Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
19.459
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Zahra : Journal for Islamic and Arabic Studies Jurnal Sosiologi Reflektif LiNGUA: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra El-HARAKAH : Jurnal Budaya Islam Hukum Islam SALAM: Jurnal Sosial dan Budaya Syar-i Shaut Al-'Arabiyah Englisia Journal JIP (Jurnal Intervensi Psikologi) Abjadia, International Journal of Education Madrasah: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar EnJourMe (English Journal of Merdeka) : Culture, Language, and Teaching of English Asy-Syir'ah: Jurnal Ilmu Syari'ah dan Hukum Jurnal Ilmu Pangan dan Hasil Pertanian Jurnal ORTOPEDAGOGIA Tell : Teaching of English Language and Literature Journal Lingua Franca: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Arabiyatuna : Jurnal Bahasa Arab Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) JURNAL KONSELING GUSJIGANG Jurnal SOLMA Insect (Informatics and Security) : Jurnal Teknik Informatika PENTAS : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Al-Hayat: Journal of Islamic Education Ijaz Arabi Journal of Arabic Learning Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) Zeta - Math Journal JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Al Mi’yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JKIE (Journal Knowledge Industrial Engineering) JURNAL HERITAGE Jurnal Basicedu WAJAH HUKUM AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal IJ-ATL (International Journal of Arabic Teaching and Learning) Indonesian Journal of Educational Science (IJES) TARBAWI: Journal on Islamic Education Ekspose: Jurnal Penelitian Hukum dan Pendidikan Maker: Jurnal Manajemen Asy-Syariah Jurnal Ilmu Hukum KYADIREN Khazanah Pendidikan Islam Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ) El Banar: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Sakina: Journal of Family Studies HUKUM BISNIS Ushuluna: Jurnal Ilmu Ushuluddin Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-Fusha : Arabic Language Education Journal Indonesian Journal of Law and Economics Review Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi Riwayah : Jurnal Studi Hadis Ulumuna Jurnal Cahaya Mandalika IAIC Transactions on Sustainable Digital Innovation (ITSDI) Jurnal Nuansa Akademik: Jurnal Pembangunan Masyarakat Jurnal Penelitian dan Pengukuran Psikologi: JPPP Journal of Educational Learning and Innovation (ELIa) Al Hikmah: Journal of Education Lugawiyyat JIWAKERTA: Jurnal Ilmiah Wawasan Kuliah Kerja Nyata Mimbar Agama Budaya Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Ekonomi & Bisnis AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Humanis Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An Formosa Journal of Science and Technology (FJST) Economic Reviews Journal Ar-Rosikhun: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Cendekia: Jurnal Kependidikan dan Kemasyarakatan Legal Protection for the Partnership Agreement Parties Asalibuna Journal of Indonesian Psychological Science (JIPS) Jurnal Basicedu Al-Istinbath: Jurnal Hukum Islam Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Technology and Informatics Insight Journal Eduvest - Journal of Universal Studies Electronic Journal of Education, Social Economics and Technology Priviet Social Sciences Journal Kartika: Jurnal Studi Keislaman Sewagati IJED SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat National Multidisciplinary Sciences International Journal of Research and Community Empowerment JIP (Jurnal Intervensi Psikologi) Al-fiqh : Journal of Islamic Studies Sinergi International Journal of Management and Business ALPHATEACH (JURNAL PROFESI KEPENDIDIKAN DAN KEGURUAN) KAFFAH: Jurnal Pendidikan dan Sosio Keagamaan Zona Education Indonesia Jurnal Pengembangan Potensi Laboratorium Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara International Journal of Sustainable Building, Infrastructure and Environment Al-Fathanah Jurnal Studi Islam dan Pendidikan Agama Islam Prosiding Seminar Kesehatan Nasional Sexophone Studi Multidisipliner: Jurnal Kajian Keislaman Berasan: Journal of Islamic Civil Law Journal of Innovation in Teaching and Instructional Media JUSTICE: Journal of Social and Political Science Muta'allim: Jurnal Pendidikan Agama Islam Binamulia Hukum Lempuk: Jurnal Ilmu Kelautan dan Perikanan MOMENTUM : Jurnal Sosial dan Keagamaan Jurnal Kemitraan Masyarakat EDUKASI Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Al Qardhu Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam Edukasia Islamika: Jurnal Pendidikan Islam Linuhung: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam Educompassion: Jurnal Integrasi Pendidikan Islam Dan Global PESHUM FORUM EKONOMI: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi DEDIKASI SAINTEK Jurnal Pengabdian Masyarakat Tafani BISMA: Bimbingan Swadaya Masyarakat Jurnal Ekonomi Syariah Mulawarman (JESM) El Wahdah : Jurnal Pendidikan Jurnal At-Tamwil: Kajian Ekonomi Syariah Dirasa Islamiyya: Journal of Islamic Studies Journal of Social Computer and Religiosity Al-Irfan: Journal Of Arabic Literature and Islamic Studies Studia Islamika Tapis : Jurnal Penelitian Ilmiah JI-KES (Jurnal Ilmu Kesehatan) Indonesian Journal of English Language Teaching and Applied Linguistics International Journal of Educatio Elementaria and Psychologia
Miftahul Huda
Universitas Putra Bangsa
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 179 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 179 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
IMPLEMENTATION OF THE HILL CHIPHER ALGORITHM IN HIDING MESSAGES Huda, Miftahul
Journal of Social Computer and Religiosity (SCORE) Vol 1 No 1 (2023): Journal of Social Computer and Religiosity SCORE
Publisher : Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/score.v1i1.6049

Abstract

This study aims to create a text message encryption program in electronic mail (email) with a Hill Chipher algorithm to maintain the confidentiality of text messages in electronic mail (email) so that they cannot be known by unauthorized persons (unauthorized persons), as well as make it easier for users to send electronic mail (email) confidentially and privately. The Hill Chipher algorithm was used in this study, and the software used was Visual Basic.net for the programming language and Microsoft Visio 2003 for the flowchart. The system development method used is Prototype. The final result of this research is that it is expected to form an email security application in the form of text data, so that it can further complicate the activities of cybercrime perpetrators.
PESAN DAKWAH SELF-HEALING DALAM CHANNEL YOUTUBE USTADZAH HALIMAH ALAYDRUS Annisa, Dina Nur; Wijaya, Ida Suryani; Huda, Miftahul
Journal of Social Computer and Religiosity (SCORE) Vol 1 No 2 (2023): Journal of Social Computer and Religiosity SCORE
Publisher : Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/score.v1i2.7423

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui isi pesan dakwah self-healing dalam channel YouTube Ustadzah Halimah Alaydrus. Perkembangan teknologi yang semakin pesat saat ini membuat proses penyebaran dakwah Islam juga ikut mengalami perkembangan yang cukup signifikan. Hal ini juga berdampak besar pada kesehatan mental masyarakat yang disuarakan sebagai akibat dari perubahan gaya hidup dan lingkungan sosial. Gaya hidup ini dinamakan gaya hidup digital. Ustadzah Halimah Alaydrus merupakan salah satu Da’i yang memanfaatkan adanya perkembangan teknologi saat ini sebagai media dakwah, salah satunya ialah YouTube. Salah satu tema yang diangkat dalam video dakwahnya ialah terkait self-healing. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (Field Research) yang bersifat kualitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode analisis isi. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini: Pertama, dalam video-video tersebut, terdapat pesan self-healing yang terbagi menjadi tujuh tahapan. Kedua, pesan dakwah yang disampaikan terbagi menjadi tiga, yakni aqidah, syariah, dan akhlak.
GERAKAN DAKWAH KYAI AHMAD BAYATH DI KOTA BANGUN Jannah, Rizka Roudhotul; Majid, Abdul; Huda, Miftahul
Journal of Social Computer and Religiosity (SCORE) Vol 2 No 1 (2024): Journal of Social Computer and Religiosity SCORE
Publisher : Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/score.v2i1.7844

Abstract

Perkembangan dakwah saat ini dan masa depan dihadapkan pada keadaan sosial yang terus maju dan berkembang. Maka dengan sendirinya diperlukan suatu keteraturan contoh peningkatan perkembangan dakwah, baik secara hipotesis maupun aplikatif. Perkembangan dakwah memerlukan penyesuaian masyarakat dari kondisi yang kurang menyenangkan menjadi kondisi yang lebih baik. Hasil pengembangan dakwah kedepan yang runtut hendaknya dilakukan bukan sekedar memusatkan perhatian pada jenis penyelesaian dakwah di mimbar (bil-lisan) atau dakwah melalui komposisi (bil-Qalam). Namun demikian, juga harus dilihat bagaimana dakwah yang dilakukan dalam berbagai kegaiatan (dakwah bil-hal) merupakan salah satu bentuk pengembangan dakwah yang layak diterapkan dalam bidang sosial dan kemasyarakatan. Pada umumnya startegi dakwah dilakukan atas tiga hal diantaranya: dakwah dengan lisan, tulisan, dan akhlak. Sehingga penelitian ini mencoba membahas tentang apa saja aktivitas dakwah Kyai Ahmad Bayath, serta bagaimana orientasi gerakan dakwah Kyai Ahmad Bayath. Tujuannya untuk mengetahui apa saja aktivitas dakwah yang dilakukan Kyai Ahmad Bayath, serta mengetahui apa saja orientasi gerakan dakwah yang dilakukan Kyai Ahmad Bayath. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif, yang digunakan untuk mendeskripsikan, menjelaskan, dan menjawab persoalan tentang suatu fenomena atau kejadian di lokasi penelitian. Hal tersebut dilakukan dengan mengumpulkan data secara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kata Kunci : Gerakan Dakwah, Kyai Ahmad Bayath, Majelis Taklim, Pondok Pesantren.
Analisis Kebutuhan Pengembangan Buku Panduan Kejuruan Housekeeping untuk Kesiapan Kerja Siswa Penyandang Disabilitas Intelektual Ringan Huda, Miftahul; Hastuti, Wiwik Dwi; Susilawati, Sinta Yuni; Ediyanto, Ediyanto
Jurnal ORTOPEDAGOGIA Vol 11, No 1 (2025): July
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um031v11i12025p7-12

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas program vokasional tata graha dalam meningkatkan kesiapan kerja bagi siswa disabilitas intelektual ringan. Menggunakan metode kualitatif, studi ini mendalami persepsi, pengalaman, dan perubahan yang dialami oleh siswa disabilitas intelektual ringan yang terlibat dalam program vokasional tersebut. Melalui observasi partisipatif, angket yang mendalam dengan siswa, guru, dan orang tua, serta analisis dokumen program dan dokumentasi. Penelitian ini mengeksplorasi bagaimana program vokasional tata graha dirancang dan diimplementasikan untuk memenuhi kebutuhan spesifik siswa disabilitas intelektual ringan serta dampaknya terhadap kesiapan mereka memasuki dunia kerja. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa program vokasional tata graha secara signifikan berkontribusi terhadap peningkatan kemandirian, kepercayaan diri, dan keterampilan kerja siswa disabilitas intelektual ringan. Keterlibatan aktif siswa dalam pembelajaran praktis dan simulasi lingkungan kerja nyata memperkuat pemahaman mereka tentang dunia kerja dan ekspektasi yang akan mereka hadapi. Selain itu, dukungan sosial dari guru, teman sebaya, dan keluarga terbukti memainkan peran kunci dalam meningkatkan motivasi dan keberhasilan siswa dalam program ini. Temuan penelitian ini menyarankan bahwa program vokasional tata graha merupakan pendekatan yang berharga dalam pendidikan luar biasa, memberikan siswa disabilitas intelektual ringan alat dan keterampilan yang dibutuhkan untuk transisi yang lebih lancar ke dunia kerja. Penelitian ini juga menekankan pentingnya pembelajaran berbasis kompetensi dan pendekatan individualisasi dalam pendidikan vokasional untuk menyesuaikan dengan kebutuhan dan kemampuan unik setiap siswa. Implikasi lebih lanjut dari temuan ini bagi praktik pendidikan, kebijakan, dan penelitian masa depan dalam konteks pendidikan vokasional untuk siswa dengan kebutuhan khusus juga dibahas.
Pembelajaran Bahasa Arab Menggunakan Smart Apps Creator Untuk Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Massofia, Fitrah Dinanti; Khoirunnisa, Dyah Ayu; Dinanti, Syintia Dwi; Huda, Miftahul; Rahmawati, Rahmawati
Lugawiyyat Vol 5, No 2 (2023): Lugawiyyat
Publisher : UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/lg.v5i2.23501

Abstract

Arabic language has so far been considered conservative because it is only taught by kyai in Islamic boarding schools, does not have an elite place in national education system. So that in order to support student success in learning Arabic language, of course teacher must have various kinds of media used, aiming to make students easy on what they learn. One of the strategies to improve learning is by using Smart Apps Creator. This study use a qualitative approach with library research method with data sources taken from the exploration of literature related to study of learning Arabic and analyzed in depth through data triangulation; data reduction, data presentation and conclusion. The results of the research are that learning Arabic for middle-level VII grade students does not only rely on books that are difficult for students, but also be created using interactive media with the Smart App Creator. Because learning through Smart App Creator can help teachers and students learn Arabic language better and more fun. 
Strategi Pengembangan Keberagamaan Peserta Didik Sekolah Menengah Atas Shafa, Ichwan; Ulpah, Ghina; Huda, Miftahul; Muhtadin
Educompassion: Jurnal Integrasi Pendidikan Islam dan Global Vol. 1 No. 4 (2024): November
Publisher : Yayasan Cendekia Gagayunan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63142/nzthp666

Abstract

In the context of Islamic religious education, there are some that are vertical and some that are horizontal. The creation of a vertical religious atmosphere can be realized in worship activities. Meanwhile, the creation of a horizontal religious atmosphere places the school as a social institution, which, when viewed from the structure of the relationship between humans, can be classified. The form of business carried out by schools in improving the religious attitudes of students is to carry out Islamic activities. This research method uses literature review research. The research method is literature review or literature study, which contains theories relevant to research problems. The instrument used is descriptive analysis. Based on the findings of the analysis from the literature review, the author will review this paper in the form of an article with a detailed discussion of the Implementation of High School Students' Religious Development. Implementation of the diversity of high school students is an effort carried out systematically in the form of guidance, providing information, supervision and also control to improve the quality of students, especially in terms of religion in creating mental attitudes and developing positive potential so that there is good diversity in students.
Integration of SDGs in Pesantren: Building Ecological Awareness among Santri Fitriani, Namiyah; Zaki, Muhammad; Kabalmay, Taqiyuddin; Huda, Miftahul; Hidayatullah , M Baihaki
International Journal of Research and Community Empowerment Vol. 3 No. 2 (2025): August 2025
Publisher : Mitra Edukasi dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58706/ijorce.v3n2.p83-90

Abstract

Islamic boarding schools (Pesantren) in Indonesia have begun integrating the principles of the Sustainable Development Goals (SDGs) into their educational systems to promote ecological awareness and sustainable living among students (Santri). The aim is to explore the integration of the Sustainable Development Goals (SDGs) in the education and environmental framework at one of Pesantren in Lombok, with a focus on developing ecological awareness among Santri. This research highlights the important role of quality education, particularly in Pesantren, in addressing contemporary environmental challenges. Using a qualitative research approach with a case study methodology, data was collected through interviews with alumni and a literature review. The results showed that Islamic boarding schools have successfully implemented various programs, such as environmentally friendly policies, Islamic-based environmental curriculum, and extracurricular activities centered on nature contemplation. These initiatives not only promote environmental stewardship, but also empower students to actively participate in sustainability efforts. This study concludes that the integration of SDGs in Pesantren education practices significantly contributes to building ecological awareness and is aligned with the broader goals of sustainable development. This research makes a real contribution to the development of sustainable education and environmental conservation practices in Pesantren. The results of this study are not only academically relevant, but can also serve as a concrete example for other Pesantren that want to implement the principles of the SDGs.
Building moderate attitude and intercultural competence in literature classes: Teachers’ experience at higher education institutions Syafiyah, Syafiyah; Degaf, Agwin; Irham, Irham; Huda, Miftahul
Englisia Journal Vol 10 No 1 (2022)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/ej.v10i1.11979

Abstract

Foreign language teaching is a medium to raise students’ inter-cultural understanding, awareness, and sensitivity important for establishing tolerant mindset in multi-ethnic community. However, the use of literary works in foreign language teaching, for example TESOL, which could elevate intercultural competence since they promote respect and appreciation, is almost unexplored. This paper examined to which extent the values of moderation are presented during the teaching of literature and explicated in the curriculum, as well as the course outline of literary courses in three participating Indonesian Islamic Universities. This case study research collected data through a semi-structured interview with three lecturers English Literature Department, Walian University (pseudonym) administered under Indonesian Ministry of Religious Affairs and were analysed through critical exploratory lens. The results demonstrate that lecturers face complex issues regarding the incorporation and promotion of moderation values during the teaching of literature. Yet, the curriculum, on the other hand, has not embedded those values but are manifested in the teaching and learning process from the selection of teaching materials or learning activities. The lecturers remain the main actors in uplifting the introduction of moderate attitude during the teaching of literature.
Upaya Guru PAI Dalam Mencegah Kenakalan Siswa Di SMP Negeri 1 Kejajar Kabupaten Wonosobo Huda, Miftahul; El Syam, Robingun Suyud; Agus Faisal, Vava Imam
Alphateach (Jurnal Profesi Kependidikan dan Keguruan) Vol 5 No 1 (2025): ALPHATEACH (JURNAL PROFESI KEPENDIDIKAN DAN KEGURUAN)
Publisher : Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Sains Al-Qur'an (UNSIQ) Jawa Tengah di Wonosobo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/alphateach.v5i1.9646

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menelaah upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam mencegah kenakalan siswa di SMP Negeri 1 Kejajar Kabupaten Wonosobo. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari guru PAI, kepala sekolah, dan siswa di SMP Negeri 1 Kejajar. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan Berdasarkan hasil pembahasan & analisis disimpulkan bahwa bentuk-bentuk kenakalan siswa di SMP Negeri 1 Kejajar mencakup perilaku seperti membolos, datang terlambat, berkata tidak sopan, menggunakan HP saat pembelajaran, serta pelanggaran tata tertib lainnya. Meskipun tidak tergolong berat, perilaku tersebut menunjukkan indikasi lemahnya kontrol diri dan kurangnya kesadaran akan tanggung jawab sebagai pelajar. Upaya yang dilakukan guru PAI dalam mencegah kenakalan siswa dilakukan melalui pendekatan edukatif dan spiritual. Upaya tersebut meliputi pembiasaan kegiatan keagamaan seperti tadarus, salat Dhuha, dan bimbingan rohani yang disampaikan secara rutin. Selain itu, guru menggunakan pendekatan personal dengan mengajak siswa berdialog secara individu, memberi teladan dalam sikap, serta membangun hubungan yang hangat dan terbuka. Faktor penghambat meliputi lemahnya kontrol diri siswa, tekanan dari keluarga, kurangnya perhatian orang tua, pengaruh media sosial, serta tuntutan peran ganda guru. Faktor pendukung antara lain adanya dukungan dari kepala sekolah dan guru lain, keterlibatan sebagian orang tua, kesadaran dari dalam diri siswa, serta lingkungan sekolah yang religius dan kondusif. Temuan ini menyarankan guru PAI agar terus meningkatkan pendekatan pembinaan spiritual dan moral kepada siswa melalui kegiatan keagamaan yang berkelanjutan. Selain itu, pendekatan personal tetap perlu dikedepankan agar siswa merasa lebih dekat dan terbuka dalam menyampaikan permasalahan yang mereka hadapi.
Pelatihan Pengelolaan Manajemen Penerimaan Santri Baru di Pesantren Murottal Depok Su'ud, Su'ud; Huda, Miftahul; Muhammadi, Acep Muwahid; Fauzi, Ikbar; Hasanah, Neneng; Haryanti, Ely; Fatwanti, Devi
Sewagati Vol 9 No 4 (2025)
Publisher : Pusat Publikasi ITS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12962/j26139960.v9i4.4676

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan pengelolaan manajemen penerimaan santri baru di Pesantren Murottal Depok. Metode pengabdian yang difokuskan pada pembuatan dan pelaksanaan program pelatihan yang ekstensif bagi panitia penerimaan santri baru dan staff manajemen pesantren. Strategi ini terdiri dari evaluasi awal untuk menentukan kebutuhan pesantren, perancangan program pelatihan yang sesuai dengan lingkungan setempat, serta pelaksanaan dan pengawasan yang berkelanjutan selama dua bulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan pengelolaan manajemen penerimaan santri baru efektif dalam meningkatkan manajemen pesantren dalam penerimaan santri baru. Dengan adanya monitoring berkelanjutan selama dua bulan menunjukkan adanya peningkatan dalam perencanaan manajemen penerimaan santri baru, promosi dan sosialisasi pesantren, seperti pembuatan brosur, spanduk, video profil pesantren, alur dan prosedur pendaftaran pesantren, tes calon peserta santri baru, daftar ulang, media promosi yang efektif baik online maupun offline, membangun relasi sekolah dan tokoh lokal, program referral dan beasiswa, evaluasi dan analisis, branding dan mapping data santri, dan grafik tren penerimaan santri. Penelitian ini berkontribusi pada literatur mengenai manajemen penerimaan santri baru serta memiliki implikasi di dunia nyata bagi pengembangan kebijakan dan strategi penerimaan santri baru yang berkelanjutan. Dengan demikian diharapkan dengan adanya pengabdian ini dapat menjadi kunci sukses dalam optimalisasi kuota dalam penerimaan santri baru di Pesantren Murottal Depok.
Co-Authors Abbas Arfan Abda, Muhammad Ichsan ABDUL AZIZ, MUHAMMAD Abdul Ghofur Abdul Halim Anshor Abdul Majid Abdullah Abdullah Achmad Fawaid, Achmad Adam, Nabiilul Faruqi Agus Faisal, Vava Imam Agus Purnomo Agus, Hendro Agwin Degaf Ahmad Akbar, Paisal Ahmad Faqih Ahmad Muzaki Ahmaddien, Iskandar Ahwan, Zainul Aidillah Suja Ainiyah, Roisatul Ainul Yaqin Aji, Lexi Jalu Ajizah, Nur Alfan, Ahmad Syauqy Ali Maulana, Muhammad Rizky Ali Wafa Alqoisya, Naswan Amalia, Dian Risky Amalia, Mahda Amaliyah, Arij Aminuddin, Lutfi Hadi Ammar Zainuddin, Ammar Amr, Amr Yazid Pikoli Amrin Amrin Ana Silviana Andriyani, Widyastuti Aninditiyah, Galuh Anis Dwi Winarsih Anisah, Suria Anjani, Adhistria Rahma Annisa, Dina Nur Anwar, Mohammad Shohibul April Laksana Arfiyani, Ratna Fadiyah Arief Rahman Hakim Arief, M. Romli Arifah, Bilqis Arifin, Bambang‎ Syamsul Arizanda Rahayu, Ruci Armeria Wijaya, Armeria Arsani, Ade Marsinta Asep Nursobah, Asep Assefi, Khaikal Fasya Astari, Yeni Aswin, Fauzi Azwar Annas, Azwar Azzahrani, Della Bakhiet Ahmad, Bakri Muhammad Bawamenewi, Arozatulo Bayani, Mufasirul Benidha, Benidha Roos Feri Nisa Billa Afifuddin, Reza Cahyo, Moh Dzaky Adi Cahyo, Wahyu Wulan Chadidjah , Sitti Damayanti Masduki Daradjah, Zakiah Muftie Dedi Mulyadi Devgan Dewi ANGGRAENI Dewi Chamidah Dewi, Audina Uffila Dinanti, Syintia Dwi Dini Ermavitalini Ediyanto Effendi, Darwin Eka, Audinah El Syam, Robingun Suyud Enok Rohayati Ernawati Ernawati Ernawati Erni Haryanti Eti Hadiati Eva Anggraini Fadilah, Ely Fadilah, Nur Lailatul Fadri Geovanni, Abid Renata Fandillah, Isnaini Farhiyah, Faroh Dina Fatah, Anton Abdul Fatahillah, Fatahillah Fathurrahman Fathurrahman Fatimatuz Zahro Fatwanti, Devi Fauzi Ahmad Muda Fauzi, Ah Sulhan Fauzi, Ikbar Fauzi, Muhammad Farid Fauziah, Lulu Fauziah Febriyani, Anisa Fendi Setyawan Fernanda, Adwita Fhauzie, Nur Riyan Firmansa, M. Fitriani, Namiyah Gofur, Muhamad Abdul Gusti Nur Hafifah H. Mukran Roni, H. Mukran Hadi Prayitno Hakim, Faishol Hamdani, Aristiono Handayani, Nur Azizah Hapsari Titi Palupi Harianto, Bambang Bagus Haris Mahmudi Haris, Kharisma P.K Haryadi, Yudi Haryanti, Ely Haryanto, Toat Helmawati Helmawati Hendar Riyadi, Hendar Hendro Nurhadi Herlina Hery Widijanto Hidayat, Farhan Hidayati, Tri Wahyu Hidayatullah , M Baihaki Hidayatullah, Muhammad Tegar Hikmah Hikmah Husain Husain I Gede Widhiana Suarda Ibrohim, Iim Ida Suryani Wijaya Idriana, Idriana ihsan, bisarul Ilham, M. Muslimin Ilhamsyah, Nur Syaban Imam Asrori Imas Kurniasih Imron, Muchamad Indra Indra Irfan Maulana, Irfan Irham Irham Jamanuddin Jamanuddin, Jamanuddin Jannah, Rizka Roudhotul K, Agustang Kabalmay, Taqiyuddin Kamila, Nayyifa Farah Karim, Nusaiba Nisa’ul Kenedi, Kenedi Khoirunnisa, Dyah Ayu Kholis, Hafidh Dinul Khotimah, Nadiah Husnul Komalasari, Nisa Kumalasan, Maharani Putri Kuni Nadliroh Kurniasih , Imas Kurniasih, Imas Kurniawan, M. Fakih Kusmayani, Anisa Eka Putri Kusumaningrum, Ayu Miranti Laela Hidayati, Laela Lagala, MZ Muttaqien H. Lely Ana Ferawati Ekaningsih Lestari, Nisya Wahyu Lestari, Rani Nur Indah Lestari, Sustika Lubis, Arif Husein Lubis, Chadijah Qubro Lukman Hakim Lukman Hakim Lukman Nugraha, Ahmad Lukman Santoso M. Faisol Maghfiroh, Rodiatul Maghfur Ahmad Maimunah, Iffat Mamluatul Hasanah Marselina, Serli Maryam, Shovi Marzuki Marzuki Masajida, Nadyalis Ta'mara Maskhur Dwi Saputra Masruhan Masruhan Massofia, Fitrah Dinanti Maulana, Donny Mia Nurmala Millenio, Gifford Adji Akbar Mochamad Hasyim Mohamad Erihadiana, Mohamad Muallifah, Muallifah Mufti Afif Mugera, Dan Muhammad Agung Wibowo Muhammad Ivan Alfian, Muhammad Ivan Muhammad Rizky Ali Maulana Muhammad Sulhan Muhammad Zaki Muhammadi, Acep Muwahid Muhtadin Muhtadin Muhtadin Muhyi ‎, Abdul Mujahidin, Moh Iqbal Mujino Mujino, Mujino Mukhlis, Sinthya Ziyadaturrahma Mukhlishah Mukhlishah, Mukhlishah Mulyanto Mulyanto Mun'im, Abdul Munijah, Ma’rifatul Muniroh, Siti Mumum Munjiah, Ma'rifatul Murtaziqoh, Binti Musthofa, M. Arizal Mustofa, Nurul Hana Muthmainnah Muthmainnah Nafiuddin, Nafiuddin Najih, Ahmad Abi Nasrulloh Nasrulloh Nasution, Herina Arafah Nawir, Muh. Syukri Neneng Hasanah Nindyawati, Rorintha Pecky Noor Abidin, Fityan Izza Nur Ali Nuraeny, Iin Oktavianto, Lucky Paramitha, Attahiraa Prajna Pardomuan Robinson Sihombing Pertiwi, Sri Sejeki Retna Petricia, Aisyah Prameswari, Mirma Prasetya, Widya Astuti Pratama, Yhordana Cahya Priono, Agus Priyambudi, Radityo Purnamasari, Teti Indrawati Purwanti Puspita Wulansari Putro, Dimas Sujono Qur’ani, Hidayah Budi Rachmat, Arie Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahardini Karyono, Yulantika Rahmadhani, Oki Kusuma Rahmat Aziz Rahmat Fadhli Rahmawati, Rahmawati Ramadhan, Ahmad Suci Ramadhan, Farida Aulia Razali, Nabihah Husna Renti Yasmar, Renti Retno Palupi Ribut Wahyudi Ridha, Faishal Ananta Ridwan, Mochammad Farid Rifa Hidayah Rikhusshuba, Nazila Rismawati Rizal Ramadhan Rohmah, Khilda Hania Rohmalina, Rohmalina Roisatul Ainiyah Royyan Ramdhani Djayusman Rukmi Sari Hartati Sachbana, Ihza Safitri, Ayu Utami Salam, Moch Fadlani Salsabila, Alfi Rahma Salsabila, Alwanda Sari, Anisa Fitria Sarmila, Dina Sa’idah, Anisa Wahdatus Senja Ikerismawati Septi Purnamasari, Dian Shafa, Ichwan Sholahuddin Sholihah, Nihayatus Sihombing, Dina Agnesia Sinaga, Victor Siti Aimah Siti Mumun Muniroh Siti Zahrah Slamet . Slamet Slamet Slamet Suharto, Slamet Su'ud, Su'ud Sugirma Suhaini, Ani Suhala, Ahmad Wildan Suhartiningsih Suhartiningsih Sujono Putro, Dimas Sulaikho, Siti Sulaiman Helmi Sulhan, M. Sulistyo, Firman Octhaviana Supala Supala, Supala Supomo Supomo Suprapto Suprapto Supratman Supriyadi, Aditya Prastian Supriyono Supriyono Susilawati, Sinta Yuni Sutaman Sutrisno, Sutrisno Suwandono, May Agus Swasono, Muh Aniar Hari Syafiyah Syafiyah Syaifudin, Ahmad Anif Syarwani Ahmad Syarwani, Muhammad Syukur, Syukur Tambajong, Edgar Benedicth Yehezkiel Tawasuli, Lisda Teguh Herlambang Thena, Thena Sutinah Tisnalia Merdya Andyastanti Toisuta, Hasbollah Triono Bagus Saputro, Triono Bagus Trisnawati Tuti Alawiyah Uffila Dewi , Audina Uffila Dewi, Audina Ulpah, Ghina Ulwiyyah, Hilwa Umar Abdul Aziz Umi Machmudah Ur Rohmah, Sifa Uriva C, Maslikhatul Utami, Megi Widiyah Utomo, Styo Budi Wahidah, Syahruliya Romadloni Wahyu Santika, Bunga Wahyu Wulan Cahyo Wahyudi, Rachmat Satrio Wakano, Abidin Wala, Wala Warnida, Husnul Wasilah Wasilah Wendi Boy Widianingsih, Heni Widiyarsih, Trizky Wildana Wargadinata Wiwik Dwi Hastuti Wiwik Prasetiyo Ningsih Wiwit Hariyanto Wulan Dari, Putri Yanti, Yulia Eka Yuana Putri, Mita Septiana Yudarmawan, Faris Yudatama, Yossi Kurnia Yuhanna Yulianto Yulianto Yuniar, Adinda Ragil Yustisia, Karlina Karadila Zen, Aatina Khairal `Athiyyah Zubaydah, Sirli Zuhri, Achmad Syaifuddin  Abd. Karman