Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
22.737
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Konselor Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Konseling dan Pendidikan Wahana Didaktika JURNAL FOKUS KONSELING Jurnal Edukasi : Jurnal Bimbingan Konseling Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling JOIV : International Journal on Informatics Visualization Journal of Innovative Counseling : Theory, Practice, and Research JURNAL KONSELING GUSJIGANG Jurnal Psikoedukasi dan Konseling TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam International Journal of Research in Counseling and Education GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Islamika : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA Journal on Education Islamic Guidance and Counseling Journal Global Conference Index Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) Real in Nursing Journal Jurnal Neo Konseling Journal of Counseling and Educational Technology Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Scientia G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Education and Social Sciences Review Indonesian Journal of Counseling and Development International Journal of Applied Counseling and Social Sciences Buhuts Al Athfal Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies International Journal of Technology, Innovation and Humanities Jurnal Dedikasia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Buhuts Al Athfal : Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Journal Islamic Pedagogia Counseling and Humanities Review Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Current Issues In Counseling Jurnal Suluah Komunitas KONSELOR Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Jurnal Konseling Komprehensif: Kajian Teori dan Praktik Bimbingan dan Konseling Journal of Counseling and Educational Research Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling Lentera Negeri Journal of Counseling, Education and Society SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) COUNS-EDU: The International Journal of Counseling and Education Asian Journal of Islamic Studies and Society
Ifdil Ifdil
Univeritas Negeri Padang
Religion Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 252 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 252 Documents
Search

 15   16   17   18   19 
Gambaran intelektual humility pada mahasiswa berdasarkan jenis kelamin dan usia Olivia Olivia; Ifdil, Ifdil; Annisaislami Khairati; Yusra, Diah; Ardi, Zadrian
Jurnal Konseling dan Pendidikan Vol. 13 No. 2 (2025): JKP
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1167000

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi perbedaan tingkat intellectual humility pada mahasiswa berdasarkan jenis kelamin dan usia serta mendeskripsikan kecenderungan distribusinya pada masing-masing kelompok. Pendekatan kuantitatif deskriptif digunakan dengan melibatkan 300 mahasiswa aktif dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia, dipilih melalui teknik simple random sampling. Instrumen yang digunakan berupa skala intellectual humility terdiri dari 25 item yang mengukur empat dimensi utama: keterbukaan terhadap pandangan lain (openness to the perspective of others), pengorbanan diri (self-forgetfulness), penilaian diri yang akurat (accurate self-assessment), dan fokus pada orang lain (other-focus), dengan validitas item p < 0,05 dan reliabilitas Cronbach’s Alpha sebesar 0,872. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa berada dalam kategori “baik” (61%), dengan skor rata-rata keseluruhan 89,24. Mahasiswa laki-laki mencatat skor rata-rata 92,86, lebih tinggi dibandingkan perempuan (88,42), dengan rentang skor yang lebih luas dan penyimpangan standar lebih besar. Selain itu, skor intellectual humility meningkat seiring pertambahan usia, dari rata-rata 85,72 pada kelompok usia 17–20 tahun menjadi 91,67 pada usia 21–24 tahun, dan 92,00 pada usia 25–28 tahun. Dimensi self-forgetfulness dan accurate self-assessment menunjukkan disparitas paling mencolok antar kelompok. Implikasi praktis dari temuan ini adalah pentingnya pengembangan program bimbingan konseling yang dirancang secara kontekstual untuk menguatkan refleksi diri dan keterbukaan berpikir, terutama pada mahasiswa usia muda. Selain itu, hasil ini dapat menjadi dasar dalam menyusun kebijakan kurikulum pendidikan karakter berbasis data. Keterbatasan penelitian ini terletak pada distribusi usia yang tidak merata dan pendekatan deskriptif yang belum menjangkau hubungan kausal antar variabel.
STRATEGI INTERVENSI KONSELING BAGI KORBAN KEKERASAN DAN PEMERKOSAAN: ANALISIS LITERATUR BERBASIS LIBRARY RESEARCH Daulay, Maslina; Karneli, Yeni; Ifdil, Ifdil; Netrawati, Netrawati
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 10, No 7 (2025): RISTEKDIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - JULI 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2025.v10i7.678-693

Abstract

Kekerasan, khususnya kekerasan seksual dan pemerkosaan, merupakan isu kesehatan publik global yang menimbulkan dampak psikologis mendalam, termasuk gangguan stres pascatrauma (PTSD), depresi, dan kecemasan. Mengingat prevalensi dan konsekuensinya yang parah, intervensi konseling menjadi krusial untuk pemulihan trauma. Kajian literatur berbasis Systematic Literature Review (SLR) ini bertujuan untuk menganalisis strategi intervensi konseling yang efektif bagi korban kekerasan dan pemerkosaan. Menggunakan analisis bibliometrik dan visualisasi co-occurrence kata kunci dengan VOSviewer, studi ini mengidentifikasi pola-pola dan klaster tematik dalam literatur ilmiah yang relevan. Temuan utama menunjukkan fokus dominan pada penanganan dampak psikologis, dengan efektivitas intervensi berbasis internet (Internet-Based Trauma Recovery Nursing Intervention/IBTRNI), terapi berbasis perhatian (Mindfulness-Based Trauma Recovery for Refugees/MBTR-R), dan terapi kognitif-perilaku (CBT). Konsep penting lain yang muncul meliputi peran narasi pribadi, efikasi diri, keberdayaan (agensi), kasih sayang diri, dan dukungan sosial dalam memfasilitasi pemulihan. Meskipun demikian, stigma dan hambatan pencarian bantuan tetap menjadi tantangan signifikan. Kesimpulannya, intervensi konseling sangat penting dalam memitigasi gejala trauma dan mendorong pemulihan holistik, yang mencakup pemaknaan dan pemberdayaan diri. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengevaluasi adaptasi budaya dan dampak jangka panjang intervensi pada populasi yang lebih beragam
Pengembangaan SiMPP-MGBK Sumbar Ver 1 Berbasis Website untuk Mengentaskan Permasalahan Tata Kelola dan Managemen Mitra Ifdil, Ifdil; Sin, Tjung Haw; Taufik, Taufik; Zola, Nilma; Churnia, Elfi; Fadli, Rima Pratiwi
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 20, No 3 (2020): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.01140

Abstract

Pengembangan ini bertujuan untuk mengentaskan permasalahan mitra yaitu berkenaan dengan tata kelola dan managemen dalam rangka optimalisasi peningkatan Sumber Daya Manusia. Produk yang dikembangkan adalah sebuah sistem manajemen pelatihan dan pengembangan berbasis website untuk Musyawarah Guru Bimbingan dan Konseling. Metode pengembangan sistem ini menggunakan Waterfall model. Sampel validasi melibatkan tiga ahli program dan uji coba melibatkan lima pengguna (pengurus harian) MGBK SMA/MA/SMK di Sumatera Barat. Dengan menggunakan instrumen validasi program (IVP) dan instrumen ujicoba program (UJP), Analisis yang dilakukan menggunakan analisis kesesuaian, tingkat penerimaan dan ketercapaiaan. Hasil pengembangan menunjukkan bahwa sistem manajemen pelatihan dan pengembangan berbasis website yaang dikembangkan dapat digunakan, Aplikasi ini diharapkan memberikan warna baru dalam tata kelola dan pengembangan organisasi kedepannya.
Pelatihan Kesiapsiagaan Menghadapi Bencana untuk Masyarakat yang Berada Di ‘’Seismic Gap’’ Desa Muara Siberut Razi, Pakhrur; Yohandri, Yohandri; Sudiar, Nofi Yendri; ifdil, ifdil; Thamrin, Thamrin; Asrizal, Asrizal
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 22, No 1 (2022): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.02460

Abstract

Tingginya potensi bencana di daerah seismic gap di kepulauan mentawai telah menjadi perhatian yang serius baik pemerintah pusat maupun daerah. Selain potensi gempa bumi daerah ini juga memiliki potensi diterjang tsunami jika gempa besar terjadi serta banjir. Oleh karena itu perlu dilakukan pelatihan berkelanjutan kepada masyarakat serta mengukur tingkat kesiapsiagaan mereka dalam menghadapi bencana. Program pelatihan ini merupakan bagian dari kegiatan untuk menciptakan desa/nagai tangguh bencana berdasarkan standar SNI desa tangguh necana dan Sendai framework disaster reduction. Selain peningkatan pengetahuan masyarakat tentang potensi bencana di seismic gap kepulauan mentawai, juga dilakukan pelatihan serta pengukuran tingkat kesiapsiagaan masyarakat terhadap bencana. Berdasarkan hasil survey yang laksanakan setelah dilakukan pelatihan, menunjukkan bahwa tingkat kesiapan Individu/keluarga terhadap kesiapsiagaan dalam menghadapi bencana berada pada level utama dengan skor >50.
Pelatihan aplikasi digital pengolahan AUM seri-PTSDL berbasis website bagi guru bimbingan dan konseling SLTA di Sumatera Barat Ifdil, Ifdil; Fadli, Rima Pratiwi; Sin, Tjung Hauw; Zola, Nilma; Amalianita, Berru; Putri, Yola Eka
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 22, No 2 (2022): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.03380

Abstract

The rapid development of technology demands that all activities be carried out effectively and efficiently, as well as in the guidance and counseling assessment process, innovation and technology development is needed through the website-based AUM PTSDL series. The purpose of this service is training and developing school counselor skills in using the website-based AUM PTSDL assessment tool. This service is carried out by school counselors who are spread across districts in West Sumatra Province. Data was collected through an online questionnaire using Google From which was then analyzed using JAPS. Based on the results of the school counselor training, they felt very satisfied with the use of processing, appearance, ease of access, how to use the website-based PTSDL series AUM, then participants also felt that the material and practices presented by the resource person as a whole were very relevant. In the future, the website-based AUM PTSDL series product can be improved according to the advice of the school counselor and the cooperation of BK organizations is needed in socializing and promoting the product more broadly and the AUM PTSDL series can be developed with other formats.
Tingkat Kepuasan Pengguna Aplikasi Pengolahan Alat Ungkap Masalah (AUM) berbasis Website ditinjau dari gender Ifdil, Ifdil; Sin, Tjung Hauw; Fadli, Rima Pratiwi
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 21, No 3 (2021): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.01940

Abstract

Technological advancements have an impact on a variety of disciplines, including education. As a result of these changes, several inventions and technical advancements have been made to increase the quality and quantity of education. The existence of a Website-based General AUM (Problem Expression Tool) for School Counselors is one of these advances. This Web-based AUM training was conducted for school counselors from all around West Sumatra. 41 people were polled about how satisfied they were with the general AUM application. School counselors who work in high school and junior high schools are among the survey's participants. Online surveys are used as a data collection strategy. Data was analyzed using Jeffreys' Amazing Statistics Program (JASP) software, which included an independent sample t-test. Male and female research respondents have the same level of pleasure, according to the data. As a result, this application might be construed as assisting BK teachers/counselors in completing needs assessments or studies in counseling
The Paradox of Academic Stress in the Digital Age: A Comparative Analysis of Academic Social Comparison and Digital Self-Regulation in University Students Fikhri, Muhammad Al; Ifdil, Ifdil; Yendi, Fricha Meivilona; Adlya, Soeci Izzati; Putra, Ade Herdian
International Journal of Applied Counseling and Social Sciences Vol 6, No 02 (2025): International Journal of Applied Counseling and Social Sciences
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/0051321ijaccs

Abstract

Academic stress is commonly experienced by university students and is increasingly influenced by the dynamics of campus digitalization. This study aims to analyze the effect of academic social comparison and digital self-regulation on academic stress. The method used is a correlational quantitative approach with multiple regression on 256 university students selected through cluster random sampling. The instruments used are three five-point Likert scales. Data were collected online and analyzed through classical assumption tests and multiple regression. The results showed that the regression model was not significant (R² = 0.000; p = 0.975), with academic social comparison (p = 0.912) and digital self-regulation (p = 0.847) having no effect on academic stress. These findings differ from previous studies and suggest that other factors may be more dominant. The implications of this study emphasize the need for a multidimensional approach in understanding student stress and the development of more comprehensive and contextual counseling services.
Hubungan Konsep Diri dengan Self Confidence pada Korban Body Shaming Putri Werianti, Yosi; Ifdil, Ifdil
Education and Social Sciences Review Vol. 4 No. 2 (2023): Education and Social Sciences Review
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/07essr336400

Abstract

Body shaming merupakan perasaan malu akan salah satu bentuk tubuh ketika penilaian orang lain dan penilaian diri sendiri tidak sesuai dengan yang diharapkan. Siswa yang menjadi korban body shaming akan memandang dirinya negatif, merasa rendah diri, sering membandingkan dirinya dengan orang lain. Akibatnya siswanya yang menjadi korban body shaming memiliki konsep diri dan self confidence yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara konsep diri dengan self confidence pada korban body shaming. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif deskriptif dan korelasional dengan sampel sebanyak 124 orang siswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) konsep diri pada korban body shaming berada pada kategori tinggi, (2) self confidence pada korban body shaming berada pada kategori tinggi (3) terdapat hubungan yang signifikan antara konsep diri dengan self confidence pada korban body shaming. Berdasarkan hasil penelitian ini layanan yang dapat digunakan untuk meningkatkan konsep diri dan self confidence pada korban body shaming, yaitu layanan informasi, layanan konseling individual, layanan bimbingan kelompok, dan layanan konseling kelompok. 
Hubungan antara FoMO dengan kecenderungan nomophobia pada mahasiswa Yarni, Kurnia Febri; Ifdil, Ifdil
Education and Social Sciences Review Vol. 4 No. 2 (2023): Education and Social Sciences Review
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/07essr336600

Abstract

          Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena mahasiswa yang semakin lama semkain ketergantungan akan smartphone, penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan FoMO pada mahasiswa (2) mendeskripsikan kecenderungan nomophobia pada mahasiswa  (3) mendeskripsikan hubungan antara FoMO dengan kecenderungan nomophobia pada mahasiswa serta mengidentifikasi keduanya. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif deskriptif dan korelasional. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 500 mahasiswa yang terdiri dari mahasiswa Departemen Bimbingan dan Konseling FIP UNP tahun masuk 2019, 2020, dan 2021. dengan sampel sebanyak 222 mahasiswa yang dipilih dengan menggunakan teknik proportional random sampling. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan instrumen FoMO sebanyak 18 item pernyataan yang sudah diuji validitasnya dan diuji reliabilitasnya dan instrumen kecenderungan nomophobia sebanyak 32 item pernyataan. Data diolah menggunakan teknik analisis persentase dan dianalisis menggunakan rumus Pearson Product Moment. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) FoMO mahasiswa berada pada kategori sedang dengan persentase (53,60%), (2)kecenderungan nomophobia mahasiswa berada pada kategori sedang  dengan persentase (63,51%), (3)  hasil analisis korelasi terdapat hubungan signifikan antara FoMO (X) dengan kecenderungan nomophobia (Y) dengan nilai r hitung sebesar 0,048 dengan taraf signifikansi sebesar <0,001 pada tingkat hubungan sangat rendah.
Analisis faktor yang mempengaruhi perilaku narsistik siswa pengguna media sosial dan peran guru bimbingan konseling dalam penanganannya Permata Sari, Erli Puspita; Ifdil, Ifdil; Nurfarhanah, Nurfarhanah; Fadli, Rima Pratiwi; Ardi, Zadrian
Education and Social Sciences Review Vol. 6 No. 1 (2025): Education and Social Sciences Review
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/07essr546500

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya dijumpai siswa yang mengunggah foto pribadinya di media sosial karena ingin terlihat cantik, tampan, atau menarik oleh orang lain yang disebut perilaku narsistik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan tentang kecenderungan perilaku narsistik dan peran guru BK dalam mengatasi kecenderungan perilaku narsistik pada siswa pengguna media sosial. Metode penelitian ini adalah studi literatur dengan mengumpulkan data terkait perilaku narsistik siswa pengguna media sosial dari buku, artikel, dan sumber lainnya. Berdasarkan temuan peneliti dapat disimpulkan bahwa kecenderungan perilaku narsistik adalah perilaku dimana individu tersebut memperlihatkan kelebihannya supaya dipuji, diakui, diperhatikan oleh orang lain tanpa adanya rasa empati dengan lingkungan. Aspek-aspek kecenderungan narsisme, yaituauthority, self suffiency, superiority, exhibitionisme, exploitiveness, vanity, entitlement. Selain itu, seseorang yang memiliki perilaku narsistik memiliki ciri-ciri, yaitu memiliki rasa bangga berlebihan pada diri, membesar-besarkan kelebihan dan prestasi yang dimiliki, berharap orang lain terus memuji mereka, bersifat self-absorbed, dan sulit berempati pada orang lain. Ada beberapa faktor yang mempengaruhi perilaku narsistik yaitu harga diri, depresi, kesepian, dan perasaan subjektif. Upaya yang dapat dilakukan oleh guru BK terhadap perilaku narsistik pada siswa adalah melalui berbagai layanan dan program bimbingan dan konseling, yaitu layanan konseling individual, layanan informasi, dan layanan bimbingan kelompok.
Co-Authors Taufik Taufik Abdul Hanan Abu Anwar Abu Bakar, Abu Yazid Abu Yazid Abu Bakar Abu Yazid Abu Bakar Abu Yazid Abu Bakar Adolf Bastian Adolf Bastian Afdal Afdal Afdal Afdal, Afdal Afdal, A Afifah Ardi, Lailatul Afrizal Sano Afuan Yuza Putra Agus Aan Jiwa Permana Ahman Ahman Aini Nurul Alfi Rahmi Alfiah Alfiah Alfina Sari Alizamar Alizamar Alizamar, Alizamar Amalianita, Berru amanda unzilla denich Amandha Unziila Denich Amandha Unzilla Denich Amora, Rendy Ananda Maha Putri Ananta Binnoura Pospos Andrianie, Santy Anggia Wahyu Agustin Anggia Wahyu Agustin Anggia Wahyu Agustin Anisa Ainumia Masrida Anisa Dwi Astuti Annisa Aulya Annisa Rahmi Annisaislami Khairati Annisaislami Khairati Annisaislami Khairati Annisaislami Khairati Arbi Arbi Ardi, Z Ardo, Okilanda Arfinda, Muhammad Ari Khusuma Dewi Arrahman, Iqbal Arwan Arwan Asmar Yulastri Asmidir Ilyas Asri, Robbi Asrizal Awalya Siska Pratiwi Ayu Permata Sari Azizah, Yashirly Bakar, Abu Yazid Abu Bariyyah, K Barseli, M Barseli, Mufadhal Berru Amalianita Berru Amalianita Berru Amalianita Bt Abd Ghani, Faizah Chairunnisa Nur Salsabila Cherly Nadifa Chibueze Tobias Orji Churnia, E Churnia, Elfi Citra Putri Intani Cynthia Shamini Dawson Daharnis Daharnis Dahlan, D Darmawati Darmawati Daulay, Maslina Delima Delima Denich, Amandha Unzilla Dessy Rahmi Utami Destina Kasriyati Dewi, Ari Khusuma Diah Yusra Dian Malasary Dina Sukma Dini Fitriani Dominikus David Biondi Situmorang Dona Fitri Annisa, Dona Fitri Dony Darma Sagita Dwi Febriani, Rahmi Edi Purwanta Edi Setiawan Edmizal, Eval Eka Putri, Yola Elda, Sri Elfi Churnia Elfira, Yeni Emria Fitri Emria Fitri Emria Fitri Erlamsyah Erlamsyah Ervina Rianti Erwinda, L Erwinda, Lira Eva Dewi Fadli, R P Faizah Abd Ghani Faizah Abd Ghani Fatahyah Yahya Fauzi Marjan Febby Nur Reza Hakim Febriani, Rahmi Dwi Fikhri, Muhammad Al Fikri, Miftahul Firman Firman Fitri Chairunnisa Fitria, L Fitriyah Fitriyah Fitriyah Fitriyah Fransiska Putri Nazra Frischa Meivilona Yendi Frischa Meivilona Yendi Frizki Amra Ganefri . Gecky Defkan Dirgantara Ghani, Faizah Abd Ghani, Faizah Abd Gian Sugiana Sugara Gian Sugiana Sugara, Gian Sugiana Gusmawati Gusmawati Gusri Handayani, Puji Gusti Rahayu Halil Khusairi Handayuni, Tyesa Sri Hariko, Rezki Haryanto dan Edi Purwanta Suparno Haryanto dan Edi Purwanta Suparno Hastiani -, Hastiani Hendra Hidayat Hendra Hidayat Hengki Yandri Heriyani, Febriana Herlina Herlina Herman Nirwana Hetty Rahmawati I Kadek Suranata I Ketut Gading Indah Permata Bunda Indah Permata Sari Indah Permata Sari Indah Permata Sari Intan Zulian Apri Ismail, Izwah binti istiqomah istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Itsar Bolo Rangka Izzati Adlya, Soeci Jeki Haryanto Jeky Haryanto Jenike, Madelna Julia Eva Putri Juwita, Ulandari Kadek Ari Dwiarwati Kadek Suranata Kadek Suranta Kasriyati, Destina Khairani, Yunita Khairati, Annisaislami Khairul Bariyyah Khairunisa Khairunisa Kristinus Sembiring Kurniawan, Shopyan Jepri Laila Afifah Ardi Larasati, Sectio Putri Laura Dalimunthe, Hanifa Ledya Oktavia Liza Lela Lela Lela Lela, Lela Leny Latifah Leny Latifah Lia Mita Syahri Lianti, Afdha Lika, Lika Linda Fitria Linda Fitria Linda Fitria Linda Fitria Linda Fitria Liza , Ledya Oktavia Lucy Febria Ningsih M. Arli Rusandi M. Fahli Zatrahadi M. Rido Mulia Putra Mahaly, Sawal Maharani, Reizki Makaruku, Vando Kristi Mamahit, Henny Cristine Mardianto Mardianto Marjohan Marjohan Maysitoh Maysitoh Maysitoh Maysitoh Merri Hafni Mharchelya Mharchelya Miftahhuddin, Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahul Fikri Mohd Attamimi Farouk Maarof Mudhar Mudhar Mudjiran Mudjiran Mufadhal Barseli Mufadhal Barseli Muhammad Arfinda Muhammad Resqi Nabila Aulia Putri Naila Rinanda Syakira Nandang Rusmana Nasution, Ahmad Zaki Ilman Nasution, Riskha Hanifa Nellitawati Nellitawati Netrawati, Netrawati Neviyarni Neviyarni Neviyarni, Neviyarni Nikmarijal, Nikmarijal Niko Reski Nilma Zola Ningsih, Anggi Silvia Ningsih, Lucy Febria Nofi Yendri Sudiar Nofrializa Nofrializa Noor Hidayah Nur Adila Wafiqah Zulvi Nur Adila Wafiqoh Zulfi Nur Azizi Amrizon Nur Fatihah Abdullah Bandar Nur Fatihat Mat Yusoff Nur Hisna Daniati Nurfarhanah Nurfarhanah Nurfitri Nurfitri Nurul Fazria Nurul Islami Yetti Oktara, Tri Windi Olivia , Olivia Olivia Olivia Padli Padli Pakhrur Razi Paul Arjanto Peni Okto Randi Perengki Susanto Permata Sari, Erli Puspita Pertiwi, Desi Yuscha Pratiwi Fadli, Rima Prof. Dr. I Ketut Dharsana,M.Pd . Puji Gusri Handayani Putra, Ade Herdian Putra, Febri Wandha Putri Fakhrina Sari Putri Werianti, Yosi Putri Yulianti Putri, Ananda Maha Putri, Ira Muslinda Putri, Viqri Novielza Putri, Yola Eka Putriani, Lisa Rahmad Rahmad Rahmad Rahmad Rahmi Wahyuli Rakhmat, Cece Ramadhan, Fatia Wina Randi, Peni Okto Rasyidah Abdullah Refnadi Refnadi Refnadi, R Reni Rosari Restu Dwi Ariyanto, Restu Dwi Ria Febriani Ridho Rismi Rima Pratiwi Fadli Rima Pratiwi Fadli Riska Ahmad Riska Ahmad Riska Ahmad Rizka Apriani Rizki Novirson Rober Sandra Rohimah, Tila Ronella, Tiara Rosli Suyot Rudyanto Rudyanto Rufi'i Ruslan Abdul Gani Ryan Thanoesya Safira Zahira Putri Safriani, Dilfa Samsiah Jayos Sania Aziz Santy Andrianie Sari Puspita Sari, A Sari, Eva Kartika Wulan Sectio Putri Larasati Setiawati, Caroline Lisa Setyorini Setyorini Sheelvia Agusti Shopyan Jepri Kurniawan Sigit Muryono Silvia, Febiola Sin, Tjung Haw Siti Maryam Situmorang, Dominikus David Biondi Soeci Izzati Adlya Soejanto, Laily Tiarani Solihatun, S Solihatun, Solihatun Sri Wahyuni Sri Wahyuni Subramaniam, Tamil Selvan Suhaili, Neviyarni Suhaimi Suhaimi Suhaimi Suhaimi Suhartiwi, Suhartiwi Suhertina Suhertina Sukmawati, Indah Sumaryono , Sumaryono Suranata, K Suranta, Kadek Suryani, Andi Susiati Syahniar Syahniar Syahputra, Yuda Syahrial Syarifah Syarifah Syarifah Wahidah Syarifuddin Syarifuddin Tambunan, Nurhalima Tanjung, Romi Fajar Taufik Taufik Taufik Taufik Thamrin Thamrin Tjung Hauw Sin, Tjung Hauw Tririzky, Reza Tyesa Sri Handayuni Utami, Dessy Rahmi Vera Sriwahyuni Nengsih Vinny Maulidya Wandha Putra, Febri Wardi, Rahmanina Wenny Audina Kartikasari Widia Wati Widia Wati, Widia Wihana Kirana Jaya Winarini Wilman D. Mansoer Windry Novalia Jufri Wiyul Fitrhi, Titik Yarni, Kurnia Febri Yashirly Azizah Yendi, Fricha Meivilona Yeni Elfira Yeni Karneli Yetti, Nurul Islami Yohandri Bow Yohanes Yohanes Yola Eka Putri Yuca, Verlanda YULIAN HERMANUS WENNO Yuliana Yuliana Yulidar Ibrahim Yullys Helsa Yusra, Diah Z. Mawardi Efendi Zadrian Ardi Zadriand, Zadriand Zikra Zikra Zola, N Zufriani, Z Zulfi, Nur Adila Wafiqoh Zulian Apri, Intan Zulvi, Nur Adila Wafiqoh