p-Index From 2021 - 2026
24.323
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IAES International Journal of Artificial Intelligence (IJ-AI) Paradigma : Journal of Science, Religion and Culture Studies BULETIN OSEANOGRAFI MARINA PRISMA FISIKA Jurnal Sains dan Teknologi El-HARAKAH : Jurnal Budaya Islam Jurnal Kelautan : Indonesian Journal of Marine Science and Technology Islam Futura Jurnal Fisika Unand Journal of Educational Science and Technology JURNAL NASIONAL TEKNIK ELEKTRO Indonesia Chimica Acta Jurnal Geocelebes Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi SAINTIFIK@ : Jurnal Pendidikan MIPA Jurnal ELTIKOM : Jurnal Teknik Elektro, Teknologi Informasi dan Komputer JTT (Jurnal Teknologi Terpadu) Jurnal Ilmiah Peuradeun Jurnal Laut Khatulistiwa Al-Hayat: Journal of Islamic Education Elektrika Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Sebatik Chemistry Indonesian Journal of Chemical Research JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Japanese Research on Linguistics, Literature, and Culture Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan Al-Qalam JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Journal of Electronics, Electromedical Engineering, and Medical Informatics Jurnal Mekanova : Mekanikal, Inovasi dan Teknologi JURNAL ILMIAH OBSGIN : Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan & Kandungan Jambura Journal of Electrical and Electronics Engineering Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia (Indonesian Journal Of Science Community Services) Journal of Applied Health Management and Technology Bada'a: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Teknik Elektro dan Komputasi (ELKOM) Jurnal Mnemonic JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Buletin KKN Pendidikan Journal of Applied Science, Engineering, Technology, and Education Computer Science and Information Technologies Jurnal Teknik Industri Terintegrasi (JUTIN) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) Community Empowerment jurnal dikdas bantara Journal of Applied Data Sciences PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Jurnal Dedikasi Bisnis Net : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Arsitekno Journal of Community Development Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) MUSHAF: Jurnal Tafsir Berwawasan Keindonesiaan LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Journal Peqguruang: Conference Series Al-Ashr : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Share: Jurnal Ekonomi dan Keuangan Islam Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar (JPPSD) COVIT JITU (Jurnal Ilmiah Teknik Unida) Chemical Engineering Journal Storage (CEJS) Journal of Lex Philosophy (JLP) Volksgeist: Jurnal Ilmu Hukum dan Konstitusi Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora International Journal of Hydrological and Environmental for Sustainability Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Mandiri JOMPA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Journal of Agriculture (JoA) Global Journal Basic Education Jurnal Riset Agama Jurnal Bangun Abdimas Sambulugana Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Takwil: Journal of Quran and Hadith Studies Internet of Things and Artificial Intelligence Journal Jurnal Semiotika-Q: Kajian Ilmu al-Quran dan Tafsir Literasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi Economics and Business Journal JUQUTS Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Vocational Instruction Riset Informasi Kesehatan Jurnal Pengabdian Harapan Ibu (JPHI) Jurnal Ilmiah Mahasiswa Arsitektur dan Perencanaan Jurnal Pendidikan Kimia Unkhair (JPKU) Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Jurnal Cendekia Mengabdi Berinovasi dan Berkarya Aceh Journal of Electrical Engineering and Technology Infolitika Journal of Data Science Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan (JKIP) RESPON Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ilmu Komunikasi Al-Balad : Jurnal Hukum Tata Negara dan Politik Islam Oseanologia AGROTEKBIS: Jurnal Ilmu Pertanian PROSIDING SEMINAR NASIONAL DAN INTERNASIONAL HIMPUNAN SARJANA-KESUSASTRAAN INDONESIA Al Iidara Balad : Jurnal Administrasi Negara JIMMI: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Multidisiplin Macca: Science-Edu Journal Interaksi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Electronics, Electromedical Engineering, and Medical Informatics Jurnal RAUT Senarai: Journal of Islamic Heritage and Civilization J-CEKI Ulil Albab Jurnal Binakes JILS (Journal of Indonesian Legal Studies) Hadara : Journal of Da'wah and Islamic Civilization Agroscript: Journal of Applied Agricultural Sciences
Claim Missing Document
Check
Articles

Identification of Groundwater Aquifers Using Geoelectric Methods with Schlumberger Configuration in Peatland Areas, West Kalimantan, Indonesia Rasmi, Rasmi; Sutanto, Yuris; Perdhana, Radhitya; Muliadi, Muliadi; Muhardi, Muhardi; Marbun, Mahmuddin; Machmud, Amir; Pratiwi, Elok Surya
International Journal of Hydrological and Environmental for Sustainability Vol. 3 No. 1 (2024): International Journal of Hydrological and Environmental for Sustainability
Publisher : CV FOUNDAE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58524/ijhes.v3i1.388

Abstract

The geoelectric-resistivity method with Schlumberger configuration is commonly used for groundwater exploration. This method helps identify changes in the resistivity of rock layers beneath the Earth's surface by flowing direct current (DC). In this research, geoelectric-resistivity was used to search for the existence of groundwater aquifers in water crisis areas with peat soil structures. In addition, this research aims to determine the depth of the aquifer layer based on resistivity values below the surface and  to identify variations in resistivity values below the surface. The method used in this research was the Schlumberger configuration resistivity geoelectric method with 4 measurement points, each with  a stretch length of 500 m . The research results show that the subsurface resistivity value in the Parit Haji Muksin II area is 2.69 Ohm m to 264 Ohm m. The unconfined aquifer at the research location was found at point 1 and point 2 at a depth of 3.94 m to 35.5 m, while the confined aquifer was found at points 3 and 4 at a depth of 13.6 m to 61.8 m. This study indicates the presence of potential groundwater resources in tropical peatlands, highlighting the necessity for further comprehensive research to ensure their sustainable utilization in the future.
ANALISIS TINGKAT KEBUGARAN JASMANI SISWA KELAS TINGGI SD INPRES 12/79 BATULAPPA KECAMATAN PATIMPENG KABUPATEN BONE Amin, Muhammad; Muliadi, Muliadi; Ahmad, Ahmad
Global Journal Basic Education Vol 2 No 1 (2023): Februari
Publisher : Sains Global Institut, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35458/gjp.v2i1.734

Abstract

Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui tingkat kebugaran jasmani siswa kelas tinggi di SD Inpres 12/79 Batulappa Kecamatan Patimpeng Kabupaten Bone. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas tinggi SD Inpres 12/79 Batulappa yang berjumlah 49 orang. Data penelitian ini diperoleh melalui tes dan dokumentasi. Teknik analisis data adalah data reduction, data display, Conclusion Drawing/Verification. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat kebugaran jasmani siswa kelas tinggi SD Inpres 12/79 Batulappa Kecamatan Patimpeng Kabupaten Bone dapat dikategorikan sedang dengan persentase 46, 94 % (23 siswa). Hal ini dapat disimpulkan bahwa pada penelitian ini adalah masih terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi tingkat kebugaran jasmani siswa. Maka dari itu, diperlukan perhatian khusus dalam melakukan pembinaan dan pelatihan kepada siswa terkait dengan tingkat kebugaran jasmani siswa secara maksimal.
ANALISIS PENERAPAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT PADA SISWA KELAS TINGGI DI SDN 216 TALUNGENG KECAMATAN BAREBBO KABUPATEN BONE Muliadi, Muliadi; Mujahidah, Mujahidah; Putra, Andi Asril Mandala
Global Journal Basic Education Vol 2 No 1 (2023): Februari
Publisher : Sains Global Institut, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35458/gjp.v2i1.738

Abstract

Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui penerapan perilaku hidup bersih dan sehat pada siswa kelas tinggi di SDN 216 Talungeng Kecamatan Barebbo Kabupaten Bone. Subjek dalam Penelitian ini adalah guru kelas tinggi sebanyak 3 orang dan perwakilan siswa kelas tinggi sebanyak 3 orang. Pengumpulan data dengan wawancara dan observasi. Teknik analisis data adalah data reduction, data display, conclusion drawing/verification. Hasil penelitian ini menunjukkan dari 8 indikator penerapan perilaku hidup bersih dan sehat siswa 5 diantaranya sudah terlaksana secara optimal yakni mengonsumsi makanan dan minuman sehat, menggunakan WC sehat, tidak merokok, tidak mengonsumsi narkotika, alkohol, psikotropika dan zat adiktif (NAPZA) dan memberantas jentik nyamuk. Sementara, 3 indikator penerapan perilaku hidup bersih dan sehat belum terlaksana secara optimal yakni mencuci tangan menggunakan sabun, membuang sampah di tempat sampah, dan tidak meludah di sembarang tempat. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah penerapan perilaku hidup bersih dan sehat siswa kelas tinggi di SDN 216 Talungeng terlaksana secara optimal sebanyak 5 dari 8 indikator yang dipengaruhi oleh beberapa faktor yakni; pengetahuan, peran guru, peran tenaga kesehatan dan ketersediaan sarana dan prasarana. Maka dari itu diperlukan perhatian lebih untuk meningkatkan dan mengoptimalkan penerapan perilaku hidup bersih dan sehat pada siswa kelas tinggi.
Hubungan Status Gizi dengan Hasil Belajar Siswa Kelas Tinggi SD Negeri 30 Mico Kecamatan Palakka Kabupaten Bone Muliadi, Muliadi; Mujahidah, Mujahidah; Putri, Andini Aurelia
Global Journal Basic Education Vol 2 No 2 (2023): Mei
Publisher : Sains Global Institut, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35458/gjp.v2i2.756

Abstract

Penelitian ini adalah jenis penelitian korelasional yang bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak ada hubungan status gizi dengan hasil belajar siswa kelas tinggi SD Negeri 30 Mico Kecamatan Palakka Kabupaten Bone. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas tinggi SD Negeri 30 Mico dan jumlah sampel pada penelitian ini adalah 62 siswa. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah menggunakan Pengukuran dan Dokumentasi sebagai instrumen penelitian. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Hasil analisis pada penelitian ini menjukkan bahwa status gizi dengan presentase 80,94% pada kategori baik dan hasil belajar dengan presentase 84,45% pada kategori sangat baik. Hasil analisis statistik inferensial menunjukkan ada hubungan yang signifikan antara status gizi dengan hasil belajar siswa dengan koefisien sebesar -0,283 dan berada pada kategori hubungan rendah. Karena r hitung atau pearson correlations dalam analisis ini bernilai negatif maka artinya hubungan antara kedua variabel tersebut bersifat negatif atau dengan kata lain semakin meningkatnya status gizi maka semakin menurun hasil belajarnya. Dengan demikian, guru harus mempertahankan status gizi dan hasil belajar siswa.
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA Hafid, Abdul; Muliadi, Muliadi; Ulpa, Mirnawati
Global Journal Basic Education Vol 2 No 2 (2023): Mei
Publisher : Sains Global Institut, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35458/gjp.v2i2.807

Abstract

Penelitian ini adalah peneltian kuantitatif jenis eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh signifikan motivasi belajar siswa sebelum dan seteleh penggunaan model pembelajaran NHT. Desain penelitian yang digunakan adalah One Group Prenontest-Postnontest Design. Populasi dalam penelitian ini seluruh jumlah siswa kelas IV SD Inpres Tanaberu dengan sampel sebanyak 34 siswa yang dipilih dengan teknik sampling jenuh jenuh. Teknik pengumpulan data angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis statistik deskriptif dan inferensial. Berdasarkan hasil analisis statistik diperoleh rata-rata pre-nontest 48.70 dan rata-rata pos-nontest 83.91. Sedangkan berdasarkan hasil analisis statistik inferensial hasil uji One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test menunjukkan bahwa nilai Sig 0,200 dan 0,087 > 0,05 yang berarti data pre-nontest dan post-nontest berdistribusi normal. Hasil uji Levene Statistic menunjukkan bahwa nilai Sig 0,226 dan 0,408 > 0,05 yang berarti data pre-nontest dan post-nontest homogen. Sig 0,000 < 0,05 sehingga dapat disimpulkan terdapat pengaruh yang signifikan terhadap motivasi belajar siswa sebelum dan setelah pengggunaan model pembelajara NHT di kelas IV SD Inpres Tanaberu. Kata Kunci : Model Pembelajaran, Numbered Head Together (NHT), Motivasi Belajar Siswa
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN MEDIA LUMER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 167 SEBERANG KECAMATAN LAMURU KABUPATEN BONE fuadi, nurul; muliadi, muliadi; sudirman, sudirman
Global Journal Basic Education Vol 4 No 1 (2025): Februari
Publisher : Sains Global Institut, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35458/gjp.v3i3.2552

Abstract

This research is a class action research that aims to find out how the application of the Team Games Tournament (TGT) learning model assisted by Lumer media to improve social studies learning outcomes of fourth grade students of SD Negeri 167 Seberang, Lamuru District, Bone Regency. The approach used in this research is descriptive qualitative. The subjects in research study were all 27 class IV students and the class IV homeroom teacher. Data collection techniques using observation and tests. Data analysis techniques in this study are reducing data, describing data and drawing conclusions. The results showed that in the first cycle as many as 66.67% or 18 students obtained an average score of 74% and experienced in second cycle as many as 81.48% or 22 students with an average score of 80%. It can be concluded that the Team Games Tournament (TGT) learning model assisted by Lumer media can improve students' social studies learning outcomes.
IDENTIFIKASI DIMENSI SKILL LULUSAN PENDIDIKAN VOKASI DENGAN KEBUTUHAN KETERAMPILAN KERJA DI INDUSTRI ISNANDAR, ISNANDAR; MULIADI, MULIADI; NURMALASARI, RIANA; MAULA, PUTRINDA INAYATUL
LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/learning.v4i2.2903

Abstract

Economic development strategies often target high-skill, high-wage industries and jobs. However, the relationship between skills and wages is not always balanced. The skills needed by workers in industry today include dimensions of skills for the benefit of the industry in the future. The aim of this research is to analyze the dimensions of workers' current skills related to the competencies they possess and the position they occupy so that the relationship between the two is known. This research was conducted by doctoral education students majoring in vocational education. The method used is quantitative to understand the dimensions of skills possessed by vocational education graduates who are currently working in industry. The results of this research show that all of these competency dimensions are very much needed because all workers, managers and positions within the company agree 66.7% that these dimensions are very important and needed in the future. Dimensions of competency in individuals such as task skills, task management skills, contingency management skills, job role environment skills and transfer skills are very important for employees and workers in industry to have. ABSTRAKStrategi pembangunan ekonomi seringkali menyasar industri dan pekerjaan yang berketerampilan dan berupah tinggi. Namun hubungan antara keterampilan dan upah tidak selalu seimbang. Keterampilan yang dibutuhkan oleh pekerja di industri saat ini mencakup dimensi keterampilan untuk kepentingan industri dimasa depan. Tujuan penelitian  ini adalah menganalisis dimensi keterampilan pekerja saat yang berkaitan dengan kompetensi yang dimiliki dan jabatan yang diduduki sehinga diketahui keterkaitan antara keduanya. Penelitian ini dilakukan oleh mahasiswa pendidikan doktor jurusan pendidikan vokasi. Metode yang digunakan adalah kuantitatif untuk memahami dimensi skill yang dimiliki lulusan pendidikan kejuruan yag sedang bekerja di industri. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa semua dimensi kompetensi tersebut sangat dibutuhkan karena semua pekerja dan pegawai manager maupun posisi jabatan dalam perusahaan setuju 66,7% bahwa dimensi tersebut sangat penting dan dibutuhkan dimasa depan. Dimensi kompetensi dalam individu seperti task-skills, task management skills, contingency management skills, job role environment skills dan transfer skill sangat penting untuk dimiliki oleh pegawai maupun karyawan di industri.
Chemical Assessment of Crop Producing Soil: A Study in Tangail Sadar, Bangladesh Muliadi, Muliadi; Afrin, Rezuana; Gazi, Sydur Rahman; Md. Hossain Khan, Abu Abdulla Al-Mamun; Mamun, Shamim Al
Jurnal Akta Kimia Indonesia (Indonesia Chimica Acta) Volume 14, No 1: June 2021
Publisher : Hasanuddin University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70561/ica.v14i1.13654

Abstract

Soil is a heterogeneous body and varies in characteristics. Different soils have different requirements for fertilizers, liming, and irrigation and tillage practices depending on the physical and chemical characteristics of soils. The study was conducted to investigate the soil chemical properties of four agricultural areas (Sakrail, Santosh, Porabari and Charabari) of Tangail Sadar, Bangladesh. The values of pH, EC, TOC, total N, K, Ca, Mg and Zn ranged 6.40- 7.85, 0 dsm-1, 0.61- 1.47%, 0.05- 0.131%, 0.11- 0.18 meq/100g, 7.46- 11.26 meq/100g, 2.57- 2.78 meq/100g and 0.78- 1.30 µg/g, respectively. The highest pH level was found in Charabari area indicating almost neutral condition. The highest TOC, total N, Ca and Mg were found in Sakrail area indicating nutrient rich soil in this area. The value of K was highest in Santosh and Charabari areas and Zn level was highest in Santosh area. Significant positive correlations were found between TOC and total N in Santosh area, total N and TOC in Porabari area, Ca and TOC in Charabari area and significant negative correlations were found between Zn and Ca in Porabari area, pH and TOC, pH and Ca and pH and total N in Charabari area. Most of the nutrients were found higher in Santosh and Sakrail areas. So the crop production levels of Porabari and Charabari areas may be hampered due to lack of the essential nutrients.
Pemberdayaan Guru dan Fasilitator dalam Pembelajaran Berdeferensiasi dengan Pendekatan Pendidikan Berpihak pada Anak di Sanggar Belajar Permai Penang Malaysia Fuadi, Djalal; Widyasari, Choiriyah; Prayitno, Harun Joko; Pristi, Eka Destriyanto; Syaadah, Himatus; Muliadi, Muliadi; Rohmah, Nanda Dwi; Putri, Adelia Kurnia; Arista, Alfina Dian; Sari, Dwi Wulan; Komara, Osfir Candikia Rara; Elhawwa, Tazkiyatunnafs
Buletin KKN Pendidikan Vol. 5, No. 2, Desember 2023
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/bkkndik.v5i2.23049

Abstract

Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah pemberdayaan guru dan fasilitator dalam pembelajaran pada Sanggar Belajar Permai Penang Malaysia dengan pendekatan pembelajaran berdeferensiasi yang berfihak pada anak, sekaligus sebagai usaha untuk menyesuaikan proses pembelajaran di kelas dalam memenuhi kebutuhan belajar individu setiap siswa, penyesuaian ini menyangkut minat, profil belajar, dan kesiapan siswa agar tercapai peningkatan hasil belajar. Solusi yang dilakukan adalah memperkuat guru dan/atau fasilitator dalam pembelajaran berdeferensiasi dengan pendekatan pendidikan berfihak pada anak, melalui beberapa tahapan. Tahap 1: Pemetaan dan pendataan kondisi awal pada mitra. Tahap 2, Sosialisasi melalui diskusi dengan mitra terkait persiapan pelaksanaan, waktu pelaksanaan, anggota yang dilibatkan serta topik pengabdian di Mitra. Tahap 3: Pelatihan dan pemberdayaan dalam pembelajaran berdeferensiasi dan pendekatan pendidikan yang berfihak pada anak. Tahap 4: Pendampingan dalam menerapkan pembelajaran berdeferensiasi dan pendekatan pendidikan berfihak pada anak. Tahap 5: monitoring dan evaluasi semua kegiatan yang ada di mitra. Tahap 6: Penyusunan laporan, dan Tahap ke 7: Tindak lanjut pelaksanaan program. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa telah ada perkembangan pemahaman (82%) terhadap implementasi pembelajaran berdeferensiasi, dan berfihak pada anak, namun masih belum sepenuhnya sesuai dengan konsep dalam kurikulum merdeka. Tindak lanjut Pelaksanaan pembelajaran di Sanggar Belajar Permai Penang dilakukan oleh Mahasiswa sekaligus sebagai fasilitator dari berbagai Perguruan Tinggi Mitra, pelaksanaan dikoordinasikan oleh pengelola Sanggar dibantu oleh kepala sekolah dan pengajar tetap, sehingga mahasiswa/fasilitator hanya mengajar selama satu semester dan selanjutnya akan digantikan oleh mahasiswa semester berikutnya.
untuk Pelatihan Tarian Etnik Makassar untuk Pemahaman Repertoire Sastra Sejarah F. Amin, Kasma; Amin, Nurtaqwa; Muliadi, Muliadi
Jurnal Bangun Abdimas Vol 3 No 1: Mei 2024
Publisher : PT. Bangun Harapan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56854/ba.v3i1.323

Abstract

Kegiatan PKM ini bertujuan untuk melatih siswa terampil melakonkan tarian etnik Makassar. Selain itu siswa diberi pemahaman tentang refertoire cerita perjuangan Masyarakat dalam meraih kemerdekaan Indonesia dalam tari etnik Makassar.  Tari etnik Makassar yang akan dijadikan objek pelatihan adalah tarian yang mengandung sastra sejarah seperti; Tari Pepek-pepeka Ri Makkang, Tari Ganrang Bulo, Tari Angngaruk, dan Tari Kondo Buleng. Tarian tersebut sesungguhnya memiliki repertoire cerita yang mengandung unsur sastra dan sejarah. Survei awal kepada siswa menunjukkan pengetahuan siswa tentang tarian tersebut masih sangat kurang. Beberapa tari etnik Makassar mulai tidak dikenal oleh siswa.  Siswa pada umumnya tidak mengetahui repertoire cerita yang tersirat dalam tarian. Pelatihan tari etnik Makassar sebagai upaya mengenalkan cerita perjuanagan mengusir penjajah dari tanah air, melestariakan tari, seni dan budaya yang salah satunya sudah hampir punah. Dari empat tarian etnik Makasar dua diantaranya tidak dikenal oleh siswa. Kegiatan pelatihan diikuti oleh siswa sebanyak 20 siswa. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap tari etnik Makassar dan repertoire cerita yang mengandung Sejarah perjuangan merebut kemerdekaan Indonesia. Rangkaian tari tersebut sudah tidak pernah lagi dipentaskan secara utuh sehingga siswa tidak mengenal rangkaina cerita atau repertoire tarian etnik Makassar tersebut
Co-Authors . Apriansyah .B, Sunarti A, Abd Kadir A. Kushadiwijayanto, Arie A.Nurrahman, Yusuf Abbas Baco Miro Abd Kadir, Abd Abd, Misswar Abd. Kadir Abdal, Nurul Mukhlisah Abdilah, Muhammad Fariz Fata Abdul Aziz Abdul Hafid Abdul Majid Abdul Rahman Abdul Rasyid Abdurahman Abdurrahman Abdurahman, Uray Muchlis Adawiah, Putri Rabiatul Ade Irawan, Muhammad Adelia Liemansyaputri , Maudy Adha, Zuhra Adiba, Fhatiah affrian, reno Afifa, Ridha Afrin, Rezuana Agus Fardesi Agus Perdana Windarto Agus Salim Agus Wahyudi Agustina, Sella Ahdan, Ahdan Ahmad Ahmad Ahmad Muchsin Jayali Ahmad Sholeh Ahmad Srinaldi Ahmad Watsiq Maula Ahmar, Ansari Saleh Ahmed, Ahmed Aida Silfia Aiman Abu Khair Ainun Mardiah Akbal, Fatimah Akbar Iskandar Al Ghifari, Faishal Alamudin, Muhammad Faiq Alfando, Muhammad Alvin Alfany, Chalida Alfiati, Helmi Ali Akbar Alkhairi, Putrama Almas, Almas Alyah, Nurul Amelia, Rezi Amin, Kasma F. Amin, Nurtaqwa Amir Machmud, Amir Amna, Nurlaila Amrina Yusra Andi Farmadi Andi Ihwan Andriani, Cut Yessi Annisa Annisa Annisa, Cindy Fatika Nur Annisa, Dira Ayu Anshari, Muhammad Ridha Anton Widyanto Aprilia, Nuraqila Apriliansyah, Feby Arafat, Muhammad Yasser Arafat, Pratitou Ardianto, Randy Arianto Arianto Arif Saputra, Arif Arifin, Afrisal Arifin, Jamaluddin Arista, Alfina Dian Arpandi, Arpandi Ary Antony Putra, Ary Antony Aryanti, Agustia Kuspita Ashari, Hilda Asio Asio, Asio Aslinda, Aslinda Asni Asni Assaad, A. Istiqlal Asyadi, Teuku Murisal Athavale, Vijay Anant Athavale, Vijay Annant Aulia Nanda, Hafidz Aulia, Ivan Awadin, Adi Pratama Awalia , Reski Awaluddin Muin, Awaluddin Ayuni, Nurul Alifa Azkar, Nurul Azmi, Pendi Nurul B, Rosleny Badali, Rahmat Amin Badarudin Bahaking Rama Bara, Unsi Andal Basimin, Mudzuna Quraisyah Baso, Fadhlirrahman Baturante, Nur Jannah Bayu Rangga Julian Bedjo Santoso Kadri Berlin, Wisnu Sanjaya bin Mahsyar, Ahmad Dhiyaul Haq Boy, Hendry Budi, Arief Setya Bukhari Bukhari Busro, B. Caesary MP , Nurfadillah Cahya Wulandari Cecep Edi Hidayat Cendana, Adji Saputra Choiriyah Widyasari Cut Daili Dahlawy, Arriz Daili, Cut Dede Puspa Pujia Dedi Iskandar Dewi Fatmarani Surianto Dewi Lestari DH, Satriani Dillah, Salsa Dimas Chaerul Ekty Saputra Djalal Fuadi Dodon Turianto Nugrahadi Dwi Kartini, Dwi Dwi Wulan Sari Dwiria Wahyuni Dyah. P, RR. Ratnasari Eddy Kurniawan Ediwan, Ediwan Edy Sofyan, Edy Eka Prasetia Hati Baculu, Eka Prasetia Erwina Erwina, Erwina Eva, Theresia F. Amin, Kasma Fadillah, M. Surya Fahrezy, Irgy Ahmad Fahrul Rozi Farid Husni Husni Fatiha , Nurul Fatma Indriani Fauzi Fauzi Fauzi Fauzi Febrianti, Sri Fiansi, Fiansi Firdaus Firdaus Firdayanti, Firdayanti Firman Firman Firmansyah, Aidil Firwan Moesnadi Fitri S Kasim Fitriani S.B Friska Abadi Fuad Ansyari*, Ahmad Gazi, Sydur Rahman Gojali, muhtar Gunawan, Khairol Guntara, Erda Hadawiah, Hadawiah Hadi, Rizal Hafid, Abd Hafizah, Rini Hafsyaridewi, Hafsyaridewi Hakkun Elmunsyah Halik, Idham Halimah Halimah Hanapi, Hariani Hardi Hardi, Hardi Harding, Nur azizah Oktaviani Haritani, Hartini Haritani - Harun Joko Prayitno Hasanuddin Hasanuddin Hearnisa, Hearnisa Helena, Shifa Hidayah, M. Fariq Hizir Sofyan Husaini Husen, La Ode Ibrahim, Muh. Rayes Idawati, Nora Idham Halid Idul Adnan Iistika, Iistika Ikha Safitri Irfana Diah Faryuni Irfandi Irfandi, Irfandi Irmayanti Irmayanti, Irmayanti Irwan Budiman Irwan Nurdiansyah, Sy. ISLAMIYAH, NUR Isnandar Isrori, Indah Nahdiat jafar, muhammad idris Jamal Aswijar Joko Sampurno Jumadi Mabe Parenreng Jumarang, Muh Ishak JUMARDI Junaidi Junaidi Junaidi Kamal, Saiful Karmala, Karmala Kasmawan, Kasmawan Keumala, Cut Ratna Khairul, Moh Khofifah, A Sri Kholik Prasojo Khotimah, Yulia Azmi Khulaikah, Asnah Zul Komara, Osfir Candikia Rara Kruba, Rumaisa Kurniawan, Moh Rizky Kushadiwijayanto, Arie Antasari Kushadiwiojayanto, Arie Antasari La Ode Reskiaddin Landu, Anti Latifa, Latifa Lestari, Putri Riya Lia, Resky Amalia Liestianty, Deasy Linasari, Linasari M. Choiroel Anwar M. Khairul Rezki Mahalla, Mahalla Mahalla, Mahalla Mahmuddin Marbun Maimun Maimun Maisa Maisa, Maisa Majid , Abd Majid, Abd. Mansyur Mansyur Mardalena, Selvi Mardiana Mardiana Marlinda Marlinda Martunis - Marwan, T Masdar Djamaluddin Masrukhi Masrukhi Massuro, Lusyndatul MAULA, PUTRINDA INAYATUL Maulana, Agung Lan Maulani Maulani, Maulani Mawaddah, Siti Afifah Md. Hossain Khan, Abu Abdulla Al-Mamun Mega Nurhanisa Miftahul Jannah Miharja, Muhammad Hidayat Jaya Minsas, Sukal Mirna Mirna Mislaini Mislaini Mohammad Irfan Farraz Haecal Muh. Ishak Jumarang Muhammad Alkaff Muhammad Amin Muhammad Arif Muhammad Fauzi Muhammad Idris Muhammad Ilham Muhammad Itqan Mazdadi Muhammad Jabal Nur, Muhammad Jabal Muhammad Mursyidan Amini Muhammad Raudhi Azmi Muhammad Reza Faisal, Muhammad Reza Muhammad Riza Pahlevi Muhammad Zuhdi Muhardi Muhardi Muhardi Muin, Nurmiah Mujahidah Mujahidah Mujibul Ikhsan Mulkan, Andi Mulyadi Mulyadi Munandar, Tri Imam Musldalifah, Andi Muslimin, Abdul Azis Mustafa, Linda Kurnia Muttaqin Mustari , Andi Muzdalifa, Eccy Sitti N. Nazaruddin Nasruddin Nasruddin Nazaruddin, Nazaruddin Nur Afnih, Dwi Nuraini - - nuramalia, Tri Nurcahyati, Ica Nurdiansyah Nurdiansyah Nurdiansyah, Syarif Irwan Nurdin Nurdin Nurfadillah Nurfadillah Nurfatimah Sugrah Nurhalizah, Siti Nurhasanah Nurhasanah Nurinsan , Muh. Rifky NURLIANA NURLIANA Nurmawaddah , Nurmawaddah Nurmiani, Nurmiani Nurul Fuadi Nurul Islam Nuzulul, Ririn Chintia Okto Ivansyah Okviani, Nadya Padlurrahman, Padlurrahman Patola, Basri Perdana, Radhitya Perdhana, Radhitya Prasetya, Irvan Nur Pratama, Farhan Pratiwi, Elok Surya Pratiwi, Nabella Dwi Prayitno, Dwi Imam prayoga, Akbar Pristi, Eka Destriyanto Purnomowati, RR Ratnasari Dyah Putra, Andi Asril Mandala Putri, Adelia Kurnia Putri, Andini Aurelia Putri, Resky Amalia Putri, Ulayya Putri, Wanda Muliandira Rabiah, Sitti Raden Mohamad Herdian Bhakti Radityo Adi Nugroho Rahim, Rahim Rahman , Abdul Rahmat Rahmat Rahmi Dewanti Palangkey Rajai, Afdhalul Ramadansyah, Agung Ramadeska, Siti Ramadhan, Aldy Ramadhan, Maidy Ramadhan, Rafsanjani Ramli, Ahmad Rasmi Rasmi, Rasmi Reca Reca Reskika, Sari Rezki Pratama Putra , Andi Rezky Anisar, Muh. Alief Riana Nurmalasari Ribuan, Ribuan Ridwan Arifin Ridwan, M. Arif Rifai, Riski Thamrin G. Riska, Muhammad Risko, Risko Risnayanti, Risnayanti Riyan Maulana Riza Adriat Rizal, Agus Rizki Afriadi Rohmah, Nanda Dwi Rohman Rohman Rohman, Hizqil Fadl Rosmalah Rosmalah, Rosmalah Rozanna Dewi Rozaq, Hasri Akbar Awal Rudi, David Rudy Herteno Rukayah Rukayah Rukhayati, Rukhayati Ruslan Ruslan Rusliana, Iu S.J Sofiana, Mega Sabir, Achmad Safa, Nur Safitri, Desti Suci Saharuddin, Yusliani Sahdan, Putri Said, Rusli Saleh, Ramlah Salsabila Nurul Imam, Jahira Salsabila, Anisa Samsuria, Samsuria Sandi, Dala Novika Saputra, Irka Saputro, Setyo Wahyu Saragih, Triando Hamonangan Sasmita, Novi Reandy Satriani Dh, Satriani Dh Satriani Satriani satriani, DH, satriani, DH Sel, Selvi Seppa, Yusi Irensi Shamim Al Mamun, Shamim Al Siti Suwadah Rimang, Siti Suwadah Sitti Jauhar Sitti Jauhar, Sitti Solikhun Solikhun, Solikhun Suara, M. Teguh Jaka Satya Samudra Jati Subarsyah Subarsyah Subhan Subhan Subhan Subhan Sudarto Sudarto Sudirman Sudirman Sudirman Sudirman, Sudriman Suhartono Sujarwan, Fahrul Sukarsih Sukarsih, Sukarsih Sulhatun Sulhatun Sulistina, Sulistina surayah, surayah Sutardi, Edi Syaadah, Himatus Syahrial Ayub, Syahrial syamsidar syamsidar Syamsuddin Syamsuddin Syamsul Hadi Syarafina, Risky Haezah Syukri Syukri Syukri Syukri Syukri Syukri Syukri Tasya Putri Nurhayat Taufiq, Wildan Taufiq, Wildan Tazkiyatunnafs Elhawwa Teuku Mahmuda Rahmat Rezki Teuku Multazam Teuku Rizky Noviandy Teuku Sufriadi Ramadhani Teuku Zulfadli Thaha, Abd Rahim Tonengan, Margaretha Trisnadi, Yogi Septia Ulpa, Mirnawati Ulya, Azizatul Usman, Harlina Utami, Reksi Wahyu Hidayat M Wahyudi AR, Nirwan Wahyuni , Maya Sari Warsidah, Warsidah Wasik, Abdul Widiantoro, Aldy Wiguna , Anggri Sartika Windiahsari, Windiahsari Wulandari, elysa Yahya Yahya Yanny, Yanny Yarmaliza YILDIZ, Oktay Yoga Satria Putra Yudistira, Saptanadi Yuris Sutanto Yusuf Arief Nurrahman Zahirah, Putri Zahriah, Zahriah Zelfia Zulfian Zulfian Zulfikri Zulfikri, Zulfikri Zulnazri, Z `B Aritonang, Anthoni