Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
30.88
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Nadwa : Jurnal Pendidikan Islam Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam PIONIR: Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan Islam EL-IDARE: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Al Tarbawi Al Haditsah Al-Wijdan : Journal of Islamic Education Studies AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah Palapa: Jurnal Study Keislaman dan Ilmu Pendidikan Hikmah : Journal of Islamic Studies JURNAL LENTERA : Kajian Keagamaan, Keilmuan dan Teknologi FITRAH:Jurnal Kajian Ilmu-ilmu Keislaman al-Afkar, Journal For Islamic Studies Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar TA'LIM : Jurnal Studi Pendidikan Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI FIKRAH Journal on Education FONDATIA EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Harmoni JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM AL-IDARAH Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Mawaizh : Jurnal Dakwah dan Pengembangan Sosial Kemanusiaan Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Tarbiyatu wa Ta'lim: Jurnal Pendidikan Agama Islam Rayah Al Islam : Jurnal Ilmu Islam Tatar Pasundan : Jurnal Diklat Keagamaan Andragogi : Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam Sustainable: Jurnal Kajian Mutu Pendidikan Journal of Education and Teaching Learning Journal of Economics and Business UBS An-Nawa : Jurnal Studi Islam Leadership:Jurnal Mahasiswa Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Administrasi Pendidikan Islam CENDEKIA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Manajemen Pendidikan Al Hadi Akademika: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jawda: Journal of Islamic Education Management Al Hikmah: Journal of Education Edusiana : Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam ALACRITY : Journal Of Education Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP) Indo-MathEdu Intellectuals Journal Indonesian Journal of Multidiciplinary Research (IJoMR) Jurnal Kelola : Jurnal Ilmu Sosial Journal of Education Research Hamalatul Qur'an : Jurnal Ilmu Ilmu Al-Qur'an JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA: Teori, Penelitian, dan Inovasi Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Al-Munadzomah al-fikrah: Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal El Audi Jurnal Penelitian Ilmu Ushuluddin Al-Aulia: Jurnal Pendidikan dan Ilmu-Ilmu Keislaman Journal of Comprehensive Science Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Ekonomi Utama (Juria) Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Concept: Journal of Social Humanities and Education Jurnal Lektur Keagamaan Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Al-Ibanah IJED Khulasah : Islamic Studies Journal Jurnal Al Burhan Jurnal Publikasi Sistem Informasi dan Manajemen Bisnis (JUPSIM) Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Gunung Djati Conference Series AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Tahsinia Innovative: Journal Of Social Science Research HISTORICAL: Journal of History and Social Sciences IJED Jurnal Informasi Keagamaan, Manajemen dan Strategi Managere: Indonesian Journal of Educational Management DIROSAT: Journal of Education, Social Sciences & Humanities Tatar Pasundan: Jurnal Diklat Keagamaan Jurnal Inovasi Pendidikan Agama Islam Jurnal Bima: Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika International Journal of Management Science Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Manajemen Jurnal Ilmiah Research Student INDOPEDIA (Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) Journal of Humanities and Social Studies Zona Education Indonesia Kumpulan Artikel Ilmiah Pendidikan Islam INTIHA : Islamic Education Journal NIZAMUL ILMI: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Intelek Insan Cendikia Jurnal Medika: Medika Indonesian Journal of Islamic Education Studies (INJURIES) Cipulus Edu: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Epistemic : Jurnal Ilmiah Pendidikan Expectation: Journal of Islamic Education Management (JIEM) Permata : Jurnal Pendidikan Agama Islam Tarunaedu Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Jurnal Pendidikan Indonesia INJIES: Journal of Islamic Education Studies Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah IJoEd: Indonesian Journal on Education J-CEKI Jurnal Keprofesian Guru Keagamaan Al-Munawwarah Kharismatik : Jurnal Ilmu Pendidikan AIM: Journal of Islamic Education Management Jurnal At-Tadbir: Media Hukum dan Pendidikan Dirasa Islamiyya: Journal of Islamic Studies Journal of Elementary Education Research and Practice al-muhadzab: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Sinergi : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Fikrah : Jurnal Pendidikan Agama Islam Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Mulyawan Safwandy Nugraha
UIN Sunan Gunung Djati Bandung Indonesia
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 278 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 278 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Gaya Kepemimpinan Demokratis Terpimpin dalam Membentuk Sekolah yang Berkualitas di SMP Azzainiyyah Siti Nurhamidah; Mulyawan Safwandy Nugraha
Astina: Jurnal Ekonomi Utama Vol 2 No 1 (2023): Jurnal Ekonomi Utama (Juria)
Publisher : CV. Astina Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55903/juria.v2i1.40

Abstract

Demokrasi terpimpin, atau disebut juga dengan demokrasi terkelola, merupakan pemerintahan yang secara resmi demokratis tetapi secara faktual bertabiat otokrasi Pemerintahan, dilegitimasi oleh pemilihan yang leluasa serta adil, namun pemilihan ini cuma semata- mata formalitas serta tidak berfungsi mengganti kebijakan, motif, serta tujuan yang sesuai dengan visi misi yang sudah di tetapkan. Sedangkan untuk metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitataif, dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah wawancara secara mendalam kepala kepala sekolah dan guru, observasi lapangan, dan dokumentasi. Dan hasil dari penelitian ini adalah membuktikan bahwa gaya kepemimpinan demokratis terpimpin bisa membentuk sekolah yang berkualis terbukti dengan dirapot pendidikan untuk SMP Azzainiyah peringkat dua kecamatan Sukabumi, sedangkan untuk karakter SMP Azzainiyyah itu yang pertama di kecamatan Sukabumi. Dan kemajuan lain yaitu meningkatnya jumlah peserta didik setiap tahunnya, kedisiplinan meningkat, sarana meningkat, SDM meningkat, untuk melihat kesuksesan dari segi karakter melihat dari rekapitulasi pelanggaran yang berkurang.
Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) melalui Manajemen dan Kepemimpinan di MI (Madrasah Ibtidaiyah) Bojong Kaler Sukabumi Meri Selvia; Mulyawan Safwandy Nugraha
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (156.714 KB)

Abstract

Tujuan artikel ini adalah untuk mengetahui peran kepala sekolah dalam melaksanakan Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) melalui pengelolaan dan kepemimpinan sekolah di MI Bojong Kaler. Kepala sekolah telah menjalankan fungsi manajemen dan kepemimpinan, sebagai inspirator, mendorong perubahan, sebagai figur teladan, mengembangkan ekosistem sekolah. Namun, peran kepala sekolah dalam dimensi fungsi pengawasan akademik dan manajerial, Sebagai inspirator, mendorong perubahan, sebagai contoh tokoh, mengembangkan ekosistem sekolah. Namun demikian, peran kepala sekolah dalam dimensi fungsi supervisi akademik dan manajerial khususnya dalam menindaklanjuti hasil supervisi akademik guru dalam rangka meningkatkan profesionalisme guru dan sebagai komunikator perlu ditingkatkan lagi. Manajemen dan kepemimpinan sekolah untuk melaksanakan Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) di MI Bojong Kaler telah berjalan dengan baik (3,43) sesuai dimensi kepemimpinan dimensi organisasi, dimensi intelektual, dimensi relasional, dimensi pendidikan, dan dimensi personal.
Gaya Kepemimpinan Melayani (Servant Leadership) dalam Membentuk Sekolah Berbasis Pesantren yang Unggul di MA Al-Ma'tuq Cisaat Kabupaten Sukabumi Mumuh Mumuh; Mulyawan Safwandy Nugraha
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (154.006 KB)

Abstract

Kepemimpinan merupakan faktor yang sangat vital dalam dunia pendidikan. Pun, sampai saat ini kepemimpinan masih dipandang sebagai faktor yang sangat penting untuk efektivitas organisasi, juga mempengaruhi hampir semua kehidupan manusia. Diantara gaya kepemimpinan adalah servant leadership yaitu kepemimpinan yang mampu mendengarkan orang lain, mampu berempati, mampu melakukan penyembuhan, memiliki kesadaran, mampu melakukan persuasi, mampu membuat konsep, memiliki visi, mampu melakukan penata layanan, memiliki komitmen untuk pertumbuhan manusia, dan mampu membangun komunitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh servant leadership yang dilakukan di Madrasah Aliyah Al Ma’tuq sebagai upaya untuk mereview tentang servant leadership dengan metode penelitian kualitatif deskriftif dengan perolehan data dari wawancara, dokumentasi dan observasi, dengan memilih beberapa informan yang terdiri dari kepala Madrasah, kepala bidang akademik dan kasie Kurikulum. Hasil analisis menunjukkan bahwa servant leadership bisa digunakan sebagai alternative model kepemimpinan di lingkungan Pendidikan terlebih Madrasah Aliyah berbasis pondok pesantren yang memiliki tingkat sosial yang erat dan hubungan manusia yang terkait satu sama lainnya.
Kemampuan Guru PAI Dalam Menyusun Instrumen Penilaian Keterampilan Berkomunikasi Sesuai IASP 2020 Siti Rohmah Kurniasih; Rina Nur Azizah; Siti Rohmah Maulidah; Mulyawan Safwandy Nugraha; Ade Yeti Nuryantini
Indonesia Vol 5 No 1 (2023): An-Nawa: Jurnal Studi Islam
Publisher : Rumah Jurnal Institut Agama Islam An-Nawawi Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37758/annawa.v4i1.611

Abstract

This study aims to identify the ability of PAI teachers to develop instruments for assessing students' communication skills according to IASP 2020 so that assessments can be carried out in a more objective manner, are able to measure students' communication abilities appropriately, and have an impact on the quality of the learning process. The research method used is quantitative, and the type of research is survey research. The data sources used include primary data sources obtained from 17 teachers at Subrayon 02 SMP level. The research sources consist of secondary research sources, which come from archives, documents, books, and journals that are relevant to the research problem formulation. Data collection techniques used questionnaires distributed using Google Forms. Then the data were analyzed using descriptive statistics. The results of the study showed that the ability of PAI teachers to compile instruments for assessing students' communication skills orally was 74.63% and 65.07% in writing, so both of them fall into the fairly good category.
Implementasi Peningkatan Karakter Religius Melalui Program Keassalaman Berdasarkan IASP 2020 Siti Rochmah Dirgantini; Siti Hanna Qodriani; Susan Sundari; Ade Yeti Nuryanti; Mulyawan Safwandy Nugraha
Indonesia Vol 5 No 1 (2023): An-Nawa: Jurnal Studi Islam
Publisher : Rumah Jurnal Institut Agama Islam An-Nawawi Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37758/annawa.v5i1.624

Abstract

This research aims to find out what the greetings program is and how the implementation of the greetings program is a school effort to improve the religious character of students based on IASP 2020 in order to produce good-quality graduates who are able to be a solution to existing problems. The method used in this study is a qualitative method with a case study approach that focuses on cases of low religious character that hit students due to changes and developments in the times, namely advances in digital technology. The data collection process was based on the results of in-depth interviews, observations, and document reviews in accordance with IASP 2020. The results of this study showed that the greeting program proved to be effective in improving students' religious character, including students who are accustomed to praying before studying, 4S habituation, concern for the environment, do not force the will to embrace a particular religion, have a tolerant attitude, and live in harmony between adherents of different religions and beliefs.
PENANGGULANGAN POTENSI RADIKALISME MELALUI PENILAIAN BUKU PENDIDIKAN AGAMA PADA SEKOLAH DAN MADRASAH Mulyawan Safwandy Nugraha; Mohammad Fauzan
Tatar Pasundan: Jurnal Diklat Keagamaan Vol 14, No 1 (2020): Tatar Pasundan: Jurnal Diklat Keagamaan
Publisher : Balai Diklat Keagamaan Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (643.297 KB) | DOI: 10.38075/tp.v14i1.47

Abstract

This research aims to find out: (1) the urgency of religious literature on religious understanding’s development; (2) potential radicalism presented in religious education books both in schools and madaris (3) countermeasure of potential radicalism through evaluating religious education books assessed by the Ministry of Religious Affairs (MORA). The study uses a qualitative descriptive approach with interviews, observation, and documentation studies as the data-gathering tool. In data analysis, researcher uses interactive model involving data reduction, data serving, data display, and conclusion drawing/verifiying. The research findings yield the evaluation policy in the books emerges various cases of religious textbooks, while the various researches and developments findings relate to educational textbooks. Other findings responsed to the law implementation number 3 year 2017 about book matters’ system, Government Regulation number 75 year 2019 on Law Enforcement Regulation, and Minister of Religious Affairs Regulation number 9 year 2018 about religious books evaluation. Quick, precise, and accurate innovation on the evaluation is highly recommended, and technology as well as application is way to solve the problems. Hence, the regulation about religious education book should be immediately issued.  It is also required (special) institutions whose duties and functions are specific to writing, evaluation, and publication in terms of religious educational books (at least equivalent to the first echelon). MORA is expected to charge the issuer openly and transparently as a form of public service with measurable SOP and targets, so that all community guidances of religions could create their respective guidelines on writing and publication.Keywords: radicalism; evaluation; religious education book; MORA
STRATEGI GURU AQIDAH AKHLAK DALAM PENANGGULANGAN POTENSI RADIKALISME DI MAN 1 KOTA SUKABUMI Mulyawan Safwandy Nugraha; Ai Rohayani
Tatar Pasundan: Jurnal Diklat Keagamaan Vol 13, No 2 (2019): Tatar Pasundan : Jurnal Diklat Keagamaan
Publisher : Balai Diklat Keagamaan Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (561.241 KB) | DOI: 10.38075/tp.v13i2.30

Abstract

This study aims to determine: (1) the factors that influence the birth of the potential for religious radicalism among Madrasah Aliyah students; (2) Akidah Moral Teacher Strategy in overcoming the potential of religious radicalism through learning in MAN 1 Sukabumi City; (3) Moral Teachers Strategy in overcoming the potential of religious radicalism through habituation and activities outside of learning in MAN 1 Sukabumi City. Data collection through in-depth interviews, observation and documentation study. Key words: Strategy; Teacher; Religious Radicalism; Madrasah Aliyah
Pengaruh Tingkat Intelegensi Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar PAI Di MAN 1 Kota Sukabumi Siti Nur Afifah; H. Mulyawan S. Nugraha
Concept: Journal of Social Humanities and Education Vol. 2 No. 3 (2023): September : Concept: Journal of Social Humanities and Education
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Yappi Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/concept.v2i3.528

Abstract

Education is basically a conscious effort to grow and develop the potential of human resources (HR), especially for students by providing encouragement and providing good facilities through learning activities. In addition, each individual must have the ability and willingness to learn so that the learning objectives can be achieved. The achievement of each individual from each learning process is called learning achievement. As for one of the supporting factors that are dominant in influencing learning achievement is the intelligence of each individual student. The purpose of this study is to find out how much influence the level of intelligence has on learning achievement, especially in the field of Islamic religious education (PAI) at MAN 1 Sukabumi City. The research method used is survey method with correlational analysis. Based on the results of the data analysis performed, it was found that intelligence has a significant effect on learning achievement. This is evidenced by the t count of 7.811 with a significance level of 0.01 and 0.05. Based on the data analysis test, it was also found that F was 61.011 with a significance value of 0.01 (p <0.05). This shows that intelligence has a significant influence on student achievement. Apart from the F value, an R square value of 0.592 is also obtained, which means that 59.2% of student achievement in PAI is influenced by the level of intelligence, while the remaining 40.8% is influenced by other factors such as motivation or learning environment. Then the results of the research conducted can be concluded that the level of intelligence has a significant effect on student achievement in PAI either partially or simultaneously. The other supporting factors are motivation, socioeconomic, class climate or learning methods which support student achievement, especially in Islamic Religious Education.
Implementasi Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Menengah Atas Pesantren Terpadu Abiyyu Naufal Malik; Mulyawan Safwandy Nugraha; Endin Nasrudin
Tarbiyatu wa Ta'lim: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 5 No 1 (2023): Upaya Menangani Masalah Pembelajaran di Madrasah
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam, STAI Syamsul 'Ulum Gunungpuyuh Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendesipsikan kepemimpinan transformasional pimpinan yaitu kepala sekolah SMAPT Hayatan Thayyibah pada lembaganya apakah gaya kepemimpinanya tersebut dapat memperngaruhi secara positif kepada bawahanya. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Hasil penelitianya adalah: (1) Perhatian emosional dapat mempengaruhi guru dan karyawan secara pribadi, sosial, ekonomi, hubungan dan situasi kerja, kepedulian hal-hal kecil, memberikan kesempatan untuk kuliah dan melanjitkan studi, memberikan apreasiasi dan ucapan selamat menjadikan semangat dan selalu berlomba dalam hal kebaikan. (2) Pimpinan selalu memperhatikan keluhan dan masalah yang dialami oleh bawahan, sehingga dengan kehadiran kepala sekolah menjadi sesuatu yang di tunggu oleh setiap staff dan guru. (3) Berdasarkan temuan pula peneliti melihat bahwa kepala sekolah memberikan kesempatan kerja untuk berekpresi bagi bawahanya. (4) Kepala sekolah memberikan peluang kepada bawahanya untuk berkarya diluar sekolah, ada yang menjadi penceramah, trainer, aktif di tengah-tengah organisasi kemanuasiaan, yayasan, dan tempat lainya.
KEPEMIMPINAN ENTERPRENEURSHIP KEPALA SEKOLAH DALAM MEMBENTUK KEMANDIRIAN PEMBIAYAAN DI SMP AZZAINIYYAH KABUPATEN SUKABUMI Riswan; Mulyawan Safwandy Nugraha
INDOPEDIA (Jurnal Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) Vol. 1 No. 2 (2023): JUNI 2023
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemandirian pembiayaan menjadi faktor penting dalam menghadapi tantangan keuangan yang dihadapi oleh lembaga pendidikan. Kepala sekolah yang memiliki keterampilan entrepreneurship mampu mengidentifikasi peluang dan mengembangkan inisiatif yang berorientasi pada pengembangan sumber daya keuangan sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kualitatif dengan jenis deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara secara mendalam dan observasi partisipatif dengan kepala sekolah. Penelitian ini mengulas tentang kepemimpinan entrepreneurship kepala sekolah dalam menciptakan kemandirian pembiayaan di SMP Azzainiyyah Kecamatan Sukabumi kabupaten Sukabumi. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa dalam membentuk kemandirian pembiayaan di SMP Azzainiyyah adalah dengan beberapa faktor, yaitu: pengelolaan sumber daya finansial, pemahaman tentang risiko dan pengelolaan keuangan, meningkatkan kerjasama dengan pihak eksternal, pemberdayaan dan pelibatan staf sekolah. Tetapi ini belum membuahkan hasil yang maksimal. Implikasi penelitian ini diharapkan dapat membantu pengembangan kebijakan dan praktik kepemimpinan di lembaga pendidikan untuk mencapai kemandirian finansial yang lebih baik.
Co-Authors Abdul Fajar Abiyyu Naufal Malik Abiyyu Naufal Malik Abiyyu Naufal Malik Adah Aliyah Ade Yeti Nuryanti Ade Yeti Nuryantini Adliah Mansur Aeni Latifah Agussalim, Rahman ahmad yani Ahmad Yunani Ahsyaf Muzakki Ai Rohayani Ai Rohayani aidah Aidah, Aidah Aisyah, IA Siti Aisyah, Yesi Siti Akhmaliah Siti Nailan Al Bahal, Manal Al Kautsary, Muhammad Iqbal Al Kautsary Al Mujahid, Usamah Alih, Deni Amanah Amnun Zulfa Amar Ma&#039;arif Amin Otoni Harefa Amsori, Isa Andri Irawan Andriawan, Irwan Anisa dewi Raharja Anisa Siti Hodijah Anisa, Ana Ara Hidayat, Ara Ari Daryani Ari Daryani Ariatpi, Fina Arifin, Bambang Samsul Aripin, Jenal As-Shidqi, Muhammad Haikal Asep Hilmi Muhamad Sidik Asep Nursobah, Asep Asih, Dianing Banyu Asri Sulastri Awwalina, Linlin Sabiqa Bakhtiar, Yusup Hamdani Banyu Asih, Dianing Basyari*, Zen Anwar Saeful Cakranegara, Pandu Adi Chysara, Daris Iqbal Dadang Sahroni Dahmayanti, Siti Dantika, Fina Azizah Dede Burhanudin, Dede Dede Nurhasanah Dede Setiawan Dedih, Ujang Dedih, Ujang Desi Safitri Desi Safitri Dewi Septiani, Dewi Diana, Aan Dikdik Firman Sidik Diniati, Siti Wildan Dwi Ramadhannita, Retno Efendi Efendi Ekawati Ekawati Elis Karwati Sri Mulyani Elis Karwati Sri Mulyani Elis Syarifah Ende Widiyana Endin Nasrudin Fatimah Nurjariah Fauji, Ikang Fauzi, Helmi Al Hafid Fida Fadilatul Romdoniyah Firyal Yasmin RF Furqon, Zenal Giu, Isra Yanuar Gustin Gustin Gustinaningsih Gustinaningsih Gustinaningsih, Gustinaningsih Hadian, Dhandy Bhima Shakty Hafid Muslih Hamdani Bakhtiar, Yusup Hanna Qodriani, Siti HASBULLAH, MUHAMMAD Hasna Afifah Hasna Afifah, Hasna Hendrajaya, Jerry Herdi Herdi Hermawan, A. Heris Hermawan, A. Heris Hermawan, Ganjar Hidayat, Zoni Juniatul Hilyatul Milah Hodijah, Anisa Siti Ibnu Imam Al Ayyubi IKBAL ROPIK Ilahiya, Nabila Fadlla Ina Nurul Inayah Inggrid Prolina, Nina Iqbal Al Kautsary, Muhammad Irfan Ismail irwan andriawan, Irwan andriawan Ishma Shafiyatu Sa’diyah Iskandar, Nanang Ismail, Irfan Izzah, Ikfina Nurul Jalaludin Bulkini Jannah, Mursyidah Ila Kamaludin Karimah, Aida Karlaely, Irma Khaerunnisa, Asri Khalifa, Hamad Bin Khoirunnisa Nurfadilah Kun Nurachadijat Lenny Marlina, Lenny Leti Latifah Lisartika, Mia Luthfiana Nurlathifah Luthfiana Nurlathifah M. Alwi AF Mania, Majidah Aqifah Manpaluti, Ikbal Mardhiyah, Ira Siti Aenatum Marlina, Elvia Hani Masmedia Pinem Mauludin, Faisal Muhamad Mauzifa Meilani, Susan Meri Selvia Miftah Farid Miftah Farid Miftahul Anwar Miska Unil Ilma Moh. Fauzan Mohamad Fauzan, Mohamad Mudriansah, Asep Septian Mufid, Ahmad Irfan Muftiyyatul Ummah Muhamad Alwi Mujahid Muhamad Alwi Mujahid Muhamad Badar Badrudin Muhamad Luqman Nuryana Muhammad Ali Muhammad Haikal As-Shidqi Muhammad Hasbullah Muhammad Ibnu Malik Muhammad Kafnun Kafi Mulyani, Elis Karwati Sri Mulyati, Yanti Mulyati, Yanti Mulyawati, Susi Sri Mumuh Mumuh Munawar, Fuad Muslikhin Mu’min, Wandi Syahrul Nabil, Fitrian Nadila, Inas Ziyan Nadira Salsabila Nailan, Akhmaliah Siti Najuba, Hilyatun Nana Suryana Nasirudin Rusyd Nasrudin, Endin Naufal Malik, Abiyyu Neneng Nur Neng Aulia Farida Nia Ardianingsih Nur Azizah, Rina Nur Fadilah Nurachadijat, Kun Nurhasanah, Dede Nurhasanah, Lilis Romdon Nursaadah Nursaadah, Nursaadah Nursaidah, Neng Ayu Nurul Azizah, Fadila Nurul Husna Opik Taupikur Rahman Prayetno, Eko Purnama, Jajang Purnasari, Martina Putri, Silviana Qodriani, Siti Hanna Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahmatullah, Irfan Rahmawati, Shintia Ramadhan, Fahri Sahrul Ramadhani Ramadhani Raudatul Janah Raya Oktavia Retno Dwi Ramadhannita Rhani Fuji Lestari Ridho Budi Utomo Ridlo, Rasyid Rima Erviana Rina Nur Azizah Riswan Rita Alfin Riyanti, Triska Rizki Kurniawan Roby Salim Rochimat, Hendi Rohayani, Ai Rohmat Hidayatulloh, Rohmat Romdon Nurhasanah, Lilis Romdoniyah, Fida Fadilatul Romdoniyah, Fidafadilatul Ropik, Ikbal Rubi Babullah Rukmana, Ratna Rusmin Husain Sabiqa Awwalina, Linlin Saepuloh, Toyib Sahal, Eska Hifdiyah Salmani, Siti Mimbi Salsabila, Aulia Nursekha Salsabila, Nadira Samsul Aripin Pahruroji Sarah Nofis A’raaf Sariah, Dedeh Shadri Kahar Muang, Muh. Shamsuddin MST Shinta Meirnawati Pratiwi Putri Shobarina, Gina Nurul Sirojudin, Ayi M Sirojudin, Ayi M. Siti Fatmawati Siti Hanna Qodriani Siti Nur Afifah Siti Nurhamidah Siti Nurhasanah Siti Qomariah Siti Rochmah Dirgantini Siti Rohmah Kurniasih Siti Rohmah Kurniasih Siti Rohmah Kurniasih Siti Rohmah Maulidah Siti Rosyidah Siti Ulfah Fauziah Siti Wildan Diniati Sonia, Gina Aria Sri Widaningsih, Sri Sulaiman Abdul Aziz Sulastri, Asri Sumarna, Dedi Sumpena Sumpena Sundari, Susan Susan Susan Sundari Sutiana, Dina Syafaatunnisa, Shopiah Syahrul Mu'min, Wandi Syed Muhammad Adib Termizi b, Ahmad al-Jafari Tarsono Tarsono , Tarsono Tarsono Tarsono Tarsono Tarsono Tarsono Tarsono Tatang Muh Nasir Triska Riyanti Ul&#039;Fah Hernaeny Unil_Ilma, Miska USWATUN HASANAH Wahyu Andi Saputra Wahyuni, Femi Sri Widianengsih, Rina Yanti Mulyati yanto Yurna Yurna Yusuf Pardamean Zakiyah, Sarah Zein, Neng Zakiyah Zen Anwar Saeful Basyari Zulfa, Amanah Amnun