Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
14.128
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Public Health Science (IJPHS) Nurse Media Journal of Nursing Grenek: Jurnal Seni Musik Jurnal INSANIA Jurnal Penelitian Fisika dan Aplikasinya (JPFA) International Journal of Nusantara Islam Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat Al-Adzka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah KES LINK Potensia Jurnal Berkala Epidemiologi Jurnal Biometrika dan Kependudukan (Journal of Biometrics and Population) Madrasah: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Jurnal Kependidikan E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Health Education Jurnal Manajemen Pendidikan Arabi : Journal of Arabic Studies Jurnal Surya Medika Jurnal Wiyata : Penelitian Sains dan Kesehatan Jurnal Kesehatan Komunitas Jurnal Istiqro' Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JSKK (Jurnal Sains Keolahragaan dan Kesehatan) Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Amerta Nutrition Jurnal Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Ilmu Dakwah JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM AL-IDARAH Jurnal Formil (Forum Ilmiah) Kesmas Respati JENTERA: Jurnal Kajian Sastra JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA LOYALITAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Bahasa: Jurnal Keilmuan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Cakrawala Indonesia GEOGRAPHY : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat Proceedings of Annual Conference for Muslim Scholars An-Nadaa: Jurnal Kesehatan Masyarakat JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan Jurnal Consulenza : Jurnal Bimbingan Konseling dan Psikologi Aphorisme: Journal of Arabic Language, Literature, and Education Jurnal Ilmiah Ar-Risalah: Media Ke-Islaman, Pendidikan, dan Hukum Islam Media Gizi Kesmas Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Prominent : Journal of English Studies MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Jurnal Dedikasi Jurnal Kesehatan Tambusai Jurnal Simki Pedagogia Journal of Public Health Innovation (JPHI) Jurnal Syntax Fusion : Jurnal Nasional Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Pancasakti Journal Of Public Health Science And Research Syiar: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Bulletin of Science Education Edusia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Asia International Journal of Midwifery Research Hamalatul Qur'an : Jurnal Ilmu Ilmu Al-Qur'an Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam Matriks Teknik Sipil Jurnal Penyuluhan Agama Journal Of Human And Education (JAHE) Didaktika Religia Jendela ASWAJA Progressive of Cognitive and Ability YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat JKaKa Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Neologia: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Sastra Indonesia The Es Economics and Entrepreneurship Innovative: Journal Of Social Science Research Health Research Journal of Indonesia SOCIETIES: Journal of Social Sciences and Humanities Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Majalah Cendekia Mengabdi TOFEDU: The Future of Education Journal Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling Hikmayo: Jurnal Pengabdian Masyarakat Riwayat: Educational Journal of History and Humanities PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Journal of Humanities and Social Studies Fokus Abdimas FENOMENA: Journal of Social Science KONSELOR International Journal of Nusantara Islam Jurnal Lentera Edukasi Jurnal Faidatuna Journal of International Accounting, Taxation and Information Systems Jurnal Abdimas Kesehatan Jurnal Akademika Baiturrahim Jambi Jurnal Ilmu-Ilmu Pertanian Jurnal Eksplorasi Bimbingan dan Konseling Indonesian Journal of Islamic Jurisprudence, Economic and Legal Theory Journal of Advances in Physics Education
Mahmudah Mahmudah
Universitas Muhammadiyah Purworejo
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 153 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 153 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Pemberdayaan Remaja Melalui Penerapan Digitalisasi Pemantauan Jentik (DIMANTIK) Prastya, Septyan Eka; Hidayah, Nurul; Hidayat, Ahmad; Mahmudah, Mahmudah; Fawwaz, Nur Aisya; Ekawati, Norliana; Hidayaturrahman, Muhammad; Izhariaqi, Mahwa; Putria, Evita Panca
Majalah Cendekia Mengabdi Vol 1 No 3 (2023): Majalah Cendekia Mengabdi
Publisher : CV. Wadah Publikasi Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63004/mcm.v1i3.268

Abstract

Pendahuluan: Berdasarkan hasil survey lapangan dan wawancara serta diskusi dengan mitra yaitu kader remaja di Desa Sei Baru diketahui bahwa metode pemantauan jentik masih manual dan belum ada pemberdayaan remaja sebagai juru pemantau jentik, selain itu kegiatan posyandu remaja juga belum berjalan dengan baik.Tujuan: Memberdayakan kader remaja melalui penerapan digitalisasi pemantauan jentik menggunakan aplikasi berbasis web yaitu Smart Larvae Risk Predictor.Metode: Kegiatan pengabdian ini menggunakan metode praktik, observasi, dan pendidikan kesehatan.Hasil:  Hasil kegiatan didapat untuk sesi sosialisasi dan praktik penggunaan aplikasi Smart Larvae Risk Predictor semua remaja (100%) telah dapat mengimplementasikan dengan baik. Edukasi tentang peran pemantau jentik remaja diperoleh hasil evaluasi rata-rata nilai pre-test 65,3 dan nilai post-test 93,3 (rata-rata kenaikan sebesar 23,3%), sedangkan hasil pendidikan kesehatan tentang demam dengue nilai rata-rata pretest 64,0 dan nilai post-test 82,0 (rata-rata kenaikan sebesar 3,95%).Simpulan: Program edukasi kesehatan melalui kegiatan penerapan digitalisasi pemantauan jentik terbukti dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan kader remaja sebagai juru pemantau jentik.
Modernization of Islam and Language Education in the Society 5.0 Era in the Perspective of Harun Nasution Mahmudah, Mahmudah; Siregar, Maragustam; Putra, Wahyu Hanafi
Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Vol 5 No 3 (2023): Pendidikan Islam dan Multikulturalisme
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Giri (INSURI) Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/scaffolding.v5i3.3455

Abstract

This study aims to describe the thoughts of modernizing Islamic and language education in the Era Society; 5.0 Harun Nasution's perspective. This research is qualitative with a literature study approach. The research data is in the form of thoughts on the modernization of Islamic education in Indonesia from the perspective of Harun Nasution. Sources of data were obtained from several books by Harun Nasution. Data collection techniques with documentation. While data analysis with data reduction, data presentation, and conclusion. The research results show that first, the modernization of Islamic education is a historical necessity, and its movement can be initiated in Islamic universities. Second, to strengthen the contribution of Harun Nasution's thought in modernizing Islamic education, he recommended two major agendas of change, namely academic tradition and institutional transformation. In the academic tradition, he emphasizes curriculum changes that are more dynamic and futuristic, as well as a philosophical and critical methodology of Islamic studies. Islamic and language education curriculum to always be dynamic and futuristic in welcoming the Era of Society 5.0. Meanwhile, the intended institutional transformation is the change from IAIN to UIN. Harun Nasution's big agenda for modernizing Islamic education is considered strategic to lead Muslims to become modern and rational human beings without leaving faith and Islam.
Pengembangan Pemberdayaan Ekonomi Pesantren Melalui Pengelolaan Sampah Secara Berkelanjutan Jauhariyah, Nur Anim; Susanti, Nawal Ika; Mahmudah, Mahmudah; Nurus Sofa, Fatiha Indana; Qohar, M Khafidul
LOYALITAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2023): Mei 2023
Publisher : IAI Darussalam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30739/loyalitas.v6i1.2250

Abstract

The purpose of this service is 1) Segregation of waste is carried out from the start when the waste is produced; 2) Motivating students in the movement to start sorting waste starting with me; 3) Motivating education unit managers to provide separate bins according to the type of waste. This service was carried out in 16 education units and TPS3R Kalisurodi under the auspices of the Darussalam Pondok Pesantren Blokagung Banyuwangi. The mentoring method used is the Asset Based Communities Development (ABCD) approach. The results of the service show that there has been an increase in knowledge about increasing knowledge related to 1) Types of organic, inorganic waste, and hazardous and toxic materials; 2) Reusable & Recyclable materials (selling value); 3) Differences between Kitchen Waste and Garden Waste M 4) various examples of hazardous and toxic materials (B3); 5) Impact if waste is not managed on health; 6) Reasons why waste must be managed; 7) Stages of waste management in Islamic boarding schools and educational units; 8) Manufacture of individual composters; 8) Know the BSF cultivation cycle; 9) Recognizing that it is necessary to separate the impact from the source to solve the segregation problem at the TPS; 10) Knowing that there is a need for behavior change in all individual components in Islamic boarding schools and education units as a solution to solving waste problems. This assistance emphasizes that in implementing Islamic boarding schools' economic empowerment through sustainable waste management, a joint committee is required between all components in the foundation, education units, and TPS3R Kalisuro waste management to sort waste from sources, form waste banks in each education unit, and provide adequate infrastructure facilities for management
Renewal of Islamic Studies Approach From Above: The Growth and Development of Religious Teacher Thought in Contemporary Indonesia Ulum, Miftahul; Romlah, Siti; Fadhilah, Rifqi Zaidan; Mahmudah, Mahmudah; Muazzaroh, Faizatul; Habib, Muhammad Alhada Fuadilah; Binmong, Sorhibulbahree
Didaktika Religia Vol. 12 No. 1 (2024): June
Publisher : Postgraduate Program, State Islamic Institute (IAIN) Kediri, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/didaktika.v12i1.3479

Abstract

The Religious Teachers Education Program is a forum for guidance that is held to provide debriefing and at a time increasing the mastery of the material of a religious teacher, especially in religious knowledge scope. Data analysis was carried out namely during the study and after the study was conducted. The results showed that the education program of the religious teachers was held every day at 16.00-17.00. The form of the implementation is the same as the teaching and learning process carried out in the classes usually. The method commonly used is the lecture and question and answer methods. And the study material covers 8 fields of science, which is ushūl sciences (the book of Jawẖaroh at-Tauẖīd), furu sciences (the book of Fatul al-Qarīb), tafsīr (the book of Tafsīr Jalalain), hadits (the book of Riyad as-Sholiẖīn), tools sciences (the book of Ibn Aqīl), the qushos sciences (the book of Daqoiqul Akhbar), Sufi sciences (the book of Bidāyatul Hidāyah), moral sciences (the book of Ta'līmul Muta'allīm and Uqudul Lujain). Constraints faced in the implementation of the Religious Teacher Education program on the development of Religious teachers competencies i.e. lack of interesting or willingness of the asatidz to consistently participate in the program with the excuse of being lazy or busy working, inadequate time, social activities such tahlilan. Efforts made in overcoming obstacles are by providing stabilization and convincing the asatidz of the importance of participating in the program of the education of the religious teachers to increase and expand mastery of the material to be delivered to his students. In addition, the madrasah head also provides allowances.
Efektivitas Manajemen Moving Class dan Pemanfaatan Multimedia untuk Program Tahfidz Al Qur`An pada Anak Usia Dini Mahmudah, Mahmudah; Yolanita Maureen, Irena; Patria Saroinsong, Wulan
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 5 No. 2 (2024): Desember
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v5i2.877

Abstract

Pendidikan anak usia dini memliki jenis-jenis perkembangan. Dalam aspek perkembangan dibagi beberapa diantaranya yaitu aspek perkembangan fisik, intelegensi/kognitif, bahasa, sosial, dan moral atau agama. Semua aspek perkembangan tersebut haruslah tumbuh dan kembang secara seimbang, supaya anak dapat tumbuh dan kembang secara optimal. Perkembangan nilai agama merupakan aspek yang penting untuk membentuk kepribadian anak dengan menanamkan nilai-nilai kebaikan sejak dini. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis efektivitas pelaksanaan manajemen moving class dan pemanfaatan multimedia untuk program Tahfidz Al Qur`an pada anak usia dini, maka dalam pelaksanaan pelnellitian ini, peneliti menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, sehingga dapat mengetahui lebih mendalam dan terperinci tentang suatu permasalahan atau fenomena yang hendak diteliti..Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen moving class dan pemanfaatan multimedia untuk program Tahfidz ini sangat efektivitas, sehingga Siswa hanya memerlukan waktu yang pendek dalam menyelsaikan hafalannya. Siswa lebih tertarik dan lebih kondusif di kelas Tahfidz dan Guru juga tidak kecapekan (berteriak-teriak) mengingatkan Siswa ataupun membacanya. Sehingga dengan penerapan manajemen moving class dan pemanfaatan multimedia ini sangat efektivitas digunakan untuk penuntasan aspek perkembangan agama dan moral di program Tahfidz pada Siswa PAUD Pikuma Indonesia.
Ekspresi Keberagamaan dan Penguatan Literasi Beragama Muallaf di Kecamatan Mantewe Tanah Bumbu Mahmudah, Mahmudah; Noor, Tamjid
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 17, No 5 : Al Qalam (September 2023)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v17i5.2694

Abstract

Seorang muallaf tentu pengetahuannya masih terbatas terhadap ajaran-ajaran Islam. Hal ini terkadang menimbulkan konflik batin dalam diri mereka, adaptasi diri seorang muallaf tidaklah mampu tanpa adanya dorongan dari luar dirinya sebagai makhluk sosial. Oleh karena itu bimbingan dan pelajaran tentang keIslaman guna mempertebal keimanan mereka sangat diperlukan. Para muallaf harus ditopang serta diajarkan dengan menghadirkan agama Islam lewat penguatan literasi beragama. Muallaf yang ada di kecamatan mentewe kabupaten tanah bumbu merupakan salah satu lokasi yang berpenduduk para muallaf terbanyak, dari waktu ke waktu jumlah muallaf yang terus bertambah perlahan mengeser keberagamaan masyarakat setempat yang berdampak dalam setiap lini kehidupan. Hal ini merupakan situasi yang sangat riskan dimana jika tidak adanya proses pembinaan dikhawatirkan akan kembali kepada agama sebelumnya. Islam adalah agama yang kompleks, bahkan didalam satu agama ini saja terdapat banyak perbedaan. Begitu juga para muallaf yang ada di Mentewe, ekspresi keberagamaan para muallaf ini menjadikan Islam unik dengan cirinya yang selalu berbaur dengan kebudayaan setempat. Adapun tujuan riset ini adalah untuk memaparkan keadaan muallaf, memaparkan bentuk ekspresi keberagamaan muallaf, memaparkan bentuk penguatan literasi beragama muallaf dan mengetahui hambatan yang dialami muallaf di Kecamatan Mentewe Kabupaten Tanah Bumbu berkaitan dengan ekspresi keberagamaan dan literasi beragama. Tipe riset ini memakai kualitatif lapangan (field qualitatif research) dengan latar alamiah (natural setting). Riset ini menggunakan tiga prosedur penghimpunan informasi, meliputi dokumentasi, Wawancara (indepth interview) dan observasi partisipan. Adapun tahapan dalam menganalisis data adalah reduksi data, penyajian data, verifikasi/menarik kesimpulan dan pengecekan keabsahan data. Muallaf di Kecamatan Mantewe beribadah dengan seadanya sesuai pengetahuan minim yang didapat, ibadah sunah dijalankan dengan seadanya karena tidak ada pengetahuan, untuk memenuhi pengetahuan tentang Islam masyarakat berusaha untuk belajar ke ibukota namun masyarakat tidak mampun rutin belajar karena terhabat jarak tempuh yang jauh dan jalan rusak. Terlebih dua desa yaitu desa Gunung Raya dan desa Emil Baru, sedangkan jumlah penyuluh agama yang sedikit belum mampu memfasilitasi keperluan para muallaf di sana.
Persepsi Mahasiswa Bahasadan Sastra Indonesia dalam Mengikuti Program MBKM KKN Tematik: Tinjauan Sistem Apraisal Martin & Rose Arianti, Zulfa; Mahmudah, Mahmudah; Jahrir, Andi Sahtiani
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua Vol 8, No 2 (2023): Metalingua, Edisi Oktober 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/metalingua.v8i2.21968

Abstract

Perubahan kurikulum perguruan tinggi saat ini telah beralih ke kurikulum baru, yaitu program MBKM. Hal tersebut memunculkan persepsi mahasiswa dalam penerapannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji lebih dalam mengenai 1) afek, 2) penghakiman, dan 3) apresiasi yang terdapat pada persepsi mahasiswa dalam mengikuti program MBKM KKN Tematik berdasarkan tinjauan sistem apraisal Martin Rose yang menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan menerapkan metode deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini yaitu mahasiswa Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas bahasa dan Sastra, Universitas Negeri Makassar yang mengikuti program MBKM KKN Tematik Periode 2022. Data dalam penelitian ini adalah tuturan responden yang menunjukkan adanya bentuk afek, penghakiman, dan apresiasi yang ada di dalamnya. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah penyebaran angket dan melakukan wawancara. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis  model Martin dan Rose melalui pengategorian bentuk sikap positif dan sikap negatif yang diinterpretasikan ke dalam afek, penghakiman, dan apresiasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ditemukan dua bentuk sikap, yaitu sikap positif dan sikap negatif. Kedua bentuk sikap tersebut  direalisasikan ke dalam tiga aspek penilaian yang dominan, yaitu: apresiasi positif, penghakiman positif, dan afek positif dan disusul dengan apresiasi negatif, penghakiman negatif, dan afek negatif.
Sikap Tokoh dalam Novel Angin Bersyair Karya Andrei Aksana: Kajian Apraisal J.R. Martin & Rose Sari, Serli; Mahmudah, Mahmudah; Faisal, Faisal
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua Vol 9, No 1 (2024): Metalingua, Edisi April 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/metalingua.v9i1.23396

Abstract

Karya sastra lazimnya berkaitan dengan kesusatsraan, namun tak jarang juga ilmu linguistik mengambil peran dalam membedah karya sastra, hal tersebut dapat dilakukan dengan kajian apraisal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji dan mendeskripsikan sikap tokoh melalui tuturan yang terdapat di dalam novel Angin Bersyair karya Andrei Aksana agar dapat diketahui berbagai sikap tokoh. Penelitian bersifat deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini adalah teks-teks atau ujaran-ujaran yang terdapat dalam novel Angin Bersyair karya Andrei Aksana. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah novel Angin Bersyair karya Andrei Aksana. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode teknik catat dan teknik tulis. Data-data yang diperoleh selanjutnya diolah dengan tahapan mengidentifikasi, diklasifikasikan, dianalisis dan disajikan dalam bentuk deskripsi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sikap tokoh dalam novel Angin Bersyair Karya Andrei Aksana yang berkenaan dengan (1) sikap tokoh berdasarkan afek (2) sikap tokoh berdasarkan penghakiman, dan (3) sikap tokoh berdasarkan apresiasi dalam novel Angin Bersyair lebih didominasi oleh aspek afek positif. Hasil analisis menunjukkan bahwa sikap tokoh melalui sikap kebahasaan dinilai berdasarkan evaluasi positif maupun negatif yang dituturkan dalam novel Angin Bersyair.
BIMBINGAN ADAB SANTRI PUTRA PONDOK PESANTREN DARUSSALAM BLOKAGUNG KARANGDORO TEGALSARI BANYUWANGI MELALUI KAJIAN KITAB IHYA’ ULUMUDDIN JUZ 1 Hidayatulloh, Mohammad; mahmudah, mahmudah
JKaKa:Jurnal Komunikasi dan Konseling Islam Vol. 3 No. 1 (2023): JANUARI 2023
Publisher : Institut Agama Islam Darussalam Blokagung Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30739/jkaka.v3i1.1858

Abstract

This study aims to determine the implementation of guidance on the manners of male students through the study of the book Ihya 'Ulumuddin Juz 1 at the Darussalam Blokagung Islamic Boarding School Karangdoro Tegalsari Banyuwangi. The method used in the adab guidance of male students of the Darussalam Blokagung Islamic Boarding School is by using the method of dhikr, lecture, and discussion or question and answer. The method of studying the book of Ihya' Ulumuddin Juz 1 for male students of the Darussalam Islamic Boarding School is by using the Bandongan method. The adab material in the book of Ihya' Ulumuddin Juz 1 for santri at the Darussalam Blokagung Islamic Boarding School focuses on adab material during the process of seeking knowledge. The results of the analysis show that the application of adab santri contained in the book of Ihya' Ulumuddin Juz 1 at Pondok Pesantren Darussalam Blokagung has entered the good category, although there are still some adab that are still in the process of being applied thoroughly.
ANALISIS DETERMINASI SPIRITUALITAS TERHADAP SUBJECTIVE WELL-BEING NARAPIDANA LAKI-LAKI DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN KELAS II A BANYUWANGI Sulthon Baihaqi, Ahmad; Mahmudah, Mahmudah; Wiarsih, Nur
JKaKa:Jurnal Komunikasi dan Konseling Islam Vol. 4 No. 1 (2024): JANUARI 2024
Publisher : Institut Agama Islam Darussalam Blokagung Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30739/jkaka.v4iI.2854

Abstract

The aim of the research is to determine the value of determination between Spirituality and Subjective Well-Being of prisoners at the Class II A Banyuwangi Penitentiary. The method used uses a quantitative approach, while the type of research uses descriptive research. The population is male inmates at class II A prison in Banyuwangi, for the sample using a simple random sampling method, samples taken only from male Islamic inmates who received spiritual guidance. To collect data using observation methods, questionnaires, and documentation. Data analysis uses a simple linear regression method. The results of the research show that there is a significant influence between spirituality on the subjective well-being of male inmates of class II A Banyuwangi community institutions, with a correlation value of r = 0.618 which has a strong positive linear relationship, meaning that the higher the level of spirituality of the inmates, the more it will increase level of subjective well-being of prisoners. The R Square value is 0.382. This means that the effective contribution made by spirituality to subjective well-being is 38.2%, while the remaining 61.8% is influenced by other factors that cannot be explained in this research
Co-Authors Abdul Azis Abdul Hamid Abdul Munip Abriyanto, M. Abubakar, Achmad Achmad Afandy Achmad Rizal Adhan Kholis Adib Khusnul Rois, Adib Khusnul Afada, Sherif Aghnia Dian Lestari Agung Setiyawan, Agung Ahdyani, Risa Ahmad Ahmad Ahmad Hidayat Ahmad Munib Syafa'at Ahmad Suriansyah AJ., Andi Agussalim Akhmad Fauzan Akhyar, Andi Imamul Al Mubarak, Ahmad Jundi Alfiannoor, Muhammad Rifki Ama, Fuad Amalia, Syifa Ameilia Zuliyanti Siregar Amelia, Millyna Tasya Amin Sadiqin Amoe, Acub Zaenal Andi Makkasau Andini, Annisa Nur Annisa Fauziah, Dede Annisa Fitriyani, Annisa Anshari Anshari, Anshari Antika, Nurfadila Archristhea Amahoru, Archristhea Ardianah, Eva Ari Purwanti Arianti, Zulfa Arief Wibowo Arif Rahman Hakim Aris Sutikno Ariyanto, Edy Arta Mulya Budi Harsono Arulita Ika Fibriana Asiyah, Dewi Asmawati Asmawati Asrinawaty Asrinawaty, Asrinawaty Astridya Paramita Aswati Asri, Aswati Azzahra, Maulida Bahrul Ilmi Bakri Binmong, Sorhibulbahree Budi Irawan Chandra Chandra Dakir Dakir Damayanti, Elisa Dani Nasirul Haqi Dasri, Dwi Fatmawati Dewi Retno Suminar Dewi, Retna Eka Diah Indriani Dina , Eka Salma Diningestu, Rohyatul Fadhila Dirgantoro, Edwin Wahyu Duta Pratiwi, Daviane Dwi Rukma Santi Dwi Susanto Dzulkifli, Achmad Eddy Rahman, Eddy Eka Cahya Febriyanto Eka Handayani Ekawati, Norliana Endang Dwiyanti Erika Untari Dewi Erma Suryani Sahabuddin Ernadi, Erwin Eva Ruwaidah Muyati Evi Gusliana Fadhilah, Rifqi Zaidan Fadlil Munawwar Manshur Faisal Faisal Faisal Yusuf Ashari Faizatul Muazzaroh Fardani, Alif Nur Farida Nurfalah, Farida faruk faruk Fauzi, Muhammad Sukron Fawwaz, Nur Aisya Fikrianoor, Ardiyan Firmanty Mustofa, Vina Fitria, Kiki Fitriyani, Andi Nurul Fitriyani, Dede Furoidah, Nida Asni Habib, Muhammad Alhada Fuadilah Hadi Nasbey Hadi, Zuhrupal Hady, Anindya Ratna Kartika Hafida, Mau’idi Hajrah Hajrah, Hajrah Hanafi Putra, Wahyu Haris Nursyah Arifin, Haris Nursyah Hasbullah Hasbullah Hasnah, Andi Hayati, Ridha HERNANI - Hery Kresnadi Hetty Ismainar Hidayatullah, Aldi Hidayatulloh, Mohammad Hidayaturrahman, Muhammad Hilda Irianty, Hilda Hopid, Abdul Ibnu Burdah Ifdlolul Maghfur Ilmi, M. Bahrul Indah, Ana Zulfa Indramini Indramini, Indramini Ira Nurmala IRENA YOLANITA MAUREEN Irham , Muhammad Iriyanti, Hilda Isaura, Emyr Reisha Ishaac, Muhamad Ismail, Risdayanti Issiyah, Iis Isti Istiqamah, Istiqamah Izhariaqi, Mahwa Jahrir, Andi Sahtiani Jalpi, Agus Janudi, Janudi Jasiah Jasiah Johar Amir Judijanto, Loso Jufri Jufri Jumali Jumali Kapi, Muh Bashar Keya, Rino Tryanto Khairunnisa Khairunnisa Khasanah, Yuli Nur Khaudli, Imam Laili Rahmawati, Laili Latif, Ahmad Basyir Lely Indrawati Lestariningsih Lestariningsih Lilis Sulistyorini M Baihaqi M. Awaluddin Padjrin Ma?ni, Raudatul Ma?rif, Erni Fatun Madani, Mushlih Hafizh Mahfud, Dawam Makki, Makki Malik Ibrahim Malik, Masriwaty Maliki, Budi Ilham Mamlukah, Mamlukah Maolana, Lutfi Maragustam Siregar, Maragustam Mardiana Mardiana Maulana, Rafli Meilya Farika Indah, Meilya Farika Melaniani, RR Soenarnatalina Miftahul Ulum Miya Dewi Suprihandari Mi’rat, Muhammad Muazzaroh, Faizatul MUHAMMAD HENDRA Muhammad Rapi Tang Muhammad Rifai Taha Muhammad Saleh Muhammad Saleh Muhtarom Mularsih, Evi Risky Mumu Muzayyin Maq Munzil Mursiati, Sri Muslimah Muslimah Muttaqin Choiri Nailul Izza Nashihah, Siti Nasiruddin Nasiruddin Nasrodin Nasrodin, Nasrodin Nawal Ika Susanti, Nawal Ika Nensilianti Nensilianti Ni Putu Widari, Ni Putu Niken Silmi Surjandari Ning Susiana, Yohana Fransiska Ningrum, Novalia Widiya Noor, Tamjid Nor Latifah Norfai Norfai, Norfai Norsita Agustina, Norsita Novi Dian Arfiani Nuke Amalia Nunik Puspitasari Nur Anim Jauhariyah Nurhadi Nurliana Harahap Nurlita pertiwi, Nurlita Nurma Afiani Nursalam Nursalam NURUL HIDAYAH Nurus Sofa, Fatiha Indana Oedojo Soedirham Oktavianus, Libra Patria Saroinsong, Wulan Pauzana, Nada Perdana, Fani Juliyanto Permana, Hendrik Prabowo, Janitra Prabowo, Kristianto Tricahya Pranata, Rio Prastya, Septyan Eka Pratiwi, Upik Prawarningrum, Shinta Iffah Purnama, Sigit Purwitasari, Naumi Salsabilla Putra, Pauzan Ramadan Putra, Wahyu Hanafi Putri Vidiasari Darsono, Putri Vidiasari Putri, Ana Septia Putria, Evita Panca Qohar, M Khafidul Qoriani, Hersa Farida Qurniasih, Nila Rabbaniyah, Nabilah Rachmah Indawati Raden Harya Dananjaya, Raden Harya Radin, Nur Indahsari Raharjo, Kusuma Adi Rahma, Nur Rahman, R. Topan Aditya Rahmatika, Auni Rahmawati, Dwi Rahmawati, Nur Anisah Rahmi, Khalifatur Ramadhan, Ahmad Rizki Ramadhani, Agnes Ranti, Dhisya Wahyudhiya Rasyid, Indramini Rembon, Earline Griselda Reskiana, Reskiana Ria Puspitasari Riska Damayanti, Riska Ristianita, Paradita Viola Riya Septi Ayana Riza, Yeni Rizki Herdiani Rizqiannoor, Muhammad Rohama, Rohama Rohmah, Nafisatur Rojabiah, Harirotul Janiah Rosfi, Suci Mardatillah Rosita Dewi, Erni Roslina, Devi Rossi Suparman Rusmayani, Rusmayani Rustan, Megawati Sa'adah, Hayatus Saepulah, Aep Saepullah, Usep Saepuloh, Aep Salam Salam Sandra, Yopi Riski Mei Santi, Den Sari, Arum Manggar Sari, Desi Kumala Sari, Esti Yunita Sari, Serli Sarwani, Ahmad Sholeh, Makherus Shrimarti R Devy, Shrimarti R Siminto Siminto, Siminto Siti Halimah Siti Masyitah, Siti Siti Napisah Siti Romlah Sitti Khadijah Soares, Ivo Da Costa Sobar, Amin Soenarnatalina Melaniani Soenarnatalina Soenarnatalina Sri Hardianti Sri Sumarmi Subhan Widiansyah Sulistiawati, Yuni Sultan Sultan Sulthon Baihaqi, Ahmad Suparmoko, Muhammad Suryanto, Deny Susiandari, Ariyawati Suyatno Suyatno Syahdana, Achidah Nur Syahputra, M. Fadly Syahruddin, Siti Masyita Syamsul Arifin Tamjidnor, Tamjidnor Tri Ambarwati Trias Mahmudiono Triwid Syafarotun Najah Tufli, Muhammad Alfian Tulus Musthofa, Tulus Ujang Maulana Yusup Wahidiah, Wahidiah Wahono Widodo Wahyuni S, Atma Sri wening wihartati, wening Wiarsih, Nur Widayat Mintarsih Yarlina, Yarlina Yayan M.A Nurbayan Yessi Harnani Yulia, Eni Yulianti, Erni Yuly Sulistyorini Zamzani, Irfan Zarkasi, Zarkasi Zubaidah R, Zubaidah Zuhriah, Fatimah