Articles
Effect Size : STEM pada Pembelajaran IPA Terhadap Keterampilan Abad 21
Raudhatul Jannah;
Lufri Lufri;
Asrizal Asrizal;
Sandijal Putra Putra
Natural Science Vol 8, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15548/nsc.v8i2.4227
The study used a meta-analysis with the aim of measuring the effect of STEM on science learning on 21st century skills. The number of articles obtained in this study was 25 articles. These results show that 1), the STEM approach to 21st century skills is very effective for students. 2), the level of education, STEM has a high effectiveness on 21st century skills. 3), the use of learning models in STEM is effective for 21st century skills. So it is concluded that STEM in IPA learning against 21st century students' skills is effectively used
Ethnoscience in Learning Science: A Systematic Literature Review
Raudhatul Jannah;
Festiyed Festiyed;
Yerimadesi Yerimadesi;
Lufri Lufri;
Sandijal Putra
Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains Vol 11, No 2 (2022): December 2022
Publisher : Tadris Biologi Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN SYEKH NURJATI CIREBON
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24235/sc.educatia.v11i2.11488
This study aims to determine the trend of ethnoscience development research in science learning in Indonesia. As classified as the qualitative research, this study used a content analysis approach. A systematic literature review technique was done to analyze the ethnoscience approach in science learning, used 73 reviewed articles, from 2017 to March 2022. The results shows: (a) Integrated research topics is the most dominant ethnoscience approach used to develop learning Modules with 4D research designs,(b) Learning outcomes are integrated with ethnoscience, especially for scientific literacy, critical thinking skill, creative thinking skill and problem-solving. (c). The ethnoscience-integrated learning model is dominated by project-based learning and discovery learning models at the high school level with biology subjects. The ethnoscience approach in science learning preservice the local culture as the attempt to develope the students’ scientific literacy beside reintroducing the culture.
Kegiatan Pengabdian Masyarakat: Pembuatan Olahan Pisang Kembung Desa Nyiur Permai, Kecamatan Keritang, Riau
Tanjung, Afrizal;
Deski, Alwiandra;
Hafidza, Amanda;
Mawaddah, Fauzana Jihan;
Nurhaliza, Hani;
Murfi, Indah Permata;
Hagabean, Mora;
Yulia, Murni;
Jannah, Raudhatul;
Putra, Rayhan Dwi;
Putri, Salsabila Azharia
Nanggroe: Jurnal Pengabdian Cendikia Vol 3, No 6 (2024): September
Publisher : Yayasan Daarul Huda Kruengmane
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.5281/zenodo.13731881
Pengolahan Pisang Kembung adalah sebuah penelitian yang mengeksplorasi potensi Pisang Kembung sebagai bahan utama dalam produksi berbagai produk makanan olahan. Dikenal dengan tekstur dan rasanya yang unik, Pisang Kembung menawarkan peluang yang signifikan dalam industri makanan dan minuman karena potensinya untuk dikembangkan menjadi produk yang inovatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi metode pengolahan yang efektif dan menganalisis kualitas sensorik dan nilai gizi dari produk yang dihasilkan. Metodologi yang digunakan meliputi percobaan berbagai teknik pengolahan seperti pengeringan, fermentasi, dan pengolahan termal untuk menghasilkan produk seperti keripik pisang, tepung pisang, dan minuman berbahan dasar pisang. Temuan penelitian menunjukkan bahwa Pisang Kembung dapat diolah menjadi produk dengan nilai gizi yang tinggi dan kualitas sensoris yang baik. Pengolahan Pisang Kembung tidak hanya menambah keragaman produk pangan tetapi juga berpotensi meningkatkan pendapatan petani pisang dan memanfaatkan sumber daya lokal secara lebih efektif. Temuan ini memberikan landasan bagi pengembangan industri pengolahan pisang yang lebih berkelanjutan dan beragam di masa depan.
Hubungan Pengetahuan Ibu, Pola Asuh dan Status Ketahanan Pangan Rumah Tangga dengan Kejadian Stunting Pada Baduta 6-23 Bulan (Studi di Wilayah Kerja Puskesmas Landasan Ulin Kota Banjarbaru)
Jannah, Raudhatul;
Nurhamidi, Nurhamidi
Journal of Local Therapy Vol 2 No 1 (2023): Journal of Local Therapy
Publisher : Pusat Unggulan IPTEK Poltekkes Kemenkes Malang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31290/jlt.v2i1.3388
Stunting is a condition of failure to thrive due to malnutrition for a long time so that children are shorter than normal children their age. Stunting is not only caused by one factor but by many factors. The prevalence of stunting at the Landasan Ulin Health Center continued to increase from 2018 (16.0%), 2019 (21.89%) and 2020 (22.26%). Objective: To determine the relationship between maternal knowledge, parenting and household food security status with the incidence of stunting in children aged 6-23 months in the working area of the Landasan Ulin Health Center, Banjarbaru City. Methods: This type of research is an observational analytic study with a Cohort Retrospective design. The population of this study was all children aged 6-23 months in the working area of ??the Landasan Ulin Health Center and a sample of 92 children using the purposive sampling technique. Results: The knowledge of the mothers of children under two years was in the less category (47.8%), the parenting pattern for the children was in the sufficient category (39.1%), the household food security status was mostly classified as food insecure (42.4%) and the children who experienced stunting were less (40.2%) . Conclusions: There is a relationship between mother's knowledge, parenting, and household food security status with the incidence of stunting in children aged 6-23 months in the working area of ??the Landasan Ulin Health Center.
DIGITAL FINANCIAL LITERACY AMONG RECIPIENTS OF THE FAMILIY HOPE PROGRAM ASSISTANCE FUNDS
safarida, nanda;
jannah, raudhatul;
noviandy
AT-TIJARAH: Jurnal Penelitian Keuangan dan Perbankan Syariah Vol. 6 No. 1 (2024): AT-TIJARAH: Jurnal Penelitian Keuangan dan Perbankan Syariah
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam - IAIN Lhokseumawe
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat literasi dan efektifitas penerapan digital finance pada masyarakat penerima manfaat Program Keluarga Harapan (PKH). Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Penelitian ini adalah jenis penelitian lapangan (field research) dengan teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan wawancara dengan Kepala Desa Meunasah Teungoh, sembilan orang orang penerima manfaat PKH di Gampong Meunasah Teungoh dan satu orang Pendamping PKH. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat penerima manfaat PKH belum memiliki literasi digital finance yang memadai. Hal tersebut terutama ditunjukkan pada tahap pencairan dana bantuan. Dalam proses pencairan dana PKH yang dilakukan setiap 3 bulan sekali atau 4 kali pencairan dalam setahun, penerima manfaat PKH sama sekali tidak pernah melakukan transaksi melalui mesin ATM dan tidak pernah berhubungan langsung dengan pihak Bank. Ini terjadi karena adanya keringanan untuk dapat diwakilkan kepada pihak lain yang dalam hal ini sering dipercayakan kepada pendamping PKH. Akibatnya penerima dana bantuan PKH sangat bergantung pendamping PKH. Peraturan dan kebijakan pemerintah terhadap penyaluran dana bantuan PKH melalui bank dan keberadaan pendamping PKH merupakan salah satu upaya untuk literasi digital finance kepada masyarakat penerima bantuan PKH. Namun, di lain pihak keringanan yang diberikan melalui pencairan dengan perwakilan kepada pihak lain dan kurangnya sosialisasi penggunaan digital finance berakibat pada tidak efektifnya penerapan digital finance pada masyarakat penerima bantuan sosial PKH di Gampong Meunasah Teungoh.
Pembelajaran Abad 21 Model Pembelajaran Discovery untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SD N 2 Lubuk Buaya Padang
Ramadhani, Santi;
Basit, Abdul;
Jannah, Raudhatul
Tarbiyah al-Awlad Vol 13, No 2 (2023): Vol 13 Nomor 2 (2023)
Publisher : Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15548/alawlad.v13i2.7385
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pembelajaran abad 21 menggunakan model discovery learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SD Negeri 2 Lubuk Buaya. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) menggunakan model Kemmis dan Taggart dengan dua siklus. Data yang dikumpulkan dalam penelitian adalah hasil ulangan harian, jawaban LKPD, jurnal pengamatan dan dokumentasi. Alat pengumpul data meliputi tes (lisan dan tertulis), instrumen penelitian berupa lembar observasi dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini yaitu bahwa penerapan model discovery learning dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa, siswa mampu bekerja sendiri dan mampu memecah permasalahan sendiri sehingga siswa lebih cepat dan mudah untuk mengingat materi pelajaran tersebut. Nilai rata-rata kemampuan berpikir kritis pada siklus I mencapai 65,20 dan meningkat pada siklus II dengan nilai rata-rata yaitu 80,40.
Upaya Dalam Meningkatkan Literasi Membaca Peserta Didik Tingkat Dasar Melalui Tahap Pembiasaan
apriyanda, Apri Yanda;
Putri, Setria Milda;
Jannah, Raudhatul
Tarbiyah al-Awlad Vol 13, No 2 (2023): Vol 13 Nomor 2 (2023)
Publisher : Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15548/alawlad.v13i2.7366
Dewasa ini, adanya sistem digitalisasi hampir dalam segala aspek kehidupan, tak terkecuali dalam aspek pendidikan. Perkembangan teknologi secara langsung memberikan dampak positif, namun secara tidak lagsung menjadi tantangan sendiri bagi peserta didik. dalam pendidikan masa kini tidak hanya berfokus pada pemanfaatan teknologi, akan tetapi minat baca peserta didik harus diperhatikan untuk menyongsong kemajuan teknologi tersebut. Oleh karena itu, Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan minat membaca peserta didik setelah diimplementasikan kegiatan literasi sekolah melalui pembiasaan membaca. Penelitian ini termasuk deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian peserta didik kelas IV SD di Kabupaten Dharmasarya. teknik pengumpulan data observasi, kusioner dan studi pustaka. Pada akhir penelitian didapatkan gambaran kemampuan literasi membaca peserta didik, bagaimana pelaksanaan kegiatan lietrasi berjalan dalam menumbuhkan minat membaca serta faktor pendukung dan penghambat selama kegiatan literasi membaca dilaksanakan.
Internalisasi Nilai-Nilai Sumbang Duo Baleh sebagai Penguatan Karakter Mahasiswa Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Dorisno, Dorisno;
Frasandy, Rendy;
Jannah, Raudhatul;
HB, Zulfahmi;
Marhamah, Marhamah;
Rahmawati, Dwi Nur Ummi;
Amalia, Athira Putri
Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI Vol. 10 No. 2 (2024): Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI
Publisher : Program Studi PGMI STAI Auliaurrasyidin Tembilahan
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.46963/mpgmi.v10i2.1759
Strengthening the character of students in higher education is very important. For this reason, it is necessary to internalize local cultural values. One of the cultures in Indonesia is the Minangkabau culture in West Sumatra. This culture is inseparable from the noble values adopted and developed by the Minangkabau people from the past until now. This study aims to find out more about the internalization of the value of Sumbang Duo Baleh as a strengthening of the character of PGMI students at UIN Imam Bonjol Padang. The research was conducted using a descriptive qualitative research method that describes what it is or provides a clearer picture of strengthening student character with Minangkabau cultural values. The results showed that the internalization of values was implemented through various dimensions including policy, curriculum, learning, student activities, and daily activities. The conclusion is that the internalization of sumbang duo baleh values strengthens student character.
PERLINDUNGAN HUKUM BAGI PELAKU USAHA TENTANG SERTIFIKASI HALAL PADA PRODUK MAKANAN USAHA MIKRO KECIL DAN MENENGAH (STUDI PENELITIAN DI KECAMATAN PEUSANGAN KABUPATEN BIREUEN)
Jannah, Raudhatul;
Manfarisyah, Manfarisyah;
Jafar, Sofyan
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Malikussaleh Vol. 7 No. 3 (2024): (Agustus)
Publisher : Fakultas Hukum Universitas Malikussaleh
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29103/jimfh.v7i3.14731
Studi ini bertujuan untuk meneliti perlindungan hukum bagi pelaku usaha tentang sertifikasi halal pada produk makanan usaha mikro kecil dan menengah di Kecamatan Peusangan Kabupaten Bireuen. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan yuridis empiris. Berdasarkan hasil penelitian ini yaitu bahwasanya usaha pelaku UMKM yang memasarkan produk tanpa label halal diperbolehkan oleh disperindagkop dan UKM dengan syarat sudah memiliki izin edar dari PIRT. Namun, pada tahun 2024 seluruh produk yang dipasarkan tidak lagi mendapat perlindungan hukum bagi pelaku usaha yang tidak mendaftarkan produknya pada sertifikasi halal. Salah satu faktor penghambat pelaku usaha tidak mencantumkan sertifikasi halal pada produk yang dihasilkan yaitu karena kurangnya pemahaman pelaku usaha terhadap kewajiban atau dasar hukum dari sertifikasi halal tersebut. Sementara itu, upaya disperindagkop dan UKM dalam meningkatkan pemahaman pelaku usaha tentang sertifikasi halal adalah dengan mengadakan sosialisasi pentingnya sertifikasi halal bagi produk UMKM dan sosialisasi Anggaran Pendapatan Belanja Kampung (APBK).
(MIN Lamrabo لإصلاح نطق الحروف فى الجمل العربية (دراسة تجريبية ﺑ Structural Analytical Synthetic فعالية تطبيق طريقة
Idris, Aisyah;
Jannah, Raudhatul
لســـانـنــا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya Vol 6, No 2 (2016): لســـانـنــا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya (Juli-Desem
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan keguruan- UIN Ar-Raniry
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22373/l.v6i2.869
إن موضوع هذا البحث "فعالية تطبيق طريقة Structural Analytical Synthetic لإصلاح نطق الحروف فى الجمل العربية (دراسة تجريبية ﺑـ MIN Lamrabo)". اسباب اختيار الموضوع لأن التلاميذ يصعبون في نطق الحروف الهجائية الصحيحة. وكانت هذه الطريقة قد طبقت في مادة اللغة الإندونيسية ونجحت في تطبيقها لأنها تؤسس على الأساس اللغوي الذي ينظر إلى وحدة اللغة الصغرى لتركيب الجمل. وهذه طريقة تركز في عملية نطق الحروف فتساعدهم على قراءة الجملة العربية صحيحا. والهدف من هذا البحث هو معرفة فعالية هذه الطريقة لإصلاح نطق الحروف فى الجمل العربية ومعرفة استجابة التلاميذ بتطبيقها على إصلاح نطق الحروف فى الجمل العربية ﺑـ MIN Lamrabo. أما منهج البحث فهو طريقة البحث التجريبي بشبه التجريبي بتصميم المجموعة مع إجراء الاختبار القبلي والبعدي فى القراءة ثم القيام بالتدريس بطريقة Structural Analytical Synthetic، فبعدها الاختبار البعدي من النص المقروء. و نتائج البحث من هذه الرسالة فهي أن طريقة Structural Analytical Synthetic فعالية لإصلاح نطق الحروف فى الجمل العربية لأن ت (t) الحساب 7،2 أكبر من- ت (t) كم ظهر في الجدول البحثي 2،11 واستجابة التلاميذ في تعليم القراءة بالنسبة 95% ورغبتهم فيها تماما 83،33% ورغبتهم فيها 16،67% ولا أحد منهم لا يحب تعلم القراءة بهذه الطريقة.