p-Index From 2021 - 2026
39.801
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kearsipan JPBM (Jurnal Pendidikan Bisnis dan Manajemen) Jurnal Ilmiah Econosains Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Jurnal EDUTECH Undiksha JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal STIE Semarang (Edisi Elektronik) Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Informatika Administraus Jurnal Ilmu Administrasi dan Manajemen Value : Journal of Management and Business Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal Disrupsi Bisnis Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Jendela Pendidikan Jurnal Syntax Fusion : Jurnal Nasional Indonesia Indonesian Journal of Economy, Business, Entrepreneuship and Finance (IJEBEF) Berajah Journal ACADEMIA: Jurnal Inovasi Riset Akademik Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Sibatik Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Jurnal Ilmu Manajemen, Ekonomi dan Kewirausahaan JCOMENT (Journal of Community Empowerment) Jurnal Riset Manajemen dan Akuntansi (JURIMA) EDUCATOR : Jurnal Inovasi Tenaga Pendidik dan Kependidikan Journal of Student Development Informatics Management (JoSDIM) Formosa Journal of Applied Sciences (FJAS) Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat PENGABDIAN SOSIAL Jurnal Ilmiah Pendidikan Holistik (JIPH) Journal of Management, Accounting, General Finance and International Economic Issues (MARGINAL) CEMERLANG :Jurnal Manajemen dan Ekonomi Bisnis Jurnal Ilmu Administrasi Negara Jurnal Riset Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Sajak: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Sastra, Bahasa, dan Pendidikan Aplikasi Administrasi: Media Analisa Masalah Administrasi Journal of Administrative and Sosial Science (JASS) Jurnal Informasi dan Komunikasi Administrasi (JIKAP) Epicheirisi : Jurnal Manajemen, Administrasi, Pemasaran dan Kesekretariatan Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Concept: Journal of Social Humanities and Education Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa Profit: Jurnal Manajemen, Bisnis dan Akuntansi Optimal: Jurnal Ekonomi dan Manajemen PERDULI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pijar : Studi Manajemen dan Bisnis Journal of Research and Development on Public Policy Jurnal Administrasi Perkantoran Journal of Student Research Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Jurnal Media Administrasi Inisiatif: Jurnal Ekonomi, Akuntansi Dan Manajemen Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen Research Trend in Technology and Management Jurnal Adijaya Multidisiplin Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora Jurnal Manajemen Kreatif dan Inovasi Jurnal bintang manajemen Jurnal Manajemen Riset Inovasi Asian Journal of Applied Education Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia Jurnal Administrasi Perkantoran dan Kesekretariatan Jurnal Riset Rumpun Ilmu Ekonomi (JURRIE) Jurnal Manajemen Dan Bisnis Ekonomi Jurnal Riset Manajemen Jurnal Riset Manajemen dan Ekonomi Jurnal Ilmiah Dan Karya Mahasiswa Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Jurnal Riset Rumpun Ilmu Sosial, Politik dan Humaniora (JURRISH) Jurnal Kajian dan Penelitian Umum Business and Investment Review Sammajiva: Jurnal Penelitian Bisnis dan Manajemen Journal of Management and Social Sciences Journal of Educational Innovation and Public Health Masip: Jurnal Manajemen Administrasi Bisnis dan Publik Terapan Guruku: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora SERUMPUN : Journal of Education, Politic, and Social Humaniora Jurnal Mahasiswa Kreatif Maeswara: Jurnal Riset Ilmu Manajemen dan Kewirausahaan Lokawati: Jurnal Penelitian Manajemen dan Inovasi Riset Jurnal Manuhara: Pusat Penelitian Ilmu Manajemen Dan Bisnis Riset Ilmu Manajemen Bisnis dan Akuntansi Jurnal Bima: Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Jurnal Yudistira Jurnal Nuansa: Publikasi Ilmu Manajemen dan Ekonomi Syariah Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Jurnal Manajemen dan Pemasaran Digital Mutiara: Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Socius: Social Sciences Research Journal Dinamika Publik: Jurnal Manajemen dan Administrasi Bisnis Journal of Islamic Digital Economics and Management Student Research Journal Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Manajemen Nian Tana Sikka: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika Prosiding Seminar Hasil Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat GLOBAL: Jurnal Lentera BITEP Maslahah: Jurnal Manajemen dan Ekonomi Syariah JEBD Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Cendikia Pendidikan Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling Jurnal Ilmiah Manajemen Ekonomi Dan Akuntansi (JIMEA) Ebisnis Manajemen Cidea Journal Journal Innovation In Education Journal Economic Excellence Ibnu Sina Intellektika: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Moneter : Jurnal Ekonomi dan Keuangan Menawan : Jurnal Riset dan Publikasi Ilmu Ekonomi Santri : Jurnal Ekonomi dan Keuangan Islam Algebra Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan Bahasa Harmoni Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan Katalis Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika Jurnal Pendidikan Ekonomi, Perkantoran, dan Akuntansi Jayabama: Jurnal Peminat Olahraga Marketing and Business Strategy PENG: Jurnal Ekonomi dan Manajemen Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research HUMANIORASAINS Jurnal Multidisiplin Indonesia Kajian Administrasi Publik dan ilmu Komunikasi Epsilon : Journal of Management (EJoM) Jurnal Cakrawala Akademika JIMEK Radiant : Journal of Applied, Social, and Education Studies Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Journal of Digital Business and Global Economy Manivest: Jurnal Manajemen, Ekonomi, Kewirausahaan, Dan Investasi Jurnal Ilmiah Manajemen Dan Kewirausahaan
Claim Missing Document
Check
Articles

PEMANFAATAN PENGGUNAAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN Agustin Shella Fransiska; Marsofiyati, Marsofiyati; Eka Dewi Utari
Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Vol. 16 No. 9 (2025): Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8734/musytari.v16i9.12709

Abstract

Penelitian ini mengevaluasi penggunaan Learning Management System (LMS) di Universitas Negeri Jakarta (UNJ) dan dampaknya terhadap motivasi belajar mahasiswa. Metode yang digunakan adalah wawancara mendalam dengan sepuluh mahasiswa Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran. Hasil menunjukkan LMS memudahkan akses materi dan meningkatkan fleksibilitas serta interaksi, yang berkontribusi pada kemandirian belajar. Namun, motivasi belajar dipengaruhi oleh kualitas materi, interaksi dosen-mahasiswa, dan pengelolaan konten. Kendala teknis dan minimnya interaksi langsung menjadi hambatan yang menurunkan motivasi. Rekomendasi meliputi peningkatan infrastruktur, layanan teknis, pelatihan, dan pengembangan fitur interaktif untuk mengoptimalkan LMS sebagai alat pembelajaran efektif di UNJ.
STUDI KASUS : KEPERCAYAAN DIRI DAN KESIAPAN MAHASISWA DALAM DUNIA KERJA TERHADAP PERAN ORGANISASI KEMAHASISWAAN Putri Najla Aulia Virdiansyah; Marsofiyati, Marsofiyati; Eka Dewi Utari
Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Vol. 16 No. 9 (2025): Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8734/musytari.v16i9.12712

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana kepercayaan diri dan kesiapan mahasiswa di dunia kerja dipengaruhi oleh peran organisasi kemahasiswaan. Organisasi kemahasiswaan sangat penting bagi pengembangan atribut dan keterampilan mahasiswa, baik soft skill maupun hard skill. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan mengumpulkan data melalui studi literatur, wawancara, dan observasi. Responden terdiri dari mahasiswa yang terlibat dalam organisasi kemahasiswaan di Universitas Negeri Jakarta dan Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa organisasi kemahasiswaan memberikan kontribusi yang signifikan terhadap pemberdayaan mahasiswa melalui pengalaman berorganisasi, keterampilan komunikasi dan kepemimpinan. Selain itu, kesiapan kerja mahasiswa ditingkatkan melalui keterlibatan dalam program kerja organisasi, pelatihan kepemimpinan dan pengembangan sikap profesional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa organisasi kemahasiswaan merupakan sarana penting dalam mempersiapkan mahasiswa untuk menghadapi tantangan dunia kerja secara kompeten dan percaya diri.
ANALISIS KESEIMBANGAN BERORGANISASI DAN AKADEMIK TERHADAP PRESTASI MAHASISWA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI AKADEMIK Kayla Maulida Utami; Marsofiyati Marsofiyati; Eka Dewi Utari
Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Vol. 16 No. 9 (2025): Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8734/musytari.v16i9.12713

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara keseimbangan aktivitas berorganisasi dan akademik terhadap prestasi mahasiswa, serta merumuskan strategi peningkatan prestasi akademik melalui pengelolaan kedua aspek tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif..Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk memperoleh pemahaman mendalam mengenai bagaimana mahasiswa menyeimbangkan aktivitas organisasi dan akademik, serta dampaknya terhadap prestasi akademik mereka. Pendekatan ini dipilih karena mampu menggali pengalaman, motivasi, serta strategi yang digunakan mahasiswa dalam menghadapi tantangan keseimbangan tersebut. Hasil penelitian diharapkan memberikan gambaran komprehensif mengenai dampak keterlibatan organisasi terhadap prestasi akademik dan menawarkan rekomendasi praktis dalam pengembangan program pendukung keseimbangan organisasi-akademik di perguruan tinggi
STUDI KASUS : PERILAKU KONSUMEN DAN GAYA HIDUP KONSUMTIF DALAM BERBELANJA ONLINE GENERASI Z Deffy Ayu Putri Nur Anizzah; Marsofiyati, Marsofiyati; Eka Dewi Utari
Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Vol. 16 No. 9 (2025): Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8734/musytari.v16i9.12714

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi perilaku konsumen dan gaya hidup konsumtif dalam berbelanja online Generasi Z, khususnya mahasiswa dan pelajar. Dengan pesatnya perkembangan teknologi digital, Generasi Z telah menjadi kelompok yang paling terpengaruh oleh fenomena belanja online. Adapun tujuan penelitian ini. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan wawancara mendalam sebagai teknik pengumpulan data. Penelitian ini mengidentifikasi bagaimana pengaruh gaya hidup konsumtif dalam perilaku berbelanja online di kalangan Generasi Z, serta bagaimana harga dan promosi mempengaruhi keputusan perilaku konsumen dalam berbelanja online di kalangan Generasi Z. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gaya hidup konsumtif yang melekat pada generasi Z mencerminkan keragaman nilai - nilai sosial dan budaya yang lebih luas, sementara promosi dan harga memegang peranan penting dalam pengambilan keputusan belanja. Temuan ini diharapkan dapat memberikan wawasan bagi pemangku kepentingan dalam merancang strategi pemasaran yang efektif serta membantu menjadi lebih kritis dalam memilih produk. Penelitian ini juga berkontribusi pada pengembangan literatur tentang perilaku konsumen di era digital.
ANALISIS MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN SOSIAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA Aura Marsya Aldevina; Marsofiyati Marsofiyati; Eka Dewi Utari
Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Vol. 16 No. 9 (2025): Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8734/musytari.v16i9.12715

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis motivasi belajar dan lingkungan sosial terhadap prestasi belajar mahasiswa. Lingkungan sosial dalam konteks ini mencakup dukungan dari keluarga, teman, dan lingkungan kampus, sedangkan motivasi belajar dilihat sebagai faktor yang dapat memperkuat atau memperlemah lingkungan sosial terhadap hasil belajar atau prestasi belajar mahasiswa.. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan studi literatur yang mengkaji berbagai sumber yang relevan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa motivasi belajar dan lingkungan sosial memiliki peran yang siginifikan dalam prestasi belajar mahasiswa. Temuan ini menegaskan pentingnya membangun lingkungan sosial yang kondusif dan memiliki motivasi sebagai strategi untuk meningkatkan kualitas pendidikan tinggi.
PELATIHAN MANAJEMEN WAKTU YANG DIIDAMKAN: SUARA MAHASISWA ADMINISTRASI PERKANTORAN TENTANG PENDEKATAN PRAKTIS DAN SIMULASI NYATA Ahmad, Daffa Syuja; Marsofiyati; Utari, Eka Dewi
Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Vol. 16 No. 10 (2025): Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8734/musytari.v16i10.12771

Abstract

Keterampilan manajemen waktu telah menjadi kompetensi kritis dalam pendidikan Administrasi Perkantoran, terutama dalam menghadapi tuntutan akademik yang kompleks dan kesiapan memasuki dunia kerja profesional. Penelitian kualitatif ini dilakukan untuk memahami secara mendalam persepsi mahasiswa mengenai pelatihan manajemen waktu yang ideal, sekaligus mengidentifikasi kesenjangan antara kebutuhan aktual dengan pelatihan yang selama ini tersedia. Temuan awal mengungkapkan bahwa sebagian besar mahasiswa mengalami kesulitan dalam mengelola beban tugas multitasking, memenuhi tenggat waktu, serta menyeimbangkan kehidupan akademik dan personal. Melalui serangkaian wawancara mendalam dengan mahasiswa yang memiliki pengalaman mengikuti pelatihan serupa, penelitian ini berhasil mengidentifikasi beberapa elemen kunci yang diharapkan dapat meningkatkan efektivitas pelatihan. Pertama, muncul kebutuhan kuat akan pendekatan pembelajaran berbasis simulasi yang mampu mereplikasi tantangan nyata di lingkungan kerja, seperti penanganan dokumen darurat atau pengelolaan jadwal meeting yang padat. Kedua, mahasiswa menekankan pentingnya integrasi teknologi dan alat digital dalam pelatihan, mengingat peran krusial aplikasi manajemen waktu dalam aktivitas sehari-hari. Ketiga, terungkap bahwa aspek psikologis seperti perfeksionisme dan kecenderungan menunda-nunda justru sering menjadi penghambat utama yang kurang mendapat perhatian dalam pelatihan konvensional. Temuan ini tidak hanya memberikan gambaran komprehensif tentang harapan mahasiswa terhadap pelatihan manajemen waktu, tetapi juga menawarkan kerangka konseptual bagi pengembangan program pelatihan di masa depan. Implikasi praktis dari penelitian ini mencakup rekomendasi untuk menyusun modul pelatihan yang lebih kontekstual, pengembangan platform pembelajaran terintegrasi, serta pendekatan holistik yang memadukan keterampilan teknis dengan pembangunan mindset produktif. Hasil penelitian diharapkan dapat menjadi referensi bagi institusi pendidikan dalam merancang program pengembangan kompetensi yang benar-benar sesuai dengan kebutuhan mahasiswa dan tuntutan industri kontemporer.
KONTRIBUSI PENGELOLAAN ARSIP TERHADAP PENINGKATAN EFISIENSI LAYANAN ADMINISTRASI DI SMK CEMPAKA Junaedy, Muhamad; Marsofiyati; Utari, Eka Dewi
Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Vol. 16 No. 10 (2025): Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8734/musytari.v16i10.12773

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengelolaan arsip berkontribusi terhadap peningkatan efisiensi layanan administrasi di sekolah vokasi. Pengelolaan arsip yang tertata dengan baik diyakini dapat mempercepat akses informasi, meningkatkan ketertiban administrasi, serta mengurangi risiko kesalahan dalam pelayanan. Pendekatan kuantitatif digunakan dalam penelitian ini dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner yang disebarkan kepada siswa yang telah berinteraksi langsung dengan layanan administrasi sekolah. Variabel pengelolaan arsip dianalisis berdasarkan indikator seperti kemudahan akses, keteraturan dokumen, keamanan, prosedur yang jelas, dan minimnya kesalahan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen arsip yang baik memiliki kontribusi signifikan terhadap peningkatan efisiensi layanan administrasi. Temuan ini menekankan pentingnya penerapan sistem pengarsipan yang efektif sebagai bagian dari strategi peningkatan mutu pelayanan administrasi di sekolah vokasi.
LITERATUR REVIEW: PENGARUH STRATEGI COPING DALAM MENGATASI BURNOUT AKADEMIK MAHASISWA Khairunnisah, Khairunnisah; Marsofiyati, Marsofiyati; Dewi Utari, Eka
ACADEMIA: Jurnal Inovasi Riset Akademik Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/academia.v5i2.4970

Abstract

Academic burnout is a common phenomenon among students, both past and present, characterized by a condition of mental exhaustion due to excessive academic pressure. Some of the factors that cause academic burnout are high academic demands, accumulation of course assignments, pressure to maintain a cumulative grade point average (GPA) to maintain scholarships or meet parental expectations, and difficulty dividing time between academic and non-academic activities. Academic burnout consists of three main dimensions: Exhaustion, cynicism, and low personal satisfaction. This research will focus on analyzing the coping strategies used by students to deal with academic burnout. This research uses a qualitative approach with a literature study that examines various previous studies related to the phenomenon of academic burnout, the factors that cause it, and the coping strategies used. The research steps include collecting references from academic journals, books and articles, as well as critical analysis to synthesize an understanding of the topic. The results showed that students tend to use two coping strategies, namely problem-focused coping strategies, which seek immediate solutions to the problems they face, and emotion-focused coping strategies, which manage negative emotions caused by academic pressure. The conclusion of this study shows the importance of choosing coping strategies that are in accordance with individual characteristics to minimize the impact of academic burnout. Because these strategies are believed to support mental health and improve students' academic performance. ABSTRAK Burnout akademik merupakan fenomena umum di kalangan mahasiswa, baik dulu maupun sekarang, yang ditandai dengan kondisi kelelahan mental akibat tekanan akademik yang berlebihan. Beberapa faktor yang menyebabkan kelelahan akademik, yaitu tuntutan akademik yang tinggi, penumpukan tugas mata kuliah, tekanan untuk mempertahankan indeks prestasi kumulatif (IPK) untuk mempertahankan beasiswa atau memenuhi harapan orang tua, serta kesulitan untuk membagi waktu antara kegiatan akademik dan non-akademik. Burnout akademik terdiri dari tiga dimensi utama: Kelelahan, sinisme, dan rendahnya kepuasan pribadi. Penelitian ini akan berfokus pada analisis strategi coping yang digunakan oleh mahasiswa untuk menghadapi kejenuhan akademik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi literatur yang mengkaji berbagai penelitian terdahulu yang berkaitan dengan fenomena bunrout akademik, faktor penyebabnya, dan strategi coping yang digunakan. Langkah-langkah penelitian meliputi pengumpulan referensi dari jurnal akademik, buku dan artikel, serta analisis kritis untuk mendapatkan sintesis pemahaman mengenai topik tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa cenderung menggunakan dua strategi coping, yaitu strategi coping yang berfokus pada masalah, yaitu mencari solusi langsung dari masalah yang mereka hadapi, dan strategi coping yang berfokus pada emosi, yaitu mengelola emosi negatif yang diakibatkan oleh tekanan akademik. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan pentingnya pemilihan strategi coping yang sesuai dengan karakteristik individu untuk meminimalisir dampak dari burnout akademik. Karena strategi ini diyakinin dapat mendukung kesehatan mental dan meningkatkan performa akademik mahasiswa.
TINJAUAN LITERATUR: FAKTOR-FAKTOR PENENTU KEPUASAN MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN HYBRID Adelia, Divania Risqi; Marsofiyati, Marsofiyati; Utari, Eka Dewi
EDUCATOR : Jurnal Inovasi Tenaga Pendidik dan Kependidikan Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/educator.v5i1.4965

Abstract

The hybrid learning model has become a key strategy in higher education post-COVID-19 pandemic. This study aims to identify and analyze the factors influencing student satisfaction in hybrid learning through a systematic literature review of 10 articles published between 2019 and 2024. The thematic analysis reveals five main factors determining student satisfaction: the quality of instructional services, ease of technology use, effectiveness of learning methods, institutional support, and students' adaptability to the blended learning system. These factors are interconnected in creating an inclusive, efficient, and adaptive learning ecosystem that meets the needs of the digital generation. This study contributes theoretically to the development of a more responsive and applicable hybrid learning model in the Indonesian context. Its practical implications suggest the need for designing data-driven hybrid learning strategies, enhancing digital literacy training, and strengthening educational technology infrastructure. Future studies are required to empirically test the effectiveness of hybrid learning models across various institutional contexts and student characteristics. ABSTRAKModel pembelajaran hybrid telah menjadi strategi utama dalam pendidikan tinggi pasca pandemi COVID-19. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi kepuasan mahasiswa dalam pembelajaran hybrid melalui tinjauan literatur sistematis terhadap 10 artikel terbitan 2019–2024. Hasil analisis tematik menunjukkan bahwa terdapat lima faktor utama yang menentukan kepuasan mahasiswa, yaitu kualitas layanan pembelajaran, kemudahan penggunaan teknologi, efektivitas metode pembelajaran, dukungan institusional, dan kemampuan adaptasi mahasiswa terhadap sistem pembelajaran campuran. Kelima faktor tersebut saling berkaitan dalam menciptakan ekosistem pembelajaran yang inklusif, efisien, dan adaptif terhadap kebutuhan generasi digital saat ini. Studi ini memberikan kontribusi teoritis terhadap pengembangan model pembelajaran hybrid yang lebih responsif dan aplikatif di konteks Indonesia. Implikasi praktisnya mengarah pada perlunya perancangan strategi hybrid learning berbasis data, pelatihan literasi digital, serta penguatan infrastruktur teknologi pendidikan. Ke depan, dibutuhkan kajian empiris yang lebih luas untuk menguji efektivitas model hybrid learning di berbagai konteks institusi dan karakteristik mahasiswa secara menyeluruh.
ANALISIS PEMANFAATAN CHATGPT DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN MAHASISWA PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA Alif Maulana Rosa; Marsofiyati Marsofiyati; Eka Dewi Utari
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 14 No. 2 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v14i2.12721

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan, khususnya ChatGPT, dalam meningkatkan kualitas pembelajaran mahasiswa program studi Pendidikan Administrasi Perkantoran. Latar belakang penelitian ini dilandasi oleh meningkatnya kebutuhan terhadap media pembelajaran berbasis digital yang adaptif dan interaktif, terutama dalam konteks pendidikan tinggi. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara kepada mahasiswa yang telah menggunakan ChatGPT dalam proses belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan ChatGPT memberikan dampak positif terhadap peningkatan pemahaman materi, efisiensi waktu belajar, serta mendorong kemandirian mahasiswa dalam menggali informasi. ChatGPT juga dinilai mampu membantu mahasiswa dalam menyusun tugas, memahami konsep yang kompleks, dan memberikan alternatif pembelajaran di luar jam perkuliahan. Namun demikian, terdapat pula tantangan yang dihadapi, seperti ketergantungan berlebih terhadap teknologi serta keterbatasan dalam mengevaluasi kebenaran informasi yang diberikan oleh AI. Secara keseluruhan, ChatGPT berpotensi menjadi alat bantu pembelajaran yang efektif apabila digunakan secara bijak dan didukung oleh literasi digital yang memadai. Penelitian ini merekomendasikan perlunya pelatihan penggunaan ChatGPT secara etis dan produktif bagi mahasiswa dan dosen guna mengoptimalkan manfaat teknologi ini dalam konteks pendidikan tinggi.
Co-Authors Aan Subhan Pamungkas Adam Abi Talib Amanta Adelia Salsabila Adelia, Divania Risqi Adhitya Pratama Wisnuwardhana Adinda Nur Halizah Putri Agus Wibowo Agus Wibowo Agustin Shella Fransiska Agustin, Melly Agustyana, Nurvanny Ahmad Azzam Yuhdiwanto Ahmad ‘Azzam Yuhdiwanto Ahmad, Daffa Syuja Aisyah Chearani Akmal Yusuf Ramadhan Alamanda Yusuf, Salwa Aldrian Syafril Lubis Alfiani Alfiani, Alfiani Alfianty, Resya Ali Uraidi Alicia Florentina Alif Maulana Rosa Alifah, Rafha Naisa Alifia Meidyasti Alika Ainayya Alika Ainayya Alviolenta, Yessy Vivi Amanda Anasty Amanda Azhari Amanta, Adam Abi Talib Amelia, Dinda Amelia, Dlya Amira Ismi Nabila Ana Yuliyana Ananda Zahrani Putri Ananda, Adelya Zahra Andini, Fatma Ari Andre Fuad Gunawan Andreani, Junica Angelina Nabila Audrey Anggi Novia Fitriani Anggraeni, Syeila Puspita Anggriawan Oktobisono Anindya, Feny Anisa Puspita Sari Anisa Wulandari Anisah Farah Rafidah Anjani, Naila Desri Anjelia Zahra Rhamanda Annis Kandriasari Aprilia, Godeberta Thessa Apriliana Dian Fadillah Aryani, Yenni Aryati Puspa Dewi Aryati Puspa Dewi Aryo Putut Sadewo Asiyah Khalisa Rokhimah Athirah Delfi Arthamevia Ati Sumiati ATI SUMIATI, ATI Aufa Qinni Aura Marsya Aldevina Aziz, Muhammad Rizkya Azzahra Sartika Yanwar Azzahra, Sarah Fathia Bahri, Bobby Oka Fathur Basuki Wibawa Bimantaro, Kayla Luna Budi Santoso Budi Santoso Bunga Fadilla Bunga Nabila Cahyani , Widiastuty Chelsea Rizka Chirstian Wiradendi Wolor Choirul Anwar CHOIRUL ANWAR Christian Wiradendi Wolor Christian Wiradendu Wolor Christian Wirandedi Wolor Clearesta Ulima Aspasia Condroningtyas, Sekar Ayu Danial Noer Zakiyuddin Darlia, Rizka Darma Rika Swaramarinda Darma Rika Swaramarinda, Darma Rika Darsef Darwis Daryanto Dea Fitria Deci Sabatini Deci Sabatini, Deci Sabatini Deffy Ayu Putri Nur Anizzah Defina Ramadhani Destria Kurnianti Dewi Nurmalasari, Dewi Dewi Utari, Eka Dewi, Indah Karisma Dewi, Ponco Diah Ayu Lestari Diah Ayu Lestari, Diah Ayu Lestari Diah Indah Lestari Dian Zahwa Dian Zahwa Oktaviani Diaz Ramdan Zulkurnain Dilan Arya Saputra Dinda Anggrayni Riswono Dinda Damayanti Fitri Dinda Fitriyani Dinda Kirani Dinda Mandasari Dinda Ramadhani Qurrota Ayyun Diski Setiawan Dita Puruwita, Dita Diva Shakira Nuryadi Dr. Osly Usman, M.Bus Syst Dudung Amir Sholeh Dwi Budi Santoso Dwi Handarini Dwi Handarini, Dwi Dwiriyanto, Muhammad Daffa Eka Dewi Utari Elisabeth Setyani Krismawarti Emilia Putri, Emilia Putri Erika Dosista Erikha Ardya Marghifa Ervina Maulida Ezra Ikhwandaru Ezra Ikhwandaru Faadiyah Aulia Rihhadatul ‘Aisy Fadillah, Apriliana Dian Fadli, Ghifari Aminudin Fad’li, Ghifari Aminudin Fajri Salsabila, Aisya Fakhira Sabrina Mukitasari Fakhirah Huda, Hana' Fakhrul Aimar Muttaqin Falya Utami Putri Faslah , Roni Fatma Ari Andini Fauzi , Achmad Fauzi Ramadhoan A'Rachman Fauziah Alfina Adillia Febriansyah, Aldhi Febriyanti, Ayunda Feby Dwi Cahyani Fiansyah, Gian Fidhyallah , Nadya Fadillah Fidhyallah, Nadya Fadillah Fika Putri Mulyawati Fina Novita Sari Simanjuntak Fitri Indah Febriani Fitria Nur Aini Fitria Salsabilla Fitrianingsih, Hani Fitriyani Nurul Awalliah Geza Mahesa Putra Ghifari Aminudin Fad’li Ghifari Aminudin Fad’li Gina Aulia Nurizqi Godeberta Thessa Aprilia Grace Natali Gracia Irena Saputri Hana Kamila Putri Haneul Hanif, Muhammad Abdul Hanifah Ria Saputri Harinda Yunia Hayuningtyas Hasyim Asy'ari Hawwa Hayatunnufus Hayyina Farahdiba Henry Eryanto HENRY ERYANTO, HENRY Hera Khairunnisa Herismaya Putri, Chantika Herliana Herfine Herliana, Mavalda Hetmylia Kusumawati Idris, Ardhy Rifaldy Ika Anggreiny Imel Ahmarita Meliana Ina Apriyani Indah Sari, Putri Indah Susanty Indah Susanty Indra Fahrizal Intan Marhani Intan Puspita Ayudita Putri Widjanarko Intan Septiany Simbolon Isma Syifa’a Natasya Isma Syifa’a Natasya, Isma Syifa’a Natasya Jarot Tri Bowo Santoso Jeanny Marcella Cornelia Kaimarehe Jeniar , Ramadhanty Jihan Rahmawati Jihan Rahmawati Jodie Firjatullah Julia Risky Handayani Julia Risky Handayani Junaedy, Muhamad Kaimarehe, Jeanny Marcella Cornelia Kandriasari, Annis Karina Putri Syahrani Karuniana Dianta Arfiando Sebayang Karyaningsih, Rr Ponco Dewi Kayla Maulida Utami Kazeka, Wahyu Keyla Larasati Khairunnisa, Hera Khairunnisah Khairunnisah Khalilah, Haliza Putri Khansa Labibah Kibtiyah, Intannisa Nur Kinanti, Ardila Sekar Kirani, Dinda Kunto Imbar Nursetyo Larasati, Dinda Putri Laraswati, Laraswati Latief, M. Jamil Lusyiana, Alsya Mahadewi, Luh Putu Putrini Maharani, Melwanda Rieka Maharrizki, Alif Mahdaly, Zahirah Mahesa Dimyati Haryo Kasemen Malzara, Vidia Ratu Balqis Marthina Selsa Sirait Maulana Amirul Adha Maulhika Putri Winaryanti Maulidiya, Ayu Mauludin, Mohammad Fikri Mega Noviana Melodi, Praditha Salwa Mita Rahmadewi Moch Sukardjo Moch Sukardjo Mohd Hasimi Yaacob Muhammad Alfian Muhammad Alfian, Muhammad Muhammad Andre Fauzi Akbar Muhammad Bintang Prakoso Muhammad Dzaky Pradana Muhammad Ikhwan Muhammad Ikhwan Muhammad Ray Gildan Muhammad Rizkya Aziz Muhammad Rizkya Aziz, Muhammad Rizkya Aziz MUHAMMAD YUSUF Muhammad Yusuf Muhammad Zein Pratama Muhammad Zid Mulalinda, Ananda Yosefa Nauli Mundhiharno Muslim, Suyitno Muthi Rahmawati Faza Mutiara Suherman Mutmainna Nada, Shafwatun Nadia Azzahra Nadiya Rahmadina Nadiya Rahmadina Nadiyah Nadiyah Nadiyah Nadiyah Naila Desri Anjani Naisa Alifah, Rafha Najwa Salsabila Putri Najwa Salsabila Putri Namang, Veronica Luisa Natasia Tri Utami Natasya, Isma Syifa’a Naya Ika Cahyani Naya Prima Yuniar Ni Made Puspita Dewi Ningsih, Rifa Silviaty Nisvu Nanda Saputra Novinda Elisia Nur Allizah Rio Tiyanti Nur Azizah Nurfatimah, Ranjani Nurmaidah Nurmaidah Nurmaidah Nuryetty Zain, Nuryetty Okta Armelya Rahim Oktobisono, Anggriawan Olivia Toguiboto Rambe Olivia Toguiboto Rambe Osly Usman Paraswati, Khoiru Indah Parhusip, Viola Taruli Manna Pelengkahu, Yolanda Ponco Dewi Karyaningsih Ponco Dewi Karyaningsih Ponco Dewi Karyaningsih Prastika, Aliefa Cindy Pratama, Satria Yudha Priskilla, Vanesha Puji Wahono Puji Wahono Purwana E.S., Dedi Purwanti, Deverin Dwi Putri Aisyah Salsabil Putri Arnindya Putri Najla Aulia Virdiansyah Putri, Lavia Meiras Rafha Naisa Alifah Rafidah, Anisah Farah Rahayu, Siti Nurhalidza Rahendharto, Diva Ayudya Rahma, Aulia Rahmadani, Nurullia Suci Rahmadhani, Destin Ayu Rahmadhania, Sabrina Alsya Rahmadilla, Fahmia Rahmalika Putri Rahmalika Putri Anjani Rahmat, Stephanus Turibius Rahmat, Stephanus Turibus Rahmawati, Jihan Raihan Nurrohman Ramadhan, Alfitah Carellina Ranjani Nurfatimah Rasto Rasto Rasto, Rasto Rayhan Pangestu Retno Widyaningrum, Retno Ria Asep Sumarni Rifdah Amara Sari Rifdah Amara Sari Rihanna, Astuty Rini, Lestia Rizka, Chelsea Rizki Amalia Putri Rizki Firdausi Rachma Dania Robinson Situmorang Roni Faslah Roni Faslah Roni Faslah Roni Faslah Roselina Ramadhini Hasby Rosmaniar Rosmaniar RR Ponco Dewi Karyaningsih Rubi Raya Rizqika Ruth Theressa Sitinjak Safa Putri Nurfitrialin Safira Hasan, Elsya safitri, gita Safitri, Rika Sahli Nurdin Sahry, Adelia Azahra Salsabila Ananda Salsabila, Fazanur Salsabila, Syahla Rizkia Sambas Ali Muhidin, Sambas Ali Samudra, Akbar Santi Susanti Sari, Rini Nurmala Savvy Afifah Syawalia Seifal Rezaldin Seifal Rezaldin Sekar Ayu Cndroningtyas Sekar Ayu Condroningtyas Selfiana, Vinda Septi Lis Anandita Sibarani, Yiska Paderina Silvia Harviana Silvia Nurul Atqia Sinta Nurcahyani Siti Nurhalidza Rahayu Siti Ukhfiya Situmorang, Robinson Solihatin, Etin Stephanie Marsha Sabila Suci Melistia Putri Suherdi Suherdi Suherdi Suherdi Suherdi Suherdi Suherdi, Suherdi Sujarwo Sulastri, Tita Sulistiawati, Murni Suparman, Ady Fahril Susan Febriantina SUSAN FEBRIANTINA, SUSAN Suyitno Muslim Syaffa Prameyswari Syaffa Prameyswari Syafitri, Deswita Syahrial, Zulfiati syifa nabila Sylvania Arsa Nurhaliza Terrylina Arvinta Monoarfa Terrylina Arvinta Monoarfa Tessalonika Sitinjak Thasya Nabilla Tita Sulastri Tiyanti, Nur Allizah Rio Topan Topan Tubagus Naizak Sis Herlambang Tutik Inayati Umi Widyastuti Utami, Natasia Tri Utari , Eka Dewi Utari, Eka Dewi Varrel Anandiro Vellycia Atma'ul Usna Vellycia Atmaul Usna Vita Safinah Wahono, Puji Wanda Aisyah Zahra Wibowo, Sarah Savira Widya Parimita, Widya Widyanti, Jovita Windi Lestari Witanti Putri Anggreani Wolor , Christian Wiradendi Wolor, Christian Wirandedi Yaacob, Mohd Hasimi Yosua Simbolon Yuliawan, Rahmat Zahra Heidi Putri Zahra, Wanda Aisyah Zhada, Almira Zhafira Aulinasari Zidan Ma’ruf, Muhammad Zikkra Ilham Malik