p-Index From 2021 - 2026
18.041
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IAES International Journal of Artificial Intelligence (IJ-AI) Bulletin of Electrical Engineering and Informatics Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika dan Sains JURNAL DERIVAT: JURNAL MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA Lentera Pustaka Jurnal Manajemen & Supervisi Pendidikan Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Pendas mahakam : jurnal pendidikan dan pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Pedagogik Journal of Islamic Elementary School Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Aulad : Journal on Early Childhood Journal on Education JURNAL INOVASI EDUKASI Paedagogia: Jurnal Pendidikan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN ANARGYA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Academy of Education Journal Jurnal Basataka (JBT) Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan (JDMP) Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Jurnal Ners Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Attractive : Innovative Education Journal AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan EARR Madaniya Primatika : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Tinta: Jurnal Ilmu Keguruan dan Pendidikan MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Borneo Educational Journal (Borju) Journal of Educational Review and Research Jurnal Teologi Praktika Sistema: Jurnal Pendidikan Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, Menengah dan Tinggi [JMP-DMT] EDUCASIA : Jurnal Pendidikan, Pengajaran, dan Pembelajaran EduLine: Journal of Education and Learning Innovation SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Daengku: Journal of Humanities and Social Sciences Innovation JUTECH : Journal Education and Technology Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Sibatik Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Journal of Education Research JUrnal Riset Ilmu Pendidikan Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Humanis Jurnal Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Borneo Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Jurnal Cakrawala Ilmiah Journal of Innovation Research and Knowledge Borneo International Journal of Islamic Studies Southeast Asian Journal of Islamic Education Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Journal of Educational Sciences Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika, Universitas Mulawarman Jurnal Basicedu ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Journal of Educational and Cultural Studies Communio: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pembelajaran dan Pengembangan Matematika Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan Borobudur Educational Review JURNAL MUARA PENDIDIKAN Jurnal Pengabdian Ahmad Yani JGK (Jurnal Guru Kita) Innovative: Journal Of Social Science Research OMEGA: Jurnal Keilmuan Pendidikan Matematika Journal of Educational Management Research Research Horizon AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Sinergi International Journal of Education BEduManageRs Journal : Borneo Educational Management and Research Journal Educational Studies: Conference Series Advances In Social Humanities Research Jurnal Pembelajaran dan Riset Pendidikan Al Hikmah: Indonesian Journal of Early Childhood Islamic Education Jurnal Pendidikan Nusantara Jurnal Pengabdian Masyarakat Profesi Guru Jurnal Riset Pecinta Matematika Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran
Claim Missing Document
Check
Articles

Designing an Intelligent Decision Support System for Evaluating Teaching Effectiveness in Technology-Enhanced Classrooms Ramadiani Ramadiani; Azainil Azainil; Kenya Permata Kusumadewi; Guellica Agnesia Claudia Thanos; Toong Hai Sam
Daengku: Journal of Humanities and Social Sciences Innovation Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : PT Mattawang Mediatama Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/454RI.daengku4848

Abstract

The rapid digital transformation of education has significantly increased the adoption of technology-enhanced classrooms, generating substantial educational data that can support intelligent instructional evaluation. However, conventional teacher assessment systems remain limited by subjectivity, inconsistent evaluation standards, and the inability to analyze multidimensional learning analytics data effectively. This study aims to design an Intelligent Decision Support System (IDSS) for evaluating teaching effectiveness in smart classroom environments using the ELECTRE (Elimination and Choice Translating Reality) method integrated with Artificial Intelligence (AI)-based educational analytics. The proposed framework combines learning analytics indicators, machine learning models, and outranking-based multi-criteria decision-making to support transparent and data-driven educational governance. The evaluation criteria include student engagement, attendance rate, assignment completion, student satisfaction, learning outcomes, classroom interaction, technology integration, and instructor responsiveness. The computational process involved decision matrix construction, normalization, weighted normalization, concordance-discordance analysis, and aggregate dominance evaluation. The results demonstrated that the ELECTRE method effectively identified dominant teaching alternatives and handled conflicting instructional criteria systematically. Teacher 3 achieved the highest performance ranking due to superior instructional performance across all evaluation indicators. Additionally, AI-based predictive analysis improved evaluation accuracy and instructional pattern identification within technology-enhanced classrooms. The study contributes theoretically by extending the application of ELECTRE within intelligent educational DSS frameworks and practically by providing educational institutions with a scalable and transparent mechanism for evaluating teaching effectiveness. The proposed system supports smart educational governance, data-driven decision-making, and sustainable classroom quality assurance in digital learning ecosystems.
Role of School Principal in Utilizing Student The LKPD to Improve Quality of Learning Herlina Sumanti; Laili Komariyah; Masrur Masrur; Jamil Jamil; Sudarman Sudarman; Azainil Azainil
JMSP (Jurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan) Vol 10, No 2 (2026): Vol. 10 No. 2 Maret 2026
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um025v10i22026176

Abstract

Abstract: This study aims to plan, organized, implement, supervise, and evaluate the use of student the LKPD called LKPD by the school principal to improve the quality of learning at SMP Negeri 1 Samarinda. This research combines descriptive and qualitative methods, the descriptive method provides a comprehensive overview of the principal's management phenomena regarding the use of student the student worksheets (LKPD) without any manipulation or intervention, and qualitative methods approach through a case study using data collection techniques such as interviews, observations, and document analysis. The results of the study indicate the school principal carry out educational management functions systematically through planning, organizing, implementing and monitoring the use of the LKPD. The implementation of these management functions has helped to promote a higher quality of learning that is more active, contextual and learner-centre. The school principal management of the use of the the LKPD published by the Department of Education and Culture has been carried out in accordance with the POAC management functions (Planning, Organizing, Actuating, Controlling) and the school principal role as EMASLIM refers to concept of the school principal role as an educator, manager, administrator, supervisor, leader, innovator, and motivator—and has made a tangible contribution to improving the quality of the learning process. This study contributes to the field of educational management by demonstrating that the management of teaching materials by the school principal forms part of instructional leadership practices that influence the quality of learning. Keywords: The principal management, student worksheet, learning quality
Pembelajaran Matematika Berbasis Deep Learning Melalui Joyful, Mindful, Dan Meaningful Aulia Prayudina Sari; Azainil Azainil; Ariantje Dimpudus
Jurnal Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Vol. 1 No. 3 (2026): Edisi: April-Juni
Publisher : Pustaka Bangsa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan matematika di abad ke-21 membutuhkan pemahaman konseptual dan keterampilan berpikir siswa. Pendidikan matematika terlihat dalam praktek masih fokus pada hafalan dan aspek prosedural, sehingga menghasilkan pemahaman tidak optimal. Supaya pembelajaran matematika lebih berorientasi Deep Learning maka diperlukan pembelajaran inovatif. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui secara teoritis pembelajaran matematika berbasis deep learning dengan mengadopsi pembelajaran yang menyenangkan, pembelajaran penuh perhatian, dan pembelajaran yang bermakna. Metode yang digunakan adalah tinjauan literatur, yang melibatkan analisis berbagai sumber akademik yang relevan. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa deep learning dapat menumbuhkan pemahaman konseptual yang mendalam melalui partisipasi aktif. Pendekatan pembelajaran yang menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan, pembelajaran penuh perhatian, meningkatkan kesadaran dalam proses berpikir, dan makna pembelajaran menghubungkan konsep dengan pengalaman dunia nyata. Sehingga integrasi pendekatan ini dapat meningkatkan motivasi belajar, pemahaman konseptual, dan keterampilan berpikir kritis siswa. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan pengajaran matematika berbasis pembelajaran mendalam menjadi pilihan yang efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Pendidikan matematika di abad ke-21 membutuhkan pemahaman konseptual dan keterampilan berpikir siswa. Pendidikan matematika terlihat dalam praktek masih fokus pada hafalan dan aspek prosedural, sehingga menghasilkan pemahaman tidak optimal. Supaya pembelajaran matematika lebih berorientasi Deep Learning maka diperlukan pembelajaran inovatif. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui secara teoritis pembelajaran matematika berbasis deep learning dengan mengadopsi pembelajaran yang menyenangkan, pembelajaran penuh perhatian, dan pembelajaran yang bermakna. Metode yang digunakan adalah tinjauan literatur, yang melibatkan analisis berbagai sumber akademik yang relevan. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa deep learning dapat menumbuhkan pemahaman konseptual yang mendalam melalui partisipasi aktif. Pendekatan pembelajaran yang menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan, pembelajaran penuh perhatian, meningkatkan kesadaran dalam proses berpikir, dan makna pembelajaran menghubungkan konsep dengan pengalaman dunia nyata. Sehingga integrasi pendekatan ini dapat meningkatkan motivasi belajar, pemahaman konseptual, dan keterampilan berpikir kritis siswa. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan pengajaran matematika berbasis pembelajaran mendalam menjadi pilihan yang efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.
Implementasi 8 Prinsip Manajemen Mutu untuk Perbaikan Berkelanjutan dalam Pendidikan Esther Naomi Samosir; Septi Indrawani Turan; Azainil Azainil
Jurnal Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Borneo Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Borneo, 6(1), Februari 2025
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/jtikborneo.v6i1.8789

Abstract

Penelitian ini menginvestigasi implementasi 8 Prinsip Manajemen Mutu (PMM) dalam konteks pendidikan di sekolah dasar di Kota Samarinda. Penelitian dilakukan untuk mengeksplorasi praktik PMM, tantangan yang dihadapi, serta dampaknya terhadap mutu pendidikan. Metode penelitian melibatkan survei terhadap kepala sekolah, guru, dan orang tua siswa untuk mengumpulkan data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan variasi signifikan dalam pendekatan implementasi PMM antar sekolah, dengan beberapa sekolah berhasil mengintegrasikan prinsip-prinsip PMM secara efektif sementara yang lain menghadapi hambatan seperti keterbatasan sumber daya dan resistensi terhadap perubahan. Implementasi PMM diidentifikasi memiliki dampak positif pada kualitas pembelajaran, keterlibatan orang tua, dan motivasi guru. Simpulan penelitian ini menawarkan rekomendasi untuk memperkuat komunikasi antar stakeholder sekolah, meningkatkan kepemimpinan yang stabil, dan mempertimbangkan adaptasi kebijakan yang sesuai dengan konteks lokal untuk mendukung perbaikan berkelanjutan dalam mutu pendidikan.
Co-Authors . Muhammad Ramli Buhari Abd. Basir Abdillah Fuad Abdul Basir Abbas Abdul Mutholib Achmad Nizar Hidayanto Adriana Afriyanti Agmini, Emi Agus Salim Agus, Fahrul Ahmad Aznem Ahmad Fauzi Aini, Nur Akhfina Husda, Rizky AKHMAD Akhmad Akhmad Akhmad Akhmad Anastasia Hiyang Andriyani Andy Abeh, Yohanes Anis Widayati Anita Anita Anita Dwi Basuki Annisa Ramadhani Apnita Linda Aprilia Pangestu Putri, Ayu Aprilia, Rustina Apriliyani Apriliyani Aprillia Pangestu Putri, Ayu Arbiyah Herlinawati Ardiansyah, Sulfi Ari Wardani, Yulinda Ariantje Dimpudus Ariantje Dimpudus Ariantje Dimpudus Ariffin, Zainal Arifian, Nisfiatul Fauziah Arifin, M Bahri Arifin, Syaiful Arina Santi Arini Arini Aris Ananta ARIYANTI, YENI Aryna Tambunan, Audi Asmita Yati Astuti, Ainuria Widi Astuti, Novi Dwi Asyarah, Wulan Novianty Asyarah, Wulan Noviyanti Asyril Asyril Atikah Atikah Aulia Prayudina Sari Aulia, Ami Ayu Wulandari Ayu, Dinda Baco, Asmar Bahri Arifin Bahzar, Moh Basuni, Basuni Batang, Samson Bayu Ramadhani Bibit Suhatmadi Bibit Suhatmady Bintang, Dian Wahyu Putri Bintara Bintara Brantasari, Mahkamah Chairiyah, Siti Sri CINDY CINDY Dahyanti, Dahyanti Dhita Putry Karlina Dimpudus, Ariantje Dina Ayu Rachma Ilmiana Dina Yuliana Dinawaty Samosir Dini Aulia Mahmud Diyah Ayu Kristianti Dwi Nopriyanto Dwi Nugroho Dwi Nugroho Dwi Nugroho Hidayanto Dwi Waryanti Dwi Yuli Susanti Dwi Yuli Susanti Dwiyono, H. Yudo Dwiyono, Yudo Dyna Marisa Khairina Dyna Marissa Khairina Edi Purwanto Eli Sutrisnaniati Elis Nuryani Endry Setiawan Eni Susilowati Erika Dea Fitri Rahayu Erika Nur Kenzu Esther Naomi Samosir Eva Rosdiana Br Sitepu Evi Muliani Evie Palenewen Fadhilah, Desi Farawita, Ria Fauziyyah Fauziyyah, Fauziyyah Febry Maghfirah Fitriadi, Ahmad Fitriani Fitriani Nasir Fitrianti Fitrianti, Fitrianti Fitriya Selviani Gede Dian Puspita, Ni Luh Gede, Widyamitke Gede, Widyatmike Grace Guellica Agnesia Claudia Thanos Hadifad, Iqbal Haeruddin Haeruddin Haeruddin Haeruddin Haeruddin Haeruddin, Haeruddin Haerudin Haerudin Hafid Murgantara Halimatusya'diyah Halimatusya’diyah, Halimatusya’diyah Hamidah . Handayani, Lisa Handayani, Merlin Handayani, Ninik Hariyanti, Titik Harliansyah, Harliansyah Haryaka, Usfandi Hasra, Hasra Hatta, Heliza Rahmania Helmina Herjayani, Risna Herjayanti, Risna Herlina Sumanti Hermansyah Hermansyah Hermansyah Hermansyah Hermansyah Hermuna P Husna Nadhilah Iftinany, Zahrah Nazhifah Ika Ayu Puspitasari Ilma, Okta Usrifatin Imanuddin, Hamzah Nur Imas Komala Indah Mentari Sihaloho Indah Permata Sari Indah Ratna Purwanti Indamah, Rima Indri Indriana Fitriah, Nur Ismalia, Nurul Isna Kartika, Wilda Ivarianti, Krisna Jamil Jamil Jamilah Jamilah Jayawarsa, A.A. Ketut Julianes, Matius Junainah, Junainah Jundillah, Muhammad Labib Junefra Telnoni Kalukar, Ventje Kalukar, Ventje Jany Kasmal Kenya Permata Kusumadewi Khairiyah, Ayu Khayatuti, Nur Komariah, Laili Kukuh Kukuh Kukuh Kusmiati, Tati Kusmiati, Tatik Kusuma Kusumaningrum, Tri Agustin Labib Jundillah, Muhammad laila Lailan Sawiyah Siagian Laili Laili Khomariyah Laili Komariah Laili Komariyah, Laili Lebang, Rita Lidia Bemi Lidya, Salma Lidyawati Tandi Payung Lilyn Indriyawati Lorensius, Lorensius Luluk Kamalia, Alfin Luthfi Fahrozi, Muhammad M. Rajib Bustami Mahkamah Brantasari MAHLAN, HAMINI Makmun Makmun Malini, Rina MALPALENI SATRIANA, MALPALENI Masruhim, Amir Masruhim, Muh. Amir Masrur Masrur Mebang, Desi Natalia Muflihah Utami Tahir Muhammad Labib Jundillah Muhammad Ramli Muhammad Ramli Muhammad Ramli Muhammad Ramli Bukhari Muhammad Yunus Muhlis Muhlis Muhtadin, Achmad Mulawarman, Widyamitmike G Mulawarman, Widyamitmike Gede Musdalifah Musdalifah Mustikhatul, Annisa Nadia Rahma Nanda Arista Rizki Nanda Putri Amelia Santoso Nihan Kristiyani Ningrum, Ike Kusuma Ninik Handayani Nisyah, Khairun Norizal, Toriq Noryani, Noryani Novarita Novi Justica Rofiyati Nur Haryanti Nur Khayati NURHADI Nurhayati Aida Nurlaili Nurlaili Nurlaili Nurlaili, Nurlaili Nurlelawati nurul chasanah Nurul Ulfa Apriliani Nuryanto NURYASMI Nuryasmi, Nuryasmi Odollar Sihombing Oktaviani, Suci Pertiwi, Adharina Dian Petrus Fendiyanto Phiniel Kurung Pabita Piandani, Darus Winanten Pratomo, Danu Prilia Putri, Aldila Prita Indriawati, Prita Purba, Herlina Mariana Purnawati, Purnawati Purwoko Purwoko Purwoko Purwoko Putri, Ayu Aprilia Pangestu Radiyah, Titi Rahayu Novita Rahayu, Sella Rahmadani, Descha Rahmadhani, Descha Rahmat Soe’oed Ramadiani - Ranto Setiyono Ratna Wati Ratnasari, Wiendi Ratnawati Ratnawati, Eny Restiawati, Yanti Retty Anastasia Kambey Riana, Dewi Ridha Nabila Rikasari, Fajar Eriza Rilla Safitri, Nur Rinda, Rinda Rini Dwi Yuliani Risna Herjayanti Riyana Riyana, Riyana Robiatul Adawiyah Rohana Rohana Roharta Aulia Silitonga Roosevelt Watulingas, Jefferson Rozie, Fachrul Rusdiana Rusdiana Rusliani, Lili S, Ellen Rotua Basaria S., Wahyu Safitri, Riyanti Dewi Safrudiannur Safrudiannur Sagita Yumarnis, Alya Sainal Sainal Samsuddin, Auliaul Fitrah Santi, Arina Sari Rejeki Sastriana, Malpaleni Septi Indrawani Turan Setiawan, Endry Setiono, Ranto Setiyono, Ranto Shofiyyah, Alya Sianturi, Herpina Martangi Sianturi, Tama Roma P. Siswahyudianto Siti Halimah Siti Novi Coaliani Siti Nur Indah Siti Wahyuni Sitorus, Ellen Rotua Basaria Soe'oed, Rahmat Solly Aryza Soraya, Nova Intan Sri Hayati Suandie Suandie Subni, Muhammad Sudarman Sudarman Sudarman Sudarman Sufi Auliyah Zahrah Sugeng Sugeng Sugeng suharmi, Suharmi SUKAMTI . suprihartini Suprihartini Susilo Susilo Susilo Sutono Sutrisnaniati, Eli Syafril Hidayat Syaiful Arifin Syalma Faradilla Nur Taqdiraa Taqdiraa, Taqdiraa Tombi Layuk Tulak, Jeremi Toong Hai Sam Tri Agustin Kusumaningrum tri wahyuni Tri Wahyuningsih Tumanan, Siska Tunggal, Anggunan Untu, Zainuddin Untu, Zainuddin Untu Usfandi Haryaka Wahyuli, Alma Aprilia Wahyuni Reski Wan, Markus Warman Warman Warman Warman Warman Wati, Nurlela Weki Sera, Salvator Ronaldo Wibawa, Radhitya Widiayati, Widiayati Widyamike Gede Mulawarman Widyasari, Anggi Widyatmike Gede Mulawarman Wijaya, Hendera Wijiati, Luluk Wildan Saugi Yahya, Masrur Yeni Suryani Yudo, Yudo Yuli Wulandari, Yuli Yulia Dewi Arief Fanti Yuliani, Rini Dwi Yunita Anggraeni Sari Yunita Sari Yusak Hudiyono Yusak Hudiyono, Yusak Zaenab Hanim Zainal Arifin