p-Index From 2020 - 2025
20.284
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) REKA RACANA BIOTROPIA - The Southeast Asian Journal of Tropical Biology Pixel : Jurnal Ilmiah Komputer Grafis Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah Hunafa: Jurnal Studia Islamika Jurnal Pranata Hukum Jurnal Transportasi Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Al-Ahkam Jurnal Pendidikan Fisika Wahana Teknik Sipil: Jurnal Pengembangan Teknik Sipil Jurnal Ilmiah Peuradeun Potensi : Jurnal Sipil Politeknik SPEKTRA: Jurnal Kajian Pendidikan Sains Sumatra Journal of Disaster, Geography and Geography Education JURNAL ILMIAH INFORMATIKA Batoboh : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat SEIKO : Journal of Management & Business JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) Jurnal Kolaboratif Sains JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Journal of Education Technology Mimbar Ilmu Aulad : Journal on Early Childhood International Journal of Educational Dynamics (IJEDS) JURTEKSI JURIS (Jurnal Ilmiah Syariah) Saintifik : Jurnal Matematika, Sains, dan Pembelajarannya JOMSIGN: Journal of Multicultural Studies in Guidance and Counseling Pagaruyuang Law Journal Kasuari: Physics Education Journal (KPEJ) DIDAKTIKA : Jurnal Kependidikan International Journal for Educational and Vocational Studies JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam JURNAL LENTERA BISNIS Jurnal Optimalisasi Jurnal Bisnis Dan Kajian Strategi Manajemen Ekombis: Jurnal Fakultas Ekonomi Performance : Jurnal Bisnis dan Akuntansi Akbis: Media Riset Akuntansi dan Bisnis Silampari Jurnal Pendidikan Ilmu Fisika JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) PEDAGOGIKA Indonesian Journal of Electrical Engineering and Computer Science Public Corner SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Bidayah: Studi Ilmu-Ilmu Keislaman Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI Teknomekanik Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika Indomera : Jurnal Magister Manajemen Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Tarikhuna: Journal of History and History Education Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Continuous Education : Journal of Science and Research Journal of Applied Sciences, Management and Engineering Technology (JASMET) Journal of Educational Administration and Leadership (JEAL) Jurnal Ilmiah Teunuleh: The International Journal of Social Sciences Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Journal of Educational Management and Instruction (JEMIn) Kontribusi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Esensi Infokom: Jurnal Esensi Sistem Informasi dan Sistem Komputer eScience Humanity Journal International Journal of Humanities Education and Social Sciences Jurnal Family Education Jurnal Vokasi Mekanika Jurnal Ekonomi, Manajemen, Bisnis dan Akuntansi (JEMBA) Sinomika Journal: Publikasi Ilmiah Bidang Ekonomi dan Akuntansi Journal of Innovation Research and Knowledge BISMA Cendekia Palakka : Media and Islamic Coummunication Journal of Educational Sciences PERADABAN JOURNAL of ECONOMIC and BUSINESS Devotion: Journal Corner of Community Service Journal Cerdas Mahasiswa PENA LAW: International Journal of Law Jurnal Basicedu Indonesian Journal of Community Empowerment YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar JoEELE JURNAL PENGABDIAN AGRO AND MARINE INDUSTRY Jurnal Kesehatan Samawa Journal of Public and Business Accounting Jurnal Pengabdian Masyarakat Dharma Andalas Regress: Journal of Economics & Management Journal of Engineering Researcher and Lecturer Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Jurnal Riset Kajian Teknologi dan Lingkungan Society Greenation International Journal of Law and Social Sciences Sipakatau: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Joong-Ki Tafani Journal of Green Science and Technology Cermat : Jurnal Cendekiawan dan Riset Multidisiplin Akademik Terintegrasi Journal of Management Branding Jurnal Riset dan Pengabdian Interdisipliner
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengembangan modul pembelajaran pada mata pelajaran produk kreatif dan kewirausahaan di sekolah menengah kejuruan Basril, Ali; syahril, syahril; Ambiyar, Ambiyar; Syah, Nurhasan
JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol 7, No 2 (2022): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)
Publisher : IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (480.651 KB) | DOI: 10.29210/30031732000

Abstract

Berdasarkan dari hasil observasi dan pengamatan yang telah dilakukan di SMK Negeri Kundur, pola pembelajaran selama ini adalah para guru (pengajar) PKK menggunakan teknik belajar langsung (ceramah) karena guru itu belum mampu lagi mengimplementasikan teknik dan media pembelajaran yang tepat. Pilihan media pengajaran yang tidak tepat yang mengakibatkan siswa cepat bosan, tidak memperhatikan guru sehingga para siswa tidak menyenangi mata diklat yang diajarkan. Oleh karena itu, peneliti akan mengembangkan modul/buku yang ada. Penelitian ini bertujuan mengkaji tentang pengembangan modul pembelajaran berbasis produk pada mata diklat PKK yang meliputi uji validitas, uji praktikalitas dan uji efektifitas  Model yang dipakai adalah model ADDIE, metode pengumpulan data melalui angket, subjek penelitian adalah guru PKK dan siswa SMKN Kundur jurusan TKJ kelas XII TP 2021/2022. Hasil penelitian adalah memperoleh modul yang layak, ditinjau dari aspek validitas dengan nilai rata-rata 91.83% (valid), praktikalitas oleh guru rata-rata 92.08% dan siswa rata-rata 86.31% (sangat praktis), dan efektifitas rata-rata 82.22% (sangat tinggi). Kesimpulan adalah modul pembelajaran berbasis produk ini layak untuk digunakan.
Penguatan pendidikan karakter melalui profil pelajar pancasila bagi guru di sekolah dasar Sulastri, Sulastri; Syahril, Syahril; Adi, Nelfia; Ermita, Ermita
JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol 7, No 3 (2022): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)
Publisher : IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (321.102 KB) | DOI: 10.29210/30032075000

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilatarbelakangi oleh kurang optimalnyapenguatan pendidikan karakter melalui profil pelajar pancasila bagi guru di lapangan. Adapun tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk; 1) memperkuat karakter serta kompetensi, 2) berpartisipasi aktif dalam merencanakan pembelajaran aktif dan berkelanjutan, 3) mengembangkan keterampilam, sikap dan pengetahuan, 4) memecahkan permasalahan dalam berbagai situasi pembelajaran, 5) bertanggung jawab dan peduli terhadap situasi sekitar dan 6) menghargai pembelajaran sehingga mempu mencapai tujuan pendidikan. Berdasarkan pelatihan yang telah dilakukan di SDN  11 Gadut, kegiatan pengabdian ini mendapatkan respon yang positif dari para guru yang mengikuti kegiatan tersebut. Hal ini terlihat dari tingginya antusiasdari para guru pada saatmengikuti kegiatan pelatihan ini. Hal utama yang dilakukan pada saat pelaksanaan kegiatan pengabdian ini adalah guru-guru yang menjadi peserta pelatihan diminta untuk mengidentifikasikansuatu permasalahaterkait pendidikan karakter melalui profil pelajar pancasila. Kemudian guru-guru diberikan pemahaman tentang materi-materi dan permasalahan yang berhungan dengan penguatan pendidikan karakter. Sebagai umpan balik dari kegiatan ini, pihak Koordinator Pendidikan dan guru sekolah dasar mengatakan bahwa mereka bersedia menjadi sekolah binaan untuk berbagai kegiatan demi peningkatan kualitas pendidikandi sekolah mereka. Harapannya dari pihak Koordinator Pendidikan Kecamatan Tilatang Kamang dan guru-guru yang ada di Sekolah Dasar, prestasi sekolah mereka dapat terus meningkat dengan adanya kerjasama yang dibangun dengan pihak Universitas Negeri Padang.
Peningkatan kemampuan instructional leadership guru berbasis action learning di sekolah dasar Sulastri, Sulastri; Syahril, Syahril; Adi, Nelfia
JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol 6, No 2 (2021): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)
Publisher : IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (500.73 KB) | DOI: 10.29210/3003990000

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat dilatar  belakangi oleh kurang maksimalnya instructional leadership guru di lapangan. Adapun tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk; 1) meningkatkan pemahaman dan pengetahuan guru tentang instructional leadership berbasis Action Learning , 2) mempersiapkan guru-guru agar mampu menghadapi setiap permasalahan yang terjadi di lapangan, 3) memberikan keterampilan dan meningkatkan kualitas pembelajaran dimasa pandemi COVID 19, 4) melatih guru-guru dalam menyelesaikan permasalahan yang berbasis action learning (menganalisis situasi dan kondisi nyata, melibatkan tim, melakukan deep interview dan refleksi, merumuskan action, dan melaksanakan action), 5) melatih dan meningkatkan kemampuan guru-guru dalam berpikir kritis (critical thinking). Berdasarkan kegiatan yang telah dilaksanakan di peroleh respon positif, hal ini terlihat dari tingginya antusias guru-guru dalam pelaksanaan kegiatan tersebut. Langkah pertama yang dilakukan ialah guru diminta untuk mengidentifikasi permasalahan yang terjadi di lapangan sehubungan dengan instructional leadership. Kemudian guru diberikan pemahaman tentang materi-materi dan permasalahan yang dihadapinya. Sebagai umpan balik dari pihak Koordinator Pendidikan dan guru sekolah dasar, bahwa mereka bersedia menjadi sekolah binaan untuk berbagai kegiatan peningkatan kualitas pendidikan. Harapan dari pihak Koordinator Pendidikan Kecamatan Tilatang Kamang dan guru-guru yang ada di Sekolah Dasar, prestasi sekolah terus mengalami peningkatan seiring dengan adanya kerjasama dengan Universitas Negeri Padang.
Interpretation of the Authority of Services and Agencies in the Regional Government Structure Syahril, Syahril
eScience Humanity Journal Vol 4 No 1 (2023): eScience Humanity Journal Volume 4 Number 1 November 2023
Publisher : Asosiasi Ide Bahasa Kepri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37296/esci.v4i1.73

Abstract

This article aims to clarify the interpretation of the authority of two nomenclatures of regional apparatus, namely regional services and regional bodies, in order to make it easier for regional governments to group government structures in their regions more accurately. The interpretation of the authority of Departments and Agencies in the regional government structure is related to the assignment of certain tasks and responsibilities to these institutions to carry out technical and administrative functions in accordance with their respective fields. This aims to create efficiency in the administration of regional government and ensure that each institution has a clear role and is in accordance with its expertise and duties. The research method applied is a normative juridical method with a conceptual approach. The research results show indications of differences between departments and agencies, which have significantly different functions and authorities; Regional services act as implementers of government affairs in the region, while regional bodies function as supporters of government affairs in the region.
PENGARUH SUMBER BELAJAR DIGITAL DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) Syahril, Syahril; Ilyasin, Mukhamad; Janah, Fathul
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 11 No 3 (2024)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v11i3.1099

Abstract

The research background is the development of student learning outcomes in Islamic Religious Education (PAI) subjects, which, if seen from the influence of digital learning resources and student learning styles, shows how much influence they have on student learning outcomes, the aim of this research is: Analyzing digital learning resources, Analyzing student learning styles and Analyzing learning outcomes and Analyzing the magnitude of the influence of digital learning resources on PAI learning outcomes of students, Analyzing the magnitude of the influence of learning styles on PAI learning outcomes of students and Analyzing the magnitude of the influence of digital learning resources and learning styles on PAI. This type of research uses quantitative research, the location of this research is at two SMKN 1 Samarinda and SMKN 4 Samarinda, with the number of respondents being 145 students at two SMKN 1 and SMKN 4 Samarinda, all of them are class XI students, data analysis uses descriptive statistical data analysis (analysis mean/average), Regression analysis with t test and F test, data analysis process using the SPSS version 24 application. The results of research on finding (1). The influence of digital learning resources on PAI learning outcomes is 29.40%. and the Sig value is 0.024 <0.05 and the first hypothesis is concluded to be accepted. (2). The magnitude of the influence of learning style on PAI learning outcomes is 49.50%, the Sig value is 0.000 < 0.05. The second hypothesis is accepted and (3) The magnitude of the influence of digital learning sources and learning styles on PAI learning outcomes is 51.30%. The Sig value for the influence of X1 and X2 on Y is 0.000 < 0.05 The third hypothesis is accepted. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui besarnya pengaruh sumber belajar digital terhadap hasil belajar PAI, mengetahui besarnya pengaruh gaya belajar terhadap hasil belajar PAI dan mengetahui besarnya pengaruh sumber belajar digital dan gaya belajar terhadap hasil belajar PAI. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif, tempat penelitian ini adalah pada dua SMKN 1 Samarinda dan SMKN 4 Samarinda, dengan jumlah responden adalah 145 siswa pada dua SMKN 1 dan SMKN 4 Samarinda, semuanya siswa kelas XI, analisa data menggunakan analisis data statistic deskritif (analisis mean/rata-rata) dan analisis Regresi dengan uji t dan uji F, proses analisis data menggunakan aplikasi SPSS versi 24. Hasil penelitian tentang menemukan (1). Besar pengaruh sumber belajar digital terhadap hasil belajar PAI sebesar 29,40%. dan nilai Sig sebesar 0,024 < 0,05 dan hipotesis kesatu disimpulkan diterima. (2). Besarnya pengaruh gaya belajar terhadap hasil belajar PAI sebesar 49,50% nilai Sig sebesar 0,000 < 0,05. Hipotesis kedua diterima dan (3) Besarnya pengaruh sumber belajar digital dan gaya belajar terhadap hasil belajar PAI adalah sebesar 51,30%. Nilai Sig untuk pengaruh X1 dan X2 terhadap Y adalah sebesar 0,000 < 0,05 Hipotesis ketiga diterima.
The Contributions of Principals Leadership and Climate's School to Performance of Teachers Elementary School at Lubuk Basung District, Agam Regency Zilfa Zilfa; Syahril, Syahril
International Journal Of Humanities Education and Social Sciences (IJHESS) Vol 3 No 3 (2023): IJHESS DECEMBER 2023
Publisher : CV. AFDIFAL MAJU BERKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55227/ijhess.v3i3.793

Abstract

This research was based on a case where the result of observation by researcher in Elementary School at Kecamatan Lubuk Basung   Kabupaten Agam that showed the low level of teacher performance. Many factors affected the teacher performances which are principal’s leadership and climate school. The purpose of this research are to know about: (1) contribution of principals leadership to teacher performance, (2) contribution of climate school to teachers performance, and (3) contribution of principals leadership and climate school are jointly to teachers performance. The method of this study is quantitative research with sample are 76 teachers at Elementary School in Kecamatan Lubuk Basung   Kabupaten Agam. Sample in this research has taken by stratified proportional random sampling method. Instrument in this research using questionnaire. The results of the analysis data show that (1) principals leadership contributes significantly to teachers of 15.8%, (2) climate school contributes significantly to teachers of 50.9 %, and (3) principal’s leadership and climate school make a significant contribution to teachers performance of 54%, so the conclusion of this research are that hypothesis acceptable empirically and principal’s leadership and climate school variable are two factors that contribute to the teacher performance and 46% of the remaining influence by another factors
RESCUE OF COLLATERAL OBJECTS OWNED THIRD PARTIES DUE TO BREACH OF DEBTORS WITH SUBROGATION AS LEGAL REMEDIES IN SHIP CASES ABOVE 20 m3 Syahril, Syahril; Hamler
PENA LAW: International Journal of Law Vol. 2 No. 1 (2024): May
Publisher : Yayasan Pusat Cendekiawan Intelektual Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56107/penalaw.v2i1.114

Abstract

Payments can also have limited consequences in the sense that these payments only result in the role of the Creditor being replaced by another Creditor and the Debtor will be faced with a new Creditor who has the right to request payment from the Debtor or what is known as Subrogation and in this study occurs in the case of ships over 20 m2 as a Hipotek . Ships can meet the criteria or requirements to become collateral for credit settlement in the form of a Hipotek. Ships As Collateral for Repayment of Credit where the Hipotek is a material right to immovable objects. Ships can be divided into two, namely those weighing above 20 m 3 and below 20 m 3 . This paper aims to find out which ships can be charged with a Hipotek, so that they can be used as collateral for credit repayment. The method used is normative legal research, namely an approach by studying the applicable laws and regulations. The conclusion of this paper is that a Hipotek is a form of credit repayment guarantee, which is regulated in Burgelik Wetboek . Hipotek can be applied to objects in the form of ships. Ships As Guarantees for Repayment of Credit where the Hipotek is a material right to immovable objects which in this study uses subrogation as a legal remedy used.
PEMANFAATAN PORTOFOLIO DALAM PENILAIAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 2 BUKITTINGGI Saputra, Arfi; Asril, Zainal; Syahril, Syahril
Journal Cerdas Mahasiswa Vol 5, No 2 (2023)
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/jcm.v5i2.7481

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan. Pertama, guru memiliki file portofolio di dalam kelas sebagai bahan untuk penilaian hasil belajar peserta didik, tetapi guru Sejarah belum melaksanakannya dengan baik. Kedua, guru menggunakan portofolio sebagai bahan untuk melihat keefektifan peserta didik dalam belajar sebelum dan sesudah penggunaan portofolio. Penelitian ini bertujuan dapat mengetahui bagaimana Pemanfaatan Portofolio dalam Penilaian Hasil Belajar sejarah Peserta Didik di sekolah menengah atas (SMA) Negeri 2 Bukittinggi. Untuk mencapai tujuan diatas, penelitian ini menggunakan metode penelitian Kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Informan dalam penelitian ini adalah guru Sejarah yaitu ibu Adjuaryra Roviydjastepharelindis dan juga peserta didik Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 2 Bukittinggi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi lapangan, wawancara, serta studi dokumentasi, uji keabsahan data menggunakan triangulasi data. Data meliputi reduksi data, sajian data, dan penarikan kesimpulan serta verifikasinya.Dari hasil penelitian di peroleh bahwa pada saat pelaksanaan penilaian portofolio dan saat melakukan wawancara dengan peserta didik kelas XI IPS 1 dan guru Sejarah Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 2 Bukittinggi. Adapun isi dari portofolio yaitu (1) catatan, (2) penilaian harian, (3) ujian tengah semester, dan (4) ujian akhir semester yang diurut sesuai tanggal. Pelaksanaan penilaian portofolio juga efisien dan efektif dilakukan dalam penilaian hasil belajar peserta didik, hal ini terlihat dari peserta didik yang tepat waktu dalam mengumpulkan tugas-tugas, serta tujuan penilaian portofolio yang telah ditetapkan oleh guru Sejarah sebelum memulai pembelajaran. Penilaian portofolio ini dilihat dari kelengkapan isi dari portofolio. Portofolio juga membantu dan memudahkan guru dalam menilai kelebihan dan kekurangan peserta didik, serta memudahkan guru dalam menentukan nilai akhir peserta didik.
Kontribusi Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Insentif terhadap Motivasi Berprestasi Guru Candra, Ade; Sabandi, Ahmad; Syahril, Syahril; Zikri, Ahmad
Jurnal Basicedu Vol. 4 No. 3 (2020)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v4i3.379

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk melihat pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan insentif terhadap prestasi guru di SMP Negeri 1 Payakumbuh. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan korelasi. Populasinya adalah guru-guru di SMP Negeri 1 Payakumbuh. Pengambilan sampel dilakukan dengan purpose sampling. Data penelitian berupa pengamatan terhadap prilaku kepala sekolah terhadap guru. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa terdapat kontribusi antara kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru di SMP Negeri 1 Payakumbuh sebesar 8,10% dan adanya kontribusi antara insentif dengan prestasi guru di SMP Negeri 1 Payakumbuh sebesar 7,60%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terlihat  pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan insentif terhadap prestasi guru di SMP Negeri 1 Payakumbuh.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS XI SMAN 1 KUBU PADA MATERI SIFAT ELASTISITAS BAHAN Nurasyiah, Nurasyiah; Yennita, Yennita; Syahril, Syahril
SILAMPARI JURNAL PENDIDIKAN ILMU FISIKA Vol 6 No 1 (2024): Silampari Jurnal Pendidikan Ilmu Fisika (SJPIF)
Publisher : LPPM UNIVERSITAS PGRI SILAMPARI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/sjpif.v6i1.2552

Abstract

This study aims to describe the cognitive learning outcomes of students with learning models using creative problem solving learning models in the material Elasticity Properties of Materials and To find out the cognitive learning outcomes of students using creative problem solving learning models in the material Elasticity Properties of Materials for class XI SMA Negeri 1 Kubu with class who apply conventional learning. The research was conducted on students in class XI SMA Negeri 1 Kubu on the material elasticity of the material, the classes taken were class XI IPA 2, which consisted of 28 students and class XI IPA 1, which consisted of 33 students where the two classes consisted of an experimental class and a control class. . The data collection instrument was in the form of a post-test results test for understanding the concept of material elasticity properties for class XI high school which consisted of 12 objective questions. The type of research used in this study was a quasi experiment and the research design used in this study was the Posttest Only Control Group Design. This type of research is a quasi-experimental design with Posttest Only Non-equivalent Control Group Design. The independent sample t-test with the help of SPSS version 21 shows that the creative problem solving learning model has an effect on students' cognitive learning. The students' cognitive learning outcomes in the experimental class were better than the control class. Furthermore, the average value of the experimental class was 81,85 and that of the control class was 73,48. These results indicate that the creative problem solving learning model is effective on students' cognitive learning outcomes.
Co-Authors A Halim A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abd. Rasyid Syamsuri Abdul Aziz Abdul Wahab Abdullah, MT, Dr. Rijal Abdullah, Wahyuddin Abrar Tanjung Abrar Tanjung Abrori, Faizul Ade Candra, Ade Adelina, Yustika Adi, Nelfia Aditia, Jefri Aflin Dwi Fajar Afriliyan, Rahmatul Agariadne Dwinggo Samala Aglis Andhita Hatmawan, Aglis Andhita Agus Setiawan Ahmad Fajar Ahmad Husein, Ahmad Ahmad Nurhuda Aini, Nur Rohmatul Aldio, M. Fikhri Alfian Alfian Alinur, Armayanti Alisman, Alisman Alwifari, M. Qari Alwiyah Alwiyah Amalia, Putty Maura Ambiyar, Ambiyar Amien, Muhammad Aminuyati Amiruldin, Rizki Ana Fitriyatul Bilgies, Ana Fitriyatul Anam, Rifat Shafwatul Ananda Putri, Ananda Andati, Jilla Andre Kurniawan Andre, Joni Anisa cairani Anisah Ardian, Ibnu Arie Saputra Arif Rahman Arifhan, Rafly Fadhilah Arisna, Puput Ariyanti, Putri Novira Arsela, Maria Aryanto Aryanto Asry, Nahdatunnisa Aulia, Ihsanul Awaludin Awaludin, Awaludin Ayu Ningrum, Tia Azhar Azhar Azis, Hasbi Azizah Amini Azizahwati Azizahwati Azzahiri Fadlianur, Azzahiri Badli, S.E.,M.Si, Dr. Saiful Bambang Hermanto Bambang Sugeng Subagio Bangun, Elsi Titasari Br Barung, Rachmat Basir B Basril, Ali Batubara, Hendra Saputra Bestari, Putri Boil, Silvermen Boy, Gasper Br Bangun, Lonaria Budi Syahri Bunga Ramadhana, Aisyah Burhanuddin Burhanuddin Citra, Helfira Claudia, Vista Dali, Randi dari, diana wulan Datu Anggareksa Debri Yosintiara Dedy Irfan Defi, Wahyu Fitrina Delviandri, Rahmi Desri, Rahmania Desti Syavira Amanda Dewi Widiyastutin Suripto Dewi, Risna Dewi, Wini Efrika Dhea Deswita Sari Dian Safitri Dicky Wahyudi Doharni, Hasnah Doni Winarso, Doni Edo Arribe, Edo Elmanisar, Velnika Elwardah, Khairiah Elza, Elza Erizon, Nelvi Ermita Ermita ERNA SURYANI Ernidawati, Ernidawati Erwindani, Erwindani Fadel Mubarak Fadhilah Fadhilah Fadhlain, Said Fadholi, Muhamad Fadly Nendra Fahmi Rizal Fajrah, Ria Nur Fajri, Suryadi Fakhruddin Fakhruddin Fakhruddin Z Farilya, Mita Fatriyanto, Fatriyanto Fauni, Arini Maya Fauziat, Najwa Zuhuriati Febri Prasetya Febrianti, Ina Febrianti, Sari Febrina, Weli Feronika, Feronika Fikri, Rijalul Firman Firman Firmansyah, Muhammad Maya Fitra, Dinul Fitra, Rizki Fitriadi Fitriadi Fourinta, Ananda Furqan, Teuku Kamal Ganefri . Geni Firuliadhim, Geni Guci, Taufik Hadi, Fajri Hadiyanto Hadiyanto Hafid Hafid, Hafid Hafis, M Hafsari, Rizka Hakim, Annisa Hamdani, Riza Nugra Hamdhan, Indra Noer Hamler Hamler Hamsir Hamsir Hanif Muzakki, Naufal Hapzi Ali Harmaini Harmaini Hartini Hasbiana Anwar Hasibuan, Zulkarnain Haslina Haslina Hasratuddin Hasratuddin Hayati, Hazimah Dzikra Hebron, Hebron Helmi Noviar Helmi Noviar, Helmi Hermansyah, Firman Hery Kresnadi Ibrahim Al Razzak Ikhsan, Haerul Ilham, Al Ilham, Kurniadi Ilyas Suratman Imas Rosidawati Wiradirdja Imron Natsir, Imron Indah Putri Raflianita indah, Andi tri batari Inggriani, Siska Intan Mayang Sari Irfan Sulthoni Irianto, Kartika Dewi Irma Yulia Basri Irmayani Irmayani Irnawati Irnawati Irsyad, Irsyad irsyad, irsyad Irwansya, Muh. Irzal, Irzal Iwan Iwan Jamil, Soraya Nuron Jamilah, Yumn Janah, Fathul Jasrial Jasrial, Jasrial Jasriani, Jasriani Jeffriansyah Dwi Sahputra Amory Joni Taufik Hidayat Juita, Ani Sri Junil Adri Kadri, Hanif Al Khairul Hadi Khojir Kiong, Tee Tze Korompot, Nur Kresnadi, Rosnita KURNIA KURNIA, KURNIA Lamsir, Seno Latifa, Dinda Khaira Leli Putri Ansari Lindawati Lindawati Lismaryanti, Lismaryanti Lusi Susanti, Lusi M Said Abdullah M. Nasir M. Rahmad Ma'aruf, Zuhdi Maharani Putri, Yori Mahesi Agni Zaus Mahgrifa Auliana Rahim Mahrizal Mahrizal Maliza, Nabila Manalu, Meyanti Mardaleta, Mardaleta Mardiansyah Mardiansyah, Mardiansyah Marfin, Muhammad Margana, Riki Ridwan Margayasa, I Ketut Mariam Mariam Marjanis, Marjanis Marjoni, Del Marwenny, Elwidarifa Maryam Maryam Masbur Masbur Masraudhah, Masraudhah Maulianawati, Diana Maurizka Khoirunisa Melda Fajra Metro, Wardi Mitri Irianti Mochammad Imron Awalludin Moh. Baqir Ainun Moh. Kurdi Mohammad Herli Mohammad Hidayaturrahman Monalisa, Zainatun Muarif, Putri Fadhilla Muda, Rudin Mudinillah, Adam Muh. Fadli Muhammad Nasir Muhammad Syarif, Muhammad Muizzatı Rahman, Nurul Mukhamad Ilyasin Muliati, A. Murdiono Murdiono, Murdiono Mustaqin, Iqbal Muzakir Nabawi, Rahmat Azis Nadia Putri Naess, Victor Firstkiel Feber Naila Fauza Naska N, Naska N Nasrun, Moh Nastifauziah, Hafifi Nasty, Aulia zulkarnaen Nasution, Lily Karlina Nasution, Suriani Nellitawati Nellitawati Netriwati Nifriza, Ifna Nino Sri Purnama Yanti Nizwardi Jalinus Norsafira, Mira Noval Suhendra Novalinda, Rina Noverta, Widiyati Novi Luthfiyana Nugraha, Wisnu Nur Islami Nur Syafaat Nuraini Asriati Nurasmi, Andi Nurasyiah, Nurasyiah Nurdin Hendri Nurfaidah Nurfaidah Nurinda, Nurinda Nurrenti, Aulya Sukma Oktofani, Khansa Nuansa Oky Setiawan Paputungan, Andika Pardi, Yusriadi Parijo Parijo Prasasto, Angger Bagus Pratama, Awal pratiwi, juli Preti, Agia Kulkarni Primawati Primawati, Primawati Purnama Yanti, Nino Sri Purwanto, Wawan Purwantono, Purwantono Putri Izzatunnisa Putri Putri, Putri Putri Ramadhani, Putri Putri Riwana, Presti Putri, Anju Maulidhea Putri, Aulia Rahmi Putri, Bella R. Rusli Rachmat Barung Rachmiati Sunarya, Fitri Rafdi, Faris Abi Rahayu, Rati Rahmad Cahaya Rahmad Firdaus Rahmad Husein Rahmadayena , Shylfia Rahmatullah, Ramadhani Rahmawati, Milatul Rahmawati, Rahmawati Ramadhan, Ozi Ramadhani, Witri Ramli S Ramli S, Ramli S Ramli Semmawi, Ramli Raoda, Andini Aisyah Nur Refdinal, Refdinal Reni Dahar Rhena, Rhena Ridha Nuradila Ridwan, Ridwan Rifai, Muhammad Aditya` Rifelino Rifelino Rifma Rifma Risnal Diansyah, Risnal Rispendra, Rispendra Rizky, Fahrul Ronal Watrianthos Rony Wahyudi, Rony Rosidah, Ana Rosminah, Rosminah Rosniar Rosniar, Rosniar Roza, Nelfa Rusdinal, Rusdinal Rusnani Rusnani S, Risa Azka Sabandi, Ahmad Saiful Badli Saiful Badli, Saiful Saifullah Idris Salim, Rezky Azhari Salma Salma Salmat, Salmat Salny, Revina Samtidar, Samtidar Sanchia Leona, Maidella Santika, Tiara Santoso , Yulianto Santoso, Yulianto Saputra, Arfi Sari, Siti Wulan Sarmadan Pohan Sasra Maiharja, Regi Sembiring, Maximus Gorky Sendi Ramdhani Shaputra, M Rio Eka Shifa, Mutiara Siegfried Siegfried Silitonga, May Exaudi Silvia Silvia Simanjuntak, Meita Simbara, Adam Siregar, Lenni Marlina Sitepu, Tunggul Siti Hajar Thaitami Siti Shania Marirah Siti Zulaikha Sri Utami, Dinda Sri Wahyuni Sufyarma Marsidin Sukardi Sukardi Sulahyuningsih, Evie Sulastri Sulastri Sunanto Sunanto Sururi Sururi, Sururi Surya Ningsih Suryani Musi Syafrida, Mexi Syahreza Pahlevi Syahruddin Syahruddin Syaiful Islami Syam, Fahmi Syuhri, Saifuddin Taufiq, Reny Medikawati Tonny Judiantono Topik, Alda Totok Hermawan, Totok Tranminingsih, Utami Trisni, Nurila Trisyaldi, Ar Ummami, Wage Utama, Dian Sandi Utami, Batina Yulia Vilmala, Berry Kurnia Vitalyevna, Sokolova Elizaveta Wahyu Wahyu Wakhinuddin Wakhinuddin, Wakhinuddin Waskito Waskito, Waskito Wicaksono, Adam Nur Wide Mulyana Widya Ramadhani Wijaya Panjaitan, Pita Uli Artha Wijaya, Setyawan Ardhi Win Konadi Wulansari, Rizky Ema Yanti, Siti Hikma Yelda, Nira Yennita Yonni Kurniawan Yunidar Purnama Sari Yusi Hidjrawan Yusra, Ilhamdi Yustrisia, Lola Zahra Meiza Zainal Abadi Zainal Asril Zainuddin, Zaidah Zaky Lutfy Ramadhan Zalzabila Nurul Faizah Zikri, Ahmad Zilfa Zilfa Zuhdi Ma’aruf Zulhelmi, Zulhelmi