p-Index From 2020 - 2025
10.288
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD) Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Hukum Lisanuna: Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya ELKOMIKA: Jurnal Teknik Energi Elektrik, Teknik Telekomunikasi, & Teknik Elektronika Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains PADJADJARAN Jurnal Ilmu Hukum (Journal of Law) Pedagogi Hayati ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Teknologi Pendidikan Madrasah Kamaya: Jurnal Ilmu Agama Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Aulad : Journal on Early Childhood Al-Ta'lim Jurnal Dedikasi Pendidikan EDUTEC : Journal of Education And Technology Oetoesan-Hindia: Telaah Pemikiran Kebangsaan SABILARRASYAD Tarbiyah Al-Awlad: Jurnal Kependidikan Islam Tingkat Dasar Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI Natural Science: Jurnal Penelitian Bidang IPA dan Pendidikan IPA Sunan Kalijaga International Journal on Islamic Educational Research ENGLISH FRANCA : Academic Journal of English Language and Education Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Continuous Education : Journal of Science and Research Jurnal Assyifa: Jurnal Ilmu Kesehatan Lhokseumawe International Journal of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) ALACRITY : Journal Of Education Pengmasku Indo-MathEdu Intellectuals Journal Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam Al-Fashahah: Journal of Arabic Education, Linguistics, and Literature Chemical Engineering Journal Storage (CEJS) Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Malikussaleh Tanfidziya: Journal of Arabic Education Journal of English Language Teaching, Linguistics and Literature (JETLEE) ANWARUL: Jurnal Pendidikan dan Dakwah Prosiding Konferensi Nasional Penelitian Matematika dan Pembelajarannya Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan Jurnal Al-Kifayah: Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Nanggroe: Journal Of Scholarly Service Majalah Cendekia Mengabdi Depik Jurnal Ilmu-Ilmu Perairan, Pesisir dan Perikanan MEUSEURAYA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Tematik: Jurnal Konten Pendidikan Matematika AT-TIJARAH: Journal Islamic Banking and Finance Research Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin Journal of Local Therapy Nanggroe: Journal of Scholarly Service JUKEJ: Jurnal Kesehatan Jompa Infolitika Journal of Data Science Indonesian Journal of Case Reports Grimsa Journal of Science Engineering and Technology Health Sciences International Journal Jurnal Multidisiplin Indonesia MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin Sagita Academia Journal MENTARI : Journal Of Islamic Primary School Depik Jurnal Ilmu-Ilmu Perairan, Pesisir, dan Perikanan Jurnal Medika: Medika The Indonesian Journal of Computer Science Jurnal Suloh ABDIANDAYA : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Ilmu Pendidikan dan Bahasa Jurnal Ilmu Kesehatan NuCSJo : Nusantara Community Service Journal JURMA YUSTISI Pratyaksa: Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial dan Humaniora Frasa: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra dan Pengajarannya LILICS Acta Geoscience, Energy, and Mining Fathana: Jurnal Psikologi Ar-Raniry Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Geografi JIM Sendratasik
Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY TERHADAP MINAT BELAJAR SEJARAH SISWA PADA KELAS XI IS MAN 1 PADANG Suryadi Fajri; Raudhatul Jannah; Refli Surya Barkara; Sandijal Putra
Jurnal Education and Development Vol 8 No 4 (2020): Vol.8.No.4.2020
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (544.274 KB) | DOI: 10.37081/ed.v8i4.2155

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi hasil belajar sejarah yang masih rendah dan berada dibawah KKM. Hal ini disebabkan rendahnya minat belajar dari peserta didik dan pelaksanaan pembelajaran yang masih menggunakan teknik konvensional dalam proses pembelajaran di kelas. Model Guided inquiry yang bertujuan mendskripsikan hubungan Guided inquiry dan minat belajar pada prestasi belajar siswa Hasil penelitian diperoleh (Pertama) Prestasi belajar peserta didik melalui Guided inquiry melebihi dari pada Prestasi belajar peserta didik secara konvensional, dibuktikan dengan Nilai ????ℎ????????????ng 2,882 dengan taraf signifikan 0,005. (Kedua), Prestasi belajar peserta didik melalui Guided inquiry dengan minat tinggi lebih tinggi dari proses prestasi belajar peserta didik melalui yang memiliki minat tinggi secara konvensional dibuktikan nilai ????ℎ???????????????????? 2,226 dengan taraf signifikansi 0,034. (Ketiga), secara yang memiliki minat rendah melalui Guided inquiry secara signifikan lebih tinggi dari proses Prestasi belajar siswa memiliki minat rendah dengan secara konvensional dibuktikan dari nilai ????ℎ????????????????????2,226 dan nilai signifikansi 0,034. (Keempat) tidak adanya terdapat interaksi minat antara motivasi dengan model guide inguiry dalam mempengaruhi Prestasi belajar siswa dibuktikan dengan hasil perhitungan ANAVA dua jalur diperoleh Fℎ???????????????????? 0,238 dan nilai Sig. 0,627. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dengan menggunakan quide inquiry dan minat belajar terhadap sisiwa dalam pembelajaran sejarah kelas XI IS MAN 1 Padang.
Effect Size : STEM pada Pembelajaran IPA Terhadap Keterampilan Abad 21 Raudhatul Jannah; Lufri Lufri; Asrizal Asrizal; Sandijal Putra Putra
Natural Science Vol 8, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/nsc.v8i2.4227

Abstract

The study used a meta-analysis with the aim of measuring the effect of STEM on science learning on 21st century skills. The number of articles obtained in this study was 25 articles. These results show that 1), the STEM approach to 21st century skills is very effective for students. 2), the level of education, STEM has a high effectiveness on 21st century skills. 3), the use of learning models in STEM is effective for 21st century skills. So it is concluded that STEM in IPA learning against 21st century students' skills is effectively used
Ethnoscience in Learning Science: A Systematic Literature Review Raudhatul Jannah; Festiyed Festiyed; Yerimadesi Yerimadesi; Lufri Lufri; Sandijal Putra
Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains Vol 11, No 2 (2022): December 2022
Publisher : Tadris Biologi Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN SYEKH NURJATI CIREBON

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24235/sc.educatia.v11i2.11488

Abstract

This study aims to determine the trend of ethnoscience development research in science learning in Indonesia. As classified as the qualitative research, this study used a content analysis approach. A systematic literature review technique was done to analyze the ethnoscience approach in science learning, used 73 reviewed articles, from 2017 to March 2022. The results shows: (a) Integrated research topics is the most dominant ethnoscience approach used to develop learning Modules with 4D research designs,(b) Learning outcomes are integrated with ethnoscience, especially for scientific literacy, critical thinking skill, creative thinking skill and problem-solving. (c). The ethnoscience-integrated learning model is dominated by project-based learning and discovery learning models at the high school level with biology subjects. The ethnoscience approach in science learning  preservice the local culture as the attempt to develope the students’ scientific literacy  beside reintroducing the culture.
PERKEMBANGAN BIOLOGIS, MOTORIK, KOGNITIF, DAN SOSIOEMOSIONAL (PADA MASA ANAK-ANAK) Umajjah, Nur Thahirah; Angraeni, Nia; Asrika, Asrika; Jannah, Raudhatul; Rifkah, Aqila; Agustin, Wanni; Yunita, Yunita; Intan, Intan; Erna, Erna; Bunga, Bunga; Asisah, Asisah; Indah, Indah; Wahyuni, Rahayu; Syahwaliyah, Putri; Amelia, Riska; Qolbi, Nurul; Annisa, Nur Ainun
Jurnal Teknologi Pendidikan Madrasah Vol 4 No 2 (2021): Jurnal Teknologi Pendidikan Madrasah
Publisher : IAI Al-Mawaddah Warrahmah Kolaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Biological includes changes in body shape and size such as the growth of the brain, muscles, nervous system, bone structure, increase in height and weight. Motor development is a term used to describe the behavior of movements carried out by the human body. Cognitive development is the stages of changes that occur in the span of human life to understand, process information, solve problems and know something. Socio-emotional or emotional development in childhood is marked by the emergence of evaluative emotions that are recognized as pride, shame, and guilt, where the emergence of these emotions indicates that children have begun to understand and use social rules and norms to assess their behavior
Kegiatan Pengabdian Masyarakat: Pembuatan Olahan Pisang Kembung Desa Nyiur Permai, Kecamatan Keritang, Riau Tanjung, Afrizal; Deski, Alwiandra; Hafidza, Amanda; Mawaddah, Fauzana Jihan; Nurhaliza, Hani; Murfi, Indah Permata; Hagabean, Mora; Yulia, Murni; Jannah, Raudhatul; Putra, Rayhan Dwi; Putri, Salsabila Azharia
Nanggroe: Jurnal Pengabdian Cendikia Vol 3, No 6 (2024): September
Publisher : Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13731881

Abstract

Pengolahan Pisang Kembung adalah sebuah penelitian yang mengeksplorasi potensi Pisang Kembung sebagai bahan utama dalam produksi berbagai produk makanan olahan. Dikenal dengan tekstur dan rasanya yang unik, Pisang Kembung menawarkan peluang yang signifikan dalam industri makanan dan minuman karena potensinya untuk dikembangkan menjadi produk yang inovatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi metode pengolahan yang efektif dan menganalisis kualitas sensorik dan nilai gizi dari produk yang dihasilkan. Metodologi yang digunakan meliputi percobaan berbagai teknik pengolahan seperti pengeringan, fermentasi, dan pengolahan termal untuk menghasilkan produk seperti keripik pisang, tepung pisang, dan minuman berbahan dasar pisang. Temuan penelitian menunjukkan bahwa Pisang Kembung dapat diolah menjadi produk dengan nilai gizi yang tinggi dan kualitas sensoris yang baik. Pengolahan Pisang Kembung tidak hanya menambah keragaman produk pangan tetapi juga berpotensi meningkatkan pendapatan petani pisang dan memanfaatkan sumber daya lokal secara lebih efektif. Temuan ini memberikan landasan bagi pengembangan industri pengolahan pisang yang lebih berkelanjutan dan beragam di masa depan.
Hubungan Pengetahuan Ibu, Pola Asuh dan Status Ketahanan Pangan Rumah Tangga dengan Kejadian Stunting Pada Baduta 6-23 Bulan (Studi di Wilayah Kerja Puskesmas Landasan Ulin Kota Banjarbaru) Jannah, Raudhatul; Nurhamidi, Nurhamidi
Journal of Local Therapy Vol 2 No 1 (2023): Journal of Local Therapy
Publisher : Pusat Unggulan IPTEK Poltekkes Kemenkes Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31290/jlt.v2i1.3388

Abstract

Stunting is a condition of failure to thrive due to malnutrition for a long time so that children are shorter than normal children their age. Stunting is not only caused by one factor but by many factors. The prevalence of stunting at the Landasan Ulin Health Center continued to increase from 2018 (16.0%), 2019 (21.89%) and 2020 (22.26%). Objective: To determine the relationship between maternal knowledge, parenting and household food security status with the incidence of stunting in children aged 6-23 months in the working area of the Landasan Ulin Health Center, Banjarbaru City. Methods: This type of research is an observational analytic study with a Cohort Retrospective design. The population of this study was all children aged 6-23 months in the working area of ??the Landasan Ulin Health Center and a sample of 92 children using the purposive sampling technique. Results: The knowledge of the mothers of children under two years was in the less category (47.8%), the parenting pattern for the children was in the sufficient category (39.1%), the household food security status was mostly classified as food insecure (42.4%) and the children who experienced stunting were less (40.2%) . Conclusions: There is a relationship between mother's knowledge, parenting, and household food security status with the incidence of stunting in children aged 6-23 months in the working area of ??the Landasan Ulin Health Center.
DIGITAL FINANCIAL LITERACY AMONG RECIPIENTS OF THE FAMILIY HOPE PROGRAM ASSISTANCE FUNDS safarida, nanda; jannah, raudhatul; noviandy
AT-TIJARAH: Jurnal Penelitian Keuangan dan Perbankan Syariah Vol. 6 No. 1 (2024): AT-TIJARAH: Jurnal Penelitian Keuangan dan Perbankan Syariah
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam - IAIN Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat literasi dan efektifitas penerapan digital finance pada masyarakat penerima manfaat Program Keluarga Harapan (PKH). Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Penelitian ini adalah jenis penelitian lapangan (field research) dengan teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan wawancara dengan Kepala Desa Meunasah Teungoh, sembilan orang orang penerima manfaat PKH di Gampong Meunasah Teungoh dan satu orang Pendamping PKH. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat penerima manfaat PKH belum memiliki literasi digital finance yang memadai. Hal tersebut terutama ditunjukkan pada tahap pencairan dana bantuan. Dalam proses pencairan dana PKH yang dilakukan setiap 3 bulan sekali atau 4 kali pencairan dalam setahun, penerima manfaat PKH sama sekali tidak pernah melakukan transaksi melalui mesin ATM dan tidak pernah berhubungan langsung dengan pihak Bank. Ini terjadi karena adanya keringanan untuk dapat diwakilkan kepada pihak lain yang dalam hal ini sering dipercayakan kepada pendamping PKH. Akibatnya penerima dana bantuan PKH sangat bergantung pendamping PKH. Peraturan dan kebijakan pemerintah terhadap penyaluran dana bantuan PKH melalui bank dan keberadaan pendamping PKH merupakan salah satu upaya untuk literasi digital finance kepada masyarakat penerima bantuan PKH. Namun, di lain pihak keringanan yang diberikan melalui pencairan dengan perwakilan kepada pihak lain dan kurangnya sosialisasi penggunaan digital finance berakibat pada tidak efektifnya penerapan digital finance pada masyarakat penerima bantuan sosial PKH di Gampong Meunasah Teungoh.
Pembelajaran Abad 21 Model Pembelajaran Discovery untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SD N 2 Lubuk Buaya Padang Ramadhani, Santi; Basit, Abdul; Jannah, Raudhatul
Tarbiyah al-Awlad Vol 13, No 2 (2023): Vol 13 Nomor 2 (2023)
Publisher : Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/alawlad.v13i2.7385

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pembelajaran abad 21 menggunakan model discovery learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SD Negeri 2 Lubuk Buaya. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) menggunakan model Kemmis dan Taggart dengan dua siklus. Data yang dikumpulkan dalam penelitian adalah hasil ulangan harian, jawaban LKPD, jurnal pengamatan dan dokumentasi. Alat pengumpul data meliputi tes (lisan dan tertulis), instrumen penelitian berupa lembar observasi dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini yaitu bahwa penerapan model discovery learning dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa, siswa mampu bekerja sendiri dan mampu memecah permasalahan sendiri sehingga siswa lebih cepat dan mudah untuk mengingat materi pelajaran tersebut. Nilai rata-rata kemampuan berpikir kritis pada siklus I mencapai 65,20 dan meningkat pada siklus II dengan nilai rata-rata yaitu 80,40.
Upaya Dalam Meningkatkan Literasi Membaca Peserta Didik Tingkat Dasar Melalui Tahap Pembiasaan apriyanda, Apri Yanda; Putri, Setria Milda; Jannah, Raudhatul
Tarbiyah al-Awlad Vol 13, No 2 (2023): Vol 13 Nomor 2 (2023)
Publisher : Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/alawlad.v13i2.7366

Abstract

Dewasa ini, adanya sistem digitalisasi hampir dalam segala aspek kehidupan, tak terkecuali dalam aspek pendidikan. Perkembangan teknologi secara langsung memberikan dampak positif, namun secara tidak lagsung menjadi tantangan sendiri bagi peserta didik. dalam pendidikan masa kini tidak hanya berfokus pada pemanfaatan teknologi, akan tetapi minat baca peserta didik harus diperhatikan untuk menyongsong kemajuan teknologi tersebut. Oleh karena itu, Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan minat membaca peserta didik setelah diimplementasikan kegiatan literasi sekolah melalui pembiasaan membaca. Penelitian ini termasuk deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian peserta didik kelas IV SD di Kabupaten Dharmasarya. teknik pengumpulan data observasi, kusioner dan studi pustaka. Pada akhir penelitian didapatkan gambaran kemampuan literasi membaca peserta didik, bagaimana pelaksanaan kegiatan lietrasi berjalan dalam menumbuhkan minat membaca serta faktor pendukung dan penghambat selama kegiatan literasi membaca dilaksanakan.
Internalisasi Nilai-Nilai Sumbang Duo Baleh sebagai Penguatan Karakter Mahasiswa Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Dorisno, Dorisno; Frasandy, Rendy; Jannah, Raudhatul; HB, Zulfahmi; Marhamah, Marhamah; Rahmawati, Dwi Nur Ummi; Amalia, Athira Putri
Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI Vol. 10 No. 2 (2024): Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI
Publisher : Program Studi PGMI STAI Auliaurrasyidin Tembilahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46963/mpgmi.v10i2.1759

Abstract

Strengthening the character of students in higher education is very important. For this reason, it is necessary to internalize local cultural values. One of the cultures in Indonesia is the Minangkabau culture in West Sumatra. This culture is inseparable from the noble values adopted and developed by the Minangkabau people from the past until now. This study aims to find out more about the internalization of the value of Sumbang Duo Baleh as a strengthening of the character of PGMI students at UIN Imam Bonjol Padang. The research was conducted using a descriptive qualitative research method that describes what it is or provides a clearer picture of strengthening student character with Minangkabau cultural values. The results showed that the internalization of values was implemented through various dimensions including policy, curriculum, learning, student activities, and daily activities. The conclusion is that the internalization of sumbang duo baleh values strengthens student character.
Co-Authors . Hasmunir, . AA Sudharmawan, AA Abdul Basit Abdul Wahab Abdi, Abdul Wahab Ade Kurniawan Adev, Sarra Mutiara Adriana Palimbo, Adriana Afrizal Tanjung Agustin, Wanni Ahmad Suriansyah Aidin, Winda Ainii, Lathifah Qurrotu Aisyah Idris Ajahari Ajahari, Ajahari Akmal Muhni Al Asadullah, Salahuddin Al-Qodri, Muhandri Ali Zaenal Abidin Alwi, M. Amaluddin Amalia, Athira Putri Ananda, Riska Andromeda Andromeda Anggraeni, Rara Angkat, Chairunnisa T D E Angraeni, Nia Annisa, Nur Ainun Annisya Muthmainnah Takdir apriyanda, Apri Yanda Aqida, Debbi Silvia Aqida, Debby Silvia Ariq, Muhammad Ariyani, Eka Vivin Aryantiningsih, Dwi Sapta Asisah, Asisah Aslamiah Aslamiah Asrika, Asrika Asrizal Ayuningtyas, Tri Bahrul Ulum Basri, Moh Budinurdjaja, Pribakti Bunga, Bunga Burhanuddin Burhanuddin Burlianda, Muhammad Bustamam, Nurbaity Choirunnisa, Aulia Cinantya, Celia Darusman, Mhd. Ricky Deski, Alwiandra Dessy Artina Destia Khairunisa Destia Khairunnisa, Destia Dorisno, Dorisno Duski Samad Dwi Jayanti, Nur Fadillah Dwi Salmarini, Desilestia Eddy Kurniawan Erliyani, Rahmida Erna Erna, Erna Fakhriah, Fakhriah Fatni Mufit Fattahillah, Achmad Fauzi, M. Rafif Fauzi, Muhammad Amin Febrian, Afreza Ferawati Ferawati Festiyed Fitri Ayu Ningtiyas, Fitri Ayu Fitri Yuliana, Fitri Fitri, Khairunnisa Fitriyani Fitriyani Fona , Zahara Frasandy, Rendy Ghazi Mauer Idroes Hafidza, Amanda Hafifah, Noor Hagabean, Mora Hanafiah, Mahmudi Haniif, Ibnu Hasanah, Tiara Hayatun Nufus HB, Zulfahmi Hendra, Faisal Heny Djoehaeni Herinawati, Herinawati Hidayati Husaini Husaini Husen, Tamitha Intassar Ibnu Rusydy Ida Ayu Putu Sri Widnyani Idaryani Idaryani Ikalor, Allvanialista Ilmi, Ahmad Tantowi Imaduddin, Ilmi Rizki Imelda, Eva Indah Indah Indah Octaviani Indri Saputri Devi Intan Intan Irfan Dani Irvanizam, Irvanizam Ismail Marzuki Ismuhar, Muhammad Jadmiko, Pridharma Jalaluddin Jalaluddin Jannah, Siti Rain Jayanti, Ummi Nur Afinni Dwi Julian, Hendri Kamar, Iqbal Kariyam, K Khaira , Niswatul Kurniawan, Erizal Kurniawan, Randi Lahmuddin Lubis Lestari, Nisa Lisa Fitriani Lubis, Isnaini Anggina Lufri Lufri Luhfi, Muhammad Lutfi, Saiful M.Nur, Abdullah Magdalena, Ina Malkan, Mardhiya Agustina Manalu, Kartika Manfarisyah, Manfarisyah Mardzatillah, Mardzatillah Marhamah Marhamah Maruddani, Raoda Tul Jannah Maulana, Aga Mawaddah, Fauzana Jihan Maysyarah , Siti Meidiantri Meisya, Rovika Milya Sari Miranda, Osy Muh. Nur Akbar Muhammad fauzan Muhammad Hidayat Muhammad Imaduddin Muhammad Khalil Muhammad Muhammad Murfi, Indah Permata Muslem Muslem, Muslem Najihuddin, Ach Nasution, Abdul Fattah Nirmala, Dhea Noor, Raudha Jasmine Norlatifah, Norlatifah Novalia Widiya Ningrum, Novalia Widiya noviandy Noviantik, Dicha Novita, Nada Febri Novitasari Novitasari Nuella, Annike Nur Azizah Nur Thahirah Umajjah, Nur Thahirah Nurfadhillah, Septy Nurhaliza, Hani Nurhamidi NUrhamidi, Nurhamidi Nurhayati Nurhayati Oktavia, Rani Palawi, Ari Pohan, Dhea Afriza Pribadi, Mahmud Prima Aswirna Purba, Sri Hajijah Putra, Rayhan Dwi Putra, Sandijal Putri, Salsabila Azharia Putri, Setria Milda Putro, Khamim Zarkasih QOLBI, NURUL Rabani, Muhamad Ariq Fakhri Rafiie, Said Achmad Kabiru Rahmani, Dyah Rahmawati, Dwi Nur Ummi Rahmi, Indriati Ramadhan, Wandri Ramadhan, Yusuf Fadillah Ramadhani, Santi Raudah, Syufi Razi, T. Khairol Razief Perucha Fauzie Afidh Refli Surya Barkara Reza Fahmi Rifkah, Aqila Rifqi, Muhammad Wildan Rinaldi Idroes Riska Amelia Rizka. S, Nazwa Rojana, Salsa Romadhani, Muhammad Arisa Romadona , Nur Faizah Roselina Panghiyangani Rossy, Rossy Sabarudin Sabarudin Sabil, Fadel Safarida, Nanda Safina, Siti Sara Safitri, Feby Safitri, Ravena Aulia Sagala, Ardin Rizky Andre Saharuddin Daming Sahkholid Nasution Salmarini, Zulliati Samsudin Sandijal Putra Sandijal Putra Sandijal Putra Sandijal Putra Putra Sari, Afrina Aulia Sari, Lyta Novia Sartika*, Dewi Sasmita, Novi Reandy Sekar Wulandari Siddik, Muhammad Silvia Kristanti Tri Febriana Simanungkalit, Egi Wendi Sitepu, Dhea Salsabila Br. SITI MARYAM Sofyan A. Gani Sofyan Jafar Suhendra, Rivansyah Supadmi, Tri Surawan, Surawan Suryadi Fajri Susanti Suhartati, Susanti Syafira, Listi Tri Syahfitri, Nabila Syahputra, Fadli Syahrianursaifi, Syahrianursaifi Syahrul R, Syahrul Syahwaliyah, Putri SYAIFUL BAHRI Syamsir Syamsir Syamsuddin Syamsul Arifin syaputrizal, nelsi Syukur, Ahmad Teuku Rizky Noviandy Teuku Samsul Bahri Toshniwal, Navneet Shamsundar Tri setyani, Gading Retna Umri, Umri Utami, Hani Rahayu Budi Wahidanur Wahyuni, Rahayu Wandra, Bima Fri Wicaksono, Muhammad Ari Witdianti, Yeni Wulandari Wulandari Wulandari, Amalia Sri Yerimadesi Yerimadesi Yulandra, Rianty Yulia Qamariyanti Yulia Yulia Yulia, Murni Yunita Yunita Yusliza, Yusliza Zainal A. Muchlisin Zainul Anwar Zainul Mujtahid Zalvia, Eliza Titi Zamani, Anwar Zuleha Zulfajri, Zulfajri Zulnazri, Z