Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
20.213
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Buletin Peternakan TEKNIK GEMA TEKNOLOGI METANA Mimbar PGSD Undiksha Jurnal Ilmu Ternak Jurnal Usia Dini Animal Agricultural Journal Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Journal of Indonesian Tourism and Development Studies Jurnal Sain Peternakan Indonesia Jurnal Ilmu-Ilmu Peternakan (Indonesian Journal of Animal Science) Wacana, Jurnal Sosial dan Humaniora Jurnal Dakwah Risalah TARBIYA : Journal Education in Muslim Society ARABIYAT Al-Jami'ah: Journal of Islamic Studies Jurnal Ternak Tropika Plantropica: Journal of Agricultural Science AGRIVITA, Journal of Agricultural Science Jurnal Rekayasa Sipil dan Desain JITRO (Jurnal Ilmiah dan Teknologi Peternakan Tropis) MUSTEK ANIM HA Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial, dan Sains El Tarbawi Jurnal Florea Jurnal Edukasi Matematika dan Sains J-PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam Sawwa: Jurnal Studi Gender Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Rekayasa Mesin Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan BERITA BIOLOGI JURNAL BIOLOGI INDONESIA Terampil : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Indonesian Journal of Early Childhood Education Studies AL QUDS : Jurnal Studi Alquran dan Hadis Hayula: Indonesian Journal of Multidisciplinary Islamic Studies Metodik Didaktik QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Utilitas Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini AL-IDARAH: JURNAL KEPENDIDIKAN ISLAM Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Animal Production : Indonesian Journal of Animal Production Tadarus: Jurnal Pendidikan Islam Dinamika Ilmu MODELING: Jurnal Program Studi PGMI As-Salam: Jurnal Studi Hukum Islam & Pendidikan Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Indonesian Journal of Islamic Early Childhood Education AL-ATHFAL : JURNAL PENDIDIKAN ANAK Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal AUDI Jurnal At-Tibyan: Jurnal Ilmu Alqur’an dan Tafsir Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Smart PAUD Kuttab: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Ganaya: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Martabat: Jurnal Perempuan dan Anak Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam NUR EL-ISLAM : Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Jurnal Medik Veteriner JPPI | Jurnal Penelitian Pendidikan Islam SEIKO : Journal of Management & Business JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Jurnal Ilmu Peternakan dan Veteriner Tropis (Journal of Tropical Animal and Veterinary Sciences) Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Aulad : Journal on Early Childhood Jurnal Kreativitas PKM JURNAL SCHEMATA : Pascasarjana UIN Mataram Wave: Jurnal Ilmiah Teknologi Maritim Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) Jurnal Masyarakat dan Budaya MANAGERIA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Psikoislamedia : Jurnal Psikologi J-Dinamika: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Suara Keadilan Asian Journal of Agriculture Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini GOLDEN AGE: JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Agroekoteknologi Tropika Lembab Musamus Journal of Civil Engineering Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Jurnal Akuntansi Kompetif Gema Wiralodra Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam FIKROH: JURNAL PEMIKIRAN DAN PENDIDIKAN ISLAM Al-Misbah : Jurnal Islamic Studies Jurnal Ilmu Peternakan Terapan Jurnal Abdi Insani Al-Azkiya : Jurnal Pendidikan MI/SD Jurnal Warna : Pendidikan dan Pembelajaran Anak Usia Dini JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) At-Tarbawi : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Kebudayaan Jurnal Peduli Masyarakat Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-Manhaj: Jurnal Hukum dan Pranata Sosial Islam Target : Jurnal Manajemen Bisnis ADDIN Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Educreative: Jurnal Pendidikan Kreativitas Anak Community Empowerment Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) Tabikpun Jurnal Media Ekonomi TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan Jurnal Kesehatan Tambusai Jurnal Interprof Atta'dib Jurnal Pendidikan Agama Islam Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal DIDASKO Ma'alim: Jurnal Pendidikan Islam Bahterasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Sibatik Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Jurnal Psikologi Islam Journal of Integrated Elementary Education Journal of Education Research Ritornera - Jurnal Teologi Pentakosta Indonesia Jurnal Manajemen DINAMIKA ILMU: Jurnal Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penelitian Thawalib Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Akademika : Jurnal Pemikiran Islam Jurnal Pendidikan Dasar Borneo (Judikdas Borneo) JAPI: Jurnal Akses Pengabdian Indonesia Jurnal Educative: Journal of Educational Studies Islam Transformatif : Journal of Islamic Studies Jurnal Basicedu MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Unisia Tadris: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Dedikasi untuk Negeri Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Innovative: Journal Of Social Science Research JELT: Journal of English Language Teaching Global Education Journal International Journal of Language and Ubiquitous Learning Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah Alfuad: Jurnal Sosial Keagamaan GENIUS: Indonesian Journal of Early Childhood Education IEFBR: Islamic Economics, Finance, and Banking Review Jurnal Ilmiah Nusantara Soedirman Law Review Kontemplasi : Jurnal Ilmu-Ilmu Ushuluddin Al-Bidayah : jurnal pendidikan dasar Islam Journal of Education, Social & Communication Studies LoroNG Jurnal Bioteknologi & Biosains Indonesia (JBBI) Indonesian Journal of Forestry Research Journal of Indonesian Progressive Education Pandecta : Jurnal Penelitian Ilmu Hukum (Research Law Journal) IJISCS (International Journal of Information System and Computer Science) Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Aksara Jurnal Tarbiyatuna Jurnal Bioteknologi & Biosains Indonesia ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal EDUKASIA: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam
Suyadi Suyadi
Bogor Agricultural University
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 272 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 272 Documents
Search

 8   9   10   11   12 
Students Difficulties in Using Simple Past Tense in Narrative Text at Tenth Grade of Senior High School 8 Muaro Jambi Nurhasanah, Riska Meilina; Suyadi, Suyadi; Silfia, Efa
JELT: Journal of English Language Teaching Vol 8, No 1 (2024): APRIL
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/jelt.v8i1.163

Abstract

This research aims to find out the levels of difficulty faced by tenth-grade students at Senior High School 8 Muaro Jambi in using simple past tense within narrative texts. The research used a quantitative descriptive research design with purposive sampling. 28 students from class XE 4 were taken as participants. The researcher used a test as an instrument. The findings reveal that the students fall into 4 categories: Very Poor, Poor, Moderate, and Good levels. 13 students in the "Very Poor" level, and 10 students in the “Poor” level. It indicates difficulties in using simple past tense. Students performed better in answering Regular verb questions than Irregular ones. The mean score that obtained is 26.43. The standard deviation is 18.72, indicating a relatively high degree of variability. The highest score obtained is 62.5, the lowest is 0. The spread of scores suggests a wide range of individual differences, suggesting heterogeneity in performance within the sample.Keywords: Level of difficulty, narrative text, simple past tense
The Effect of Duolingo Application on Student’s English Vocabulary Mastery at Tenth Grade Student of SMA N 11 Jambi City Haris, Fhilhamdhi Al; Suyadi, Suyadi; Silfia, Efa
JELT: Journal of English Language Teaching Vol 8, No 1 (2024): APRIL
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/jelt.v8i1.156

Abstract

The main problem of this research are the Understanding and Mastering English Vocabulary of student while learning, especialy at school. The aim of this study is to find the student capabilities and the determination of student in Vocabulary, especialy in the absent of class directly at school while Covid-19 Lockdown few years back. The researcher will use field research as a method of inquiry, observation and survey aswell. Research participants are 52 students who’s In Tenth Grade. From these, the finding are most of the student had a problem with the Environment or Surrounding of their learning area, while the rest had a problem with the Learning progress. Based on these, the Student had a trouble in learning while at school because their classmate, the task from other subject, and short hour to study English in class or while at home because of their homework from other subject, helping chores around the house as well as they need some breaktime from school since morning. Even more so while on Covid-19 few years back these student had to study at their home and most of the time the teacher explaining the materiel for a bit before throwing a homework or task for them to do. And while studying process it’s not effective example like because of the lack of direct communication, noisy surrounding, not enough sufficient device for said learning class, and the list still going on. As the result those years of direct learning and leap of class, carried away until they are now in Tenth Grade. Especialy the student that just started learning or not proficient in English had a trouble at learning English Langguage in GeneralKeywords: Capabilities and Determination, Environment, Surroundings, Learning, Communication
Etika Kristen dalam Perspektif Roma 12: 10 terhadap Peran komunikasi Bermedia Sosial di Era Digital Suyadi, Suyadi; Simorangkir, Sri Lina BL; Basuki, Yoel Tri; Hutabarat, Manahan
Ritornera - Jurnal Teologi Pentakosta Indonesia Vol 2, No 1 (2022): Ritornera - Jurnal Teologi Pentakosta Indonesia
Publisher : Pusat Studi Pentakosta Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54403/rjtpi.v2i1.37

Abstract

Kebebasan yang dimiliki oleh setiap orang dalam memanfaatkan media sosial di era digital ini seringkali justru menimbulkan efek-efek yang kurang baik. Hal itu dikarenakan kurangnya tanggung jawab dalam penggunaan media sosial. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji bagaimana etika kristen sebagaimana yang tertulis dalam Roma 12:10 dapat menjadi acuan dalam dalam bermedia sosial, sehingga tidak menghasilkan efek negatif, tetapi justru mampu memberikan manfaat yang besar bagi semua yang terlibat dalam penggunaan media sosial. Penelitian menggunakan metode kualitatif, khususnya studi pustaka dan eksegesis terhadap Roma 12:10. Dari penelitian tersebut dapat disimpulkan dengan temuan bahwa orang-orang kristen harus mempergunakan kasih dan sikap saling mendahului dalam memberi hormat sebagai dasar nilai-nilai etis yang harus dipraktikkan dalam bermedia sosial. Dengan mengimplementasikan nilai-nilai tersebut, maka akan dihasilkan penggunaan media sosial yang sehat, yang tidak menimbulkan dampak negatif, tetapi justru menghasilkan sesuatu yang positif.
The Penerapan Good Dairy Farming Practices (GDFP) Pasca PMK Di Kelompok Peternak Subur Kenongo Desa Sumbersuko Kecamatan Wagir Kabupaten Malang Wahyuni, Rini Dwi; Suyadi, Suyadi; Nugroh, Widi; Hanum, Latifah
J-Dinamika : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 9 No 1 (2024): April
Publisher : Politeknik Negeri Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Indonesia baru saja berhasil recovery dari Wabah Penyakit Mulut dan Kuku (PMK) yang menyerang ternak berkuku ganda, khususnya sapi. Kerugian dari kasus ini, khususnya bagi peternak sapi perah, tidak hanya sakitnya ternak, namun berdampak ekonomi dan sosial dari peternak.  Pada sapi perah khususnya, infeksi PMK menyebabkan penurunan produksi susu yang sangat signifikan mencapai 44% [1] dan sampai saat ini belum pulih sepenuhnya. Selain produksi susu, PMK juga menyebabkan gangguan reproduksi dan fertilitas terhadap sapi-sapi yang terinfeksi khususnya dengan terlambatnya umur pertama kali melahirkan (Chaters et al., 2018) dan jarak kebuntingan yang terlalu lebar.  Dalam upaya pengendalian dan pencegahan agar tidak terjadi reinfeksi, dan sebagai upaya mengembalikan kembali produksi susunya, maka diperlukan penguatan biosecurity yang ketat di tingkat peternakan rakyat maupun industri peternakan serta ditunjang dengan strategi reproduksi dan pemberian pakan yang tepat sesuai dengan kebutuhan dan status fisiologis ternak. Desa Sumbersuko, Kecamatan Wagir merupakan salah satu wilayah yang penduduknya sebagian besar beternak sapi perah (45%).  Program penyuluhan maupun kegiatan lain terkait upaya menerapkan biosekuriti dan sanitasi mendapat respon yang baik dari anggota kelompok ternak. Beberapa peternak mulai menerapkan GDFP yang telah diajarkan.
MEMBANGUN KESADARAN HUKUM: UPAYA BERSAMA TIGA PILAR DI MASYARAKAT DESA MIJEN KECAMATAN KALIWUNGU KABUPATEN KUDUS Suyadi, Suyadi; Wibawa, Iskandar
Jurnal Suara Keadilan Vol 25, No 1 (2024): Jurnal Suara Keadilan Vol. 25 Nomor 1 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/sk.v25i1.13410

Abstract

Kebebasan dalam sistem demokrasi, yang sering kali disalahartikan, bersama dengan persepsi ketidakadilan dalam penegakan hukum oleh masyarakat, menambah tantangan dalam usaha meningkatkan kesadaran hukum di masyarakat. Hal ini juga berlaku untuk warga Desa Mijen di Kecamatan Kaliwungu, Kabupaten Kudus. Oleh karena itu, diperlukan upaya kolaboratif dari tiga pilar penting, yaitu Kepala Desa, Bhabinkamtibmas, dan Babinsa, yang memiliki tanggung jawab dalam membina masyarakat. Permasalahan yang akan diangkat dalam penelitian ini adalah tugas dan wewenang tiga pilar di wilayah binaan, upaya tiga pilar dalam membangun kesadaran hukum masyarakat Desa Mijen Kecamatan Kaliwungu Kabupaten Kudus, dan kendala tiga pilar dalam membangun kesadaran hukum masyarakat Desa Mijen Kecamatan Kaliwungu Kabupaten Kudus. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis terkait upaya tiga pilar dalam membangun kesadaran hukum masyarakat di Desa Mijen Kecamatan Kaliwungu Kabupaten Kudus berdasarkan Tupoksi masing-masing. Pendekatan metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan sumber data primer dan data sekunder yang dianalisis secara deskriptif kualitatif dan pendekatan yuridis sosiologis yang merujuk pada hukum yang berlaku terhadap permasalahan hukum yang terjadi di masyarakat.
Pengenalan Kosakata Bahasa Inggris Pada Anak Usia Dini Di Tk Kids Garden Al-Mabrur Bandung Fasha, Anis Kumala; Na’imah, Na’imah; Suyadi, Suyadi
Jurnal Usia Dini Vol 9, No 3 (2023): Desember 2023
Publisher : PG PAUD FIP UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jud.v9i3.55413

Abstract

Bahasa inggris merupakan bahasa asing di Indonesia, pengajaran bahasa inggris harus diberikan kepada anak-anak sejak dini karena bahasa inggris sangat penting di zaman sekarang ini. Anak usia dini adalah periode penting atau masa keemassan sehingga ini adalah waktu yang tepat untuk merangsang anak dalam segala aspek perkembangannya terutama perkembangan bahasanya. Proses pembelajaran bahasa inggris untuk anak usia dini dimulai dengan mengajarkan mereka kosakata dasar. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui metode yang digunakan oleh guru dalam pengenalan kosakata kata bahasa inggris kepada anak. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Penelitian ini dilakukan di TK Kids Garden Al-mabrur Bandung, dengan subjek penelitian 15 Anak dan 1 orang guru. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi dan wawancara. Analisis data berupa reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil yang didapat dalam penelitian ini yaitu metode yang digunakan guru untuk mengenalkan kosakata bahasa inggris kepada anak yaitu menggunakan metode movie time dan metode bernyanyi.
Penerapan Humanistik Melalui Non Verbal Reinforcement ditinjau Dari Percaya Diri Siswa Dalam Pembelajaran Siregar, Veni Veronica; Suyadi, Suyadi; Dian purnama Putri, Ragil
MIMBAR PGSD Undiksha Vol. 9 No. 1 (2021): April
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpgsd.v9i1.31479

Abstract

Penggunaan metode pembelajaran yang kurang tepat dapat menyebabkan kepercayaan diri siswa didalam pelaksanaan pembelajaran menjadi rendah, sehingga diperlukan metode yang dapat meningkatkan kepercayaan diri siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan humanistik melalui non verbal reinforcement ditinjau dari percaya diri siswa dalam pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan. Subjek penelitian ini adalah kepercayaan diri siswa dalam pembelajaran, sedangkan objek penelitian ini adalah siswa dan guru. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah studi kasus. Data yang diperoleh dianalisis dengan teknik analisis data statistik deskriptif kualitatif. Hasil temuan penelitian ini mengungkapkan bahwa humanistik dengan melalui verbal reinforcement mampu memberikan dampak yang sangat baik terhadap siswa dalam pembelajaran. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan humanistik melalui non verbal reinforcement dinyatakan dapat berpengaruh terhadap percaya diri siswa dalam pembelajaran. Implikasi penelitian ini adalah siswa akan merasa nyaman saat belajar, merasa dihargai tidak adanya rasa perbedaan prilaku yang dilakukan guru terhadap siswa, siswa bebas dalam mengeskplorasi rasa keingintahuannya tanpa ada rasa ancaman
Implementasi Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar Pada Masa Pandemi Covid-19 Ditinjau Dari Teori Konstruktivisme Putri, Ragil Dian Purnama; Suyadi, Suyadi; Siregar, Veni Veronica
Journal of Integrated Elementary Education Vol 1, No 1 (2021): March 2021
Publisher : Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang in collaboration with PD PGMI Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (264.426 KB) | DOI: 10.21580/jieed.v1i1.7671

Abstract

Abstrak Bahasa IndonesiaPandemi COVID-19 telah merubah tatanan pendidikan di seluruh negara, termasuk Indonesia. Secara tanggap pemerintah telah mengambil sikap bahwa pendidikan harus diterapkan pembelajaran daring untuk mengurangi penambahan kasus COVID-19. Dampak dari kebijakan tersebut terhadap pendidikan antara lain berpengaruh pada kurang maksimalnya pelaksanaan pembelajaran tematik. Artikel ini bertujuan untuk memaparkan implementasi pembelajaran tematik di masa pandemi COVID-19 ditinjau dari teori konstruktivisme di SDN Pilangrejo. Metode penelitian menggunakan penelitian kualitatif jenis survei. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah siswa, guru, dan kepala sekolah. Teknik analisis data yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Hasil penelitian ini menemukan bahwa: 1) kegiatan apersepsi dilaksanakan oleh guru dengan memberikan pertanyaan-pertanyaan kepada siswa, 2) kegiatan eksplorasi dilakukan oleh guru dengan menyampaikan materi melalui Grup WhatsApp dan Youtube, 3) kegiatan diskusi belum maksimal dilaksanakan, dan 4) kegiatan evaluasi dilaksanakan dengan meminta siswa untuk menjawab kuis google formulir. Abstract in englishThe COVID-19 pandemic has changed the order of education in all countries, including Indonesia. The government has responded responsively to the position that education must be applied to online learning to reduce COVID-19 cases. The impact of this policy on education, among others, affects the less than the optimal implementation of thematic learning. This article aims to describe the implementation of thematic learning during the COVID-19 pandemic in terms of constructivism theory at SDN Pilangrejo. The research method used was a qualitative survey type research. Data collection tools used were observation, interviews, and documentation. The subjects of this study were students, teachers, and school principals. The data analysis technique used is descriptive qualitative. The results of this study found that: 1) apperception activities were carried out by the teacher by giving questions to students, 2 the teacher carried out) exploration activities by delivering material through WhatsApp and Youtube Groups, 3) discussion activities were not maximally implemented, and 4) evaluation activities implemented by asking students to answer quiz of Google form.
Macroanatomy, Histomorphometry, and Androgen Receptor Expression in the Epididymis of Kacang Goats Aged 4, 8, and 12 Months Pratiwi, Herlina; Putra, Diki Purnama; Septian, Wike Andre; Furqon, Ahmad; Suyadi, Suyadi
Jurnal Medik Veteriner Vol. 7 No. 2 (2024): October
Publisher : Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20473/jmv.vol7.iss2.2024.300-309

Abstract

The epididymis is a crucial component of the goat's reproductive structure. The epididymis is responsible for the transportation, concentration, and maturation of sperm. This study aimed to examine the differences in the structure of macro and microanatomy, tissue composition, and the existence of androgen receptors in the epididymis of Kacang goats aged 4, 8, and 12 months. The assessment of macroscopic organ growth was done immediately after sampling, whereas microscopic measurements were carried out following histological preparations using hematoxylin-eosin (HE) and immunohistochemical (IHC) procedures. The results on the macroscopic anatomy of the epididymis indicated a significant association between age with the width of the caput dexter and sinister and the circumference of the right cauda. However, no significant relationship was found between age with the corpus length and the left cauda's circumference. Significant variations were observed in the diameter and concentration of the agglutinated spermatozoa in the lumen during histomorphometry of the epididymis in three age groups of Kacang goats. There were no statistically significant variations in the expression of androgen receptors among the three age groups. This study showed that the correlation coefficient test reveals a positive relationship between age and the caput width and corpus length dimensions, indicating that these measurements tend to grow as age increases. On the other hand, the diameter of the agglutinated spermatozoa in the epididymal lumen exhibits significant variations between the ages of 4 months, with the ages of 8 months and 12 months, suggesting that the sperm becomes fully matured by the age of 8 months.
Student Perception of Learning Via Whatsapp Husna, Khotimatul; Suyadi, Suyadi; Nirwana, Evi Selva
Golden Age: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 7, No 2 (2023): Golden Age : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Pusat Penerbitan Universitas (P2U) Unisba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29313/ga:jpaud.v7i2.11973

Abstract

Learning or lectures carried out by universities are currently still conducting learning with two methods, namely offline learning and online learning. Fatmawati Sukarno State Islamic University students have studied using these two methods, but for sixth semester students learning is done online. This perception of learning through whatsapp needs to be known in order to improve the learning system carried out through whatsapp media later. This research method uses qualitative methods.  The source of the data comes from observations and interviews conducted with ten students of early childhood education at Fatmawati Sukarno State Islamic University. The benefits of learning through whatsapp according to students, learning feels more relaxed and flexible, important notes are still stored in whatsapp, and eases the burden on students. However, the disadvantages of learning through WhatsApp according to students are lack of focus when learning, less interactive, and mobile phone storage space that fills up quickly.
Co-Authors ABDUL MANAP Abdul Wahib Muhaimin Abdul Wahid Hasyim Abdullah Said, Abdullah Achadiah Rachmawati Achamnu, Muharlien dan I. Suryaningsih Adelina Ari Hamiyanti Adib, M. Afiqul Afif, Ahmad Sururi Afria Nursa, Ruri Agus Budiarto Ahmad Furqon Ahmad Imron Rozuli Ahmad Zakaria AHMADI Akbar, Mahathir Akhmad, Chairul Ashari Akhmad, Fandi Al Awwali, Sholihin ALBAR, MAWI KHUSNI Alsedo, Alsedo Alwanto, Alwanto Amelia, Yolanda Amieratunnisa, Aniesah Amiluddin Amiluddin, Amiluddin Amin Wahyudi Amirin, Zainal Amrina Rosyada Ana Fitrotun Nisa Andalas, George Andi Kurniawan Andiopenta, Andiopenta Andoyo Supriyantono Andriani Lubis Angga Saputra Anis Nur Khasanah Anom Wahyu Asmorojati Anton Yudhana Antonius B Wijanarto Anwar Abidin, Achmad Aprilia, Elsa Apriloka, Dinita Vita Ardiantoro, Ari Arfanti, Yulia Ariansyah, Achmad Feri Arifin, Azeri Gautama Arwita, Nanda Nadira Putri Asman Asman Asnidar Asnidar Aulia, Rifqi Azhar, Rudi Aziz, Aulia Luqman Azizah, Lia Bambang Purwantara Barumbun, Mardyanto Basuki, Yoel Tri Basworo, Handityo Betaubun, Herbin F Betty Mauli Rosa Bustam Bryan, Christoper Budi Doloksaribu, Budi Budiyono Budiyono Bustam, Betty Mauli Rosa Cahyani, Ratih Cahyani, Ratih Chabiburrochman, Muhammad Masud Chairdin Dwi Nugraha, Chairdin Dwi Chatarina Umbul Wahyuni Daru, T. P. Dedi Efendi Delima Delima Delimanugari, Daluti Depison Depison Desfa Yusmaliana desriani, fitri Destiyanti, Afifah Zulfa Dewi, Linda Atika Dian Anggraini Dian purnama Putri, Ragil Diana, Raden Rachmy Dista, Aditia Reshi Djubaedi, Dedi Dwi Hastuti Dwi Wahyuni, Ana Dwiyanti, Anik Eddy Purwanto Edy, Norman Efa Silfia Efendi, Ahmad Zarkasi Efi Rokana Erchan, Nadya Eri Susanto, Eri Fadjri, Evianty Fahmi, Achmad Gus Fajar, Mutiara Fajriati, Ruliana Familiani, Neti Fasha, Anis Kumala Fathin, Muhammad Hisyam Fikriyah, Adela Tsamrotul Firmiaty, Sri Fitri, Nurul Fitria Fitria Fitriani, Azizah Fitriani, Remi Furqon, A. Garaika Gaveau, David Luc Andre Gaveau, David Luc Andre Gaveau, David Luc Andre Ghazali, Imran Guruh, Muhammad Gusman, Burhanudin Ata Habibi, Nadhif Hadiyanto, Anniza Wiwied Rahayu Hairulla Hairulla, Hairulla Hakim, A'us Arief Ikhwani Hamdi Mayulu Hanafi, Muhammad Hafizh Handayani, Astuti Budi Hani Setiani Harahap, Zunaidi M. Rasid Harianja, Desi Lapenia Harianti, Putri Haris, Fhilhamdhi Al Haris, Muh. I. Hasanah Hasanah Hasanah Hasti Riakara Husni Hastuti, Wiwik Yuni Hawari, Yusmita Heldanita, Heldanita Hendro Widodo Heri Damayanti Herry Sonjaya Herviani, Dian Herwijanti, E. Herwijanti, Enniek Hery Toiba Hidayat, Kun Hijjatin, Siti Nur Hikmat Handia Miharja Hotimah, Nur Humaida, Rifka Toyba Husna, Jannatul Husna, Khotimatul Hutabarat, Manahan I Nengah Surati Jaya Ichsan Ichsan Idayati, Irma Imran Imran Inggit Kentjonowaty Irida Novianti Irmaya. H, Dika Isdiantoni Isdiantoni Ishari Romadhoni Iskandar, Hikmayani Islami, Alam Al Ismawati Ismawati Ismudiono Ismudiono, Ismudiono Isnina, Isnina istiqomah istiqomah Jailani, Mohammad Jannah, Widya Faridhatul Jayawarsa, A.A. Ketut Jeni Paresa, Jeni Jola Silvana Kalangi Juliwis Kardi Kartika Dewi Kartono Kartono Khabibul Umam , Mustolikh Khidayatul Munawwaroh Khoiriah, Iswatun Khotimah, Ihda Husnul Koderi Kurniat, ilham Kusmartono Kusmartono Kusumawati, Nelly Kuswahyuningsih, Kuswahyuningsih Kuswati Kuswati L Hakim Laksmi Irianti Laksono Trisnantoro Latifah Hanum Lestyani, Lestyani liana, inggi desy Libri Rizka Puri Windarta Lubis , Andriani Lukman Nuzul Hakim M, Makhful Madhyastha, Wandha Mahmudah, Kharisma Noor Latifatul Manap, Abdul Mardiah Mangun Marjuki Addulah, Marjuki Marjuki Marjuki Marry Christiyanto Masdar Helmi Massy, Miranda Massy, Miranda Maulidya Ulfah Mauliya, Afina Mega Fatimah Rosana Miftachurrozaq, Tahmid Mohammad Winugroho, Mohammad Mohammad Zakki Azani Mufarrohah, Amilia Febrian Muhammad Fahri, Muhammad Muhammad Idrus Muhammad Nur Ihsan, Muhammad Nur Muhammad Sulaiman Muhimmah, Imroatum Muhyi, Abdul Mujib, Zulfikar Mulyono, Hardi Munasti, Kholida Mustangin Mustangin Mustaqimah, Emi Mustofa, Fuadul Muthiapriani, L. Na’imah, Na’imah Na’imah, Na’imah Nababan, Dewi Sriastuti nabilah, ifat nadeak, lexono x Nadlifah, Nadlifah Nady, Id Ali Nasution, Hambali Alman Na’imah, Na’imah Ningsih, Warti Nirwana, Evi Selva Nisa, Halimatun Norfaiziyah, Rahmi Norma Dewi Shalikhah Novianti, I. Novita, Cut Citra Nugroh, Widi Nugroho, Adi Bayu Nugroho, Irham Nugroho, Tri Wahyu Nur Hidayah Nur ‘Azah Nurfadlilah, Wuri Annisa Nurfaizah Nurfaizah, Nurfaizah Nurgiartiningsih, V. M. A. Nurhaifa Idris Nurhasanah, Riska Meilina Nurhidayati, Fadia Nurhikmah Nurhikmah Nurkhasyanah, Alfiyanti NURLAELA NURLAELA Nurul Ismaiyah Nurwantoro . Nuryana, Zalik Nur’ainy, Nur’ainy Oktariza, Dodi Oktaviah, Fina Nur Oktaviany Widyawaty, Oktaviany Peasetyo, Endry Nugroho Poedji Haryanto Prabowo Tjitropranoto Prasetyo, Guruh Pratiwi, Enditiyas Pratiwi, Herlina Pratomo, Ariawan Wahyu Prihandana, Gregorius Raditya Indra Prihantoro, Wahyu Kholis Puspa, Fika Puspawati, Dera Puspitasari, Tuti Putra, Akhmad Fitriansyah Mandala Putra, Diki Purnama Putra, Yoga Ade Putri, Inne Destina Putri, Rafika Febriani Putri, Ragil Dian Purnama Putro, Khamim Zarkasih Rafiqi, Muhammad Rahma, Anisa Khusnul Rahma, Annisa Rahma, Zahratur Rahmad, Abdul Rahmah MZ, Rafika Dwi Rahman, Elzanti Rais, Rinovian Ratna Widyawati RENAWATI, RENAWATI Retno Anggraini Ria Astuti Riadi, Ahsan Riah Ukur Br Ginting Rini Dwi Wahyuni Riska Riska Risky, Abu Ristanto, Eddy Rizayanti, Hana Rizka Rizkia, Selvia Rahma Rizky Hanifah Rofdli, Muhammad Faiz Ronal Aprianto ROSFIANSYAH, ROSFIANSYAH Sakdiyah, Sitti Halimatus Saleh, Riskawati Salsabila, Nurrahmah Saman, Saman Sapto Budoyo Saputri, Puspita Dwi Saputro, Rifki Ananda Sari, Bela Mayang Sari, Rossa Purnama sarjani, sarjani Sasmiyati, Rini Yulia Selvi Marcellia Septian, W. A. Septian, Wike Andre Septian Serafin Wisni Septiarti Serang, Robert Alex Shalihin, Rahmat Ryadhush Shomiyatun, Shomiyatun Silwana, Yuli Simorangkir, Sri Lina BL Siraj, Saedah Binti Siregar, Veni Veronica Siswanto Masruri Siti Aisyah Siti Kunarti SITI MAHMUDAH Siti Nur Aisyah Soebarinoto Soebarinoto Sopialena . Sowwam, Muhammad Sri Hartini Sri Mulyani SRI RAHAYU Sri Suciatun Sri Wahyuni Sudirman Sudirman Suharti Sukmayadi, Trisna sulaikha, Nurul ana Sulistyo, Agus Sulo, Yulius Kamisi Sumardjo Sumarno, Andreas Marhain Sumaryati Sumaryati Suparmin Suparmin Supendi, Moh. Surajiyo Surajiyo Surya Sebayang Susanto, Yohanes Susianto, Dedi Suyitno Suyitno Suyoto Suyoto Syaifuddin Zuhri Harahap, Syaifuddin Zuhri Takbir Rianto Tamba, Evasus Tantri Liris Nareswari Tenang Haryanto Tri Eko Susilorini Ulfadhilah, Khairunnisa Ulumudin, Y.I. Urbaningkrum, Santi Mahmuda Us'an, Us'an Utary, Chitra Vebriansyah, R Waharjani, Waharjani Waharjani, Waharjani Wahyu Widodo Wantini Wantini Wibawa, Iskandar Wibisono, Haryo Tabah Wibisono, Haryo Tabah Wibisono, Haryo Tabah Wibowo Harso Nugroho Widi Nugroho Widya Fransiska, Fini Wijanarto, Antonius B. Wijanarto, Antonius B. Wike andre Septian Winda Septiani Wisnu Sasongko Witasari, Rinesti Wiyono wiyono Wulandari, Maria Mu’ti Wulandari, Nyimas Wulantaka, Rr. Nazauma Nareswara Yakup, Ricki Yanti Ismiyati, Yanti Yoyo Yoyo Yudhiakto Pramudya Yuniatari, Yuniatari Yusnindar, Yusnindar Zaim Uchrowi Zainal Arifin Zainuddin, Zainuddin Zulkipli Lessy Zuniarsih, Zuniarsih