Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
20.619
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Nadwa : Jurnal Pendidikan Islam AT TA´DIB Tajdida Profetika JURNAL IQRA´ Al-Fikri: Jurnal Studi dan Penelitian Pendidikan Islam AL-IDARAH: JURNAL KEPENDIDIKAN ISLAM JURNAL LENTERA : Kajian Keagamaan, Keilmuan dan Teknologi Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Educatio al-Afkar, Journal For Islamic Studies Educan : Jurnal Pendidikan Islam Pedagogik Journal of Islamic Elementary School Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Iseedu: Journal of Islamic Educational Thoughts and Practices Zawiyah: Jurnal Pemikiran Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Jurnal At-Tarbiyat (Jurnal Pendidikan Islam) Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) TSAQAFAH JBKI (Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia) Jurnal PAI Raden Fatah Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ) JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Jurnal Bina Ummat: Membina dan Membentengi Ummat International Journal of Educational Review Maharaat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab The International Journal of Pegon Islam Nusantara Civilization G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Didaktika: Jurnal Kependidikan Muttaqien; Indonesian Journal of Multidiciplinary Islamic Studies TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan Journal of Community Development Jurnal Manajemen Pendidikan Al Hadi Journal of English Language and Education Journal of Research in Instructional Abdi Psikonomi Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Undergraduate Conference Proceeding Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora At Tawasul: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Journal of Educational Sciences Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) Jurnal Basicedu QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Jurnal Pendidikan Amartha Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Indonesian Research Journal on Education Electronic Journal of Education, Social Economics and Technology Tadibia Islamika: Journal of Holistic Islamic Education Solo Universal Journal of Islamic Education and Multiculturalism Solo International Collaboration and Publication of Social Sciences and Humanities Warta LPM Mutiara: Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah Multicultural Islamic Education Review International Conference on Education for All International Journal of Islamic Studies Proceeding of International Conference of Islamic Education Tabsyir: Jurnal Dakwah Dan Sosial Humaniora Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Media Akademik (JMA) FENOMENA: Journal of Social Science JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Jurnal Budi Pekerti Agama Islam JUTEQ: JURNAL TEOLOGI & TAFSIR MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Conference Proceedings International Conference on Education Innovation and Social Science Terang: Jurnal Kajian Ilmu Sosial, Politik dan Hukum EDUKASI Suhuf: International Journal of Islamic Studies Al Hikmah: Indonesian Journal of Early Childhood Islamic Education Jurnal Pendidikan Progresif Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Iseedu: Journal of Islamic Educational Thoughts and Practices
Muh Nur Rochim Maksum
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 178 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 178 Documents
Search

 9   10   11   12   13 
Peningkatan Pemahaman Agama dan Peran Sosial dalam Keluarga melalui Pendampingan Keagamaan bagi Jama’ah Pengajian Ibu-ibu di Desa Singopuran, Kartasura, Sukoharjo Maksum, Muh. Nur Rochim; Andhim, Muk.; Alamsyah, Firman Dwi
International Conference on Education for All Vol. 2 No. 2 (2024)
Publisher : Asosiasi Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan Peguruan Tinggi Muhammadiyah dan Aisyiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman keagamaan ibu-ibu jama’ah pengajian di Desa Singopuran, Kartasura, Sukoharjo, dengan fokus pada pendampingan dalam aspek membaca Al-Qur’an dan pemahaman materi keagamaan terkait Aqidah, ibadah, dan akhlaq. Kegiatan ini diselenggarakan dengan menggunakan pendekatan interaktif dan non-formal, bertujuan untuk mengatasi hambatan psikologis yang sering muncul dalam proses pembelajaran agama. Kegiatan ini juga bertujuan untuk mengoptimalkan potensi positif ibu-ibu, yang selama ini sering kali terhambat oleh keterbatasan pemahaman agama dan tantangan dalam kehidupan sosial. Pendampingan dilakukan melalui pertemuan rutin setiap malam Rabu, dengan materi yang disampaikan secara bertahap, diawali dengan pemahaman tajwid, diikuti dengan materi-materi pokok dalam Islam. Metode interaktif, termasuk tanya jawab dan diskusi, digunakan untuk meningkatkan partisipasi aktif peserta. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa para peserta mengalami peningkatan dalam kemampuan membaca Al-Qur’an dengan tajwid yang benar, serta pemahaman mereka tentang prinsip-prinsip dasar Islam semakin mendalam. Selain itu, kegiatan ini juga memberikan dampak positif terhadap peningkatan kepercayaan diri ibu-ibu dalam peran mereka sebagai pendidik utama dalam keluarga dan agen perubahan sosial. Dengan demikian, kegiatan ini memberikan kontribusi nyata terhadap pemberdayaan ibu-ibu dalam aspek spiritualitas dan sosial mereka, serta memperkuat peran mereka dalam pendidikan keluarga.
Pendampingan Penerapan Metode Halaqoh dalam Pembelajaran Membaca Al-Qur’an Orang Dewasa dan Lansia di Masjid Amanah Jajar Surakarta Maksum, Muh. Nur Rochim; Pranoto, Boby Hadi; Lutfiriyanto, Ismail
International Conference on Education for All Vol. 2 No. 2 (2024)
Publisher : Asosiasi Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan Peguruan Tinggi Muhammadiyah dan Aisyiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca al-Qur'an di kalangan jamaah dewasa dan lansia di Masjid Amanah Jajar Surakarta dengan menerapkan metode halaqoh. Metode halaqoh dipilih karena prinsipnya yang mengedepankan kebersamaan dan interaksi aktif antar peserta, yang sangat sesuai dengan karakteristik pembelajaran bagi orang dewasa dan lansia. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dalam dua tahapan utama: pertama, melakukan pendampingan langsung kepada jamaah dewasa dan lansia melalui sosialisasi dan pelatihan intensif tentang prinsip, urgensi, dan tata cara pelaksanaan metode halaqoh dalam pembelajaran al-Qur'an; kedua, memberikan bimbingan kepada pengurus masjid mengenai aspek kognitif dan sosial dalam pembelajaran al-Qur'an bagi orang dewasa dan lansia, serta strategi dalam menjaga keberlanjutan dan kualitas program halaqoh di masjid. Hasil dari pelaksanaan kegiatan ini menunjukkan bahwa penerapan metode halaqoh dapat meningkatkan motivasi belajar, memperbaiki kualitas bacaan al-Qur'an, serta mempererat hubungan sosial antar peserta. Selain itu, pengurus masjid juga memperoleh keterampilan untuk mengelola kegiatan halaqoh secara mandiri dan berkelanjutan. Program ini diharapkan dapat menjadi model pembelajaran yang efektif dan berkelanjutan bagi masyarakat, khususnya bagi orang dewasa dan lansia, dalam mempelajari al-Qur'an di lingkungan masjid.
Revitalisasi Kesadaran Religiusitas Berbasis Nilai- Nilai Agama Al-Islam Kemuhammadiyahan (AIK) Desa Sidomukti Kecamatan Jenawi Maksum, Muh. Nur Rochim; Mansyur, Yahsyalloh Al; Firdayanti, Novia; Oktaviani, Rizka Dwi; Fauziyah, Luthfi Syifa’; Abdullah, Aji; Aliimu, Bagus Nur; Fauzi, Ahmad; Listyana, Listyana; Kurniawan, Ade Habib Muhammad
International Conference on Education for All Vol. 2 No. 2 (2024)
Publisher : Asosiasi Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan Peguruan Tinggi Muhammadiyah dan Aisyiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Desa Sidomukti di wilayah Kecamatan Jenawi, Kabupaten Karanganyar, merupakan sebuah desa yang saat ini menghadapi tantangan dalam mempertahankan dan meningkatkan kesadaran religiusitas berbasis nilai-nilai Agama Islam dan Kemuhammadiyahan. Permasalahan yang dihadapi mitra berkaitan dengan beberapa hal berkaitan dengan penguatan keagamaan, yaitu kurangnya partisipasi masyarakat dalam meramaikan masjid, penyembelihan hewan kurban, antusiasme santri TPA, serta partisipasi dalam ibadah kurban. Tujuan dari program pengabdian kepada masyarakat (PKM) adalah Upaya revitalisasi ini diharapkan dapat mengembalikan fungsi masjid sebagai pusat kegiatan keagamaan dan sosial serta meningkatkan partisipasi aktif seluruh lapisan masyarakat. Dampak yang diharapkan adanya program tersebut diharapkan mitra dapat membentuk kesadaran individu masyarakat dalam menghadapi dan mengatasi tantangan hidup dengan keyakinan dan ketenangan batin. Metode pelaksanaan program PKM yang dilakukan adalah sosialisasi, diskusi dan pelatihan. Target PKM yang diharapkan yaitu terlaksananya pelatihan penyembelihan hewan kurban, terbukanya peluang kerja antara mahasiswa MPAI UMS dengan berbagai Amal Usaha Muhammadiyah serta meningkatkan minat dan pengetahuan masyarakat berkaitan dengan agama Islam berbasis Muhammadiyah
Efektivitas Metode Ummi terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Membaca Al-Quran Siswa Sekolah Dasar Kumalasari, Vironika; Maksum, Muh. Nur Rochim
Pedagogik Journal of Islamic Elementary School VOL 7 NO 2 OCTOBER 2024
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/pijies.v7i2.5328

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas metode UMMI dalam meningkatkan motivasi dan kemampuan membaca Al-Quran siswa SDN 2 Kedungdowo. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen terhadap siswa kelas 5 dan 6 selama periode Januari–Februari 2024. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam skor rata-rata kemampuan membaca Al-Quran siswa dari 51,5 (kategori kurang lancar) menjadi 71,75 (kategori lancar) setelah penerapan metode UMMI. Faktor keberhasilan meliputi pendekatan emosional berbasis kasih sayang, pengulangan praktis tanpa tekanan, dan peran aktif guru sebagai fasilitator. Penelitian ini merekomendasikan penggunaan metode UMMI secara konsisten dengan pelatihan khusus bagi guru untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran membaca Al-Quran di sekolah dasar.
Problematika Pembelajaran Baca Tulis Al-Qur’an Pada Generasi Z Rahmadani, Hayyin Elma; Rochim Maksum, Muh Nur; Ramdhani, Deddy; Andhim, Muk; Mustofa, Triono Ali
Al-Fikri: Jurnal Studi dan Penelitian Pendidikan Islam Vol 6, No 2 (2023): Pendidikan Islam dan Pembentukan Karakter
Publisher : Universitas Islam Sultan Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30659/jspi.v6i2.35056

Abstract

Problematika dalam pembelajaran baca tulis Al-Qur’an pada Generasi Z yang sedang duduk dibangku Sekolah Menengah Pertama terjadi karena adanya faktor internal maupun eksternal. Pendidik diharapkan mengupayakan untuk menyelesaikan permasalahan dalam pembelajaran baca tulis Al-Qur’an dengan mengubah pelaksanaan pembelajaran dengan baik dan menyusun pembelajaran agar menjadi pembelajaran yang efektif sesuai karakteristik generasi Z.  Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui problematika pembelajaran baca tulis Al-Qur’an dalam kegiatan ekstrakurikuler pada gen Z dan untuk mengetahui upaya guru PAI dalam mengatasi problematika pembelajaran baca tulis Al-Qur’an dalam kegiatan ekstrakurikuler pada siswa kelas IX yang secara usia mereka termasuk generasi Z (Gen Z). Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik kabsahan data menggunakan triangulasi sumber, teknik, waktu. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data serta penarikan kesimpulan. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah problematika pembelajaran dapat dilihat dari peserta didik yaitu terdapat siswa yang kurang bersemangat yang mengakibatkan siswa tidak fokus dalam pembelajaran baca tulis Al-Qur’an. Dari segi metode yaitu hanya menggunakan metode iqro’ saja, dari segi media yaitu kurangnya media dan sarana prasana yang tidak lengkap. Problematika yang sering terjadi juga disebabkan oleh problem internal dan eksternal baik dari guru maupun siswa. Adapun upaya guru dari problematika yaitu memahami karakteristik anak, menciptakan suasana pembelajaran yang inovatif, mempelajari ilmu tajwid, memilih waktu yang tepat dan meningkatkan ketrampilan ekstrakurikuler.
Evaluasi Ranah Psikomotorik Pendidikan Agama Islam Pada Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Luar Biasa Damayani, Atik; Rochim Maksum, Muh Nur; Hafidz, Hafidz; Inggriani Putri, Rachma Meilia; Nisa, Athia Tamyizun
Al-Fikri: Jurnal Studi dan Penelitian Pendidikan Islam Vol 6, No 2 (2023): Pendidikan Islam dan Pembentukan Karakter
Publisher : Universitas Islam Sultan Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30659/jspi.v6i2.35055

Abstract

Problematika evaluasi pembelajaran PAI ranah psikomotor di SLB B YRTRW Surakarta yang paling utama yaitu sulitnya guru dalam mengambil hasil evaluasi pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam yang dilatarbelakangi dengan keterbatasan siswa dalam mendengar dan berbicara,  selain itu banyak siswa kurang tertarik dengan mata pelajaran PAI yang mengakibatkan kurangnya antusias siswa dalam proses evaluasi psikomotorik. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui implementasi evaluasi psikomotorik yang dilakukan pada siswa tuna rungu wicara di SLB B YRTRW Surakarta serta untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat proses evaluasi psikomotorik pendidikan agama Islam di SLB B YRTRW Surakarta. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan melihat kenyataan yang terjadi. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data model Miles dan Huberman yang terdiri dari tiga alur yakni reduksi data, penyajian data dan yang terakhir penarikan kesimpulan atau verivikasi. Merdasarkan analisis data yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa implementasi evaluasi psikomotorik pendidikan agama Islam siswa SLB B YRTRW Surakarta yakni pada proses perencanaan telah dipersiapkan dengan model kombinasi yang di sesuaikan dari pusat dan di kombinasikan dengan kemampuan anak tuna rungu wicara. Selajutnya proses pelaksanaan berjalan sesuai dengan yang telah direncanakan dengan poin-poin indikator yang sekiranya di anggap mampu oleh guru PAI. Pada proses pengolahan data yang mana nilai yang telah diberikan didasarkan pada berbagai kegiatan evaluasi baik harian maupun setiap semester lalu diolah menjadi skor yang standar dan melakukan analisis skor. Hingga pada proses pelporan hasil yang berupa rapot yang akan diberikan pada selruh pihak yang terlibat pada proses evaluasi yang nantinya akan digunakan sebagai bahan perbaikan proses evaluasi selanjutnya. Semangat siswa yang besar serta guru yang terus mendukung anak agar terus belajar hingga nantinya anak memiliki hasil yang maksimal merupakan faktor yang sangat mendukung proses evaluasi psikomotorik. Keterbatasan informasi yang di dapat siswa anak tuna rungu dukungan yang kurang dari orang tua menjadikan faktor penghambat. 
Perayaan Hari Besar Muhammadiyah dan Nadhlatul Ulama Anisha Nurul Fatimah; Muh. Nur Rochim Maksum
Jurnal Budi Pekerti Agama Islam Vol. 2 No. 5 (2024): October : Jurnal Budi Pekerti Agama Islam
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/jbpai.v2i5.553

Abstract

This study analyzes the differences in views between Muhammadiyah and Nahdlatul Ulama (NU) in celebrating Islamic holidays, with a focus on determining the beginning of the month of Qomariyah, celebrating the Prophet's birthday and tahlilan events in Indonesia. Muhammadiyah adopts a modernist approach with a focus on contextual understanding of religion, while NU maintains a traditional approach that emphasizes aspects of local culture and tradition. This study describes the values ​​of religious moderation that are highlighted within Nahdlatul Ulama. Since its founding, Hadratussyaikh K.H. Hashim Asy'ari initiated the concept of moderate Islam in Indonesia which was then continued by the next generation of NU, including K.H. Abdurrahman Wahid. The research method used in this research is a qualitative descriptive approach by conducting document analysis and literature study. The results of the research explain the differences in celebration practices and how each understands how to celebrate Islamic holidays.
Using the International Model of the Qatar University Arabic Debating Championship (IUADC) to Practice Critical Thinking at the Namlah Student Activity Unit, Universitas Muhammadiyah Surakarta Bahtiar, Luth Hafizh; Azani, Mohammad Zakki; Maksum, Muhammad Nur Rochim
Maharaat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol. 6 No. 1 (2023): October
Publisher : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18196/mht.v6i1.19793

Abstract

The research background indicates a decline in the critical thinking skills of the Indonesian population, as evidenced by PISA data. Indonesians remain susceptible to misinformation due to insufficient literacy and critical thinking abilities. The researcher aims to disseminate information regarding the Qatar debate competition model, which may be unfamiliar to our academics. Indonesia secured first place in the international Arabic language debate, an achievement that is not widely recognized. The Namlah student activity unit is affiliated with the University of Muhammadiyah Surakarta and focuses on Arabic debate. Namlah has participated in multiple debate competitions, including the Arabic language festival at UNS, the UADC-UII in Yogyakarta, and the MTQMN in Aceh. The researcher aims to examine the potential of the Qatar Debate Model System, which utilizes the Asian parliamentary framework, in enhancing students' critical thinking abilities. This field research employs qualitative methods, utilizing data collection techniques such as observation, documentation, and interviews, which are subsequently validated through a credibility assessment. Analysis of data involving reduction, presentation, and conclusion. The study's results indicate that the IAUDC model enhances students' critical thinking abilities, with 12 indicators derived from Ennis' theory effectively implemented through this model.
KONTROVERSI NIKAH MUT’AH DALAM PANDANGAN SYI’AH DAN MUHAMMADIYAH Firdaus, Pri An Nissa; Maksum, Muh Nur Rochim
Jurnal Manajemen Pendidikan Al Hadi Vol 5, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/jmpd.v5i1.18169

Abstract

Pernikahan bukan hanya merupakan perjanjian fisik dan spiritual, pernikahan dibuat dengan tujuan agar Menggapai kebahagiaan rumah tangga yang langgeng dan penuh cinta. Di balik pernikahan yang sakral, terdapat tujuan mulia untuk memenuhi kebutuhan naluriah manusia dengan cara yang mulia dan sesuai dengan norma agama. Namun, realita menunjukkan munculnya pernikahan yang menyimpang di tujuan mulia tersebut, seperti nikah mut'ah yang hanya berfokus pada pemenuhan hasrat seksual dan bertentangan dengan ajaran Islam. Legalitas nikah mut'ah masih menjadi diskusi di antara umat Islam. Ahli agama Syi'ah berpegang teguh pada pendapat mereka bahwa pernikahan mut'ah diperbolehkan, sementara banyak pihak, termasuk ulama mazhab lain, menyatakan haramnya praktik tersebut. Penelitian ini bermaksud untuk mendeskripsikan tentang kontroversi seputar pernikahan mut'ah. Serta menyoroti pandangan berbeda dengan kelompok syi’ah dan Muhammadiyah. Artikel ini juga bertujuan untuk mendeskripsikan tentang prinsip-prinsip keluarga yang sakinah sesuai dengan perspektif muhammadiyah. Untuk mencapai tujuan yang diinginkan, metode deskriptif kualitatif  digunakan dalam penelitian ini. dan memanfaatkan jenis penelitian library research (studi kepustakaan). Hasil dari analisis ini semoga dapat memberikan wawasan tentang pandangan berbeda antara kelompok Syi'ah dan Muhammadiyah terkait nikah mut'ah dan dapat menggambaran tentang keluarga yang sakinah sesuai dengan ajaran Islam perspektif Muhammadiyah
ANALISIS FENOMENA KESALEHAN DIGITAL PEJUANG MASJID UMS MENURUT PERSPEKTIF MUHAMMADIYAH Rohmah, Fitriana Laila Nur; Maksum, Muh Nur Rochim
Jurnal Manajemen Pendidikan Al Hadi Vol 5, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/jmpd.v5i1.18164

Abstract

Teknologi sudah menjadi kebutuhan bagi manusia. Banyak kemudahan yang dirasakan manusia akibat perkembangan teknologi yang semakin canggih. Namun, hal ini juga menyebabkan manusia menjadi lalai dan cenderung abai terhadap aturan dan norma yang berlaku dalam bermedia sosial. Akibatnya banyak masalah seperti berita hoax, cyberbullying, riya’, dll. Oleh karena itu, perlu adanya kesalehan digital atau sikap bijak dalam penggunaannya terutama oleh para aktivis dakwah, salah satunya yaitu Pejuang Masjid UMS. Terkait hal ini, Muhammadiyah juga mempunyai aturan bermedia sosial yang terangkum dalam kode etik netizmu. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan fenomena kesalehan digital Pejuang Masjid UMS dan menganalisisnya sesuai pandangan Muhammadiyah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini yaitu fenomena kesalehan digital yang ditunjukkan telah sesuai dengan poin-poin dalam kode Etik Netizmu, yaitu poin tentang akhlak mulia dalam bermedia sosial, poin menjadikan media sosial sebagai akun dakwah, dan poin larangan melakukan bullying, hoax, ghibah, dll.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abdullah, Aji Abil Fida Muhammad Qois Al Hadi Abror Dikna Anugrah Achmad, Alfian Afifah Nur Hamidah Afnan, Haidar Agung Wahyu Utomo Ahmad Nubail Aimmatul Hanifah Hanifah Rosyidamalna Ainul Yaqin Aisyah, Aqiila Khairunisa Nur Al Hadi, Abil Fida Muhammad Qois al Irfani, Sofiy Zaini Al Mubarok, Fahmi Ulum Alamsyah, Firman Dwi Alauddin, Muhammad Badat Ali Mustofa, Triono Aliimu, Bagus Nur Alimasdar, M. Nanda Allam, Muhammad Nafis Amallia Putri Kusuma Wardani Amien, Moch Yusril Rahmatillah Amir Amir Ammar Wangyee Amrullah Al Arif, Muhammad Shofhan Ananda, Fadhia Andhim, Muk Andhim, Muk. Anggraini, Fadhilla Nangroe Anisa Fadilah Hidayati Anisa Fitri Anisha Nurul Fatimah Anwari, Afifah Ari Anshori, Ari Arif Rahmatullah Athia Tamyizatun Nisa Azzahra, Faritsa Azzahra, Kayla Azzahra, Laila Zurli Azzahrowaini, Lutfi Azzani, Mohammad Zakki Badarudin Badarudin Badat Alauddin, Muhammad Bahtiar, Luth Hafizh Bambang Sumardjoko Biela, Jihan Salsa Bobby Hadi P Chervin Arrohman Laksana Choiron, Alfian Achmad Chusniatun, C Damayani, Atik Darmawan, Gani Dartim Dartim Daud, Zainor Defi Firmansyah Dharma Ratna Purwasari DQ Wafiq Azizah Dwi Yulia Ulfiani Eko Supriyanto Elfrida Nur Ma'rifah Elmanaya, Nourelhuda S. B. Elsa Kurnia Putri Estetika, Rio Fadhia Ananda Fadli, Nazar Fadzlurrahman, Habibi Fantofik, Didy Fatihah, Siti Fauziyah, Luthfi Syifa’ Fazrineka Ramadani Fida Muhammad Qois Al Hadi, Abil Firdaus, Pri An Nissa Firdayanti, Novia Fitri, Anisa Fitria Rahmadani Fitriana, Tri Anggraini Fitriyah, Salsabila Bil Gusti Maulana Yusuf Habibah Indah Ratnasari Hafidz Hafidz Hafidz Hafidz, H Hafidzah, Zulfa Hakimuddin Salim Halizzah, Khansa Auliya Hanifa, Hanifa Hanifah Rahmawati Haniya Fatkhul Yumna Harun Joko Prayitno Ibrahim ElBasiouny, Mohamed Gamal Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ihsan, Muhammad Zidan Nur Imam Arifin Imron Rosyadi Imron Rosyadi Inayah, Apriliana Rifatin Inayati, Fauziah Inayati, Nurul Latifatul Inggriani Putri, Rachma Meilia Insan, Muzzaki Jamaalul Intan Dian Saputri Ishak Umar Islam, Md Nurul Ismail Lutfiriyanto Istanto Ivo Rikawanto Jihad, Hanif Ruhul Jinan, Muthohharun Joko Suryanto Karumiadri, Muh Khasanah, Laila Nur Kisdayani, Aisyah Novita Kumalasari, Vironika Kurniawan, Ade Habib Muhammad Kurniawan, Desma Kusuma Dewi, Ellynia Eva Leoninda, Maysriva Wahyu Listyana, Listyana Lumiati, Sri Lutfiriyanto, Ismail Luthfi Nurul Shofiyah M. Ainul Yaqin M. Sukron Mahmud Fauzi Maharani, Andi Rezti Mahasri Shobahiya, Mahasri Mahmudulhassan Mansyur, Yahsyalloh Al Melinda, Ertin Meti Fatimah Miftahul Huda N M Mistiawati, Eka Nur Miswala, Sakana Tiswi Mohamad Ali Mohamad Ali Mohamad Ali Mohammad Ali Mohammad Ali Mohammad Ridwan Mohammad Zakki Azani Mubarok, Fahmi Ulum Al Muchammad Taufiq Affandi Muh Farhan Ali Muh. Karumiadri Muhamad Subhi Apriantoro MUHAMMAD ALI Muhammad Badat Alauddin Muhammad Wildan Muhammad Wildan Shohib Mujazin, Mujazin Mukid, M Mursiti, Tutik Musa Asy’arie Mustofa, Triono Ali Muthoharun Jinan Muthoifin Mutohharun Jinan Nabila, Inatsa Zulfa Nadiyah, Nur Rifqah Nasywa Safira Awwaliyyah Natasya, Anas Lutfia Natsya Alvia Putranti Nazmah Nazmah, Nazmah Nirwati, Nirwati Nisa, Athia Tamyizun Nur Farid Khoiruddin Nur Vambudi, Viky Nurul Fatimah Nur Mukharomah Nurul Fatimah Nur Mukharomah Nurul Latifatul Inayati Oktaviani, Rizka Dwi Oktaviyani, Rissa Oscharil Aji Mukti Pahlevi, Muhammad Syahreza Pranoto, Boby Hadi Purwasari, Dharma Ratna Putri, Bella Misbahati Rabbi, Md. Fajlay Rabi’atuladawiyah Binti Jamaludin Rafsanjani, Toni Ardi Rahmadani, Hayyin Elma Rahmadewi, Aldila Luthfiana Rahmasari, Istiqomah Ramdhani, Deddy Rifai, Alfan Rifa’i, Feri Lukman Rio Estetika Rofif, Wahid Fairuzziyad Rohmah, Fitriana Laila Nur Rohmah, Isna Annisa Rohmat, Cecep Sobar Rosyida, Maharani Trianur Rubiatin, R Sabar Narimo Safira Yasira Saifudin, Ikhwan Salahudin Salahudin Salahudin Salahudin Salim, Hakimmuddin Salim, Hakimuddin Salma Rafidah Samsudin, Mandasia Sari, Muflihatul Laela Sari, Rika Sasongko, Farah Adibah Shaifurrokhman Mahfudz Shandy Abisena Sheikh Abu Toha Md Saky Shiddiqi, Ilham Jimly Ash Shidiq, M. Syahrul Shohabia, Mahasri Sholahudin, Tammam Sinta Diah Ayu Wandani Sintya Ayu Rahmah Siti Rahmawati Sriyono, Sriyono - Stang, Taufik Hidayat Sudarno Shobron, Sudarno Sukmawati, Silviana Diah Sutrisno, Shidiq Agung Syahrul Adam Salleh Ibrahim Syahrur Rohman Wahid Syamsul Hidayat Syamsul Hidayat SYAMSUL HIDAYAT Tamami, Fauziyah Tamami, Fauziyah Qurrota A'yun Tamami, Fauziyah Qurrota Ayun Thayibah, Khamsah Ruhana Thoyib, Fachri Muhammad Tri Era Khoiriyah Triono Ali Mustofa Trisno Ulfiani, Dwi Yulia Utami, Hanida Putri Utomo, Agung Wahyu Vambudi, Viky Nur Wachidi Wachidi Wachidi Wachidi Wachidi Wachidi, Wachidi Wadi, Munshid Falih Wakhidia Rahmatu A Wangyee, Ammar Waston Wiratama, Hanif Syairafi Woro Yustia Pratiwi Yeti Dahliana Yogi Muhammad Saputro Yumna, Haniya Fatkhul Zaenal Abidin Zahid, Nurul Nashuha Binti Zahra, Afifah Nur Zakiyyah Nurul Lathifah Zidny Akrima Melati Zulaiha Nurul Insani Zulfan Bintang Bagas Kara