p-Index From 2021 - 2026
22.737
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Konselor Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Konseling dan Pendidikan Wahana Didaktika JURNAL FOKUS KONSELING Jurnal Edukasi : Jurnal Bimbingan Konseling Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling JOIV : International Journal on Informatics Visualization Journal of Innovative Counseling : Theory, Practice, and Research JURNAL KONSELING GUSJIGANG Jurnal Psikoedukasi dan Konseling TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam International Journal of Research in Counseling and Education GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Islamika : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA Journal on Education Islamic Guidance and Counseling Journal Global Conference Index Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) Real in Nursing Journal Jurnal Neo Konseling Journal of Counseling and Educational Technology Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Scientia G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Education and Social Sciences Review Indonesian Journal of Counseling and Development International Journal of Applied Counseling and Social Sciences Buhuts Al Athfal Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies International Journal of Technology, Innovation and Humanities Jurnal Dedikasia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Buhuts Al Athfal : Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Journal Islamic Pedagogia Counseling and Humanities Review Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Current Issues In Counseling Jurnal Suluah Komunitas KONSELOR Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Jurnal Konseling Komprehensif: Kajian Teori dan Praktik Bimbingan dan Konseling Journal of Counseling and Educational Research Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling Lentera Negeri Journal of Counseling, Education and Society SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) COUNS-EDU: The International Journal of Counseling and Education Asian Journal of Islamic Studies and Society
Claim Missing Document
Check
Articles

Gambaran emotional eating pada remaja Indonesia: studi cross-sectional berdasarkan karakteristik demografis Ningsih, Anggi Silvia; Ifdil, Ifdil; Khairati, Annisaislami
Journal of Counseling, Education and Society Vol. 7 No. 1 (2026): Journal of Counseling, Education and Society
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/08jces681700

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan kecenderungan emotional eating behavior pada remaja berdasarkan jenis kelamin, usia, dan urutan kelahiran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain survei cross-sectional. Sampel penelitian terdiri dari 806 remaja berusia 12-19 tahun yang diperoleh melalui teknik voluntary response sampling. Data dikumpulkan menggunakan subskala emotional eating dari Dutch Eating Behavior Questionnaire (DEBQ). Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa sebagian besar remaja berada pada kategori jarang (38%), diikuti kategori terkadang (30%) dan tidak pernah (21%). Secara deskriptif, terdapat variasi skor rata-rata emotional eating berdasarkan jenis kelamin, usia, dan urutan kelahiran. Remaja laki-laki memiliki rata-rata skor sedikit lebih tinggi dibandingkan perempuan, dan remaja usia 12-15 tahun menunjukkan rata-rata lebih tinggi dibandingkan usia 16-19 tahun. Namun demikian, perbedaan tersebut belum diuji menggunakan analisis statistik inferensial sehingga tidak dapat disimpulkan sebagai perbedaan yang signifikan. Temuan ini menunjukkan adanya variasi kecenderungan emotional eating pada remaja berdasarkan karakteristik demografis. Oleh karena itu, diperlukan penelitian lanjutan dengan desain yang lebih kuat untuk menguji hubungan antar variabel secara lebih mendalam
Academic civility of students: profil berdasarkan jenis kelamin, usia, dan urutan kelahiran Heriyani, Febriana; Ifdil, Ifdil; Khairati, Annisaislami
Journal of Counseling, Education and Society Vol. 7 No. 1 (2026): Journal of Counseling, Education and Society
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/08jces682000

Abstract

Academic civility merupakan aspek penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, inklusif, dan mendukung hubungan interpersonal di perguruan tinggi. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan tingkat academic civility mahasiswa berdasarkan usia, jenis kelamin, dan urutan kelahiran. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan sampel 278 mahasiswa aktif dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Komposisi responden didominasi oleh perempuan (n=231; 83,1%) dibandingkan dengan laki-laki (n=47; 16,9%). Data dikumpulkan menggunakan instrumen Incivility in Higher Education-Revised (IHE-R) dengan skala Likert 4 poin yang memiliki reliabilitas Cronbach’s Alpha > 0,70. Hasil analisis deskriptif menunjukkan skor academic civility mahasiswa berada pada kategori sedang hingga tinggi dengan rata-rata total berada pada rentang 103,0–107,5 dan standar deviasi 13,63–14,67. Secara deskriptif, mahasiswa perempuan menunjukkan skor civility sedikit lebih tinggi dibandingkan dengan laki-laki, sedangkan variasi berdasarkan usia dan urutan kelahiran relatif kecil. Seluruh perbedaan antar kelompok dalam penelitian ini bersifat deskriptif dan tidak diuji menggunakan analisis inferensial. Penelitian ini memiliki keterbatasan pada ketidakseimbangan komposisi gender dan penggunaan sampel nonprobabilitas.
Analisis komparatif perilaku crab barrel syndrome pada tenaga kependidikan ditijau dari usia dan jenis kelamin Putri, Ira Muslinda; Ifdil, Ifdil; Khairati, Annisaislami
Jurnal Konseling dan Pendidikan Vol. 14 No. 1 (2026): JKP
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1210000

Abstract

Kualitas tenaga kependidikan merupakan kunci operasional perguruan tinggi, namun dinamika kompetisi interpersonal sering kali memicu perilaku destruktif seperti Crab Barrel Syndrome (CBS). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan kecenderungan CBS pada tenaga kependidikan ditinjau dari jenis kelamin dan usia di Universitas “X”. Penelitian analisis komparatif ini melibatkan 60 tenaga kependidikan yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Data dikumpulkan menggunakan Crab Barrel Syndrome Scale (7 butir valid; \alpha > 0,70). Hasil uji normalitas Shapiro-Wilk menunjukkan data tidak berdistribusi normal (p < 0,001), sehingga hipotesis diuji menggunakan statistik non-parametrik Mann-Whitney U. Hasil penelitian menunjukkan tidak terdapat perbedaan signifikan pada kecenderungan CBS berdasarkan jenis kelamin (p = 0,241) maupun usia (p = 0,473), sehingga Hipotesis 1 dan 2 ditolak secara statistik. Namun, analisis effect size pada variabel jenis kelamin menunjukkan efek sedang (Rank-Biserial Correlation = 0,321) dengan Mean Rank perempuan (32,57) lebih tinggi dibandingkan laki-laki (27,17). Keterbatasan penelitian ini terletak pada ukuran sampel yang terbatas sehingga menghalangi analisis komparatif lebih lanjut. Simpulan penelitian menegaskan bahwa faktor demografis bukan merupakan pembeda utama CBS, namun terdapat kecenderungan praktis pada kelompok tertentu yang memerlukan perhatian manajemen organisasi.
Perilaku onychophagia pada anak sekolah dasar: berdasarkan kelompok usia, jenis kelamin, dan urutan kelahiran Safriani, Dilfa; Ifdil, Ifdil; Khairati, Annisaislami
Education and Social Sciences Review Vol. 7 No. 1 (2026): Education and Social Sciences Review
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/07essr688000

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perilaku Onychophagia pada anak sekolah dasar berdasarkan faktor demografis  yaitu usia, jenis kelamin dan urutan kelahiran. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian deskriptif. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain deskriptif. Sampel penelitian berjumlah 388 siswa sekolah dasar di wilayah Sumatera yang dipilih menggunakan  teknik random sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian anak berada pada kategori tidak pernah melakukan onychophagia, namun masih terdapat anak yang kadang-kadang hingga yang selalu melakukan perilaku tersebut. Berdasarkan usia, anak usia lebih muda, khususnya usia 9 tahun, menunjukkan kecendrungan lebih tinggi dalam melakukan perilaku menggigit kuku. Berdasarkan jenis kelamin, anak laki-laki memiliki tingkat onychophagia yang lebih tinggi dibandingkan perempuan. Sementara itu berdasarkan urutan kelahiran, anak dengan urutan kelahiran terakhir menunjukkan kecendrungan lebih tinggi, meskipun temuan ini perlu diinterpretasikan secara hati-hati karena keterbatasan jumlah sampel. Hasil penelitian ini juga diharapkan mampu memberikan gambaran empiris mengenai karakteristik Onychophagia pada anak sekolah dasar yang selanjutnya dapat dimanfaatkan.
Gambaran meaning of life pada siswa pascabencana hidrometeorologi: studi kuantitatif deskriptif Jenike, Madelna; Ifdil, Ifdil; Khairati, Annisaislami
Education and Social Sciences Review Vol. 7 No. 1 (2026): Education and Social Sciences Review
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/07essr692400

Abstract

Bencana alam Hidrometeorologi yang melanda lingkungan sekolah tidak hanya berdampak pada kerusakan fisik dan terhentinya proses belajar mengajar, tetapi juga memengaruhi kondisi psikologis serta cara memaknai hidup. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji makna hidup yang muncul dalam konteks bencana yang melanda. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif deskriptif melalui pengalaman siswa pada masa pascabencana dan sampel penelitian berjumlah 317 orang siswa SMA terdiri dari kelas X, XI dan XII. Data dikumpulkan menggunakan subskala Meaning in Life Questionare (MLQ) yang dikembangkan oleh Steger yang mengukur makna hidup melalui dua dimensi yaitu Presence of Meaning (kehadiran makna hidup) dan Search for Meaning (pencarian makna hidup). Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa Sebagian besar siswa berada pada kategori cukup sesuai (31%), diikiti kategori tidak sesuai (26%) dan sesuai (20%). Berdasarkan analisis deskriptif, hasil analisis menunjukkan bahwa nilai rata-rata (mean) pada anak laki-laki lebih tinggi dibandingkan nilai rata-rata pada anak perempuan. Secara rinci, dianalisis bahwa (mean) anak laki-laki mencapai 15,08, sedangkan mean anak perempuan hanya 13,48. Hasil kajian menunjukkan bahwa bencana alam dapat menjadi momentum bagi warga sekolah untuk membangun makna hidup melalui sikap saling peduli, penerimaan terhadap kondisi yang tidak dapat dihindari, serta penguatan tujuan hidup yang berorientasi pada keberlanjutan pendidikan. Penelitian ini memberikan wawasan berharga bagi peneliti dalam memahami peran dan pengaruh makna hidup siswa.
Profil alexithymia mahasiswa ditinjau dari jenis kelamin dan usia Yohanes, Yohanes; Ifdil, Ifdil; Khairati, Annisaislami
Lentera Negeri Vol. 7 No. 1 (2026): Lentera Negeri
Publisher : Indonesian Institute For Counseling, Education and Therapy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/991950

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis alexithymia pada mahasiswa berdasarkan usia dan jenis kelamin. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Penelitian ini melibatkan 309 mahasiswa dari berbagai perguruan tinggi di indonesia yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Data dikumpulkan menggunakan skala alexithymia yang terdiri dari dimensi Kesulitan mengidentifikasi perasaan atau Difficulty Identifying Feelings (DIF), Kesulitan mendeskripsikan perasaan atau Difficulty Describing Feelings (DDF), dan berpikir berorientasi eksternal atau Externally-Oriented thingking (EOT). Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa laki-laki memiliki rata-rata skor alexithymia lebih tinggi dibandingkan mahasiswa perempuan. Selain itu, berdasarkan usia, kelompok mahasiswa berusia 21-24 tahun menunjukkan kecenderungan skor alexithymia yang lebih tinggi dibandingkan kelompok usia 17-20 tahun. Temuan ini mengindikasikan adanya variasi tingkat alexithymia berdasarkan karakteristik demografis mahasiswa, sehingga layanan konseling di perguruan tinggi perlu diarahkan pada penguatan literasi emosional mahasiswa.
Magnetic focus therapy (mft): a spiritual-somatic approach for trauma recovery in islamic counseling M. Fahli Zatrahadi; Ifdil Ifdil
Asian Journal of Islamic Studies and Society Vol 5, No 2 (2025): Asian Journal of Islamic Studies and Society
Publisher : RedWhite Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32698/021419

Abstract

Trauma remains a pervasive psychological challenge, particularly among Muslim individuals whose cultural and spiritual frameworks shape how distress is experienced and expressed. Conventional trauma interventions, largely derived from Western secular paradigms, often fail to address the embodied and spiritual dimensions of healing within Islamic contexts. This study introduces and examines the preliminary effectiveness of Magnetic Focus Therapy (MFT), a novel spiritual-somatic intervention that integrates body memory principles with Islamic counseling values. Employing a Single-Subject Research (SSR) A-B-A design, three Muslim clients in Pekanbaru, Indonesia presenting with diverse trauma backgrounds including bereavement, bullying, and family-related distress received three structured MFT sessions incorporating dhikr grounding, Qur'anic reflection, and tawakkul meaning reconstruction. Dependent variables included self-reported anxiety, body tension, negative thoughts, and emotional distress, assessed using a 0–10 rating scale at each phase. Visual analysis of data across the A1 (baseline), B (intervention), and A2 (follow-up) phases revealed consistent and clinically meaningful reductions across all four indicators for each client, with average reductions ranging from 57% to 75%. Social validation data further corroborated these gains, with clients reporting improved emotional regulation, spiritual calmness, and reduced somatic tension. These findings provide initial empirical support for MFT as a culturally responsive, brief, and structured trauma intervention suitable for Islamic counseling settings. Implications for Islamic psychotherapy, embodied counseling practice, and future research directions are discussed.
Factors affecting work pressure among primary school teachers during the covid-19 pandemic in Malaysia Mohd Attamimi Farouk Maarof; Abu Yazid Abu Bakar; Ifdil Ifdil
Asian Journal of Islamic Studies and Society Vol 2, No 1 (2022): Asian Journal of Islamic Studies and Society
Publisher : RedWhite Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32698/015619

Abstract

Work stress exists in various organizations whether government or private sector. The spread of the COVID-19 pandemic around the world starting December 2019 caused work stress due to the closure of schools due to the Movement Control Order (MCO). This study involved 8 primary school teachers with more than 10 years of experience at Sekolah Kebangsaan Cheras Jaya, Taman Cheras Jaya, Balakong, Selangor who were involved in the Teaching and Learning (TL/PdP) process face to face for the “Catch Up Plan” programme (no rotation with online Home Teaching and Learning HTL/ PdPr) involving pupils in years 1, 2 and 6 and the process of TLH/PdPr online (there is rotation with face-to-face TL/PdP) involving pupils in years 3, 4 and 5 from 10 January 2022 to 25 February 2022. This study uses a mixed-method design, combining both quantitative method (DASS-21 Screening Test) and qualitative method (interviews). The results of the study found that four teachers experienced depression, anxiety and stress in severe level due to two dominant factors of work stress which is workload and time constraints.
Bibliometric portrait of stress coping research in higher education (2020–2025): global trends, thematic clusters, and research gaps Mufadhal Barseli; Ifdil Ifdil; Vera Sriwahyuni Nengsih; Nilma Zola; Lira Erwinda; Berru Amalianita; Linda Fitria; Rima Pratiwi Fadli
JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol. 12 No. 1 (2026): JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/020266589

Abstract

This study aimed to map the development of international research on coping strategies for managing stress among college students by examining publication patterns, thematic structures, and emerging research directions. A bibliometric analysis was conducted using 130 journal articles indexed in Scopus and published between 2020 and 2025. Data were collected following the PRISMA framework and analyzed using VOSviewer and R Studio to visualize keyword networks, thematic clusters, and country contributions. The results revealed a substantial increase in publications since 2020, with the United States and India leading research productivity. Four major research themes were identified: coping and psychological adaptation, academic and psychosocial contexts, mental health consequences, and predictor factors with psychological assessment. Mindfulness, emotional regulation, problem-focused coping, social support, and digital interventions emerged as the most frequently investigated coping approaches. Indonesia showed increasing research activity, although international collaboration and experimental studies remain limited. These findings provide valuable insights into the evolution of research on student stress management and offer directions for developing evidence-based counseling interventions and mental health policies in higher education.
Wearable technologies, performance analytics, and athlete monitoring systems in beach volleyball: a systematic review Rudyanto Rudyanto; Ifdil Ifdil; Jeki Haryanto; Eval Edmizal; Frizki Amra; Ardo Okilanda
Lentera Negeri Vol. 7 No. 1 (2026): Lentera Negeri
Publisher : Indonesian Institute For Counseling, Education and Therapy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/992160

Abstract

This review by a systematic method was intended to integrate the present knowledge about wearable gadgets, tracking systems, and analytical methods used for the purpose of athlete performance and monitoring assessment in beach volleyball. The review was run in line with the PRISMA 2020 criteria. Based on its wide interdisciplinary coverage of sport science, biomechanics, engineering, computer science, and sports technology research areas, Scopus was chosen as the main database. Studies that included beach volleyball players or events and referred to wearable, sensor-based, tracking, physiological, or computational monitoring technologies were accepted. Study screening and data extraction were performed independently by two reviewers with a very good level of inter-rater agreement (Cohen's κ = 0.87). Out of 128 published studies between 1998 and 2026, 112 were included in the qualitative synthesis. Thematic analysis mapped four main research areas: wearable sensor validation and load monitoring, physiological and biochemical monitoring, computer-vision tracking systems, and machine-learning-based performance analytics. Concerning validity, Inertial Measurement Units (IMUs) were highly reliable for jump detection and external-load monitoring, while beach volleyball environment positional accuracy of Ultra-Wideband (UWB) systems topped that of GPS technologies. Machine-learning algorithms reached very high accuracy for action recognition, frequently above 95%, although small datasets were characteristic of most research. The data presented also make a strong case for wearable and analytical technologies integration as the base of evidence-based athlete monitoring, training program optimization, tactical player analysis, and performance management in beach volleyball. Investigations aiming at longitudinal monitoring, females and youth as athlete groups, and physiological, environmental, and artificial intelligent monitoring systems integration seem to be the most promising directions for future research.
Co-Authors Taufik Taufik Abdul Hanan Abu Anwar Abu Bakar, Abu Yazid Abu Yazid Abu Bakar Abu Yazid Abu Bakar Abu Yazid Abu Bakar Adolf Bastian Adolf Bastian Afdal Afdal Afdal Afdal, Afdal Afdal, A Afifah Ardi, Lailatul Afrizal Sano Afuan Yuza Putra Agus Aan Jiwa Permana Ahman Ahman Aini Nurul Alfi Rahmi Alfiah Alfiah Alfina Sari Alizamar Alizamar Alizamar, Alizamar Amalianita, Berru amanda unzilla denich Amandha Unziila Denich Amandha Unzilla Denich Amora, Rendy Ananda Maha Putri Ananta Binnoura Pospos Andrianie, Santy Anggia Wahyu Agustin Anggia Wahyu Agustin Anggia Wahyu Agustin Anisa Ainumia Masrida Anisa Dwi Astuti Annisa Aulya Annisa Rahmi Annisaislami Khairati Annisaislami Khairati Annisaislami Khairati Annisaislami Khairati Arbi Arbi Ardi, Z Ardo, Okilanda Arfinda, Muhammad Ari Khusuma Dewi Arrahman, Iqbal Arwan Arwan Asmar Yulastri Asmidir Ilyas Asri, Robbi Asrizal Awalya Siska Pratiwi Ayu Permata Sari Azizah, Yashirly Bakar, Abu Yazid Abu Bariyyah, K Barseli, M Barseli, Mufadhal Berru Amalianita Berru Amalianita Berru Amalianita Bt Abd Ghani, Faizah Chairunnisa Nur Salsabila Cherly Nadifa Chibueze Tobias Orji Churnia, E Churnia, Elfi Citra Putri Intani Cynthia Shamini Dawson Daharnis Daharnis Dahlan, D Darmawati Darmawati Daulay, Maslina Delima Delima Denich, Amandha Unzilla Dessy Rahmi Utami Destina Kasriyati Dewi, Ari Khusuma Diah Yusra Dian Malasary Dina Sukma Dini Fitriani Dominikus David Biondi Situmorang Dona Fitri Annisa, Dona Fitri Dony Darma Sagita Dwi Febriani, Rahmi Edi Purwanta Edi Setiawan Edmizal, Eval Eka Putri, Yola Elda, Sri Elfi Churnia Elfira, Yeni Emria Fitri Emria Fitri Emria Fitri Erlamsyah Erlamsyah Ervina Rianti Erwinda, L Erwinda, Lira Eva Dewi Fadli, R P Faizah Abd Ghani Faizah Abd Ghani Fatahyah Yahya Fauzi Marjan Febby Nur Reza Hakim Febriani, Rahmi Dwi Fikhri, Muhammad Al Fikri, Miftahul Firman Firman Fitri Chairunnisa Fitria, L Fitriyah Fitriyah Fitriyah Fitriyah Fransiska Putri Nazra Frischa Meivilona Yendi Frischa Meivilona Yendi Frizki Amra Ganefri . Gecky Defkan Dirgantara Ghani, Faizah Abd Ghani, Faizah Abd Gian Sugiana Sugara Gian Sugiana Sugara, Gian Sugiana Gusmawati Gusmawati Gusri Handayani, Puji Gusti Rahayu Halil Khusairi Handayuni, Tyesa Sri Hariko, Rezki Haryanto dan Edi Purwanta Suparno Haryanto dan Edi Purwanta Suparno Hastiani -, Hastiani Hendra Hidayat Hendra Hidayat Hengki Yandri Heriyani, Febriana Herlina Herlina Herman Nirwana Hetty Rahmawati I Kadek Suranata I Ketut Gading Indah Permata Bunda Indah Permata Sari Indah Permata Sari Indah Permata Sari Intan Zulian Apri Ismail, Izwah binti Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah istiqomah istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Itsar Bolo Rangka Izzati Adlya, Soeci Jeki Haryanto Jeky Haryanto Jenike, Madelna Julia Eva Putri Juwita, Ulandari Kadek Ari Dwiarwati Kadek Suranata Kadek Suranta Kasriyati, Destina Khairani, Yunita Khairati, Annisaislami Khairul Bariyyah Khairunisa Khairunisa Kristinus Sembiring Kurniawan, Shopyan Jepri Laila Afifah Ardi Larasati, Sectio Putri Laura Dalimunthe, Hanifa Ledya Oktavia Liza Lela Lela Lela Lela, Lela Leny Latifah Leny Latifah Lia Mita Syahri Lianti, Afdha Lika, Lika Linda Fitria Linda Fitria Linda Fitria Linda Fitria Linda Fitria Liza , Ledya Oktavia Lucy Febria Ningsih M. Arli Rusandi M. Fahli Zatrahadi M. Rido Mulia Putra Mahaly, Sawal Maharani, Reizki Makaruku, Vando Kristi Mamahit, Henny Cristine Mardianto Mardianto Marjohan Marjohan Maysitoh Maysitoh Maysitoh Maysitoh Merri Hafni Mharchelya Mharchelya Miftahhuddin, Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahul Fikri Mohd Attamimi Farouk Maarof Mudhar Mudhar Mudjiran Mudjiran Mufadhal Barseli Mufadhal Barseli Muhammad Arfinda Muhammad Resqi Nabila Aulia Putri Naila Rinanda Syakira Nandang Rusmana Nasution, Ahmad Zaki Ilman Nasution, Riskha Hanifa Nellitawati Nellitawati Netrawati, Netrawati Neviyarni Neviyarni Neviyarni, Neviyarni Nikmarijal, Nikmarijal Niko Reski Nilma Zola Ningsih, Anggi Silvia Ningsih, Lucy Febria Nofi Yendri Sudiar Nofrializa Nofrializa Noor Hidayah Nur Adila Wafiqah Zulvi Nur Adila Wafiqoh Zulfi Nur Azizi Amrizon Nur Fatihah Abdullah Bandar Nur Fatihat Mat Yusoff Nur Hisna Daniati Nurfarhanah Nurfarhanah Nurfitri Nurfitri Nurul Fazria Nurul Islami Yetti Oktara, Tri Windi Olivia , Olivia Olivia Olivia Padli Padli Pakhrur Razi Paul Arjanto Peni Okto Randi Perengki Susanto Permata Sari, Erli Puspita Pertiwi, Desi Yuscha Pratiwi Fadli, Rima Prof. Dr. I Ketut Dharsana,M.Pd . Puji Gusri Handayani Putra, Ade Herdian Putra, Febri Wandha Putri Fakhrina Sari Putri Werianti, Yosi Putri Yulianti Putri, Ananda Maha Putri, Ira Muslinda Putri, Viqri Novielza Putri, Yola Eka Putriani, Lisa Rahmad Rahmad Rahmad Rahmad Rahmi Wahyuli Rakhmat, Cece Ramadhan, Fatia Wina Randi, Peni Okto Rasyidah Abdullah Refnadi Refnadi Refnadi, R Reni Rosari Restu Dwi Ariyanto, Restu Dwi Ria Febriani Ridho Rismi Rima Pratiwi Fadli Rima Pratiwi Fadli Riska Ahmad Riska Ahmad Riska Ahmad Rizka Apriani Rizki Novirson Rober Sandra Rohimah, Tila Ronella, Tiara Rosli Suyot Rudyanto Rudyanto Rufi'i Ruslan Abdul Gani Ryan Thanoesya Safira Zahira Putri Safriani, Dilfa Samsiah Jayos Sania Aziz Santy Andrianie Sari Puspita Sari, A Sari, Eva Kartika Wulan Sectio Putri Larasati Setiawati, Caroline Lisa Setyorini Setyorini Sheelvia Agusti Shopyan Jepri Kurniawan Sigit Muryono Silvia, Febiola Sin, Tjung Haw Siti Maryam Situmorang, Dominikus David Biondi Soeci Izzati Adlya Soejanto, Laily Tiarani Solihatun, S Solihatun, Solihatun Sri Wahyuni Sri Wahyuni Subramaniam, Tamil Selvan Suhaili, Neviyarni Suhaimi Suhaimi Suhaimi Suhaimi Suhartiwi, Suhartiwi Suhertina Suhertina Sukmawati, Indah Sumaryono , Sumaryono Suranata, K Suranta, Kadek Suryani, Andi Susiati Syahniar Syahniar Syahputra, Yuda Syahrial Syarifah Syarifah Syarifah Wahidah Syarifuddin Syarifuddin Tambunan, Nurhalima Tanjung, Romi Fajar Taufik Taufik Taufik Taufik Thamrin Thamrin Tjung Hauw Sin, Tjung Hauw Tririzky, Reza Tyesa Sri Handayuni Utami, Dessy Rahmi Vera Sriwahyuni Nengsih Vinny Maulidya Wandha Putra, Febri Wardi, Rahmanina Wenny Audina Kartikasari Widia Wati Widia Wati, Widia Wihana Kirana Jaya Winarini Wilman D. Mansoer Windry Novalia Jufri Wiyul Fitrhi, Titik Yarni, Kurnia Febri Yashirly Azizah Yendi, Fricha Meivilona Yeni Elfira Yeni Karneli Yetti, Nurul Islami Yohandri Bow Yohanes Yohanes Yola Eka Putri Yuca, Verlanda YULIAN HERMANUS WENNO Yuliana Yuliana Yulidar Ibrahim Yullys Helsa Yusra, Diah Z. Mawardi Efendi Zadrian Ardi Zadriand, Zadriand Zikra Zikra Zola, N Zufriani, Z Zulfi, Nur Adila Wafiqoh Zulian Apri, Intan Zulvi, Nur Adila Wafiqoh