Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
20.764
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BAHASA DAN SASTRA Jurnal Kesehatan Lingkungan indonesia Jurnal Usia Dini Jurnal Kedokteran Brawijaya Jurnal Pendidikan Humaniora BUNGAMPUTI Jurnal Harpodon Borneo Manajemen Bisnis Kompetensi Jurnal Agribisnis Indonesia (Journal of Indonesian Agribusiness) Forum Agribisnis AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Journal of Regional and City Planning PIONIR: Jurnal Pendidikan Indonesian Journal of Tropical and Infectious Disease Jurnal Administrasi Negara Agrokreatif Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat EKOMBIS REVIEW: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE JOURNAL OF EDUCATION SCIENCE JOURNAL OF LAW AND GOVERMENT SCIENCE Sosio Konsepsia PALITA: Journal of Social - Religion Research Gender Equality: Internasional Journal of Child and Gender Studies Journal of Economic Education Jurnal Penelitian Pertanian Terapan Kultivasi JIPF (Jurnal Ilmu Pendidikan Fisika) el-Ibtidaiy: Journal of Primary Education Jurnal Pendidikan Terbuka Dan Jarak Jauh Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Kelola: Journal of Islamic Education Management Agrisocionomics: Jurnal Sosial Ekonomi Pertanian Jurnal Teknologi Pendidikan Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman Global Health Management Journal Jurnal Golden Age Manuju : Malahayati Nursing Journal Jurnal Riset Agribisnis dan Peternakan Warta Penelitian Perhubungan HIKMAH : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM JAE (Jurnal Akuntansi dan Ekonomi) Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro Jurnal Pendidikan E-Prodenta Journal of Dentistry Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Child Education Journal Jurnal Manajemen dan Administrasi Rumah Sakit Indonesia (MARSI) Veterinary Biomedical and Clinical Journal Bearing : Jurnal Penelitian dan Kajian Teknik Sipil El-Ghiroh : Jurnal Studi Keislaman Jurnal Penelitian Enjiniring Fakultas Teknik Unhas Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) Legalitas: Jurnal Hukum Jurnal Ners JOURNAL OF INFORMATICS AND COMPUTER SCIENCE Jurnal Pendidikan Luar Sekolah An-Nadaa: Jurnal Kesehatan Masyarakat Dinasti International Journal of Digital Business Management Al-Azkiya : Jurnal Pendidikan MI/SD Science Midwifery Jurnal Kesmas Untika Luwuk: Public Health Journal Current : Jurnal Kajian Akuntansi dan Bisnis Terkini Dinamika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Journal of Didactic Mathematics Atrat: Jurnal Seni Rupa Tik Ilmeu : Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia MAHESA : Malahayati Health Student Journal Al-Madaris Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Bulletin of Economic Studies (BEST) Cendikia : Media Jurnal Ilmiah Pendidikan Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Indo-MathEdu Intellectuals Journal Abdimas Langkanae Indonesian Collaboration Journal of Community Services (ICJCS) NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Prosiding Konferensi Nasional PKM-CSR ProBisnis : Jurnal Manajemen JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA: Teori, Penelitian, dan Inovasi Journal of Medical Science; Jurnal Ilmu Medis Rumah Sakit Umum Daerah dr. Zainoel Abidin, Banda Aceh Journal of Early Childhood and Character Education TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora Balanca : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Bosowa Journal of Education Jurnal Hukum Pelita Elektriese: Jurnal Sains dan Teknologi Elektro Jurnal Pengabdian Papua Journal of Health and Nutrition Research Kajian Linguistik dan Sastra Proceeding National Conference Business, Management, and Accounting (NCBMA) Mamangan Social Science Journal Buletin Kesehatan MAHASISWA Indonesian Research Journal on Education Jurnal AL-Muta`aliyah : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Innovative: Journal Of Social Science Research Action Research Journal Indonesia (ARJI) IJOEM: Indonesian Journal of Elearning and Multimedia JAKADARA: JURNAL EKONOMIKA, BISNIS, DAN HUMANIORA e-Jurnal Apresiasi Ekonomi JPM-AKA International Journal of Application on Economics and Business Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Wistara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Journal of Public Health and Pharmacy Journal of Ageing And Family International Journal of Research in Mathematics Education JURNAL MANAJEMEN DAN INVESTASI (MANIVESTASI) Jurnal Pengabdian Sosial GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Inovasi Global Policy Brief Pertanian, Kelautan, dan Biosains Tropika Journal of Accounting Law Communication and Technology ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat J-SES : Journal of Science, Education, and Studies Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran TENANG : Teknologi, Edukasi, dan Pengabdian Multidisiplin Nusantara Gemilang Holistik Jurnal Kesehatan J-CEKI PESHUM Jurnal Pendidikan MIPA Ngaji Communale Journal Jurnal Pengabdian Maleo Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran Warta Penelitian Perhubungan Ijarme Preventif : Jurnal Kesehatan Masyarakat Open Access DRIVERset
Herawati Herawati
STKIP Bina Bangsa Getsempena Banda Aceh
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 246 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 246 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS CANVA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS 5 DI MI AL KHOERIYAH KABUPATEN BOGOR Purnamawanti, Ucu; Herawati, Herawati; widyasari, widyasari
JURNAL TEKNOLOGI PENDIDIKAN Vol 12 No 2 (2023): Jurnal Teknologi Pendidikan
Publisher : Prodi Teknologi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan dan menguji kelayakan serta keefektifan media pembelajaran berbasis Canva pada mata pelajaran IPA kelas V di MI Al-Khoeriyah Kabupaten Bogor. Penelitian ini menggunakan model pengembangan Dick and Carey. Untuk menguji kelayakan, peneliti menggunakan penilaian dari tiga ahli, yaitu: 1) ahli media; 2) ahli desain; 3) ahli materi. Adapun hasil dari penilaian ahli media kelayakan media pembelajaran berbasis Canva menunjukkan presentase 92,5% dan hasil validasi ahli desain menunjukkan 94% atau berada pada kategori sangat layak; sedangkan hasil validasi ahli materi 87% atau berada pada kategori baik. Untuk pengujian efektifitas media pembelajaran berbasis Canva, peneliti menggunakan analisis N-Gain. Pada analisis data skor N-Gain diperoleh hasil sebesar 0,94 atau dikategorikan tinggi. Selanjutnya, hasil perolehan N-Gain tersebut diubah kedalam bentuk presentasi dengan dikalikan 100 sehingga skor N-Gain menjadi 94. Sesuai dengan konversi tingkat pencapaian hasil review skor N-Gain dengan nilai >76 dikategorikan efektif, maka penggunaan media pembelajaran berbasis Canva untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas 5 di MI AlKhoeriyah Kabupaten Bogor peserta didik kelas 5 MI Al Khoeriyah efektif dengan skor 90
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONCRETE PICTORIAL ABSTRACT PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SDN MAMPANG 3 DEPOK Yasa, Lika Nurlia; Abidin Arief, Zainal; Herawati, Herawati
JURNAL TEKNOLOGI PENDIDIKAN Vol 12 No 2 (2023): Jurnal Teknologi Pendidikan
Publisher : Prodi Teknologi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik menggunakan Pendekatan Concrete Pictorial Abstract Pada Mata Pelajaran Matematika di SDN Mampang 3 Depok serta untuk mengetahui kelayakan dan efektivitasnya. Metode penelitian yang digunakan yaitu Research and Development (R&D). model pengembangan pembelajaran yang digunakan adalah model Borg and Gall yang diintegrasikan dengan model pembelajaran Dick and Carey pada tahap Desain model produk Lembar Kerja Peserta Didik berbasis Concrete Pictorial Abstract. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas V. Kesimpulan dari penelitian ini berdasarkan hasil uji kelayakan antara lain (1) hasil pengujian materi pembelajaran diperoleh persentase sebesar 99% dan dikategorikan sangat layak; (2) hasil pengujian media pembelajaran sebesar 85% dan berada pada kategori layak; dan (3) hasil pengujian desain pembelajaran sebesar 91.6% dan dikategorikan sangat layak. Hasil uji One to One diperoleh persentase sebesar 96% dan diklasifikasikan dalam kategori sangat layak, hasil uji kelompok kecil dikategorikan sangat layak (97%) dan hasil pengujian lapangan juga berada pada kategori sangat layak (99%). Untuk mengetahui efektifitas pembelajaran dilakukan melalui pengujian nilai N-Gain dari hasil pre test dan post test. Hasil yang diperoleh sebesar 0,76 (76%). Berdasarkan nilai tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa pembelajaran yang sedang dikembangkan efektif.
Kejadian Gizi Kurang Pada Balita di Wilayah Kerja Puskesmas Sinorang: Incidents of Undernutrition among Children in the Working Area of the Sinorang Health Center Amanah, Siti; Herawati, Herawati; Lanyumba, Fitriyanti Sutadi; Kanan, Maria
Jurnal Kesmas Untika Luwuk : Public Health Journal Vol. 15 No. 1 (2024): Jurnal Kesmas Untika Luwuk: Public Health Journal
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Tompotika Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51888/phj.v15i1.254

Abstract

Gizi kurang pada balita ditandai dengan kondisi kurus, berat badan menurut panjang atau tinggi badan <-2 hingga -3 SD, serta lingkar lengan 11,5 – 12,5 cm pada anak usia 6-59 bulan. Data Puskesmas Sinorang tahun 2022 menunjukkan terdapat 40 balita dengan gizi kurang di wilayah kerjanya, dengan prevalensi 3,13% dari sepuluh desa di Kecamatan Batui Selatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor penentu status gizi kurang pada balita di wilayah tersebut, menggunakan survei deskriptif dengan populasi 40 balita gizi kurang. Analisis data dilakukan dengan analisis univariat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan ibu tentang gizi dalam kategori baik sebesar 47,5%, pendapatan keluarga kategori baik sebesar 2,5%, riwayat berat badan lahir (BBL) baik sebesar 62,5%, frekuensi makan baik sebesar 95,5%, kebiasaan porsi makan baik sebesar 27,5%, komposisi makanan baik sebesar 30%, status imunisasi dasar lengkap sebesar 37,5%, dan pemberian vitamin A lengkap sebesar 65%. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa faktor utama gizi kurang pada balita adalah rendahnya pendapatan keluarga. Oleh karena itu, masyarakat, terutama orang tua balita, perlu berupaya memenuhi kebutuhan pangan keluarga dengan memaksimalkan potensi yang ada, seperti memanfaatkan pekarangan untuk tanaman pangan harian keluarga.  Malnutrition in toddlers is characterized by a thin condition, weight according to length or height <-2 to -3 SD, and arm circumference of 11.5 – 12.5 cm in children aged 6-59 months. Data from the Sinorang Health Center in 2022 shows that there are 40 undernourished children under five in their work area, with a prevalence of 3.13% out of ten villages in South Batui District. This study aims to determine the determinants of malnutrition status in toddlers in the region, using a descriptive survey with a population of 40 undernourished toddlers. Data analysis was carried out by univariate analysis. The results showed that maternal knowledge about nutrition was in the good category of 47.5%, family income in the good category was 2.5%, birth weight history (BBL) was good at 62.5%, eating frequency was good at 95.5%, eating habits were good at 27.5%, food composition was good at 30%, complete basic immunization status was at 37.5%, and complete vitamin A was given at 65%. The conclusion of this study shows that the main factor of malnutrition in toddlers is low family income. Therefore, the community, especially parents of toddlers, need to strive to meet the family's food needs by maximizing the existing potential, such as utilizing the yard for the family's daily food crops.
Wali Nikah Anak Perempuan Yang Lahir dari Perempuan Hamil Luar Nikah Tinjauan Analisis Normatif dan Sosiologis (Studi di Kecamatan Sukakarya) Herawati, Herawati
El-Ghiroh : Jurnal Studi Keislaman Vol 19 No 2 (2021): September
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Bumi Silampari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37092/el-ghiroh.v19i2.329

Abstract

This study aims to determine the normative law of marriage guardians for children born to pregnant women out of wedlock (this study focuses on the opinion of Imam Syafi'i) and to find out the views of the Sukakarya District community regarding guardianship of children born to pregnant women out of wedlock. This research is field research and library research. This study concludes that according to Imam Syafi'i the guardianship of a child resulting from adultery where there is no right for the biological father to marry off a child resulting from adultery the Prophet cancels the nasab relationship by way of adultery in Islam, does not recognize the nasab relationship with him after the arrival of Islam, then guardianship of the child out of wedlock the result of a pregnant woman out of wedlock if the child is going to marry then the guardianship falls on the guardian of the judge.
Pengaruh Pola Asuh dan Pendapatan Keluarga Terhadap Kejadian Stunting pada Balita di Puskesmas Meuraxa Kota Banda Aceh Tahun 2023 Fibriyanti, Fibriyanti; Rosdiana, Eva; Herawati, Herawati
JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Vol 10, No 1 (2024): April 2024
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33143/jhtm.v10i1.3786

Abstract

Stunting merupakan gambaran kejadian kurang gizi pada balita yang berlangsung pada waktu yang lama. Stunting memiliki dampak terhadap kehidupan diantaranya berupa peningkatan risiko terjadinya morbiditas dan mortalitas yang disebabkan oleh infeksi. Selain itu, stunting dapat menyebabkan gangguan kognitif dan perilaku. Prevalensi stunting tertinggi di Kecamatan Meuraxa tahun 2020 sebanyak 330 balita yang berkunjung ke Puskesmas Meuraxa dan terdapat 67 (20%) balita mengalami stunting, 2021 dari 376 balita yang berkunjung ke Puskesmas Meuraxa terdapat sebanyak 81 (22%) balita mengalami stunting, tahun 2022 dari 411 balita yang berkunjung ke Puskesmas Meuraxa terdapat 142 (35%) dan bahkan naik ditahun 2023 dari 402 balitas yang berkunjung ke Puskesmas Meuraxa terdapat 204 (51%) mengalami stunting. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pola asuh dan pendapatan dengan kejadian stunting pada balita di Puskesmas Meuraxa Kota Banda Aceh. Adapun desain penelitian ini menggunakan case control. Jumlah sampel diambil dengan perbandingan 1:1 yaitu sejumlah 82 sampel. Analisa data menggunakan uji chi square test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa diperoleh nilai p= 0.047 dan OR = 2.708 untuk variabel pola asuh, dan nilai p = 0.046 nilai OR = 2.723 untuk variabel pendapatan, sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh pola asuh dan pendapatan terhadap kejadian stunting. Berdasarkan hasil penelitian ini disarankankepada petugas kesehatan agar dapat meningkatkan promosi kesehatan tentang pentingnya pola asuh yang tepat yang diberikan orang tua ke pada anaknya agar kecukupan zat gizi dapat terpenuhi dengan baik, serta penting juga menjaga personal hygiene agar terhindar dari berbagai masalah kesehatan yang berdampak pada kejadian stunting.Kata Kunci: Stunting, Pola Asuh, PendapatanStunting is a description of malnutrition in toddlers that lasts for a long time. Stunting has an impact on life, including increasing the risk of morbidity and mortality caused by infection. In addition, stunting can cause cognitive and behavioral disorders. The highest prevalence of stunting in Meuraxa District in 2020 was 330 toddlers who visited the Meuraxa Community Health Center and there were 67 (20%) toddlers experiencing stunting, in 2021 of the 376 toddlers who visited the Meuraxa Community Health Center there were 81 (22%) toddlers experiencing stunting, in 2022 from Of the 411 toddlers who visited the Meuraxa Community Health Center, there were 142 (35%) and this will even increase in 2023. Of the 402 toddlers who visited the Meuraxa Community Health Center, 204 (51%) experienced stunting. This research aims to determine the influence of parenting patterns and income on the incidence of stunting among toddlers at the Meuraxa Community Health Center, Banda Aceh City. The design of this research uses case control. The number of samples was taken in a 1:1 ratio, namely 82 samples. Data analysis used the chi square test. The results of the research show that the p value = 0.047 and OR = 2.708 for the parenting pattern variable, and the p value = 0.046, OR = 2.723 for the income variable, so it can be concluded that there is an influence of parenting style and income on the incidence of stunting. Based on the results of this research, it is recommended that health workers be able to increase health promotion regarding the importance of appropriate parenting patterns given by parents to their children so that nutritional adequacy can be met properly, and it is also important to maintain personal hygiene to avoid various health problems that have an impact on incidents. stunting.Keywords: Stunting, Parenting Patterns, Income
PERKEMBANGAN JIWA AGAMA PADA MASA ANAK-ANAK Herawati, Herawati; Intan Hayati, Cut; Salman, M. Salman3; Bako, Arpaini
JOURNAL OF EDUCATION SCIENCE Vol 7, No 1 (2021): APRIL 2021
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33143/jes.v7i1.1673

Abstract

Abstrak Setiap manusia dilahirkan sepaket dengan fitrahnya (QS. Ar-Ruum: 30) yang salah satunya dapat dimaknai dengan dien hanif (agama Islam), tauhidullah dengan menghambakan diri dan taat kepada Allah swt (QS. Adz-Dzariyat: 56). Tumbuh kembang fitrah tersebut secara sempurna sangat ditentukan oleh latihan dan pengalaman yang diberikan kepadanya sejak masa kanak-kanak. Namun kenyataannya, perkembangan dan pengalaman beragama pada masa anak-anak kerap terabaikan, bahkan dikesampingkan tanpa bimbingan maupun arahan yang intens dan berkesinambungan. Hal ini disamping sebagai dampak dari kesibukan dan atau kurangnya pengalaman/pemahaman beragama orangtua, juga dikarenakan masih adanya orangtua, keluarga ataupun pendidik yang berpandangan bahwa masa kanak-kanak merupakan masa kebebasan anak untuk bermain dan berbuat semaunya ibarat sang raja, sehingga pembiasaan melatih anak untuk melakukan aktivitas-aktivitas agama dan menanamkan pemahaman agama dianggap perilaku yang tidak tepat dan keliru atau bahkan dianggap memenjarakan hak-hak anak. Kekeliruan pandangan ini pada akhirnya kerap berdampak pada kurangnya kesadaran dan munculnya ketimpangan-ketimpangan beragama pada diri seseorang di masa-masa berikutnya. Oleh karena itu, fokus masalah kajian ini tertuju pada bagaimana fitrah beragama anak, peran orangtua dalam perkembangan jiwa agama anak, materi serta metode pendidikan agama yang tepat bagi anak. Untuk itu setiap uraian dan paparan kajian ini dianalisis secara kualitatif melalui hasil studi kepustakaan (library research). Dimana hasil kajian menunjukkan bahwa: kesadaran beragama seseorang sangat bergantung pada kekuatan pembekalan perkembangan agamanya di masa kecil. Hal ini dikarenakan kekuatan agama pada masa kecil adalah pondasi dasar beragama yang sangat dipengaruhi oleh beberapa faktor, yaitu: (1) kepribadian/karakter orangtua dalam mendidik perkembangan jiwa agama anak, (2) keterpenuhan fase-fase tingkatan perkembangan jiwa agama yang diimplementasikan orangtua/pendidikan, (3) keteladanan orangtua/pendidik sebagai metode utama pengembangan jiwa agama anak yang bersifat authority dan imitatif, dan (4) proses pembinaan jiwa agama anak yang komprehensif antara ranah psikomotorik keagamaan dan dimensi bathinnya, baik dalam penanaman konsep iman, akhlak, ibadah, muamalah dan lainnya. Kata Kunci: Perkembangan Jiwa, Agama, Masa Anak-anak
HUBUNGAN IKLIM SEKOLAH DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA DI SMA NEGERI 1 RIKIT GAIB Herawati, Herawati; Husaini, Bastian; Meiduri, Yusra
JOURNAL OF EDUCATION SCIENCE Vol 7, No 2 (2021): OKTOBER 2021
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33143/jes.v7i2.1675

Abstract

AbstrakGuru adalah titik sentral dalam berbagai upaya meningkatkan kualitas pendidikan sekolah. Tingginya kualitas pendidikan di suatu sekolah, tentu saja akan mampu meningkatkan motivasi belajar siswa di sekolah tersebut. Iklim sekolah yang menyokong motivasi belajar yang demikian merupakan usur penting dalam membangun sebuah sistem pendidikan yang baik guna melahirkan para generasi bangsa yang berkualitas unggul. Namun kenyataannya, terjadi penurunan prestasi siswa sejak adanya perubahan relationship- pada aspek kepemimpinan oleh karena adanya pergantian struktural di lingkungan SMA Negeri 1 Rikit Gaib Kabupaten Gayo Lues. Perubahan yang dominan teridentifikasi adalah kurangnya semangat dan antusiasme guru dalam mendampingi berbagai kegiatan siswa; baik dalam kegiatan kurikuler maupun non kurikuler dibandingkan periode-periode kepemimpinan sebelumnya. Hal ini tentu saja berdampak signifikan terhadap tinggi-rendahnya prestasi siswa, dikarenakan kualitas pendidikan yang baik sangat ditentukan oleh dedikasi dan loyalitas guru dalam berbagai aktivitas di sekolah. Oleh karena itu, fokus masalah kajian ini tertuju pada: gambaran iklim sekolah, motivasi belajar siswa, dan hubungan antara iklim sekolah dengan motivasi belajar siswa di SMA Negeri 1 Rikit Gaib Kabupaten Gayo Lues.  Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan metode korelasi. Populasi penelitian ini seluruh siswa SMA Negeri 1 Rikit Gaib Kabupaten Gayo Lues berjumlah 157 orang siswa. Penentapan kriteria sampel penelitian dilakukan dengan teknik random sampling dengan total sampel ditetapkan menggunakan rumus Slovin sebanyak 113 siswa. Teknik pengumpulan data penelitian dengan cara membagikan angket pada tanggal 25 Januari 2021 sampai 08 Februari 2021. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Iklim sekolah di SMA Negeri 1 Rikit Gaib Kabupaten Gayo Lues termasuk dalam kategori baik dengan skor rata-rata 105,04. Demikian pula halnya dengan motivasi belajar di SMA Negeri 1 Rikit Gaib Kabupaten Gayo Lues juga dapat dinyatakan dalam kategori baik dengan skor rata-rata 90,39. Selain itu penelitian ini juga membuktikan adanya hubungan yang signifikan antara  iklim sekolah dengan motivasi belajar siswa. Motivasi belajar sangat dipengaruhi oleh iklim sekolah dan berpengaruh positif, yang artinya semakin baik iklim sekolah maka semakin tinggi motivasi belajar.Kata Kunci: Iklim Sekolah, Motivasi Belajar, Prestasi Siswa
AKTIVITAS PEMANFAATAN MEDIA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN KINEMATIKA GERAK LURUS DI SMAS FAJAR HIDAYAH BLANG BINTANG ACEH BESAR Herawati, Herawati; Rahmayanti, Kurnia
JOURNAL OF EDUCATION SCIENCE Vol 9, No 2 (2023): OKTOBER 2023
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33143/jes.v9i2.3552

Abstract

Salah satu upaya peningkatan prestasi belajar siswa adalah dengan menggunakan media dalam setiap pembelajaran fisika. Adapun tujuan penelitian adalah untuk mengetahui aktivitas guru dan siswa, pengelolaan pembelajaran kinematika gerak lurus dengan memanfaatkan media, peningkatan prestasi siswa SMAS Fajar Hidayah Blang Bintang Aceh Besar setelah mengikuti PBM, dan respon siswa terhadap pelaksanaan pembelajaran. Objek penelitian ini adalah siswa kelas XSMAS Fajar Hidayah Blang Bintang Aceh Besar sebanyak 35 orang.  Data yang dikumpulkan diperoleh dengan menggunakan instrumen yang terdiri dari lembar pengamatan, perangkat evaluasi, dan angket respon siswa. Data tentang aktivitas guru dan siswa, keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran kinematika gerak lurus dengan memanfaatkan media, prestasi belajar siswa, dan respon siswa dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif persentase. Berdasarkan analisis data dapat disimpulkan bahwa aktivitas guru yang paling dominan muncul pada pembelajaran kinematika gerak lurus dengan memanfaatkan media adalah menciptakan masyarakat belajar melakukan inquiri dengan menggunakan media, dan melakukan refleksi di akhir pertemuan. Sedangkan aktivitas siswa yang paling dominan selama pelaksanan pembelajaran kinematika gerak lurus memanfaatkan media adalah mendengarkan informasi guru yang memanfaatkan media dan membaca buku (paket, LKS) dan mempresentasikan hasil kegiatan di depan kelas. Kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran kinematika gerak lurus memanfaatkan media selama siklus 1, siklus 2, siklus 3, dan siklus 4 adalah tergolong dalam kategori cukup baik. Adanya peningkatan prestasi siswa setelah mengikuti pembelajaran kinematika gerak lurus dengan memanfaatkan media mencapai 40,29%. Respon siswa terhadap pelaksanaan pembelajaran pembelajaran kinematika gerak lurus dengan memanfaatkan media adalah sangat baik.Kata Kunci: Media Pembelajaran, Prestasi Belajar, dan Kinematika Gerak LurusOne effort to improve student learning achievement is to use media in every physics lesson. The aim of the research is to determine the activities of teachers and students, the management of learning kinematics of straight motion using media, the increase in student achievement at SMAS Fajar Hidayah Blang Bintang Aceh Besar after attending PBM, and the students' responses to the implementation of learning. The object of this research was 35 students of class X SMAS Fajar Hidayah Blang Bintang Aceh Besar. The data collected was obtained using instruments consisting of observation sheets, evaluation tools, and student response questionnaires. Data regarding teacher and student activities, teacher skills in managing learning of linear motion kinematics using media, student learning achievement, and student responses were analyzed using percentage descriptive statistics. Based on data analysis, it can be concluded that the most dominant teacher activity that appears in learning straight motion kinematics using media is creating a learning community to conduct inquiries using media, and reflect at the end of the meeting. Meanwhile, the most dominant student activity during the implementation of straight motion kinematics learning using media is listening to information from teachers using media and reading books (packages, worksheets) and presenting the results of activities in front of the class. The teacher's ability to manage learning of straight motion kinematics using media during cycle 1, cycle 2, cycle 3, and cycle 4 is classified as quite good. There was an increase in student achievement after taking part in learning kinematics of straight motion using media, reaching 40.29%. The students' response to the implementation of learning about straight motion kinematics using media was very good.Keywords: Learning Media, Learning Achievement, and Kinematics of Straight Motion
AGAMA DAN POLITIK (KAJIAN PEMIKIRAN PENDIDIKAN PROF. DR. FARID WAJDI, MA) Herawati, Herawati; Ilhamsyah, Putra; Safrizan, Safrizan; Fajriati, Rafni; Rahmi, Elda Maisy; Rezeki, Sahbainur; Kulla, Periskila Dina Kali; Sianipar, Mastura
JOURNAL OF EDUCATION SCIENCE Vol 8, No 2 (2022): OKTOBER 2022
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33143/jes.v8i2.2414

Abstract

Penelitian ini membuktikan bahwa paham banyak ideologi memperkuat toleransi. Penelitian ini senada dengan penelitian Umi Sumbulah (Agama, Negara Pancasila, 2014), Musykuri Abdillah (Hubungan Agama dan Negara dalam Konteks Modernisasi Politis di Era Globalisasi 2013), Ryandi (Antara Pluralisme Liberal dan Toleransi Islam, 2013), dan Mohammad Suhaidi (Harmoni Antar Paham Keagamaan, 2014); yang mengemukakan bahwa ideologi memberi nilai keragaman secara terbuka, saling toleransi dan menjaga kerukunan berbangsa dan bernegara. Namun penelitian ini kontradiktif dengan hasil penelitian: Febri Hijrah Mukhlis (Teologi Pancasila, 2016), Budiyono (Hubungan Negara dan Agama dalam Kekerasan dan Perlawanan Ideologis, 2006), Casram (Membangun Sikap Toleransi Beragama dalam Masyarakat Plural, 2016), dan Izzuddin Saifullah (Sikap Toleransi dalam Menghadapi Perbedaan Ideologi Keagamaan pada Aktivis IMM di Kota Yogyakarta, 2016); yang memandang ideologi sebagai alat perlawanan bagi sebuah tatanan kehidupan yang mapan atau perbedaan ideologi menyebabkan kegoyahan dalam organisasi maupun negara. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Sumber data primer penelitian ini diperoleh dari tiga buku karya Farid Wajdi Ibrahim, Guru Besar Pemikiran Islam, yang berjudul: Khilafah Sorotan dan Dukungan; Kajian & Pandangan Ali Abdul Raziq (2014), Dinamika Pendidikan Aceh (2013), dan Orientalisme dan Sikap Umat Islam (2006). Analisis yang digunakan untuk membaca keempat karya Farid Wajdi Ibrahim menggunakan metode Hermeneutik.Kata Kunci: Pembaharuan, Ideologi, Strategi, Pendidikan This research proves that many ideologies reinforce tolerance. This research is in line with the research of Umi Sumbulah (Religion, Pancasila State, 2014), Musykuri Abdillah (Religion and State Relations in the Context of Political Modernization in the 2013 Globalization Era), Ryandi (Between Liberal Pluralism and Islamic Tolerance, 2013), and Mohammad Suhaidi (Harmony Between Religious Understanding, 2014); who argued that ideology provides an open value of diversity, mutual tolerance and maintaining harmony in the nation and state. However, this study contradicts the results of the study: Febri Hijrah Mukhlis (Pancasila Theology, 2016), Budiyono (State and Religious Relations in Ideological Violence and Resistance, 2006), Casram (Building the Attitude of Religious Tolerance in the Plural Society, 2016), and Izzuddin Saifullah (Tolerance in Facing Differences in Religious Ideology in IMM Activists in Yogyakarta City, 2016); who see ideology as a means of resistance to an established life order or ideological differences cause unrest in organizations and countries. This type of research is qualitative research. The primary data source of this study was obtained from three books by Farid Wajdi Ibrahim, Professor of Islamic Thought, entitled: Khilafah Spotlight and Support; Study & Views of Ali Abdul Raziq (2014), Dynamics of Aceh Education (2013), and Orientalism and Attitudes of Muslims (2006). The analysis used to read the four works of Farid Wajdi Ibrahim uses the Hermeneutic method.Keywords: Renewal, Ideology, Strategy, Education
KLINIS SUPERVISI PERILAKU KERJA GURU Herawati, Herawati; Suri, Murnia; Marniati, Marniati; Syahputra, Andy; Mursida, Citra Syiva
JOURNAL OF EDUCATION SCIENCE Vol 7, No 1 (2021): APRIL 2021
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33143/jes.v7i1.1333

Abstract

Guru memiliki peran strategis dalam pengembangan mutu pendidikan, sehingga upaya meningkatkan kualitas pendidikan sama halnya dengan upaya meningkatkan kualitas guru. Untuk itu sangat diperlukan adanya upaya-upaya pembinaan kualitas guru di sebuah sekolah; yang tidak hanya berkisar pada tataran peningkatan kualitas mengajarnya semata, akan tetapi turut pula mendampingi mereka dalam memperbaiki perilaku kerja secara professional melalui program supervisi klinis yang terencana, sistematis, dan intensif. Sehingga dengannya, setiap permasalahan kesenjangan perilaku kerja guru dapat teratasi dan secara otomatis turut mendongkrak mutu pendidikan di sekolah terkait. Fokus kajian ini adalah mendeskripsikan upaya-upaya klinis terhadap kelima indikator perilaku kerja guru, meliputi: orientasi pelayanan, integritas, komitmen, disiplin dan kerjasamanya dalam bekerja. Kesimpulan hasil kajian ini menunjukkan bahwa: (1) seluruh aspek perilaku kerja guru, yang terdiri dari: orientasi pelayanan, integritas, komitmen, disiplin dan kerjasama guru dalam bekerja merupakan elemen-elemen penentu produktivitas dan kualitas sebuah lembaga pendidikan yang siap bersaing secara global, (2) keterpenuhan aktualisasi perilaku kerja guru yang ideal sebagai tolak ukur SDM sekolah yang berkualitas; yang sekiranya dapat berperan penting dalam meningkatkan efektivitas pendidikan di sekolah, (3) pendekatan klinis yang paling tepat untuk menangani kesenjangan perilaku kerja guru adalah pendekatan klinis islami, karena kelima elemen tersebut pada umumnya berorientasi pada ranah afektif dan normatif yang lebih mudah dibentuk dengan pendekatan agama, serta (4) keberhasilan proses supervisi klinis sangat ditentukan oleh kerjasama yang kooperatif antara supervisor dan guru dengan memenuhi ketiga tahap pelaksanaannya secara intensif dan reflektif. Kata Kunci: Supervisi Klinis dan Perilaku Kerja Guru
Co-Authors - Kardoyo A.A. Ketut Agung Cahyawan W A.Muh.Yusran AA Sudharmawan, AA Abda Abda Abdi, Budi Ansara Abdul Fattah Abid, Muhammad Aderempas, Tere Adi Nugroho agustin, ariya Agustin, Dinni Ahmad Zakaria Aini, Qurrata’ Aini, Qurrata’ Ainol Ainol, Ainol AK, Warul Walidin Akbar, Muhammad Rizqan Alfitri Akmaluddin Akmaluddin Al Rahmat, Saddam Riszky Alfani, Erriena Maulidia Alfiani, Nur Rizky Alimin, Rahmat Alwan, Muhammad Alwan Ambarini, Siti Nur Amelia, Fransisca Amin Setyo Leksono Aminah Aminah Aminuddin Syam Amzul Rifin Andi Anwar, Andi Andika, Fauziah Andrianti, Andrianti Andriyono Kilat Adhi Anggraini Sukmawati Anggraini, Asterina Angkadai, Frandino Angkadai Anisa Dewi Anna Roosdiana Anton, Jupri Anugrah, Audrey Anwar Daud Anwar Mallongi Aprida, Oma Ardana, Tasya Novi Ardik Lahdimawan, Ardik Arie Frinola Minovia Arie Pratama Putra Arief Alamsyah Arita Marini Arizona, Wendy Arliwan, Disa arriziq, hilwa Aryani, Dhita Evi Ashari, Renita Asman, Muhammad Asrahmaulyana Asrorudin, Udin Astrina, Syarifah Yanti Asyura, Finaul Atabani, Afton Atiqah, Raden Roro Atqiya, Ilma Hudatil Augustine, Jauzaa Ronna Aulanni'am, Aulanni'am Aynuddin, Aynuddin Azis, Taufiq Nur Azminah, Gitsna Lu'lu'il Badjuber, Magfira Baharuddin, Zubair Bahrul Ilmi Bajeri, Darwina Bako, Arpaini Balebu, Dwi Wahyu Batubara, Beni Arbi Bayu Krisnamurthi Bidhari, Lesty Ayu Bidullah, Ramli Burhani, Al-May Abbyan Izzy Burhanuddin Burhanuddin Buwono, Hamengku Cahya, Bambang Dwi Chairul Paotonan Chanif Mahdi Darham, Darham Dedi Rahmat Setiadi Deffira, Annissa Deni Iskandar Dermawan Waruwu Devilla, Rego Dewa Putu Oka Prasiasa dewi novita Dewi Shinta Dewi, Made Artari Dewi, Nadila Dg Mabate, Rani Diana Diana Dina Lusiana Setyowati Dirgahariyawan, Tri Cahyo Djanis, Ratnawati Lilasari Djasmasari, Wittri Djoko Winarso Dodok, Dodok Dullah, Anggun Dwi Gunawan, Nur Hendra Dwi Rachmina Dwi Riyanti Dwicahya, Bambang Edi Hartoyo Edi Suhardi Rahman Efendi Hasibuan, Zainal Effendi, Nur Ika Eko Suhartono Eko Wiyono Ella Frisella Elpisah Endah Kurniawati, Endah Eriana, Nisa Nur Agistni Erico, Geby Salsabilla Ermina Istiqomah, Ermina Ernandi, Deby Ernawati Ernawati Erni Susilawati, Erni Erniyasih, Erniyasih Fachrurrazie, Fachrurrazie Fadli, Irwan Fajar Shodiq Permata Fajar Sidik Fajariah, Fajariah Fajri, Muhammad Nur Fajriati, Rafni Fakhruddin Fariyanti, Anna Fatmawati Fatmawati fatur Rahman, fatur Faturohman, M Fauziyyah, Fasya Fazlina, Putri Febriyanti, Tiara Fhirawati, Fhirawati Fibriyanti Fibriyanti Fien Pongpalilu Firmansyah Firmansyah Firmawati, Aulia Fitriana, Nanda Fitriani Fitriani Fitriani, Devi Fitriani, Evisan Fitrianty Sutadi Lanyumba Frinola Minovia, Arie Gasem, Muhammad Hussein Geri Syahril Sidik Gheta, Fernando Ilham Pate Gunardi, Astri Gunawan Hadi Purwanto Hadi Luthfi, Egi Hadi, Fauzan Naufal Haeniah, Nurul Hamid, Sundari Hamson, Zulkarnain Handayani, Dita Harahap, Heri Aprian Harianto Harianto Harmini, Harmini Hartami, Edina Harza, Maulidya Hasbi Hatami, Bayu Hayat, Mohammad Hendra, Joni Heni Safitri Heppi Syofya, Heppi Hermawati Hermawati, Hermawati Hernahadini, Nelis Hidayat, Toni Hudayati, Nurul Husaini Husaini Husaini, Bastian Husairi Husairi Idi Warsah Ifa Safira Iin Maulina Ilhamsyah, Putra Intan Hayati, Cut Ipul, Muhammad Syaifullah Iqra, Muhammad Irma Lusi Nugraheni Irmawati Irmawati Ismet Basuki Ismiati Ismiati Isyana Rahayu, Isyana Ita Suryaningsih Iwang, Baso Jamaluddin Idris Jannah, Nandita Qolbu Janpatar Simamora Jaya Nur, Makmur Jenny Sunariani, Jenny Joko Joko Juleka, Juleka Julianto, Andri Jumriah, Jumriah K., Nurdin Kamarullah Kamarullah Karimi, Kasman Karlina Syahruddin, Karlina Kartika Rinakit Adhe, Kartika Rinakit Kartina, Dewi Kartini Wonsu, A. Selvi Kesuma, Zahra Kesumawati, Kesumawati Ketut, I Gusti Kodiyat, Alih Germas kridawati, atik Kupande, Fatmi Ranti KUSNANTO, DANANG Kusuma, Alex Aji Kuswati, Atik S Kuswati, Atik S Kuswati, Atik S. L. Lisnawati LA DEE, MUSTAKIM Labisan, Hasyati A Lalusu, Muh. Rafi Naufal Lanyumba, Fitrianty S. Lanyumba, Fitriyanti Sutadi Latifa, Khanesya Lenie Marlinae Lisa Safitri, Lisa Safitri Lola Illona Elfani Kausar, Lola Illona Elfani Lubis, Arifianda Luthfi, Atabik M. Bakhriansyah, M. M. Yugi Hartiman Mahi, Faizah Mahmud, Dliyaur Mahmah Mapiliandari, Inda Maria Kanan Marianto, Raffles Marliana, Thika Marliza, Yayuk Marniati Marniati, Marniati Marselina Palinggi Masiah, Masiah masinta putri, krisna ayu Mastur Muin Matondang, Muhammad Ridwansyah Maulana, Sandi MAULIANA, DEASY Meiduri, Yusra Meitria Syahadatina Noor Mimi Hariyani Muh.Yahya Muhammad Azmi, Muhammad Muhammad Azrai, Muhammad Muhammad Istan, Muhammad Muhammad Miftahul Munir Muhammad Rayhan Muhammad Yasir Muhayar, Marhadi Mukti, Abdul Muktiono Waspodo Mulifah, Mulifah Muraeni Mursanib Murniyanto Murniyanto, Murniyanto Mursida, Citra Syiva Mustamin, Anisa Febriyani Mutharuddin, Mutharuddin Mutharuddin, Mutharuddin Mutiawati Mutiawati Nababan, Roida Nastiti, Titis Nasution, Fatih Gama Abisono Neprializa, Neprializa Netti Tinaprilla Ni'mah, Mamluatun Nia Indriasari, Nia Nia Kania Nia Kusuma Wardhani Nida Jarmita Ningsih, Anggreani Ningsih, Endang Suprihati Nining Nurini Andayani, Nining Nurini Nisa, Raudhahtun Norhazaruddin, Nurul Fatehah Binti Nunung Kusnadi Nur Azizah Nurhaeni, Siti Nurhayati Nurhayati NURHENTI DORLINA SIMATUPANG Nurjannah Nurjannah nurlindawati, nurlindawati Nurmalina Nurmalina, Nurmalina Nursadrina, Cut Nursyirwan Nursyirwan Nurul Hamdi Nurul Hikma nurul khotimah Nurul Mukhlishah Nurul Wardani Lubis Oktaviani, Sella Devi Oktavianie, Dyah Ayu Padila, Septi Tri Pardi Pardi, Pardi Perhatian, Derita Periskila Dina Kali Kulla Poly, Yuliana Pongsampe, Gebby Prabudi, Bayu Arif Pratama, Dyah Ayu Oktavianie Ardhiana Prihadyatama, Ardila Primasari, Aditya Anin Priyanto, Slamet Bambang Purba, Widya Arfani Purnamawanti, Ucu Puspitasari, Reni Putri Andini, Putri Putri Dewi Putri Oktavia Putri, Limawanti Wifit Putri, Shakila Natali Putri, Tursina Andita Qadani, Nur Qurotaayuina, Riska Putri Rachmy, Silvia Rafni, Rafni Rahayu, Pebbi Tri Indah Rahman Rahman Rahman, Ayyub Ar Rahman, Handono Fatkhur Rahmawati, Rahmawati Rahmawati, Taniasari Rahmayanti, Kurnia Rahmi, Elda Maisy Raihan Raihan, Raihan Ramadhani, Danu Arya Ramadhani, Gitta T. Ramdhani, Rafly Muhammad Raupu, Sumardin Resti Yulistia Muslim Rezeki, Sahbainur Riana Riana, Riana Ridwan Amiruddin Rizka Amalia Rodiyati Azrianingsih Roni, Khairun A Rosalina, Afni Rosdiana, Eva Rosihan Adhani, Rosihan Roy Efendi, Roy Rudolf Lumban Tobing Safira, Dina Farika Safitri Endah Winarti Safitri, Melinda Dwi Safrizan, Safrizan Sahrani, Sahrani said, muh Saiful Akmal Sakati, Sandy Novriyanto Sakati, Sandy Novryanto Salami Salami, Salami Salman, M. Salman3 Salwa, Nurul Samaniyah, Siti Santi, Eka Sanyoto, Didik Dwi Saputri, Elsa Saragih, Natasya Abigael Sari Rahayu, Tantri Sarmadan Sarmadan, Sarmadan Savira Angelia Sembiring, Asriyani Br Septiarini, Virda Putri Serianti, Putri Shabrina Vashtinia Putri Tryanda Sianipar, Mastura Sidabutar, Reyka Triana Yohana Sidauruk, Jinner Sigit Budi Santoso, Sigit Budi Silahuddin Silahuddin Silvia Kristanti Tri Febriana Simatupang, Jennifer Margaret Siregar, Bio Hasian Siskawati, Siskawati Siti Maimunah Siti Mayang Sari Siti Nurul Khotimah Siti Rohmah Siti Umi Kalsum Sitti Harisah Soamole, Sifa Fitriani Sofia, Melda Solihah, Nita Sri Banun, Sri sri sudiarti Sri Suyanta Sucihatiningsih Dian Wisika Prajanti Sudarsa, Caca Sudarti Sudarti Sugiant, Aulia Citra Suharno Suharno Sulistiawati Sulistiawati Sulistyani Sulistyani Suliyatni, Rini Suliyatni, Rini Sumantri, Irman Suprehatin Suprehatin Supriando, Supriando Supriyati . Suraya, Yulia Hasvi Maya Suri, Murnia Suriyati Suriyati Susanta, Agus Suwardi Suwardi Suwarti Suwarti Syafii, Mhd. Syahputra, Andy Syahrul'an, Syahrul'an Syamsul Arifin Syarfuni Syarfuni Syargawir Syarif Hidayatullah Syarifah Asyura, Syarifah Syarifah Syarifah, Syarifah Tarigan, Fahmi Syahreza Tarjono, Tarjono Thaha, Muhammad Arsyad Tintin Sarianti Tongko, Mirawati Tri Wahyuni, Intan Triana Gita Dewi Triatna, Ni Nyoman Triatna, Ni Nyoman Triawanti Triawanti Trisnawati, Ayu Triwahyu Sarwiyata Turangan, Joyce A. Uswatun Hasanah Utama, Sari Fitri Utami, Eva Yuniarti Veronicha, Anna Marthea Vitaya, Natasya Putri Wahyu, Farhanah Wahyuni, Alfitri Widyasari Widyasari, Widyasari Widyawaty, Andi Wihartati, Irma Wiji Lestari Witri Pratiwi Wulandari, Annisa Sri Wuragil, Dyah Kinasih Wydiamala, Erida Yaiya, Jaria M.B Yanuar, Rahmat Yanuardi Yanuardi Yasa, Lika Nurlia Yohanes Paulus Luciany Yoshida, Eka Yudhi Novriansyah, Yudhi Yulia Yunara Yulianti, Oni Yulistia M, Resti Yunita, Nita Zahra, Balqis Mutiara Zahra, Siti Nabila Zainal Abidin Arief Zairin Noor Zaitul, Zaitul Zamzaili, Zamzaili Zamzami, Zulfikri Zar’in, Firdaus Zikra Hayati Zulfikar, T Zulkarnain Zulkarnain