Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

25.477

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan Equator Journal of Management and Entrepreneurship JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi Al-Ta'dib: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan JURNAL MEDIA INFORMATIKA BUDIDARMA Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Cyberspace: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Rang Teknik Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Journal of Educational Research and Evaluation Journal of Education Technology Mimbar Ilmu Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru Jurnal EDUTECH Undiksha VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Journal on Education International Journal of Educational Dynamics (IJEDS) JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) EDUPEDIA Ensiklopedia of Journal JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia EDUMATIC: Jurnal Pendidikan Informatika Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme EDUTEC : Journal of Education And Technology Jurnal Pendidikan dan Keluarga Zonasi: Jurnal Sistem Informasi Journal of Applied Engineering and Technological Science (JAETS) JSR : Jaringan Sistem Informasi Robotik Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional CIVITAS (JURNAL PEMBELAJARAN DAN ILMU CIVIC) IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal MOTIVECTION : Journal of Mechanical, Electrical and Industrial Engineering Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran PAKAR Pendidikan Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Computer Science, Information Technology and Telecommunication Engineering (JCoSITTE) Community Empowerment JPTE: Jurnal Pendidikan Teknik Elektro MSI Transaction on Education AEEJ : Journal of Automotive Engineering and Vocational Education Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran EduLine: Journal of Education and Learning Innovation MANAJERIAL: Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan Journal for Lesson and Learning Studies ACADEMIA: Jurnal Inovasi Riset Akademik Juwara : Jurnal Wawasan dan Aksara Jurnal Ipteks Terapan : research of applied science and education Mechanical Engineering for Society and Industry Journal of Education Research Automotive Experiences INVENTION: Journal Research and Education Studies Journal Of World Science EDUCATOR : Jurnal Inovasi Tenaga Pendidik dan Kependidikan Indonesian Journal Of Educational Research and Review Journal International Inspire Education Technology (JIIET) Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Cendekiawan: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Edu Research : Jurnal Penelitian Pendidikan Reflection Journal Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development JTPVI: Jurnal Teknologi dan Pendidikan Vokasi Indonesia SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling Indonesia Journal of Engineering and Education Technology (IJEET) The Indonesian Journal of Computer Science Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jurnal Merah Putih Sekolah Dasar

Hasan Maksum

Department Of Automotive Engineering, Universitas Negeri Padang

Author-ID : 313026

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 247 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

6 7 8 9 10

Hubungan Minat Mekanik Otomotif dengan Hasil Belajar Siswa SMK Negeri 1 Lintau Buo Ismail Ismail; Hasan Maksum; M Nasir; Wagino Wagino
JTPVI: Jurnal Teknologi dan Pendidikan Vokasi Indonesia Vol. 1 No. 1 (2023): JTPVI: Jurnal Teknologi dan Pendidikan Vokasi Indonesia
Publisher : Universitas Negeri Padang

Banyak siswa yang belum mengenali minat yang dimilikinya ditunjukkan dengan minimnya perhatian dan keseriusan siswa dalam melakukan kegiatan praktek dan belajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana hubungan antara minat mekanik otomotif terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran perawatan mesin kendaraan ringan kelas XI Teknik Kendaraan Ringan SMK Negeri 1 Lintau Buo. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif jenis korelasional. Diketahui adanya hubungan yang positif antara minat mekanik otomotif dengan hasil belajar siswa, ditunjukkan dengan nilai sig nya 0.424 > 0.05 dengan nilai r tabel berdasarkan pedoman derajat hubungan sebesar 0.113 berada diantara 0.00-0.200 yang artinya sangat kurang. Berdasarkan rumus koefisien determinan didapatkan 12,57% yang artinya besarnya kontribusi minat mekanik otomotif terhadap hasil belajar siswa pada mata diklat pemeliharaan mesin kendaraan ringan adalah sebesar 12,57%. Many students who do not recognize their interests are shown by the lack of attention and seriousness of students in carrying out practical and learning activities. The purpose of this study is to find out how the relationship between automotive mechanical interest in student learning outcomes in the subject of light vehicle engine maintenance class XI Light Vehicle Engineering SMK Negeri 1 Lintau Buo. This study used a descriptive method of correlational type. It is known that there is a positive relationship between the interest of automotive mechanics and student learning outcomes, indicated by the sig value of 0.424 > 0.05 with the table r value based on the guidelines of the degree of relationship of 0.113 being between 0.00-0.200 which means it is very lacking. Based on the determinant coefficient formula, 12.57% was obtained, which means that the amount of contribution of automotive mechanical interest to student learning outcomes in the eyes of light vehicle engine maintenance training is 12.57%.

Kontribusi Praktik Kerja Industri Menjadi Minat Peserta Didik Terhadap Jurusan Teknologi Alat Berat Muhammad Dava Lencana; Wawan Purwanto; Wakhinuddin; Hasan Maksum
JTPVI: Jurnal Teknologi dan Pendidikan Vokasi Indonesia Vol. 1 No. 2 (2023): JTPVI: Jurnal Teknologi dan Pendidikan Vokasi Indonesia
Publisher : Universitas Negeri Padang

Praktik kerja industri dilaksanakan oleh Dunia Usaha/Dunia Industri (DU/DI) dengan kompetensi sesuai bidangnya menambah bekal di masa mendatang yang persaingannya semakin ketat. Artikel ini merupakan untuk mengetahui besarnya kontribusi praktik kerja industri menjadi minat peserta didik terhadap jurusan teknologi alat berat. Jenis penelitian yang digunakan ex-post facto. Hasil penelitiannya menggunakan statistik uji menunjukkan bahwa variabel hasil belajar praktik kerja industri (x) dan variabel jurusan teknologi alat berat (y) masing-masing menunjukkan bahwa mengalami peningkatan minat terhadap kontribusi siswa jurusan teknologi alat berat. Industrial work practices are carried out by the Business World/ Industry World (DU/DI) with competence in accordance with their fields to add provisions in the future where competition is getting tougher. This article is to find out the magnitude of the contribution of industrial work practices to the interest of students in the heavy equipment technology major. The type of research used is ex-post facto. The results of his research using test statistics show that the variable results of industrial work practice learning (x) and the variable majoring in heavy equipment technology (y) respectively indicate that there has been an increase in interest in the contribution of students majoring in heavy equipment technology.

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Android Mata Pelajaran Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif Nasrul Hadi; Hendra Dani Saputra; Hasan Maksum; Irma Yulia Basri; Sulaeman Deni Ramdani
JTPVI: Jurnal Teknologi dan Pendidikan Vokasi Indonesia Vol. 1 No. 2 (2023): JTPVI: Jurnal Teknologi dan Pendidikan Vokasi Indonesia
Publisher : Universitas Negeri Padang

Pelaksanaan pembelajaran secara daring mengalami kendala keterbatasan jaringan selain itu juga belum adanya media pembelajaran yang dapat diakses secara luring dan daring. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis aplikasi android mata pelajaran pekerjaan dasar teknik otomotif yang valid dan pratis. Pada proses penelitian menggunakan metode research & development dengan model pengembangan ADDIE. Hasil penelitian diperoleh dari uji validitas oleh ahli dan uji praktikalitas oleh responden. Hasil dari validitas oleh ahli media diperoleh tingkat pencapaian 92% dengan kategori â€œsangat validâ€ dan ahli materi 94% â€œsangat validâ€. Hasil praktikalitas oleh guru diperoleh 94% â€œsangat praktisâ€ dan oleh peserta didik 89% â€praktisâ€. Berdasarkan hasil penelitian, bisa disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis aplikasi android yang telahÂ dihasilkan pada penelitian ini sudah sangat valid dan praktis. The implementation of online learning experiences problems with network limitations besides that there is also no learning media that can be accessed offline and online. The purpose of this study was to produce learning media based on android applications for valid and practical automotive engineering basic work subjects. In the research process using the research & development method with the ADDIE development model. The research results were obtained from validity tests by experts and practicality tests by respondents. The results of the validity by media experts obtained an achievement level of 92% with the category "very valid" and material experts 94% "very valid". The results of practicality by the teacher obtained 94% "very practical" and by students 89% "practical". Based on the results of the research, it can be interpreted that the android application-based learning media that has been produced in this study is very valid and practical.

Kontribusi Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar di Masa Pandemi Covid-19 pada Siswa SMKN 1 Sumatera Barat Alfarisy Amsil; Hasan Maksum; M Nasir; Andrizal Andrizal
JTPVI: Jurnal Teknologi dan Pendidikan Vokasi Indonesia Vol. 1 No. 2 (2023): JTPVI: Jurnal Teknologi dan Pendidikan Vokasi Indonesia
Publisher : Universitas Negeri Padang

Adanya covid-19 menyebabkan sitem pembelajaran berubah menjadi pembelajaran online, hal ini menyebabkan siswa yang memiliki gaya belajar kinestetik mengalami kesulitan mengikuti pembelajaran daring. Terdapat 65% atau 55 orang siswa yang memperoleh nilai di bawah standar ketuntasan minimum. Siswa belum mampu mengembangkan materi yang disampaikan guru. Siswa kurang serius dalam mengikuti pelajaran. Penelitian ini bersifat korelasi yang bertujuan untuk mengetahui berapa besar kontribusi gaya belajar (X) terhadap hasil belajar siswa dimasa pendemi covid-19 (Y). Populasi dalam penelitian adalah peserta didik kelas X jurusan otomotif di SMKN 1 Sumatera Barat sebanyak 85 orang peserta didik. Teknik pengambilan data menggunakan angket dan dokumentasi. Berdasarkan uji coba instrument terdapat 30 soal valid dan 1 soal tidak valid. Berdasarkan analisis data hasil penelitian menyatakan bahwa â€œTerdapat hubungan positif dan signifikan antara gaya belajar dengan hasil belajar dimasa pendemi covid-19 siswa pada mata pelajaran TDO kelas X di SMKN 1 Sumatera Baratâ€ diterima dengan taraf signifikan 0,05. The existence of covid-19 has caused the learning system to change to online learning, this has caused students who have a kinesthetic learning style to have difficulty following online learning. There are 65% orÂ students who score below the minimum standard of completeness. Students have not been able to develop the material presented by the teacher. Students are less serious in following the lesson. This research is a correlation study which aims to find out how much learning style (X) contributes to student learning outcomes during the Covid-19 pandemic (Y). The population in the study were 85 students in class X majoring in automotive at SMKN 1 West Sumatra. Data collection techniques using questionnaires and documentation. Based on the instrument trial, there were 30 valid questions and 1 invalid question. Based on the analysis of the research data, it states that "There is a positive and significant relationship between learning styles and learning outcomes during the Covid-19 pandemic for students in class X TDO subjects at SMKN 1 West Sumatra" accepted with a significant level of 0.05.

Analisis Minat Siswa Melanjutkan Studi di Perguruan Tinggi Dalam Hubungannya dengan Motivasi Belajar dan Pendapatan Orang Tua Adytio Fran Noveli; Hasan Maksum; M. Nasir; Nuzul Hidayat
JTPVI: Jurnal Teknologi dan Pendidikan Vokasi Indonesia Vol. 1 No. 2 (2023): JTPVI: Jurnal Teknologi dan Pendidikan Vokasi Indonesia
Publisher : Universitas Negeri Padang

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pendapatan orang tua dan motivasi belajar mempengaruhi keinginan siswa SMK N 1 Padang untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Penelitian ini bersifat deskriptif asosiatif. Minat, motivasi belajar, dan pendapatan orang tua merupakan variable penelitian. Kuesioner digunakan untuk mendapatkan data. Metode dalam penelitian ini adalah adalah penelitian kuantitatif jenis ex-post facto, dimana penelitian ini dilakukan setelah suatu peristiwa atau kejadian terjadi. Teknik untuk melakukan analisis data yaitu regresi berganda. Temuan penelitian menunjukkan, bahwa ada hubungan positif yang signifikan antara motivasi belajar dan minat siswa, hubungan negatif yang signifikan antara pendapatan orang tua dan minat siswa pada minat S1, dan hubungan positif yang signifikan antara motivasi belajar dan pendapatan orang tua dengan memperhatikan minat mahasiswa S1. Koefisien determinasi R2 sebesar 0,688. Dengan kata lain, 68,8% variabel dependen minat siswa untuk mengikuti studi S1 memiliki hubungan dengan variabel independen yaitu motivasi belajar dan kekayaan orang tua. This study aimed to determine the relationship between parental income, learning motivation, and the willingness of SMK N 1 Padang pupils to continue their education at postsecondary institutions. This research is descriptive associative in nature. Parental income, interest, and learning motivation are research factors. Data collection is done via questionnaires. This study employs an ex-post facto quantitative research methodology, which indicates that it is conducted after an event has occurred. Multiple regression is a technique for analysing data. The study reveals a significant positive relationship between learning motivation and student interest, a significant negative relationship between students' interest in S1 interests and their parents' income, and a significant positive relationship between learning motivation and parents' income in terms of S1 student interests. R square (R2) has a coefficient of determination of 0.688. In other words, learning motivation and parental income are independent variables that influence 68.8 % of the dependent variable, students' desire to pursue undergraduate studies.

Penerapan model (PJBL) untuk meningkatkan kreativitas dan hasil belajar dalam mata pelajaran pemrograman berorientasi objek Wicaksana, Tiara Indah; Ambiyar, Ambiyar; Maksum, Hasan; Irfan, Dedy
JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol 7, No 3 (2022): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)
Publisher : IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy)

Kreativitas dan hasil belajar siswa dalam proses pembelajaran pemrograman berorientasi objek khususnya dalam konsep class, method, dan object di SMK Negeri 2 Padang masih rendah. yang dialami siswa tersebut disebabkan oleh proses pembelajaran belum dikelola dengan baik serta belum tepatnya metode pembelajaran diterapkan titik untuk meningkatkan hasil belajar dan kreativitas belajar siswa dalam menerapkan konsep class, method, dan objek memberikan alternatif untuk menerapkan metode pembelajaran PTK ( Penelitian Tindakan Kelas).Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk memperbaiki proses pembelajaran sebagai upaya meningkatkan hasil belajar dan kreativitas belajar siswa dalam konsep class, method, dan objek. penelitian tindakan kelas ini berlangsung dalam dua siklus yaitu setiap siklusnya terdiri dari 4 langkah kegiatan penelitian yaitu perencanaan pelaksanaan observasi dan refleksi yang digunakan sebagai dasar bagi perbaikan perencanaan pada siklus selanjutnya. instrumen yang digunakan untuk mengamati hasil tindakan tersebut adalah jobsheet bebasis proyek, angket dan tes hasil belajar siswa.Berdasarkan hasil analisis data pada siklus 1 dan 2 menunjukkan kreativitas siswa meningkat di dalam kelompok belajar demikian juga dengan hasil belajar siswa dalam kelompok belajar. hasil analisis siklus 1 dan 2, kreativitas meningkat dari 30% pada kategori cukup menjadi 70% pada kategori baik, demikian juga hasil belajar nilai siswa sudah mencapai kriteria ketuntasan minimal yang telah ditetapkan yaitu 75. Nilai rata-rata hasil belajar siswa dalam membaca konsep class, method, dan objek pada siklus 1 meningkat dari 30% menjadi 83% pada siklus 2.

Validitas pengembangan modul pembelajaran berbasis project based learning pada mata pelajaran teknologi informasi dan komunikasi Khairani, Eka; Maksum, Hasan; Rizal, Fahmi; Adri, Muhammad
JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol 7, No 2 (2022): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)
Publisher : IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy)

Inovasi dan pengembangan proses pembelajaran dipandang sebagai proses partisipatif yang melibatkan manajemen, seluruh komunitas sekolah termasuk pemangku kepentingan, yang dapat menciptakan ide-ide baru dalam penyelenggaraan pendidikan Suatu pembelajaran yang menarik dan mandiri membutuhkan suatu media yang bisa merangsang minat dan ketertarikan siswa untuk mengikuti pembelajaran tersebut, terutama pembelajaran daring yang tentunya sangat membosankan bagi siswa karena hanya berkutat dengan benda mati tanpa ada interaksi dengan guru secara langsung. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Modul Project Based Learning yang dirancang sebagai alternatif media pembelajaran. Metode dalam penelitian ini menggunakan Model ADDIE dengan prosedur pengembangan Borg And Gall, yaitu tahap Analisis, Defenisi, Design, Implementation dan Evaluation. Hasil yang diperoleh dari penelitian pengembangan ini: Validitas E-learning Berbasis Project Based Learning dinyatakan valid pada aspek media dengan nilai 0,902 dan aspek materi dengan nilai 0,842. Berdasarkan temuan penelitian ini disimpulkan bahwa E-learning Berbasis Project Based learning dinyatakan valid untuk digunakan sebagai alternatif modul pembelajaran Project Based Learning di SMPN 9 Padang.

Efektivitas Metode Analisis Konkret Temperatur dan Tekanan pada Kebocoran Sistem Pendingin Mobil Rizky Farhanul Lisan; Rifdarmon; Hasan Maksum; Dwi Sudarno Putra
JTPVI: Jurnal Teknologi dan Pendidikan Vokasi Indonesia Vol. 1 No. 3 (2023): JTPVI: Jurnal Teknologi dan Pendidikan Vokasi Indonesia
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jtpvi.v1i3.71

Pengujian sistem pendingin menjadi salah satu hal penting dalam proses perawatan mesin kendaraan. Penggunaan radiator tester menjadi salah satu standar yang telah digunakan dalam bengkel-bengkel perawatan. Proses pengujian radiator tester selain membutuhkan alat-alat khusus juga ditemukan beberapa kasus kebocoran yang tidak terdeteksi. Pada penelitian ini penulis mengusulkan sebuah metode analisa konkret yang mendasarkan pada temperatur dan tekanan untuk menguji kebocoran pada sistem pendingin mobil. Penelitian dilakukan dengan eksperimen pada beberapa mobil. Hasil menunjukkan bahwa metode ini terbukti lebih sederhana dan efektif dalam menguji kebocoran. One of the crucial steps in car engine maintenance is cooling system testing. One of the criteria that has been used in repair workshops is the usage of a radiator tester. The radiator tester testing procedure discovered multiple instances of leakage that had gone unreported in addition to requiring specific gear. In this work, the authors provide a practical way of analysis based on temperature and pressure to check for cooling system leaks in automobiles. Several autos were used in the research's trials. The findings demonstrate that this approach is both easier and more reliable for checking for leaks.

Hubungan Konsep Diri Dengan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Dasar Pengetahuan Otomotif Pada Siswa Kelas X SMKN 1 Sumatera Barat Desra Andra Japutra; Hasan Maksum; M Nasir; Nuzul Hidayat
JTPVI: Jurnal Teknologi dan Pendidikan Vokasi Indonesia Vol. 1 No. 3 (2023): JTPVI: Jurnal Teknologi dan Pendidikan Vokasi Indonesia
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jtpvi.v1i3.81

Penelitian ini bertujuan untuk memahami sejauh mana hubungan antara hasil belajar siswa di kelas X SMK Negeri 1 Sumatera Barat dalam mata pelajaran dasar otomotif dengan konsep diri mereka. Penelitian ini menggunakan analisis korelasional antara hasil belajar siswa (Y) dan konsep diri (X). Populasi penelitian terdiri dari 103 siswa kelas X SMK Negeri 1 Sumatera Barat yang mengambil jurusan otomotif. Data dikumpulkan melalui survei dan dokumentasi. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara konsep diri dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran dasar otomotif di kelas X SMK Negeri 1 Sumatera Barat. Hubungan ini memiliki tingkat signifikansi sebesar 0,05 berdasarkan analisis data penelitian, dan tingkat hubungan antara konsep diri dan hasil belajar adalah sekitar 46%.Â This study aims to understand the extent of the relationship between students' learning outcomes in the 10th grade at SMK Negeri 1 West Sumatra in the basic automotive subject and their self-concept. This research employs correlational analysis between students' learning outcomes (Y) and self-concept (X). The research population comprises 103 students in the 10th grade at SMK Negeri 1 West Sumatra majoring in automotive. Data were collected through surveys and documentation. The conclusion of this research is that there is a positive and significant relationship between self-concept and students' learning outcomes in the basic automotive subject in the 10th grade at SMK Negeri 1 West Sumatra. This relationship has a significance level of 0.05 based on the research data analysis, and the degree of the relationship between self-concept and learning outcomes is approximately 46%.

Optimasi Konversi Gas Buang Kendaraan Menjadi Energi Listrik melalui Modifikasi pada Generator Syalsa Billa Ahmad; Wawan Purwanto; Hasan Maksum; Dwi Sudarno Putra
JTPVI: Jurnal Teknologi dan Pendidikan Vokasi Indonesia Vol. 1 No. 3 (2023): JTPVI: Jurnal Teknologi dan Pendidikan Vokasi Indonesia
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jtpvi.v1i3.94

Salah satu energi alterniatif bahan bakar minyak adalah bahan bakar hidrogen. Namun untuk melakukan proses elektrolisis air diperlukan lebih banyak energi listrik. Agar tegangan baterai tetap stabil diperukannya tegangan tambahan yang bisa di dapat dari pemanfaatan gas buang kendaraan bermotor berupa pembangkit listrik sederhana dengan memanfaatkan generator/dinamo sepeda dan turbin angin mini yang dikemas sedemikian rupa sehingga dapat menyalurkan gas buang kendaraan bermotor untuk dikonversi menjadi energi listrik. Penelitian ini berfokus pada modifikasi pada lilitan generator untuk dilihat hasil konversi tegangan listriknya. Jumlah lilitan yang digunakan adalah 99, 104(standar), 109, 114, 119, 124 dan 129 lilitan pada kecepatan yang bervariasi dari 30 km/jam, 40 km/jam, 50 km/jam, dan 60 km/jam. Hasil penelitian menunjukkan, jika dibandingkan dengan output lilitan standar, lilitan 99 dan 109 mengalami penurunan masing-masing sebesar 1,21% dan 0,4%. Sedangkan hasil lilitan 114, 119, 124 dan 129 lilitan mengalami peningkatan sebesar 1,8%, 6,7%, 8,5%, dan 17%. One of the alternative energy sources to fossil fuel is hydrogen fuel. However, the process of water electrolysis requires a significant amount of electrical energy. To maintain battery voltage stability, additional voltage is needed, which can be obtained from the utilization of vehicle exhaust gases through a simple power generator using a bicycle generator/dynamo and a mini wind turbine designed to harness the exhaust gases of motor vehicles and convert them into electrical energy. This research focuses on modifications to the winding of the generator to observe the results of its electrical voltage conversion. The number of windings used is 99, 104 (standard), 109, 114, 119, 124, and 129 windings at varying speeds of 30 km/h, 40 km/h, 50 km/h, and 60 km/h. The research results show that, when compared to the standard winding output, windings of 99 and 109 experienced reductions of 1.21% and 0.4%, respectively. Meanwhile, windings of 114, 119, 124, and 129 experienced increases of 1.8%, 6.7%, 8.5%, and 17%, respectively.

Co-Authors Abdul Habib Arrasyidi Desky Abdullah, MT, Dr. Rijal Abrar, Ragil Wahyuda Adrian Adrian Adytio Fran Noveli Afriwandi Agusrianto, Rival Ahmad Arif Ahmad Arif Ahmad Fathinul Albab Ahmad Junaidi Ahmad, Syalsa Billa Ahzaliza, Dian Alam Kasuma, Budi Alamsah Aldiansyah, Muhammad Alfadira, Nicky Alfarisy Amsil Ali, Muttaqin Kholis Altifani Dasla Ambiyar, Ambiyar Ameliza, Kiki Amir, Hazira Fakhrurrozi Ananda, Enjela Dwi Ananda, Oki Surya Andri Dermawan Andri Fadhil Andrizal Andrizal Andrizal Andrizal Andrizal Angraini, Ezi Antoni Antoni Arif Rahmat Ali Ariska, Rosi Arsyad, Dora Arwizet Arwizet, Arwizet Asadifa Saputra, Aditya Ashabul Khairi Asmar Yulastri asrul, asrullah Asyahri Hadi Nasyuha azmi, rahmi anita Badrul Anwar Baehaqi Bahar, Andrizal Bahrul Amin Candra Surya Cut Indah Meutiarani Dani Saputra, Hendra Darmi, Resmi Darpansyah, Darpansyah Daulay, Waddi Elman Syah Putra Debi Sanita Dedi Irfan Dedi Setiawan Dedy Agustanto Dedy Irfan Delfauzul Delfauzul Delsina Faiza Deni Setiadi, Deni Desmiarni Desmiarni Desra Andra Japutra Dian Syafrinata Doni Syafrianto Donny Fernandes Donny Fernandez Dony Novaliendry Dori Yuvenda Dwi Sudarno Putra edy susanto Effendy, Hansi Efrinaldi Efrinaldi Efrizon Eko Indrawan Elfi Tasrif Elfina, Eni Elsa Sabrina Endah Dwi Tamara Eni Elfina Ernal Nofiandri Ernawaty Ernawaty Erzeddin Alwi Ezi Anggraini Ezi Angraini Fadel Muhammad Fakhri Fadhilah Fadhilah Fadlul Amdhi Yul, Fadlul Amdhi Fahmi Rizal Fancer Rumahorbo Fathani, Rijalul Fauzan . Fauzan Fauzan Fauzi Fauzi Fauzil, Achmat Fauzil Fawwaz Naufal Febriano, Hannyka Fenandes, Yose Feri, Joni Fikri Aulia finico, finico Firdaus - Firdaus, Novemli Fitra, Julsyam Fricticarani, Ade Ganefri Giatman Giatman Giatman - Giatman, M Gusti, Tika Sylviani Hadiastuti, Hadiastuti Hakim, Bambang Nur Hanapi Hasan Hannyka Febriano Hansi Effendi Harahap, Amin Hardani Putera, Febri Hasibuan, Dina Sari Hendra Dani Saputra Hikmah, Rezkiyana Huda, Asrul Huda, Asrul Husni Hanif Ida, Febrianti Maya Ika Parma Dewi Ikhsan, Ikhsanul Fikri Ikram Ikwal, Ahmad Ilham Ilham Ilham M.Nur Ilham Tri Maulana Ilkhon Imelda Imelda Ina Marlina Lubis Indah Permata Edi Indra, Donal Irma Suryani Irma Yulia Basri Ismail Ismail Joni Andrian Julsyam Fitra junaidah Arsyad Juri, Arfin Kartini, Ridha Kasman Rukun Kelana, Ananda Jaka Khairani, Eka Kholistiyawatin, Nur Koto, Rahmat Desman Krismadinata Krismadinata, Krismadinata kustanrika, irma wirantina Lasyatta Syaifullah Latifah, Ulfi Leoparlin, Alfridho Lika Jafnihirda Lili Suryati Lubis, Govin Setiawan Lubis, Khoirunnisaiyah M Alimin Syuhada M Fajri M Nasir M Nasir M. Giatman M. Giatman M. Giatman M. Nasir M. Nasir M. Natsir M. Sadly Firmansyah M. Yasep Setiawan Maher, Ridho Muhammad Mahzuardi Manurung, Chairul Marta, Rizkayeni Martias Martias Martias Martias Martias Maulana, Fauzan Mayuliardi, Mayuliardi Meyuline, Chintya Mhd Safiq Adzkia Michelle Firsta Karima Sara Miftahul Ulum Milana Milana Mogastra Rachmana Nursi Muhamad Arpan Muhammad Adri Muhammad Dava Lencana Muhammad Giatman Muhammad Giatman Muhammad Latifur Rochman Muhammad Nasir Muhammad Sawaludin Muhammad Yasep Setiawan Muhammad Yusuf Muhibbudin Muhibbudin Mukhaiyar, Riki Mulani, Firoj Mulya Melda Mulyanto Mulyanto Mulyanto, Diki Mursyida, Lativa Muskhir, Mukhlidi Muslim Muslim Muslim Mustakim, Waradzi Nanda, Iffarial Nasrul Hadi Nasution, Ichsan Naufal , Naufal NAUFAL, NAUFAL Nenden Azka Zakhiha Nikmatul Khairani Nizwardi Jalinus Nofiandri, Ernal Nofriandi Nogi Handepi Nora, Febia Novajri, Kardimen Novaliendry, Doni Noviko, Heri Nursyafti, Yolana Nurwahyu Rindaryati Nuzul Hidayat, Nuzul Oriza, Wike Owen Sitorus, Mikhael Padli, Alvin Faiz Nuthgi Padrigalan, Kathleen Ebora Panji Pasaribu, Mora Ponimin Pratama, Arief Juneirul Pratama, Yondri Purwanto, Wawan Putra, Aditya Fajri Putra, Benny Adeka Putra, Meiyaldi Eka Putra, Rifan Gusnadi Putra, Rizky Kurnia Putri, Tansa Trisna Astono R. Chandra Rahmadian, Rahmadian Rahmadona, Tiwi Rahmat Rahmi, Salsabila Tri Rahmiati Rama, Alzet Rambe, Lismawati Ramiza Harahap, Aina Ratna Yulia Refdinal Refdinal, Refdinal Refdinal, Refdinal Remon Lapisa Resmi Darmi Resmi Darni Ridho Muhammad Maher Ridho Wahyudi Ridwan Rifdarmon Rifdarmon, Rifdarmon Rifdarmon, Rifdarmon Rifdarmon, Rifdarmon - Rijal Abdulah Rinaldi, Dedi Risdal Yosli Risha Febriyanti Risna, Mega Rizaldi, Rizky Rizky Ema Wulansari Rizky Ema Wulansari Rizky Farhanul Lisan SABRINA, ELSA Sanita, Debi Santosa, Tomi Apra Sari, Eka Ratna Sartika, Indah Savitri, Wici Aan Setiawan, Anugrah Setiawan, Yasep Silvia Marti Veri Silvia Vaesar, Sahera Siman Siman Siman, Siman Simatupang, Wakhinuddin Sinukaban, Veronica Yulisna Siregar, Faisal Efendi Siregar, Ifdlol Amarullah Sisrayanti Siti Hajar Thaitami Sri Rahmadhani Subeki, Kevin Sugiarto, Toto Sugiarto, Toto Suhaedin, Enjang Suharry Sujito Sujito Sukmawati, Murni Sulaeman Deni Ramdani Suparno Suparno Suparno Suparno Suprapto Suprapto Supriadi Supriadi Supriadi Supriadi Syafrianto, Doni Syahputra, Frandrio Syahril Syahril Syalsa Billa Ahmad Syalsa Billa Ahmad Syuhada, M Alimin Taali, Taali Taufik Maulana, Taufik Teguh Primadana Tiwi Rahmadona Toto Sugiarto Trimo Nitiswito Tung-Kwan Liu Uswatun Hasanah Veby Yansyah, Wahyu Danang Vernanda, Vikra WAGINO Wagino Wagino , Wagino Wakhinuddin Wakhinuddin Wakhinuddin Wakhinuddin . Wakhinuddin S Wakhinuddin S Wakhinuddin Wakhinuddin, Wakhinuddin Wanda Afnison Waradzi Mustakim Waskito Waskito Waskito Waskito, Waskito Wicaksana, Tiara Indah Widyarto, Yogi Wulansari, Rizky Ema Yanata Yulio, Ari Yeka Hendriyani Yoga Guntur Sampurno Yose Fenandes Yubarda, M.Kom, Erliza Yuberta, Andre Yuke Permata Lisna Yulia Basri, Irma Yuliana Yuliana Yuliana Yuliana Yuliandi, Andri Yuliawati Yunus Yumn Jamilah Zuhdi Almunawar, Amin ‘Ariqsyah, Muhammad

Title

Found 247 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 247 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 247 Documents
Search