p-Index From 2021 - 2026
13.071
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ELKHA : Jurnal Teknik Elektro Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD) Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Hukum Lisanuna: Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE ELKOMIKA: Jurnal Teknik Energi Elektrik, Teknik Telekomunikasi, & Teknik Elektronika Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains PADJADJARAN Jurnal Ilmu Hukum (Journal of Law) Pedagogi Hayati Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Teknologi Pendidikan Madrasah Kamaya: Jurnal Ilmu Agama Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal of Agribusiness and Local Wisdom Aulad : Journal on Early Childhood Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Al-Ta'lim Jurnal Dedikasi Pendidikan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) EDUTEC : Journal of Education And Technology Oetoesan-Hindia: Telaah Pemikiran Kebangsaan Indonesian Journal of Education and Mathematical Science SABILARRASYAD Indonesian Journal of Global Health research Tarbiyah Al-Awlad: Jurnal Kependidikan Islam Tingkat Dasar Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI JKPBL (Jurnal Kesehatan Panca Bhakti Lampung) Natural Science: Jurnal Penelitian Bidang IPA dan Pendidikan IPA 'A Jamiy: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Sunan Kalijaga International Journal on Islamic Educational Research Jurnal Kesehatan Tambusai ENGLISH FRANCA : Academic Journal of English Language and Education Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Continuous Education : Journal of Science and Research JAGO TOLIS : Jurnal Agrokompleks Tolis Jurnal Assyifa: Jurnal Ilmu Kesehatan Lhokseumawe International Journal of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) ALACRITY : Journal Of Education Pengmasku Indo-MathEdu Intellectuals Journal Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam Al-Fashahah: Journal of Arabic Education, Linguistics, and Literature Chemical Engineering Journal Storage (CEJS) Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Malikussaleh Tanfidziya: Journal of Arabic Education Journal of English Language Teaching, Linguistics and Literature (JETLEE) ANWARUL: Jurnal Pendidikan dan Dakwah Prosiding Konferensi Nasional Penelitian Matematika dan Pembelajarannya Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan Jurnal Al-Kifayah: Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Nanggroe: Journal Of Scholarly Service Majalah Cendekia Mengabdi Depik Jurnal Ilmu-Ilmu Perairan, Pesisir dan Perikanan MEUSEURAYA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Tematik: Jurnal Konten Pendidikan Matematika AT-TIJARAH: Journal Islamic Banking and Finance Research Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin Journal of Local Therapy Nanggroe: Journal of Scholarly Service Jurnal Penelitian dan Pendidikan Agama Islam JUKEJ: Jurnal Kesehatan Jompa Infolitika Journal of Data Science Indonesian Journal of Case Reports Grimsa Journal of Science Engineering and Technology Health Sciences International Journal Jurnal Multidisiplin Indonesia MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin Sagita Academia Journal MENTARI : Journal Of Islamic Primary School Depik Jurnal Ilmu-Ilmu Perairan, Pesisir, dan Perikanan Jurnal Medika: Medika The Indonesian Journal of Computer Science Jurnal Suloh ABDIANDAYA : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Ilmu Pendidikan dan Bahasa Jurnal Abdimas Kesehatan Jurnal Ilmu Kesehatan NuCSJo : Nusantara Community Service Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Wadah Publikasi Cendekia JURMA YUSTISI Proceedings of the Vocational Seminar on Marine and Inland Fisheries Pratyaksa: Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial dan Humaniora Frasa: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra dan Pengajarannya LILICS Acta Geoscience, Energy, and Mining Fathana: Jurnal Psikologi Ar-Raniry Tambo: Journal of Manuscript and Oral Tradition Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Geografi JIM Sendratasik JIMEKA
Claim Missing Document
Check
Articles

Penerapan Teori Rough Set dengan Metode Algoritma If-Then dalam Decision Rule Kejadian Kecelakaan Lalu Lintas di Kabupaten Sleman Jannah, Raudhatul; Ayuningtyas, Tri; Jadmiko, Pridharma; Wicaksono, Muhammad Ari; Utami, Hani Rahayu Budi; Kariyam, K
Prosiding Konferensi Nasional Penelitian Matematika dan Pembelajarannya 2018: Prosiding Konferensi Nasional Penelitian Matematika dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1351.732 KB)

Abstract

Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) merupakan salah satu provinsi di Indonesia yang padat penduduk. Kepadatan penduduk tersebut juga berdampak pada sektor transportasi terutama kendaraan bermotor. Pertumbuhan kendaraan bermotor berdasarkan data Ditlantas Polda DIY untuk tahun 2016 (1 Januari 2016 - 28 September 2016) ada sebanyak 84.312 kendaraan bermotor baru di Provinsi DIYdimana pertumbuhan ini hanya terdeteksi berdasarkan jumlah kendaraan yang melakukan pembayaran pajak atau mutasi menggunakan plat AB. Tingginya pertumbuhan kendaraan bermotor ini berdampak pada banyaknya kecelakaan. Berdasarkan data Ditlantas Polda DIY diketahui pada tahun 2016 Kabupaten Sleman menempati posisi kedua terbanyak yakni sebesar 1.018 kejadian kecelakaan lalu lintas. Dalam penelitian ini bertujuan untuk melihat decision ruleyang ada di Kabupaten Sleman menggunakan data kecelakaan pada bulan Oktober-September. Berdasarkan analisis yang menggunakan if-then rule dari teori roughest dapat diambil kesimpulan bahwa faktor kepastian terbesar terjadi kecelakaan dengan jenis luka ringan terjadi di TKP 4 diwaktu pagi hari dan kendaraan terlibat antara dua sepeda motor. Faktor kepastian terbesar terjadi kecelakaan dengan jenis luka meninggal dunia terjadi di TKP 1 diwaktu siang hari dengan kendaraan terlibat sepeda motor-pejalan, TKP 3 di berbagai waktu dan kendaraan terlibat, TKP 4 di waktu siang hari dengan kendaraan terlibat sepeda motor-truk-sepeda motor.
Analisis Kemampuan Pemahaman dan Pemecahan Masalah pada Siswa Kelas VIII UPT SMP Negeri 27 Medan Terhadap Materi Bangun Datar dan Ruang Siddik, Muhammad; Rizka. S, Nazwa; Jannah, Raudhatul; Fauzi, Muhammad Amin
ALACRITY : Journal of Education Volume 4 Issue 3 Oktober 2024
Publisher : LPPPI Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52121/alacrity.v4i3.504

Abstract

This study is a descriptive study with a qualitative approach that aims to analyze the errors made by students in solving mathematics problems, especially on flat and solid geometry materials using the Newman Theory approach. The subjects in this study were 30 seventh grade students at SMP Negeri 27 Medan. The method of collecting data or information was carried out through a written test of 3 (three) descriptive questions and interviews with selected subjects. The information obtained was then analyzed based on the Newman analysis procedure which is divided into 5 (five) stages of errors, namely reading, understanding, transformation, process skills, and writing answers. The results of the analysis showed that the most significant errors occurred at the transformation stage, with a percentage of 83.3%, categorized as very high. On the other hand, errors in process skills were classified as very low, namely 16.6%. This finding shows the importance of developing more effective learning methods to help students understand and solve mathematics problems, especially those related to geometric concepts.
Kepastian Hukum Perkawinan Beda Agama Di Indonesia Jannah, Raudhatul; Erliyani, Rahmida; Qamariyanti, Yulia
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13983550

Abstract

Tujuan yang ingin didapat dalam penelitian hukum ini ialah mencari tahu mengenai kepastian hukum dalam perkawinan beda agama yng dilakukan di Indonesia. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian normative yang hukum dikonsepkan sebagai apa yang tertulis dalam peraturan perundang-undangan (law in books) atau hukum dikaitkan sebagai konsepkan sebagai kaidah atau norma yang merupakan patokan berperilaku. Sifat penelitian preskriptif yaitu mengenai apa yang seharusnya yaitu yang berpegang kepada karekteristik ilmu hukum sebagai ilmu terapan, dengan memberi argumentasi baru, bertolak dari argument tersebut diberikan preskriptif dalam bentuk saran-saran atau rekomendasi. Menurut hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa: Pertama, Pengaturan Perkawinan Beda Agama Menurut Undang-Undang No.1 Tahun 1974 Tentang Perkawinan terdapat dalam Pasal 2 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan disebutkan syarat sahnya perkawinan, yaitu: 1. Perkawinan adalah sah, apabila dilakukan menurut hukum masing-masing agamanya dan kepercayaannya itu. 2. Tiap-tiap perkawinan dicatat menurut peraturan perundang-undangan yang berlaku. Kedua, Mekanisme dan Tata Cara Permohonan Perkawinan Beda Agama yaitu dimana dalam proses perijinan di tingkat Rukun Tangga (RT), Rukun Warga (RW), Kelurahan dan Kecamatan, prosedur yang ditempuh sama dengan prosedur yang ditempuh pada proses perijinan perkawinan biasa (tidak berbeda agama). Proses perijinan perkawinan diawali dari surat keterangan RT/RW di lingkungan tepat berdomisilinya calon mempelai, yaitu Surat Pengantar Nikah dan Surat Status Perkawinan dari calon mempelai
Attetion Deficit Hyperactvity Disorder (ADHD) Pada Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Inklusi Nurfadhillah, Septy; Magdalena, Ina; Wulandari, Amalia Sri; Noviantik, Dicha; Sabil, Fadel; Tri setyani, Gading Retna; Rabani, Muhamad Ariq Fakhri; Azizah, Nur; Novitasari, Novitasari; Rossy, Rossy; Jannah, Raudhatul; Rojana, Salsa; Ramadhan, Yusuf Fadillah
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 20 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14483023

Abstract

This research aims to find out about Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) at SDIT LAA TAHZAN CITRA, Tangerang City. The research procedure used is a qualitative procedure with descriptive presentation of the information. This information gathering method uses interviews, observation and documentation. Sources for collecting this information were obtained from sources/informants as well as from research sites. The results of this research were quite well carried out and neatly arranged. This research uses interview methods and observations of one of the teachers at SDIT LAA TAHZAN CITRA. This interview was attempted directly/offline by visiting the source..
Meningkatkan Keterampilan Membaca Siswa SD Menggunakan Model Pembelajaran Talking Stick Jannah, Raudhatul; Suriansyah, Ahmad; Cinantya, Celia
MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 2 No. 4 (2024): MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin, Desember 2024
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/maras.v2i4.525

Abstract

Keterampilan membaca mencakup beberapa aspek yang berhubungan terhadap penguasaan dan praktik dalam kegiatan membaca, termasuk teknik, tahapan, pemanfaatan media, serta penelitian yang mendukung. Acuan utama penelitian ini adalah menemukan cara dalam meningkatkan keterampilan membaca siswa di Sekolah Dasar (SD) melalui penerapan model pembelajaran Talking Stick. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi keterampilan yang dimiliki siswa SD dalam pembelajaran membaca. Selain itu, penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi peningkatan dalam pembelajaran membaca teks bacaan. melalui penerapan model Talking Stick. Metode penelitian yang diterapkan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian berupa tindakan kelas (PTK). Hasil yang diperoleh dalam jangka waktu 2 minggu kegiatan adalah meningkatnya keterampilan membaca siswa kelas VI SDN Basirih 2, yang diukur melalui tes lisan dengan pertanyaan oleh guru wali kelas berdasarkan teks yang di baca. Pada awalnya jumlah anak yang memiliki keterampilan membaca hanya 3 dari 22 orang, setelah diterapkan model pembelajaran Talking Stick meningkat menjadi 10 dari 22 orang peserta didik.
Komunitas fitoplankton di daerah estuaria Krueng Aceh, Kota Banda Aceh Jannah, Raudhatul; A. Muchlisin, Zainal
Depik Jurnal Ilmu Ilmu Perairan, Pesisir, dan Perikanan Vol 1, No 3 (2012): December 2012
Publisher : Faculty of Marine and Fisheries, Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.13170/depik.1.3.121

Abstract

Abstract. The study on the phytoplankton community in estuary area of Aceh River was done from August to October 2006. The objective of the present study was to evaluate the structure of the phytoplankton community in Aceh River post tsunami. Explorative survey was done at three sampling sites along the river. Sampling sites were determinated based on salinity zoning; 30 ppt, 18-30 ppt and 5-18 ppt. The results show that higher diversity of the phytoplankton was found at sampling site 1, while the lower diversity was recorded at sampling site 3. There were no dominancy of species at all of sampling locatios. Diversity index was ranged between 0.95 to 0.98 and its mean that the diversity is higher at all of stations, while similarity between station 1 and 2 was higher compared to others stations.There was no difference in division composition of phytoplankton post tsunami, however, the total species was increased post tsunami.Keywords: Abundance, diversity index, similarity index, and tsunami
Strategi Penyusunan Tema Sebagai Sarana Peningkatan Efektivitas Pembelajaran Abad 21 Rahmah, Siti; Jannah, Raudhatul; Fauzan, Muhammad; Norlatifah, Norlatifah; Raudah, Syufi; Aslamiah, Aslamiah; Yulandra, Rianty
MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 3 No. 1 (2025): MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin, Maret 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/maras.v3i1.719

Abstract

Pembelajaran abad ke-21 menghadirkan berbagai tantangan yang memerlukan inovasi dalam strategi pembelajaran. Pendekatan tematik menjadi salah satu solusi untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran dengan mengintegrasikan berbagai mata pelajaran dalam satu tema. Penelitian ini menganalisis strategi penyusunan tema pada pembelajaran tematik di SDN Kelayan Timur 7 Banjarmasin, yang dilakukan melalui observasi dan wawancara dengan enam guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyusunan tema dapat meningkatkan keterlibatan siswa dengan menghubungkan materi pembelajaran ke konteks dunia nyata. Namun, terdapat kendala dalam mengintegrasikan mata pelajaran tertentu, seperti matematika serta penyesuaian tema dengan kearifan lokal. Selain itu, faktor waktu dan sumber daya juga menjadi tantangan signifikan. Temuan ini menegaskan pentingnya pemahaman mendalam terhadap prinsip pembelajaran tematik untuk menghasilkan pengalaman belajar yang relevan, menarik, dan bermakna. Strategi inovatif diperlukan untuk mengatasi kendala tersebut sehingga pembelajaran tematik dapat diterapkan secara efektif.
Komunitas fitoplankton di daerah estuaria Krueng Aceh, Kota Banda Aceh Jannah, Raudhatul; A. Muchlisin, Zainal
Depik Jurnal Ilmu Ilmu Perairan, Pesisir, dan Perikanan Vol 1, No 3 (2012): December 2012
Publisher : Faculty of Marine and Fisheries, Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.13170/depik.1.3.121

Abstract

Abstract. The study on the phytoplankton community in estuary area of Aceh River was done from August to October 2006. The objective of the present study was to evaluate the structure of the phytoplankton community in Aceh River post tsunami. Explorative survey was done at three sampling sites along the river. Sampling sites were determinated based on salinity zoning; 30 ppt, 18-30 ppt and 5-18 ppt. The results show that higher diversity of the phytoplankton was found at sampling site 1, while the lower diversity was recorded at sampling site 3. There were no dominancy of species at all of sampling locatios. Diversity index was ranged between 0.95 to 0.98 and its mean that the diversity is higher at all of stations, while similarity between station 1 and 2 was higher compared to others stations.There was no difference in division composition of phytoplankton post tsunami, however, the total species was increased post tsunami.Keywords: Abundance, diversity index, similarity index, and tsunami
IMPLEMENTASI KURIKULUM ISMUBA DALAM MENCIPTAKAN LINGKUNGAN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB (BI’AH ARABIYAH) DI LEMBAGA PENDIDIKAN MUHAMMADIYAH Jannah, Raudhatul; Hendra, Faisal
Mandalika: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Bahasa Vol 2 No 2 (2024): Mandalika Jurnal Ilmu Pendidikan dan Bahasa
Publisher : Mandalika Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59613/jipb.v2i2.115

Abstract

Dalam mempelajari bahasa Arab, ada 4 aspek utama yang menjadi kemahiran penting yaitu mendengar, berbicara, membaca, dan menulis. Untuk mengembangkan 4 kemahiran tersebut diperlukan adanya sebuah lingkungan yang bisa mendorong keinginan siswa untuk mempelajari bahasa asing dan mempermudah mereka untuk terbiasa berkomunikasi dengan bahasa tersebut. Jika lingkungan bahasanya tidak memberikan dampak atau tidak mendorong kegiatan tersebut maka otomatis pemerolehan bahasa juga akan lebih sulit. Maka dari itu diperlukan sebuah lingkungan bahasa atau biasa disebut bi'ah lughawiyah dalam bahasa Arab yang menjadi sarana penunjang pemerolehan bahasa dan juga pembelajaran bahasa asing terutama bahasa Arab. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tentang implementasi kurikulum ISMUBA dalam menciptakan lingkungan pembelajaran bahasa Arab (bi’ah ‘arabiyah) di lembaga pendidikan Muhammadiyah. Dengan berlandaskan teori yang dikemukakan oleh Krashen tentang pemerolehan bahasa dan pembelajaran bahasa, penelitian ini menghasilkan kesimpulan bahwasannya peran ISMUBA sebagai satuan kurikulum yang digunakan oleh Muhammadiyah rupanya memberikan manfaat lebih dalam pemerolehan bahasa dan juga pembelajaran bahasa Arab bagi para siswa khususnya pada mata pelajaran Bahasa Arab. Peran ISMUBA dalam membuat kurikulum berbasis Al-Islam, Kemuhammadiyahan, dan Bahasa Arab memberikan lingkungan bahasa yang lebih dominan dibandingkan pada lembaga pendidikan umum yang tidak menerapkan dan memiliki pelajaran bahasa Arab didalamnya.
Pengaruh Pendidikan Akhlak terhadap Perilaku Siswa di Sekolah MAN 3 Medan Aidin, Winda; Jannah, Raudhatul; Sagala, Ardin Rizky Andre; Nasution, Abdul Fattah
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 6 No. 1 (2025): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v6i1.2603

Abstract

Moral education, which includes Islamic moral and ethical values, is integrated into the school curriculum through various methods, including lectures, discussions, and extracurricular activities. This study aims to evaluate the effect of moral education on student behavior at MAN 3 Medan School. This study uses a mixed approach, namely quantitative with surveys and qualitative through in-depth interviews through surveys analyzed using descriptive and inferential statistics. Descriptive statistics are used to describe the distribution and tendency of data, such as averages, medians, and percentages. The results of the study indicate that moral education has a significant impact on improving students' positive behavior. Students involved in the moral education program showed improvements in aspects of discipline, honesty, responsibility, and tolerance and empathy. In addition, moral education also helps reduce negative behaviors such as disobedience and disrespectful behavior. This study emphasizes the importance of integrating moral education into the school curriculum to shape the character of students with noble character. Educational institutions are advised to continue to strengthen moral education programs with innovative and relevant approaches, and involve the entire school community, including teachers, students, and parents.
Co-Authors . Hasmunir, . AA Sudharmawan, AA Abdul Basit Abdul Wahab Abdi, Abdul Wahab Ade Kurniawan Adev, Sarra Mutiara Adil Mubarak Adisel, Adisel Adriana Palimbo, Adriana Affandi, Rizky Hasan Afrizal Tanjung Agustin, Wanni Ahmad Suriansyah Aidin, Winda Ainii, Lathifah Qurrotu Aisyah Idris Ajahari Ajahari, Ajahari Akmal Muhni Al Asadullah, Salahuddin Al Hasanah, Fadlilla Al-Qodri, Muhandri Alfarina, Ria Ali Zaenal Abidin Alwi, M. Amaluddin Amalia, Athira Putri Ananda, Riska Andromeda Andromeda Anggraeni, Rara Angkat, Chairunnisa T D E Angraeni, Nia Annisa, Ghariza Annisa, Nur Ainun Annisya Muthmainnah Takdir apriyanda, Apri Yanda Aqida, Debbi Silvia Aqida, Debby Silvia Ardhiyan Saputra, Ardhiyan Arifqi, Muhammad Ariq, Muhammad Ariyani, Eka Vivin Arnati Wulansari Aryantiningsih, Dwi Sapta As Shofa, Fathi Farahat Asisah, Asisah Aslamiah Aslamiah Asrika, Asrika Asrizal Ayundari, Nanjah Fachira Ayuningtyas, Tri Azizah, Nurfiah Azlita, Dara Bahrul Ulum Basri, Moh Bembor, Maria Sintya Oktaviani Bidawi, Hilwa Faza Nabila Bizanti, Tiara Andia Ratu Br.Sitepu, Dhea Salsabila Budinurdjaja, Pribakti Bunga, Bunga Burhanuddin Burhanuddin Burlianda, Muhammad Bustamam, Nurbaity Choirunnisa, Aulia Cinantya, Celia Darmansah, Tengku Darusman, Mhd. Ricky Deski, Alwiandra Dessy Artina Destia Khairunisa Destia Khairunnisa, Destia Dewi Agustina Dianty Yolanda, Salsa Dina Amalia Dorisno, Dorisno Duski Samad Dwi Jayanti, Nur Fadillah Dwi Salmarini, Desilestia Eddy Kurniawan Elwamendri Erliyani, Rahmida Erna Erna, Erna Fadilla, Tanti Cintya Fajar Fakri Fakhriah, Fakhriah Fathimah, Hafizah Siti Fatni Mufit Fattahillah, Achmad Fauzi, M. Rafif Fauzi, Muhammad Amin Febrian, Afreza Febrianti, Indri Ferawati Ferawati Festiyed Firdaus, Thoriqi Firzatullah, Muhammad Nabil Fitri Ayu Ningtiyas, Fitri Ayu Fitri Yuliana, Fitri Fitri, Khairunnisa Fitriyani Fitriyani Fona , Zahara Frasandy, Rendy Ghazi Mauer Idroes Hafidza, Amanda Hafifah, Noor Hagabean, Mora Hanafiah, Mahmudi Haniif, Ibnu Hari Mukti, Wiji Aziiz Hasanah, Tiara Hasminidiarty Hasminidiarty, Hasminidiarty Hayatun Nufus HB, Zulfahmi Hendra, Faisal Heny Djoehaeni Herinawati, Herinawati Herlina, Farrah Widy Hidayah Quraisy, Hidayah Hidayati Husaini Husaini Husen, Tamitha Intassar Ibnu Rusydy Ida Ayu Putu Sri Widnyani Idaryani Idaryani Ikalor, Allvanialista Ilmi, Ahmad Tantowi Imaduddin, Ilmi Rizki Imelda, Eva Indah Indah Indah Octaviani Indri Saputri Devi Inom Nasution Intan Intan Irfan Dani Irvanizam, Irvanizam Ismail Marzuki Ismuhar, Muhammad Isnaini, Nadia Jadmiko, Pridharma Jalaluddin Jalaluddin Jannah, Siti Rain Jasiah Jasiah Jayanti, Ummi Nur Afinni Dwi Julian, Hendri Kamar, Iqbal Kariyam, K Khaira , Niswatul Kurniawan, Erizal Kurniawan, Randi Lahmuddin Lubis Lestari, Nisa Lisa Fitriani Lubis, Isnaini Anggina Lufri Lufri Luhfi, Muhammad Lutfi, Saiful M.Nur, Abdullah Magdalena, Ina Malkan, Mardhiya Agustina Manalu, Kartika Manfarisyah, Manfarisyah Mardzatillah, Mardzatillah Marhamah Marhamah Mariana, Frani Maruddani, Raoda Tul Jannah Maulana, Aga Maulani, Aghitia Mawaddah, Fauzana Jihan Maysyarah , Siti MC, Ulil Amri Meidiantri Meisya, Rovika Michael Alexander Hutabarat Milya Sari Miranda, Osy Muh. Nur Akbar Muhammad fauzan Muhammad Hidayat Muhammad Imaduddin Muhammad Khalil Muhammad Muhammad Muhammad Taufiq Mulyati, Dini Murfi, Indah Permata Musfiari Haridhi Musfira, Rifqi Muslem Muslem, Muslem Najihuddin, Ach Nasution, Abdul Fattah Niamah, Khoirun Nina Adlini, Miza Nirmala, Dhea Noor, Raudha Jasmine Norlatifah, Norlatifah Novalia Widiya Ningrum, Novalia Widiya Novaliza, Aidelia noviandy Noviantik, Dicha Novita, Nada Febri Novitasari Novitasari Nuella, Annike Nur Azizah Nur Thahirah Umajjah, Nur Thahirah Nurfadhillah, Septy Nurhaliza, Hani Nurhamidi NUrhamidi, Nurhamidi Nurhayati Nurhayati Nurwijayanti Nurzima Oktavia, Rani Palawi, Ari Panggabean, Dara Meutia Pasaribu, Gusti Aprila Pohan, Dhea Afriza Prajaputra, Vicky Pribadi, Mahmud Prima Aswirna Purba, Sri Hajijah Putra, Rayhan Dwi Putra, Sandijal Putri, Deviani Arianti Putri, Rizka Auriza Putri, Salsabila Azharia Putri, Setria Milda Putri, Suraya Putro, Khamim Zarkasih QOLBI, NURUL Rabani, Muhamad Ariq Fakhri Rafiie, Said Achmad Kabiru Rahman, Luthfia Hidayati Rahman, Syarifah Aeni Rahmani, Dyah Rahmawati, Dwi Nur Ummi Rahmi Fauziah, Rahmi Rahmi, Indriati Ramadhan, Wandri Ramadhan, Yusuf Fadillah Ramadhani, Santi Raudah, Syufi Razi, T. Khairol Razief Perucha Fauzie Afidh Refli Surya Barkara Reza Fahmi Rezkiani, Salsa Rezkina, Cutwan Annura Rifkah, Aqila Rifqi, Muhammad Wildan Rinaldi Idroes Riska Amelia Rizka. S, Nazwa Rojana, Salsa Romadhani, Muhammad Arisa Romadona , Nur Faizah Roselina Panghiyangani Rossy, Rossy Sabarudin Sabarudin Sabil, Fadel Safarida, Nanda Safina, Siti Sara Safitri, Feby Safitri, Ravena Aulia Sagala, Ardin Rizky Andre Saharuddin Daming Sahkholid Nasution Salampessy, Randi B.S Salmarini, Zulliati Samsudin Sandijal Putra Sandijal Putra Sandijal Putra Sandijal Putra Putra Sari, Afrina Aulia Sari, Lyta Novia Sarika, Sarika Sartika*, Dewi Sasmita, Novi Reandy Sekar Wulandari Serigar, Melanie Putria Dewita Shahieza, Najmi Dibya Siddik, Muhammad Silvia Kristanti Tri Febriana Simanungkalit, Egi Wendi Sirait, Nabila Azkiyah Sitepu, Dhea Salsabila Br. SITI MARYAM Sofyan A. Gani Sofyan Jafar Solichah Larasati Suhendra, Rivansyah Supadmi, Tri Surawan, Surawan Suryadi Fajri Susanti Suhartati, Susanti Syafira, Listi Tri Syahfitri, Nabila Syahputra, Fadli Syahrahmanda, Dimas Dwika Syahrianursaifi, Syahrianursaifi Syahrul R, Syahrul Syahwaliyah, Putri SYAIFUL BAHRI Syamsiar, Syamsiar Syamsir Syamsir Syamsuddin Syamsul Arifin syaputrizal, nelsi Syukur, Ahmad Tatik Maryatut Tasnimah, Tatik Maryatut Teuku Rizky Noviandy Teuku Samsul Bahri Toshniwal, Navneet Shamsundar Tri setyani, Gading Retna Tuffahati, Jihan Umri, Umri Utami, Hani Rahayu Budi Vifiyanti, Widya Vonna, Adinda Gusti Wahidanur Wahyuni, Rahayu Wandra, Bima Fri Warahmah, Sakinah Wibowo, M. Padeli Wicaksono, Muhammad Ari Witdianti, Yeni Wulandari Wulandari Wulandari, Amalia Sri Yeniningsih, Taat Kurnita Yerimadesi Yerimadesi Yossi Diantimala Yulandra, Rianty Yulia Khairunnisa, Yulia Yulia Qamariyanti Yulia Yulia Yulia, Murni Yunita Yunita Yusliza, Yusliza Zahra, Nurul Zainal A. Muchlisin Zainul Mujtahid Zalvia, Eliza Titi Zamani, Anwar Zuleha Zulfajri, Zulfajri Zulnazri, Z