p-Index From 2020 - 2025
22.708
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Buletin Peternakan TEKNIK GEMA TEKNOLOGI METANA Mimbar PGSD Undiksha Jurnal Ilmu Ternak Jurnal Usia Dini IBDA` : Jurnal Kajian Islam dan Budaya Jurnal YIN YANG Animal Agricultural Journal Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab ADDIN EDUKASIA QIJIS (Qudus International Journal Of Islamic Studies) ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal Jurnal Sain Peternakan Indonesia Jurnal Ilmu-Ilmu Peternakan (Indonesian Journal of Animal Science) Wacana, Jurnal Sosial dan Humaniora Jurnal Dakwah Risalah TARBIYA : Journal Education in Muslim Society ARABIYAT Al-Jami'ah: Journal of Islamic Studies Jurnal Ternak Tropika Plantropica: Journal of Agricultural Science AGRIVITA, Journal of Agricultural Science JITRO (Jurnal Ilmiah dan Teknologi Peternakan Tropis) MUSTEK ANIM HA Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial, dan Sains El Tarbawi EKOMBIS REVIEW: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis Jurnal Florea Jurnal Edukasi Matematika dan Sains J-PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam Sawwa: Jurnal Studi Gender Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Rekayasa Mesin Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan BERITA BIOLOGI JURNAL BIOLOGI INDONESIA Terampil : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Indonesian Journal of Early Childhood Education Studies AL QUDS : Jurnal Studi Alquran dan Hadis Hayula: Indonesian Journal of Multidisciplinary Islamic Studies Metodik Didaktik QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Utilitas Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini AL-IDARAH: JURNAL KEPENDIDIKAN ISLAM Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Animal Production : Indonesian Journal of Animal Production Tadarus: Jurnal Pendidikan Islam Dinamika Ilmu MODELING: Jurnal Program Studi PGMI As-Salam: Jurnal Studi Hukum Islam & Pendidikan Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Indonesian Journal of Islamic Early Childhood Education JIE (Journal of Islamic Education) AL-ATHFAL : JURNAL PENDIDIKAN ANAK Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal AUDI Jurnal At-Tibyan: Jurnal Ilmu Alqur’an dan Tafsir Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Smart PAUD Kuttab: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Ganaya: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Martabat: Jurnal Perempuan dan Anak Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam NUR EL-ISLAM : Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Jurnal Medik Veteriner JPPI | Jurnal Penelitian Pendidikan Islam SEIKO : Journal of Management & Business JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Jurnal Ilmu Peternakan dan Veteriner Tropis (Journal of Tropical Animal and Veterinary Sciences) Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Aulad : Journal on Early Childhood Jurnal Kreativitas PKM Wave: Jurnal Ilmiah Teknologi Maritim Jurnal Masyarakat dan Budaya MANAGERIA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Psikoislamedia : Jurnal Psikologi J-Dinamika: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Suara Keadilan Asian Journal of Agriculture Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini GOLDEN AGE: JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Agroekoteknologi Tropika Lembab Musamus Journal of Civil Engineering Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Jurnal Akuntansi Kompetif Gema Wiralodra Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam FIKROH: JURNAL PEMIKIRAN DAN PENDIDIKAN ISLAM Al-Misbah : Jurnal Islamic Studies Jurnal Ilmu Peternakan Terapan Jurnal Abdi Insani Al-Azkiya : Jurnal Pendidikan MI/SD Jurnal Warna : Pendidikan dan Pembelajaran Anak Usia Dini JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Jurnal Peduli Masyarakat Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-Manhaj: Jurnal Hukum dan Pranata Sosial Islam Target : Jurnal Manajemen Bisnis ADDIN Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Educreative: Jurnal Pendidikan Kreativitas Anak Community Empowerment Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) Tabikpun Jurnal Media Ekonomi TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan Jurnal Kesehatan Tambusai Jurnal Interprof Atta'dib Jurnal Pendidikan Agama Islam Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal DIDASKO Ma'alim: Jurnal Pendidikan Islam Bahterasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Sibatik Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Jurnal Psikologi Islam Journal of Integrated Elementary Education Ritornera - Jurnal Teologi Pentakosta Indonesia Jurnal Manajemen DINAMIKA ILMU: Jurnal Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penelitian Thawalib Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Akademika : Jurnal Pemikiran Islam Jurnal Pendidikan Dasar Borneo (Judikdas Borneo) JAPI: Jurnal Akses Pengabdian Indonesia Jurnal Educative: Journal of Educational Studies Islam Transformatif : Journal of Islamic Studies Jurnal Basicedu MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Unisia Tadris: Jurnal Pendidikan Islam International Journal of Science and Environment Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Dedikasi untuk Negeri Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Innovative: Journal Of Social Science Research JELT: Journal of English Language Teaching Global Education Journal English Language, Linguistics, Literature, and Education Journal: ELLTURE JOURNAL International Journal of Language and Ubiquitous Learning Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah GENIUS: Indonesian Journal of Early Childhood Education IEFBR: Islamic Economics, Finance, and Banking Review Soedirman Law Review Kontemplasi : Jurnal Ilmu-Ilmu Ushuluddin Al-Bidayah : jurnal pendidikan dasar Islam Journal of Education, Social & Communication Studies CHILD KINGDOM : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini LoroNG Jurnal Bioteknologi & Biosains Indonesia (JBBI) Indonesian Journal of Forestry Research Pandecta : Jurnal Penelitian Ilmu Hukum (Research Law Journal) IJISCS (International Journal of Information System and Computer Science) Aksara Jurnal Tarbiyatuna Journal of Islamic Education Jurnal Bioteknologi & Biosains Indonesia
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Pengawasan dan Komitmen Organisasi Terhadap Kinerja Pegawai di Kantor Kementerian Agama Kota Lubuklinggau Amelia, Yolanda; Ronal Aprianto; Suyadi, Suyadi
MAMEN: Jurnal Manajemen Vol. 1 No. 4 (2022): Oktober 2022
Publisher : Yayasan Literasi Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55123/mamen.v1i4.1021

Abstract

The purpose of this study was the effect of supervision and organizational commitment on employee performance at the Ministry of Religion Office of Lubuklinggau City. The formulation of the problem of this research is whether supervision and organizational commitment on employee performance at the Ministry of Religion Office of Lubuklinggau City. The population and samples used were 53 employees. This study uses quantitative research methods. The results obtained 1) Supervision has a positive and partially significant effect on employee performance with tcount = 4.905 > ttable = 1.674 significant 0.000 <0.05. 2) Organizational Commitment has a partially significant positive effect on employee performance with tcount = 5.060 > ttable = 1.674 significant 0.000 <0.05. 3) Supervision and Organizational Commitment have a significant positive effect simultaneously on Employee Performance with Fcount = 18.127 > Ftable = 3.18 significant 0.000 <0.05. The conclusion is that supervision and organizational commitment have a positive and significant effect partially and simultaneously on employee performance at the Ministry of Religion Office of Lubuklinggau City.
Mengikis Segregasi Sastra Indonesia Keturunan Tionghoa Suyadi, Suyadi
Aksara Vol 36, No 1 (2024): AKSARA, EDISI JUNI 2024
Publisher : Balai Bahasa Provinsi Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29255/aksara.v36i1.4180.124--137

Abstract

This article aims to prevent the marginalization of Indonesian literature towards authors of Tionghoa descent. The marginalization (segregation) of Tionghoa circles is not only in residential areas, but also on the map of Indonesian literary history. This qualitative descriptive research was carried out using a historical approach. From literature studies and descriptive analysis it is known that the marginalization of Indonesian literary works of Tionghoa descent is determined by five factors, namely historical factors, sociological factors, political factors, economic factors and aesthetic factors. This research concludes that Indonesian-Tionghoa literature should be included in books on the history of Indonesian literature and that its authors should be given a place and space in the pluralistic Indonesian cultural treasures, side by side with other ethnicities. Like a garden, Indonesia will be beautiful if various flowers grow in it and bloom. Therefore, this article also recommends that Indonesian-Tionghoa literature be included in the educational curriculum in secondary schools and universities. AbstrakArtikel ini bertujuan agar tidak lagi terjadi marginalisasi sastra Indonesia terhadap pengarang keturunan Tionghoa. Peminggiran (segregasi) kalangan Tionghoa bukan saja berada di kawasan permukiman, tetapi juga dalam peta sejarah sastra Indonesia. Penelitian deskriptif kualitatif ini dilakukan dengan pendekatan sejarah. Dari studi pustaka dan analisis deskriptif diketahui bahwa marginalisasi terhadap karya-karya sastra Indonesia keturunan Tionghoa ditentukan oleh lima faktor, yaitu faktor historis, faktor sosiologis, faktor politik, faktor ekonomi, dan faktor estetik. Penelitian ini menyimpulkan agar sastra Indonesia-Tionghoa ini dimasukkan dalam buku-buku sejarah sastra Indonesia serta penulisnya diberikan tempat dan ruang dalam khazanah budaya Indonesia yang pluralis, berdampingan dengan etnis lain. Ibarat sebuah taman, Indonesia akan indah kalau di dalamnya tumbuh beraneka bunga nan bermekaran. Karena itu, artikel ini juga merekomendasikan agar sastra Indonesia-Tionghoa ini dimasukkan dalam kurikulum pendidikan di sekolah-sekolah tingkat menengah dan perguruan tinggi.
Kajian Neurosains Terhadap Fungsi Nafs dan Qolb Perspektif Baru dalam Pendidikan Islam Rahma, Annisa; Suyadi, Suyadi
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-literate.v9i4.15135

Abstract

Pendidikan Islam memberikan dasar moral dan etika yang kuat. Melalui ajaran agama, individu diajarkan nilai-nilai seperti kejujuran, kesabaran, keadilan, dan belas kasihan. Ini membantu membentuk Nafs dengan mengajarkan kontrol diri, penolakan terhadap kecenderungan negatif, dan pengembangan karakter yang baik. Konsep Mujahadah, atau usaha keras untuk mengendalikan hawa nafsu, adalah bagian integral dari ajaran Islam. Pendidikan Islam mengajarkan bahwa pengendalian diri adalah kunci untuk mengelola Nafs yang cenderung kepada keinginan negatif. Individu diajarkan untuk mengatasi godaan dan menempatkan ketaatan kepada Allah di atas keinginan pribadi. Pendidikan Islam mendorong praktik muhasabah, yaitu introspeksi diri. Melalui refleksi terhadap perbuatan dan perilaku, individu dapat lebih memahami Nafs mereka, mengidentifikasi kelemahan, dan mengambil langkah-langkah untuk perbaikan diri. Ini membantu dalam pengelolaan Nafs dan pengembangan spiritualitas. Ibadah dalam Islam, seperti shalat, puasa, dan dzikir, memiliki dampak langsung pada kondisi hati (Qalb) dan pengendalian Nafs. Shalat sebagai contoh, bukan hanya ritual formal, tetapi juga merupakan sarana komunikasi langsung dengan Allah yang dapat memberikan ketenangan dan kekuatan untuk mengelola Nafs. Neurosains atau disebut ilmu syaraf merupakan suatu bidang ilmu yang dimana mempelajari sisten syaraf atau system neuron. Penelitian ini bertujuan untuk 1) untuk mengetahui kemampuan akal dalam mengimplementasikan nilai-nilai kesilaman 2) untuk mengetahui keselarasan ajaran agama islam dengan akal manusia 3) untuk menguatkan bahwa ajaran islam sudah sesuai dengan akal manusia. Jenis penelitian ini adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian terdiri kepala sekolah, guru, dan siswa. Subjek penelitian ditentutkan berdasarkan purposive sampling. Data penelitian dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi, dan dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik analisis data induktif interaktif model Miles dan Huberman.
Critical study of the concept of scientific hybridization of islamic education and neuroscience Hidayat, Kun; Suyadi, Suyadi
Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi Vol. 17 No. 1 (2024): Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/biosferjpb.32892

Abstract

Critical study of Islamic Education Neuroscience is still not sufficiently carried out in accounting for its knowledge, in order to confirm and fill in gaps in its scientific development. The purpose of this study is to examine the various scientific varieties of Islamic Education Neuroscience using the epistemology of Islamic Education, in order to find, fill, and develop their scientific potential, also from the perspective of developing hybridization of other Islamic Education scholarships. The method used in this study uses a qualitative type of literature according to Creswell: 2015, meaning that it is processed from various kinds of analytical theory from various sources of literature. The results of the study show that Islamic Education Neuroscience in epistemology also refers to Islamic law. Epistemologically, Irfani refers to the background of the scientific dichotomy between neuroscience, education, and Islam. Epistemologically, Burhani refers to empirical facts about the importance of collaboration between Islamic educators and neurologists in designing curricula and learning that optimizes students' brains in achieving Islamic education goals. Referring to the hybridization of other disciplines such as anthropology and psychology of Islamic education, this scientific development can further deepen the derivatives and clusters knowledge and more adapted to the needs of students.
Model Insersi Pendidikan Antikorupsi Dalam Pembelajaran Keagamaan Islam di SMK Pusat Keunggulan (SMK-PK) Riska, Riska; Suyadi, Suyadi; Ulfah, Maulidya; Azani, Mohammad Zakki; Makhful, Makhful; Kardi, Juliwis
Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 12 No. 04 (2023): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v12i04.5131

Abstract

Pokok masalah dalam penelitian ini adalah munculnya munculnya fenomena “regenerasi” korupsi secara terdidik. Pada tahun 2011, usia koruptor termuda adalah 40 tahun (Angelina Sondakh). Tetapi pada tahuan 202, usia koruptor termuda adalah 24 tahun (Nur Afifah Bilqis). Semakin muda, memasuki dunia kerja termasuk politik semakin berani korupsi. Fenomena regenerasi dan kaderisasi korupsi tersebut disebabkan karena kegagalan pendidikan antikorupsi dalam pembelajaran, termasuk pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) disiapkan untuk memasuki dunia kerja sejak muda, namun jauh dari perilaku koruptif. SMK Pusat Keunggulan (SMK-PK) didesain mampu bersaing dengan tenaga kerja asing baik dari segi hard skill maupun soft skill termasuk karakter Islami yang antikorupsi. Metode penelitian ini adalah Rn D model Borg dan Gall dengan 10 langkah yang terbagi dalam 3 tahap, yakni analisis kebutuhan, rancangan model, dan uji validasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan antikorupsi di SMK-PK dilakukan secara insersi, yakni menyisipkan nilai-nilai antikorupsi ke dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Guru-guru PAI diberi pelatihan khusus tentang kompetensi antikorupsi, RPP dirancang bermuatan fikih antikorupsi, dan praktik pembelajaran menginsersikan nilai-nilai antikorupsi. Temuan penelitian ini berimplikasi terhadap pengembangan materi PAI yang responsif terhdap kasus-kasus korupsi dengan cara memberi tekanan khusus pada fikih antikorupsi.
The Effectiveness of Using Shadowing Technique Towards Students’ Pronunciation Skill Suyadi, Suyadi
Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Vol 24, No 3 (2024): Oktober
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/jiubj.v24i3.5682

Abstract

This study investigates the efficacy of the shadowing technique in enhancing students' pronunciation skills. The shadowing technique involves learners mimicking a native speaker in real-time to improve pronunciation accuracy and fluency. Through a controlled experiment with 31 students and 30 students as experimental group, the study evaluates the impact of shadowing on students' pronunciation proficiency compared to traditional teaching methods. The technique of collecting data was taken directly when the students said the words. Results indicate a significant improvement in pronunciation accuracy and fluency among participants who engaged in shadowing exercises, suggesting its effectiveness as a pedagogical tool for enhancing pronunciation skills. Implications for language teaching and learning are discussed.  
WORKSHOP PENERAPAN AKUNTANSI SEBAGAI ALAT PENGENDALIAN BIAYA PRODUKSI PADA PT LIGNA DI KABUPATEN BOGOR Manap, Abdul; Zainuddin, Zainuddin; Mustangin, Mustangin; Lubis, Andriani; Ginting, Riah Ukur Br; Hawari, Yusmita; Suyadi, Suyadi
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024): Volume 5 No. 2 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i2.26774

Abstract

Kabupaten Bogor dengan jumlah UMKM lebih dari 35.500 (berdasarkan data Dinas Koperasi dan UMKM 2023, sangat diperlukan pengelolaan perusahaan yang efisien dan efektif, oleh karena itu diadakannya workshop akuntansi pertanggungjawaban, yang merupakan salah sutu metode yang digunakan untuk pengendalian biaya agar efektif dan efisien bagi keberlangsungan perusahaan. Dengan akuntansi pertanggungjawaban, perusahaan dapat memangkas pengeluaran yang sia-sia dan memastikan sumber daya organisasi digunakan secara efektif untuk mencapai tujuan perusahaan. Tujuan workshop ini adalah untuk memingkatkan tata kelola penerapan akuntansi pertanggungjawaban yang digunakan sebagai alat pengendalian biaya di perusahaan sudah efektif dan efisien. Metode yang digunakan dalam workshop ini adalah dengan pelatihan dan pendampingan membuat laporan pertanggungjawaban tersebut dapat digunakan sebagai dasar analisis yang dimaksudkan untuk mengukur prestasi kerja manajer untuk setiap pusat pertanggungjawaban biaya, efektifitas pengendalian biaya serta pengendalian dan implementasi anggaran biaya produksi. Dengan demikian perusahaan atau UMKM dapat melakukan efisiensi dan efektifitas dalam menerapkan akutansi pertanggungjawaban sebagai alat pengendalian biaya. Hal tersebut dapat dilihat dari anggaran yang disusun dimana tersehat dari biaya bahan baku, tenaga kerja langsung dan biaya overhead pabrik
PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN TATA KELOLA KEUANGAN BAGI UMKM SECARA DIGITAL DI CITEUREUP KABUPATEN BOGOR Manap, Abdul; Lubis , Andriani; Ginting, Riah Ukur Br; Sasmiyati, Rini Yulia; Edy, Norman; Suyadi, Suyadi; Yusnindar, Yusnindar
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.35078

Abstract

Kabupaten Bogor dengan 36000 UMKM (data Dinas Koperasi dan UMKM 2023), Kecamatan Citeureup adalah salah satu di wilayah Kabupaten Bogor yang memiliki UMKM yaitu sekitar7000 berdasarkan data yang diperoleh dari Dinas Koperasi, UMKM dan Perindustrian dengan berbagai macam jenis usaha. Dengan jumlah UMKM yang cukup banyak ini, masih sedikit yang mampu dalam mengelola keuangannya dengan benar. Begitu pula dengan pengetahuan dan keahlian yang terkait digitalisasi masih minim didapat sehingga membuat pelaporan keuangan sering terkendala terdapat laporannya yang kurang akuntabel. Tujuan pelatihan dan pengembangan ini adalah meningkatkan pengetahuan dan pemahaman UMKM dalam tata kelola keuangan manual dan digital yang lebih baik sebagai pembaruan proses bisnis, model bisnis, dan instrumen keuangan sehingga dapat mengembangkan usaha dengan cara 1) Peningkatan tata kelola dan pencatatan laporan keuangan secara manual. Selanjutnya yang 2) Dengan bantuan media digital meningkatkan keterampilan dan keahlian pengoperasian, sehingga laporan keuangan yang disajikan akuntabel dan terkini. Hasil pelatihan pendampingan UMKM dapat membuat laporan keuangan digital. Dengan memiliki laporan keuangan UMKM dapat melakukan pengembangan usahanya dengan mencari permodalan dan memasarkan yang terintegrasi secara digital.
PERAN EMOSI POSITIF PADA SISWA MENGGUNAKAN TEKNIK POSITIVE REINFORCEMENT PERSPEKTIF NEUROSAINS Jannah, Widya Faridhatul; Suyadi, Suyadi; Hadiyanto, Anniza Wiwied Rahayu; Suyoto, Suyoto
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 2 (2024): Volume 09 No. 2 Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i2.14209

Abstract

This study reviewed the role of positive emotions in elementary school students that can be used to optimize the use of positive reinforcement techniques in learning. The research method used is the study of libraries using a qualitative approach. Methods of data collection related to theoretical surveys and references related to cultures, values, and norms relevant to the situation being studied. Data collection method using electronic books, scientific journals, and other scientific literature. In the context of neuroscience, positive emotions of students can affect the activity and balance of the limbic system, including parts of the brain that are associated with emotions, motivation, and learning. Positive emotions have a beneficial effect on the nerve pathways involved in mood regulation, motivation and cognitive function. A good mood such as being happy, confident, proud, building a positive learning environment can be formed from a variety of positive reinforcement techniques that teachers give to students. The use of this positive reinforcement technique is able to highlight the motivation, and student learning achievement because this technique can cultivate positive emotions of students.
Studi Komparasi Kepemimpinan Kiai dan Direktur di Pondok Pesantren dan Boarding School Akbar, Mahathir; Djubaedi, Dedi; Suyadi, Suyadi
MA'ALIM: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 4 No. 2 (2023): MA'ALIM: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/maalim.v4i2.5496

Abstract

AbstrakArtikel ini membahas tentang kepemimpinan kiai di dua pondok pesantren di Kota Cirebon. Difokuskan pada sistem pemilihan kiai di pesantren, model kepemimpinan yang dikembangkan oleh kiai, efektifitasnya, dan peran kiai di masyarakat. Berdasarkan penelitian yang dilakukan di dua pesantren, ditemukan bahwa pola kepemimpinan di pesantren di Kota Cirebon berbeda. Pemilihan didasarkan pada diskusi, keturunan, dan penunjukan pemerintah. Namun secara umum sistem pemilihan pimpinan yang berkembang di pesantren-pesantren di Kota Cirebon diketahui bahwa ada dua, yaitu sistem musyawarah dan pengajuan; dan sistem keturunan (nasab). Dari kedua sistem pemilihan tersebut, tentu memiliki karakteristik serta nilai kelebihan dan kekurangannya masing-masing. Sedangkan tipe kepemimpinan yang dianut pada Pondok pesantren atau boarding school di Kota Cirebon mencakup dua tipe kepemimpinan, yaitu Kepemimpinan Paternalisitik dan Birokratik. Kedua tipe kepemimpinan tersebut sebenarnya tidak terlepas dari sistem pemilihan yang dilakukan.Kata Kunci : Pondok Pesantren, Boarding School, Kiai, Model Kepemimpinan
Co-Authors ABDUL MANAP Abdul Wahid Hasyim Achadiah Rachmawati Achamnu, Muharlien dan I. Suryaningsih Adelina Ari Hamiyanti Adib, M. Afiqul Afif, Ahmad Sururi Afria Nursa, Ruri Agus Budiarto Ahmad Furqon Ahmad Imron Rozuli AHMADI Akbar, Mahathir Akhmad, Chairul Ashari Akhmad, Fandi Al Awwali, Sholihin ALBAR, MAWI KHUSNI Alsedo, Alsedo Amelia, Yolanda Amieratunnisa, Aniesah Amiluddin Amiluddin, Amiluddin Amin Wahyudi Amirin, Zainal Amrina Rosyada Andi Kurniawan Andiopenta, Andiopenta Andoyo Supriyantono Andriani Lubis Angga Saputra Anggraeni Noviasari, Nina Anis Nur Khasanah Anom Wahyu Asmorojati Anton Yudhana Antonius B Wijanarto Anwar Abidin, Achmad Aprilia, Elsa Apriloka, Dinita Vita Ardiantoro, Ari Ari Yuniastuti Ariansyah, Achmad Feri Arifin, Azeri Gautama Arwita, Nanda Nadira Putri Asman Asman Aulia, Rifqi Aziz, Aulia Luqman Azizah, Lia Bambang Purwantara Barumbun, Mardyanto Basuki, Yoel Tri Basworo, Handityo Betaubun, Herbin F Betty Mauli Rosa Bustam Bryan, Christoper Budi Doloksaribu, Budi Budiyono Budiyono Bustam, Betty Mauli Rosa Cahyani, Ratih Cahyani, Ratih Chairdin Dwi Nugraha, Chairdin Dwi Chatarina Umbul Wahyuni Daru, T. P. Dedi Efendi Depison Depison Desfa Yusmaliana desriani, fitri Destiyanti, Afifah Zulfa Dewi, Linda Atika Dian Anggraini Dian purnama Putri, Ragil Diana, Raden Rachmy Djubaedi, Dedi Dwi Hastuti Dwiyanti, Anik Edy, Norman Efa Silfia Efendi, Ahmad Zarkasi Efi Rokana Erchan, Nadya Eri Susanto, Eri Fadjri, Evianty Fahmi, Achmad Gus Fajriati, Ruliana Familiani, Neti Fasha, Anis Kumala Fathin, Muhammad Hisyam Fikriyah, Adela Tsamrotul Firmiaty, Sri Fitria Fitria Fitriani, Azizah Fitriani, Remi Furqon, A. Garaika Gaveau, David Luc Andre Gaveau, David Luc Andre Gaveau, David Luc Andre Ghazali, Imran Ginting, Riah Ukur Br Guruh, Muhammad Gusman, Burhanudin Ata Habibi, Nadhif Hadiyanto, Anniza Wiwied Rahayu Hairulla Hairulla, Hairulla Hakim, A'us Arief Ikhwani Hamdi Mayulu Hanafi, Muhammad Hafizh Handayani, Astuti Budi Hani Setiani Harahap, Zunaidi M. Rasid Harianja, Desi Lapenia Haris, Fhilhamdhi Al Haris, Muh. I. Hasanah Hasanah Hastuti, Wiwik Yuni Hawari, Yusmita Heldanita, Heldanita Hendro Widodo Heri Damayanti Herry Sonjaya Herviani, Dian Herwijanti, E. Herwijanti, Enniek Hery Toiba Hidayat, Kun Hijjatin, Siti Nur Hikmat Handia Miharja Hotimah, Nur Humaida, Rifka Toyba Husna, Jannatul Husna, Khotimatul Hutabarat, Manahan I Nengah Surati Jaya Ichsan Ichsan Idayati, Irma Imran Imran Indah, Tiara Permata Irida Novianti Irmaya. H, Dika Isdiantoni Isdiantoni Ishari Romadhoni Iskandar, Hikmayani Islami, Alam Al Ismawati Ismawati Ismudiono Ismudiono, Ismudiono Isnina, Isnina istiqomah istiqomah Jailani, Mohammad Jannah, Widya Faridhatul Jayawarsa, A.A. Ketut Jeni Paresa, Jeni Jola Silvana Kalangi Juliwis Kardi Kartika Dewi Kartono, Kartono Khidayatul Munawwaroh Khoiriah, Iswatun Khoirun Nisa Khotimah, Ihda Husnul Kusmartono Kusmartono Kusumawati, Nelly Kuswati Kuswati L Hakim Laksono Trisnantoro Latifah Hanum Lestyani, Lestyani liana, inggi desy Libri Rizka Puri Windarta Lubis , Andriani Lukman Nuzul Hakim M, Makhful Madhyastha, Wandha Mahmudah, Kharisma Noor Latifatul Manap, Abdul Mardiah Mangun MARDIANI, DESIKA PUTRI Marjuki Addulah, Marjuki Marjuki Marjuki Marry Christiyanto Massy, Miranda Massy, Miranda Maulidya Ulfah Mauliya, Afina Miftachurrozaq, Tahmid Mohammad Winugroho, Mohammad Mohammad Zakki Azani Mufarrohah, Amilia Febrian Muhammad Idrus Muhammad Nur Ihsan, Muhammad Nur Muhammad Sulaiman Muhimmah, Imroatum Muhyi, Abdul Mujib, Zulfikar Mulyono, Hardi Munasti, Kholida Muslimah Muslimah Mustangin Mustangin Mustaqimah, Emi Muthiapriani, L. Na’imah, Na’imah Na’imah, Na’imah Nababan, Dewi Sriastuti nabilah, ifat Nadlifah, Nadlifah Nady, Id Ali Naimah Naimah Nasution, Hambali Alman Naufalia Riz Asmara, Qeyza Na’imah, Na’imah Ningsih, Warti Nirwana, Evi Selva Nisa, Halimatun Norfaiziyah, Rahmi Norma Dewi Shalikhah Novianti, I. Novita, Cut Citra Nugroh, Widi Nugroho, Adi Bayu Nugroho, Irham Nugroho, Tri Wahyu Nur Hidayah Nurfadlilah, Wuri Annisa Nurfaizah Nurfaizah, Nurfaizah Nurgiartiningsih, V. M. A. Nurhaifa Idris Nurhasanah, Riska Meilina Nurhidayati, Fadia Nurhikmah Nurhikmah Nurkhasyanah, Alfiyanti NURLAELA NURLAELA Nurul Ismaiyah Nurwantoro . Nuryana, Zalik Nur’ainy, Nur’ainy Oktariza, Dodi Oktaviah, Fina Nur Paleni, Herman Peasetyo, Endry Nugroho Poedji Haryanto Prabowo Tjitropranoto Prasetyo, Guruh Pratiwi, Enditiyas Pratiwi, Herlina Pratomo, Ariawan Wahyu Prihandana, Gregorius Raditya Indra Prihantoro, Wahyu Kholis Puspawati, Dera Puspitasari, Tuti Putra, Akhmad Fitriansyah Mandala Putra, Diki Purnama Putra, Yoga Ade Putri, Inne Destina Putri, Rafika Febriani Putri, Ragil Dian Purnama Putro, Khamim Zarkasih Rafiqi, Muhammad Rahma, Anisa Khusnul Rahma, Annisa Rahma, Zahratur Rahmad, Abdul Rahmah MZ, Rafika Dwi Rahman, Elzanti Rais, Rinovian RENAWATI, RENAWATI Retno Anggraini Revastianto, Pulung Ria Astuti Riadi, Ahsan Riah Ukur Br Ginting Rini Dwi Wahyuni Riska Riska Risky, Abu Rizayanti, Hana Rizka Rizky Hanifah Rofdli, Muhammad Faiz Ronal Aprianto ROSFIANSYAH, ROSFIANSYAH Sakdiyah, Sitti Halimatus Saleh, Riskawati Saman, Saman Sapto Budoyo Saputri, Puspita Dwi Sari, Bela Mayang Sari, Rossa Purnama sarjani, sarjani Sasmiyati, Rini Yulia Selvi Marcellia Septian, W. A. Septian, Wike Andre Septian Serafin Wisni Septiarti Serang, Robert Alex Shalihin, Rahmat Ryadhush Shomiyatun, Shomiyatun Simorangkir, Sri Lina BL Siraj, Saedah Binti Siregar, Veni Veronica Siswanto Masruri Siti Aisyah Siti Kunarti Siti Nur Aisyah Soebarinoto Soebarinoto Sopialena . Sowwam, Muhammad Sri Hartini Sri Mulyani SRI RAHAYU Sri Wahyuni Sudirman Sudirman Suharti Sukmayadi, Trisna sulaikha, Nurul ana Sulistyo, Agus Sulo, Yulius Kamisi Sumardjo Sumarno, Andreas Marhain Sumaryati Sumaryati Sunarso Sunarso Supendi, Moh. Surajiyo Surajiyo Susanto, Yohanes Susianto, Dedi Suyitno Suyitno Suyoto Suyoto Swasty, Swasty Syaifuddin Zuhri Harahap, Syaifuddin Zuhri Tamba, Evasus Tantri Liris Nareswari Tenang Haryanto Tri Eko Susilorini Ulfadhilah, Khairunnisa Ulumudin, Y.I. Urbaningkrum, Santi Mahmuda Us'an, Us'an Utary, Chitra Vebriansyah, R Waharjani, Waharjani Waharjani, Waharjani Wahyu Widodo Wan Jasimah Bt Wan Mohamed Radzi, Che Wantini Wantini Wibawa, Iskandar Wibisono, Haryo Tabah Wibisono, Haryo Tabah Wibisono, Haryo Tabah Wibowo Harso Nugroho Widi Nugroho Widya Fransiska, Fini Wijanarto, Antonius B. Wijanarto, Antonius B. Wike andre Septian Winda Septiani Wisnu Sasongko Witasari, Rinesti Wulandari, Maria Mu’ti Wulantaka, Rr. Nazauma Nareswara Yakup, Ricki Yanti Ismiyati, Yanti Yoyo Yoyo Yudhiakto Pramudya Yuniatari, Yuniatari Yusnindar, Yusnindar Zaim Uchrowi Zainuddin, Zainuddin Zulkipli Lessy Zuniarsih, Zuniarsih