p-Index From 2021 - 2026
16.406
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JUPIIS: Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial Jurnal Kajian Bali Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Medical Journal of Indonesia Jurnal Inspirasi Pendidikan Equilibrium: Jurnal Pendidikan Jurnal Rekayasa Mesin IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis Tadbir : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan JPM (Jurnal Pemberdayaan Masyarakat) ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Agroqua: Media Informasi Agronomi dan Budidaya Perairan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Diksa : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Ilmiah KORPUS Jurnal Otomasi Kontrol dan Instrumentasi Technomedia Journal Fair Value: Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan JOURNAL EQUITABLE Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Insight: Jurnal Bimbingan dan Konseling PERENNIAL Jurnal Ilmu Sosial Politik dan Humaniora (Jisora) Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan IQ (Ilmu Al-qur'an): Jurnal Pendidikan Islam Siyasatuna Jurnal Ilmiyah Mahasiswa Siyasah Syariyyah jurnal hukum das sollen Jurnal Agro Indragiri G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling International Journal Of Science, Technology & Management (IJSTM) JURNAL TIKAR Rhizobia Global Science Society Jurnal Ketenagakerjaan Malikussaleh Journal of Mechanical Science Technology Al-Ashr : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Jurnal Manajemen DIVERSIFIKASI International Journal of Economic, Business, Accounting, Agriculture Management and Sharia Administration (IJEBAS) JOURNAL OF HUMANITIES, SOCIAL SCIENCES AND BUSINESS (JHSSB) Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Visioner: Jurnal Pemerintahan Daerah di Indonesia Brilliance: Research of Artificial Intelligence International Journal of Science and Society (IJSOC) Jurnal Agriculture Journal of Management Nursing IJIGAEd: Indonesian Journal of Islamic Golden Age Education Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Paris Langkis Jurnal Teknologi dan Manajemen Industri Terapan El-Athfal: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Anak International Review of Practical Innovation, Technology and Green Energy (IRPITAGE) Nabatia Sociocouns: Journal of Islamic Guidance and Counseling Jurnal Mahasiswa Agribisnis Mitra Teras: Jurnal Terapan Pengabdian Masyarakat Jurnal Teologi Biblika International Conference on Health Science, Green Economics, Educational Review and Technology (IHERT) ATTAQWA: Jurnal Pendidikan Islam dan Anak Usia Dini Journal of Research and Publication Innovation Sahid Business Journal: Jurnal Penelitian Manajemen Bisnis Syariah: Program Studi Manajemen Bisnis Syariah Jurnal Riset Rumpun Ilmu Ekonomi (JURRIE) Journal of Islamic Education for Early Childhood Ezra Science Bulletin Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ISCO VIDHEAS: Jurnal Nasional Abdimas Multidisiplin Educandumedia: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kependidikan ABDIMAS GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Journal of Humanities and Social Studies AlBanna: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini International Journal of Applied and Scientific Research (IJASR) Journal of Contemporary Issues in Elementary Education The Indonesian Journal of General Medicine Jurnal Archipelago INERSIA Impression : Jurnal Teknologi dan Informasi Indonesian Journal Nursing and Health Care Idarotuna: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam IRDH International Journal of Social Sciences & Humanities (IRDH IJSCH) Coution : Journal of Counseling and Education Journal of Managiere and Business Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Indonesian Journal of Endocrinology Metabolism and Diabetes (InaJEMD) ABDIKU : Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Mulawarman Al-Wasathiyah: Journal of Islamic Studies Open Access DRIVERset Journal Socio Humanities Review Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti
Claim Missing Document
Check
Articles

Supervisi Akademik dalam Perbaikan Mengajar Guru di Era Merdeka Belajar di Pondok Pesantren Al-Ashriyyah Nurul Iman Parung Bogor Suryadi; Nurhattati Fuad; Anim Purwanto; Saiin; Nani Rahmah
Mitra Teras: Jurnal Terapan Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2023): Mitra Teras: Jurnal Terapan Pengabdian Masyarakat, Volume 2 Nomor 2, Desember 2
Publisher : PT. Mitra Jurnal Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58797/teras.0202.02

Abstract

Abstract This community service aims to implement an academic supervision workshop as a strategy to enhance the teaching quality of the teachers at Pondok Pesantren Al-Ashriyyah Nurul Iman Parung Bogor in facing the challenges of the Learning Freedom Era. The workshop is focused on improving teaching skills to align with the increasingly dynamic demands of education. Through the academic supervision workshop, teachers are given the opportunity to receive constructive feedback and support in developing effective and innovative teaching methods. Collaboration and experience exchange among teachers are also essential parts of this program. Active participation from relevant stakeholders, such as the pesantren administrators, educators, and students, is key to the success of this workshop. With the involvement of all parties, this program has the potential to create a positive learning environment and improve the quality of education. Through this academic supervision workshop, teachers are expected to experience professional growth and adopt an approach that is responsive to changes in the education world. The sustainability of this program is also an integral part of the curriculum plan and teacher's professional development, in line with the spirit of the Learning Freedom Era to achieve better and more meaningful education for students. Abstrak Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengimplementasikan workshop supervisi akademik sebagai strategi untuk meningkatkan kualitas pengajaran para guru di Pondok Pesantren Al-Ashriyyah Nurul Iman Parung Bogor dalam menghadapi tantangan Era Merdeka Belajar. Workshop ini difokuskan pada perbaikan keterampilan mengajar agar sesuai dengan tuntutan pendidikan yang semakin dinamis. Melalui workshop supervisi akademik, guru-guru diberikan kesempatan untuk menerima umpan balik konstruktif dan dukungan dalam mengembangkan metode pengajaran yang efektif dan inovatif. Kolaborasi dan pertukaran pengalaman antar guru juga menjadi bagian penting dari program ini. Partisipasi aktif dari pihak terkait, seperti pengelola pesantren, tenaga pendidik, dan peserta didik, menjadi kunci keberhasilan workshop ini. Dengan keterlibatan semua pihak, program ini memiliki potensi untuk menciptakan lingkungan belajar yang positif dan meningkatkan kualitas pendidikan. Melalui workshop supervisi akademik ini, para guru mengalami perkembangan profesional dan mengadopsi pendekatan yang responsif terhadap perubahan di dunia pendidikan. Keberlanjutan program ini juga menjadi bagian integral dari rencana kurikulum dan pengembangan profesionalisme guru, sejalan dengan semangat Era Merdeka Belajar dalam mencapai pendidikan yang lebih baik dan bermakna bagi peserta didik.
Analisis Faktor-Faktor Penyebab Kenakalan Remaja di Desa Tugusari maulani susanti; Suryadi
INSIGHT: Jurnal Bimbingan Konseling Vol. 13 No. 1 (2024): INSIGHT: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling, Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009//INSIGHT.131.05

Abstract

Masa remaja disebut juga masa transisi, dimana akan terjadi perubahan dalam dirinya baik secara fisik, emosional dan sosial. Hal yang menjadi kekhawatiran yaitu ketika remaja tidak mampu mengontrol kendali diri sehingga terjerumus pada perilaku menyimpang. Penyimpangan perilaku ini dikenal dengan kenakalan remaja. Kenakalan remaja meliputi semua perilaku yang menyimpang dari norma-norma hukum pidana yang dilakukan oleh remaja. Kenakalan remaja sering di sebabkan oleh faktor-faktor individu itu sendiri, keluarga dan masyarakat serta lingkungan tempat individu tersebut tinggal.Perilaku tersebut akan merugikan dirinya sendiri dan orang-orang di sekitarnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor penyebab dari kenakalan remaja di desa tugusari. Penelitian ini didasarkan penelitian yang menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa fakto-faktor penyebab kenakalan remaja yang ada di desa tugusari yaitu di sebabkan beberapa faktor yaitu karena individu itu sendiri, lingkungan keluarga, lingkungan masyarakat, lingkungan tempat tinggal individu itu sendiri.
Transformational Leadership and Behavioral Innovation in Education: A Meta-Analysis Suryadi; Sawan, Fransiskus; Anugrahsari, Santi
Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis (JPEB) Vol. 12 No. 01 (2024): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis (DOAJ & SINTA 2 Indexed)
Publisher : Faculty of Economics, Universitas Negeri Indonesia,Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/JPEB.012.1.3

Abstract

Educational changes present significant challenges and opportunities for organizations to grow and develop in response to evolving demands. These changes become opportunities when accompanied by appropriate behaviors at both individual and organizational levels. This study aims to examine the impact of transformational leadership on innovative behavior based on previous studies. A meta-analysis method was employed to analyze research data using Comprehensive Meta-Analysis (CMA) software. The findings indicate that 89% of studies meeting the inclusion criteria reported a significant effect size. The placement of square boxes in the forest plot, which do not align in a straight line, suggests variation in the results among these studies. Furthermore, the average effect size of 0.338 represents the overall influence of transformational leadership on the innovative behavior of teachers or lecturers. The heterogeneity test of effect size confirms that the estimation model applied follows a random-effects model. The highest average effects were observed in five categories: international teachers (ES = 0.55), junior high school teachers (ES = 0.39), senior high school teachers (ES = 0.32), lecturers (ES = 0.30), and elementary school teachers (ES = 0.16).).
Implementation of assessment standards in improving the quality of public elementary schools in Tempting subdistrict, Indragiri Hilir regency Suryadi; Isjoni; Bunari
Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 13 No. 5 (2024): October
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/jpfkip-v13i5.p207-216

Abstract

The research focuses on implementing educators' assessment standards per Minister of Education and Culture Regulation Number 23 of 2016 at State Elementary Schools in Tempuling District, Indragiri Hilir Regency. The approach used in this research is a qualitative descriptive approach. Through this descriptive method, researchers hope to see the phenomena in connection with implementing assessment standards in State Elementary Schools in Tempuling District, Indragiri Hilir Regency. The research was carried out at the Tempuling District Public Elementary School, Indragiri Hilir Regency, which consists of three state schools. The research period is from January to August 2023. Data collection techniques used document review, observation, and interview methods. The analysis technique uses three channels, namely: (a) data reduction, (b) data presentation, and (c) conclusion. Based on the research and discussion above, it can be concluded that educators have not fully mastered the concept of learning assessment.
Implementasi program psycologycal support dalam pengembangan kemandirian kelompok difabel cirebon Widiyanti, Purwita; Suryadi
Jurnal Ilmu Sosial Politik dan Humaniora (JISORA) Vol 8 No 1 (2025): Jurnal Ilmu Sosial Politik dan Humaniora
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik - Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36624/jisora.v8i1.188

Abstract

This research aims to determine the effectiveness of implementation psychological support in increasing the independence of disabled people in Lemahabang District. Approach psychological support includes peer counseling, motivation and mentoring activities focused on mentally and emotionally strengthening people with disabilities. Through participatory methods and continuous mentoring, this program has succeeded in increasing self-confidence, understanding of one's potential, and ability to adapt to everyday life. The research results show that psychological support plays an important role in encouraging the independence of people with disabilities, both in the social aspect. Apart from that, family and community involvement is a supporting factor for the success of this program. The recommendation from this research is the need for program sustainability through collaboration between the government, social institutions, as well as strengthening aspects of economic empowerment as a more comprehensive effort to support independence.
The Impact of Gadget Use on Children's Emotional Development Luluk Widi Astuti; Suryadi
ATTAQWA: Jurnal Pendidikan Islam dan Anak Usia Dini Vol. 4 No. 2 (2025): Islamic Education and Early Childhood Innovation
Publisher : STIT Attaqwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58355/attaqwa.v4i2.162

Abstract

Technological advances are currently developing very quickly so that they have an impact on the lives of people, including children. Gadgets are one of the technologies that are currently very rampant, even early childhood is natural in using gadgets. The purpose of this study is to describe how the influence of gadget use on children's emotional development in Margototo Metro Kibang village. In this study, a qualitative method is used where the researcher obtains data based on observations, interviews, and documentation. As a result, researchers found that when children excessively use gadgets without parental control, they will tend to experience problems with their emotional development such as irritability, not being able to control themselves, and avoiding social interactions. Even so, if the use of gadgets in children can be limited and directed correctly by parents, gadgets can be useful as a learning medium. Therefore, parental involvement in the use of gadgets in children must actively monitor it so that children's emotional development continues to run well in the development of this technology.
The Role of the Family Environment in the Social and Emotional Development of Early Childhood Dwi Septiani; Suryadi
ATTAQWA: Jurnal Pendidikan Islam dan Anak Usia Dini Vol. 4 No. 2 (2025): Islamic Education and Early Childhood Innovation
Publisher : STIT Attaqwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58355/attaqwa.v4i2.163

Abstract

The family plays an important role in shaping the character and social emotional development of children from an early age. A healthy family environment is the main foundation for children to learn to recognize, understand, and manage emotions and build positive social relationships. This study aims to systematically examine how the family contributes to the social emotional development of early childhood using a literature study approach. Data were obtained through searching various accredited national journals and relevant reference books from the last five years. The results of the study indicate that warm and consistent parenting patterns, open communication in the family, parental involvement in children's activities, and a harmonious household atmosphere are key factors in supporting children's social emotional growth. These findings are supported by various theories of child development, such as ecological theory and ecological development theory. In conclusion, the quality of relationships within the family greatly determines the success of children in building self-control, empathy, and other social skills. The practical implications of this study emphasize the importance of strengthening the role of the family as the main partner in early childhood education.  
Analisis Eufemisme Pada Berita dalam Situs Tribunnews.com Meirawati, Dwika; Diani, Irma; Suryadi
Jurnal Korpus Vol 6 No 3: Desember 2022
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jik.v6i3.19480

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan bentuk, makna, dan fungsi eufemisme pada berita dalam situs Tribunnews.com. Data penelitian ini adalah berita pada situs Tribunnews.com yang diunggah pada bulan April tahun 2021. Data pada penelitian ini adalah berupa kata, frasa, klausa, dan kalimat yang menunjukkan bentuk penghalusan. Sumber data pada penelitian ini adalah berita dalam situs Tribunnews.com yang dimuat selama bulan April 2021. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah dokumen. Bentuk dokumen yang digunakan adalah berupa berita. Teknik analisis data pada penelitian ini dilakukan dengan membaca enam puluh dokumen yang telah didapat, kemudian peneliti  mengklasifikasikan bentuk kebahasan eufemisme, serta menganalisis makna dan fungsi eufemisme pada berita dalam situs Tribunnews.com. Hasil dari penelitian ini, yang pertama adalah bentuk kebahasan eufemisme yang ditemukan pada berita dalam situs Tribunnews.com. Terdapat empat bentuk kebahasaan eufemisme yang ditemukan pada berita dalam situs Tribunnews.com, yaitu bentuk kebahasaan berupa kata yaitu kata verba, nomina dan adjektiva, bentuk kebahasaan berupa frasa verba, nomina, dan adjektiva, bentuk kebahasaan berupa klausa verba, dan bentuk kebahasaan berupa kalimat berita. Yang kedua adalah terdapat empat fungsi eufemisme yang ditemukan pada penelitian ini, yaitu fungsi untuk menyamarkan makna, fungsi untuk bersikap sopan, fungsi untuk menghindari tabu, dan fungsi untuk merahasiakan sesuatu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk eufemisme berupa kata nomina lebih banyak ditemukan pada berita dalam situs Tribunnews.com dan fungsi yang paling banyak digunakan adalah untuk penyamaran makna yang berfungsi untuk menutupi suatu kenyataan.
ANALISIS KATA SAPAAN KEKERABATAN DAN NONKEKERABATAN PADA SUKU LEMBAK DI KABUPATEN BENGKULU TENGAH MAYASARI, KORIA; Djunaidi, Bambang; Suryadi
Jurnal Korpus Vol 6 No 2: Agustus 2022
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jik.v6i2.21037

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan kata sapaan kekerabatan dan nonkekerabatan pada bahasa Lembak yang digunakan oleh masyarakat Suku Lembak di Kabupaten Bengkulu Tengah. Penelitian ini termasuk pada penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Langkah pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode simak (observasi) dan metode cakap (wawancara). Langkah analisis dilakukan melalui tahap pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, verifikasi dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan penggunaan kata sapaan kekerabatan dan nonkekerabatan pada bahasa lembak yang digunakan oleh masyarakat suku lembak di kabupaten Bengkulu tengah. Sapaan kekerabatan kategori vertikal meliputi sapaan untuk orang tua dari moyang (moneng) hingga sapaan untuk anak dari cicit (cicit), serta  sapaan untuk kakak ayah dan ibu (pak wo, bak dang,mak wo, mak dang, wak) dan sapaan untuk adik ayah dan ibu (bak cik, mak cik, wan, cik, wancik, muwan, bucik, mak bungsu, bicik, bungsu). Sapaan kekerabatan kategori horizontal meliputi sapaan untuk saudara kandung dan sepupu (dang, do, wo, docik, donga, wocik, wonga, inga, dodo, adik, adi’, anak pisat, bungsu, pangil nama) serta sapaan untuk kemenakan (nakan, nak, kan, yung, pik, ponakan). Sapaan nonkekerabatan kategori vertikal meliputi sapaan untuk laki-laki dan perempuan yang usianya setara kakek/nenek dan ayah/ibu (datuk, nek, pak wo, mak wo, wak, wan, cik). Sapaan nonkekerabatan kategori horizontal meliputi sapaan untuk laki-laki dan perempuan yang usianya setara kakak dan adik (do, wo, cik), dan sapaan untuk laki-laki dan perempuan yang usianya setara (seumuran penulis: panggil nama, denga, nga, sanak, panggilan penghormatan). Sapaan nonkekerabatan berdasarkan kaitannya dengan status sosial dalam masyarakat meliputi sapaan untuk tokoh-tokoh masyarakat (pak kades, pak imam, ketue adat) dan juga sapaan karena pencapaian tertentu (pak guru, buk bidan, pak polisi, pak ustad, pak aji).
Penerapan Wordwall sebagai Strategi Inovatif untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Tematik Siswa Kelas IV SD Isnanda, Hafiski Luthfinuddin; Suryadi
Journal of Contemporary Issue in Elementary Education Vol. 3 No. 1 (2025): Juni 2025
Publisher : LPPM Universitas Terbuka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33830/jciee.v3i1.12147

Abstract

Permasalahan rendahnya motivasi belajar siswa sekolah dasar masih menjadi tantangan signifikan dalam dunia pendidikan, khususnya dalam pembelajaran tematik. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas penggunaan Wordwall sebagai media pembelajaran digital interaktif dalam meningkatkan motivasi belajar tematik siswa kelas IV sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus dan melibatkan 28 siswa kelas IV SD Negeri 2 Slamet sebagai subjek penelitian. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, angket motivasi berdasarkan indikator ARCS (Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction), dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam indikator motivasi belajar siswa, baik dari segi perhatian, keterlibatan aktif, maupun rasa percaya diri dan kepuasan terhadap proses belajar. Peningkatan skor angket dari 68,5 pada siklus I menjadi 82,3 pada siklus II menunjukkan efektivitas strategi ini. Dengan demikian, Wordwall dapat direkomendasikan sebagai media pembelajaran inovatif yang mampu menciptakan pembelajaran yang interaktif, menyenangkan, dan bermakna bagi siswa sekolah dasar.
Co-Authors . Ermanto Aan Komariah Abda Abda Abdul Gani Abdul Rahman Abdullah Ade Firmansyah Tanjung Adha, Muhammad Ari Risqi Adhani, Amanda Sekar Hari Adhiana Adhiana, Adhiana Adila, Khalisa Adzidah Afrina Aguspairi Agustina Agustina, Rega Ahmad Gunawan Ahmad Khoirul Umam AJAT, UJANG Aji Saputra, Mochammad Ronaldy Akhmad Qashlim Akmal Taher Alchalil Alchalil Aldeka Putra, Atra Alfrida Alifiati Fitrikasari aljufri aljufri, aljufri Almas, Salsabila Alya, Dewi Amelyadi Andini ANDINI NURWULANDARI Angin , Despaleri Perangin Anim PURWANTO Aprila Hardi, Resty Apriyanto, Mulono Arianti, Ipah Arie Budiansyah Ariesta, Ria Arif, Muhamad Ridwan Armadi, Yukiman Armidayanti Arya Duta Erwinsah Astuti, Soleha Asyifa Anandya Auliya Riska Agustin Ayu Pramudya , Dwiki Ayu Sapitri, Farahtu AYUNINGRUM, DESY Balfasd, Aulia Lutfi Basir Jarah Anilon Basri Basri Bau Ratu Brahma, Bayu Bunari Bustami Candra, Rudi Arif Chandra, Yasrial Chusnul Kurniatun , Taufani Damayanti Dany Try Hutama Hutabarat Dede Wanuddin Dewi Nadya Maharani Dewi Nurhamidatul Hasanah Dharsono, Wardhana Wahyu Diani, Irma Dicky Suryapranatha Dik Puspasari Dini Rakhmawati Diyah Setya Djunaidi, Bambang Dotrimensi Duka, Ahmad Suhardi Dwi Arfinanta Dwi Fitriani Dwi Fitriani Dwi Septiani Dwi Sofiati Dwi Wahyuni Dwijayanti, Meytikasari Dyah Erlina Sulistyaningrum Ecep Isak Fariduddin Edi Dwi Cahyo Edi Kurniawan Edo Dwi Cahyo Effendi, M. Makmun Elvira Clarista Faiqah Eny Engriyani Erlangga, Fajar Eva Wardah Everly D.A. Titaley Exson Eduaman Pane Fachry Abda El Rahman Fadil Habib Fadilah, Lulu Fadili, Hamzah Fadli Famela, Vidya Fasira, Ira Fasmadhio Bintang Satryawan Fatolosa Hulu Febriyanto Fiko Aditya Saputra Firman Fitri Liana Fitriani Fitriyani Fitroh Hayati Fransisca, Zenny Fransiskus Sawan Gaffar, Mohammad Fakry Gilang Lintar Qaliabo gumono Hamizah, Siti Hanrizal Harlim Haryono, Samuel Johny Hasbi Ash Shiddieqy Hemanus J. Suripatty Hendra Adinanta Hendrik Heri Saptadi, Heri Hermiza Mardesci Hertianti, Erina Hexza Zahwa Novinka Putri Husein Sutisna I Kadek Dwi Swarjana I Made Adnyana I Nyoman Suarka I Wayan Nuriarta Ibrahim Ida Ayu Laksmita Sari Ida Fitriani Ika Chindy Pebiawati Ilham, Dirja Nur Ilva Musri Fadilah Lubis Imam Sucipto Imam Turmudi Indah Pitriani Irfan, Yuni Isjoni Isjoni Iskandar, Robby Sofyan Isnanda, Hafiski Luthfinuddin Isnin Kurnia Safitri I’is Nur Afifah Jafrizal Jafrizal Jalu Ahmad Prakosa Jannah Simatupang, Nur Johanis Manuel Ramandey Johari, Harry Irawan John Friadi JOKO PRAYITNO Joni Adison Joni Edison Joni Safaat Adiansyah K. Heri Nugroho HS Kembaren, Emmia Tambarta Khaira Nabila Khodijah Khoiriyah, Anggi Kisno Kuntjoro Harimurti Kurnia Safitri, Isnin Lilik Prihatin Luluk Widi Astuti Lurian Nurnuha M. Achwan Malahayati Manangka, Rumuat Semuel Wullul Marfuah MARIA BINTANG Maria Ulfa Maria Yosepin Endah Listyowati Marina A. Ujung Marnia, Rani Martina Masduki Ahmad Maulani Susanti MAYASARI, KORIA Meirawati, Dwika Mifthahhul Jannah Mira Agustina Moch.Amin Mochammad Fattah Mohammad Fadli Perdana Mohammad Taufik Hidayat Mori Dianto Mudzakir, Asep Muhamad Fatchan Muhammad Ahwan Muhammad Authar ND Muhammad Fajar Hidayat, Muhammad Fajar Muhammad Fikri Hernandi Muhammad Irfan Y Muhibbin Syah Munawaroh Munawaroh, Siti Nur Munir Murdani Murtanti, Wilin Mutia Sri Wahyuni Mutiara Nadhifatul Khumai Rotuz Zahroh Nani Rahmah Nani Septiana Naperi Zaman Naqiya Salsabila Nasution, Faizal Amir P Ndun, Yufri Yermi Neti Kesumawati, Neti Nikmah, Faiqotul Izzatin Nila Tri Lestari Nisa, Karimatun Nofriady. H Nona, Risna Nopiana, Nopiana Noval Alfiyan Jaya Nugroho Mamayu Hayuning Bawono Nuraini, Lia Nurdin, Ina Adriana Nurfadhilah Reski Nurhamidah Nurhamzah NURHASAN Nurhattati Nurhayati, Nurhayati Nurjannah Nursahidin Nurul Chairani Nurwadjah Ahmad E.Q. Pahamzah, Jhon Pantandean, Dewarawati Pardede, Dinda Julita Paskahenru, Mahesa Paulus Wisnu Anggoro Petrus Mangambe Pidianti, Depi Podesta, Fiana Poerba, Ambursius Prasandhya Astagiri Yusuf Pudji Purwanti Purbandono H, Rahmat Purnama Purnama Fuad, Muhammad Darlis Purnomo Sidi Priambodo Putra, Fibi Eko Putra, Reza RACHMAWATI, DIAN KARINA Raden Mahendra Haryo Bharoto Rahayu, Ngudining Rahmawati, Intan Wulan Rakhman, Fathul Rasjid, Abdullah Revina Rizqiyani Rheinhardt Sandi Priyono Riani Rica Jaisika Rici Kardo Rika Lesmana, Rika Rila Rahma Mulyani Ririn Harini Rita Hayati Ritonga, Fauziah Riviken, Mantegna Gordi Riyahul Jannah Rizal Rizka Akbar, Irfan Rizqon Hoeroni Rohaeni, Imas Rokhmiati ROSALYNE, IRAWATY Rosid, Andiana Rugaiyah Rusnati, Ius Saiin Salusu, Heriad Daud Sanidra, Aliyah Santi Anugrahsari Santosa Saparuddin Saral Hasby Puarada Sari, Intan Novita Sari, Nur Maulida Sarwili Satori , Djam'an Satori, Djam'an Satori, Djam’an Selamet Fuadi Septiana Sari Setiati, Reni Shahrul Siga, Willfridus Demetrius Sikumbang, Nandra Astuti Sirajuddin Siti Zulaikha Siti Zuliyah Slamet Tedy Siswoyo Sofiana, Via Novia Solehudin Sonar Soni Panigoro Sri Mulyani Subiyakto Suci Lestari Sugianti, Riestha Suhendar, Ade Sukma, Dodi Sulistyowati Sumin Supendi, Dede Supriadi, Edi Surojudin, Nurhadi Suroso, Priyo Sururi Surya Aji Dewanda Suryadi Suryadi Susilawati Br Tumangger Suwarto Suwarto Suyani Syahputra, Rio Mandala Syukriyanto Latif Tahrir, Muhammad Tania Tedjo Minuljo Tarigan, Otniel Steven Haganta Taufani Chusnul Kurniatun Thahirah Tri Rahayuningsih Tri Wahyu Wirjawan Triana, Hilda Trihadi Hermansyah Trimo Priyanto Triyani Tubagus Rifqy Thantawi Tyas, Nurlaili Trianing Ucok Darmanto Soer Ulfa Nofutri Usman Usman, Citra Imelda Vica Nur Chaerani Wahyu Wahyu Isnanda Nasution Wardhana W. Dharsono Wartomo Widiyanti, Purwita Wita Oileri Tikirik Wook, Izawati Wulandari, Lovita Wulansari, Sri Yasin, Usman Yohana Prima Ceria Anindita Yukiman Armadi Yusuf, Andi Zahra Nur Aziza Zaki Mita Kusumaadhi Zulkarnaen, Adi Zuriani