p-Index From 2021 - 2026
22.907
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Public Health Science (IJPHS) International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Pendidikan Vokasi JPTK: Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Autotech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo Sabda: Jurnal Kajian Kebudayaan Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Mimbar PGSD Undiksha Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan BASASTRA Jurnal Kesehatan Masyarakat Teknobuga : Jurnal Teknologi Busana dan Boga Lingua Cultura Jimma : Jurnal Ilmiah Manajemen Muhammadiyah Aceh Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat Al-Adzka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Rekayasa Mesin LONTAR Jurnal Teknik Mesin Undana (LJTMU ) JINOP (Jurnal Inovasi Pembelajaran) ATAVISME JURNAL ILMIAH KAJIAN SASTRA JPBM (Jurnal Pendidikan Bisnis dan Manajemen) Jurnal Matematika dan Statistika serta Aplikasinya (Jurnal MSA) VANOS Journal of Mechanical Engineering Education DERIVATIF JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) MALIH PEDDAS Public Health of Indonesia SASINDO Jurnal Teknik Otomotif Kajian Keilmuan dan Pengajaran Jurnal Taman Vokasi Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan) Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal SOLMA Jurnal Rekayasa Material, Manufaktur & Energi BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Edukasi : Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan Conference SENATIK STT Adisutjipto Yogyakarta Abdimas Dewantara SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Window of Health : Jurnal Kesehatan J-MACC : Journal of Management and Accounting Global Health Management Journal Jurnal Basicedu JURNAL MANAJEMEN (EDISI ELEKTRONIK) Hearty : Jurnal Kesehatan Masyarakat Journal of Education Technology International Journal of Elementary Education Journal of Moral and Civic Education Efektor AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Surya Abdimas Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Jurnal Pendidikan Surya Edukasi (JPSE) Jurnal Fundadikdas (Fundamental Pendidikan Dasar) Pena Literasi Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Mediteg) Jurnal Varian Jurnal 'Aisyiyah Medika TRIDARMA: Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) Journal of Vocational Education Studies Jurnal Prakarsa Paedagogia LINGUA : Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Abdi Insani Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Abdidas JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Journal of Electrical Vocational Education and Technology Community Empowerment Jurnal Pendidikan Vokasi Otomotif Altifani Journal: International Journal of Community Engagement Jurnal Wawasan Pendidikan Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Nusantara (JPPNu) Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah) Journal for Lesson and Learning Studies Thawalib: Jurnal Kependidikan Islam Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Open Access Health Scientific Journal Ahmar Metastasis Health Journal (AMHJ) Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Bulletin of Science Education Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) Mechanical Engineering for Society and Industry Automotive Experiences PSEJ (Pancasakti Science Education Journal) Society: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Multidisiplin PAKDEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Hijr: Journal of Adulearn World Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An Journal of Office Administration : Education and Practice JISABDA: Jurnal Ilmiah Sastra dan Bahasa Daerah, Serta Pengajarannya Journal of Health and Nutrition Research Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Akademika : Jurnal Pemikiran Islam Jurnal Basicedu YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Journal of Fibers and Polymer Composites International Journal of Science and Environment Journal of Education for Sustainability and Diversity Basis : Jurnal Ilmiah Matematika SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pelita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat International Journal of Educational Narratives Eksponensial Education Journal: Journal Educational Research and Development Geosains Kutai Basin AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Promotor: Jurnal Mahasiswa Kesehatan Masyarakat Journal Neosantara Hybrid Learning AutoMech : Jurnal Teknik Mesin Jurnal Pengabdian Barelang Jurnal Manajemen Pendidikan Islam IIJSE Jurnal Foundry ZAHRA: Research and Tought Elementary School of Islam Journal International Journal of Language and Ubiquitous Learning Indonesian Journal of Elementary School Jurnal Polimesin Jurnal Cerdas Mendidik Literasi (Jurnal Pendidikan Dasar) Journal of Engineering and Technological Sciences Jurnal Sarjana Ilmu Pendidikan Jurnal Info Kesehatan Kesmas: Jurnal Kesehatan Masyarakat Nasional (National Public Health Journal) EDUKASI : Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan Research Psychologie, Orientation et Conseil Journal of Community Research and Engagement
Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH PELAKSANAAN PRAKTIK INDUSTRI DAN MINAT WIRAUSAHA DENGAN KESIAPAN MENTAL KERJA SISWA KELAS XII JURUSAN TEKNIK SEPEDA MOTOR SMK MUHAMMADIYAH 1 TEMON Anggoro, Yusuf; Suyitno, Suyitno
Auto Tech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo Vol 13, No 02 (2019): JURNAL AUTOTECH
Publisher : Pendidikan Teknik Otomotif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelaksanaan praktik industri terhadap minat wirausaha,pengaruh praktik industri terhadapkesiapan mental kerjasiswa dan mengetahui pengaruh pelaksanaan praktik industri dan minat wirausaha dengan kesiapan mental kerjasiswa. Penelitian ini menggunakan uji coba instrumen dengan cara membandingkan hasil pengisian uji coba instrument yang berikan pada siswa setelah melakukan praktik industri, untuk dibandingkan dengan dengan hasil belajar kewirausahan dan kesiapan mental kerjasiswa. Teknik analisis data pada penelitian ini adalah deskripsi kuantitatif dengan urutan kegiatan meliputi penyajian mean, median, modus, table distribusi frekuensi, histogram dan table kecenderungan masing-masing variabel. Subjek penelitian siswa kelas XII Teknik Sepeda Motor di SMK Muhammadiyah 1 Temon yang telah menyelesaikan praktik kerja industri berjumlah 39 siswa. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan praktik kerja industri di SMK Muhammadiyah 1 Temon termasuk dalam ketegori tinggi dibuktikan dari analisis statistis deskriptif dengan prosentase 77%. Kesiapan mental kerja termasuk dalam kategori tinggi dengan persentase 77%. Berdasarkan hasil perhitungan terdapat pengaruh hubungan antara minat wirausaha terhadap mental kerja siswa dengan koefisien korelasi antar variable sebesar 52,54.Kata kunci :Pengalaman Praktik Kerja Industri, Minat Kewirausahaan, Mental Kerja.
OTOMOTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TKR SMK N 1 SAPURAN WONOSOBO Surahman, Wahyu Tri; Suyitno, Suyitno
Auto Tech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo Vol 13, No 02 (2019): JURNAL AUTOTECH
Publisher : Pendidikan Teknik Otomotif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini (1) untuk mengetahui prosedur pengembangansistem starter, (2) mengetahui hambatan dalam pembuatan media pembelajaranserta, (3) memberikan motivasi dan meningkatkan keaktifan siswa didalammengikuti pembelajaran serta meningkatkan hasil belajar siswa sesuai dengancriteria ketuntasan minimal (KKM) sekolah sebesar 75 pada mata pelajaransistem starter dengan menggunakan media pembelajaran trainer sistem starter.Jenis penelitian yang digunakan research and development. Teknik pengumpulandata menggunakan angket dan tes untuk mengukur hasil belajar, motivasi dan,keaktifan belajar siswa. Teknik analisis data menggunakan pengujian terbatasdan pengujian prasyarat analisis yaitu uji normalitas dan homogenitas sertapengujian hipotesis menggunakan uji t.Dari analisis data menunjukkan pengujian normalitas menggunakan ujiLilliefors dengan tingkat signifikansi ? = 0.05 diketahui data berdistribusinormal, dan hasil uji homogenitas diperoleh hasil perhitungan{ |}atau<maka H0 diterima/homogen,sedangkan pengujian hipotesis melalui uji t dihasilkannilai denganpada taraf signifikansi ? = 0.05 atau > makaditerima. Prosedur pengembangan system starter di SMK Negeri 1 SapuranWonosobo dimulai dari tahap observasi, dilanjutkan dengan pembuatan mediapembelajaran trainer. Hambatan didalam pembuatan media pembelajaran yaknibahan baku yang kurang lengkap sehingga akan sedikit menghambat pembuatantrainer. Peningkatan hasil belajar siswa pada kelas eksperimen sebesar 14%,dengan nilai rata-rata 76,96 (sudah memenuhi KKM) dengan demikianmenunjukkan siswa lebih aktif dan termotivasi dengan adanya mediapembelajaran trainer sistem starter. Dan nilai rata-rata siswa pada kelas controlsebesar 71,66 (belum memenuhi KKM).Kata Kunci : Pengembangan, Media pembelajaran , Trainer, Hasil Belajar
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MENGIKUTI KURSUS STIR MOBIL DILEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN MAHKOTA GRASS PURWOREJO Indriati, Kurnia; Suyitno, Suyitno
Auto Tech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo Vol 13, No 02 (2019): JURNAL AUTOTECH
Publisher : Pendidikan Teknik Otomotif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi minat Peserta didik Mengikuti Kursus Stir Mobil di Lembaga Kursus dan Pelatihan Mahkota Grass Purworejo.Jenis penelitian ini adalah ex post facto dengan jumlah sampel sebanyak 40 Peserta didik LKP Mahkota Grass Purworejo. Penentuan sampel menggunakan metode sampel jenuh karena jumlah populasi yang terdapat di lembaga kursus tidak menentu. Pengumpulan data menggunakan metode angket. Analisis data menggunakan tabel distribusi frekuensi dan analisis jalur dengan pengujian hipotesis menggunakan model Structural Equation Modelling (SEM).Hasil penelitian menunjukkan faktor-faktor yang mempengaruhi minat peserta didik mengikuti kursus stir mobil di Lembaga Kursus dan Pelatihan Mahkota Grass Purworejo adalah 1) motivasi terhadap minat kursus yang memiliki total efek 0,849 dengan koefisien jalur 0,359 sebagai efek langsung dan 0,245 sebagai sebagai efek tidak langsung; 2) faktor lembaga terhadap minat kursus dengan koefisien jalur sebesar 0,587 sebagai effek langsung; 3) motivasi terhadap faktor lembaga dengan koefisien jalur sebesar 0,417 sebagai efek langsung; 4) dan motivasi terhadap faktor keluarga dengan koefisien jalur sebesar 0,395 sebagai efek langsung.Kata kunci : Minat, Motivasi, Lembaga Kursus dan Pelatihan
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN KELISTRIKAN OTOMOTIF UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR DI SMK A YANI GEBANG PURWOREJO Ardiyansah, Nur Irfan; Suyitno, Suyitno
Auto Tech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo Vol 13, No 02 (2019): JURNAL AUTOTECH
Publisher : Pendidikan Teknik Otomotif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Proses pengembangan modul kelistrikan otomotif pada saat didalam kelas XI di SMK A Yani Gebang Purworejo.(2) Kelayakan modul pembelajaran kelistrikan otomotif di SMK A Yani Gebang Purworejo. (3) Ada tidaknya minat belajar siswa kelas XI dengan pengembangan modul pembelajaran Kelistrikan Otomotif di SMK A Yani Gebang Purworejo.(4) Ada tidaknya peningkatkan hasil belajar siswa kelas XI dengan pengembangan modul pembelajaran Kelistrikan Otomotif di SMK A Yani Gebang Purworejo. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D) menggunakan model Four-D (4D) di kelas XI SMK A Yani Gebang Purworejo yang berjumlah 14 siswa. Instrumen yang digunakan dalam menilai kelayakan modul berbentuk kuesioner atau angket. Sedangkan Analisis data menggunakan uji normalitas, homogen dan uji beda (uji t).Hasil analisis penelitian, menunjukan bahwa: (1) Tahap Pengembangan modul pembelajaran kelistrikan otomotif pada siswa kelas XI SMK A Yani Gebang Purworejo telah meliputi tahapan define (pendefinisian), design (pengembangan), develop (pengembangan), dan disseminate (penyebarluasan). (2) Hasil validasi produk oleh ahli materi maupun ahli media, ujicoba kelompok kecil dan ujicoba pemakaian produk menunjukkan bahan yang berupa pruduk modul pembelajaran kelistrikan otomotif layak digunakan. (3) Hasil perbandingan membuktikan bahwa rata-rata kelas eksperimen sebesar 57,00 dan rata-rata kelas kontrol sebesar 44,07. Maka hasil perbandingan minat belajar kelas eksperimen secara signifikan lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Hasil media penggunaan modul pembelajaran kelistrikan berpengaruh terhadap minat belajar. (4) Hasil analisis uji T test menggunakan program SPSS pada perhitungan test of normality menunjukan hasil nilai signifikansi kelas kontrol sebesar 0,200 dan nilai signifikansi kelas eksperimen sebesar 0,118. Maka hasil kedua normal. Dari data hasil uji homogenitas levene statistic sig = 0,192 > 0,05 artinya kedua kelompok data memiliki varian yang homogen. Kemudian pada perhitungan one samples test diperoleh mean kontrol sebesar 67,50 dan eksperimen 81,43. Hasil perbedaan kelas eksperimen menggunakan modul pembelajaran kelistrikan otomotif jumlah siswa 14 orang berhasil meningkatkan hasil belajar siswa.Kata Kunci: Pengembangan Modul, Minat, Hasil Belajar, Kelistrikan Otomotif
PENGARUH KEMAMPUAN PRAKTIK TUNE UP MOBIL TERHADAP KESIAPAN MELAKSANAKAN PRAKTIK INDUSTRI MAHASISWA PTO UM PURWOREJO Wahyuningsih, Sri; Suyitno, Suyitno
Auto Tech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo Vol 13, No 02 (2019): JURNAL AUTOTECH
Publisher : Pendidikan Teknik Otomotif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1147.656 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh antara kemampuan praktik tune up mobil terhadap kesiapan melaksanakan praktik industri pada mahasiswa semester V Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo dengan sampel sebanyak 51 mahasiswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling. Teknik pengambilan data yang digunakan adalah metode angket dan sumber primer yaitu nilai mata kuliah Teknologi Motor Bensin mahasiswa semester V tahun 2018. Teknik analisis data menggunakan uji korelasi product moment dan sebagai persyaratan analisis dilakukan uji normalitas, uji linieritas, uji regresi sederhana, uji korelasi, dan uji t test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara: kemampuan praktik tune up mobil terhadap kesiapan melaksanakan praktik industri dimana dengan koefisien korelasiKata kunci: Kemampuan praktik, kesiapan, dan praktik industri.
PENERAPAN METODE DIALEKTIKA TERHADAP MOTVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA SMK NEGERI 1 KEPIL WONOSOBO MATA PELAJARAN TEKNOLOGI DASAR OTOMOTIF Komaruddin, Ahmad; Suyitno, Suyitno
Auto Tech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo Vol 13, No 02 (2019): JURNAL AUTOTECH
Publisher : Pendidikan Teknik Otomotif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1008.429 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajarsiswa dan hasil belajar siswa dengan sebelum dan sesudah pembelajaranTeknologi Dasar Otomotif dengan metode dialektik pada siswa kelas X SMKTBSM 1 Kepil Wonosobo Tahun Akademik 2018-1919.Penelitian ini adalah jenis penelitian tindakan kelas. Subjek dalampenelitian ini adalah semua siswa kelas X Jurusan TBSM di Sekolah MenengahKejuruan Negeri 1 Kepil Wonosobo Tahun Ajaran 2018/2019 yang berjumlah 36siswa. Kegiatan pembelajaran dilakukan dalam dua siklus mengadopsi dari teoriyang dikembangkan oleh Kemmis dan Mc Taggart yang terdiri dari empat tahapdalam setiap siklus, yaitu perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi.Pengumpulan data menggunakan lembar observasi, kuesioner dan pertanyaantes. Data hasil dianalisis secara deskriptif untuk setiap siklus. Teknik analisis datadigunakan untuk menentukan implementasi pembelajaran dan meningkatkanmotivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Teknologi Dasar Otomotifdengan mata pelajaran Keselamatan Kesehatan Kerja (K3) dan Pemadam ApiRingan (APAR).Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode dialektika mampumeningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa dengan kriteria: (a) rajin dalamtugas, (b) tangguh dalam kesulitan, (c) minat pada masalah, (d) senang bekerjasecara mandiri , (e) mengerjakan tugas rutin, (f) mempertahankan pendapat, dan(g) senang menemukan dan menyelesaikan masalah, sambil meningkatkanmotivasi belajar sebesar 12,58%. Metode dialektik dapat meningkatkan hasilbelajar sebesar 14,02%. Selain itu metode dialektik dapat menjadikan peraninstruktur sebagai fasilitator dan membuat siswa lebih aktif dalam belajar.Kata kunci: Motivasi Belajar, Prestasi Belajar, Dialektika, Teknologi OtomotifDasar
PENGEMBANGAN MEDIA STAND KELISTRIKAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF Supriyanto, Andi; Suyitno, Suyitno
Auto Tech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo Vol 14, No 01 (2019): JURNAL AUTOTECH
Publisher : Pendidikan Teknik Otomotif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (802.423 KB)

Abstract

Pengembangan media stand kelistrikan bertujuan untuk meningkatkan keterampilan mahasiswa pendidikan teknik otomotif, merupakan upaya untuk menunjang tercapainya tujuan pembelajaran sistem kelistrikan dalam hal ini adalah kelistrikan body pada wiring kelistrikan L300. Berdasarkan hasil melalui observasi/angket kepada responden yang sudah menempuh mata kuliah sistem kelistrikan diketahui bahwa mahasiswa masih mengalami kesulitan dalam memahami komponen-komponen dan fungsi sistem kelistrikan body. Oleh karena itu, maka perlu adanya pengembangan media pembelajaran yang dapat membantu meningkatkan keterampilan mahasiswa.Metode penelitian ini adalah Research and Development (R&D) menggunakan model 4D. Tahapan yang dilakukan yaitu: define, pada tahap ini yaitu proses menganalisis pada pembelajaran maupun media, hal ini bertujuan untuk mengetahui kekurangan pada pembelajaran maupun media yang dimaksud. Design, tahap ini disebut proses perancangan desain pembelajaran maupun media yang sudah dianalisis pada tahap awal. Develop, yaitu proses pengembangan, pada tahap ini dilakukan setelah menyimpulkan dari hasil analisis dan desain. Dan disseminate, yaitu proses penyebar luasan setelah konsep pembelajaran maupun media divalidasi oleh validator yang sudah dipilih. Validasi dilakukan oleh ahli materi dan ahli media. Uji coba dilakukan melalui 2 tahap yaitu uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar. Berdasarkan hasil validasi oleh ahli materi diperoleh skor rata-rata komulatif sebesar 85% dengan kriteria ?Baik? ada revisi terhadap materi sistem kelistrikan. Skor rata-rata komulatif validasi oleh ahli media sebesar 85% dengan kiteria ?Baik? ada revisi terhadap media stand kelistrikan dan siap digunakan untuk ujicoba lapangan. Pada uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar pada kelas eksperimen dan siap digunakan sebagai bahan ajar pada mata kuliah system kelistrikan.Kata Kunci: Pengembangan media stand kelistrikan, metode 4D, keterampian mahasiswa
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KELISTRIKAN SEPEDA MOTOR DENGAN MACROMEDIA FLASH 8 DI SMK DIPONEGORO 2 RAWALO Sutrisno, Sutrisno; Suyitno, Suyitno
Auto Tech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo Vol 14, No 01 (2019): JURNAL AUTOTECH
Publisher : Pendidikan Teknik Otomotif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (944.962 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) untuk mengetahui tahapan membuat produk pengembangan media pembelajaran animasi sistem kelistrikan (2) untuk mengetahui kelayakan pembelajaran kelistrikan sepeda motor dengan Macromedia Flash 8. Metode penelitian ini adalah Research and Development 4D yaitu define, design, develop, dan disseminate.Hasil penelitian ini diukur berdasarkan kelayakan media pembelajaran yang di validasi oleh para ahli dan di uji cobakan pada kelas kontrol dan kelas eksperimen. Berdasarkan hasil validasi oleh ahli materi diperoleh skor rata-rata 96,05% dengan kriteria ?Sangat Layak?. Skor rata-rata validasi oleh ahli media 83,75% dengan kiteria ?Layak?. Uji coba dilakukan melalui 2 tahap yaitu uji coba kelas kontrol dan uji coba kelas eksperimen. Pada uji coba kelas kontrol diperoleh rata-rata skor sebesar 6,50 dengan kriteria "Kurang Baik" dan uji coba kelas eksperimen memperoleh rata-rata skor 8,80 dengan kriteria "Baik" artinya media yang dikembangkan layak digunakan dan siap digunakan sebagai bahan ajar.Kata Kunci : pengembangan media, macromedia flash 8
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI TKR PADA KOMPETENSI SISTEM PENDINGINAN DI SMK YPE KROYA Akbar, Akhanul Fikri; Suyitno, Suyitno
Auto Tech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo Vol 14, No 01 (2019): JURNAL AUTOTECH
Publisher : Pendidikan Teknik Otomotif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (935.371 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Untuk mengetahui penerapan minat belajar siswa setelah diterapkannya metode berbasis masalah Problem Based Learning (PBL) pada mata diklat PMKR (Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan) dengan Kompetensi Sistem Pendinginan, 2) Untuk mengetahui penerapan hasil belajar siswa setelah diterapkannya metode berbasis masalah Problem Based Learning (PBL) pada mata diklat PMKR (Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan) dengan Kompetensi Sistem Pendinginan.Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Subyek penelitian tindakan ini adalah siswa kelas XI TKR SMK YPE Kroya, yang berjumlah 57 orang. Aspek yang diteliti meliputi kegigihan, tingkah laku, dan aktivitas mahasiswa yang menunjukkan minat belajar siswa dan tindakan pembelajaran yang ditunjukkan oleh dosen sebagai indikator keterlaksanaan pembelajaran Problem based learning. Setelah data diperoleh kemudian dianalisis menggunakan teknik deskripsi persentase. Analisis data dengan analisis deskriptif kuantitatif untuk mencari persentase rata-rata minat dan hasil belajar siswa.Hasil penelitian ini adalah bahwa minat dan hasil belajar siswa meningkat dari tiap siklusnya. Hal ini terlihat dari nilai rata rata dari kelas pada siklus I sebesar 71,5, mengalami peningkatan pada siklus II yaitu 75,88. Presentase ketuntasan belajar siswa juga meningkat, siklus I presentase ketuntasan 63%, meningkat menjadi 78% pada siklus II.Kata kunci : Metode pembelajaraan problem based learning, minat belajar, hasil belajar
PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN CHASIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PBL (PROBLEM BASED LEARNING) DI SMK PN PURWOREJO Hariyanto, Syahman; Suyitno, Suyitno
Auto Tech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo Vol 14, No 01 (2019): JURNAL AUTOTECH
Publisher : Pendidikan Teknik Otomotif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1023.806 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Untuk mengetahui meningkat atau tidaknya keaktifan siswa yang telah diterapkan model PBL (Problem Based Learning) pada mata pelajaran chasis kelas XI di SMK PN Purworejo. 2) Untuk mengetahui meningkat atau tidaknya hasil belajar siswa setelah diterapkannya model PBL (Problem Based Learning) pada mata pelajaran chasis kelas XI di SMK PN Purworejo.Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Subyek penelitian tindakan ini adalah siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK PN Purworejo tahun ajaran 2018/2019, yang berjumlah 27 siswa, yang terdiri dari 26 siswa laki-laki dan 1 siswa perempuan. Aspek yang diteliti meliputi keingintahuan, tingkah laku, dan keaktifan siswa yang menunjukkan semangat belajar siswa dan tindakan pembelajaran yang ditunjukkan oleh guru sebagai indikator pelaksana pembelajaran dengan model pembelajaran berbasis masalah. Setelah data diperoleh kemudian dianalisis menggunakan teknik deskripsi persentase. Analisis data dengan analisis deskriptif kuantitatif untuk mencari persentase rata-rata keaktifan dan hasil belajar siswa.Hasil penelitian ini adalah bahwa keaktifan dan hasil belajar siswa meningkat dari tiap siklusnya. Hal ini dapat dilihat dari meningkatnya skor rata-rata keaktifan siswa dari pra siklus dengan persentase 70,37% berkategori kurang, naik menjadi 82,87% berkategori baik dan semakin meningkat pada siklus II yaitu sebesar 90,89% dan masuk dalam kategori sangat baik. Sedangkan untuk hasil belajar siswa dapat dilihat dari meningkatnya hasil pembelajaran dengan menerapkan model pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Learning). Berdasarkan hasil belajar rata-rata siswa yang memenuhi standar kompetensi yaitu sebagai berikut: pada pra siklus nilai rata-rata sebesar 72,37 dengan presentase sebesar 29,63% masuk dalam kategori cukup kemudia n meningkat pada siklus I dengan rata-rata sebesar 81,03 dengan presentase sebesar 51,85% dan masuk dalam kategori baik dan semakin meningkat pada siklus II dengan rata-rata sebesar 90,66 dengan presentase sebesar 88,88% dan masuk dalam kategori sangat baik.Kata kunci: pembelajaran berbasis masalah (problem based learning), keaktifan siswa, hasil belajar.
Co-Authors - Indrianawati A'yun, Qonita Qurrota A.A. Ketut Agung Cahyawan W AA Sudharmawan, AA Ab-Latif, Zahidah Abdullah, Muhammad J.Q. Abidin, Upik Khoirul Achmad, Fariz Achmad, Fendi Aci Primartadi Ade Novi Nurul Ihsani ade rahmawati Adi Permadi, Adi Adi Yeremia Mamahit Afifa, Firli Afifah, Umi Nur Agung Kurniawan Agus Aan Adriansyah Agus Suprihanto Agus Suyatno Agustianto, Rezky Agustin, Defitri Karunia AGUSTIN, LAILY Ahmad Arifuddin Ahmad Fathoni ahyar hasan Ajeng Dian Pertiwi Aji Saputra Akbar, Akhanul Fikri Akhiryani, Atna Akhmad Sirojuddin, Akhmad Akhmad, Fandi alfiah alfiah Amaliah, Lili Amat Jaedun Anantasya , Lia Andayani Andayani Andrianto Andrianto Anggoro, Yusuf Ani Rakhmawati Anindya, Desy Anisah, Al Khoridatul Anitasari, Mike Elly Anri Naldi Apriliyanto, Apriliyanto Ardhanty, Risha Ardiyansah, Nur Irfan Arfilia Wijayanti Ari Kartiko, Ari Ari Widyaningrum, Ari Arief Kurniawan Arif Susanto Arisyanto, Prasena Arwini, Arwini Asep Ardiyanto Assani, Putra Harfian Atiqa Sabardila Ayu Wulandari Ayu Yuliani Sekriptini Aziz, Ikhwan Azizi, Alvin Nur Azzahra, Nadhifa Bahriah, Ayu Bambang Sulanjari Bangun, Eka Uliyanti Putri Br Basuki Basuki Budi Arifvianto Burhan, Muhammad Najih Cahyani, Nabilla Regita cahyono, didik Chairina, Puspa Chana, Kieng Chasanah, Alfi Chriszia, Deyana Dedi Setiawan Dedy Hermawan Dedy Masnur, Dedy Desty, Yola Devira, Annisa Suci Dewi Amiroh Dewi Puspito Sari, Dewi Puspito Dewi, Galuh Ayu Ikhsana Diahnisa, Tifany Diana Endah Handayani Dianna Ratnawati Didi Taswidi Dipa Nugraha Dwi Jatmoko Dwi Jatmoko Dyah Suryani Edwin, Vebby Amellia Edwin, Vebby Emilia Edy Suryanto Eka Sari Setianingsih, Eka Sari Elvi Juliansyah Emilia, Nazwa Putri Eniah, Nur Erlyne Nadhilah Widyaningrum Fais Wahidatul Arifatin Faizah, Erna Nur Fajar Cahyadi Fajriati, Nur Ainun Fakhrudin, Ikhwan Fardhiasih Dwi Astuti Farrah, Farrah Adhaban Fitriannisa FATKHUL MUIN Fatma wati Faturachman, Faturachman Febrianta, Nanda Surya Febrianti, Devi Ferdinand Salomo Leuwol Ferlinda, Fina Filia Prima Artharina Fitriniati, Yurika Fuad Hilmy Fuad, Zaqiatul Ghufron Abdullah Giok Ade Surti Hairil Akbar Hakim, Adi Lukman Halimah Halimah Handoko Putro, Guruh Marhaenis Haperidah Nunilahwati, Haperidah Hariani, Listi Haris Abizar Hariyanto, Syahman Hartuti, Eka Putri Haryanto, Anjar Tri Hasani, Burlian Hastuti , Wiwik Dwi hastuti, Nuri Hattapradit, Faron Hayati, Suci Nur Hendarwati, Emy Khairil Heni Rusmitasari Heri, Mochamad Herminarto Sofyan Hidayah, Yayuk Hidayah, Yayuk Hidayah, Yayuk - Hidayanty, Nurul Ilma Hidayat, Ryan Hidayatullah, Rizqy Himmah, Jazilatul Hizriansyah, Hizriansyah Husni Wakhyudin Hutri Handayani Isra Ibnu Maliq, Muhamad Noa Ibnu Siswanto Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ida Nugroho Saputro Idham Halid Ihsan Ihsan Ihsani, Muhammad Fauzan Ika Purnamasari Ikha Listyarini Ilham Azmy Imriani Idrus Imron Arifin Inayah, Ulfah Resti Indah Damayanti, Indah Indah Dwi Pratiwi Indah Eges Wahyuni Indrayani, Putu Emy Indri Indri Indriani, Atika Rahma Indriati, Kurnia Indriyani, Mila Melinda Intan Rahmawati Isbakhi, Ari Fajar Isnantyo, Fajar Danur Istiqomah, Hidayatul Istya Ayu Ardiyanti ISWAHYUDI ISWAHYUDI Jaenullah, Jaenullah Jannah, Arihni Arihatal Jannah, Febryana Miftahul Jiwon, Han Jiwon, Lee Joleha, Siti Junaidi, Nurhikmah Sasna Karima, Nabila Al KARIMAH, NURUL Kartika Kartika Kartika Putri, Riva Wahyu Khairil Anwar Khamidi , Amrozi Khan, Muhammad Uzair Khodijah Khodijah Khofifah, Hesti Khoirudin, Wakhid Yani Khoirul Anwar Khusnul Fajriyah Khusnul Khotimah Kinanti, Ainidya Marhaenita Kiswoyo, Kiswoyo Komaruddin, Ahmad Kosasih, Raditya Arya Krisnita Dwi Jayanti, Krisnita Dwi Kristiari, Shintia Putri Krit, Pong Kundharu Saddhono Lepong, Piter Lestari, Efi Diana Lestari, Nur Awalin Sri Puji Lestari, Vivi Dwi Limatahu, Iqbal Lovandri Dwanda Putra, Lovandri Dwanda Lutiyatmi Lutiyatmi, Lutiyatmi M. Fathurahman Maarif, Mahmuda Maghfiroh, Anik Mansyur Srisudarso Maretalinia, Maretalinia Markhamah Marlina Marlina Masrifah, Masrifah Masruri, Deden Massus Subekti Maydifika, Annisa Noer Mei Fita Asri Untari Meisuri Memi Nor Hayati Mila Karmila Minho, Kim Mira Azizah Mochammad Imron Awalludin Moh. Nurul Huda, Moh. Nurul Mohamad Muqoffa Mohamad Sadli Mohammad Wildan Habibi, Mohammad Wildan Monantun, Readysal Mudzanatun Mudzanatun Muh. Irfan MUHAMAD SHOLEH Muhammad Arief Budiman Muhammad Nawawi Muhammad Nur Muhammad Nurtanto Muji Setiyo Mulia, Ratna Diva Tri Mumtaz, Ghina Fadhilla Muplihah, Siti Murry Harmawan Saputra Muslim Mahardika Musmirani, Musmirani Musparlin Halid Mutohhari, Farid Nabila, Ananda Fatiha Nabila, Pravita Hasna Nafi’, Zahrotun Nanda Arista Rizki Nariza Wanti Wulan Sari Nasirudin, Ahmad Nasrun Balulu Negari, Anita Siwi Neni Marlina Ngatmini Ngatmini Ngurah Ayu Nyoman Murniati Ni Ketut Supasti Dharmawan Nikmatus Sa’adah Nilasari, Nilasari Ningrum, Lorencia Endah Cahya Nisa, Aulia Nisa, Nihayatul Lailiatusy Saidatun Noviyanti, Raras Nufikha Ulfah, Nufikha Nugraha, Pratama Yuly Nugroho, Yuli Sutoto Nur Hidayat Nur Laili Nur Syamsu, Fikri Nur Waskito, Ardisa Pangestu Nur Wening, Nur Nuraeni, Tating Nuraly Masum Aprily Nurani, Fani Dwi Nurdjannah, Sitti Nurhasanah Nurhasanah Nurida, Siti Nurkadri, Nurkadri Nurmayanti, Wiwit Pura NURUL ARIFAH Nurwahyuningsih, Sri Nuur Wachid Abdul Majid Oktaviyani, Prisilia Pamungkas, Sendy Panduwinata, Hesty Dwiyugo Pangruruk , Thesya Atarezcha Pangruruk Pardjono, P. Pauzan Pauzan, Pauzan Pawenang, Denta Kesdik Poncowati, Srikandi Dwi Pong, Ming Pradipa, Zalva Pramono Pramono Pratama, Arjun Pratamasari, Rossy Pratiwi, Nadya Prayitno, Mohkamad Dimas Prayogo, Anom Prihartini, Dita Primadigna, Ullimaz Sam Purboasri, Galih Dwi Purwani, Sagung Putri ME Purwanti, Yani Putra, Eko Prasatyo Putra, Firman Syah Putri, Cindy Amelia Putri, Ditha Reginna Putriani, Ida Putu Sudira Putu Sudira Qamariah, Nasywa Nurul R. Soekrisno Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahardyanto, Rivaldy Rahim, Abd Rahmadhani, Isabella Rahmah, Marisa Silvia Rahmah, Siti Mahmudatur Rahmah, Ummu Habibah RAHMAT GUNAWAN Rahmawati, Daniar Rahmawati, Rahmawati Rakha Rakha Ramdani , Robitul Umam Ridhawati, Ridhawati Ridwan Sinurat Rigidanty, Salma Claudia Silky Rinaldi Rinaldi Rini Dharmastiti Rith, Vicheka Rito Goejantoro, Rito Rizki, Aprilia Rochmatillah, Mudha Rony, Zahara Tussoleha Rostianingsih, Dewi RR. Ella Evrita Hestiandari Rudi Wibowo S, Jihan Amalia Sa'adah, Hanifah Maghfiroh Sa'diyah, Halimatus Sabeta, Mafaza Nuris Sadli, Mohamad Safitri, Harminah Safitri, Ranita Nur Safitri, Rosyida Awali Safrudin, Cecep Sahid Teguh Widodo Saki, Vernonia Yora Salim, Urip A. Salim, Urip Agus Saputra, Ahmad Yunus Wahyu SAPUTRA, ARYA Sari Dewi, Ratna Sari, Vega Nofita Sarip, Mohammad Satar, Ibdal Satrio, Muhammad Adien Bagus Sa’adah, Lailatus Setiawan, Feri Budi Setiawan, Restu Budi Setyawan Bekti Wibowo Setyawan, Feri Budi Setyoningsih Wibowo Setyowati, Nur Ida Dwi Shafira, Risma Meita Shodiq, Muhamad Nur Siantar, Rupdi Lumban Siddiq, Mochammad Baharudin Sidik, Jafar Sifriyani, Sifriyani Sigit Iswahyudi Sigit Mujiarto Singgih Adhi Prasetyo, Singgih Siregar, Renince Siringoringo, Meiliyani Siswo Pranoto SITI MAHMUDAH Siti Roudhotul Jannah, Siti Roudhotul Slamet Supriyadi Solly Aryza Sri Nurcahyati SRI RAHAYU Sri Wahyuningsih Sripit Widiastuti, Sripit Sudarjo Sudarman, Alfiannur Rizki Sugiarto S Sukmayadi, Trisna Sulaimah, Hiyarotus Sumardani, Wahyu Bintoro Sumiati, Siti Sunan Baedowi, Sunan Sunanda, Adyana Sunarti Sunaryo Supiyandi Supiyandi Supriatin Supriatin, Supriatin Supriyanto, Andi Surahman, Wahyu Tri Suroto Suroto Susi Widjajani Sutama Sutiman Sutiman Sutiman Sutiman, Sutiman Sutiyoko Sutiyoko, Sutiyoko Suyadi Suyadi Syahep, Egidya Syahputra, Darma Reza Syakirun Syakirun Syarofa, Najwa Taib, Suryani Tantrakarnapa, Kraichat Tati Suryati Teten Tresnawan Totok Eka Suharto Tuatul Mahfud Tukiyo, Intan Wahyuni Ubaidillah Ubaidillah Ulyah, Resa Maghfiratul ulyana, ulyana Usman Sambiri Usman, Lailany Miranda Utami, Riska Putri Utami, Sisilia Tri Vann, Rithy Veryliana Purnamasari, Veryliana Viktor Malau Wadjdi, Faried Wahyuni, Denik Putri Wahyuningsih, Yulie Wardani, Decyta Khasuma Wardani, Yulia Fatma Wardoyo, Christianus Pigun Warisman Warisman WARJU Wasono, Wasono Wibawa Endra Juwana, Wibawa Endra Wibawanti, Jeki Mediantari Wahyu Wibisono, Salsa Alifianti Widia Sinaga, Tanti Widiyatmoko Widya Hary Cahyati Widyani Rahman, Chintya Widyaningsih, Wiwit Winarni Winarni Winarto Winarto Winnugroho Wiratman, Manfaluthy Hakim, Tiara Aninditha, Aru W. Sudoyo, Joedo Prihartono Wisnu Wardana, Aris Wiwit Desi Intarti Yahya, Syahril Maula Yayu Angriani Yetty Zairani, Fitri Yosalli, Yosalli Yosep Efendi Yosohartono, Aloysius Yohanes Soegeng Ysh., A. Y. Soegeng Yuhendri, Muhammad Yuki Novia Nasution, Yuki Novia Yuli Widiyono Yulianti & Ninik Indawati Hartatik Yulianto, Aris Yuliatin, Diah Yulie Wahyuningsih Yuna, Jung Yuniarti, Desi Yunus, Mohd Yusri Bin Kamin Zafitra, Rahma Zahria, Linta Zainal Arifin