p-Index From 2021 - 2026
25.712
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENELITIAN ILMU PENDIDIKAN JRAK: Jurnal Riset Akuntansi dan Komputerisasi Akuntansi HUMANIKA Jurnal Ilmiah Informatika Komputer Jurnal Ilmiah Teknologi dan Rekayasa PRISMA FISIKA ELKHA : Jurnal Teknik Elektro Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Journal of Nutrition College Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) PAUD Teratai Indonesian Journal of Applied Linguistics (IJAL) Value Added: Majalah Ekonomi & Bisnis CALYPTRA : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Dimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk Pemberdayaan Jurnal Teknologi The Indonesian Accounting Review KURVA S JURNAL MAHASISWA Among Makarti Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal Riset Kimia Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia Mutiara Medika: Jurnal Kedokteran dan Kesehatan OCTOPUS : Jurnal Ilmu Perikanan EL-IDARE: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Nutri-Sains: Jurnal Gizi, Pangan dan Aplikasinya Journal of Natural Sciences and Mathematics Research Jurnal Pendidikan Usia Dini SHAHIH : Journal of Islamicate Multidisciplinary Akuisisi : Jurnal Akuntansi BIOMA Majalah Lontar Jurnal Pendidikan Biologi Journal of Electrical Technology UMY Jurnal Teknologi Mineral dan Batubara JOIV : International Journal on Informatics Visualization Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika Palapa: Jurnal Study Keislaman dan Ilmu Pendidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini KELUARGA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kesejahteraan Keluarga JBMP (Jurnal Bisnis, Manajemen dan Perbankan) AL-Hikmah: Jurnal Studi Agama-agama UNM Journal of Biological Education Momentum: Physics Education Journal JPM (Jurnal Pemberdayaan Masyarakat) AL-ATHFAAL : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Jurnal SIKAP (Sistem Informasi, Keuangan, Auditing Dan Perpajakan) Jurnal Kesehatan Medika Saintika LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA DIKLUS: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas Jurnal Sinergitas PkM & CSR Jurnal Riset Teknologi dan Inovasi Pendidikan (Jartika) Madani Jurnal Politik dan Sosial Kemasyarakatan Jurnal Surya Masyarakat Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Ta'dibuna: Jurnal Pendidikan Islam Amerta Nutrition AL-HAYAT: Journal of Biology and Applied Biology Aulad : Journal on Early Childhood MIND (Multimedia Artificial Intelligent Networking Database) Journal Ensiklopedia of Journal Jurnal Teknologi dan Informasi Jurnal Elemen Jurnal Masyarakat Merdeka (JMM) COMPTON: Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Almana : Jurnal Manajemen dan Bisnis Jurnal Pendidikan Kedokteran Indonesia: The Indonesian Journal of Medical Education Journal of Innovation in Business and Economics Competitive Jurnal Akuntansi dan Keuangan Jurnal Perspektif Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini JURNAL CRANKSHAFT Jurnal Teknik Mesin Indonesia JURNAL ILMIAH OBSGIN : Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan & Kandungan Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) Jurnal JTIK (Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi) Childhood Education : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Chemistry Education Practice Jurnal Biogenerasi Journal Sensi: Strategic of Education in Information System JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN Science Midwifery EduTeach: Jurnal Edukasi dan Teknologi Pembelajaran Ed-Humanistics : Jurnal Ilmu Pendidikan TIN: TERAPAN INFORMATIKA NUSANTARA JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI Emanasi Jurnal Ilmu Keislaman dan Sosial MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Community Empowerment Jurnal Revenue : Jurnal Ilmiah Akuntansi Jurnal Akuntansi, Manajemen dan Ilmu Ekonomi (JASMIEN) Mitra Akademia: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Kesehatan Tambusai Bioeduca : Journal of Biology Education FOUNDASIA Jurnal Mesin Nusantara Jurnal Administrasi Pendidikan Islam Syntax: Journal of Software Engineering, Computer Science and Information Technology Jurnal Kesehatan Saintika Meditory Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Jurnal Simki Pedagogia Journal of Mechanical Engineering Altifani Journal: International Journal of Community Engagement TANDA: Jurnal Kajian Budaya, Bahasa dan Sastra PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Social Service and Research LibTech : Library and Information Science Journal Bulletin of Science Education Mejuajua JUSTIN (Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi) Indonesian Journal of Devotion and Empowerment (IJDE) Sosietas: Jurnal Pendidikan Sosiologi Jurnal Ilmiah Kesehatan (JIKA) Jurnal Citra Pendidikan Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat (PUSDIKRA) BIOVALENTIA: Biological Research Journal Edusoshum: Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Humaniora Journal Of World Science Mahseer : Jurnal Ilmu-ilmu Perairan dan Perikanan Journal of Office Administration : Education and Practice Jurnal Hilirisasi Technology kepada Masyarakat (SITECHMAS) Jurnal Riset Akuntansi dan Bisnis Indonesia Ar-Rosikhun: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Mediation : Journal Of Law Jurnal Citizenship Virtues Jurnal Akuntansi dan Keuangan Indonesia International Journal of Health and Pharmaceutical (IJHP) Jurnal Masyarakat Indonesia Jurnal Riset Fisika Indonesia International Journal of Education and Teaching Zone Prosiding University Research Colloquium Journal of Language and Literature Studies Ensiklopedia Research and Community Service Review Psikologia : Jurnal Psikologi Jurnal Citra Pendidikan Anak Nukleo Sains: Jurnal Pendidikan IPA PAIDA: Jurnal Pendidikan Agama Islam UNIMUDA Jurnal Ilmu Kesehatan MAKIA Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Equivalent: Jurnal Ilmiah Sosial Teknik Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN) Bahtsuna: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business Journal of Educational Management Research Al-Khidmah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat TOFEDU: The Future of Education Journal Media Gizi Ilmiah Indonesia International Journal of Emerging Research and Review AutoMech : Jurnal Teknik Mesin Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa West Science Social and Humanities Studies Jurnal Penelitian dan Pendidikan Agama Islam SmartComp JMMR (Jurnal Medicoeticolegal dan Manajemen Rumah Sakit) Jurnal Pengabdian Sosial GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Journal of Smart Community Service Journal of Education And Research AGROTEKBIS: Jurnal Ilmu Pertanian Islamic Thought Review Journal of Computer Science and Information Technology Jurnal Teknologi Mineral dan Batubara Journal of Nursing Culture and Technology Jurnal Bakti Nusantara Indonesian Journal of Biology Education Buletin Pos dan Telekomunikasi Jurnal Keadaban: Jurnal Sosial dan Humaniora Spektra : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial J-SES : Journal of Science, Education, and Studies Journal of Community Services and Engagement: Voice of Community (VOC) Journal of Sharia Economics, Banking and Accounting Masyarakat Mandiri: Jurnal Pengabdian Dan Pembangunan Lokal Tabasa: Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya Prosiding Pengabdian Ekonomi dan Keuangan Syariah Jurnal Pendidikan Anak Al Hikmah: Indonesian Journal of Early Childhood Islamic Education Saneskara: Journal of Social Studies Indonesian Journal of Forestry Research Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Jurnal Pendidikan MIPA Jurnal Pendidikan Progresif Malacca: Journal of Management and Business Development Jurnal Pendidikan Agama Islam International Conference on Islamic Studies Journal of Research on Community Engagement Jurist Argumentum Pemikiran Intelektual Hukum Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Argopuro : Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Jurnal Informasi dan Teknologi (JITU) AKTUARIA Jurnal Ilmu-ilmu Syari'ah Pase: Journal of Contemporary Islamic Educational Jurnal Online Tata Busana Jurnal Citra Pendidikan Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Mutiara Guru: Jurnal Model Pembelajaran
Claim Missing Document
Check
Articles

KONSEP DAN PENERAPAN KURIKULUM MBKM (MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA) Ulum, Bahrul; Fatimah, Ela; Hayati, Nur; Margio Reta, Elsa; Rosyid, Abdul
Jurnal Citra Pendidikan Vol. 3 No. 1 (2023): Jurnal Citra Pendidikan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcp.v3i1.1456

Abstract

Tujuan kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka adalah mendorong mahasiswa dalam menguasai berbagai bidang ilmu pengetahuan dengan bidang keahliannya, sehingga siap bersaing dalam dunia global. Kebijakan ini memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk memilih mata kuliah yang akan mereka tempuh berdasarkan keinginan sendiri. Pelaksanaan kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka mendorong proses pembelajaran di perguruan tinggi semakin otonom dan fleksibel. Pendidikan selalu mengupayakan terciptanya peserta didik yang selalu melakukan pembaharuan setiap waktu. Tidak hanya berpendidikan tinggi akan tetapi mampu menjadi agen perubahan dalam lingkup kecil maupun besar. Dari perubahan dan inovasi yang dihasilkan tersebut mampu memberikan kontribusi yang maksimal bagi kemajuan suatu bangsa yang memiliki sumber daya manusia yang berkualitas. Dalam penulisan makalah ini, penulis menggunakan metode penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan kepustakaan menurut Kirk dan Miller.
PENERAPAN PRINSIP-PRINSIP KURIKULUM MERDEKA BELAJAR BAGI PARA CALON KONSELOR Fatimah, Ela; Ulum, Bahrul; Hayati, Nur; Margio Reta, Elsa; Rosyid, Abdul
Jurnal Citra Pendidikan Vol. 3 No. 1 (2023): Jurnal Citra Pendidikan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcp.v3i1.1457

Abstract

Merdeka belajar menjadi kebijakan pendidikan era baru pada dua bulan terakhir. Sejak pandemi wabah Covid-19 menyebar di bulan Maret 2020, Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan segera mengambil langkah terpadu agar peserta didik tetap mendapat hak dan kewajiban sebagai peserta didik. Kebijakan merdeka belajar di terapkan pada setiap tingkat satuan pendidikan termasuk Perguruan Tinggi. Program Studi Bimbingan dan Konseling di Perguruan Tinggi sebagai penyedia calon konselor pendidikan ikut menjalankan kebijakan merdeka belajar melalui program Kampus Merdeka. Program Kampus Merdeka memfasilitasi calon konselor agar siap secara teori dan praktik untuk memenuhi kebutuhan dinamis di dunia pendidikan. Paradigma yang terjadi di lapangan menunjukkan bahwa penerapan kebijakan merdeka belajar belum sepenuhnya dapat terkaksana akibat berbagai problematika. Kesiapan sumber daya manusia dan perangkat fasilitas pendukung menjadi salah satu faktor yang mempengaruhi kebijakan merdeka belajar. Tujuan penelitian ini adalah memberikan deskripsi mengenai implementasi prinsip-prinsip merdeka belajar bagi calon konselor. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan menggunakan metode studi pustaka (library research). Sumber data sekunder diperoleh dari jurnal dan buku yang relevan dengan tujuan penelitian, sedangkan sumber data primer dari peneliti sendiri. Teknik analisis data menggunakan analisis isi (content analys) Hasil penelitian menunjukan bahwa penting bagi Perguruan Tinggi memiliki model pembelajaran yang tepat untuk mengimplementasikan prinsip- prinsip merdeka belajar bagi calon konselor. Model pembelajaran bagi calon konselor diharapkan mampu menyiapkan kompetensi calon konselor yang relevan dengan kebutuhan dunia pendidkan dan berkontribusi positif untuk menyediakan modal sosial bagi masyarakat secara luas.
Retorika Polisi Lalu Lintas di Kota Sampang Kusyairi, Kusyairi; Budiman, Hendry; Hayati, Nur
DISASTRA: PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol 2, No 2 (2020): JULI
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/disastra.v2i2.3127

Abstract

Penggunaan retorika terjadi pada Polisi Lalu Lintas dalam melaksanakan tugas memanfaatkan retorika untuk memberikan pemahaman kepada masyarakat tentang pentingnya kesadaran berlalu lintas yang baik. Penelitian ini merupakan suatu upaya untuk mendeskripsikan retorika Polisi Lalu Lintas di Kota Sampang dalam menyusun kata-kata yang efektif dalam bertutur dan mendeskripsikan cara Polisi Lalu Lintas di Kota Sampang dalam menyampaikan gagasan sebagai usaha efektif dalam bertutur. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif ekplanatif dengan pendekatan kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian, susunan kata yang disampaikan Polantas Sampang saat melakukan operasi lalu lintas sudah menggunakan kata yang tepat dan efektif. Hal ini ditujukkan  dengan cara Polantas Sampang menyapa pengendara yang melanggar lalu lintas menggunakan  pertanyaan yang sopan dan tegas. Tuturannya memberi tahu pelanggaran, menindak, serta mendakwa para pelanggar lalu lintas. Selain itu, Polantas di Kota Sampang menyampaikan gagasan secara efektif kepada pengendara dengan tepat. Mereka menasehati dengan cara memberi arahan, memberi petunjuk yang sesuai dengan apa yang dilanggar supaya masyarakat paham apa yang disampaikan oleh aparat kepolisian.
Social Media Platforms with Adolescents' Knowledge and Attitudes towards Nutrition Ibrahim, Muh. Siddik; Dahlia, Besse; Alwi, Juwitriani; Hayati, Nur; Saleh, Husna; Mardin, Muhammad Ikhwan
Jurnal Ilmiah Kesehatan (JIKA) Vol. 7 No. 1 (2025): Volume 7 Nomor 1 April 2025
Publisher : Sarana Ilmu Indonesia (salnesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36590/jika.v7i1.1171

Abstract

Along with the development of technology, social media has become an integral part of adolescents' daily lives. This study is concerned with significant changes in the behavioral patterns of high school adolescents, particularly in terms of the consumption of information about nutrition. This study aimed to bridge the knowledge gap and understand the practical implications of the relationship between the use of social media platforms and knowledge and attitudes about nutrition among secondary school adolescents. This type of research is a cross-sectional study approach. This study was conducted in 2024 in the Buton district with a sample in the study of MAN 1 Buton students, using a purposive sampling technique of as many as 37 people. Data analysis used bivariate analysis to test the null hypothesis using the chi-square (X2) formula. This study showed a relationship between the use of social media with knowledge and attitudes about nutrition, with significant results on the frequency of length of use per day (p-value=0,05). In addition, there was also a significant relationship between the type of social media used and attitudes about nutrition (p-value=0,031). This study concludes that its findings have significant implications for health education, particularly in guiding the development of curricula that incorporate social media as an effective and contextually relevant platform for delivering nutrition education to adolescents.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR E-BOOK BERBANTUAN 3D PAGEFLIP PROFESIONAL PADA PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI Hayati, Nur
Mutiara Guru: Jurnal Model Pembelajaran Vol. 1 No. 1 (2022): Mutiara Guru: Jurnal Model Pembelajaran (June)
Publisher : LPPM Universitas Islam Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30999/mugu.v1i1.2668

Abstract

 purpose of writing this article is to (1) describe the meaning of teaching materials (2) describe the professional 3D phageflip e-book application (3) describe the discussion of research results using the learning device development model, namely the ADDIE model which includes five things, namely: Analysis, design , development, implementation, and evaluation. This research uses a descriptive descriptive method that does not require statistics. This method is carried out by collecting library data and then studying it. E-Module Development Digital teaching materials using e-book teaching materials assisted by 3D Pageflip Professional in Indonesian subjects were developed through research and development (R&D) research. The process of developing e-book teaching materials is assisted by 3D Pageflip Professional. carried out through several stages before producing learning media that is good and suitable for use in the learning process to achieve the minimum completeness criteria (KKM). Teaching materials using e-books assisted by 3D Pageflip Professional are new innovations to facilitate the learning process and receive positive responses from students because they simplify the learning process. This shows that learning using 3D Pageflip Professional assisted teaching materials can be a solution in the learning process. 
Survei Pendekatan Pembelajaran yang Digunakan di Lembaga PAUD Berbasis Keagamaan Anak Usia Dini Cahya Rahmawati, Septika; Hayati, Nur
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 6 No. 2 (2025): Desember
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v6i2.1060

Abstract

Pendekatan pembelajaran merupakan metode, strategi, dan cara yang dirancang secara khusus untuk mendukung perkembangan anak usia dini dengan menekankan proses belajar yang menyenangkan, aktif, dan bermakna. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pendekatan pembelajaran yang digunakan pada lembaga Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Radhatul Athfal di Provinsi Bangka Belitung. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan pendekatan survei. Responden penelitian terdiri atas 17 lembaga Radhatul Athfal yang tersebar di berbagai kabupaten/kota di Provinsi Bangka Belitung. Data dikumpulkan melalui penyebaran angket menggunakan Google Form yang disampaikan melalui aplikasi WhatsApp, kemudian dianalisis menggunakan teknik persentase untuk menggambarkan kecenderungan pendekatan pembelajaran yang digunakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan Montessori paling banyak diterapkan, yakni sebesar 70%, diikuti oleh pendekatan kreatif sebesar 18% dan pendekatan Waldorf sebesar 13%. Montessori dipilih karena fleksibel dan sejalan dengan visi lembaga untuk membentuk anak yang mandiri dan terampil. Prinsip Montessori yang diterapkan meliputi keterlibatan orang tua sebagai mitra pendidikan, penerapan kelas multi-usia, peran guru sebagai fasilitator, penjadwalan pembelajaran yang teratur, serta penciptaan lingkungan belajar yang kondusif dan kooperatif.
Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi di PAUD Inklusi Rahma Pudyaningtyas, Adriani; Hayati, Nur
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 6 No. 2 (2025): Desember
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v6i2.1409

Abstract

Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pendekatan yang mengakomodasi perbedaan individu dalam pelaksanaan pembelajaran di kelas. Anak-anak berkebutuhan khusus di PAUD Inklusi diharapkan dapat terlayani dengan baik melalui pendekatan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pembelajaran berdiferensiasi di lembaga PAUD inklusi, meliputi 1) langkah-langkah pembelajaran berdiferensiasi, 2) strategi pembelajaran berdiferensiasi , 3) peran guru dalam pembelajaran, dan 4) peluang dan tantangan pembelajaran  berdiferensiasi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan naratif. Penelitian dilakukan pada 4 orang guru di dua PAUD inklusi di Surakarta. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara , dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran berdiferensiasi mampu untuk memfasiltasi anak-anak berkebutuhan khusus melalui diferensiasi dalam konten, proses, lingkungan belajar, dan produk (hasil akhir pekerjaan anak). Fasilitasi yang diberikan disesuaikan dengan profil perkembangan masing-masing anak. Strategi pembelajaran yang diterapkan antara lain penggunaan media yang variatif, pengelompokan  anak secara fleksibel, dan penyesuaian tugas  yang diberikan sesuai dengan kemampuan anak. Tantangan yang dihadapi antara lain keterbatasan sarana prasarana sekolah, dan kompetensi guru dalam merancang pembelajaran berdiferensiasi yang memfasilitasi semua anak termasuk anak-anak berkebutuhan khusus. Oleh karena itu, pelatihan berkelanjutan dan dukungan dari berbagai pihak sangat diperlukan agar pembelajaran berdiferensiasi  di PAUD inklusi dapat terlaksana dengan lebih baik.
The Physical Learning Environment as a Stimulus for Children’s Critical Thinking: A Systematic Review Handoko, Herdi; Lathifah, Inayatul; Dian Pertiwi, Adharina; Kurnia, Devi; Wahyu Chandra Utami, Laksmita; Idmi Martuji, ⁠Sazliana; Hayati, Nur
Jurnal Pendidikan Anak Vol. 14 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan Anak
Publisher : Department of Early Childhood Education, Faculty of Education, Universitas Negeri Yogyakarta in in cooperation with in cooperation with the Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD (PPJ PAUD) Indonesia based on the MoU Number: 030/PPJ-PAUD/VIII/2020.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpa.v14i2.2233

Abstract

The physical learning environment in early childhood education plays a central role in shaping children’s learning experiences, social interactions, and cognitive development. Grounded in the Reggio Emilia concept of the environment as the “third teacher,” this article presents a systematic review of empirical studies examining how physical learning environments support the development of critical thinking and problem-solving skills in early childhood. Using the PRISMA-guided Systematic Literature Review approach, 223 initial records published between 2015 and 2025 were screened, resulting in 20 empirical studies that met inclusion criteria, consisting of 15 empirical articles and 5 essential theoretical or methodological articles. Thematic synthesis generated four major themes: spatial organization that promotes autonomy and collaboration; open-ended materials that stimulate exploration and representational thinking; indoor–outdoor continuity that provides authentic reasoning contexts; and teacher mediation that transforms environmental affordances into meaningful cognitive engagement. Findings indicate that well-designed learning environments that are comfortable, aesthetically rich, and creatively arranged enhance children’s motivation, inquiry behaviors, reasoning skills, and ability to solve problems. This review highlights practical implications for teachers, curriculum designers, and school administrators in optimizing the learning environment to foster higher-order thinking in early childhood education
Pengaruh Jenis Asam Hidrolisis terhadap Karakteristik Bioetanol dari Ubi Gadung (Dioscorea hispida Dennst) kurniyawan, dwi; Mujiarto, Sigit; Hayati, Nur
Jurnal Mesin Nusantara Vol 8 No 2 (2025): Jurnal Mesin Nusantara
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jmn.v8i2.25069

Abstract

Bioetanol merupakan bahan bakar alternatif yang dihasilkan dari energi terbarukan, dibuat dari biomassa berpati, termasuk ubi gadung (Dioscorea hispida Dennst). Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana jenis asam mempengaruhi proses hidrolisis terhadap sifat bioetanol yang dihasilkan dari ubi gadung. Produksi bioetanol terdiri dari tahap persiapan, hidrolisis asam dengan H2SO4, HNO3, dan HCl dalam konsentrasi 1 M, fermentasi dengan ragi tape, destilasi, dan dehidrasi dengan zeolit alam. Karakteristik bioetanol yang dianalisis termasuk kadar etanol, densitas, viskositas, dan nilai kalor. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jenis asam hidrolisis yang berbeda memengaruhi sifat bioetanol yang dihasilkan. Dengan hidrolisis asam H2SO4, bioetanol memiliki karakteristik terbaik dibandingkan HNO3 dan HCl. Ini ditunjukkan oleh kadar etanol tertinggi sebesar 43%, densitas terendah sebesar 0,9363 g/ml, nilai kalor tertinggi sebesar 1577 kkal/kg, dan viskositas tertinggi sebesar 1,973 cSt. Namun, untuk meningkatkan kualitas produk, proses harus dioptimalkan lebih lanjut.
Keterampilan Membuka dan Menutup Pelajaran Mahasiswa Calon Guru IPA dalam Pelaksanaan Praktik Mengajar Fitriyah, Lina Arifah; Hayati, Nur; Af’idah, Noer; Manasikana, Oktaffi Arinna
Jurnal Simki Pedagogia Vol 7 No 1 (2024): Volume 7 Nomor 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jsp.v7i1.539

Abstract

This research aims to describe the skills of opening and closing lessons when prospective science teacher students practice teaching. This experiment is included in single subject research which is analyzed descriptively-quantitatively for students who will become science teachers and take microteaching courses. A teaching skills assessment rubric was used to obtain data for this research. The results of the study show that 1) the skill of opening lessons for prospective science teacher students is in the good category for each activity, namely the lesson begins with greetings then prepares students to learn, conducts apperception and explores students' initial knowledge, and communicates learning objectives. 2) skills in closing science teacher candidate students' lessons in a good category in reflecting and concluding learning material, giving follow-up directions regarding assignments or learning material for the next meeting, and ending the lesson by giving greetings and the like.
Co-Authors Abdul Hamid Abdul Rosyid Abdullah, Farhat Adabi, Muhammad Ikhwan Adinda Adinda Adnan, Yudi Af'idah, Noer Af’idah, Noer Afni, Andi Nur Af’idah, Noer Agung Pramujiono Agung Triayudi agustina dewi Agustiningsih, Rini Ahmad Wahyudin Ahmad Wahyudin Ahmadi, Fikri Aidil Putra, Aidil Aini Mahabbati Ainun Mardiah Aisyah, siti Aulia Akbar, Milad Naufal Akbar, Milad Nufal Alfaina Wahyuni Alfiana, Rita Algifahri, Rifki Almazi, Naufal Zaki Alwi, Juwitriani Alwiyah Nurhayati, Alwiyah Amalia, Ikklimatus Amalia, Wakhida Amer Sharif, Amer Amir Syamsudin Ananda, Ridwan Ighfirlana Anatomi Muliawan Andriani, Veby Andrianingsih Andriany, Fina Andriningsih, Andriningsih Anggraini, Kafita Annisa Tsamrotul Fuadah, Puteri Aprilia, Nikmatul Riskiyah Ardiansyah, Rizal Ardiya Arifin, Deswita Aurellia Arifiyanti, Nurul Aristora, Irsadi Arsad Bahri Arsita, Sari Arsyad, Muhammad Zanu Nur Arsyad Aryani, Riska Avi Asgar Taiyeb Asrul Sani Astuti, Vivi Pebri Asy’Ari, Qaiyim Atien Nur Chamidah Aulia, Triana Zuhrotun Avliya Quratul Marjan Avrilian, Putri Aria Awliya', Indah Zahrotul Ayu, Beby Azimah, Nasikhatul Azis, Rizka Amelia Azizatul , Sitti Azwar Thaib Bagus Dwi Handoko, Bagus Dwi Bahrul Ulum Baiq Farhatul Wahidah Bali, Muhammad Mushfi El Iq Bambang Agus Diana Bambang Haryadi Bambang Suhardi Bararena, Shally Jagis Barasa, Nurainun Br Basuki, Latifah Rachmalia Eko Berlianti, Ninda Ayu Bernadetha, Bernadetha Besse Dahlia Bilillah, Rolivia Salva Budiati, Tri Asih Budiman, Hendry Burhanuddin Haji Nasir Cahya Rahmawati, Septika Cahyan, Wulan Dwi Cahyana, Nana Cecep Sobar Rochmat Chitra Anggriani Salingkat Cristianti, Martha Dance Tangkesalu Daniel Pasaribu Denovis, Fanny Oktivia Desi Wulandari, Desi Dewi Hayati, Dewi Dewi Mayasari, Ayu Dewi, Rany Puspita Dhasni, Sharna Mellisa Dian Nurafifah Dian Pertiwi, Adharina Dina Fadiyah, Dina Dina Marlina, Dina Dina Rahayuning Pangestuti, Dina Dina Sugiyanti, Dina Djasuli, M Edi Setiawan Eka Nugraha, Aditiyo Elmanora Elsasari, Novia Emelia, Rida Endang Wuryandini, Endang Erfaliana, Wahyu Eriza, Novia F, Arumi Savitri F, Nur Gilang Fadilah, Nor Fadilla Muhammad Mahdi Faisal Syahputra, Faisal Faisol Faisol Falah, Fajrul Fanani, M. Rudi Farida, Ummul Farisi, Salman Faruq, Ahmad Fathorosi Fathul Lubabin Nuqul Fathurahman, Farhan Ahmad Fatimah, Ela Fatimatuz Zahroh, Fatimatuz Fatiya Fatmawati, Fatmawati Fauzi, Apriliana Nurulita Nur Fauziah Fauziah Febriani, Elissa Febrianti, Ineke Feriza, Gousta Fermita, Cut Nanda Finali, Asmar Firdaus Daud Firmansyah, Hendra Firmansyah, Satria Bagus Fitria, Norma Fitriani . Frida Maryati Yusuf Fuadah, Rowiyatul Ganis Chandra Puspitadewi Gatot Murti Wibowo, Gatot Murti Ghozali, Dimas M. Gunawan, Moh Sigit Hadi Darmo, Adityo Noor Setyo Hafidzah, Nur Haikal, Muhammad Rifki Hakam, Muhammad Aulia Hakim, Mujibul Halisah, St. Nur Hamidah, Fina Nur Hamsah, Hamsah Hanafi, Agung Fauzi Hardiansyah, Angga Hardiyanti, Widya Dwi hardiyanto, lutfi Harfiani, Rizka Harmanto Harmanto Harmono, Harmono Harun Harun Hasanah, Fitriyatun Hasna Fairuz Fadhoil Hastuti Hastuti Hayati, Nelmi HD, A. Noor Setyo Herdi Handoko, Herdi Herinda Mardin Herri Wijaya Hery Widijanto Hesti Lestari Tata, Hesti Lestari Hia, Septua Ginta Putra Hidayat , Irfan Hidayat, Saifullah Hindarto, Djarot Husnul Khotimah I GUST MADE SANJAYA I Wayan Susi Dharmawan Ibnullah, Moh Imam Ibrahim, Muh. Siddik Idmi Martuji, ⁠Sazliana Ika Budi Maryatun Ikhrom Ikhrom Ikhwanudin Ikhwanudin Ilmi, Ibnu Malkan Bakhrul Inayati, Inna Noor Indah Novita Dewi Indah Puspita, Indah Indra Lukmana Indriani, Ida Septi Indriawati, Nurul Iqrimah, Rafika Ira Eko Retnosari Irawati, Fifi Endah Irma , Irma Irmanjaya Thaher Irmawati Irmawati Istikharoh, Sri Wilujeng Istikomah Istikomah Izzah, Ismatul Izzati, Khoerul jaelani, evan Jaenullah, Jaenullah Jamaludin, Mohtar Jannah, Fitria Rihhadatul Jannah, Hidayah Miftahul Jannah, Siti Roudlotul Jaziela Huwaida Joko Pamungkas Julianti Julianti, Julianti Jumari Jumari, Jumari Jumarniati, Jumarniati Jumi, Jumi Kahar, Abd. Karissa, Violeta Chandra Karunia, Safitri Dwi Kausar Kawakibi, M.Ahsanal Khasanah, Arini Noor Khusni, Ani Faridhatul Kohari, Kholis Komala Sari, Ratih Titi Kristanto, Eri Kristiani, Dina KURNIA, DEDEH Kurnia, Devi Kurniati, Wenny Dwi Kurniawati, Riskaviana Kurniyawan, Dwi Kusrinah Kusrinah Kustiana Arisanti Kusyairi, Kusyairi Lathifah, Inayatul Lia Handayani, Lia Lilan Dama Lili, Waode LILIK BUDIPRASETYO Lina Arifah Fitriyah Lionie, Lionie Listityaningsih, Listityaningsih Listyanda, R. Faiz Luailiya, Nikmatul Lukman Atmaja M. Daud, Al Husaini M. Hasan, Ani M.Ilham Mahmud Yunus Malika, Inayah Nur manggarsari Mardi Santoso Mardiani, Eri Margareta Pratiwi Margio Reta, Elsa Martha Christianti Maryam, Effy Masra Latjompoh Masruroh MASRUROH Ma’arif, Ridwan Ahmad Mega Lazuardi Umar Miftahul Jannah Miladiana, Miladiana Millati, Rida' Moh. Hibban Toana Moh. Ramin Mohammad Andri Budiman Monica, Maria Muammar Qadafi Mufidah Mufidah Muhammad Ali Sodikin Muhammad Faesal Muhammad Ikhwan Mardin Muhammad Nurdin Muhardi Mukarromah, Nadifatul Mukhlis Mukhlis Mulyono, Tedjo Munawarah, Ulfatul Muntari Muntari Musdholifah Musdholifah Mustakim, Feri Mustaqimah Mustofiah, Alfiatul Muthmainah Muthmainah Muthmainah Muthmainnah - Muthmainnah Muthmainnah Muti’ah, Muti’ah Muzakar Isa Nafi', Zuhdi Baghiz Zain Nanang Qosim Nasrah, Rasidah Nataya, Anim Hajar Naufal, Agus Nazlia, Suraiya Nelva Rolina Nindha Ayu Berlianti Ningrum, Ardana Reswari Miranda Niswah, Alvi Nita Kusumawati Ni’mah, Mamluatun Noer Af'idah Nofrianty Noor Setyo Noor Setyo Hadi Darmo, Adityo Noriansyah, Tandhu Bizaq Novera, Samia Novi Dian Nathasia Novi Rukhviyanti Noviastuti, Ismy Novita, Yulia Nugraeni, Christine Dyta Nugraeni, Crhistine Dyta Nugroho, Ibnu Aldi Nunung Suryati Nur Alamsyah, Nur Nur Chafidah Nur Cholimah Nur Hidayah Nur Khasanah Nur Kuswanti Nur, Najmi Hafizhah Ananta Nurainun Nurainun Nuriyah, Tutut Sinta Nurmalina, Fani Nurutstsany, Elfrida Nurwandri, Andri Octavia, Herwinda Oktaffi Arinna Manasikana oktavia, wahyu Oktavia, Wahyu Padilah, Nur Parijo . Paryono Perdana Poetra, Ricky Pirim Setiarso Pramono, Roni Andi PRASETYAWATI, C. ANDRIYANI Pratama, Angga Fitra Dwi Prayitno Prayitno Prihatiningsih, Luluk PUJI LESTARI Pulungan, Agus Salim Purnama Ningsih Purnama, Desi Indah Purwanto, Mochammad Purwo Harjono Puspitasari, Th Atta Sekar Putra, Mahesa Adhitya Putri Agustina Putri Wulanditya Putri, Meidhita Putri, Refika Anjani Qolbi, Safira Naurin R Tri Rahyuning Lestari R. Arizal Firmansyah Rachmat, Henti Hendalastuti Rachmawati, Annisa Dian Raden Mohamad Herdian Bhakti Radita, Cindy Radityatama, Mohamad Dimas Radiyah, Radiyah Rahma Kurnia Sri Utami Rahma Pudyaningtyas, Adriani Rahma, Rinda Yusuf Dinanisas Rahman, Daisar RAHMAT FADHILLAH, RAHMAT Rahmawati, Rahmawati Ramli Ramli randa, syafrinal Reflis, Reflis Revina, Nayla Rifqi, M. Ziad Rika Rosnelly, Rika Rina Wulandari Risna Meliyani Ritonga, Duma Soswati Riyantoro Riyantoro Rizki Pratama, Mohammad Rizkina, Azka Rizqi, Niken Caesanda Roesdiana, Novada Indra Rohanah, Rohanah Romadhon, Imam Roudhoutul Aulia Rochim Ruqoyyah Fitri Rustiyarso . Ryryn Suryaman Prana Putra Saftia, Zaitun Sahreebanu, Dhea Syahzana Sahrin, Abu Salamah, Rif’atus Saleh, Husna Salman Al Farisi, Salman Al Samik Samik Santika, Windi Saputra, Tri Ichsan Sari Karmina Sari Ningsih Sari, Silvia Sawalia Muslimah, Desita Selvia, Mira Seno Darmawan Panjaitan Setyowati, Dessy Setyowati, Raden Roro Nanik Shalihati, Ira Diana Sharmila, Sharmila Shidiqy, Hasby Ash Sholichah, Farohatus Sigit Iswahyudi Sigit Mujiarto Sihabul Fahmi, Syifa Sihwastuti Siti Fatimah Pradigdo Siti Musyarofah Siti Niah Sri Anjar Lasmini Sri Endang Mastuti Sri Haryani Sri Pujiati Sri Yuliana subur subur Sudarmanto, Eko Sudiyono Sudiyono Sugiyarto, Arman Prasojo Suharti, Sri Supriadi . susi susi Susilo Wirawan Syafriadi Syafriadi Syaiful Syaiful Syam, Nur Fadhilah Syarif, Iif Ahmad Tarihoran , Naf'an TATI NURHAYATI taufikillah, Muhammad Fikritaufikillah Toto Himawan Toyyibah, Nurul Tri Nowo, Suryandika Tri Sudarwanto Triesninda Pahlevi Triwerdhana, Afriadhi Ubaidillah Ulya, Kiswatuna UMAR ISKANDAR, UMAR Umi Salamah Usada, Bagus Usnur, Uswatun Utami Widiati Wahyu Chandra Utami, Laksmita Wahyudyanti, Nuzulia Rizkika Wahyuni, Ririn Tri Wahyuningsih, Laili Wakka, Abdul Kadir Wandi, Dede Wardhana, M Adhitya Wardhana, M.Adhitya Wardhana, Muhammad Adhitya Wardhana, Muhammad Rizki Waru, Hamsia L. Wasis Susetio Widodo Budi Kurniawan WIJANARKO, SIGIT Wijaya, Muallim Wijayadi, Andri Wahyu Windyoningrum, Ayun Wirman, Wirman Wisnu Wardhana, Prabuditya Bhisma Wiwik Kusumawati, Wiwik Yeni, Rahmi Fitri Yeti Kartikasari, Yeti Yoga Satria Putra Yuanita Windusari Yudha, Yodie Pratama Yuli Kusumawati Yulia Sholichatun Yulian Mela, Fefty Yuliani Yuliani Yuliantoro, Isdomo Yulyana, Ade Yunita, Arifia Retna Yunus, Syarifudin Yurintama, Hamidatun Annafi'u Zaenuddin, Achmad Zahroh, Ifqotus Zana Fitriana Octavia Zuljian, Bima Zulkarnain Zulkarnain Zulkifli Dahlan Zurianti, Nur Ainunisa ‘Adany, Fildzah