Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
23.105
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ekonomi dan Pendidikan ISTORIA Jurnal Pembangunan Wilayah dan Kota Sosiohumaniora Pattingalloang : Jurnal Pemikiran Pendidikan dan Penelitian Kesejarahan Penggunaan Media Sains Flipbook dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar Potensia Mozaik Humaniora Tamaddun: Jurnal Kebudayaan dan Sastra Islam JINOP (Jurnal Inovasi Pembelajaran) Jurnal Inovasi Pendidikan IPA AGASTYA: JURNAL SEJARAH DAN PEMBELAJARANNYA Jurnal Candrasangkala Pendidikan Sejarah Jurnal Sejarah Citra Lekha LOKABASA Rihlah Jurnal Sejarah dan Kebudayaan Edukasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Local Wisdom : Jurnal Ilmiah Kajian Kearifan Lokal KALPATARU: Jurnal Sejarah dan Pembelajaran Sejarah Jurnal Penelitian Karet Tumbuh Kembang Journal of Indonesian History Al Ishlah Jurnal Pendidikan Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial English and Literature Journal Jurnal Pendidikan Sejarah Jurnal Pendidikan Dasar Satya Widya Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Jurnal SOLMA Jurnal PIPSI: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah POTENSIA Historis : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Sejarah Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan IHiS (Indonesian Historical Studies) Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Journal of Education and Instruction (JOEAI) SCHOLASTICA JOURNAL : JURNAL PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR DAN PENDIDIKAN DASAR Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat AT-TA`DIB Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Journal of Educational Research and Evaluation Journal of Education Technology Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru Jurnal EDUTECH Undiksha Journal on Education Dialogia: Jurnal Studi Islam dan Sosial Jurnal Seni Tari Sukma: Jurnal Pendidikan Diakronika Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) PROGRES PENDIDIKAN Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Pengabdian Masyarakat Khatulistiwa Historia Madania: Jurnal Ilmu Sejarah Jurnal Tarbiyatuna : Kajian Pendidikan Islam Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Studies in Learning and Teaching Al-Muaddib : Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Didaktika: Jurnal Kependidikan Keraton: Journal of History Education and Culture Jurnal PTI (Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi) Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Journal of English Language and Education SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika dan IPA SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Journal for Lesson and Learning Studies Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Al-Hanif: Jurnal Pendidikan Anak dan Parenting Lani: Jurnal Kajian Ilmu Sejarah dan Budaya Jurnal Kependidikan Unram Journal of Community Service (UJCS) AKM: Aksi Kepada Masyarakat Jurnal Panjar: Pengabdian Bidang Pembelajaran Indonesian Journal of Innovation Studies Tanjak: Jurnal Sejarah dan Peradaban Islam Sosio-Didaktika: Social Science Education Journal Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Dunia Pendidikan Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Journal of Mathematics Instruction, Social Research and Opinion Journal of General Education and Humanities Journal of Educational Sciences Jurnal Pendidikan Transformatif Journal of Innovation and Research in Primary Education Bakti Nusa Linggau Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat Indonesia J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) JS (Jurnal Sekolah) Al Yazidiy: Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan Juris Humanity: Jurnal Riset dan Kajian Hukum Hak Asasi Manusia JUPARITA: Jurnal Pariwisata Tawangmangu Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya Jurnal of Information Technology and Society (JITS) Banda Historia: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Studi Budaya Danadyaksa Historica MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora Aliansi: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Sosial Humaniora Sosial : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS Wissen: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Adidaya : Jurnal Aplikasi Pendidikan dan Sosial Budaya Blaze: Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan IPSSJ Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah Akademika Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Kewirausahan dan Multi Talenta (JKMT) Jurnal Kopendik Jurnal Cendekia Ilmiah Jurnal Nagur Jurnal Pendidikan Progresif Jurnal Penelitian Pendidikan Jurnal Sejarah dan Budaya Floresiensis Journal : Jurnal Pendidikan Sejarah Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Orbit : Jurnal Ilmu Multidisiplin Nusantara Educational Journal Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan Criksetra: Jurnal Pendidikan Sejarah
Syarifuddin
Magister Teknologi Pendidikan FKIP Universitas Sriwijaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 186 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 186 Documents
Search

 12   13   14   15   16 
ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN E-LKPD HYPERCONTENT BERBASIS AI PADA PEMBELAJARAN IPAS DI KELAS V SEKOLAH DASAR Murwani, Sri; Syarifuddin; Riswan Jaenudin
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10, Nomor 02 Juni 2025 publish
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.24435

Abstract

This study aims to determine the needs of students and teachers in developing E-LKPD Hypercontent AI-Based Social Science Learning in Class V Elementary Schools. Specifically to find out what the learning needs are in class, the need for media and technology, interest in the Natural Appearance Science and Science material. And what are the needs and expectations of students and teachers regarding E-LKPD. So that later it can help create learning that is effective and relevant to the needs and potential of each student. Next, by using descriptive qualitative methods, researchers want to analyze the data that has been obtained in the field. The results after a needs analysis were carried out were that 83% of students and 84% of teachers had various needs in learning. 79% of students and 91% of teachers need learning media, and 79% of students and 81% need technology assistance to support learning and 79% of students and 91% of teachers want E-LKPD in learning. Furthermore, 85% of students and 95% of teachers stated that they supported the development of this E-LKPD. By looking at the results of theneeds analysis, it has indicated that media development can be carried out immediately so that later it can be used by students and teachers to help them in the learning process in the classroom.Keywords: Need analysis, E-LKPD, IPAS, Elementary School
Ekstrakurikuler, kompetensi, Strategi Pengelolaan Ekstrakurikuler dalam Meningkatkan Kompetensi Sosial dan Karakter Siswa: Strategi Pengelolaan Ekstrakurikuler dalam Meningkatkan Kompetensi Sosial dan Karakter Siswa Balqis Edenia, balqisedenia; Syarifuddin; Alif Bahtiar Pamulaan
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10 No. 02 Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.25626

Abstract

Artikel ini membahas strategi pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler dalam rangka meningkatkan kompetensi sosial dan karakter siswa di jenjang sekolah menengah. Penguatan pendidikan karakter menjadi prioritas dalam kurikulum nasional, dan ekstrakurikuler dipandang sebagai sarana pembelajaran nonformal yang efektif dalam mendukung tujuan tersebut. Melalui studi kualitatif berbasis analisis dokumen dan literatur ilmiah, artikel ini menelaah proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan ekstrakurikuler yang berorientasi pada pengembangan karakter dan keterampilan sosial siswa. Hasil kajian menunjukkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler yang disesuaikan dengan visi sekolah dan kebutuhan peserta didik mampu mendorong perubahan perilaku positif, seperti peningkatan tanggung jawab, kepedulian sosial, dan kerja sama. Evaluasi berkelanjutan dan refleksi menjadi elemen penting dalam menjaga relevansi serta efektivitas kegiatan ekstrakurikuler di sekolah.
New Technology for Teaching and Learning Science for Educators and Students as Support for the Independent Curriculum: Systematic Literature Review Fathurohman, Apit; Kurdiati, Lintang Auliya; Syarifuddin; Susiloningsih, Esti; Putri, Rani Mega
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 9 No 12 (2023): December
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v9i12.6136

Abstract

This research aims to determine new technology used in science teaching and learning to support the implementation of the independent curriculum. The research method used is systematic literature review (SLR), namely researchers reviewing various journal articles that have been published from 2020-2023 via Google Scholar. From the research results, by following established research procedures, 7 journal articles were reviewed. From the results of the review, it was found that the technology that can be utilized in science teaching and learning is multimedia/video assisted learning; Learning with the help of digital games; Learning assisted by computer simulation; Comic-assisted learning; Learning using the Google Classroom platform; and Learning using Web 2.0. Meanwhile, the appropriate devices used in science teaching and learning to achieve predetermined learning objectives are Cell Phones/Android, PDAs, Tablets, Laptops, e-books, and iPods. To optimize the use of technology in science classes, teachers should use collaborative learning approaches, inquiry learning, project-based learning, problem-based learning, game-based learning, and flipped classroom learning. For game-assisted learning, teachers must create good learning scenarios and choose the right games according to learning objectives.
Innovative Legal Approaches for Contemporary Challenges in Indonesia: Pendekatan Hukum Inovatif untuk Tantangan Kontemporer di Indonesia Disantara, Fradhana Putra
Indonesian Journal of Innovation Studies Vol. 25 No. 4 (2024): October
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/ijins.v25i4.1241

Abstract

General Background: Legal development in Indonesia faces multifaceted challenges due to globalization, technological advances, and complex socio-economic dynamics. Specific Background: The conventional legal frameworks struggle to keep pace with rapid societal changes and technological innovations, leading to inefficiencies and inequities in law enforcement and justice accessibility. Knowledge Gap: Existing research lacks comprehensive strategies integrating digital advancements and local wisdom to enhance legal systems' adaptability and effectiveness. Aims: This study aims to identify and assess innovative legal approaches that incorporate digital technology and local cultural insights to enhance the responsiveness and effectiveness of Indonesia's legal system. Results: The findings indicate that leveraging digital technology for public engagement, employing big data and AI for regulatory impact assessments, and integrating local customs into national law can significantly improve legal frameworks. Novelty: This research introduces a model combining technological and traditional approaches, ensuring a balanced evolution of the legal system aligned with Indonesia's unique cultural and societal context. Implications: Implementing these innovative approaches could lead to more equitable justice access, heightened transparency, and enhanced legal adaptability, promoting sustainable development and human rights protection in Indonesia. Highlights: Digital Engagement: Enhances public participation using digital platforms. Data-Driven Regulation: Utilizes AI and big data for precise law-making. Cultural Harmonization: Integrates local customs into national laws, promoting unity and respect. Keywords: Innovative Law, Digital Technology, Legal System, Justice
THE EFFECTS OF BULLYING ON EARLY CHILDHOOD EMOTIONS AND ITS IMPACT ON PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT Pratama, Muhammad Daffa; Wati, Vivi Widia; Fadhilah, Fadhilah; Syarifuddin, Syarifuddin; Safitri, Sani
Jurnal Kopendik Vol 4 No 2 (2025): Oktober
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP UNJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/kopendik.v4i2.42178

Abstract

Bullying is a social problem that continues to occur in Indonesia and can affect anyone regardless of age, place, or time. Forms of bullying can be verbal, physical, or psychological, each of which may cause serious harm, both physically and mentally. The psychological effects of bullying can disrupt the victims’ emotions, thoughts, and behaviors, thus influencing their social lives. This study aims to analyze the effects of bullying on early childhood emotions and its impact on their psychological development. The research method used is library research, which involves reviewing relevant literature related to bullying phenomena and children’s mental health. The results indicate that bullying leads to psychological disorders such as stress, anxiety, and decreased self-confidence, which affect children’s social adjustment. Therefore, the active role of parents and teachers is essential in providing character education, psychological rehabilitation, and creating a safe and supportive environment for children.
PENGEMBANGAN KARAKTER SOSIAL DALAM KEWIRAUSAHAAN MELALUI PRAKTIK PENJUALAN MAKANAN DI LINGKUNGAN KAMPUS @okta, SANTA; Safira Oktaviani; Syahrul Hidayat; Zoraya Audry Erawan; Syarifuddin; Tyas Fernanda
Jurnal Pendidikan Sejarah Humaniora dan Ilmu Sosial Vol 3 No 2 (2025): VOL 3 NO. 2 NOVEMBER 2025
Publisher : Prodi Pendidikan Sejarah FKIP USI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/dc1p9c12

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan pembelajaran kewirausahaan secara praktis melalui kegiatan penjualan makanan di kampus sebagai sarana pembentukan kompetensi kewirausahaan mahasiswa. Kegiatan praktik berjualan dilakukan dengan menjual produk es ximilu dan siomay sebagai bentuk penerapan langsung teori bisnis yang telah dipelajari di kelas. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif, di mana data dikumpulkan melalui observasi terhadap kegiatan praktik berjualan serta penelaahan sumber pustaka relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan penjualan makanan di kampus memberikan pengalaman nyata bagi mahasiswa dalam mengelola usaha kecil, mulai dari perencanaan, produksi, pemasaran, hingga evaluasi. Mahasiswa memperoleh keterampilan teknis seperti pengelolaan keuangan, promosi, dan pelayanan konsumen, serta keterampilan nonteknis berupa komunikasi, kerja sama, tanggung jawab, dan kreativitas. Tantangan yang dihadapi, seperti keterbatasan pasar dan waktu, mendorong mahasiswa untuk berpikir adaptif dan inovatif dalam mencari solusi. Kegiatan praktik ini terbukti efektif meningkatkan minat, kepercayaan diri, dan kesiapan mahasiswa untuk berwirausaha.
KESADARAN DIRI DAN LINGKUNGAN SOSIAL SEBAGAI FONDASI KEWIRAUSAHAAN BAGI MAHASISWA Balqis Edenia; Afilah Margareta Dewi; M. Agung Kurniawan; Syarifuddin; Tyas Fernanda; Jurnal, Admin
Jurnal Pendidikan Sejarah Humaniora dan Ilmu Sosial Vol 3 No 2 (2025): VOL 3 NO. 2 NOVEMBER 2025
Publisher : Prodi Pendidikan Sejarah FKIP USI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/xze44t39

Abstract

ABSTRAK Dalam era ekonomi global yang kompetitif, dibutuhkan sumber daya manusia yang memiliki kreativitas tinggi, mampu beradaptasi, serta berjiwa mandiri. Kewirausahaan menjadi faktor penting dalam pembangunan ekonomi karena berperan dalam menciptakan lapangan kerja baru, meningkatkan produktivitas, dan menumbuhkan inovasi. Namun, minat mahasiswa Indonesia terhadap dunia wirausaha masih rendah. Kondisi ini dipengaruhi oleh kurangnya kesadaran akan potensi diri serta lingkungan sosial yang belum sepenuhnya mendukung aktivitas kewirausahaan. Penelitian ini bertujuan mengkaji pengaruh kesadaran diri dan lingkungan sosial terhadap pembentukan karakter kewirausahaan mahasiswa. Pendekatan kualitatif melalui studi kepustakaan digunakan untuk meninjau teori dan hasil penelitian terdahulu. Hasil kajian menunjukkan bahwa kesadaran diri membantu mahasiswa memahami kekuatan, kelemahan, serta peluang yang dimiliki dalam menentukan langkah berwirausaha secara tepat. Sementara itu, lingkungan sosial seperti keluarga, teman, dan kampus memberikan dukungan moral, emosional, dan material yang memperkuat motivasi serta kesiapan berwirausaha. Sinergi antara faktor internal dan eksternal menjadi dasar pembentukan jiwa kewirausahaan yang tangguh dan inovatif. Perguruan tinggi dan pemerintah diharapkan mampu menciptakan ekosistem pendidikan yang kondusif untuk menumbuhkan semangat kewirausahaan mahasiswa, sehingga berkontribusi terhadap peningkatan daya saing ekonomi nasional 
NEEDS ANALYSIS FOR THE DEVELOPMENT OF A UNITY-BASED EDUCATIONAL GAME APPLICATION ON THE FAVOURITE FOOD AND DRINKS TOPIC AT SMP NEGERI 2 SUNGAI LILIN Zulhaidir; Syarifuddin; Vianty, Machdalena
Elite : English and Literature Journal Vol 12 No 1 (2025): June : Linguistic and ELT
Publisher : UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/elite.v12i1.62730

Abstract

This study aims to analyze the needs for developing a Unity-based educational game on the topic Favourite Food and Drinks in English language learning at SMP Negeri 2 Sungai Lilin. A descriptive qualitative approach was employed, involving two English teachers and 60 seventh-grade students as research subjects. Data were collected through interviews, observations, and needs analysis questionnaires, and analyzed using descriptive qualitative and simple quantitative methods. The findings reveal that the learning process is still dominated by conventional media such as textbooks and PowerPoint presentations, which have not effectively enhanced students’ motivation and active participation. Both teachers and students showed a high level of enthusiasm toward the use of interactive educational game-based learning media. The questionnaire results indicated an average needs score of 83.96%, categorized as very high, with the aesthetic aspect receiving the highest score (89.2%). These findings confirm that educational game-based media are highly relevant to improve students’ vocabulary mastery and communicative abilities. Therefore, the development of a Unity-based educational game is recommended as an innovative solution to create interactive, engaging, and meaningful English learning in the digital era.
WISATA MAKAM DAN PENINGGALAN KOLONIAL DI PALEMBANG: STRATEGI PENGENALAN SEJARAH MELALUI TOUR GUIDE Lestari, Tia; Intan Sari, Putri Anisa; Syarifuddin; Pamulaan, Alif Bahtiar
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 07 Desember (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengkaji peran tour guide dalam mengenalkan sejarah melalui pemanfaatan makam bersejarah dan peninggalan kolonial sebagai objek wisata edukatif di Palembang. Fokus penelitian diarahkan pada strategi interpretasi, teknik penyampaian narasi, serta efektivitas pendekatan komunikasi dalam membangun pemahaman sejarah pada wisatawan. Metodologi yang digunakan berupa penelitian etnografi mini untuk mengekplorasi secara mendalam bagaimana kontribusi pengunjung, serta dokumentasi aktivitas tur dan karakteristik situs sejarah. Temuan penelitian menunjukkan bahwa penerapan storytelling berbasis konteks lokal, pemanfaatan media digital pendukung, dan keterlibatan interaktif pengunjung mampu meningkatkan kualitas pengalaman belajar dan memperkuat ingatan historis wisatawan. Tur yang dirancang secara tematik juga terbukti efektif menonjolkan nilai budaya, identitas kota, dan warisan arsitektur kolonial. Penelitian ini menegaskan bahwa tour guide berperan sebagai mediator pengetahuan sejarah yang penting, meskipun masih terdapat kendala seperti keterbatasan sumber tertulis dan ketidaksamaan narasi. Hasil penelitian berkontribusi pada pengembangan kajian sejarah publik dan upaya interpretasi warisan budaya secara lebih inklusif dan akurat
Potensi Heritage Hunt Sebagai Tour Guide Wisata Sejarah Bangunan Kolonial di Kota Palembang Saputra, Randa; Cahya Nadita, Dwiana; Syarifuddin, Syarifuddin; Bahtiar Pamulaan, Alif
Orbit: Jurnal Ilmu Multidisiplin Nusantara Vol. 2 No. 2 (2025): Orbit: Jurnal Ilmu Multidisiplin Nusantara
Publisher : Inovan Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63217/orbit.v2i2.185

Abstract

Penelitian ini mengkaji potensi Heritage Hunt sebagai model pemanduan wisata sejarah berbasis bangunan kolonial di Kota Palembang. Latar belakang penelitian berangkat dari belum optimalnya pemanfaatan bangunan kolonial sebagai objek wisata edukatif, meskipun kota ini memiliki warisan arsitektur bersejarah yang signifikan. Penelitian bertujuan menganalisis efektivitas teknik pemanduan, tingkat keterlibatan peserta, serta peluang pengembangan Heritage Hunt sebagai produk wisata berkelanjutan. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi terhadap pemandu, pengelola, dan peserta kegiatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Heritage Hunt mampu menghadirkan interpretasi sejarah yang efektif melalui narasi berbasis lokasi, storytelling, dan penjelasan visual langsung pada bangunan kolonial. Peserta menunjukkan tingkat partisipasi yang tinggi melalui aktivitas observasi, interaksi, dan keterlibatan digital, sehingga menghasilkan pengalaman belajar sejarah yang bersifat eksploratif. Kendala yang ditemukan meliputi kondisi fisik bangunan kolonial yang kurang terawat serta keterbatasan aksesibilitas pada beberapa titik rute. Penelitian menyimpulkan bahwa Heritage Hunt memiliki potensi kuat sebagai model tour guide edukatif yang dapat mendukung pelestarian sejarah kota serta pengembangan wisata sejarah kolonial di Palembang, sekaligus membuka peluang untuk dikembangkan sebagai paket wisata resmi yang memperkuat identitas kota.
Co-Authors ., Ismet @okta, SANTA A. Asmaniar Achmad Septian Meraksa Ade Lina Suryani Ade Ulansari Adeirma Adeng Adeng Adhitya Rol Asmi Adhitya Rol Asmi Adhitya Rol Asmi Adhitya Rol Asmi Adilah, Siti Adinda Putri Wiryani admin jurnal Afilah Margareta Dewi Ageng Shagena Agustina, Dhanty Rahmallah Ahmad Alim Wijaya Akbar, Aziz Akbar, Muhammad Al-Aziz Aksan, Hamdi Al Hafiz Rasya Ramadhan Alauwiyah, Fatimah Aldi Aldi Alfiandra Alfiandra Alian Alian Alian Alian Alian Alian Sair Alian Sair Alian, Alian Alif Bachtiar Pamulaan Alif Bahtiar Pamulaan Amalia, Tita Amelia Amilia, Ema Deva Andika Andika, Windi Dwi Anggita Novi Arianti Anggraini, Fanisa Putri Anggraini, Regita Anggun Pratiwi Anisa Iffa, Nadya Anisa suryani Anjeli, Anjeli Anriska, R Ardelia Ansyah, M. Andre Apit Fathurohman Arfilla, Dinda Arina Asmal Hidayah Arip Rizky Ariyando, Dapid Ariyanti, Anggita Novi Arwiyanti Arwiyanti Asmi, Adhitya Rol Asri Gita Ataza, Pradita Aulan, Aulan Aulia Maharani Aulia Novemy Dhita Aulia Novemy Dhita Aulia Novemy Dhita SBK Aulia Ramadhani Aulia Utami Putri Auliya, Aqilah Fakhriyati Ayu Fadhilah Ayu Oktavia Ayuhazari, Sheny Aziz, Syaffrizal Bahtiar Pamulaan, Alif Balqis Edenia Balqis Edenia, balqisedenia Bella meliyana Bestasa Ananda Bilal Bilal Bilal, Bilal Bilge, Dhaifah Khairunnisa Budiarto, Gatot Bunga Wulandari Cahya Nadita, Dwiana Cecil Hiltrimartin Chairunisa Mardiah Ramadhani Chardinal. DV Chaterine Nuzzahara Shakiila Choirunnisa, Imtiyaz Cyndy Felisya Damayanti Tarigan Dandi Dwi Prayitno Dapit Aryando Darmilus Darmilus Darmilus Darmilus, Darmilus Dea Lestari Dedi Irwanto Dedi Irwanto, Dedi Deliya, Deliya Paramita Dendi Juniansyah Desi Rusmini Destri Ramadhani Desty Lylyatmi devita, Devita Septia Ningsih Dewanti, Amara Dewi Nurhaqiqi Kaloka Negari Dhaifah Khairunnisa. B Dian Hafiz Andeska Diansah, Defri Okta Didi Jaya Santri, Didi Jaya Dimas Julian Pratama Dinda Hikmawati Dirgalian Dino DV, Chardinal Dwi Mustika Dwi Widya Nandasari E. Ermanovida Eggi Martiyansyah Egy Gusti Hawali Eka Rita Permata Patricia Elfira Rosa Elvira Rosa, Elvira Elysia, Jennie Fredella Endah, Endah Sulistia Erik Rahmana Putra Ermanovida Ermanovida Erna Retna Safitri Erwin Pratama Esti Susiloningsih Evie Irawati Fadhilah Fadhilah Fadilla Faigawati Fairus Sabrina Fajri, Iqbal Faldam, Razin Fama Gala Tea Faradita Dwi Indriani FARIDA HUSNA Farida R. Wargadalem Farida, Farida FARIDAH Febridho Jaya Kusuma Febriyanti, Intan Fernanda, Tyas Fikry Kurniawan Fitri Rahmadani, Fitri Fitria Rita Laurent Fuad Abd. Rachman Fuadiyah, Mizharotul Galuh Meilyn Asriani Gerasela Gerasela, Gerasela Ghaisani, Annisa Halim Mursyid Halizah Rahmadani Hardiyawansyah Hardiyawansyah Harlis Suhayat Hartanti, Sri Hartono Hartono Hartono Hartono Hartono Hartono Hartono Hartono Helen Susanti Hermi Yanzi Hermi Yanzi Herno Della, Rhaptyalyani Hidayat, Rama Agas Hidayatullah, Maliq Hidayatullah, Muhammad Bagas Hikmawati, Dinda Hilda Febriyani, Siti Hilda Zulkifli Hudaidah Hudaidah Hudaidah Hudaidah Ibadi, Yuma Laberty Ichlasul Amal Taufik Ifa Ghefira Ifa, IFA GHEFIRA Ihda Hilyati Ika Suryani Indah Pratiwi INDAH WULANDARI Insyirah, Safina Intan Febriyanti Intan Permatasari Intan Sari, Putri Anisa Ismet Ismet Ismet, Ismet Izzah, Izzah Jessica Amanda Aulia Joshua Ritonga Junadhan Syapa Widyaksa Junia Syafutri Juniyansah, M Kaka Picasso Destani Kamila, Wafa Ketang Wiyono Khosiyono, Banun Havifah Cahyo Kinanti Kurdiati, Lintang Auliya Kurniawan, M. Rizky Kurrohman, M. Taofik Lala Eriska Lasmiyanti Lasmiyanti Lendri, Reva Lenny, Noorma Lestari, Cendy Lestari, Dea Lili Santia, Anggi Lindita, Tiara Listen Prima Liwanda Alan Kurniawan Lu'lu ul Jannah Isnaniah Luthfi, Muhammad Ilmi M Juniyansah M. Agung Kurniawan M. Andreansyah M. Danish Sumantri M. Riski Hidayatullah M. Zalva Zakira M.Rizki Hidayatullah Machdalena Vianty Madina Agustina Maharani, Okta Narita Maharani, Siti Dewi Mahlaini Azizah Harahap Mahlaini Azizah Harahap Mahsya Jauza Zanety Makmum Raharjo Maria Maha Ulfa Mariyani Mariyani Marsela Arneta Masayu Laila Nadalina Maura Rizki Amelia Mazda Leva Okta Safitri Melantika, Maulidya Dwi Meldianto Meri Hartati Mgs Hasrul Haris Mgs Hasrul Haris MHD Irwan Mohammad Iqbal Mohammad Toni Mardiansyah Monica Anggraini Muhammad Deppendra Muhammad Deppendra Muhammad Farhan Agusta Muhammad Ilmi Luthfi Muhammad Ilmi Luthfi Muhammad Imam Fajri Al Baroqi Muhammad Irham Fhadillah Muhammad Reza Arviansyah Muhammad Reza Pahlevi Muhammad Reza Pahlevi Mukhlisin Nata Hudin Murtiani Putri, Tri Artika Mutia Sugestilani Nabila Julaikha Putri Nabila Septiana Nabilah Julaika Putri Nabilah Julaika Putri Nadya Anisa Iffa Nadya Putri Utami Nanda, Shelia Narita Maharani, Okta Na’illa Haniyaah, Latifah Nia Paramitha Nike Aryanti Niswatun Hasibah Nopa, Putri Gasa Noveliani, Elza Novi Yanti Nurhasan Nurhasan Nurhasan, Nurhasan Nurhidayanti Nurhidayanti Nuril Shalifah nurria, shifa Nyimas Nuria Hasnah Anggraini Oktafiana, Insyira'ah Oktaviani, Ria Resti Oktoberiansyah OKTOBERIANSYAH, OKTOBERIANSYAH Olivia Br Tarigan, Yuri Pahlawan, Ridho PAHLEVI, M. REZA Pahmi Kurniawan Pamulaan, Alif Bahtiar Pangestu, Ragil Paraswita Pepi Lestari Popy Ariska Pradita Ataza Pratama, M Yoga Pratama, M. Bimo Putra Pratama, Muhammad Bimo Putra Pratama, Muhammad Daffa Pratiwi, Rahmah Dini Puja, Puja Damayanti Putra Pratama, Muhammad Bimo Putri Anisa Intan Sari Putri Ramadhana Putri, Khovivah Ananda Putrisyah, Nadya Questy Alqurnia RAHMA DIYAH WERYANI Rahmawati, Nadia Rahmi Susanti Rakha Agusti Amanullah Ramadhani, Aurelia Calista Ramadhani, Fadhilla Elok Ramadhani, Indah Rani Mega Putri Rani Oktapiani Rani Oktapiani Retna Mahriani Retno Wahyu Lestari REZA PAHLEVI Reza, Muhammad Reza Pahlevi Rianda, Imam Lazio Rillo Abyudaya Rimadia Rimadia, Rimadia Rina Apriana Risa Marta Yati Risma Rosa Karunia Riswan Jaenudin Rita Inderawati Ritonga, Joshua Riyanto Riyanto Rohma Hayati Putri Ronadia Ronadia Ronaldo, Muhammad Farhan Ropani, Yeyen Rosa Yunita Sihombing Rosa, Evira Rudi Hermawan Sabariani, Ranti Safina Desfianti Safina Insyirah Safira Oktaviani SAFITRI, SANI Sagita, Yessy Ade Saigantha, Akbar Iwayan Sair, Alian Sakinah Sakinah Sakinah Sakinah Salwa Al Farras, Sabitah Sani Safitri Sani Safitri Sani Safitri Sani Safitri Sani Safitri Sani Safittri Santi Oktarina Saputra, Randa Sari, Nur Hofifah Indah Sehati, Indah Ratu SELVI EKA SARI Selvita Sari, Dwi Putri Selvita Sari Seplianti, Angelina septia, wenni Seruni, Seruni Shelia Nanda Siska Arie Hanika Siti Dewi Maharani Siti Nurbaya Siti Swasti Eka D Siti Swasti Eka Dewie Sofiia Muntazza Somakim, Somakim Sri Murwani Sri Murwani sri puji astuti Sri Sumarni Sri Sumarni Sri Umi Lestari Sri Umi Lestari Sri Yosimayasari Suhendro Suhendro sumantri, danis Sumiyati Sumiyati Supriyanto Supriyanto Supriyanto Supriyanto Supriyanto Supriyanto Supriyanto Supriyanto Supriyanto Supriyanto Supriyanto Suratmi Suratmi Suratmi Suratmi, Suratmi Susan Trinoviorar Susanti, LR. Retno Susidah Ernawati Susnita, Deka Sustia Ningsih Swanto Yusni, Irfan Syaffrizal Aziz Syafruddin Yusuf Syahrul Hidayat Syarfira Syarfira, Syarfira Tia Lestari Tia Lestari, Tia Tomy Wijaya Tri Sari Yanti Tri Yanti Sari Trinoviora, Susan Turi Ashari Tyas Fernanda Umi Chotimah Umi Chotimah Umi Wulandari Veronika, Niken Veronnica, Ni Viki Yuliandari Vina Anjelina Vinky Tri Oktariani Wafa Kamila Wafa Kamila Waliyyu Friska Sari Walliyu Friska Sari Wati, Vivi Widia Wicaksono Wida Herlina Wijaya, Ahmad Alim Wijaya, Radit Septa Wijaya, Tomy Wilda Elia Winda Eprilia Wulandari, Bunga Y. Yunani Yani, Yorinza Taska Yeni Permata Sari Yudi Pratama Yuliatin yuliatin yunani yunani Yunani Yunani Yusni, Irfan Swanto Yusuf, Syafruddin Zahirah, Allyah Zaskia Zaza Yulianti Amelia Zoraya Audry Erawan Zulhaidir Zuliani Putri