Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
31.178
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Konselor Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Konseling dan Pendidikan Wahana Didaktika JURNAL FOKUS KONSELING Jurnal NERS Jurnal Edukasi : Jurnal Bimbingan Konseling Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling JOIV : International Journal on Informatics Visualization Journal of Innovative Counseling : Theory, Practice, and Research Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam JURNAL KONSELING GUSJIGANG Jurnal Psikoedukasi dan Konseling TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam International Journal of Research in Counseling and Education GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Islamika : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA Journal on Education Islamic Guidance and Counseling Journal Global Conference Index Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) Real in Nursing Journal Jurnal Neo Konseling Journal of Counseling and Educational Technology Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Scientia G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Education and Social Sciences Review Indonesian Journal of Counseling and Development International Journal of Applied Counseling and Social Sciences Buhuts Al Athfal Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies International Journal of Technology, Innovation and Humanities Counselia: Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam Jurnal Dedikasia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Buhuts Al Athfal : Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Journal Islamic Pedagogia Counseling and Humanities Review Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Mahir : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran Indonesian Counseling and Psychology Current Issues In Counseling Manajia: Journal of Education and Management Jurnal Suluah Komunitas KONSELOR Algebra Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Jurnal Konseling Komprehensif: Kajian Teori dan Praktik Bimbingan dan Konseling Journal of Counseling and Educational Research Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling Lentera Negeri Journal of Counseling, Education and Society SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) COUNS-EDU: The International Journal of Counseling and Education Asian Journal of Islamic Studies and Society Journal of Educational and Learning Studies
Ifdil Ifdil
Center For Educational Neuroscience, Trauma And Human Behavior (CENTHub), Universitas Negeri Padang
Religion Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 306 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 306 Documents
Search

 27   28   29   30   31 
Perilaku onychophagia pada anak sekolah dasar: berdasarkan kelompok usia, jenis kelamin, dan urutan kelahiran Dilfa Safriani; Ifdil Ifdil; Annisaislami Khairati
Education and Social Sciences Review Vol. 7 No. 1 (2026): Education and Social Sciences Review
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/07essr688000

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perilaku Onychophagia pada anak sekolah dasar berdasarkan faktor demografis  yaitu usia, jenis kelamin dan urutan kelahiran. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian deskriptif. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain deskriptif. Sampel penelitian berjumlah 388 siswa sekolah dasar di wilayah Sumatera yang dipilih menggunakan  teknik random sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian anak berada pada kategori tidak pernah melakukan onychophagia, namun masih terdapat anak yang kadang-kadang hingga yang selalu melakukan perilaku tersebut. Berdasarkan usia, anak usia lebih muda, khususnya usia 9 tahun, menunjukkan kecendrungan lebih tinggi dalam melakukan perilaku menggigit kuku. Berdasarkan jenis kelamin, anak laki-laki memiliki tingkat onychophagia yang lebih tinggi dibandingkan perempuan. Sementara itu berdasarkan urutan kelahiran, anak dengan urutan kelahiran terakhir menunjukkan kecendrungan lebih tinggi, meskipun temuan ini perlu diinterpretasikan secara hati-hati karena keterbatasan jumlah sampel. Hasil penelitian ini juga diharapkan mampu memberikan gambaran empiris mengenai karakteristik Onychophagia pada anak sekolah dasar yang selanjutnya dapat dimanfaatkan.
Gambaran meaning of life pada siswa pascabencana hidrometeorologi: studi kuantitatif deskriptif Madelna Jenike; Ifdil Ifdil; Annisaislami Khairati
Education and Social Sciences Review Vol. 7 No. 1 (2026): Education and Social Sciences Review
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/07essr692400

Abstract

Bencana alam Hidrometeorologi yang melanda lingkungan sekolah tidak hanya berdampak pada kerusakan fisik dan terhentinya proses belajar mengajar, tetapi juga memengaruhi kondisi psikologis serta cara memaknai hidup. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji makna hidup yang muncul dalam konteks bencana yang melanda. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif deskriptif melalui pengalaman siswa pada masa pascabencana dan sampel penelitian berjumlah 317 orang siswa SMA terdiri dari kelas X, XI dan XII. Data dikumpulkan menggunakan subskala Meaning in Life Questionare (MLQ) yang dikembangkan oleh Steger yang mengukur makna hidup melalui dua dimensi yaitu Presence of Meaning (kehadiran makna hidup) dan Search for Meaning (pencarian makna hidup). Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa Sebagian besar siswa berada pada kategori cukup sesuai (31%), diikiti kategori tidak sesuai (26%) dan sesuai (20%). Berdasarkan analisis deskriptif, hasil analisis menunjukkan bahwa nilai rata-rata (mean) pada anak laki-laki lebih tinggi dibandingkan nilai rata-rata pada anak perempuan. Secara rinci, dianalisis bahwa (mean) anak laki-laki mencapai 15,08, sedangkan mean anak perempuan hanya 13,48. Hasil kajian menunjukkan bahwa bencana alam dapat menjadi momentum bagi warga sekolah untuk membangun makna hidup melalui sikap saling peduli, penerimaan terhadap kondisi yang tidak dapat dihindari, serta penguatan tujuan hidup yang berorientasi pada keberlanjutan pendidikan. Penelitian ini memberikan wawasan berharga bagi peneliti dalam memahami peran dan pengaruh makna hidup siswa.
Emotional Intelligence in Students with Tendency to Involve in Cyberbullying Tiara Ronella; Indah Sukmawati; Ifdil Ifdil; Miftahul Fikri
Current Issues in Counseling Vol 5, No 1 (2025): Current Issues in Counseling
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/01215cic

Abstract

Various factors influence students' cyberbullying behavior, one of which is emotional intelligence. This study aims to describe the emotional intelligence of students who have a tendency to commit cyberbullying in terms of: (1) aspects of recognizing oneself, (2) aspects of managing emotions, (3) aspects of motivating oneself, (4) aspects of recognizing other people's emotions, (5) aspects of building relationships. The research method used is a quantitative method with a descriptive approach. The sample of this study was students XI and XII in who were identified as having a tendency to commit cyberbullying as many as 111 people. Sampling was determined by the total sampling technique. Data were obtained with a research instrument in the form of an emotional intelligence questionnaire with a Likert scale model. Data were analyzed using descriptive statistics. Based on the results of this study, data on the emotional intelligence of students who have a tendency to commit cyberbullying as a whole is in the high category, namely (59.16%%). It is hoped that related parties such as teachers and counselors can provide direction for students who commit cyberbullying with the hope that they still have emotional intelligence. 
Penerapan Teori Work Adjustment Untuk Kesesuaian Kerja Dan Kinerja Siswa Dalam Bimbingan Karier Di SMA Indah Permata Bunda; Ifdil Ifdil; Daharnis Daharnis; Syahrial
Jurnal Pendidikan Sosial Dan Konseling Vol. 2 No. 4 (2025): Januari - Maret
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jpdsk.v2i4.2067

Abstract

This study aims to examine the application of the Theory of Work Adjustment (TWA) in career counseling at SMA Negeri 3 Teluk Meranti, and its impact on students' job fit and performance. TWA is a theory that emphasizes the alignment between an individual's needs and the demands of the work environment. This research uses a descriptive qualitative approach, which delves into the meanings, experiences, and understandings of the subjects regarding the phenomenon and the overall picture. The implementation of TWA at this school is carried out through assessments of students' interests, values, and abilities, as well as guidance on understanding the demands of the workforce. The counseling process includes the use of psychological assessment tools, job simulations, internship programs, and industry visits to help students identify their potential and choose a suitable career path. Additionally, counselors collaborate with the school and parents to create a supportive ecosystem that facilitates students' job readiness. Ongoing evaluations are conducted to provide feedback and support students in overcoming challenges during the adjustment process. The results of the study indicate that the application of TWA can improve students' job fit, readiness for the workforce and overall performance.
STRATEGI INTERVENSI KONSELING BAGI KORBAN KEKERASAN DAN PEMERKOSAAN: ANALISIS LITERATUR BERBASIS LIBRARY RESEARCH Maslina Daulay; Yeni Karneli; Ifdil Ifdil; Netrawati Netrawati
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 10, No 7 (2025): RISTEKDIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - JULI 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2025.v10i7.678-693

Abstract

Kekerasan, khususnya kekerasan seksual dan pemerkosaan, merupakan isu kesehatan publik global yang menimbulkan dampak psikologis mendalam, termasuk gangguan stres pascatrauma (PTSD), depresi, dan kecemasan. Mengingat prevalensi dan konsekuensinya yang parah, intervensi konseling menjadi krusial untuk pemulihan trauma. Kajian literatur berbasis Systematic Literature Review (SLR) ini bertujuan untuk menganalisis strategi intervensi konseling yang efektif bagi korban kekerasan dan pemerkosaan. Menggunakan analisis bibliometrik dan visualisasi co-occurrence kata kunci dengan VOSviewer, studi ini mengidentifikasi pola-pola dan klaster tematik dalam literatur ilmiah yang relevan. Temuan utama menunjukkan fokus dominan pada penanganan dampak psikologis, dengan efektivitas intervensi berbasis internet (Internet-Based Trauma Recovery Nursing Intervention/IBTRNI), terapi berbasis perhatian (Mindfulness-Based Trauma Recovery for Refugees/MBTR-R), dan terapi kognitif-perilaku (CBT). Konsep penting lain yang muncul meliputi peran narasi pribadi, efikasi diri, keberdayaan (agensi), kasih sayang diri, dan dukungan sosial dalam memfasilitasi pemulihan. Meskipun demikian, stigma dan hambatan pencarian bantuan tetap menjadi tantangan signifikan. Kesimpulannya, intervensi konseling sangat penting dalam memitigasi gejala trauma dan mendorong pemulihan holistik, yang mencakup pemaknaan dan pemberdayaan diri. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengevaluasi adaptasi budaya dan dampak jangka panjang intervensi pada populasi yang lebih beragam
Profil alexithymia mahasiswa ditinjau dari jenis kelamin dan usia Yohanes Yohanes; Ifdil Ifdil; Annisaislami Khairati
Lentera Negeri Vol. 7 No. 1 (2026): Lentera Negeri
Publisher : Indonesian Institute For Counseling, Education and Therapy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/991950

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis alexithymia pada mahasiswa berdasarkan usia dan jenis kelamin. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Penelitian ini melibatkan 309 mahasiswa dari berbagai perguruan tinggi di indonesia yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Data dikumpulkan menggunakan skala alexithymia yang terdiri dari dimensi Kesulitan mengidentifikasi perasaan atau Difficulty Identifying Feelings (DIF), Kesulitan mendeskripsikan perasaan atau Difficulty Describing Feelings (DDF), dan berpikir berorientasi eksternal atau Externally-Oriented thingking (EOT). Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa laki-laki memiliki rata-rata skor alexithymia lebih tinggi dibandingkan mahasiswa perempuan. Selain itu, berdasarkan usia, kelompok mahasiswa berusia 21-24 tahun menunjukkan kecenderungan skor alexithymia yang lebih tinggi dibandingkan kelompok usia 17-20 tahun. Temuan ini mengindikasikan adanya variasi tingkat alexithymia berdasarkan karakteristik demografis mahasiswa, sehingga layanan konseling di perguruan tinggi perlu diarahkan pada penguatan literasi emosional mahasiswa.
Gambaran emotional eating pada remaja Indonesia: studi cross-sectional berdasarkan karakteristik demografis Anggi Silvia Ningsih; Ifdil Ifdil; Annisaislami Khairati
Journal of Counseling, Education and Society Vol. 7 No. 1 (2026): Journal of Counseling, Education and Society
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/08jces681700

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan kecenderungan emotional eating behavior pada remaja berdasarkan jenis kelamin, usia, dan urutan kelahiran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain survei cross-sectional. Sampel penelitian terdiri dari 806 remaja berusia 12-19 tahun yang diperoleh melalui teknik voluntary response sampling. Data dikumpulkan menggunakan subskala emotional eating dari Dutch Eating Behavior Questionnaire (DEBQ). Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa sebagian besar remaja berada pada kategori jarang (38%), diikuti kategori terkadang (30%) dan tidak pernah (21%). Secara deskriptif, terdapat variasi skor rata-rata emotional eating berdasarkan jenis kelamin, usia, dan urutan kelahiran. Remaja laki-laki memiliki rata-rata skor sedikit lebih tinggi dibandingkan perempuan, dan remaja usia 12-15 tahun menunjukkan rata-rata lebih tinggi dibandingkan usia 16-19 tahun. Namun demikian, perbedaan tersebut belum diuji menggunakan analisis statistik inferensial sehingga tidak dapat disimpulkan sebagai perbedaan yang signifikan. Temuan ini menunjukkan adanya variasi kecenderungan emotional eating pada remaja berdasarkan karakteristik demografis. Oleh karena itu, diperlukan penelitian lanjutan dengan desain yang lebih kuat untuk menguji hubungan antar variabel secara lebih mendalam
Academic civility of students: profil berdasarkan jenis kelamin, usia, dan urutan kelahiran Febriana Heriyani; Ifdil Ifdil; Annisaislami Khairati
Journal of Counseling, Education and Society Vol. 7 No. 1 (2026): Journal of Counseling, Education and Society
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/08jces682000

Abstract

Academic civility merupakan aspek penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, inklusif, dan mendukung hubungan interpersonal di perguruan tinggi. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan tingkat academic civility mahasiswa berdasarkan usia, jenis kelamin, dan urutan kelahiran. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan sampel 278 mahasiswa aktif dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Komposisi responden didominasi oleh perempuan (n=231; 83,1%) dibandingkan dengan laki-laki (n=47; 16,9%). Data dikumpulkan menggunakan instrumen Incivility in Higher Education-Revised (IHE-R) dengan skala Likert 4 poin yang memiliki reliabilitas Cronbach’s Alpha > 0,70. Hasil analisis deskriptif menunjukkan skor academic civility mahasiswa berada pada kategori sedang hingga tinggi dengan rata-rata total berada pada rentang 103,0–107,5 dan standar deviasi 13,63–14,67. Secara deskriptif, mahasiswa perempuan menunjukkan skor civility sedikit lebih tinggi dibandingkan dengan laki-laki, sedangkan variasi berdasarkan usia dan urutan kelahiran relatif kecil. Seluruh perbedaan antar kelompok dalam penelitian ini bersifat deskriptif dan tidak diuji menggunakan analisis inferensial. Penelitian ini memiliki keterbatasan pada ketidakseimbangan komposisi gender dan penggunaan sampel nonprobabilitas.
Analysis of Career Planning for Students Based on Career Guidance Theory Tila Rohimah; Daharnis Daharnis; ifdil ifdil
Jurnal Psikoedukasi dan Konseling Vol 8, No 2 (2024): Jurnal Psikoedukasi dan Konseling
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jpk.v8i2.97342

Abstract

This study aims to analyze the application of Holland's theory in career planning for students through career guidance at school. Holland's theory, which divides human personality into six types (Realistic, Investigative, Artistic, Social, Enterprising, and Conventional), can be used to help students understand the match between their personality type and the appropriate work environment. With this approach, it is expected that students can choose a more purposeful career path, reduce dissatisfaction, and increase the potential for future success. This research uses the literature study method by collecting and analyzing the results of previous research related to the application of Holland's theory in career guidance. The results show that although Holland's theory provides a clear framework in helping students plan careers, its implementation requires a deep understanding from counselors as well as environmental support such as family and education. In addition, web-based technology can increase the accessibility of personality assessment for students, but still requires proper guidance from counselors to ensure effective use. Overall, the application of Holland's theory in career guidance can provide significant benefits in helping students plan a career that is more in line with their potential and aspirations.
Rasch-Based DIF Analysis of Self-Harm Behaviors: Gender, Ethnicity, and Age Factors in an Indonesian Context Yuda Syahputra; Ifdil Ifdil; Caroline Lisa Setiawati; Frischa Meivilona Yendi; Yuliana Yuliana; Romi Fajar Tanjung; Susiati Susiati
Journal of Counseling and Educational Research Vol. 2 No. 3 (2026): Journal of Counseling and Educational Research
Publisher : Asosiasi Asesmen Pendidikan (AAP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63203/jcerch.v2i3.524

Abstract

This study was conducted because self-harm behavior in adolescents has become a serious problem that requires in-depth attention, especially in Indonesia, where this phenomenon continues to increase. Factors such as gender, ethnicity, and age are believed to play an important role in influencing self-harm behavior, but comprehensive empirical studies on the interaction of these three factors are still limited. The objectives of this study were to identify differences in self-harm behavior based on gender, ethnicity, age, and investigate the interaction between these three factors. The research method used a quantitative design with a survey approach. The sample consisted of 812 adolescents who were randomly selected from various regions in Indonesia, and data were collected through questionnaires measuring the level of self-harm behavior and demographic factors. Data were analyzed using ANOVA in the Rasch model. The results showed that females have higher rates of self-harm than males. Bugis (B) and Flores (F) cultures show higher self-harm scores compared to other age groups. In addition, the 15-17 age group shows higher self-harm scores compared to other age groups. The conclusion of this study is that there are significant differences in self-harm behavior in adolescents based on gender, ethnicity, and age
Co-Authors Taufik Taufik - Rudyanto Abdul Hanan Abu Anwar Abu Bakar, Abu Yazid Abu Yazid Abu Bakar Abu Yazid Abu Bakar Abu Yazid Abu Bakar Ade Herdian Putra Ade Zalindro Adolf Bastian Adolf Bastian Afdal Afdal Afdal Afdal Afdal Afdal Afdal Afdal Afdal Afdal, Afdal Afdal, A Afifah Ardi, Lailatul Afrizal Sano Afuan Yuza Putra Agus Aan Jiwa Permana Ahman Ahman Aini Nurul Aldo Naza Putra Alfi Rahmi Alfi Rahmi Alfi Alfiah Alfiah Alfina Sari Alizamar Alizamar Alizamar, Alizamar Allysa Kholila Razak Amalianita, Berru amanda unzilla denich Amandha Unziila Denich Amandha Unzilla Denich Amora, Rendy Ananda Maha Putri Ananta Binnoura Pospos Andre Igoresky Andrianie, Santy Anggi Silvia Ningsih Anggia Wahyu Agustin Anggia Wahyu Agustin Anggia Wahyu Agustin Anisa Ainumia Masrida Anisa Dwi Astuti Anisa Sholiha Mia Anissa Anissa Annisa Aulya Annisa Rahmi Annisaislami Khairati Annisaislami Khairati Annisaislami Khairati Annisaislami Khairati Annisaislami Khairati Annisaislami Khairati Annisaislami Khairati Annisaislami Khairati Arbi Arbi Ardi, Z Ardo, Okilanda Arfinda, Muhammad Ari Khusuma Dewi Arrahman, Iqbal Arwan Arwan Asmar Yulastri Asmidir Ilyas Asri, Robbi Asrizal Awalya Siska Pratiwi Ayu Permata Sari Azetra, Azetra Azizah, Yashirly Bahtiar, Syahrial Bakar, Abu Yazid Abu Bariyyah, K Barseli, M Barseli, Mufadhal Berru Amalianita Berru Amalianita Berru Amalianita Bt Abd Ghani, Faizah Bunga Afasli Caroline Lisa Setiawati Chairunnisa Nur Salsabila Cherly Nadifa Chibueze Tobias Orji Churnia, E Churnia, Elfi Citra Putri Intani Cynthia Shamini Dawson Daharnis Daharnis Daharnis Dahlan, D Darmawati Darmawati Daulay, Maslina Delima Delima Denich, Amandha Unzilla Dessy Rahmi Utami Destina Kasriyati Desvikayati, Ice Dewi, Ari Khusuma Diah Yusra Dian Malasary Dilfa Safriani Dina Sukma Dini Fitriani Dona Fitri Annisa, Dona Fitri Dony Darma Sagita Dwi Febriani, Rahmi Edi Purwanta Edi Setiawan Edmizal, Eval Eka Putri, Yola Elda, Sri Elfi Churnia Elfira, Yeni Emria Fitri Emria Fitri Emria Fitri Erlamsyah Erlamsyah Ernawati Sinaga, Rike Ervina Rianti Erwinda, L Erwinda, Lira Eva Dewi Evelynd Evelynd Fadli, R P Faizah Abd Ghani Faizah Abd Ghani Fatahyah Yahya Fauzi Marjan Febby Nur Reza Hakim Febrian, Mario Febriana Heriyani Febriani, Rahmi Dwi Feni Listari Firman Firman Fitri Chairunnisa Fitria, L Fitriyah Fitriyah Fitriyah Fitriyah Fransiska Putri Nazra Fricha Meivilona Yendi Frischa Meivilona Yendi Frischa Meivilona Yendi Frizki Amra Ganefri . Gebriella Berlian Gecky Defkan Dirgantara Ghani, Faizah Abd Ghani, Faizah Abd Gian Sugiana Sugara Gian Sugiana Sugara, Gian Sugiana Gusmawati Gusmawati Gusri Handayani, Puji Gusti Rahayu Halil Khusairi Handayuni, Tyesa Sri Hariko, Rezki Haryanto dan Edi Purwanta Suparno Haryanto dan Edi Purwanta Suparno Hasnah Zaini Hastiani Hendra Hidayat Hendra Hidayat Hengki Yandri Herlina Herlina Herman Nirwana Hetty Rahmawati Huriyah Fadhilah I Kadek Suranata I Ketut Gading Indah Permata Bunda Indah Permata Sari Indah Permata Sari Indah Permata Sari Intan Verly Syafitri Intan Zulian Apri Ira Muslinda Putri Ismail, Izwah binti Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah istiqomah istiqomah Itsar Bolo Rangka Izzati Adlya, Soeci Jeki Haryanto Jeky Haryanto Juwita, Ulandari Kadek Ari Dwiarwati Kadek Suranata Kadek Suranta Karunia, Marpren Kasriyati, Destina Khairani, Yunita Khairati, Annisaislami Khairul Bariyyah Khairul Bariyyah Khairunisa Khairunisa Kristian Burhan Kristinus Sembiring Kurniawan, Shopyan Jepri Laila Afifah Ardi Laily Tiarani Soejanto Larasati, Sectio Putri Larasuci Arini Laura Dalimunthe, Hanifa Ledya Oktavia Liza Lela Lela Lela Lela, Lela Leny Latifah Leny Latifah Lia Mita Syahri Lianti, Afdha Lika Widiawati Lika, Lika Linda Fitria Liza , Ledya Oktavia Lucy Febria Ningsih M. Arie Desman M. Arli Rusandi M. Fahli Zatrahadi M. Rido Mulia Putra Madelna Jenike Mahaly, Sawal Maharani, Reizki Mamahit, Henny Cristine Mardianto Mardianto Marjohan Marjohan Marjohan Maslina Daulay Maysitoh Maysitoh Maysitoh Maysitoh Mega Iswari Biran Asnah Melva Syahrial Merri Hafni Mharchelya Mharchelya Miftahhuddin, Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahul Fikri Mohd Attamimi Farouk Maarof Monica Tiara Mudhar Mudhar Mudjiran Mudjiran Muhammad Al Fikhri Muhammad Anwar Muhammad Arfinda Muhammad Resqi Nabila Aulia Putri Naila Rinanda Syakira Nandang Rusmana Nasution, Ahmad Zaki Ilman Nasution, Riskha Hanifa Nasution, Salsabila Nellitawati Nellitawati Netrawati, Netrawati Neviyarni Neviyarni Neviyarni, Neviyarni Nezza Destria Nikmarijal, Nikmarijal Niko Reski Nilma Zola Ningsih, Lucy Febria Nizwardi Jalinus Nofi Yendri Sudiar Nofrializa Nofrializa Noor Hidayah Nur Adila Wafiqah Zulvi Nur Adila Wafiqoh Nur Adila Wafiqoh Zulfi Nur Adila Wafiqoh Zulvi Nur Adila Wafiqoh Zulvi Nur Azizi Amrizon Nur Fatihah Abdullah Bandar Nur Fatihat Mat Yusoff Nur Hisna Daniati Nur Khairun Hanifah Nurfarhanah Nurfarhanah Nurfarhanah Nurfarhanah Nurfarhanah Nurfarhanah Nurfitri Nurfitri Nurhastuti Nurhastuti Nurul Fajri Nurul Fazria Nurul Islami Yetti Olivia , Olivia Olivia Olivia Padli Padli Pakhrur Razi Paul Arjanto Paul Arjanto Peni Okto Randi Perengki Susanto Permata Sari, Erli Puspita Pertiwi, Desi Yuscha Pratiwi Fadli, Rima Prof. Dr. I Ketut Dharsana,M.Pd . Pu'ad Maulana Puji Gusri Handayani Putra, Ade Herdian Putra, Febri Wandha Putri Fakhrina Sari Putri Werianti, Yosi Putri Yulianti Putri, Ananda Maha Putri, Julia Eva Putri, Viqri Novielza Putri, Yola Eka Putriani, Lisa Rahmad Rahmad Rahmad Rahmad Rahmad Rahmad Rahmad Rahmi Wahyuli Rakhmat, Cece Rama, Alzet Ramadhan, Fatia Wina Randi, Peni Okto Ranti Marnis Rasyidah Abdullah Refnadi Refnadi Refnadi, R Reizki Maharani Reni Rosari Restu Dwi Ariyanto, Restu Dwi Ria Febriani Ridho Rismi Rima Pratiwi Fadli Rima Pratiwi Fadli Rima Pratiwi Fadli Rima Pratiwi Fadli Riska Ahmad Riska Ahmad Riska Ahmad Rizka Apriani Rizki Novirson Rober Sandra Rosli Suyot Rudyanto Rudyanto Rufi'i Ruslan Abdul Gani Ryan Thanoesya Safira Zahira Putri Sally Putri Karisma Samsiah Jayos Sania Aziz Santy Andrianie Sari Puspita Sari, A Sari, Eva Kartika Wulan Sasrianis Sawal Mahaly Sectio Putri Larasati Sekar Kurnia Rahmadani Setyorini Setyorini Setyorini, Ragil Sharifah Nurulhuda Tuan Mohd Yasin Sheelvia Agusti Shopyan Jepri Kurniawan Sigit Muryono Silvia, Febiola Sin, Tjung Haw Siti Azizi Fauziyyah Siti Maryam Situmorang, Dominikus David Biondi Soeci Izzati Adlya Soeci Izzati Adlya Soejanto, Laily Tiarani Solihatun Solihatun Solihatun, S Solihatun, Solihatun Sri Wahyuni Sri Wahyuni Subramaniam, Tamil Selvan Suhaili, Neviyarni Suhaimi Suhaimi Suhaimi Suhaimi Suhartiwi, Suhartiwi Suhertina Suhertina Sukmawati, Indah Sumaryono , Sumaryono Suranata, K Suranta, Kadek Suryani, Andi Susiati Susiati Syahniar Syahniar Syahputra, Yuda Syahrial Syarifah Syarifah Syarifah Wahidah Syarifuddin Syarifuddin Tambunan, Nurhalima Tanjung, Romi Fajar Taufik Taufik Taufik Thamrin Thamrin Tiara Ronella Tila Rohimah Tjung Hauw Sin, Tjung Hauw Tomi Putra Tri Windi Oktara Tririzky, Reza Tyesa Sri Handayuni Umar , Umar Utami, Dessy Rahmi Vando Kristi Makaruku Vando Kristi Makaruku Vera Sriwahyuni Nengsih Vinny Maulidya Viqri Novielza Putri Wandha Putra, Febri Wardi, Rahmanina Wenny Audina Kartikasari Widia Wati Widia Wati, Widia Wihana Kirana Jaya Wiki Lofandri Winarini Wilman D. Mansoer Windry Novalia Jufri Wiyul Fitrhi, Titik Yarni, Kurnia Febri Yashirly Azizah Yeni Elfira Yeni Karneli Yeni Karneli Yetti, Nurul Islami Yohandri Bow Yohanes Yohanes Yola Eka Putri Yola Eka Putri Yuca, Verlanda Yuda Syahputra Yudi Antomi Yulian Hermanus Wenno YULIAN HERMANUS WENNO Yuliana Yuliana Yulidar Ibrahim Yullys Helsa Yusra, Diah Z. Mawardi Efendi Zadrian Ardi Zadrian Ardi Zadrian Ardi Zadrian Ardi Zadriand Zadriand Zadriand, Zadriand Zahriyah Simargolang Zikra Zikra Zola, N Zufriani, Z Zulfi, Nur Adila Wafiqoh Zulian Apri, Intan Zulvi, Nur Adila Wafiqoh