p-Index From 2021 - 2026
16.387
P-Index
This Author published in this journals
All Journal J-PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam Edueksos : Jurnal Pendidikan Sosial & Ekonomi JURNAL IQRA´ Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Al-Fikri: Jurnal Studi dan Penelitian Pendidikan Islam TA'DIBUNA: Jurnal Pendidikan Agama Islam FOKUS: Jurnal Kajian Keislaman dan Kemasyarakatan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar CENDEKIA: Jurnal Studi Keislaman At-Tawassuth: Jurnal Ekonomi Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu AT-TA`DIB Jurnal Soshum Insentif Journal on Education Khatulistiwa: Journal of Islamic Studies FONDATIA IJoASER (International Journal on Advanced Science, Education, and Religion) COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Education and Human Development Journal Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Konseling Politea : Jurnal Politik Islam Al-Mishbah: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi Jurnal Da'wah: Risalah Merintis, Da'wah Melanjutkan Attractive : Innovative Education Journal Ushuluna: Jurnal Ilmu Ushuluddin EduTeach: Jurnal Edukasi dan Teknologi Pembelajaran AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Paedagogy Jurnal Abdidas At-Tajdid : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam Muttaqien; Indonesian Journal of Multidiciplinary Islamic Studies Awwaliyah FOUNDASIA Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Ar-Rasyid: Jurnal Pendidikan Agama Islam Taklim : Jurnal Pendidikan Agama Islam Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Bulletin of Science Education Bulletin of Community Engagement In Right: Jurnal Agama dan Hak Azazi Manusia Sibatik Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan JURNAL LENTERA KARYA EDUKASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat PGSD Jurnal Al-Qiyam Jurnal Tana Mana Nautical: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Jurnal Basicedu Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya ANWARUL: Jurnal Pendidikan dan Dakwah Jurnal Pendidikan Sang Surya JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education Jurnal Ilmu Komunikasi Andalan Jurnal Al Burhan Journal of Islamic Education Studies Innovative: Journal Of Social Science Research Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Nanggroe: Journal Of Scholarly Service IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pelayanan Hubungan Masyarakat Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Nanggroe: Journal of Scholarly Service Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam LEADERIA : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Al-Mabsut: Jurnal Studi Islam dan Sosial Jurnal Keislaman AL-ADABIYAH: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Claim Missing Document
Check
Articles

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournament) Berbantuan Ular Tangga untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ranah Kognitif IPS Siswa Sekolah Dasar Sari, Tiominar Febrianti Puspita; Nurdiansyah, Nurdiansyah; Fajrussalam, Hisny
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30028

Abstract

Latar belakang penelitian ini disebabkan oleh hasil belajar yang kurang baik khususnya siswa kelas VI SDN 4 Nagri Kaler. Peneliti menerapkan model kooperatif tipe TGT berbantuan ular tangga pada pembelajaran IPS kelas VI. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana proses aktivitas pembelajaran IPS dan untuk mengetahui hasil belajar IPS siswa setelah dilaksanakannya model kooperatif tipe TGT berbantuan ular tangga pada pembelajaran IPS kelas VI. Metode penelitian ini menggunakan PTK (Penelitian Tindakan Kelas) terdiri dari 3 siklus dengan langkah-langkahnya meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data dengan cara observasi dan melalui tes pada setiap akhir siklusnya. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, penerapan model kooperatif tipe TGT berbantuan ular tangga mengalami peningkatan pada hasil observasi dan hasil belajar siswa. Siklus I rata-rata nilai kelas sebesar 61,3 dan pada siklus II sebesar 70,8 dan pada siklus III 82,6.
TRANSFORMASI DIGITAL DALAM PENDIDIKAN: PELUANG DAN TANTANGAN DI ERA TEKNOLOGI PADA SEKOLAH DASAR Fajrussalam, Hisny; Azzahra, Nurluthfi Azzahra; Nugraha, Putri Laura; Attalia, Salsabilla Suci
Jurnal Pendidikan Sang Surya Vol. 11 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Sang Surya
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Bulukumba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56959/jpss.v11i1.437

Abstract

Transformasi digital dalam dunia pendidikan telah menjadi bagian terpenting saat ini dalam membentuk pembelajaran yang adaptif, dinamis, dan inklusif, terutama di tingkat sekolah dasar. Artikel ini bertujuan untuk menelaah lebih dalam apa saja peluang serta tantangan yang muncul dalam proses implementasi teknologi digital dalam proses pembelajaran. Peluang-peluang seperti kemudahan akses terhadap sumber belajar, pembelajaran yang lebih interaktif dan hingga penggunaan aplikasi digital telah memberikan perubahan dalam proses belajar mengajar yang lebih modern dan efisien. Namun, pada kenyataannya implementasi teknologi digital di sekolah dasar juga dihadapkan pada sejumlah tantangan, seperti kesenjangan digital, keterbatasan fasilitas, kurangnya keterampilan digital guru, serta isu keamanan dan etika digital. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan teknik pengumpulan berbagai sumber data sekunder, baik dalam bentuk cetak maupun digital, seperti buku, jurnal ilmiah, artikel penelitian, prosiding, dan dokumen ilmiah lainnya yang relevan. Diperlukan strategi komprehensif berupa penyediaan fasilitas, pelatihan guru, dan kolaborasi antar pihak agar transformasi digital dapat diterapkan secara optimal. Dengan strategi yang tepat, diharapkan teknologi dapat menjadi sarana pendukung yang efektif dalam meningkatkan kualitas pendidikan dasar dan mempersiapkan generasi masa depan yang kompeten di era digital.
E-learning dan Pembelajaran Jarak Jauh sebagai Solusi Peningkatan Pembelajaran untuk Siswa Sekolah Dasar: Studi Kepustakaan Anwar, Azizah Diyah; Fajrussalam, Hisny; Nurfazriah, Aulia; Sheptia, Yosha
Jurnal Basicedu Vol. 9 No. 5 (2025): In Progress
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v9i5.10066

Abstract

Pendidikan adalah hak dasar bagi setiap individu, tetapi akses pendidikan yang merata masih menjadi tantangan, terutama di daerah terpencil. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis penggunaan e-learning dan implementasi Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) sebagai solusi peningkatan aksesibilitas pendidikan di sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi pustaka dengan menganalisis literatur terkait dari berbagai sumber sejumlah 26 artikel ilmiah. Hasil menunjukan bahwa e-learning dan PJJ dapat meningkatkan partisipasi siswa, memberikan fleksibilitas dalam pembelajaran, dan dapat meningkatkan pemahaman siswa meskipun terdapat kendala keterbatasan infrastruktur, biaya internet, serta kesiapan sumber daya manusia masih menghambat implementasi yang optimal. Penelitian ini memiliki keterbaruan dalam menekankan karakteristik dan kebutuhan khusus siswa sekolah dasar di Indonesia serta mengulas secara menyeluruh tiga dimensi tantangan utama seperti ekonomi, kesiapan sumber daya, dan juga teknologi. Studi ini menyoroti betapa pentingnya bagi para pemangku kepentingan untuk bekerja sama. Simpulan penelitian ini menyoroti pentingnya kerjasama  antara pemerintah, lembaga pendidikan, dan masyarakat untuk menciptakan pendidikan yang inklusif serta berkelanjutan.
E-learning dan Pembelajaran Jarak Jauh sebagai Solusi Peningkatan Pembelajaran untuk Siswa Sekolah Dasar: Studi Kepustakaan Anwar, Azizah Diyah; Fajrussalam, Hisny; Nurfazriah, Aulia; Sheptia, Yosha
Jurnal Basicedu Vol. 9 No. 5 (2025): In Progress
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v9i5.10066

Abstract

Pendidikan adalah hak dasar bagi setiap individu, tetapi akses pendidikan yang merata masih menjadi tantangan, terutama di daerah terpencil. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis penggunaan e-learning dan implementasi Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) sebagai solusi peningkatan aksesibilitas pendidikan di sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi pustaka dengan menganalisis literatur terkait dari berbagai sumber sejumlah 26 artikel ilmiah. Hasil menunjukan bahwa e-learning dan PJJ dapat meningkatkan partisipasi siswa, memberikan fleksibilitas dalam pembelajaran, dan dapat meningkatkan pemahaman siswa meskipun terdapat kendala keterbatasan infrastruktur, biaya internet, serta kesiapan sumber daya manusia masih menghambat implementasi yang optimal. Penelitian ini memiliki keterbaruan dalam menekankan karakteristik dan kebutuhan khusus siswa sekolah dasar di Indonesia serta mengulas secara menyeluruh tiga dimensi tantangan utama seperti ekonomi, kesiapan sumber daya, dan juga teknologi. Studi ini menyoroti betapa pentingnya bagi para pemangku kepentingan untuk bekerja sama. Simpulan penelitian ini menyoroti pentingnya kerjasama  antara pemerintah, lembaga pendidikan, dan masyarakat untuk menciptakan pendidikan yang inklusif serta berkelanjutan.
THE ROLE OF ISLAMIC SPIRITUALITY IN PREVENTING BURNOUT IN UNIVERSITY STUDENTS Mutmainah, Elsa; Tryzulhijah, Riana; Alfian, Ripan; Fajrussalam, Hisny
Khatulistiwa Vol 15, No 2 (2025)
Publisher : The Pontianak State Institute of Islamic Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24260/khatulistiwa.v15i2.3558

Abstract

The purpose of this study is to analyze whether there is a role of Islamic spirituality in preventing burnout in college students as well as the relationship between Islamic spirituality and burnout. The research method used is this research design using a descriptive qualitative approach. With literature study and filling out questionnaires through g-forms as data collection methods. The results of this study indicate that there is a role of Islamic spirituality in preventing burnout in college students. This can be seen from the percentage level of Islamic spirituality, which is 52.5% in the good category, 32.5% in the very good category. 12.5% are in the good enough category, and only 2.5% are in the bad category. While the burnout level shows that 35% are in the very good category, and 37.5% are in the good category, 17.5% are in the good enough category, while the rest, namely 7.5% and 2.5% are in the bad and very bad categories. This shows that the higher the level of one's Islamic spirituality, the lower the level of burnout in a person. In addition, there is a relationship between Islamic principles such as tawakal, prayer and dhikr, time management and life balance (Wasathiyah), patience and gratitude which have a relationship with Burnout. Islamic spirituality has a role in preventing burnout in students who are used as coping in dealing with various pressures and difficulties.
Sinergi Sekolah dan Keluarga dalam Bimbingan Moral: Upaya Penguatan Karakter Anak Fajrussalam, Hisny; Putri, Audrey Rosdiana; Iskandar, Sofyan; Mustikaati, Wina; Rosmana, Primanita Sholihah; Nurdiansyah, Nurdiansyah; Patah, Ihsan Abdul; Sya’bani, Yahya Rafi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.554

Abstract

Era revolusi industri 4.0 menuntut individu memiliki kualitas moral yang kuat. Namun, fenomena degradasi moral anak masih menjadi perhatian serius, sehingga diperlukan sinergi antara sekolah dan keluarga. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan pemahaman guru mengenai pentingnya bimbingan moral sebagai upaya penguatan karakter anak. PkM dilaksanakan melalui seminar di SDN 3 Selaawi, Kecamatan Pasawahan, Kabupaten Purwakarta pada 20 Agustus 2025. Peserta kegiatan berjumlah 16 orang, terdiri dari kepala sekolah, guru, dan staf. Tahapan kegiatan meliputi persiapan, pelaksanaan, serta evaluasi dengan pretest dan posttest. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan skor posttest dibandingkan pretest, yang menandakan peningkatan pemahaman peserta terhadap konsep bimbingan moral. Kegiatan ini tidak hanya memberi pengetahuan, tetapi juga membuka ruang kolaborasi antara sekolah dan keluarga dalam memperkuat karakter anak. Dengan demikian, seminar ini dapat menjadi strategi efektif bagi sekolah dalam mengembangkan program pendampingan moral yang lebih terstruktur dan berkelanjutan.
Analysis of Al-Qur'an Verses Used in Ruqyah Syar'iyyah Practice as Treatment Method : A Thematic Interpretation Nurhikam, Nurhikam; Mumtaz, Auziah; Fajrussalam, Hisny
Ushuluna: Jurnal Ilmu Ushuluddin Ushuluna: Jurnal Ilmu Ushuluddin | Vol. 9 No. 2 December 2023
Publisher : Faculty of Ushuluddin UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/ushuluna.v9i02.35541

Abstract

Establishing from the increasingly major phenomenon of ruqyah therapeutic development. The research described here tries to gain an understanding of  Holy Quranic verses in the practice of ruqyah syar'iyyah, as well as how these verses connect to current medical and psychological concepts. Researchers used a thematic interpretation (maudhu'i) approach and library research techniques to analyze the findings in order to get some insight to this issue at hand. This approach was chosen to comprehend the context and significance of Quranic verses used for the practice of ruqyah syar'iyyah. The Holy Quran, Hadith, books, manuscripts, writings, and works from multiple genres of literature that are related to the issue at hand were used as research data sources. The findings of this research indicate that there's a significant connection between each verse of the Al-Qur'an and the medical approach of ruqyah syar'iyyah. It is expected the following research conducted will help the scholars who have an interest in this issue face a more thorough understanding of how the verses of the Quran are applied in the practice of ruqyah syar'iyyah.
Pendidikan Karakter Anak Usia Dini Melalui Pengenalan Asmaul Husna Menggunakan Gaya Belajar Auditori : doi 10.58569/jies.v1i2.579 Kinanti, Putri; Legi Sasdini, Helen; Fajrussalam, Hisny; Dwi Alpaini, Shaumi
Journal of Islamic Education Studies Vol. 1 No. 2 (2023)
Publisher : Pascasarjana Universitas Islam Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58569/jies.v1i2.579

Abstract

One of the basic needs of the community is character education, this study aims to introduce Asmaul Husna to early childhood through auditory learning styles. This research uses class action research method (classroom action research). Data collection techniques were carried out through interviews and observations on group B children aged 5-6 years in KB Dar uluum as many as 23 students consisting of 11 boys and 12 girls. Based on the results of the study, it was obtained that the pre-cycle acquisition resulted in an increase of 68% in cycle 1 by 25% to 40%, then in cycle 2 it increased by 20% to 60%. Based on the percentage of achievement from this study, the hypothesis is accepted. So it can be concluded that through the auditory learning style can make it easier for children to recognize Asmaul Husna. Through this study, the researchers concluded that one way to quickly introduce Asmaul Husna is through the auditory learning style.
Hakikat Manusia Dalam Konsep Al Qur’an dan Sains : doi 10.58569/jies.v1i2.584 Fajrussalam, Hisny; Fitriyanti, Dini; Putri, Sartika; Rahayu Khoerunnisa, Sulistia
Journal of Islamic Education Studies Vol. 1 No. 2 (2023)
Publisher : Pascasarjana Universitas Islam Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58569/jies.v1i2.584

Abstract

The nature of man, when linked from the point of view of science and the point of view of the Qur'an, has many links. The interrelation of one of them is in terms of the process of human creation. In the Qur'an, it is explained that the process of human creation has two different types, name derived from solid objects and liquid objects. Solid matter means that man was created from the essence of the soil, and liquid value implies that man was created from semen. The nature of man, when linked from the point of view of science and the point of view of the Qur'an, has many links. The interrelation of one of them is in terms of the process of human creation. In the Qur'an, it is explained that the process of human creation has two different types derived from solid and liquid objects. Solid matter means that man was created from the essence of the soil, and liquid value implies that man was created from semen. The nature of man, when linked from the point of view of science and the point of view of the Qur'an, has many links. The interrelation of one of them is in terms of the process of human creation. In the Qur'an, it is explained that the process of human creation has two different types, namely derived from solid objects and liquid objects. Solid matter means that man was created from the essence of the soil, and liquid matter means that man was created from semen. This article aims to explore more detailed information related to humans in the context of the Quran and science and what are the similarities in perception between humans according to the science of the Quran. The research method used is the study of literature from the Qur'an and other supporting literature books as a guide in writing this article. The study show that humans, as caliphs/leaders on this earth, have a great duty and responsibility for the benefit of the people. The process of human creation described in science already exists and is clearly stated in the Qur'an
Bagaimana Pandangan Islam terhadap Penggunaan Kripto? Fajrussalam, Hisny; Putri, Edis Erianisya; Fadillah, Hanifah Tri Nur; Salsabila, Rifa Aminah; Prabowo, Salsabila Alifia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i2.6229

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perkembangan era yang semakin hari semakin pesat perubahannya yang tentu berpengaruh dalam seorang individu menjalankan kehidupan sehari-harinya. Pada zaman sekarang cenderung segala bidang kehidupan dapat dilakukan dengan mudah melalui teknologi gawai mulai dari pendidikan, konsultasi kesehatan, bertransaksi, dan khusunya berinvestasi. Investasi merupakan komitmen terhadap banyak dana atau sumber daya lain dengan tujuan mencapai banyak keuntungan di masa depan. Investasi terbagi atas investasi langsung dan tidak langsung, Salah satu dari banyaknya investasi tidak langsung terdapat Cryptocurrency. Pada penelitian ini peneliti menggunakan metode kualitatif. Teknik penelitian yang kelompok kami lakukan yakni analisis isi. Kami menganalisis isi dari podcast yang disajikan di kanal youtube yang berkenaan dengan investasi. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini ialah membuktikan investasi online Kripto menurut pandangan islam.
Co-Authors Aan Hasanah Abdillah Faqih Abdillah, Mochamad Ilham Abdul Raup Acep Ruswan Adela Agnia Adela Fauziah Adesti Novita Sari Adila Febrianti Adisty Nurrahmah Laili Adya Winata, Koko Afidlotul ‘Azizah Afifah Nur Amatullah Qomariyah Aflahatul Fazriyah Agitya Ratu Thifana Agung Febriyano Agus Muharam Agus Muharam Ai Siti Nuratilah Aini Nurul Ainurrahmah, Salsa Ajat Saputra Aledya Rosyani, Windy Alfiah, Zhaharani Alfian, Ripan Alifi, Daryan Pratama Alifia Nur Azizah H.A Alifia Nurmaulida Subhan Alindra, Afridha Laily Alisrobia, Gita Alsina Raisa Dzakira Robbaniah Alsya Rahma Fadillah Alya Amrina Rosyada Amalia Fatimah Amalia Putri Nabilah Amalia, Inka Amanaturrizqi, Khomsanuha Amelia Putri Cahyani Amelia, Shela Ananda Ananda Anaureta, Nur Adilla Andhini Oktafrina Andini Noviyanti Andini Nursyahbani Anggraeni, Dini Anggraeni, Hany Dwi Anggy Deviyanti Anis Hidayatul Ummah Anis Khoirunnisa Anissa, Feli Gierry Annisa Aulia Rachma Annisa Silvyani Zakia Annisa Windar Khasanah Anwar, Azizah Diyah Aprilia Sanny Aprilianti, Melan Arfaiza, Shafina Alya Arifin, Bambang Samsul Asbarina Aghna Qolby Asep Nursobah, Asep Asri Apri Tri Lianti Putri Asri, Niken Oktavia Anisa Asshidiqi, Ahmad Qowamu Asti Astuti, Sekar Astri Mulyani Attalia, Salsabilla Suci Audrey Rosdiana Putri Aulia, Meirantie Aurel Leftia Safarina Ayang Ranisa Rahma Ayu Inggi Mubarokah Ayu Mutiara Ayuni, Farihah Az-zahra, Resa Salma Salsabila Azizah Nur Alifah Azzahra, Nurluthfi Azzahra Azzahwa, Yuki Wulan Baihaqi, Muhammad Gani Barri, Muhamad Akda Fathul Bening Cipta Alam Bilqis, Zulfa Nisrina Bintang Muhibuttobari Suparman Buldansyah Buldansyah Butsainah Butsainah Caturiasari, Jennyta Chairunnisa, Fima Chaisa, Elvara Salsabilla Chika Apriyanti Christina Mariella Sihombing Cindy Rahmawati Cintia Marsela D Wahyudin D. Wahyudin, D. Damayanti, Vinka Ratih Dandy Sobron Muhyiddin Dania Abdillah Den Ajeng Khuluqiyah Deniarti, Reza Desca Saurina Desti Damayanti P Deti Indah Kiranti Devi Oktavini Devin Tria Saputro Divia Avivah Dwi Alpaini, Shaumi Dwi Maulidawanti Dwi Octaviani Putri Dzulfa Nur Firdaus Edis Erianisya Putri Ega Restu Gumelar Eka Ariya Mutiara Eka Jati, Andina Aisyah Eksa Sulistianingrum Ela Sari Elin Herlina Kurniawan Elisa Nur Azizah Elsa Amelia Rahman Elviana Ramdayanti Elvyn Kemala Azzahra Erna Suwangsih Erna Suwangsih, Erna Erta Alvani Erwin Muslimin Faddyasinta Sahnabila Fadia Fazilatun Nisa Fadillah, Hanifah Tri Nur Fadillah, Khoerunnisa Nur Faiza Zalfa Hafizha Fajar Citra Wibisono Fanny Rahmasari Fany Widia Guna Farah Wardatul Zanah Faras Tetra R Farhatun Nisa, Lina Farras Adza Nisrina Fasha Putri Audina Fatmasari, Lilis Fattikasary, Ayva Tuzqya Fauziah, Dhea Resti Fazilatun Nisa, Fadia Fazrin, Dinda Nurainun Febby Putri Marini Fiksi Kirana Sarizaen Firdaus, Dzulfa Nur Firra Dwi Nur’ani Fitri Yani Fitria Zulfa Fitriani, Widya Ningrum Fitriyanti, Dini Frida Febriyani Gaida Farhatunnisa Galuh Destiani Gilang Risky Maulana Guna, Fany Widia Gustavisiana, Tegar Selaras Hafiziani Eka Putri, Hafiziani Eka Haliman Ghani Ismail Hamidah, Mutiara Hamidah, Wanda Hanifah Nurauliani Hanifah Tri Nur Fadillah Hanita Oktaviana Hanny Rahmawati Hartiani, Devi Hasanah, Isma Aulia Hasanah, Riska Uswatun Hasna Ainnur Azizah Hasna Fauziah Zaelani Hermawan, Fitria Hidayah, Fitri Novianti Hikmatunnisa, Nenden Permas Hikmawan, Rizki Hilma Innayah Putri Husnul Ulfa Ica Nurhikmah Ida Inayatus Saadah Idat Muqodas Ihin Solihin Ihin Solihin Ihsan Abdul Patah Ihsanudin Ihsanudin Ihsanudin Iis Mayanti Ilahi, Anisa Mutiara Illahi, Rumaisyah Septian Nuur Indah Amalia Putri Indah Nurmahanani Indra Saeful Hidayat Indradewa, Rhian Intan Dwiyanti Intan Fadila Irma Sallsabila Ismaya Febrianti Isna Alifia Aghniyah Izzuddin Musthafa Jati, Andina Aisyah Eka Julia, Ajeng Kana Febriani Kania Pratiwi Karisya Aprilliani Kasmad, Mamad Katarina Alfianti Hafianti Khairil Fikri Khairunnisa Khairunnisa Kharismatika, Danella Khoirunnisa, Azizah Kholic Kholic Kinanti, Putri Komalasari, Siti Kurnia Rachmawati Legi Sasdini, Helen Luky Syawalido Luthfi, Tiara Luthfiannisa Ghessiani Malida, Ine Mansyur, Agus Salim Marlina, Siska Marsela, Cintia Masruroh Masruroh Masti, Indri Maulana Ramdani Maulani, Aulia Syakinah Mayang Gita Fitriani Maylan Nada Mega Rosafina Meilani Nur’aeni Rohmah, Lusy Melan Aprilianti Mellisa Aulia Nursiamy Miftahul Janah, RA. Mipta Miptahudin, Iip Mita Chairunnisa Rahman Moch Deannandra Fazrian Mohamad Erihadiana, Mohamad Mufidatul Husna Muhammad Rosyad Ridho Wardani Muhibbin Syah Muhibbin Syah Mumtaz, Auziah Muslimah Apriliya Muslimin, Erwin Muthia Nur Azhar Mutmainah, Elsa Muzdalifah Nabila Nurhaliza Suhendra Nabilah, Khairun Nabilah, Sarah Nadhirah, Nesty Ermin Nadiyah Azzifah Naila Nadya N Naila Nadya Nafiatuzahra Nailufar, Fadhila Najayanti Najayanti Nasution, Anggi Harnum Lestari Natasya Febriana Neneng Sri Wulan Neng Putri Rakasiwi Nida Nur Affisah Nihayah, Novi Tazkiyatun Nihda Meiftah Farhani Nikawanti, Gia Nina Latipah Nur Nina Merliana Ninda Washilatul Hasanah Nisa, Haliatun Nisrina Fairuz Salsabila Nisrina Nurbaiti Nopi Krisnawati Nova Nurul Putri Novianti, Putri Ade Novita Cahya Ningrum Noviyanti, Andini Nugraha, Putri Laura Nur Aksin, Nur Nur Aliyah Septiani Umar Nur Annisa Nur Fadilah Nur fitri Halimah Nuraeni, Sani Nurazizah, Yoan Nurdiansyah Nurdiansyah Nurfadilah, Arini Nur Nurfalah, Fadilah Nurfalah, Fani Nurfazriah, Aulia Nurfenti Widiya Nengsih Nurhafidah, Leni Nurhaliza, Ridha Nurhikam, Nurhikam Nuria Agustiani Nurista, Annisa Salsabila Nurjanah Nurlaela, Ica Nurlena, Regina Nurlina, Ai Hesti Nurrahman, Ahmad Gemma Nurul Hikmah Nurwadjah Ahmad E.Q. Oksanti, Mila Oktaviani, Anti Opik Taufik Kurahman Oryza Sativa Ossi Marga Ramadhan Paola Pebriyanti Pariha, Lisda Peni Alisani Sopi Permas Hikmatunisa, Nenden Permata Ayu, Metaninda Pinkan Rismalika PH Prabandari, Fitriana Prabawa, Salvia Nasywa Prabowo, Salsabila Alifia Pramesti, Khansa Puja Sahwa Anisa Puji Rahayu Puji Rahayu Puput Trisnawati Puspitarani, Mayra Pustikasari, Elit Putra, Muhammad Ariestama Putri Rahmatika Putri, Audrey Rosdiana Putri, Azzahra Elisa Putri, Edis Erianisya Putri, Hafiziani Putri, Hafizyani Eka Putri, Sartika Putri, Syachna Karunia Eka Putri, Tiara Maulida Qailani, Fatiyah Qiqi Yuliati Zaqiah, Qiqi Yuliati RA. Mipta Miftahul Janah Raden Cory Nurachman Soviyana Rafiqoh Nurul Ardiana Rahayu Khoerunnisa, Sulistia Rahayu, Gina Selvia Rahma Yulita Rahmah Nafiisah Rahmah, Ashofa Syamila Rahman, Fadhila Ramadhan, Fikriansyah Haikal Rangga Sunaryo Prayogo Ranisa Devi Ranti Sugihartanti Ratih Fatimah Ratu Dinda Rahmah Ravy, Hun Rayi Safitri Realistiya, Rerey Regina Best Tiara Reina Farhanah Miftah Reny Nurandini Rerey Realistiya Resa Azahra Rhommadhonni, Vania Nur Rizqi Ria Yuliana Prasojo Ridho Wardani, Muhammad Rosyad Rifa Aminah Salsabila Rina Rohimah Rinanda Aprillionita Riska Zulfa Luthfiyyah Risnandar Angga Widjaya, Cheppy Rissa Puspita Sari Ristiyaningsih, Sukma Ayu Riyadh Ahmad Faridz Rizma Rubia Ningsih Robin, Shavega Julia Ropiah, Rifka Laelatul Rosmana, Primanita Sholihah Ro’fatan Nuroh RR. Ella Evrita Hestiandari Ruhiat, Devina Juniar Ruswan, Acep Ruswandi, Uus Saadah, Ani Salis Elmadani Sallsabila, Irma Salma Ramadhani Putri Salma, Syakurah Salsa Maria Salsabila Alifia Prabowo Salsabila, Rifa Aminah Sani Irsalina Sania Ramadhani Sari, Gandes Rahmi Mahayun Sari, Rissa Puspita Sari, Tiominar Febrianti Puspita Sary, Kurnia Saskia Khairunnisa Kurnia Satresna, Daniel Selvia Rahayu, Gina Septiani Panca Wardani Shadrina Afra Khairunnisa Shafa Nurul Aulia Shalimar Azzahra Shanty Sulistyaningrum Shelya Putri Nurhaliza A Sheptia, Yosha Shifa Aulia R Shofuroh, Hanifa Sholihah, Nasywa Sintia Ulhaq Siti Auliakhasanah Siti Mariyam Sofi Kamilatus Sadiah Sofyan Iskandar, Sofyan Sonjaya, Sonjaya Sri Anggraeni Sri Wulan, Neneng Srie Mulyani Srie Mulyani, Srie Sudrajat, Adit Rizki Suhartini, Andewi Sulistia Janika Sulistiani Dewi Sulistyaningrum, Shanty Sunan Baedowi, Sunan Supiana Supiana Supriatna Supriatna Susanti, Revina Syah, Muhibbin Sya’bani, Yahya Rafi Tasya Dila Fatimah Tasya Syafanisa Thifana, Agitya Ratu Tiara Luthfi Tika Yulia Damayanti Tri Wahyuningtyas Trisnawati, Riska Tryzulhijah, Riana Uni Nurnikmah Vanessa, Adellia Verga Delasiana Vika Andria Sukmawati Vika Ikram Nurfadhilah Virlee Isfa’lana Al Fath Wahyudin, D Wanda Hamidah Weby Khamelia Widia Triyana Wijaya, Adi Candra Wina Mustikaati Winata, Koko Adya Windar Khasanah, Annisa Windy Aledya Rosyani Windy Aledya Rosyani Wiwin Winengsih ya Syaikha Fatimah Yogiarni, Tiara Yubena Abigail Serewati Tambunan Yulia Rahmawati, Yulia Yulianti Yulianti Yulianti Yulianti Yunita Ul Jannah Zhulfarani, Alya Zia Fatimah, Alida Zidan Ahmad Farhan Zulfa Luthfiyyah, Riska