pelajar Pancasila khususnya pada P1 dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Pada penelitian ini peneliti menggunakan metode penelitian Kualitatif Deskriptif dengan analisis (field research), sumber data berasal dari sumber data primer dan sekunder. Adapun pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi, teknik analisis data dengan cara mereduksi data, penyajian data, dan pengambilan kesimpulan. Hasil penelitian dari keefektifan penerapn Profil Pelajar Pencasila dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Muhammadiyah 4 Semarang tahun 2023/2024 ini menunjukan bahwa keefektifan penerapan Profil Pelajar Pancasila dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam sudah cukup baik dan efektif, dikatakan baik Karena indicator Profil Pelajar Pancasila sudah diterapkan di SMP Muhammadiyah 4 Semarang dengan cara: bersikap sopan santun kepada guru, melakukan pembiasaan-pembiasaan seperti sholat dhuha, sholat jamaah, membaca asmaul husna, berdoa sebelum dan sesudah pembelajaran. Tujuan dari pembiasaaan adalah menanamkan kepada siswa agar selalu melaksanakan ibadah rutin diiringi dengan kegiatan-kegiatan keagamaan lainnya. Kata Kunci: Profil Pelajar Pancasila, mata pelajaran PAI
IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Dewi, Malda Muthia; Anwar, Khoirul
Jurnal Ilmiah Penelitian Mahasiswa Vol 3, No 1 (2024): Maret 2024
Publisher : Jurnal Ilmiah Sultan Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Implementasi Kurikulum Merdeka merupakan kurikulum yang lebih mengoptimalkan peserta didik untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi dan bertujuan untuk memulihkan pendidikan di Indonesia setelah terjadinya pandemi Covid-19. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui Implementasi Kurikulum Merdeka pada mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA N 1 Slawi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data primer diambil dari guru Pendidikan Agama Islam dan peserta didik SMA N 1 Slawi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Maka dari itu tujuan pada penelitian ini menggambarkan realita atau fakta di lapangan. Dari hasil analisis yang dilakukan penulis, diperoleh kesimpulan bahwa: (1) Perencanaan Kurikulum Merdeka yang dilakukan oleh guru pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA N 1 Slawi yaitu dengan mengikuti pelatihan Kurikulum Merdeka yang bertujuan agar guru lebih siap untuk menerapkan Kurikulum Merdeka pada pembelajarannya. Selain itu, guru juga melakukan tes diagnostik dan menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran sesuai dengan kebutuhan dan minat peserta didik. (2) Dalam implementasinya, guru Pendidikan Agama Islam telah mengadaptasi metode belajar sesuai dengan kondisi dan kemampuan peserta didik. Materi diajarkan dengan mendalam dan memiliki makna yang signifikan, namun tetap disampaikan dengan cara yang menarik dan menyenangkan. (3) Evaluasi Kurikulum Merdeka pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA N 1 Slawi yaitu melakukan penilaian sikap, pengetahuan dan ketrampilan secara terpisah. Penilaian sikap yang dilaksanakan selama proses pembelajaran berlangsung, penilaian pengetahuan dilakukan melalui ulangan dan penilaian keterampilan dilakukan dengan menilai praktik keagamaan dan pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila (P5).Kata Kunci: Kurikulum Merdeka, Perencanaan, Pelaksanaan dan Evaluasi
Karakteristik Dan Sensori Pada Minuman Fungsional Bunga Telang Dan Kayu Secang: Characteristics And Sensory Of Telang Flower And Secang Wood Functional Beverages Anwar, Khoirul; Wulandari, Zulhijah; Maskar, Dadi H
Binawan Student Journal Vol. 5 No. 3 (2023)
Publisher : Direktorat Penelitian, Pengabdian Masyarakat, Dan Kerjasama Universitas Binawan (DPPMK Universitas Binawan)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54771/bsj.v5i3.1307

Abstract

Pengembangan minuman fungsional telah banyak dilakukan dengan menggunakan bahan-bahan yang mengandung antioksidan seperti rempah, tanaman, dan lainnya, namun pengembangan minuman fungsional kombinasi dari bunga telang dan kayu secang masih sedikit dilakukan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui intensitas warna, pH, dan sensori pada minuman fungsional bunga telang dan kayu secang. Penelitian ini menggunakan desain eksperimental dengan rancangan acak lengkap (RAL) dengan satu faktor dan lima taraf tiga kali ulangan. Faktor perlakuan yang digunakan adalah perbandingan bunga telang dan kayu secang 90:10, 80:20, 70:30, 60:40, 50:50 dengan penambahan stevia cair. Uji yang dilakukan pada penelitian ini meliputi uji intensitas warna, uji pH, dan analisis sensori. Analisis data menggunakan uji statistik ANOVA dengan α < 0,05. Hasil uji perbandingan ekstrak bunga telang dan kayu secang memiliki p-value <0,05 yang berarti perbandingan yang beda  berpengaruh nyata pada nilai brightness (L*), nilai merah-hijau (a*), nilai kuning-biru (b*), dan nilai pH. Hasil analisis intensitas warna menunjukkan bahwa perbandingan 90:10 menghasilkan tingkat kecerahan tertinggi, sedangkan 50:50 menghasilkan warna yang lebih pekat. Analisis pH menunjukkan peningkatan nilai pH seiring penambahan ekstrak kayu secang. Berdasarkan analisis sensori diperoleh hasil warna minuman fungsional bunga telang dan kayu secang berada pada kisaran antara 3,34-3,76 untuk hasil uji mutu hedonik dan mendapatkan penerimaan dengan kategori suka dengan skor 3,71-3,79. Nilai kualitas aroma yang dihasilkan mempunyai aroma telang agak kuat dengan nilai 3,62-3,65 dan untuk uji kesukaan memiliki nilai 3,64-3,66 dengan kategori agak suka. Hasil nilai kualitas rasa yang dihasilkan mempunyai rasa manis dengan skor 3,74-3,79 dan uji hedonik dengan penerimaan agak suka hingga suka dengan skor 3,63-3,71 dan menunjukkan bahwa minuman dengan perbandingan 60:40 dinilai paling baik dalam hal warna (ungu pekat), aroma (telang agak kuat), dan rasa (manis). Kesimpulan penelitian ini diperoleh bahwa perbandingan ekstrak bunga telang dan ekstrak kayu secang pada minuman fungsional menunjukkan dapat diterima oleh asesor baik dari segi warna, aroma, dan rasa.
Hubungan Asupan Protein, Vitamin C Dan Zat Besi Terhadap Status Gizi Dan Kejadian Anemia Pada Siswi Di MTS Al-Mukhsin: The Relationship Of Protein, Vitamin C And Iron Intake On Nutritional Status And The Incident Of Anemia In Students At MTS Al-Mukhsin Anwar, Khoirul; Anggita, Tiara
Binawan Student Journal Vol. 6 No. 1 (2024)
Publisher : Direktorat Penelitian, Pengabdian Masyarakat, Dan Kerjasama Universitas Binawan (DPPMK Universitas Binawan)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54771/rdzdsg38

Abstract

Remaja putri memiliki risiko mengalami malnutrisi dan anemia. Terdapat beberapa hal yang mempengaruhi terjadinya masalah gizi dan anemia, salah satunya adalah kurangnya asupan gizi. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis hubungan antara asupan protein, vitamin C dan zat besi terhadap status gizi dan kejadian anemia pada siswi di MTs Al-Mukhsin. Penelitian dilakukan pada bulan Juli 2023 di MTs Al-Mukhsin. Jumlah subjek pada penelitian ini sebanyak 55 subjek. Pengambilan sampel dilakukan menggunakan teknik simple random sampling dengan menggunakan desain cross sectional dan dianalisis menggunakan uji korelasi rank spearman. Berdasarkan hasil analisis diperoleh sebanyak 27,3% gizi kurang, 54,5% memiliki gizi baik, dan 18,2% subjek berstatus gizi lebih dan obesitas. Sebanyak 45,5% subjek mengalami anemia, 63,6% kurang asupan protein, 69,1% kurang asupan vitamin C, dan 74,5% kurang asupan zat besi. Hasil analisis asupan protein (p=0,001), vitamin C (p=0,003) dan zat besi (p=0,000) dengan status gizi menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan. Hasil analisis asupan protein (p = 0,000), vitamin C (p = 0,005) dan zat besi (p = 0,001) dengan anemia menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan. Kesimpulan penelitian ini adalah remaja dapat beresiko mengalami anemia dan status gizi kurang akibat defisiensi protein, vitamin C dan zat besi, dan dari penelitian ini terdapat hubungan yang signifikan antara asupan protein, vitamin C dan zat besi terhadap status gizi dan kejadian anemia pada siswi di MTs Al -Mukhsin
ENHANCING EDUCATION QUALITY IN ISLAMIC INSTITUTIONS THROUGH MANAGEMENT APPROACHES Sodikin, Mohamad; Anto, Parmuji; Anwar, Khoirul
Evaluasi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 8 No. 1 (2024): Evaluasi-Edisi Maret
Publisher : STAI Ma'had Aly Al-Hikam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32478/cwxxya26

Abstract

Islamic Education Management (IEM) involves the planning, implementation, organization, and evaluation of concepts or theories implemented to enhance the quality of Islamic educational institutions. Several Islamic educational institutions face various challenges in managing their education, including but not limited to limited resources, technological changes, and shifts in labor market demands. Therefore, an innovative and quality-oriented management approach is required to improve the effectiveness and relevance of Islamic education in coping with the dynamics of the time. This research employs a qualitative approach, utilizing existing theories and research findings. This research is initiated with the aim of investigating and analyzing various management approaches that can be used to improve the quality of education in Islamic institutions. It is expected that with this method, research findings can enhance understanding related to Islamic education management. In conlcucion, Islamic Education Management (IEM) plays a pivotal role in addressing the multifaceted challenges faced by Islamic educational institutions. Strategic management emerges as a crucial aspect, involving planning, implementation, and evaluation. Through strategic planning, Islamic educational institutions can set a vision, mission, and goals that align with Islamic values, fostering the development of a strong foundation for IEI. Implementation ensures that these strategies are effectively put into practice, and continuous evaluation guarantees that they contribute positively to the enhancement of Islamic education quality.
Co-Authors Abdul Fattah Abdul Rofik, Abdul Abdullah, Khayla Afabih, Abdillah Afandi, Khoirunnisa Afifah, Umi Nur Aflaha, Akhmad Agus Himawan AHMAD IMRON Ahmad Rifai Ahmad Sanusi Ahwan, Zainul Aini, Jihan Nawal Aizat Khairi, Aizat Al Fajri, Muhammad Alfarizi, Abi Ali Murtadho Alrasyid, Nafi Alvia, Ovie Rifdha Alya Rahmaditya Arfan Ambarsari, Livia Ambarsari, Nurul Aini Dwi Amin Pujiati Andika, Setiawan Dwi Andini, Aula Andriyanto, Ruli Anggie Kharismatul Mara Salsabila Anggita, Tiara Anita Dwi Puspitasari Anto, Parmuji Aprillia Findayani Ardi, Rahardian Kurnia Ardie Pratama Arif Rahman Arifani , Yudhi Arina Faila Saufa, Arina Faila Arrahman, Risma Fitri Ayu Arsyada, Muhammad Farih Astria Khairizah, Astria Astuti, Aulia Putri At-Turmudzi, Aufa Husna Aulia Atiana, Sofyetin Atik Farokah Avliya Quratul Marjan Ayu Shabrina Azhar Pane, Fahmi Aziz, Thariq Azizah, Anggia Azizah, Laifatul Anisa Azmi, Haikal Rizky Bahri, Milzam Irshadi Bangun, Edi Iwan Bara, Muhamad Aldi Mudin Batu Basyit, Abdul Batubara, Riska Widyanita Bekti Taufiq Ari Nugroho, Bekti Taufiq Ari Berlyansah, Azizul Berlyansyah, Azizul Bin Engku Ab Rahman, Engku Shahrulerizal Budi, Beni Setya Bunga, Bunga Chairawan, Dwi Bhakti Choeroni Choeroni Dadang Sukandar Dadi Hidayat Maskar Dadi Hidayat Maskar, Dadi Hidayat Darmanto Daus, Tufeil Amrad Destarina, Selvianda Rohma Dewi, Malda Muthia Dewi, Yuningtyas Nely Kusuma Didik Dwi Prasetya dina, nur Djaddang, Syahril Djono Djono Dwi Ayu Safitri, Delta Dzurotul Ilmi, Putri Amara Edi Priyanto Eko Haryono Eliza Angelia, Revanza Endarwati Endarwati Endhah Purwandari Erief, Eva Evy Damayanthi F., Fitriyani Fadlina, Athiya Farida Isroani Faridah, Elsa Durotul Fariha, Nur Farihah, Umi Farikha Maharani Fathi, Mona Fathia, Mona Febrianti, Widya Ferani Mulianingsih Fikri, Haekal Firlia Ayu Arini Firman Dera FRAMISWARI, INTAN NUR Fredy Susanto Gelar Budiman Habiballah, Hasnan Ahmad Habibi, Alif Rahman Halimatussa’diyah, Ummi Hamdani, Lutfi Hamzah, Muh. Hamzah, Muhamad Riski HANAFI, ILYAS ROZAK Handayani, Heni Yuli Harahap, Rifqah Hardi, SUHARDI Hardinsyah Hartono, Setyo Budi Haryono Haryono Hasbulloh, Muhammad Ngarif Hastuti, Vivilia Niken Hedar Pratama, Chico Herdiansyah, Dadang Hidayat Maskar, Dadi Hidayat, Laras Anastasia Hidayatullah, Fajar Hidayatun, Dwi Holidz, Amrollah Husein, Muh Turizal Huzaifah, Ahmad Ibrahim Arifin Ihsan, Mohamad Ilmi, Ibnu Malkan Bakhrul Iman Saifullah Imriani Idrus Intan Kusumawati Irawan, Dhyan Andika Iryanto, Rivaldo Kurniawan ISHAK Iskandar, Adi Jamaluddin Ahmad Jamaluddin Jamaluddin Janah, Ika Fakihatun Januar Sasongko, Januar Juliarsyah, Mohammad Rizanto Junaidi , Junaidi Kalifatullah, M. Ajie Karamoy, Fernando Gabriel Kartikasari, Desi Khairani, Masayu Dian Khairunnisa, Najwa Khalda, Novtia Ristiana Khamdan Suriyok Khoirlana, Moh Khoirunnisaa , Tasya Khoirunnisaa, Tasya Khoirur Roziqin, Moch. Kiki Damayanti, Kiki Kineisha, Phoebe Kiswadi, Kiswadi Kurnia Sari, Dhita Kurniawan, Bhagaskoro Ardhianto Kurniawan, Cecep Soleh Kurniawan, Hariri KUSNADY, DIDING Laila, Indah Mutiara Sab'a Latifa, Salsabilah Lestari, Herwening Sindu Lubis, Yani Lusi Dwi Putri, Lusi Dwi M. Bucci Ryando Ma'rifah, Ulfah Maghfirullah, Wahyu Maharani, Nabila Makhrus, M Makhsun, Toha Makki, Mustaqim Maktumah, Luluk Mansour, Marwa Marthalia, Lia Maruf , Nirwanto Maruf, Rohim Maskar, Dadi H Maskar, Dadi H. Masruroh Mastin Maulana Dewi, Putri Eka Ovtavia Maulidina, Lailiya Dinda Misto Misto Mohammad Abdullah Muad, Mohamad Wildanun Mubarok, Ferry Khusnul Mubarok, Muhamad Sofi Muhajiroh, Ninik Muhammad Al Mighwar Muhammad Fachrurrijal Bisri Muhammad Havidz Aima Muhammad Saifullah Muhammad, Saiful Muharram, Ari Akhirul Muhsin Riyadi Mujtabe Mukhtarom, Asrori Mulkiyah, Siti Musidah, Siti Musran Munizu Nanda, Elza Nasikah, Faridhatun Nathan Hindarto Naufal, Fandra Raditya Nazarudin, Mgs Na’afisari, Intania Nindy Sabrina Ninuk Riswandari Nirwanto Maruf Nisa, Hoirun Ni’am, Abu Norman Iskandar Novi Yanti Noviana, Virnanda Rahma NST, Rahmat Fadhil Nugraha, Dany Wira Nugrahini, Latri Nunung Cipta Dainy Nur Hidayat Nur Intania Sofianita Nurfatoni, Muhamad Nurhalizah, Diva Nurhikmah, Zizi Nurhuda, Abid Nurrokhmatulloh, Nurrokhmatulloh Nurwahidin, Muhammad Obert Janitra, Muhammad Jibril Pambudi, Puguh Pangastuti, Endah Permana, Juwita Cahaya Prasetya, Yanto Budi Prasetyo, Irene Nuariza Prastika, Rima Pratama, Nofan Tegar Pratiwi, Nevy Pungkiarto, Irwanda Yuni Purwoto, Septyaningrum Putri Putra, Zuhadur Ra'is Ariyono Putri Ramadhani, Syafhara Putri, Bunga Ludmila Rendrar Putri, Devia Amanda Putri, Fathiarica Sharifa Putri, Islamiati Putri, Melly Nur Aulia Putri, Netty Fitriana Qiftiyah, Maemunatussa’dayatul Qoniatun, Siti Quratul Marjan, Avliya Rachmawati, Srie Juli Raditiana Patmasari Raditya Naufal, Fandra Rahayu, Christanty Rahma, Anggi Jazilatur Rahma, Farah Fitri Rahman, Azhariah Rahman, Dimas Nur Rahmawati, Adita Dwi Ramadhani Siregar, Suci Ramadhani, Eka Fatma Ramadhany, M Rendy Dwi Ramadhita Ramadhita, Ramadhita Rambe, Shopiah Anggraini Ratnasari, Kania rawi, Nah Renitasari, Delta Ayu Ridho, Hilmi Rifa’I, Ahmad Rif’atul Amaliah, Novia Rifqi, Ach. Nizam Rijal, Syaiful Rinalda, Aulia Rizki Robihah, Zaenah Rochima, Balgis Wahyu Widat Rofiah, Lailatul Rofiq, Wulida Ainur Romadhan, Muhammad Farji Rosyanne Kushargina Ruliandari, Dewi S, Neneng Munifah Saadah, Yuliana Syarifatul Saifulloh, Rotib Salsabilla, Alya Salsabilla, Balqish Samudra, Ahmad Hajar Saputra, Nanda Saputri, Like Ayu Sarjuni Sarjuni, Sarjuni Septiani, Reni Setiawan, Ahmad Yusuf Setyadi, Achmad Umar Setyopratignjo, Listijono Shintasiwi, Fitri Amalia Sholeh, M. Muhtar Arifin Sholih, Ghinan Muhammad Sholihah, Neneng Munifah Sholilah, Neneng Munifah Sibawaihi, Muhammad Sidiq, Danang Majid Sintha Fransiske Simanungkalit Sinuraya, Asmah Siti Rahayu SOFIA, DETIN Somawinata, Yusuf Sri Hartati Sri Maryatun SRI RAHAYU Subagio, Selamat Subairi Subairi Sucihatiningsih Dian Wisika Prajanti Suhaeni, Endang SUHANDI, WILDAN Suharyani, Dwi Retno Sulistyaningsih, Lilis Sumarsono Supama Suryanendra, Adjie Susanto Susanto Sutisna, Ade Jaya Sutiyo . Sutrisno, Sutrisno Suyitno Suyitno Syah, Muh Nur Hasan Syahla Tasliyah, Nihayatut Tri Rahayu Tri Yuli Ardiyansah Triatusty, Nabila Tyasari, Lulus Cahya Ujang Nurjaman Utama, Fajar Hamdhan Utama, Nanda Julian Utami, Fuji Utami, Kery W, Warno Wafiyatu Maslahah, Wafiyatu Wahfi, Muhammad Fikri Wahyudi, Chandra Tri Wahyuningtyas, Febriana Wenshung, Liu Wibowo, Henry Aji Widi Aribowo Widi Astuti Widodo, Haryo Mukti Wiguna, Akhsan Fikri Winanda, Witri Wirayudha, Gibran Wulandari, Zulhijah Yasmin, Salwa Yazid, M Yudhi Arifani Yudistiro, Tito Yulianti, Dinda Dwi Yulissaroh, Yulissaroh Yunhus, Ilyas Yuni Masrifatin, Yuni Yuni Pradilla Fitri, Yuni Pradilla yuniarti, ajeng dwi Yuppy Triwidatin Zakaria, Muhammad Aziz Zaneta, Aulia Zidniyati, Zidniyati Zulfafasya, Nisrina