p-Index From 2021 - 2026
17.345
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Educational Studies Althea Medical Journal Jurnal Counsellia Jurnal Al-Qardh Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Mimbar Agribisnis: Jurnal Pemikiran Masyarakat Ilmiah Berwawasan Agribisnis Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Preventif: Jurnal Kesehatan Masyarakat QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Akuatiklestari Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Jurnal al-Murabbi Qiro'ah: Jurnal Pendidikan Agama Islam EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Dedikasi Pendidikan QUANTA Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) JENIUS (Jurnal Ilmiah Manajemen Sumber Daya Manusia) Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi Indonesian Journal of Education and Mathematical Science Asian Journal of Aquatic Sciences Jurnal Laot Ilmu Kelautan Jurnal Abdi Insani Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Minhaj: Jurnal Ilmu Syariah Jurnal Pengabdian Masyarakat Asia Dinasti International Journal of Economics, Finance & Accounting (DIJEFA) Pasundan Journal of Mathematics Education : Jurnal Pendidikan Matematika JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana Jurnal Promotif Preventif Annual Conference on Islamic Early Childhood Education PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Diversity: Disease Preventive of Research Integrity Ability : Journal of Education and Social Analysis Jurnal Alwatzikhoebillah : Kajian Islam, Pendidikan, Ekonomi, Humaniora Al-Mashrof: Islamic Banking and Finance Jurnal Manajemen Retail Indonesia (JMARI) Indonesian Journal of Engagement, Community Services, Empowerment and Development (IJECSED) LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Muhammadiyah Manajemen Bisnis (JMMB) JES (Jurnal Ekonomi STIEP) Jurnal Ilmiah Teunuleh: The International Journal of Social Sciences Journal of Rural and Urban Community Empowerment KESANS : International Journal of Health and Science Jurnal Ekonomi Education Achievement: Journal of Science and Research Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma Baselang: Jurnal Ilmu Pertanian, Peternakan, Perikanan dan Lingkungan SRIWIJAYA JOURNAL OF ENVIRONMENT ProBisnis : Jurnal Manajemen JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA: Teori, Penelitian, dan Inovasi Healthy Tadulako Journal (Jurnal Kesehatan Tadulako) Jurnal Penyuluhan Agama Buhuts Al Athfal Journal Of Human And Education (JAHE) Indonesian Journal of Social and Educational Studies Jurnal Ilmu Pendidikan (ILPEN) Jurnal Penyuuhan dan Pemberdayaan Masyarakat (JPPM) Jurnal Cakrawala Ilmiah Solidaritas: Jurnal Pengabdian Indonesian Multidiscipline of Social Journal Jurnal Energi Elektrik Journal of Health and Nutrition Research PENANOMICS: INTERNATIONAL JOURNAL OF ECONOMICS Jurnal Basicedu Journal of Innovation and Research in Primary Education Buhuts Al Athfal : Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Media Bina Ilmiah International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Jurnal Manajemen, Akuntansi, Ekonomi Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Indonesian journal of teaching and learning All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Research Journal on Education Al Mabhats : Jurnal Penelitian Sosial Agama Jurnal Multidisiplin West Science Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Balale' : Jurnal Antropologi J-ISACC : Journal of Islamic Accounting Competency Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development PMSDU Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Education and Development Research Pancasila International Journal of Applied Social Science El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam The International Journal of Medical Science and Health Research Score Kiddie: Early Childhood Education and Care Journal International Journal of Education, Vocational and Social Science ABDIMU: Jurnal Pengabdian Muhammadiyah Journal of Ekonomics, Finance, and Management Studies Biosainsdik: Biologi Sains dan Kependidikan Media Riset Bisnis Ekonomi Sains dan Terapan Jurnal Cakrawala: Media Pendidikan dan Humaniora International Conference On Social Science Education Proceeding Jurnal Dedikatif Kesehatan Masyarakat Mantis Journal of Fisheries Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Abdimas) Universitas Baturaja Journal of Contemporary Indonesian Islam (JCII) Nawadeepa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Preventif : Jurnal Kesehatan Masyarakat
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Lama Perendaman Alat Tangkap Tangkul (Lift Net) Terhadap Hasil Tangkapan Ikan di Danau Kerinci Afriani, Afriani; Hermanto, Zul; Hasanah, Hasanah; Sumadja, Wiwaha Anas; Wulandari, Wulandari; Hariski, M.; Rahayu, Dyah Muji
Baselang Vol 4, No 1: APRIL 2024
Publisher : Fakultas Pertanian Universitas Muara Bungo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36355/bsl.v4i1.141

Abstract

Alat tangkap tangkul adalah alat penangkap ikan yang termasuk dalam kelompok jaring angkat (lift nets) yang dioperasikan dengan tangan. Pengoperasian tangkul di Danau Kerinci berkaitan erat dengan lama perendaman alat tersebut. Lama perendaman alat tangkap mempengaruhi hasil tangkapan yang didapatkan. Tujuan penelitian adalah mengetahui pengaruh lama perendaman alat tangkap tangkul terhadap hasil tangkapan ikan. Metode penelitian yaitu metode experimental fishing, menggunakan perlakuan waktu yang berbeda yaitu 10 menit, 15 menit dan 20 menit. Hasil penelitian menunjukan bahwa pada perlakuan 10 menit berpengaruh nyata dengan perlakuan 15 menit dan 20 menit terhadap jumlah dan berat total hasil tangkapan. Hasil tangkapan ikan dengan tangkul terdiri dari 3 spesies ikan yaitu ikan nila (oreochromis niloticus), ikan barau (Hampala Macrolepid) dan ikan Medik (Osteochilus wandersii). Alat tangkul yang direndam selama 10 menit diperoleh hasil tangkapan yang terbanyak yaitu 209 ekor, 15 menit sebesar 156 ekor, dan 20 menit sebesar 113 ekor. waktu perendaman alat tangkap tangkul berpengaruh terhadap hasil tangkapan ikan.
Sistem Akuntansi Pengelolaan Keuangan Dana Desa Pada Kantor Desa Arang-Arang Tahun 2018-2020 Hasanah, Hasanah; Majid, Nazori
Journal of Islamic Accounting Competency Vol. 3 No. 1 (2023): J-ISACC (Journal Of Islamic Accounting Competency)
Publisher : Prodi Akuntansi Syariah UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30631/jisacc.v3i1.1276

Abstract

Kajian ini substansinya mempunyai proses untuk memberikan identifikasi terkait problem yang sedang diemban desa terkhusus sistem akuntansi pengelolaan keuangan dana desa pada kantor desa Arang-arang, maka prosedur akuntansi dalam operasi ini perlunya pertanggung jawaban desa realisasi pelaksanaanya karena setiap yang di anggarkan untuk belanja desa. Kajian ini di realisasikan dikantor desa arang-arang kumpeh ulu muaro jambi. Konsep kajian yakni deskriftif menggunakan pendekatan kualitatif. Outup dalam kajian ini esensinya sistem akuntansi pengelolaan keuangan dana desa sudah sesuai dengan aturan akuntansi pada pemerintah dalam negeri nomor 133 tahun 2014 seperti tercantum dalam setiap laporan realisasi pelaksanaan anggaran pendapatan desa belanja didesa arang-arang yang sudah ada ouput narasi penjelasan terperinci. Kemudian laporan keuangan dibuat menggunakan excel dan diinput dalam aplikasi SISKUENDES. Hasil penelitian ini desa Arang-arang hambatan utamanya adalah Keterbatasan kualitas dan kuantitas Sumber Daya Manusia pada pemerintahan desa Arang-arang dalam pengelolaan keuangan desa dimana munculnya ketergantungan pada perangkat desa yang menguasai IT. Selanjutnya, belum efektifnya pelatihan para perangkat desa dan kompetensi sumber daya manusia, sehingga masih memerlukan perhatian khusus dari aparat pemerintah desa secara berkelanjutan. Karena waktu pengajuan dana dan pencairan dana yang lumayan lama, jadi terdapat perubahan harga yang lumayan besar dengan yang telah dianggarkan sebelumnya. Curah hujan yang membuat pembangunan menjadi terhambat, dan akhirnya dana yang sudah dianggarkan menjadi silpa, karena sudah melewati batas waktu penganggaran.
Healthy Child Food Motorbike Taxi Program (OMAS) to Prevent Stunting in Sungai Pinang Village Firmanda, Hengki; Hasyim, Kabul; Ismail, Hilmi; Cantika, Rancy; Nainggolan, Juan Piaz; Sahara, Elpi; Darlusi, Nindia Putri; Hasanah, Hasanah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis Asia Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32815/jpm.v5i1.1978

Abstract

Purpose: The primary aim of this study was to address the issue of stunting, a form of chronic malnutrition affecting children’s growth and development. This problem is influenced by various factors, including child characteristics and socio-economic conditions. The lack of knowledge about stunting among village residents necessitated an intervention to provide insight and education. Method: Students from Riau University’s KKN program collaborated with the Sungai Pinang Village Posyandu to conduct stunting prevention outreach activities. These activities were designed to educate parents, particularly mothers, about the importance of adopting a healthy and clean lifestyle. In addition to these outreach activities, the students implemented a program called “Motorbike Taxi for Healthy Children’s Food”. This program aimed to provide examples of nutritionally balanced food menus beneficial for children’s growth and development. Practical Applications: The practical application of this study lies in its potential to increase community awareness about stunting prevention and healthy food menus. By providing practical examples and education, the residents of the village can make informed decisions about their children’s nutrition. Conclusion: The desired outcome of these activities is a community that has sufficient knowledge about stunting prevention and healthy food menus. The hope is that village residents will no longer feel unfamiliar with the concept of stunting and will know how to prevent it. Furthermore, they will be able to provide healthy food for their children, contributing to the overall reduction of stunting in the community.
Pengaruh Brand Mage Apple terhadap Loyalitas Pelanggan Hasanah, Hasanah; Syabrus, Hardisem; Gultom, Astrid Eleora; Sinulingga, Brigita Br; Putri, Dhini Akika; Tricahyani, Fitriani; Sanita, Lili; Khairani, Nofy Rahma; Oktaviani, Sadila
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ni bertujuan untuk menganalisis pengaruh brand mage apple terhadap loyalitas pelanggan. Metode penelitian yang digunakan alah metode pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan survei dan kuesioner. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Komitmen Apple terhadap novasi, kualitas, dan layanan pelanggan telah membuahkan hasil yang signifikan. Perusahaan ni memiliki basis pelanggan yang loyal dan fanatik yang selalu menantikan produk-produk terbarunya. Apple juga konsisten menduduki peringkat teratas dalam survei kepuasan pelanggan dan brand mage. Brand mage apple berpengaruh positif terhadap loyalitas pelanggan. Dengan memahami pengaruh brand mage terhadap loyalitas pelanggan, Apple dapat terus membangun hubungan yang kuat dengan pelanggannya dan mencapai kesuksesan yang berkelanjutan di era digital yang penuh dengan peluang dan tantangan.
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Media Pembelajaran Wordwall Pada Materi Ekosistem Kelas V-A SD Negeri 060924 Medan Amplas Ramadhani, Dhea; Dalimawaty, Dalimawaty; Putri, Intan Afriwani; Hasanah, Hasanah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Ekosistem dengan menggunakan media pembelajaran Wordwall pada siswa kelas V-A SD Negeri 060924 Medan Amplas. Media pembelajaran Wordwall dipilih karena kemampuannya untuk menyediakan berbagai aktivitas interaktif yang dapat menarik perhatian siswa dan meningkatkan keterlibatan mereka dalam proses belajar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) dengan desain siklus, yang melibatkan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian terdiri dari 32 siswa kelas V-A yang menghadapi tantangan dalam memahami konsep ekosistem secara efektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Wordwall secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa. Aktivitas yang dirancang dalam Wordwall, seperti permainan kuis dan latihan interaktif, membantu siswa memahami konsep ekosistem dengan lebih baik. Peningkatan hasil belajar terlihat dari peningkatan.
Penerapan Media Ajar Educaplay untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik dalam Pembelajaran PKN Kurikulum Merdeka di SD Neg.060816 Medan Area T.P 2023/2024 Siregar, Annisa; Nurlali, Nurlali; Hasanah, Hasanah; Ritonga, Agustina Fitriani; Wijayanthi, Tresna
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran materi Pancasila di kelas IV UPT. SD Neg.060816 Medan Area terdapat beberapa permasalahan yaitu siswa cenderung pasif dan suasana pembelajaran kurang menyenangkan karena guru lebih dominan menggunakan media ceramah sehingga berdampak pada hasil belajar siswa kurang dari KKM yang ditentukan 75 sebesar 60% dari total keseluruhan 25 siswa. Salah satu cara untuk meningkatkan kualitas belajar siswa adalah dengan menerapkan media pembelajaran agar nantinya tujuan pembelajaran juga dapat tercapai secara maksimal. Media pembelajaran sangat beragam disesuaikan dengan materi dan tujuan yang ingin dicapai antara lain Media ajar Educaplay termasuk salah satu media pembelajaran yang dilakukan dengan bantuan tongkat dan secara bergiliran akan dipegang oleh siswa dan yang memegang pertanyaan wajib jawab dari guru. Pembelajaran dengan Media ajar Educaplaysangat cocok diterapkan di sekolah dasar, karena dapat melatih kemampuan kognitif dan psikomotorik siswa, selain itu suasana pembelajaran juga menyenangkan dan aktif bagi siswa. Media ajar Educaplay ini sangat tepat digunakan dalam pengembangan minds-on dan hands-on siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan Media ajar Educaplaydan peningkatan kemampuan minds-on dan hands-on siswa di Kelas IVUPT. SD Neg.060816 Medan Area setelah menggunakan media talking stick. Peneliti melakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas (PTK). Analisis data yang digunakan adalah teknik deskriptif kualitatif. Urutan kegiatan penelitian meliputi 4 tahapan meliputi: (1) Perencanaan, (2) Pelaksanaan, (3) Observasi, dan (4) Refleksi. Hasil penelitian diperoleh hasil penilaian hasil belajar materi gambar dua dimensi baik siklus I maupun siklus II kemampuan Minds-on pada siklus I sebesar 82,25 dibandingkan dengan nilai Minds-on pada siklus II sebesar menjadi 85,5 meningkat sebesar 3,25. Begitu juga dengan penilaian kemampuan Hands-On juga terjadi peningkatan antara Siklus I nilai rata-rata 75,45 dan siklus II 80,95 peningkatan 5,5. Berdasarkan hasil analisis data penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media ajar Educaplay dapat meningkatkan kemampuan minds-on dan hands-on pada pembelajaran PKN materi Pancasila kelas IV di UPT. SD Neg.060816 Medan Area dan pelaksanaannya dapat berjalan efektif dan efisien  
Implementasi Program Literasi dalam Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak Speech Delay Istiqlaliyah, Hulailah; Hasanah, Hasanah; Nasution, Liah Rosdiani
BUHUTS AL ATHFAL: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Vol 4, No 1 (2024)
Publisher : UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/alathfal.v4i1.11043

Abstract

Keterlambatan berbicara (speech delay) merupakan ketidakmampuan anak dalam menggunakan bahasa, hal tersebut merupakan masalah yang serius dan segera ditangani. Maka dari itu penerapan literasi sangat penting agar memberikan manfaat terhadap kemampuan berbahasa anak, karena kemampuan berbahasa anak mempengaruhi kehidupan masa depan anak. Penelitian ini bertujuan untuk menjabarkan tentang penerapan program literasi dalam meningkatkan kemampuan bahasa pada anak speech delay. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan jenis deskriptif. Subjek penelitian yaitu, kepala sekolah dan guru kelas TK B. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui observasi, wawancara, serta dokumentasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan ialah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi program literasi dalam meningkatkan kemampuan bahasa anak speech delay di TK Islam Pembangunan Tangerang Selatan dapat berjalan dengan baik dengan melakukan pembiasaan, pengembangan, dan pembelajaran. Dalam pembiasaan, anak speech delay dapat membaca buku cerita dengan buku yang bergambar. Dalam pengembangan, melalui evaluasi anak dapat menjawab pertanyaan dari guru. Dalam pembelajaran, anak speech delay selalu berinteraksi dapat berbicara dengan jelas meskipun dalam proses pembelajaran dengan anak normal dibedakan.
Implementasi Program Literasi dalam Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak Speech Delay Istiqlaliyah, Hulailah; Hasanah, Hasanah; Nasution, Liah Rosdiani
BUHUTS AL ATHFAL: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Vol 4, No 1 (2024)
Publisher : UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/alathfal.v4i1.11043

Abstract

Keterlambatan berbicara (speech delay) merupakan ketidakmampuan anak dalam menggunakan bahasa, hal tersebut merupakan masalah yang serius dan segera ditangani. Maka dari itu penerapan literasi sangat penting agar memberikan manfaat terhadap kemampuan berbahasa anak, karena kemampuan berbahasa anak mempengaruhi kehidupan masa depan anak. Penelitian ini bertujuan untuk menjabarkan tentang penerapan program literasi dalam meningkatkan kemampuan bahasa pada anak speech delay. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan jenis deskriptif. Subjek penelitian yaitu, kepala sekolah dan guru kelas TK B. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui observasi, wawancara, serta dokumentasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan ialah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi program literasi dalam meningkatkan kemampuan bahasa anak speech delay di TK Islam Pembangunan Tangerang Selatan dapat berjalan dengan baik dengan melakukan pembiasaan, pengembangan, dan pembelajaran. Dalam pembiasaan, anak speech delay dapat membaca buku cerita dengan buku yang bergambar. Dalam pengembangan, melalui evaluasi anak dapat menjawab pertanyaan dari guru. Dalam pembelajaran, anak speech delay selalu berinteraksi dapat berbicara dengan jelas meskipun dalam proses pembelajaran dengan anak normal dibedakan.
The Evaluative Analysis Of Tahfidz Al-Qur’an Program at School: A Multisite Study at Junior High School of Pesantren Around Ponorogo Choiri, Moh. Miftachul; Mujahidin, Anwar; Ju’subaidi, Ju’subaidi; Samsudin, Mohamad Aso; Hasanah, Hasanah
AL MURABBI Vol 9 No 2 (2024): Jurnal Al-Murabbi
Publisher : Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/amb.v9i2.5286

Abstract

Evaluative study is a type of research to identify the relationship between goals, processes, results, and the impact of the implementation of a certain program or activity. The current research aimed to evaluate the program of tahfidz (Qur’an memorization) in several junior high schools of pesantren (SMP Pesantren) around Ponorogo Regency. It is qualitative research with multisite study. The informants were selected by purposive and snowball sampling techniques. Data were collected through in-depth interviews, participatory observation, and documentation. They were analyzed using the interactive technique of Miles and Huberman, which included data reduction, data display, and conclusion drawing. The results suggested that tahfidz program at schools of pesantren in Ponorogo can improve the students' morale. The program was implemented through activities integrated with the learning process. However, some schools separate the program (takhassus). Besides, the tahfidz program at junior high school of pesantren is intended that they graduate with a complete memorization of the Qur’an. The positive impact is an increase in public interest and trust in the school while the negative impact is the competition to increase the number of memorizations that is not based on the ability of students so that they encounter stress.
The Application of Audiovisual-Based Learning Media to Increase Students' Learning Interest in The Material of Ratios and Diagrams in Grade 5 SD Negeri 101943 Bengkel Fadli, Khairu; Hasanah, Hasanah; Siregar, Nurhafni; Hiras, Hiras; Hermawan, Hermawan
Education Achievement: Journal of Science and Research Volume 5 Issue 2 July 2024
Publisher : Pusdikra-Publishing.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jsr.v5i2.2069

Abstract

There is a gap in interest with one of the subjects that students do not like. The aim of this research is to grow and increase students' interest in learning, especially in learning mathematics using audio-visual media on student learning outcomes in ratio and diagram material. The subjects of this research were the VB SD class with a total of 19 students. The time for carrying out the PTK research in the form of applying audiovisual media to mathematics subjects regarding ratios was carried out from May 2024 to June 2024. The research instruments used in this PTK were question sheets, observation sheets and documentation. Meanwhile, data collection techniques include observation and documentation. Based on student learning outcomes, it was obtained at 42.1% and for student interest in learning, it was obtained at 26.31% in the pre-cycle carried out. The results obtained from cycle 1 were that student learning outcomes were 57.89% and student interest in learning was 47.36%. Based on the results obtained from cycle 2 activities, namely student learning outcomes and student interest in learning were at 73.68%, this shows that the media is proven and successful in increasing students' learning interest in ratio and diagram material.
Co-Authors Abd Rahman Abd Rahman Abdilah, Didih Abdul Haliq, Abdul Achmad Djunawan Ade Irfan Adnan, Aditya Afriani Afriani Agus Gunawan Ahmad Riyadi Ahmad Suryadi, Ahmad Ahmad, Gofur Ainal Mardhiah Aiyub, Muhammad Ajismi, Nazura Putri Akfilni, Dina Akfilni, Dina Akfilni Akhyar Akhyar Akhyar Muchtar, Akhyar Al Haq Kamal Al Mutahar, Hasan Alawiyah, Tiara Alfaizin, Mhd. Zawil Alfisah, Alfisah Alfisyah, Finni Alisanda, Saga Cindai Alodiah, Zeldha Arummi Aminah, Lala Amining, Fauziah Amir, Muhammad Fakhri Andini, Andini Andini, Meri Angga Reni Anggraini, Gira Anisa, Nurul Anisah Anshor, Arrini Shabrina Anwar Mujahidin Anzora, Anzora Aploegi, Sophie Andriani AR, Bunniati AR, Bunniati AR, Nasruddin Arbani, Arbani Arwan Arwan Asih Winarty, Asih Winarty ASNAWI Asyraf, Muhyi Athiyyah Fadhilah, Nur Azizah Lubis, Jalilah Azlim, Azlim Azzahra, Bella Rakhmawati Bagus Pramushinto Bakri, Hasrul Bakry, Hasrul Batuallo, Ignasia Debbye Cahyani, Risti Indah Cantika, Rancy Cheumar, Mohammad Tahir Dahniar Th. Musa Dalimawaty, Dalimawaty Darlusi, Nindia Putri Darto Dedy Juliandri Panjaitan DEWI FITRIA, DEWI Dinda Yarshal, Dinda dwi wulan, nur suci Dyah Muji Rahayu Dzulqarnaim, Dzulqarnaim Edi Susanto Efriani Efriani Eka Nursafitri Elsa Pudji Setiawati, Elsa Elvaria Mantao Ely Yuliawan Elyza, Ferlya Ester Restiana Endang Gelis Ezwarsyah Ezwarsyah Fachry Abda El Rahman Fadhilah, Nur Atiyah Fadhla, Teuku Fadillah, Khairuna Fadjriah, Rasyika Nurul Fadli, Khairu Fajar Amin, Muhamad Fanani, Naila Zakiyah Farhan Ramdhani Fariastuti, Fariastuti Fatassya, Nur Khairul Fatihatur Rizqiyah, Farah Fatmawati Fatmawati Febrina Rolin febriyanti, Dwifebriyanti Fitriyani Fitriyani Fitriyani, Fifi Galuh Bayuardi Gani Haryana Gayola Siregar, Anggi Ghufron, Fadhil Gilang Ramadhan Gultom, Anastasya L. Gultom, Astrid Eleora Gusnardi, Gusnardi Gustin, Mardhilla Hafidz Ibnu Khaldun, Muhammad Haidawati, Haidawati Hairani, Fivy Ridha Haiyu, Selvy Noer Halida Halida Hamidah, Aulia Nida Hamjan, Andi Lisa Aryani Hamzali, Said Harahap, Elva Wardani Harahap, Hesi Kartikasari Hardisem Syabrus Harianto II Harisah, Zulkirah Hariski, M Harries Madiistriyatno, Harries Haryoto, Cecep Hasanah Hasyim, Kabul Hendra Setiawan Hengki Firmanda Herawanto Herawanto, Herawanto Hermanto, Zul Hermawan Hermawan Hermiyanty - Hermiyanty Hermiyanty, Hermiyanty Hiras, Hiras Hunaeni, Nita Husna, Faisal Husna, Tiflatul Ilham Ilham Indraputri, Ratu Ilma Inten Risna Irfaniyah, Dina Irma Aryani Islamiani, Ayudita Ismail, Hilmi Istiqlaliyah, Hulailah Jakariya, Jakariya Jamal, Suwardi Jaya, Rosalia jelita, jelita Jirhanuddin Jirhanuddin, Jirhanuddin Ju’subaidi, Ju’subaidi Julia Safitri Juwita, Putri Kamiruddin Kamiruddin Khairani, Nofy Rahma Khoiriyah, Muhimatul Khumaira Khumaira, Khumaira KN, Jamiati Kurniawan, Herman Laura Cindy Claudya Hutabarat, Laura Cindy Claudya Leni, Yusyam Lestari , Nila Lestari Lestari Lestari, Nila Lestari, Novi Liah Rosdiani Nasution Lika Apriani lmunadia, Wina Lu'mu, Lu'mu Lusia Salmawati M. Yusuf Majid, Nazori Mallinah, Mallinah Mardhatillah , Mardhatillah Marini . Marlinda, Leni Marselina, Mareselina Maryani, Yayan Maslida, Maslida Massikki, Massikki Maswanto, Maswanto Maulida, Maulida Maulidia Maulidia, Maulidia Merdekawati, Eka Mirdayanti, Rina Mochamad Heru Riza Chakim Moh. Miftachul Choiri, Moh. Miftachul Muchamad Rifki Muda, Nurhali Muh Jusman Rau Muh. Iswal Burhan Muh. Nasir Malik Muhammad Asrori Muhammad Noer Fadlan Muhammad Ridha Ilhami Muhammad Ridwan Muhammad Ryman Napirah Muhammad Yusuf Muhtadin, Imam Mukhlis Mukhlis Mukhlisin, T. Muksin, Nani Nuraini Murni Murni Mursalina, Adinda Mursyida, Aisyah Nurhalisha Musriandi, Riki Mustika Wati, Mustika Nabila, Cut Nahriana, Nahriana Nainggolan, Juan Piaz Napitupulu, Safrida Nawa Budi Prakoso, Nawa Nazifah Husainah Nazlia, Suraiya Nelwida Nelwida Nenden Suciyati Sartika Ni Luh Konis Sintia Dewi, Ni Luh Konis Sintia ningsih, Sutri Noor Bekti Negoro Novi Inriyanny Suwendro Novita, Lisa Nur Masyitah, Nur Nur Mila Sari Nur Suci Dwi Wulan, Nur Suci Dwi Nuraeni Nuraeni Nurbaya Nurbaya, Nurbaya Nurdin Nurdin Nurdin Rahman Nurfadilah Nurfadilah Nurfadilah, Syahriani Nurfauziah Nurfauziah, Nurfauziah Nurhafni Siregar Nurhakiki, M. Nurhayati Nurhayati Nurjannah Nurjannah Nurlaili Nurlaili Nurlali, Nurlali Nurmairina Nurul Bariyah, Nurul Oktaviani, Sadila Pangentasari, Dwinda Paramitha, Rizqi Ratna Pebrianti, Tasya Pitriani Pitriani, Pitriani Praptantya, Donatianus BSE Pratama, Marcelino Oktavian Pratiwi, Khaerul Prayitno, Heru Kukuh Prayitno, Irwan Puji Astuti Purnamawati Purnamawati Putra, Dheden Pratama Putri, Dhini Akika Putri, Elia Putri, Intan Afriwani Rafikah, Husna Rahma Dini Arbajayanti Rahma, Jamiatur Rahmawati, Silviah Rahmi Rahmi Rahmi, Ulvia Ramadhani, Dhea Rezki, Fitria Ayu Indah Tri Rianti, Rini Ridha, Muhamad Rasyid Rifka Haristantia Riri Suwahyuni Wahid Riris Roiska Riska Safitri, Riska Rismawati, Fitri Riswan Jaenudin Ritonga, Agustina Fitriani Rizky Janatul Magwa Rohmalina, Rohmalina Rohmawati Bareta, Ainun Romita, Romita Rouzatul Jannah, Rouzatul Jannah Rusdianti, Shofia Ruslan Ruslan Sabariah Sabariah Safitriani, Safitriani Sahara, Elpi Saifuddin Saifuddin Saman, Muhammad Samsuar, Samsuar Samsudin, Mohamad Aso Sanita, Lili Sapitri, Ayi Saputri, Diah Maulani Saputri, Echa Dwi Retno Saragih, Agung Evansiyus Sardianto Markos Siahaan, Sardianto Markos Sari , Yulita Mayang Sari, Dwi Novita Sasmito, Priyo Sinaga, Ulva Rasida Sinulingga, Brigita Br Siregar, Annisa Siregar, Asrul Siregar, Nurdiana Sishumaira, Sishumaira Siti Salamah Br Ginting Sitti Radhiah Subhan, Rizky Suhroji Adha Sukmawati, Mifta Sulaeman Sulaeman Sulia Sukmawati, Urai Sulistyowati Sulistyowati Sumarni, Ani Sunarti Suryani Suryani Suryani, Facktian Lampita Suryawardhana, Arie Pratomo Susiani, Rini Susianto Susianto Sutarini, Sutarini Suyadi Suyadi Suyidno Suyidno Syafitri, Aulia Azzahra Nur Syafriani, Reni Syahadat, Dilla Srikandi Syaharuddin Syahrul Syahrul Syamsiddar, Aryanti Lutfiana Syamsul Rizal Syarifah Fadiya Hallaby Syarifah Farissi Hamama Syarifah Rahmiza Muzana Syarifuddin Syarifuddin Syifa Astasia Utari Tamarli, Tamarli Taqiyah , Anisah Taqiyah, Anisah Taris, Lu'mu Taris, Lu’mu Tarso Rudiana, Tarso Teguhdin Hamid, Abdul Rosyid Tibrani, Masagus Mhd Trias Setyowati, Trias Tricahyani, Fitriani Triyono, Sigit Tyagita Dianingtyas Sudibyo Umi Chotimah Usman Usman Utamy, Sri Nur Verdinata, Fiernandio Vidyanto, Vidyanto Vitaloca, Dya Wahyudi Wahyudi Wardani, Sari Wiguna, Deden Hendra Wijayanthi, Tresna Wilujeng, Arum Sasri Winarty, Asih Wiwaha Anas Sumadja Wulandari Wulandari Yasir Rusadi, Achmad Yoppie Wulanda Yudiati, Yudiati Yuliana Yuliana Yulianti Yulianti Yuliantoro, Tri Zaki, Ammar Zamzami Hasibuan, Mhd. Usni Zulkipli Lessy