Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
24.986
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan Equator Journal of Management and Entrepreneurship Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi Al-Ta'dib: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan JURNAL MEDIA INFORMATIKA BUDIDARMA Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Cyberspace: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Rang Teknik Journal Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Journal of Educational Research and Evaluation Journal of Education Technology Mimbar Ilmu Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru Jurnal EDUTECH Undiksha VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Journal on Education International Journal of Educational Dynamics (IJEDS) JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) Ensiklopedia of Journal Edumaspul: Jurnal Pendidikan JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia EDUMATIC: Jurnal Pendidikan Informatika Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme EDUTEC : Journal of Education And Technology Jurnal Pendidikan dan Keluarga Zonasi: Jurnal Sistem Informasi Journal of Applied Engineering and Technological Science (JAETS) JSR : Jaringan Sistem Informasi Robotik Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional CIVITAS (JURNAL PEMBELAJARAN DAN ILMU CIVIC) IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal MOTIVECTION : Journal of Mechanical, Electrical and Industrial Engineering Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran PAKAR Pendidikan Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Computer Science, Information Technology and Telecommunication Engineering (JCoSITTE) Community Empowerment JPTE: Jurnal Pendidikan Teknik Elektro MSI Transaction on Education AEEJ : Journal of Automotive Engineering and Vocational Education EduLine: Journal of Education and Learning Innovation Journal for Lesson and Learning Studies Juwara : Jurnal Wawasan dan Aksara Jurnal Ipteks Terapan : research of applied science and education Mechanical Engineering for Society and Industry Journal of Education Research Automotive Experiences INVENTION: Journal Research and Education Studies Indonesian Journal Of Educational Research and Review Journal International Inspire Education Technology (JIIET) Cendekiawan: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Edu Research : Jurnal Penelitian Pendidikan Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development JTPVI: Jurnal Teknologi dan Pendidikan Vokasi Indonesia SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling Indonesia Journal of Engineering and Education Technology (IJEET) The Indonesian Journal of Computer Science Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi
Hasan Maksum
Department Of Automotive Engineering, Universitas Negeri Padang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 202 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 202 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Kaitan Pelaksanaan Pengalaman Lapangan Industri terhadap Kesiapan Memasuki Dunia Kerja pada Mahasiswa Jurusan Teknik Otomotif Ikwal, Ahmad; Maksum, Hasan; Sugiarto, Toto
MSI Transaction on Education Vol 2 No 3 (2021): MSI Transaction on Education
Publisher : Minangkabau Scholar Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46574/mted.v2i3.65

Abstract

Artikel ini membahas mengenai hubungan pelaksanaan pengalaman lapangan industri terhadap kesiapan memasuki dunia kerja pada mahasiswa Jurusan Teknik Otomotif Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang. Kuesioner disebarkan pada responden dan kemudian diolah secara statistic untuk didapati korelasional antar data. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan antara pelaksanaan pengalaman lapangan industri terhadap kesiapan memasuki dunia kerja pada mahasiswa Jurusan Teknik Otomotif FT-UNP, kemudian juga terungkap bahwa terdapat kontribusi pelaksanaan pengalaman lapangan industri terhadap kesiapan memasuki dunia kerja mahasiswa jurusan teknik otomotif ft-unp sebesar 68,6 %.
Evaluasi Program Praktik Kerja Lapangan dengan Metode CIPP Juri, Arfin; Maksum, Hasan; Purwanto, Wawan; Indrawan, Eko
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Vol 5, No 3 (2021): Oktober
Publisher : LPPM Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jppp.v5i3.38439

Abstract

Rendahnya kreativitas dan kedisiplinan siswa dapat berdampak pada kurang efektifnya pelaksanaan praktik kerja lapangan. Oleh karena itu,    perlu evaluasi praktik kerja lapangan untuk mengetahui hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksananaan Program PKL. Evaluasi PKL tersebut dilihat dari aspek context, input, process, product yang dihadapi dalam pelaksanaan program PKL. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode kombinasi desain equental Explanatory dengan menggabungkan metode penelitian kuantitatif menggunakan angket/kuesioner dan kualitatif dengan wawancara secara berurutan. Teknik analisis data menggunakan persentase tingkat capaian responden (uji TCR) untuk data kuantitatif dan data kualitatif dianalisis menggunakan teknik analisis data Miles dan Huberman yaitu: data reduction, data display dan conclusion/verification. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan evaluasi context memperoleh standar skor rata-rata 83,00% dengan kategori baik. Evaluasi input memperoleh standar skor rata-rata 78,96% dengan kategori cukup. Evaluasi Process memperoleh standar skor rata-rata 68,94% dengan kategori cukup. Evaluasi product memperoleh standar skor rata-rata 77,89% dengan kategori cukup. Maka, program PKL 79,09% masih dalam kategori cukup dan perlu diperbaiki dari berbagai aspek, sehingga bisa tercapainya tujuan dari PKL sebagai praktik kerja industri.
The Contribution of Leadership Style and Organizational Culture on Teachers’ Performance at Vocational High School Setiawan, Anugrah; Maksum, Hasan; Irfan, Dedy; Effendy, Hansi
Jurnal Imiah Pendidikan dan Pembelajaran Vol 6, No 1 (2022): Maret 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jipp.v6i1.31787

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah masih terdapat beberapa guru yang kinerjanya masih di bawah standar minimal. Ada banyak faktor yang dapat memengaruhi terjadinya fenomena ini.  Faktor yang paling menonjol adalah gaya kepemimpinan dan budaya organisasi. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kontribusi gaya kepemimpinan dan budaya organisasi terhadap kinerja guru di SMK. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif korelasional. Teknik simple random sampling digunakan untuk menentukan besar sampel yaitu 30 orang. Metode yan digunakan untuk mengumpulkan data yaitu observasi, wawancara, dan kuesioner. Instrumen yang digunakan untuk menganalisis data yaitu kuesioner. Teknik yang digunakan untuk menganalisis data yaitu analysis deskriptif kualitatif, kuantitatif, dan statistic inferensial.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada kontribusi yang signifikan antara gaya kepemimpinan terhadap kinerja guru dan ada kontribusi yang signifikan antara budaya organisasi terhadap kinerja guru, dan ada kontribusi yang signifikan antara gaya kepemimpinan dan budaya organisasi secara bersama-sama terhadap kinerja guru. Sapat disimpulkan bahwa gaya kepemimpinan dan budaya organisasi memiliki kontribusi yang nyata terhadap peningkatan kinerja guru. Diharapkan kepala sekolah memiliki gaya kepemimpinan yang baik dan nyata, sehingga dapat meningkatkan kinerja guru.
Kontribusi Motivasi Kerja, Disiplin Kerja dan Pengembangan Karier Terhadap Kinerja Guru di SMK Negeri 1 Ranah Batahan Rahmadona, Tiwi; Maksum, Hasan; Indrawan, Eko; Yuvenda, Dori
Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru Vol 4, No 3 (2021): November
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jippg.v4i3.38647

Abstract

Kurang optimanya kinerja guru dapat dilihat dari belum kurangnya kuantitas dan kualitas kerja sesuai target yang diharapkan, serta kecepatan dan ketepatan pelaksanaan pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur kontribusi motivasi kerja, disiplin kerja, dan pengembangan karier secara bersama-sama terhadap kinerja guru SMK. Penelitian ini merupakan jenis deskriptif korelasional dengan jumlah populasi dalam penelitian yakni sebanyak 67 orang guru SMK. Penarikan sampel penelitian dilakukan dengan teknik total sampling, yakni dimana seluruh jumlah populasi dijadikan sebagai sampel penelitian. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik wawancara, observasi dan angket. Adpaun instrument penelitian yang digunakan yakni berupa lembar kuisioner Skala Likert. Teknik analisis data diantaranya korelasi dan korelasi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Motivasi kerja berkontribusi terhadap kinerja guru sebesar 10,18%. Disiplin kerja berkontribusi terhadap kinerja guru sebesar 21,07%. Pengembangan karir berkontribusi terhadap kinerja guru sebesar 18,23%. Serta Motivasi kerja, disiplin kerja dan pengembangan karir berkontribusi bersama-sama terhadap kinerja guru sebesar 43,6%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa motivasi kerja, disiplin kerja dan pengembangan karir secara bersama-sama memberikan kontribusi terhadap kinerja guru Sekolah Menengah Kejuruan.
Pengembangan Media Pembelajaran Yang Praktis dan Efektif Menggunakan Moodle Untuk Sekolah Menengah Kejuruan Risdal Yosli; Hasan Maksum
Jurnal Pendidikan Informatika (EDUMATIC) Vol 5, No 2 (2021): Edumatic: Jurnal Pendidikan Informatika
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/edumatic.v5i2.4132

Abstract

The method of delivering learning by orally as well as giving a note in the form of copy or note, is less successful in time and is not maximally obtained by a student. The purpose of this research is to produce practical and effective learning media used by teacher and student at vocational high school. Web-based learning media using model 3.11.3+, which is applied to the domain and hosting. The type of this research is RD (research development), and the product development models are 4D; define, design, develop and disseminate. The instruments used are questionnaire, material, practically and English questions. The subjects of research are teacher and student of SMK Pratama Padang. Data analysis techniques are product validity testing, practical analysis technique and product effectiveness analysis technique. The levels of practicality of the product are 85 (teacher’s respondent) in the practical category and 81.99 (student’s respondent) in the very practical category. The level of product effectiveness based on the gain score reached 0.45, in the medium category.
Rancang Bangun Simulator Sistem Starter Sepeda Motor Dalam Mengatasi Keterbatasan Media Pembelajaran Irma Yulia Basri; Delsina Faiza; Remon Lapisa; M. Natsir; Hasan Maksum; Giatman Giatman
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol 2 No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro
Publisher : Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The condition of COVID-19 has changed the living order of all units. The government and the entire community concentrate on the importance of public safety, with the consequence that funds from different units are allocated to COVID-19 disaster management, including the allocation of educational funds. Procurement for SMK education facilities and infrastructure, previously restricted by training facilities, such as a motorcycle auto-study program (TOSM) of SMKN 1 XI Koto Tarusan-Pesisir Selatan, has been affected by changes in funding from the Ministry of Education and Culture. The absence of learning media and the small number of active teachers from TOSM means that the capacity of TOSM students to fulfill the minimum industry requirements, which is shown by only 16% of SMKN 1 XI Koto Tarusan graduates who can be accepted immediately into the world of work. In a workshop on the design of a motorcycle starter device simulator to solve the problem of incomplete learning media, the implementation team helped develop learning media. This activity took place at SMKN 1 XI Koto Tarusan Pesisir Selatan from 25 to 28 September 2020. There were 10 teachers involved in the course. The production for this operation is 2 motorcycle starter system simulators, which can be used in the teaching and learning process as learning media.
Optimasi Electromagnetic Regenerative Shock Absorber (ERSA) Tipe Magnet Batang Alnico pada Suspensi Belakang Multi Purpose Vehicle (MPV) Andri Fadhil; Hasan Maksum; Wanda Afnison
AEEJ : Journal of Automotive Engineering and Vocational Education Vol 1 No 1 (2020): AEEJ : Journal of Automotive Engineering and Vocational Education
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/aeej.v1i1.3

Abstract

This study aims to optimize the electrical energy generation generated by the Electromagnetic Regenerative Shock Absorber (ERSA) type of alnico bar magnet on the rear suspension Multi Purpose Vehicle. This study uses the Taguchi Experiment method by varying the number of copper windings (1000, 1500, 2000 turns), wire diameter (0.2 mm, 0.3 mm, 0.4 mm) and large air gap (2 mm, 3 mm, 4 mm). The results showed the highest electrical voltage generation of 1.68V in 2000 wire coil variants, 0.4 mm wire diameter and 4 mm air gap. while the lowest voltage generated electricity is 0.9V on 1000 wire coil variants, 0,2 mm diameter diameter and 2 mm air gap. That is, an increase in the voltage generated by using the Taguchi Experiment method from previous studies which produced a voltage of 121-131mV. Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan energi listrik bangkitan yang dihasilkan oleh Elektromagnetik Regenerstif Shok Absorber (ERSA) tipe magnet batang alnico pada suspensi belakang Multi Purpose Vehicle. Penelitian ini menggunakan metode Eksperimen Taguchi dengan memvariasikan jumlah lilitan tembaga (1000, 1500, 2000 lilitaan), diameter kawat (0,2 mm, 0,3 mm, 0,4 mm) dan besar celah udara (2 mm, 3 mm, 4 mm). Hasil penelitian didapatkan tegangan listrik bangkitan paling tinggi sebesar 1,68V pada varian lilitan kawat 2000, diameter kawat 0,4 mm dan celah udara 4 mm. sedangkan tegangan listrik bangkitan paling rendah sebesar 0,9V pada varian lilitan kawat 1000, diameter kawar 0,2 mm, dan celah udara 2 mm. Artinya, terjadi peningkatan tegangan yang dihasilkan dengan menggunakan metode Eksperimen Taguchi dari penelitian sebelumnya yang menghasilkan tegangan sebesar 121-131mV.
Analisis Perbandingan Kekerasan Beberapa Merk Katup Sepeda Motor Matic Arif Rahmat Ali; Hasan Maksum; Donny Fernandez
AEEJ : Journal of Automotive Engineering and Vocational Education Vol 1 No 2 (2020): AEEJ : Journal of Automotive Engineering and Vocational Education
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/aeej.v1i2.11

Abstract

This article discusses a comparison of the hardness of several valve brands for automatic motorbikes. This research used comparative study method. The motorbike used was the Honda VARIO 110 cc motorcycle. Meanwhile, the valves used and compared are Honda Genuine Parts and several brands of aftermarket valves. The results showed that the hardest intake valve head was the Genuine Valve with 61.7 HRA and the hardest exhaust valve head was the NPP with 58.9 HRA. Artikel ini membahas mengenai perbandingan kekerasan beberapa merek katup untuk sepeda motor matic. Penelitian ini menggunakan metode penelitian komparatif. Sepeda motor yang digunakan adalah Sepeda Motor Honda VARIO 110 cc. Sementara untuk katup yang digunakan dan diperbandingkan adalah Honda Genuine Parts dan beberapa merk Katup aftermarket. Hasil penelitian menunjukkan payung katup masuk yang paling keras yaitu payung katup Original 61,7 HRA dan payung katup buang yang paling keras yaitu payung katup NPP 58,9 HRA.
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunkan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Pada Mata Diklat Pemeliharaan Kelistrikan Kendaraan Ringan Kelas XI Program Studi Teknik Otomotif Kendaraan Ringan SMK Negeri 1 Padang Teguh Primadana; Hasan Maksum; Wagino Wagino
AEEJ : Journal of Automotive Engineering and Vocational Education Vol 2 No 2 (2021): AEEJ : Journal of Automotive Engineering and Vocational Education
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/aeej.v2i2.38

Abstract

This study aims to improve student learning outcomes of SMK Negeri 1 Padang by using the Project Based Learning (PjBL) learning model. The research is Classroom Action Research using The George Lucas Educational Foundation model. The results of this study indicate an increase in student activity by 21.9% and an increase in student learning outcomes with the average value increasing from 60.6 to 78.1 in cycle 1 and 86.7 in cycle 2, and the number of students who graduate increased from 6 people to 22 people in cycle 1 and 32 people in cycle 2. Project Based Learning (PjBL) is effective in improving the learning outcomes of TKR Class XI students at SMK Negeri 1 Padang in the subject of Electrical Maintenance course. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMK Negeri 1 Padang dengan menggunakan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL). Pada penelitian merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) atau Classroom Action Research menggunakan model The George Lucas Educational Foundation yang terdiri atas 2 siklus. Hasil penelitian ini menunjukkan terjadinya peningkatan keaktifan siswa sebesar 21,9% dan terjadi peningkatan hasil belajar siswa dengan nilai rata-rata meningkat dari 60,6 menjadi 78,1 pada siklus 1 dan 86,7 pada siklus 2, serta jumlah siswa yang lulus meningkat dari 6 orang menjadi 22 orang pada siklus 1 dan 32 orang pada siklus 2. Project Based Learning (PjBL) efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa TKR Kelas XI SMK Negeri 1 Padang pada mata diklat Pemeliharaan Kelistrikan.
PENGEMBANGAN KOMPETENSI PRODUKTIF KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK N I GUGUAK KABUPATEN 50 KOTA M Giatman; Antoni Antoni; Syahril Syahril; Hasan Maksum
Jurnal Pendidikan Teknologi Kejuruan Vol 1 No 1 (2018): Regular Issue
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (297.71 KB) | DOI: 10.24036/jptk.v1i1.723

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kompetensi produktif sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Jenis penelitian ini Research and Development, pengumpulan data menggunakan metode Delphi. Jumlah responden Responden 45 orang yang terdiri dari: 24 teknisi bengkel otomotif 11 guru SMK dan yang rekayasa kendaraan ringan, dan 10 orang dosen. Berdasarkan hasil pengolahan data ditemukan 58,8% kompetensi sangat penting dipelajari oleh siswa karena relevan dengan kebutuhan bisnis atau industri, 38,2% kompetensi penting dan relevan dengan kebutuhan bisnis atau industri, dan hanya 2,94% kompetensi kurang relevan dengan kebutuhan tempat kerja. Meskipun kompetensi nya sudah banyak yang relevan, masih perlu disesuaikan dengan perkembangan teknologi terbaru di bidang otomotif seperti: elektronik otomotif dan sistem manajemen
Co-Authors Abdullah, MT, Dr. Rijal Abrar, Ragil Wahyuda Adrian Adrian Adytio Fran Noveli Agusrianto, Rival Ahmad Arif Ahmad Arif Ahmad Fathinul Albab Ahmad Junaidi Ahmad, Syalsa Billa Ahzaliza, Dian Alam Kasuma, Budi Alamsah Aldiansyah, Muhammad Alfarisy Amsil Ali, Muttaqin Kholis Altifani Dasla Alvin Faiz Nuthgi Padli Ambiyar, Ambiyar Amir, Hazira Fakhrurrozi Ananda, Oki Surya Andri Dermawan Andri Fadhil Andrizal Andrizal Andrizal Andrizal Andrizal Andrizal Bahar Angraini, Ezi Antoni Antoni Arief Juneirul Pratama Arif Rahmat Ali Arwizet Arwizet, Arwizet Ashabul Khairi Asmar Yulastri Asrul Huda asrul, asrullah Asyahri Hadi Nasyuha azmi, rahmi anita Badrul Anwar Bahrul Amin Cut Indah Meutiarani Dani Saputra, Hendra Darmi, Resmi Darpansyah, Darpansyah Daulay, Waddi Elman Syah Putra Debi Sanita Dedi Irfan Dedi Setiawan Dedy Agustanto Dedy Irfan Delfauzul Delfauzul Delsina Faiza Deni Setiadi, Deni Desmiarni Desmiarni Desra Andra Japutra Dian Syafrinata Doni Syafrianto Donny Fernandez Dony Novaliendry Dora Arsyad Dori Yuvenda Dwi Sudarno Putra edy susanto Effendy, Hansi Efrinaldi Efrinaldi Efrizon Eko Indrawan Elfi Tasrif Elfina, Eni Elsa Sabrina Endah Dwi Tamara Eni Elfina Enjang Suhaedin Enjela Dwi Ananda Ernal Nofiandri Ernawaty Ernawaty Erzeddin Alwi Ezi Anggraini Ezi Angraini Fadel Muhammad Fakhri Fahmi Rizal Fancer Rumahorbo Fathani, Rijalul Fauzan . Fauzan Fauzan Fauzi Fauzi Fauzil, Achmat Fauzil Febriano, Hannyka Fenandes, Yose Feri, Joni Fikri Aulia finico, finico Firdaus - Firdaus, Novemli Fitra, Julsyam Fricticarani, Ade Ganefri Giatman Giatman Giatman - Giatman, M Hakim, Bambang Nur Hanapi Hasan Hannyka Febriano Hansi Effendi Hardani Putera, Febri Hasibuan, Dina Sari Hendra Dani Saputra Hikmah, Rezkiyana Huda, Asrul Huda, Asrul Husni Hanif Ida, Febrianti Maya Ika Parma Dewi Ikram Ikwal, Ahmad Ilham Ilham Ilham Tri Maulana Ilkhon Imelda Imelda Ina Marlina Lubis Indah Permata Edi Indra, Donal Irma Suryani Irma Yulia Basri Ismail Ismail Joni Andrian Julsyam Fitra junaidah Arsyad Juri, Arfin Kasman Rukun Kelana, Ananda Jaka Kevin Subeki Khairani, Eka Koto, Rahmat Desman Krismadinata Krismadinata, Krismadinata kustanrika, irma wirantina Lasyatta Syaifullah Lasyatta Syaifullah Latifah, Ulfi Lika Jafnihirda Lili Suryati Lubis, Govin Setiawan Lubis, Khoirunnisaiyah M Alimin Syuhada M Fajri M Nasir M Nasir M. Giatman M. Giatman M. Giatman M. Nasir M. Nasir M. Natsir M. Sadly Firmansyah M. Yasep Setiawan Maher, Ridho Muhammad Mahzuardi Manurung, Chairul Marta, Rizkayeni Martias Martias Martias Martias Martias Maulana, Fauzan Mayuliardi, Mayuliardi Meyuline, Chintya Mhd Safiq Adzkia Michelle Firsta Karima Sara Miftahul Ulum Milana Milana Mogastra Rachmana Nursi Muhamad Arpan Muhammad Adri Muhammad Dava Lencana Muhammad Giatman Muhammad Giatman Muhammad Latifur Rochman Muhammad Nasir Muhammad Sawaludin Muhammad Yasep Setiawan Muhammad Yusuf Muhibbudin Muhibbudin Mukhaiyar, Riki Mulani, Firoj Mulya Melda Mulyanto Mulyanto Mulyanto, Diki Mursyida, Lativa Muskhir, Mukhlidi Muslim Muslim Muslim Mustakim, Waradzi Nasrul Hadi Nenden Azka Zakhiha Nikmatul Khairani Nizwardi Jalinus Nofiandri, Ernal Nofriandi Nogi Handepi Nora, Febia Novajri, Kardimen Nur Kholistiyawatin Nursyafti, Yolana Nurwahyu Rindaryati Nuzul Hidayat, Nuzul Oriza, Wike Padli, Alvin Faiz Nuthgi Padrigalan, Kathleen Ebora Panji Pasaribu, Mora Ponimin Ponimin Purwanto, Wawan Putra, Aditya Fajri Putra, Benny Adeka Putra, Meiyaldi Eka Putra, Rifan Gusnadi Putra, Rizky Kurnia Putri, Tansa Trisna Astono R. Chandra Rahmadian, Rahmadian Rahmadona, Tiwi Rahmi, Salsabila Tri Rahmiati Rahmiati Rama, Alzet Ramiza Harahap, Aina Ratna Yulia Refdinal Refdinal, Refdinal Refdinal, Refdinal Remon Lapisa Resmi Darmi Resmi Darni Ridho Muhammad Maher Ridho Wahyudi Ridwan Rifdarmon Rifdarmon, Rifdarmon Rifdarmon, Rifdarmon Rifdarmon, Rifdarmon - Rijal Abdulah Risdal Yosli Risha Febriyanti Rizky Ema Wulansari Rizky Ema Wulansari Rizky Farhanul Lisan Rosi, Rosi Ariska SABRINA, ELSA Santosa, Tomi Apra Sari, Eka Ratna Savitri, Wici Aan Setiawan, Anugrah Setiawan, Yasep Silvia Marti Veri Siman Siman SIMAN Siman Siman, Siman Simatupang, Wakhinuddin Siregar, Faisal Efendi Siregar, Ifdlol Amarullah Sisrayanti Siti Hajar Thaitami Sri Rahmadhani Sugiarto, Toto Sugiarto, Toto Suhaedin, Enjang Suharry Sujito Sujito Sukmawati, Murni Sulaeman Deni Ramdani Suparno Suparno Suparno Suparno Suprapto Suprapto Supriadi Supriadi Supriadi Supriadi Syafrianto, Doni Syahputra, Frandrio Syahril Syahril Syaifullah, Lasyatta Syalsa Billa Ahmad Syalsa Billa Ahmad Syuhada, M Alimin Taufik Maulana, Taufik Teguh Primadana Tiwi Rahmadona Toto Sugiarto Toto Sugiarto Trimo Nitiswito Tung-Kwan Liu Uswatun Hasanah Veby Yansyah, Wahyu Danang Veronica Yulisna Sinukaban WAGINO Wagino Wagino , Wagino Wakhinuddin Wakhinuddin Wakhinuddin Wakhinuddin . Wakhinuddin S Wakhinuddin S Wakhinuddin Wakhinuddin, Wakhinuddin Wanda Afnison Waradzi Mustakim Waskito Waskito Waskito Waskito, Waskito Wawan Purwanto Wicaksana, Tiara Indah Widyarto, Yogi Wulansari, Rizky Ema Yeka Hendriyani Yoga Guntur Sampurno Yose Fenandes Yuke Permata Lisna Yulia Basri, Irma Yuliana Yuliana Yuliana Yuliana Yuliana Yuliana Yuliandi, Andri Yuliawati Yunus Yumn Jamilah ‘Ariqsyah, Muhammad