p-Index From 2020 - 2025
26.103
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AGRIKA Pharmaciana: Jurnal Kefarmasian Media Farmasi : Jurnal Ilmu Farmasi (Journal Of Pharmaceutical Science) Jurnal Al-Tadzkiyyah Pharmacon Jurnal Pendidikan Biologi SemanTIK : Teknik Informasi Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) SYAMIL: Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education) BIOEDUSCIENCE Civil Engineering Journal Jurnal Agroqua: Media Informasi Agronomi dan Budidaya Perairan Jurnal PGSD: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jiko (Jurnal Informatika dan komputer) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal TEPAT: Teknologi Terapan untuk Pengabdian Masyarakat Patria Artha Journal of Nursing Science Jurnal Basicedu Inovator : Jurnal Manajemen Media Ilmiah Teknik Sipil JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) Bioedusiana: Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal Biotek E-Mabis: Jurnal Ekonomi Manajemen dan Bisnis TEMALI : Jurnal Pembangunan Sosial Kumawula: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Abdi Wiralodra : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Agrotek Lestari Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi Jurnal Eduscience (JES) Jurnal Pembelajaran dan Biologi Nukleus Jurnal Agrium Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Laot Ilmu Kelautan Hanifiya: Jurnal Studi Agama-Agama Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Spizaetus: Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi Jurnal Inovasi Pendidikan dan Sains Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Pengabdian Masyarakat Asia MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI BINOMIAL : Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal Hukum Lex Generalis Jurnal Promotif Preventif SANGAJI: Jurnal Pemikiran Syariah dan Hukum Bioeduca : Journal of Biology Education Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Journal La Sociale International Journal of Educational Review, Law And Social Sciences (IJERLAS) Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi AbdiTechno (Jurnal Pengabdian Masyarakat) Multidiciplinary Output Research for Actual and International Issue (Morfai Journal) Education Achievement: Journal of Science and Research KARYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Education Research Al-Buhuts (e-journal) Indonesian Community Journal Sultra Civil Engineering Journal (SCiEJ) Jurnal Ekonomi Review Gajah Putih (GPJER) Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Cakrawala Ilmiah Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Jurnal Universal Technic SYAMIL: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (JOURNAL OF ISLAMIC EDUCATION) Global Journal Basic Education Jurnal Riset Agama SAINSMAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Journal of International Conference Proceedings Jurnal Basicedu Al-Istinbath: Jurnal Hukum Islam International Review of Practical Innovation, Technology and Green Energy (IRPITAGE) Jurnal Riset Rumpun Ilmu Teknik (JURRITEK) Jurnal Karajata Engineering Journal of Student Research Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Journal of Accounting Research, Organization and Economics (JAROE) Ilmu Perikanan Tropis Nusantara Jurnal Penelitian Rumpun Ilmu Teknik Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Room of Civil Society Development Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Ocean Engineering: Jurnal Ilmu Teknik dan Teknologi Maritim Praeparandi : Jurnal Farmasi dan Sains Innovative: Journal Of Social Science Research Perbal: Jurnal Pertanian Berkelanjutan West Science Interdisciplinary Studies Agrotech Journal Jurnal Mahasiswa Kreatif Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research West Science Interdisciplinary Studies Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Student Research Journal Jurnal Wilayah, Kota dan Lingkungan Berkelanjutan SEWAGATI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Tolis Mengabdi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Riset Ilmiah Jurnal Pengembangan Masyarakat Lokal Journal of Community Empowerment Globe: Publikasi Ilmu Teknik, Teknologi Kebumian, Ilmu Perkapalan Harmoni Sosial : Jurnal Pengabdian Dan Solidaritas Masyarakat Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara journal of Renewable Engineering Paramacitra : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Transcendental Law International Journal of Economics, Management and Accounting Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M) Liwaul Dakwah: Jurnal Kajian Dakwah dan Masyarakat Islam Jurnal Abdi Negeriku Konstruksi: Publikasi Ilmu Teknik, Perencanaan Tata Ruang dan Teknik Sipil Manufaktur: Publikasi Sub Rumpun Ilmu Keteknikan Industri Venus: Jurnal Publikasi Rumpun Ilmu Teknik Flora: Jurnal Kajian Ilmu Pertanian dan Perkebunan Mikroba: Jurnal Ilmu Tanaman, Sains dan Teknologi Pertanian International Journal of Industrial Innovation and Mechanical Engineering Transformasi Manageria: Journal of Islamic Education Management International Journal of Mechanical, Electrical and Civil Engineering Didaktika Biologi: Jurnal Penelitian Pendidikan Biologi Jurnal Perikanan Fundamental : Jurnal Ilmiah Hukum Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research PESHUM Jurnal Pendidikan MIPA Jurnal Pendidikan Progresif Elementary Education Research Room of Civil Social Development Tamasya Jurnal Tarbiyatuna Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam TADAYYUN: Journal of Religious, Social and Humanities JIMEKA Journal of Moeslim Research Technik Journal of Social Entrepreneurship and Creative Technology
Claim Missing Document
Check
Articles

THE EFFECT OF BLENDED LEARNING (INDIVIDUAL ROTATE, FLEX, AND INSIDE-OUT) ON DIGITAL LITERACY SKILLS IN SCIENCE LEARNING ana, Fitri; Adnan, Adnan; Azis, Andi Asmawati
JURNAL EDUSCIENCE Vol 12, No 2 (2025): Jurnal Eduscience (JES), (Authors from United Kingdom, Nigeria, and Indonesia)
Publisher : Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jes.v12i2.7084

Abstract

Purpose - Applying a blended learning approach assisted by a Learning Management System (LMS) in science subjects can improve students' digital literacy skills. This study aims to investigate the effect of three types of blended learning, namely individual rotate, flex, and inside-out types, on students' digital literacy skills in science subjects.Methodology—The study used quantitative research with a pure experimental design (true experiment). The population in the study was all eighth-grade students, and the samples were four classes with a total of 124 students. The instrument used is a questionnaire that aims to assess the impact of blended learning implementation on students' digital literacy skills. The questionnaire was given before and after the application of blended learning.Findings - The results of data analysis show that the three types of blended learning affect digital literacy skills; this can be proven by the significance value of 0,001, which means that there is a significant difference in digital literacy skills between students taught with individual rotation, flex, and inside-out blended types. The three types of blended learning applied in the experimental class affected digital literacy skills. However, it is not significantly different as evidenced by the individual rotation, flex, and inside-out blended learning types at Sig> 0,05 level.Contribution—This research shows that blended learning can be a solution in education for learners and educators who utilize internet-based technology in the learning process. However, improvements in the provision of internet facilities are still needed to overcome the existing challenges.
Perkembangan Pemikiran Filsafat Pendidikan Islam Periode Klasik, Pertengahan, Modern Dan Kontemporer Haris, Nurfajrina; Damopolii, Mujahid; Adnan, Adnan; Nazar Husain Hadi Pranata Wibawa
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 3: April 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i3.8363

Abstract

Penelitian ini tentang mengkaji dan memahami perkembangan pemikiran filsafat pendidikan Islam mulai dari periode klasik, pertengahan, modern dan kontemporer. Penelitian ini jga membahas mengenai semangat penyebaran ilmu pengetahuan dalam Islam yang telah di tunjukkan dengan menarik oleh para tokoh dalam masa klasik. Ilmu pengetahuan saat ini dan juga tentunya filsafat secara luas menyimpan jasa peradaban muslim di dalamnya adalah Sejarah filsafat pemikiran klasik hingga kontemporer.
PENGARUH DISCOVERY LEARNING DENGAN PENDEKATAN BERDIFERENSIASI TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SMA NEGERI 9 MAKASSAR Reski, Fiska Indah; Asrar, Muh; Adnan, Adnan; Cece, Muh. Anwar
Didaktika Biologi: Jurnal Penelitian Pendidikan Biologi Vol. 9 No. 1 (2025): DIDAKTIKA BIOLOGI
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/didaktikabiologi.v9i1.81

Abstract

Pembelajaran abad-21 tidak hanya berfokus pada penguasaan konsep, namun lebih pada penumbuhan kecakapan-kecakapan yang dibutuhkan pada Peserta didik. Harapan tersebut masih terus diupayakan melalui pembiasaan peserta didik mengkonstruksi pemahamannya secara mandiri melalui kegiatan penemuan pada proses pembelajaran, salah satu praktik yang dapat dilihat pengaruhnya dengan penerapan model Discovery learning dengan memperhitungkan kebutuhan dari target belajar dengan pendekatan berdiferensiasi pada pembelajaran biologi. Penelitian ini ditujukan guna mengetahui pengaruh Discovery learning dengan pendekatan berdiferensiasi terhadap hasil belajar biologi peserta didik kelas X SMAN 9 Makassar. enelitian ini berjenis Quasi experiment dengan bentuk Pretest-postest control group design. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes pilihan ganda. Data yang diperoleh dianalisis dengan membandingkan rata-rata skor pretest dan posttest yang diperoleh kedua kelompok, melalui uji inferensial dengan memperhatikan presentase perbandingan rerata nilai hasil belajar pada kedua kelompok tersebut pada uji Wilcoxon dan Mann Whitney. Hasil penelitian ini ditemukan bahwa nilai Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,0. Sehingga disimpulkan bahwa penerapan Discovery Learning dengan pendekatan berdiferensiasi berpengaruh terhadap hasil belajar biologi siswa SMA kelas X.
Study of shoreline changes using Landsat Satellite Imagery in Tanjung Tengah and Saloloang Villages, Penajam District Pepliani, Fera; Adnan, Adnan; Kusumaningrum , Widya
Jurnal Ilmu Perikanan Tropis Nusantara (Nusantara Tropical Fisheries Science Journal) Vol. 4 No. 1 (2025): Nusantara Tropical Fisheries Science
Publisher : Faculty of Fisheries and Marine Science, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/jipt.v4i1.1853

Abstract

The coastal areas of Tanjung Tengah and Saloloang sub-districts that used as ecotourism, this research needed to determine changes in the coastline at these locations. The study aims to determine the shift of the coastline along with the extent of abrasion and accretion for 15 years on the coast in Tanjung Tengah and Saloloang Villages, Penajam District, Penajam Paser Utara Regency. The study was conducted from October 2023 to November 2023. The method used is the Digital Shoreline Analysis System (DSAS) analysis using Landsat 7 ETM and Landsat 8 OLI satellite imagery obtained from the USGS site. The results of the study showed that during the period 2009 - 2023 along the coastal areas of Tanjung Tengah and Saloloang Villages, was greater accretion than abrasion, period 2009-2015 the coast experienced a shift towards the sea (Accretion) reaching 311.95 meters. Then experienced a retreat towards the land reaching 267.11 meters from the period 2015-2023. The total area of ​​the area experiencing accretion and abrasion respectively is 81.42 ha and 41.68 ha.
Pengaruh Antrian Kendaraan Di SPBU Maccorawalie Kabupaten Pinrang Terhadap Arus Lalu Lintas Alfian Reski Saputra; Adnan Adnan; Andriyani Andriyani
Ocean Engineering : Jurnal Ilmu Teknik dan Teknologi Maritim Vol. 3 No. 1 (2024): Maret : Jurnal Ilmu Teknik dan Teknologi Maritim
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Maritim AMNI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58192/ocean.v3i1.1967

Abstract

Maccorawalie Gas Station is one of the gas stations located in Pinrang. Regency, with an increase in the number of vehicles, it will automatically result in an increase in fuel demand as a result of fuel scarcity, causing motor vehicles owners to be able to queue for hours at public fuel filling stations. This Research aims to determine the length of queues that occur due to delays in fuel. supply and the level of service and arrival at the Maccorawalie gas station.Using quantitative research methods, using Model B Formula calculations: (M/M/S) (Multiple Line Queue Model). The research results show that the queue length that occurs due to delays in fuel supply at peak hours 10:00–11:00 WITA On Monday, 21 August 2023, is 44 meters, and on Thursday, 24 August 2023, is 12.75 meters, and on Saturday, August 26, 2023, namely 31.5 meters. The level of service on Monday, August 21 2023 is 3 vehicles per hour on Thursday, August 24. 2023, it is 8 vehicles/hour, and on Saturday, August 26, 2023, it is 4 vehicles/hour. The arrival rate on Monday, August 21, 2023, is 7 vehicles per hour.On Thursday, August 24, 2023, it is two vehicles per hour, and on Saturday, August 26.In 2023, it will be 5 vehicles per hour.
KEMAMPUAN ANAKDIDIK MEMAHAMI MATERI GAYA PADA SUBTEMA LINGKUNGAN TEMPAT TINGGAL DIKELAS 4 SDN 57 BANDA ACEH Dianti, Irmania Sablia; Syafrina, Alfiati; Adnan, Adnan
Elementary Education Research Vol 5, No 2 (2020): MEI 2020
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/primary.v5i2.13301

Abstract

Kemampuan itu daya serap yang dipunyai anakdidik terhadap apa yang sudah dipelajarinya dan bagaimana mengaplikasikannya terhadap materi tersebut, untuk itu penelitian ini berjudul kemampuan anakdidik memahami materi gaya pada subtema lingkungan tempat tinggal di kelas IV SD Negeri 57 Banda Aceh. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana kemampuan anakdidik memahami materi gaya pada subtema lingkungan tempat tinggal di kelas IV SD Negeri 57 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan memahami materi gaya pada subtema lingkungan tempat tinggal di kelas IV SD Negeri 57 Banda Aceh. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh anakdidik kelas IV SD Negeri 57 Banda Aceh yang berjumlah 29 orang yang teridir dari 12 orang perempuan dan 17 orang laki-laki.Pendekatan ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes dan pengolahan data menggunakan statistik dalam bentuk hitungan nilai rata-rata (Mean).Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata siswa dalam memahami materi gaya secara keseluruhan memperoleh nilai 67,9. Menurut tabel konversi nilai dalam buku Kurikulum 2013, nilai 67,9 berada pada rentang 66-80 dengan kategori B (Baik). Sedangkan berdasarkan presentase hasil test terdapat 14 orang anakdidikyang memperoleh nilai diatas KKM yaitu 48% dan 15 orang anakdidik yang memperoleh nilai dibawah KKM 52%, maka dari itu dapat dikategorikan nilai cukup (51-65), dan dapat dikatakan belum mencapai Kkm.
KEMAMPUAN MENGARANG KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN GAMBAR SERI SISWA KELAS V SD NAGARI 29 BANDA ACEH Fahmal, Ade Anggraini; Adnan, Adnan; Sulaiman, Sulaiman
Elementary Education Research Vol 5, No 1 (2020): FEBRUARI 2020
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/primary.v5i1.13332

Abstract

Dalam konteks mengarang karangan deskripsi dengan menggunakan gambar seri adalah kemampuan dalam mengarang karangan deskripsi. Rumusan masalahnya adalah bagaimanakah tingkat kemampuan mengarang bebas dengan menerapkan gambar seri murid kls V SDNegeri 29 Banda Aceeh. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas V di SD Negeri 29 Banda Aceh yang berjumlah 32 siswa. yang terdiri dari 19 orang siswa perempuan dan 13 orang siswa laki-laki. Tujuan rumus tersebut digunakan untuk mengetahui kemampuan siswa kelas V dalam mengarang karangan deskripsi dengan memakai gambar seri.Dilihat dari hasil penelitian menunjukkan bahwa perhitungan nilai rata-rata adalah 80,15 berada pada kategori baik. Dilihat dari rumus presentase siswa sebanyak 14 orang siswa dengan persentase 43,75% memperoleh nilai 81-100 dengan kategori tingkatan Perfekk sangat, siswa sebanyak 16 orang siswa dengan persentase 50% memperoleh nilai 61-80 dengan kategori baik, dan siswa sebanyak 2 orang dengan presentase 6,25% memperoleh nilai 41-60 dengan kategori cukup. Simpulan pada penelitian ini adalah menyatakan bahwa kemampuanmengarang karangandeskripsi denganmenggunakan gambarseri kelas VSD Negeri 29BandaAceh berada pada kategori baik.
PENGEMBANGAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK MELALUI KARYA MONTASE DALAM PEMBELAJARAN SENI RUPA KELAS IV SDN UNGGUL LAMPENERUT Erna, Tati; Ely, Rosma; Adnan, Adnan
Elementary Education Research Vol 6, No 3 (2021): AGUSTUS 2021
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/primary.v6i3.21660

Abstract

Pengembangankreativitas peserta.didik melalui karya.montase dalam.pembelajaran.seni ripa.bisa dikembangkan dengan berkreasi, sehingga peserta.didik bisa mengalirkan bakatserta potensinyadengan membuat suatu karya.montase..Pembelajaran seni.rupa dan prakarya.melalui montase merupakann salah satucara untuk.mengembangankan kreativitas peserta.didik. .Montase merupakan kegiatan.menempel atau merekatkan.berbagai potongan.gambar dari berbagai.sumber majalah, koran, komik, foto gambar yang sudah ada atau bahan lainnya menggunakan lem pada media datar,gambar-gambar itu diatur sedemikian rupa sehingga membuat gambar baruyang mencapai.makna. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah.bagaimana pengembangann kreativitas.pesertadidik.melalui karya.montase dikelasIV SDN Unggul Lampeuneurut? Penelitianini bertujuan.untuk.mendeskripsikan.pengembangan kreativitass.pesertadidik melalui.karya montase di kelasIV SDN Unggul Lampeneurut. Pendekatan yangdigunakan.dalam penelitianini yaitu pendekatan.kualitatif dengann jenis penelitian,deskriptif..Adapun subjek.dalam penelitianini yaitu 1 orang.guru kelasIV dan pesertadidik sebanyak 29 orang yang terdiri dari 10 orang peserta.didik laki-laki dan 19 orang pesertadidik perempuan..Pengumpulandata dilakukan dengann teknik.observasi,.wawancara,.dan dokumentasii. Seluruhdata yangterkumpul diolah.dengan tahap analisisdata yaitu reduksidata, penyajiandata, dan penarikankesimpulan..Dengan mengambil.dokumentasi.hasil karyamontase yang dibuat.oleh pesertadidik. Berasarkan.hasil penelitiann menunjukkan bahwa pengembangan kreativitas pesertadidik melalui karya.montase dalam pembelajaran senirupa kelasIV SDN Unggul Lampeuneurut perlu adanya.pengembangan.kreativitas pada.materi senirupa melalui karyamontase, supaya pesertadidik.lebih bebass mengembangkann kemampuan dan kreativitass yang.peserta.didik miliki,.bebas.mengembangkan.ide-ide yangmenarik. Dalam pengembangan.kreativitas pesertadidik juga perlu aanya motivasi ari guru agar peserta.didik mampu.menciptakan suatu karyamontase yang.lebih baik..Dari penelitianini bisa disimpulkann bahwa.setiap pesertadidik memilikii bakat, potensi serta kreativitas yang baik. Namun masih kurang dalam penerapannya, menyebabkan kurangnya pengembanganskreativitas peserta.didik melalui karya.montase di kelasIV SDN Unggul Lampeuneurut.
KEMAMPUAN SISWA MEMBACA TEKS DESKRIPSI MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) DI KELAS V SDN 40 BANDA ACEH Sati, Nyan; Adnan, Adnan; M. Yamin, M. Yamin
Elementary Education Research Vol 4, No 3 (2019): AGUSTUS 2019
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/primary.v4i3.13351

Abstract

Dalam konteks membaca teks deskripsi, hal terpenting adalah kemampuan siswa memahami bacaan melalui pembelajaran SQ3R (survey, question, read, recite, review). Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana kemampuan membaca teks deskripsi menggunakan metode SQ3R pada siswa kelas V SD Negeri 40 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan membaca teks deskripsi menggunakan metode SQ3R pada siswa kelas V SD Negeri 40 Banda Aceh.Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian statistik deskriptif. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 40 Banda Aceh yang berjumlah 30 orang terdiri dari 17 siswa perempuan dan 13 siswa laki-laki. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi dan tes hasil belajar yang diberikan kepada siswa berdasarkan teks bacaan dengan langkah-langkah pembelajaran SQ3R, hasil penelitian dianasis menggunakan rumus persentase.Proses pembelajaran siswa rata-rata memperoleh kategori baik. Kemampuan siswa membaca teks deskripsi menggunakan metode pembelajaran SQ3R secara keseluruhan yaitu 81,66. hasil persentase, peserta didik kemampuan membacanya terdapat nilai sangat baik (86-100) sebanyak 14 siswa (46,66%), siswa yang memperoleh nilai baik (75-85) 10 orang (33,33%), peserta didik nilai cukup (66-74) 3 siswa (10%), peserta didik pada nilai kurang (66) 3 orang (10%). Berdasarkan analisis data dapat disimpulkan bahwa kemampuan membaca teks deskripsi menggunakan metode SQ3R siswa kelas V SDN 40 Banda Aceh berada pada kategori baik.
KENDALA MAHASISWA PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PGSD FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNSYIAH DI SD NEGERI 29 BANDA ACEH Fanora, Tifa Sri; Adnan, Adnan; Fauzi, Fauzi
Elementary Education Research Vol 4, No 1 (2019): FEBRUARI 2019
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/primary.v4i1.13310

Abstract

Usaha yang dilakukan oleh perguruan tinggi negeri untuk menciptakan tenaga pendidik yang memiliki kompetensi yang berkualitas yaitu dengan mewajibkan mata kuliah Praktik Pengalaman Lapangan (PPL). Secara teoriris Mahasiswa FKIP PGSD dibekali dengan konseptual kompetensi pedagogik dan professional yaitu sebagai ilmu pengetahuan yang berkenaan ilmu wawasan ke SD-an. Secara umum FKIP Unsyiah yang Koordinir melalui lembaga UPT PPL Praktik Pengalaman Lapangan dilakukan 3 tahap adalah Magang 1 yaitu observasi dan orientasi, Magang 2 yaitu Praktik Administrasi Akademik, Magang 3 yaitu mahasiswa melakukan praktik mengajar. Namun dalam kenyataannya mahasiswa Jurusan PGSD dalam melaksanakan magang masih banyak mengalami kendala dalam melakukan PPL di sekolah Praktikannya. Penelitian ini berupaya mengungkapkan apa saja Kendala Mahasiswa Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Jurusan PGSD Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Unsyiah Di SD Negeri 29 Banda Aceh?. Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Kendala Mahasiswa Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Jurusan PGSD Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Unsyiah Di SD Negeri 29 Banda Aceh. Pada penelitian ini memakai kualitatif deskriptif. Pengambilan data didapat dari hasil wawancara pengamat kepada narasumber. Orang yang di teliti berjumlah 4 orang mahasiswa yang PPL di SD Negeri 29 Banda Aceh. Selanjutnya data wawancara diolah secara deskriptif. Kendala yang dihadapi mahasiswa PPL dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar masih kurang maksimal dalam praktek mengajar, seperti kurang menguasai teknik menyampaikan materi, dalam hal ini mahasiswa PPL harus mempunyai kemampuan untuk menguraikan materi atau pelajaran yang mau di sampaikan yang pada intinya memenuhi aspek-aspek yang diperlukan sebagai seorang guru di depan kelas.
Co-Authors 3Andi miftahuulum A Sulfanita A. Miftahul U A. Sulfanita Abd Muis Abd. Muis B Abd. Muis Baharuddin Abdul Azis Abdul Malik Darmin Asri Abdul Muis Abdul, Rahman Abibullah, Abibullah Abubakar, Rusydi Ade Safitri, Ade Adinda, Zulya Aditiawati, Dila Kartika Afidah Tulutfiah, Besse Afifah, Safira Izzatul Agustina Ahmad Ahmad Ahmad Ahmad Ahmad Akbar Ahmad Ali Aini, Rini Qurratul Ainun Wulandari Ainun, Nur Aisyah Aiyub Aiyub Aldi, Suhardi Alfian Reski Saputra Alfiati Syafrina, Alfiati Ali, Afdal Ali, Sutrisno Nurhadi Alimuddin Ali Amil Ahmad Ilham Amilda, Yenni Amiruddin Amiruddin Andani Achmad Andi Asmawati Azis Andi Bustan Didi Andi Farida Arsal Andi Faridah Arsal Andi Fitri Sakmiana Andi Haris, Andi Andi Miftahul Ulum Andi Muhammad Rezky Putra Ardian Andi Nirwana Andi Sulfanita Andi Yasril Ananta Muliyadi Andika, Andi Nurul Adha Andries Kango Andriyani Andriyani Andry Setiawan, Andry Angela, Michel Angraeni, Andi Tirta Annisa Putri Anshori, Muhammad Fuad Anugrah Aditya Budiarsa, Anugrah Anugrahsari, Iin Apriansyah, Chandra Apriyansyah, Chandra Areni, Intan Sari Arif, Armin Arifah Novia Arifin, Arifah Novia Aris Susanto Aris, Wahyuni Armunawan, Restu Indar Arrijal, Arrijal Arsad Bahri Arsad Bahri Arsal, Andi Farida Arwadi, Tri Asdar Asdar Asham Bin Jamaluddin Ashar Bakri Ashary, Aldi Asnita, Desi Asrar, Muh Aswad, Iqra AswanAswan, Andi Aulia Irzal , Ummul Aulia, Muhammad Ayu, Desti Aziz, Sukirman B Simanjuntak, Lamhot Badri, Muhammad Shofwan Mawally Nafis Bahr, Syamsul Bahri, Halida Baidhawi Baidhawi Bakrim, La Ode Bani Syarif Maula Basriwijaya, Kiagus Muhammad Zain Baya, Nur Bdr, Muh. Farid Bengi, Karnaini Simah Bensaadi, Iswadi Besse Khalidatunnisa Bili, Dominggus Lero Boari, Yoseb Bulan, Dewi Embong Bustamin, Anugrayani Bustan, A. C.S , Sintaya Cece, Muh. Anwar Chalirafi, Chalirafi Chandra Wisnu Nugroho Cindy Tarissa, Adinda Damayana, Mita Darmin Darmin, Darmin Dasriana, Wa Ode Dea Zara Avila Desti, Desti Dewi Embong Bulan Dewi Wulandari Dian Pratiwi Dian Wahyudi dianawati, dianawati Dianti, Irmania Sablia Didit Arfah Tanro Dilla Safdia Dini, Dwi Rahayu Dirpan, Andi Djamaluddin, Rudy Dwi Putri USP, Dian Dyah Aryani Perwitasari Dzulqarnain, Akhmad Faqih erham, erham Erna, Tati Erwina Erwina, Erwina Eryati, Ristiana Evayani, Evayani Evi Mutia Fadillah Yamin, Kurnia Fahmal, Ade Anggraini Faidlul Haqriyadi Faisal Faisal Fandi Ahmad Fani, Astri Fanora, Tifa Sri Faradila, Tri Faridah, Imaniar Fathurrahman Fathurrahman Fauzi Fauzi Feranita Haring Ferdiansyah Ferdiansyah Fhirasyan, Fharan Figur Muhammad Fildzah, Fildzah Firdaus, Andi Mulawakkan Firman , Firman Firman Firman Firmansyah Firmansyah Firmanto, Taufik FITRI ANA Fitriah Fitriah Gufran, Gufran Gustina, Julia Gwijangge, Kisena Haafizah Dania Habibie , Habibie Hadijah Hadijah Hadis, Abdul Haiqal, Muhammad Hairuddin Hairuddin Hairuddin Hairuddin Halifah Pagarra Halija Halija, Halija Hamdan Hamdan Hamdiah Hamdiah Hamdiah Hamdiah Hamka Hamka Hamsyah Hamsyah Hanisah, Hanisah Harahap, Najhan Parluhutan Haris, Nurfajrina Hasan, Ismet K. Hasan, Nur Haslinar Hasnita, Nur Hayatudin Hayatudin Hendro Widarto Hilda Karim HS, Ikhwan Husin, M Ifayanti Ridwan, Ifayanti Ilham Ilham Ilham L Ilham, Diffia Imaduddin, Muhammad Asad Imam Fadly Imaniar Noor Faridah Imran Imran Imtihan, Imtihan Indryastuti Sulaeman, Danty Ingrid Nurtanio Irada Sinta Irma Suryana Irwan Ramadhan Ritonga Islamia, Mutmainnah Nur Ismail Ismail Isnaini, Lina Israjuna, Israjuna Israwati Israwati, Israwati Iswandi L Iwan - Suyatna Iwan Suyatna Jalil.M, Abd. Jamaludin, Adon Nasurullah Jasman Jasman Jasman Jasman Jeniska, Jeniska Jeti, La Jihadakbar Jihadakbar Juanda, Boy Riza Juhriati, Juhriati Juhriati, Juhriati juliana, santi Jushermi Jushermi, Jushermi Juwita, Nora Kambu, Arius Andreas Kaspullah, Kaspullah Kautsar, Al Khaerurrizal, Khaerurrizal Khansa Fauziyah, Nurul Khatimah, Khusnul Kurniati, Asma Kurniawati, Riski Kurniawati, Rizki Kusumaningrum , Widya Kusumaningrum, Widya Lalu Muhammad Irham Latanrang, Latanrang Latif, Rahmawati Leonard Maramis Likdanawati Linda Linda Lusa, Herman M Aldi Muhtaibillah A M Yamin M, Abd. Jalil. M. Arifin M. Jabir M M. Noris M. Uliah S M. Yahya M. Yamin, M. Yamin M. Ziaul Fikar M.yamin, M. Yamin Mahbengi, Sinta Gusti Mahdaniar, Mahdaniar Malinda, Serli Manik, Surhani Marindah Wardhani, Tyanita Puti Marindah, Tyanita Puti Marlina Mustafa, Marlina Marwah Marwah Marwansyah, Marwansyah Maryam Nurlaila, Maryam Marzukah, Marzukah Masnur Masnur Mastorat Mastorat Maulana Kamal Maulana, Arman Maulida, Cut Inayatul Ma’arij, Aman Meilia, Putri Meiriska, Amelia Merdekawaty, Ana Mirsandy Mirsandy Misbahuddin Misbahuddin Mithahul ulum Mohamad, Pandi Mokobombang, Novy Nur R A Mubarak, Abdul Muchlis Efendi Muchlis Muchlis Muh Fitrah, Muh Muh. Alief Fahdal Imran Oemar Muh. Alim Muh. Arifin Muh. Fajar Muh. Farid Muh. Faridh Wajeni R Muh. Fiqruddin Muh. Hajir Ahmad Muh. Jabir M3 Muh. Nashir. T Muh. Yusuf Muhajir, Said Aulia Muhammad Amin Muhammad Fahreyza Latanro Muhammad Fuad Anshori Muhammad Ilham Tahir Muhammad Irhas, Muhammad Muhammad Isrul Muhammad Junda Muhammad Muaz Munauwar Muhammad Nasir Muhammad Niswar Muhammad Tohri Muhammad Zain Basriwijaya, Kiagus Muharraran Muharraran Muhiddin Palennari Mujahid Damopolii Muliana GH Muliana, Muliana Mulyana Mulyana Munawaroh, Desy Munir Munir, Munir Mushawwir Taiyeb Mustafa, Farha Mustakim Mustakim Mustakim Mustakim Musyfirah, Kamtina Nalita, Farra Nani Kurnia, Nani Nasrullah Nasrullah Naufal Bachri, Naufal Nazar Husain Hadi Pranata Wibawa Ningsih, Suci Rahayu Nisa, A. Khaeru Nita, Nur Rahma Noorsheha, Noorsheha Norizam Azmi Novia, Rani Nur Afiat Nur Hikmah Nur Inayah Nurdin, Arliyanti Nurfadilah Nurfadilah Nurfadilah Nurfadilah Nurhairunnisah, Nurhairunnisah Nurhayati B Nurhayati Nurhayati Nurihandayani Nurihandayani Nurindasari, Sri Nurlinda Nurlinda, Nurlinda Nursidah Kasim Nu’tiha, Soalihan Ode Dasriana, Wa Oktobianti, Andi Anisa Palenneri, Muhiddin Panennungi, Paewa Paputungan, Mohammad Sumiran Parung, Herman Paundu, Ady Wahyudi Pepliani, Fera Pristiwantoro, Eko Cahyo Putri, Amelia Putri, Mirdaniati Putri, Nurhalisa Putrina, Putrina Rachman Saleh Rahayu Rahayu Rahma Sya’bani M, Nurhusni Rahmad Rahmad Rahmad Rahmad Rahman, Mohammad Taufiq Rahmat Rahmatia, Sri Rahmawati , Rahmawati Rahmawati Rahmawati Rahmawati, Rahmawati Rahmawati, Rahmi Rahmawaty, Rahmawaty Raida Fuadi Ramadhan, Masri Ramayani Ramayani Ramdan, Andry Mochamad Ramdhayani, Eryuni Rani Novia Renaldi Renaldi Reski, Fiska Indah Riadi Suhendra Rico Nur Ilham Ridwan, Ridwan Rijal Firdaos Risky Ridha Ristiana Eryati Riza Juanda, Boy Rofi, Rofi Rosalinda Rosalinda Rosma Ely, Rosma Rosmaiti, Rosmaiti Rosmalah Rosmalah, Rosmalah Roziq, Adya Rudi Salam Sinaga Rusman, Muhammad Rusvita Rusvita Rusydi Rusydi Sabri Sabri Sadliah, Putty Intani Sadriani, Andi Sagaf, Umar Saila, Cici Vidya Saing, Ferdiansyah SALASIAH SALASIAH, SALASIAH Saleh, Andi Rahmat Saleh, Rachman Samsuddin Samsuddin Sanusi, Gufran Saparuddin Saparuddin Sari, Sapira Sati, Nyan Satria, Kesuma Sembiring, Rinawati Simanjuntak, LB Siswandi Siswandi, Siswandi SITI HALIMAH LAREKENG, SITI HALIMAH Siti Maimunah SITI MARYAM Siti Misra Susanti Siti Nurain Solihin Solihin Somalia, Somalia St. Fatmah Hiola St. Nurjannah Jamain Suaib Syaifullah Suandi Suandi Sucipto, Bambang Suciyanti, Suciyanti Sudarto Sudarto Sudirman, Indrianty Sugiarto, Sri Suhardi Aldi Suhardi, Dayu Suhendra, Gugun Suhendra, Riadi Sukirman Sukirman Sulaiman Sulaiman Sulfanita, Andi Suliman, Suliman Sulindra, I Gusti Made Suriadi Suriadi Suriyani Suriyani, Suriyani Suryana, Irma Suryani, Andi Irma Sutan, Sutan Suyatna , Iwan Syafruddin, Sayafruddin Syahidin Syahidin, Syahidin Syahputra, Masadjie Syamsiah, Syamsiah Syamsuddin Syamsuddin Syamsul Bahri Syariana, Syariana Syukri Syukri Syukriy Abdullah T, Marwadani T. Edyansyah, T. Edyansyah Taami, Wde. Aminati Laila Takdir Takdir, Takdir Takndare, Maria Margaretha Terunenan Tandon, Meredith Tarno Tarno Teuku Zulkarnaen Tjaronge, M. W. Triyo Supriyatno Umaira, Siti Uri, Nawarni La V Safitri Viola, Viola Virta, Virta Virti, Salsabila Julia Wahyuddin Albra, Wahyuddin Wakkang, Hamka Wardi Wardi Widarto, Hendro Widya Kusumaningrum Wiwik Handayani Wiwik, Wiwik Woro Supadmi Wulandara, Intan Kartika Wulandari, D Xavier, Murphy Yahya, Aiyub Yamin, Kurnia Fadillah Yaumil, Iis Yohannes, Christoforus Yovita Yovita Yudiningsih, Yudiningsih Yuli Rachmawati Yuniara, Ridha Yunus, M. Yunus Yurniawati, Yurniawati Yurniwati Yurniwati Yusminah Hala Yusmita, Fifi Zahir Zainuddin Zahra, Rusyda Zainudin, Zainudin - Zohriah, Anis Zuhri, Maisarah Muaazarah Zulhilmi, Zulhilmi Zulkifli Tahir Zurian Anhar