p-Index From 2021 - 2026
18.485
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Keperawatan Jurnal Ilmu Dasar BUNGAMPUTI JURNAL ILMU PERTANIAN Irfani Ilmiah Manajemen Bisnis ELTIN Journal: Journal of English Language Teaching in Indonesia JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika EL-IDARE: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Pedagogik Pendidikan Dasar MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Jurnal Biologi Tropis Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam SEIKO : Journal of Management & Business Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL ILMIAH CAHAYA PAUD JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Jesya (Jurnal Ekonomi dan Ekonomi Syariah) Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Menara Ilmu International Journal for Educational and Vocational Studies Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Sainstek : Jurnal Sains dan Teknologi PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal Sains Manajemen dan Bisnis Indonesia Jurnal Abdi: Media Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Manajemen Kesatuan Wahana Karya Ilmiah Pendidikan Journal of Sport Coaching and Physical Education Al-Mudarris : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Jurnal Menara Medika Publipreneur Polimedia: Jurnal Ilmiah Jurusan Penerbitan Politeknik Negeri Media Kreatif Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin Muaddib: Islamic Education Journal Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Sibermas (Sinergi Pemberdayaan Masyarakat) jurnal abdimas saintika MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Jurnal Manajemen Transportasi & Logistik (JMTRANSLOG) Jurnal Disrupsi Bisnis JETA (Journal of English Teaching and Applied Linguistic) JOLLT Journal of Languages and Language Teaching Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Di Bidang Administrasi Pendidikan Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia IJORER : International Journal of Recent Educational Research TANDA: Jurnal Kajian Budaya, Bahasa dan Sastra Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Health Reproductive Jurnal EduHealth Journal Peqguruang: Conference Series Global Abdimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Law, Administration, and Social Science Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Media Akuntansi (MEDIASI) Brilliance: Research of Artificial Intelligence NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran GENIUS JOURNAL (General Nursing Science Journal) Kolaborasi Jurnal Pengabdian Masyarakat AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Lamahu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Terintegrasi Journal of Comprehensive Science Makara Journal of Science Jurnal Basicedu Jurnal Ilmu Multidisplin Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa TOFEDU: The Future of Education Journal Student Scientific Journal IJLHE: International Journal of Language, Humanities, and Education Jurnal Biologi JECIE (Journal of Early Childhood and Inclusive Education) Journal of Language Intelligence and Culture JPM SIGNIFICANT : JOURNAL OF RESEARCH AND MULTIDISCIPLINARY Biodik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Prosiding Pengabdian Ekonomi dan Keuangan Syariah JURNAL INSAN CENDEKIA JMAEKA: Jurnal Manajemen Ekonomi Akuntansi Balance: Jurnal Ekonomi Ascendia: Journal of Economic and Business Advancement
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Kegiatan Melukis Terhadap Kreativitas Anak pada Kelompok B di RA Perwanida 2 Palembang Wengi, Oktarina; Marlina, Leny; Putri, Yecha Febrieanitha; Febriyanti, Febriyanti; Sartika, Indah Dwi
JECIE (Journal of Early Childhood and Inclusive Education) Vol. 8 No. 1 (2024): Desember
Publisher : Program Studi PG PAUD - FKIP - UNIPAR JEMBER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/jecie.v8i1.1648

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengamati apakah terdapat pengaruh kegiatan melukis terhadap kreativitas anak pada kelompok B di RA perwanida 2 Palembang, penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif Eksperiment one group pre-test post-test design. Subjek penelitian adalah 15 anak usia 5–6 tahun, objek penelitian yaitu kreativitas anak. Berdasarkan hasil perhitungan dalam penelitian ini diperoleh nilai rata-rata pre-test sebesar 56 sedangkan nilai rata-rata post-test mencapai 97, yang berarti nilai post-test > nilai pre-test atau memiliki peningkatkan setelah diberi perlakuan kegiatan elukis terhadap kreativitas anak. Hal ini didukung dengan hasil perhitungan uji-t yang memperoleh thitung = 46.9613 sedangkan dk =15+15-2=28 dengan taraf nyata 5% sehingga didapat ttabel = 2.145, karena thitung 46.9613 > ttabel = 2.145, maka dapat disimpulkan Ho ditolak Ha diterima artinya ada pengaruh kegiatan melukis terhadap kreativitas anak pada kelompok B Di RA Perwanida 2 Palembang. Kemudian pada hasil penelitian kegiatan melukis sangat efektif diterapkan sebagai kegiatan melukis yang disukai anak, dapat mengenalkan anak bentuk serta warna yang unik. Dan dapat mengembangkan kreativitas yang pasti dimiliki setiap anak.
Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Mengenal Huruf Abjad pada Kelompok B, Anak Usia 5-6 Tahun di Taman Kanak-Kanak Kemala Bhayangkari 1 Palembang Khotami, Nurul; Febriyanti, Febriyanti; Cindrya, Elsa
JECIE (Journal of Early Childhood and Inclusive Education) Vol. 8 No. 1 (2024): Desember
Publisher : Program Studi PG PAUD - FKIP - UNIPAR JEMBER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/jecie.v8i1.1670

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh media audio visual terhadap kemampuan anak dalam mengenal huruf abjad kelompok b di tk kemala bhayangkari 1 palembang, jl. Bambang utoyo komplek pakri, no.4 palembang. Jenis penelitian ini adalah pre-ekxperimental dengan desain one group pretest-posttest (satu kelompok subjek). Jumlah sampel anak berjumlah 15 orang anak yang terdiri dari 8 anak laki-laki dan 7 anak perempuan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian menggunakan observasi awal sebelum diberi perlakuan dengan pembelajaran media audio visual, observasil digunakan untuk mengumpulkan data pada saat treatment, tes berbentuk skor yang dilakukan untuk mengetahui hasil setelah diberi perlakuan dan dokumentasi berupa foto. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis t-test. Berdasarkan hasil yang dapat bahwa terdapat nilai rata-rata setelah diterapkan kegiatan media audio visual dimana nilai rata-rata ekperimen sebesar 5.6 sedangkan kelompok kontrol 14.2, kemudian berdasarkan perhitungan dimana nilai ttabel untuk taraf signifikasi 5% sebesar 0,5140. Dapat disimpulkan bahwa nilai thitung>ttabel (0,7926>0,5140) maka dikesimpulannya ho ditolak dan ha diterima. Artinya terdapat pengaruh media audio visual yang signifikasi terhadap kemampuan mengenal huruf abjad kelompok b di tk kemala bhayangkari 1 palembang.
Perpustakaan Sebagai Pusat Sumber Belajar Usholicchah, Nurnida; Agustina, Muvtia; Utami, Mitra Dwi; Tusaqdia, Anisa; Barokah, Lusi; Febriyanti, Febriyanti
Journal of Law, Administration, and Social Science Vol 4 No 4 (2024)
Publisher : PT WIM Solusi Prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54957/jolas.v4i4.850

Abstract

Penelitian ini berkaitan dengan perpustakaan sebagai pusat sumber belajar. Jenis penelitian ini adalah studi literatur yang menggunakan buku dan artikel jurnal ilmiah sebagai sumber referensi yang relevan dengan pokok masalah. Berdasarkan hasil dan pembahasan bahwa perpustakaan merupakan bagian dari suatu organisasi yang berfungsi sebagai tempat menyimpan koleksi buku yang digunakan untuk meningkatkan sumber belajar yang disediakan untuk dibaca, dipelajari, dan menjadi referensi. Suatu lembaga pendidikan tidak dapat beroperasi dengan baik tanpa dukungan sumber belajar yang diperlukan oleh guru dan siswa dalam kegiatan belajar mengajar. Peran perpustakaan di sekolah sangat penting sebagai pusat sumber belajar bagi guru dan siswa. Efektivitas dan efisiensi perpustakaan sebagai pusat sumber belajar tergantung pada manajemen perpustakaan yang baik dan optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan dan memahami konsep perpustakaan sebagai pusat sumber belajar, tujuan dan fungsi perpustakaan sebagai pusat sumber belajar serta implementasinya. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan studi Pustaka yang mengandalkan sumber referensi berupa buku, dan artikel jurnal ilmiah. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa perpustakaan sebagai pusat sumber belajar sangat penting dimiliki oleh sebuah lembaga pendidikan untuk menunjang keberlangsung proses pembelajaran.
Implementasi pengawasan tata usaha dalam mendukung kelancaran proses administrasi pendidikan Sugianti, Iis; Febriyanti, Febriyanti; Zulkipli, Zulkipli
Journal of Law, Administration, and Social Science Vol 4 No 6 (2024)
Publisher : PT WIM Solusi Prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54957/jolas.v4i6.1111

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengelolaan administrasi di SMA N 7 OKU, Kecamatan Peninjauan, Kabupaten Ogan Komering Ulu, Sumatera Selatan, dengan fokus pada penetapan standar, pengukuran kinerja, perbandingan hasil kerja, dan tahapan tindakan koreksi. Menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif, penelitian ini dilaksanakan dari 22 Juli hingga 12 Oktober 2023. Data dikumpulkan melalui observasi nonpartisipatif, wawancara terstruktur, dan dokumentasi, dengan informan utama Kepala Tata Usaha dan staf administrasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penetapan standar dalam pengelolaan administrasi di SMA N 7 OKU dilakukan secara sistematis, mencakup aspek pengumpulan data, pencatatan pembukuan, pengelolaan arsip, penggandaan surat, dan pengiriman surat. Pengukuran kinerja dilakukan dengan evaluasi berkala terhadap berbagai aspek administratif untuk memastikan kepatuhan terhadap standar. Proses perbandingan hasil kerja dilakukan untuk menjaga konsistensi dan akurasi dalam pelaksanaan tugas administratif. Selain itu, tahapan tindakan koreksi diterapkan untuk mengidentifikasi dan memperbaiki penyimpangan, termasuk analisis penyebab, implementasi solusi, dan evaluasi hasil. Penelitian ini mengungkapkan bahwa pengelolaan administrasi di SMA N 7 OKU dilakukan dengan efektif, didukung oleh dokumentasi dan pengawasan yang konsisten. Namun, tantangan tetap ada dalam memastikan pemahaman dan kepatuhan staf terhadap prosedur. Dengan menerapkan tahapan tindakan koreksi secara sistematis, SMA N 7 OKU dapat meningkatkan efisiensi dan kualitas administrasi, serta mendukung pencapaian tujuan institusi.
PEMBELAJARAN SERTA PENERAPAN MICROSFT EXCEL MENGENAI ILMU PENEGTAHUAN DAN TEKNOLOGI DI SMP N 21 TANGERANG SELATAN Febriyanti, Febriyanti; Putri, Andini Amelia; Naufaludin, Ahmad; Daniel, Daniel
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Universitas pamulang mengadakan program kegiatan pengabadian kepada masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa sebagai bentuk realisasi tridarma perguruan tinggi. Program bertujuan untuk mengaplikasikan rumus HLOOKUP dan VLOOKUP di Microsoft Excel sebagai bahan ajar di SMPN 21 Tangerang Selatan. Rumus HLOOKUP digunakan untuk mencari data berdasarkan baris, sedangkan rumus VLOOKUP digunakan untuk mencari data berdasarkan kolom. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan praktis. Rumus HLOOKUP dan VLOOKUP diajarkan kepada siswa/i SMP N 21 Tangerang Selatan .Hasil kegiatan kami menunjukkan bahwa penggunaan rumus HLOOKUP dan VLOOKUP dalam Microsoft Excel dapat membantu siswa/I dalam kehidupan sehari-hari. Dengan menggunakan rumus ini,siswa/i dapat mengolah data dengan cepat dan benar. Selain itu, rumus-rumus ini juga membantu dalam mengurangi kesalahan manusia yang mungkin terjadi dalam proses pencarian dan pengolahan data secara manual. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif bagi masyarakat SMPN 21 Tangerang Selatan dalam mengoptimalkan penggunaan Microsoft Excel sebagai alat bantu dalam pengolahan data. Saran kami alangkah baiknya sekolah menyediakan program-program baru untuk meningkatkan pengetahuan siswa mengenai teknologi Selain itu, penelitian ini juga dapat menjadi dasar bagi pengembangan lebih lanjut dalam penerapan teknologi informasi dan komunikasi di bidang pendidikan.Kata Kunci : Microsoft Excel; Pengabdian Kepada Masyrakat; sistem teknologi
Pengaruh Sikap Keuangan Terhadap Keberlangsungan Usaha dengan Literasi Keuangan sebagai Variabel Pemediasi pada UMKM Kota Medan Febriyanti, Febriyanti; Lestari, Sri Puji
Jesya (Jurnal Ekonomi dan Ekonomi Syariah) Vol 7 No 2 (2024): Artikel Periode Research Juli 2024
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Al-Washliyah Sibolga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36778/jesya.v7i2.1697

Abstract

Salah satu tujuan terpenting usaha mikro, kecil, dan menengah di Indonesia adalah pembangunan ekonomi negara. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang peran literasi keuangan dalam memediasi hubungan antara keberlanjutan dan sikap keuangan di kalangan UMKM di Kota Medan. Penelitian asosiatif kausal adalah inti dari penelitian ini. Populasi dari penelitian ini adalah UMKM yang ada di kota Medan dengan jumlah 259.812 UMKM. Lalu sampel penelitian ini berjumlah 60 sampel dimana kriteria sampel yang dipilih adalah UMKM yang jaraknya dapat dijangkau oleh peneliti dan UMKM yang termasuk di daftar Kemenkop UKM. Penelitian menunjukkan Sikap Keuangan berpengaruh signifikan terhadap Keberlangsungan Usaha dimediasi oleh Literasi Keuangan dimana T hitung > t table yang berarti variable. Maka dari itu, Literasi Keuangan dinyatakan dapat memediasi variable Sikap keuangan terhadap Keberlangsungan Usaha dan keempat hipotesis dapat diterima. Temuan ini memberikan kontribusi penting bagi praktisi bisnis dalam memahami pentingnya sikap keuangan yang positif untuk mendukung keberlangsungan usaha. Sebagai saran, perusahaan dapat mempertimbangkan implementasi program atau pelatihan yang meningkatkan pemahaman dan sikap positif terkait keuangan di antara karyawan dan pemangku kepentingan lainnya.
MANAJEMEN HALUSINASI UNTUK MENGURANGI MASALAH GANGGUAN PERSEPSI SENSORI PADA PASIEN DENGAN GANGGUAN JIWA DIRUMAH SINGGAH Sholihah, Mar Atus; Ts Fitriyah, Erna; Febriyanti, Febriyanti
Jurnal Insan Cendekia Vol 11 No 1 (2024): Jurnal Insan Cendekia
Publisher : STIKES Insan Cendekia Medika Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35874/jic.v11i1.1258

Abstract

Pendahuluan: Halusinasi merupakan keadaan dimana seseorang mengalami perubahan dalam jumlah dan pola dari stimulus yang datang dari internal dan eksternal yang disertai dengan respon menurun atau dilebih lebihkan atau kerusakan respon pada rangsangan ini. Klien penderita halusinasi dengan penanganan yang tidak tepat dapat kehilangan kontrol dirinya sehingga bisa membahayakan dirinya, orang lain maupun lingkungan. Pemberian intervensi manajemen halusinasi untuk meminimalisasi munculnya halusinasi dapat dilakukan dengan mengajarkan pasien untuk menghardik halusinasi ketika muncul. Metode: Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus dengan rancangan deskriptif dengan pendekatan proses keperawatan . Data yang dikumpulkan merupakan hasil dari wawancara secara langsung terhadap pasien, Penelitian ini dilakukan dengan melibatkan 2 responden dari Rumah singgah Al hidayah mojokerto dengan masalah gangguan persepsi sensori halusinasi pendengaran. Peneliti melakukan asuhan keperawatan yaitu manajemen halusinasi dengan menerapkan SP1 sampai dengan SP4 dengan kriteria hasil yang berpedoman pada SLKI serta dengan dipadukan dengan teknik menghardik dan juga dzikir. Hasil: setalah dilakukan intervensi menggunakan SP1 – SP4 juga dengan diterapkan nya terapi dzikir pada kedua klien, didapatkan hasil yang sesuai dengan SLKI meskipun terdapat perbedaan waktu yang dibutuhkan pada kedua klien. Kesimpulan: Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan intervensi manajemen halusinasi dapat menurunkan tanda dan gejala halusinasi jika dilakukan secara rutin dan benar, serta dapat menjadi salah satu cara agar klien dapat mengontrol halusinasi nya. Kata Kunci: manajemen halusinasi, gangguan persepsi sensori , gangguan jiwa
Analisis Critical Success Factors Direktorat Jenderal Kekayaan Intelektual (DJKI) Dalam Layanan Paten Febriyanti, Febriyanti; Bintoro, Kusumo
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-literate.v8i3.11531

Abstract

Salah satu bentuk layanan HKI adalah paten, merupakan hak eksklusif yang diberikan oleh negara kepada inventor atas hasil invensinya di bidang teknologi dalam jangka waktu tertentu. Tren permohonan paten dari dalam dan luar negeri cenderung meningkat, sehingga DJKI sangat fokus penyelesaian permohonan paten tepat waktu. Usaha tersebut membuahkan hasil dengan dinobatkan Indonesia menjadi negara dengan peningkatan pemberian Granted paten tertinggi pada tahun 2019 oleh WIPO yaitu sebesar 176,1%. Pemberian HKI secara tepat waktu dan berkualitas adalah salah satu persyaratan untuk menjadi Kantor KI yang mendapat pengakuan dari otoritas dan/atau lembaga KI dunia. Oleh sebab itu, perlu dilakukan analisis CSF DJKI dalam layanan Paten. Penelitian ini bersifat deskriptif dengan metode kualitatif dan kuantitatif. Ruang lingkup penelitiannya adalah Subdirektorat Pemeriksa Paten dan para Pemeriksa Paten DJKI. Hasil penelitian ini ditemukan beberapa CSF dari perspektif Pemeriksa Paten seperti, 1) Ketersediaan media komunikasi dan internet dalam mendukung pelaksanaan pekerjaan, 2) Kemudahan akses referensi ilmu pengetahuan, 3) Pemeriksa Paten memiliki pandangan bahwa peranannya bermanfaat bagi masyarakat 4) Kesesuaian latar belakang Pendidikan dengan dokumen paten, dan 5) saluran komunikasi internal pegawai. Sedangkan 3 CSF dari perspektif manajemen seperti, 1) Komunikasi, 2) Komitmen dan Kepemimpinan Pimpinan Tinggi serta 3) Pelatihan dan pembelajaran.
PENGAWASAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK DI SMK N 1 JEJAWI KABUPATEN OGAN KOMERING ILIR Febriyanti, Febriyanti
Jurnal Visionary : Penelitian dan Pengembangan dibidang Administrasi Pendidikan Vol. 10 No. 2 (2022): Oktober
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/vis.v10i2.6164

Abstract

Abstract: This article is entitled Supervision of Student Discipline at SMK Negeri 1 Jejawi as for the reason behind the author taking this title because based on observations made at SMK Negeri 1 Jejawi, there are still some undisciplined students such as: (1) Students who are still arriving late to school, (2) Students who wander outside the classroom during class hours; (3) Learners who are not dressed neatly, do not wear full school clothes, and wear accessories too much; (4) The way students dress that is not in accordance with school regulations such as pencil-shaped pants for men and for women make up is too much and wears short and tight skirts; (5) Learners who are still smoking at school; and (6) Go home from school without permission or move away. Having a problem formulation, namely how to supervise the discipline of students at SMK Negeri 1 Jejawi This type of research is qualitative, which is a field qualitative research.The approach method used is descriptive qualitative research. The collection techniques are observation, interviews, and documentation. The data analysis techniques used are data reduction, data presentation, and drawing conclusions. To check the validity of the data, researchers use source triangulation. The results showed that the supervision of student discipline at SMK Negeri 1 Jejawi has been carried out with direct supervision and indirect supervision. However, it is still not optimal because only a few teachers play an active role and participate in supervising the discipline of students carried out by the principal, student representatives, BK teachers, and picket teachers. This is caused by the teacher in charge of not carrying out his duties, lacking intention to control students, not providing motivation about discipline, not providing appropriate punishments, and still not understanding his duties not only as an educator but also as a guide and coach of students. So that causes there are still many violations that occur in schools.Keywords: Supervision, Discipline, Learners  Abstrak: Artikel ini berjudul Pengawasan Kedisiplinan Peserta Didik di SMK Negeri 1 Jejawi adapun yang melatar belakangi penulis mengambil judul ini karena berdasarkan observasi yang dilakukan di SMK Negeri 1 Jejawi yaitu masih terdapat beberapa peserta didikyang tidak disiplin seperti: (1) Peserta didik yang masih dating terlambat ke sekolah, (2) Peserta didik yang berkeliaran di luar kelas pada saat jam pelajaran; (3) Peserta didik yang tidak berpakaian rapi, tidak menggunakan pakaian sekolah secara lengkap, dan memakai aksesoris terlalu berlebihan; (4) Cara berpakaian peserta didik yang tidak sesuai dengan peraturan sekolah seperti celana berbentuk pensil bagi laki-laki dan bagi perempuan make up terlalu berlebihan dan memakai rok pendek dan ketat;(5) Peserta didik yang masih merokok di sekolah; dan (6) Pulang sekolah tanpa izin atau minggat. Memiliki rumusan masalah yaitu bagaimana pengawasan kedisiplinan peserta didik di SMK Negeri 1 Jejawi, Jenis penelitian ini adalah kualitatif, yang bersifat penelitian kualitatif lapangan. Metode pendekatan yang digunakan yaitu penelitian kualitatif deskriptif. Adapun teknik pengumpulan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Untuk mengecek keabsahan datanya, peneliti menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pengawasan kedisiplinan peserta didik di SMK Negeri 1 Jejawi sudah dilaksanakan dengan pengawasan secara langsung dan pengawasan tidak langsung. Namun, masih belum optimal dikarenakan hanya beberapa guru yang berperan aktif dan ikut mengawasi kedisiplinan peserta didik yang dilakukan oleh kepala sekolah, wakil kesiswaan, guru BK, dan guru piket. Hal itu disebabkan oleh guru yang bertugas tidak menjalankan tugasnya, kurang niatan mengontrol peserta didik, kurang memberikan motivasi tentang kedisiplinan, tidak memberikan hukuman yang sesuai, dan masih kurang memahami tugasnya yang tidak  hanya sebagai pendidik namun juga sebagai pembimbing dan Pembina peserta didik. Sehingga menyebabkan masih banyak pelanggaran yang terjadi di sekolah.Kata Kunci: Pengawasan, Kedisiplinan, Peserta Didik
Pelaksanaan Mutasi Internal Pegawai di Dinas Pendidikan Kota Palembang Niswah, Choirun; Ibrahim, Ibrahim; Sari, Ika Mulia; Febriyanti, Febriyanti
Jurnal Visionary : Penelitian dan Pengembangan dibidang Administrasi Pendidikan Vol. 12 No. 2 (2024): Oktober
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/vis.v12i2.10963

Abstract

Abstract: This research is entitled "Implementation of Internal Employee Mutations at the Education Office of Palembang City". Internal employee mutation is the transfer of employees from their previous duties to other duties in order to develop their capabilities so that they can provide maximum performance and contribution to the institution. The purpose of this study is to determine the implementation of internal employee mutations at the Education Office of Palembang City and to identify the supporting and inhibiting factors during the implementation of internal employee mutations at the Education Office of Palembang City. This research was conducted using qualitative research methods and informants in this study were the Head of the General and Personnel Subdivision, Human Resources Analyst Apparatus, and 2 (two) employees who applied for internal mutation. The data collection techniques used in this study were observation, interviews, and documentation. The data analysis techniques used were data reduction, data presentation, and conclusion. To test the validity of this research, the researcher used triangulation of sources, triangulation of techniques, and triangulation of time. The results of the research indicate that the process of applying for internal employee mutations at the Education Office of Palembang City is not immediate, but based on administrative review by the personnel department and decisions from the BKPSDM established by the issuance of Mutation Decree. The decision on position determination is made based on policies and regulations in accordance with the results of job analysis and workload analysis that have been conducted. The supporting and inhibiting factors of the Implementation of Internal Employee Mutations at the Education Office of Palembang City are the supporting factors namely the request by the employees themselves, based on the principle of the right man on the right job, and the institution's commitment to employee performance. Meanwhile, the inhibiting factor is the process of obtaining signatures from officials which takes a long time.Keywords: Implementation, Internal Employee MutationAbstrak: Penelitian ini berjudul “Pelaksanaan Mutasi Internal Pegawai di Dinas Pendidikan Kota Palembang”, Mutasi internal pegawai merupakan perpindahan pegawai dari bidang tugas yang sebelumnya ke bidang tugas yang lain guna pengembangan kemampuan yang dimiliki agar bisa memberikan prestasi dan kontribusi yang maksimal bagi instansi. Tujuan penelitian ini adalah untuk bisa mengetahui pelaksanaan mutasi internal pegawai di Dinas Pendidikan Kota Palembang dan mengetahui faktor pendukung dan penghambat apa saja yang ada saat pelaksanaan mutasi internal pegawai di Dinas Pendidikan Kota Palembang. Penelitian yang dilakukan dengan menggunakan metode penelitian kualitatif dan informan pada penelitian ini adalah Kepala Subbagian Umum dan Kepegawaian, Analis Sumber Daya Manusia  Aparatur, dan 2 (dua) pegawai yang mengajukan mutasi internal. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan ialah reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Adapun untuk menguji keabsahan dari penelitian ini peneliti menggunakan uji keabsahan triangulasi sumber, triangulasi teknik dan triangulasi waktu. Hasil dari penelitian yang peneliti dapat dari pelaksanaan mutasi internal pegawai di Dinas Pendidikan Kota Palembang menunjukkan bahwa proses pengajuan mutasi internal oleh pegawai dilakukan tidak serta merta, namun berdasarkan telaah administrasi oleh bidang kepegawaian dan keputusan dari BKPSDM yang ditetapkan dengan penerbitan SK Mutasi. Keputusan penentuan jabatan dilakukan berdasarkan kebijakan dan peraturan perundang-undangan yang berlaku sesuai dengan hasil analisis jabatan dan analisis beban kerja yang telah dilakukan. Faktor pendukung dan penghambat dari Pelaksanaan Mutasi Internal Pegawai di Dinas Pendidikan Kota Palembang ialah faktor pendukungnya yaitu permintaan sendiri oleh pegawai yang bersangkutan, berdasarkan prinsip the right man on the right job orang yang tepat berada di posisi yang tepat, dan komitmen instansi terhadap kinerja pegawai. Sedangkan faktor penghambatnya yaitu proses tandatangan pejabat yang membutuhkan waktu lama.Kata Kunci: Pelaksanaan, Mutasi Internal Pegawai   
Co-Authors Abda Abda Abdjul, Tirtawati Abdul Rahman Abdurrahmansyah Achmad Fauzi adam, Pasrun Adha, Dedi Adistiani, Adistiani Afriansyah, Muhammad Agusinta, Lira Agusta, Denny Agustina, Muvtia Agustyawati, Dwi Ahaya, Cindi Ahmad, Aisyah Ahmad, Nur Rahmin Aida Imtihana, Aida Ainun Jariyah Akbar, Ahmad Fauzi Akbar, Muh Nur Akhmad Sutiyono Aksendro Maximilian, Aksendro Al-Fath, Tastrid Nur Al-Fathia Laksana, Shifa Ali Murtopo Ali Mutafi Alvio, Wira Alwi, Toto Amalia, Zulfa Amelia, R.A Amilda Amilda Andika, Mira Andini, Winda Andri Indrawan Andri Wicaksono, Andri Andriani, Ita Deska Anggelina, Diana Anggun Anggun, Anggun Anna Sari Dewi Apriliani, Sella Arifa, Ziida Asmawi Assaibin, Muhammad Atika, Nyimas Avita Ayu Permanasari Aydalin, Regina Valentina Ayu Amelia Azhari, Imam Aziz, Wildan Azriwahyuni, Putriana Badaruddin, Kms Bagaskorowati, Riana Bakari, Iswanto Barokah, Lusi Barokah, Ziadatul Bintoro, Kusumo Budi Astuti Butsianto, Sufajar Canape, Lorralie F. Chandra Siahaan, Perry Boy Choirun Niswah, Choirun Cindrya, Elsa Cornelyanto, Edward Dali, Ira K. Daniel Daniel Dari, Indah Wulan Daud Yusuf Desvi Wahyuni Devi Bunga Pagalla Devi Nurul Yuspriyati, Devi Nurul Dewi Wahyuni K. Baderan Dewi, Kurnia Deya Ramadhan, Indah Diah Haryanti, Novi dian permanasari Diana Susanti Dinasty, Dinasty Divy, Ellen Okta Djafar, Fitri Yani Djamal, Esmeralda Contesa DWI RAHMAWATI Dwinanto, Arif Dwiyana, Sinta Eddy Rudiyanto Edi Zalharis Efendi, Zulham Elis Chalisyah Elyana, Enggar Ira Emalia Emalia Erwin Komara Mindarta Eva Nurchurifiani Fadillah, Mardi Fahmi Fahmi Falah Qomariah, Nurul Fardia, Amita Fathur Rohim Fatmawaty Fatmawaty, Fatmawaty Febrieanitha Putri , Yecha Febriyanti Febriyanti FIRDAUS BASUNI Fitri, Izza Fitriani, Neneng Frida Maryati Yusuf Fridalni, Nova Friska, Aghniya Mutiara Galuh Putra, Rifqi Guci, Asriwan Hajjah Zulianti Hakim Palembani, Abdul Hamidah, Nining Siti Handriadi, Handriadi Harahap, Laila Apriani Hasanah Haromiah, Ismi Hartono D. Mamu Haryoko, Ugeng Budi Hastuti Hastuti Hastutik, Hastutik Hendra Bayu, Hendi Hendro Juwono Hendry Wijaya Herinda Mardin Husain, Holiyana Husain, Ilyas H. Husna , Indah Khotimatul Ibrahim Ibrahim Ida Ayu Putu Sri Widnyani Idawati Idawati Ikas Kasenda Imani, Naila Putri Indah Dwi Sartika Indrawati Indrawati Intan Permatasari Iqbal Maulana Irfan Sophan Himawan Irmani Putra, Fadhil Iswari, Indra Izza Fitri Jannah, Roisyatul Jufri, Sukma Juliansyah, Ilfandi Jumiati Jumiati Jusna Ahmad Kalbi, Kalbi Kalvin, Kalvin Kartika Sari, Laily Khabiburrochman, Adam Khairunnisa, Aisyah Khotami, Nurul Kontesa, Meria Kriswantoro Kriswantoro, Kriswantoro Kusumawardani, Eva Flourentina Lasmi, Farika Leny Marlina Lestari, Simping Puji Lilan Dama Liya, Ade Luhand, Amelda Lusitania, Nikita M. Hasbi Made Suandika Mahfiroh, Nailil Maisa Putri, Wenti Makmuri Makmuri Mardiah Astuti Margana Margana Marini Susanti Hamidun Maryova, Frieska Masariel Masra Latjompoh Masyhuri Masyhuri Matnin Megawati, Normala Meilan Demulawa Melyuna, Levi Arsita Menanti, Menanti Meutia Paradhiba Mira Agustina Miranti, Windi Mislawaty, Sri Eva Mochammad Imron Awalludin Mohammad Aryo Arifin, Mohammad Aryo Muh. Nur Akbar Muhammad Isnaini Muhammad Thamrin Muhammad Win Afgani Muhtarom Mursidin T, Mursidin T Mustamin Anggo Mustaqimah, Nur Mutiara, Al Mutma'inah, Mutma'inah Mutmainah Mutmainah Mutmainah, Arifatul Nabila, Tazkia Nadhira Azaliya, Putri Najwa, Siti NASRIANTI SYAM, NASRIANTI Natalia, Inpresta Naufal, M Naufaludin, Ahmad Naya, Candra Na’imah, Na’imah Neli Agustina Ningsih, Ayu Wahyu Nora, Asla Novalia, Dian Cahya Novitasari, Dini Novri Youla Kandowangko Nur Aini Nur Zarliani Uli Nurhalisa S Nurmawati, Fitri Nurul Fajryani Usman Nyayu Khodijah oktamarina, lidia Pagala, Devi Bunga Palinda, Pipin Panjaitan, Masriati Pebriyanti, Dina Pio, Falentinus Potutu, Bayu S. Praja, Faradiva Shalikha Noor Pratama, M.Iqbal Liayong Presica, Nova Anggun Prihandono, Prihandono Prihatin, Siti Purnia, Carlis Putra, Onetusfifsi Putri, Andini Amelia Putri, Yecha Febrieanitha Rabial Kanada, Rabial Rachmat Faisal Syamsu, Rachmat Faisal Rahma Sari, Rahma Rahmadania, Intan Rahmah, Miftahur Rahman Nisa, Kartini Rahman, Iyam Rahmaya Nova Handayani Ramadani, Fitriya Ramdhani, Iqbal Rani Regita, Nabila Remma, Ellanda Putri Renaga Shafar Anggara, Muhammad RESTI UTAMI Ria Desnita Riadi, Buya Riandini, Tias Ridwan , Muhammad Rimonda, Rubi Rina Rina Rina, Mesa Rio Pratama, Salza Ristia Putri, Vivi Rodi, Muhammad Rusdy, Rafael Arthorito RUSMAINI, RUSMAINI Ruth Rize Paas Megahati S., Ruth Rize Paas Sabila, Ade Sintia Arsy Sabrina, Ully Saftiah, Fitri Saifullah, Yayan Yustika Saipul Anwar Salihun, Agil Salpiana, Ika Samidah, Ida Sani, Ibrahim Sapitri, Amanda Puspa Saptana Saptana Saputra, Ardi Tiar Saputra, Endi Iksan Saputri, Tri Aprilia Saputro, Soemino Eko Sari, Diva Luckyta Sari, Ika Mulia Sari, Sindy Fatika Selpita, Selpita Sembiring, Rinawati Setiawan, Rama Adi Setiyo, Ulfan Sholihah, Mar Atus Siahaan, Perry Boy Chandra Siska Wulandari, Siska Siswandi, Arif Siti Maemunah siti nurlela Siti Umayah, Siti Solikin Solikin Sopiyah, Maria Soraya, Rani Soviyah, Soviyah Sri Puji Lestari Subardi, Laidi Sugianti, Iis Suhadi Suhadi Suhendri Suhendri Supartin, Supartin Suprapto, Yandi Surastina, Surastina Suroyo, Sigit Adhi Suryana, Icha Syafar, Sitti Zaenab Syafriati Y. M. Sani, Yulimira Syah, Ahmad Syahrul Huda, Muhammad Reza Syam S. Kumaji Syaputra, Dadang Syarwani Ahmad Tadidik, Ulfaida H. Tamsik Udin Tanasale, Charlene Cleopatra Taradita, Wulan Tebi, Tebi Teguh Prasetyo, Ery Tenri Awaru, A. Octamaya Thalib, Abdul Herman Syah Totok Sudiyanto, Totok Triawan, Adis Ts Fitriyah, Erna Tusaqdia, Anisa Tuti Alawiyah Tutut Handayani Ui, Maryam Uno, Wirnangsi D. Uno, Wirnangsi Din. Usholicchah, Nurnida Utami, Mitra Dwi Utami, Rasrawati Widya Veithzal Rivai Zainal Vitaloka, Rikke Wahyuningsih, Nur Indah Dita Walangadi, Farhana Rahmatia Wasiyem, Wasiyem Wengi, Oktarina Wirati, Triantya Wahyu Wiwin Kobi Wulandari, Inge Pricillia Wulandari, Zelvi Yeo, Jacelyn Christina Yoga Yuniadi Yolanda, Yola Yosefa Lentrisna, Maria Yosi Pahala, Yosi Yuliana Retnowati Yuniawatika Yusmaniarti Zahro, Nazila Tasbikhatuz Zukipli, Zukipli Zulianti, Hajjah Zulkipli Zulkipli Zulkipli3, Zulkipli Zusriadi, Brenda Febrina