Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

19.932

P-Index

This Author published in this journals

All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Cakrawala Pendidikan Psikologika : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi Publikasi Pendidikan Jurnal Pendidikan Humaniora Jurnal Konseling dan Pendidikan Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD) KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal) JAM : Jurnal Aplikasi Manajemen Psikopedagogia Laa Maisyir Jurnal Ekonomi Islam Kopasta: Jurnal Program Studi Bimbingan Konseling Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan Jurnal Bimbingan dan Konseling Terapan Resona : Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat JURNAL KONSELING GUSJIGANG JKI (Jurnal Konseling Indonesia) Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam International Journal of Research in Counseling and Education JPPI (Jurnal Pendidikan Islam Pendekatan Interdisipliner) Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Bisma The Journal of Counseling Mimbar Ilmu Islamic Guidance and Counseling Journal JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Psychology, Evaluation, and Technology in Educational Research Madinah: Jurnal Studi Islam Community Development Journal Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Jurnal Perencanaan Pembangunan Jurnal Karinov Babul Ilmi Jurnal Ilmiah Multi Science Kesehatan KONSELING: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapannya Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran (JINOTEP) Kajian dan Riset Dalam Teknologi Pembelajaran Bulletin of Counseling and Psychotherapy Jurnal Pengabdian Masyarakat Khatulistiwa Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Graha Pengabdian International Journal of Applied Guidance and Counseling Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling COUNSENESIA Indonesian Journal of Guidance and Counseling Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Zona Laut : Jurnal Inovasi Sains dan Teknologi Kelautan ProGCouns: Journal of Professionals in Guidance and Counseling Edu Consilium : Jurnal Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan Agama Kristen (JUPAK) Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Al-Rabwah : Jurnal Ilmu Pendidikan Journal of Research in Instructional Jurnal Ad-Dariyah AJAD : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Transformasi dan Inovasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Educational Development (IJED) Fahima: Jurnal Pendidikan dan Kajian Keislaman Journal Islamic Economics Ad Diwan Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Jurnal Integrasi dan Harmoni Inovatif Ilmu-ilmu Sosial International Journal of Education and Teaching Zone ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan ANWARUL: Jurnal Pendidikan dan Dakwah Malcom: Indonesian Journal of Machine Learning and Computer Science Jurnal Teknik Mesin, Industri, Elektro dan Informatika Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Ocean Engineering: Jurnal Ilmu Teknik dan Teknologi Maritim International Journal of Entrepreneurship and Sustainability Studies Innovative: Journal Of Social Science Research Al-Musyrif : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Asian Journal of Islamic Studies and Da'wah Journal of Professional Teacher Education KONSELOR At Tawazun Jurnal ekonomi Islam Management Studies and Business Journal Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia AL GHAZALI: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam Proceedings Series of Educational Studies Jurnal Intelek Insan Cendikia Jurnal Medika: Medika AL GHAZALI: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekonomi dan Bisnis Digital Pamomong: Journal of Islamic Educational Counseling Indonesian Journal of Maritime Technology or abbreviated (ISMATECH) Al-Fadilah: Islamic Economics Journal Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam Jurnal Ilmiah Bongaya (JIB) Jurnal At-Tamwil: Kajian Ekonomi Syariah HUKUM EKONOMI ISLAM Study of Scientific and Behavioral Management (SSBM) Jurnal Publikasi Ekonomi dan Akuntansi Buletin Konseling Inovatif Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling Jurnal Pengabdian Masyarakat

Muslihati

Universitas Negeri Malang

Author-ID : 2394997

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 172 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

2 3 4 5 6

Pengembangan Materi Layanan Informasi Studi Lanjut Berbantuan Media Sosial Instagram untuk Perencanaan Karier Siswa SMA Via Puspita Lindasari; Muslihati Muslihati; Henny Indreswari
Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Vol. 1 No. 5 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Abstract: This research aims to produce further study information service materials assisted by Instagram social media for high school student career planning in an effort to facilitate information on secondary school students of SMAN 1 Durenan, Trenggalek. The research used is research and development using the Reach and Development model. The research steps carried out began with knowing the problem, carrying out need assessment, formulating objectives, designing the initial product, expert testing (material experts & media experts) and user testing (counselors), revisions of the results of expert testing and user testing, after design and material revisions ready to use. Data collection was carried out twice, namely pre-development data collection and post-development data collection. Pre-development data collection was carried out by interviewing counselors and students via WhatsApp, as well as distributing statement forms to students. The results show that students at SMA Negeri 1 Durenan have not been able to plan their secondary school well so that further study information services need to be provided in order to find suitable alternative secondary schools. Therefore, researchers developed further study information service materials assisted by Instagram social media. Furthermore, post-development data collection is by conducting validity tests on media experts, material experts and testing prospective users (counselors). The results showed that the advanced study service material products developed were very acceptable and could be used by students in exploring secondary schools. Abstrak: Penelitian ini bertujuan menghasilkan materi layanan informasi studi lanjut berbantuan media sosial instagram untuk perencanaan karier siswa SMA dalam upaya memfasilitasi informasi sekolah lanjutan siswa SMAN 1 Durenan, Trenggalek. Penelitian yang digunakan yaitu penelitian dan pengembangan dengan menggunakan model Reach and Development. Langkah penelitian yang dilakukan diawali dengan mengetahui masalah, melakukan need assessment, merumuskan tujuan, mendesain produk awal, uji ahli (ahli materi & ahli media) dan uji pengguna (konselor), revisi dari hasil uji ahli dan uji pengguna, setelah revisi desain dan materi siap digunakan. Pengumpulan data dilakukan sebanyak dua kali yakni pengumpulan data pra pengembangan dan pengumpulan data pasca pengembangan. Pengumpulan data pra pengembangan dilakukan dengan wawancara kepada konselor dan siswa, serta penyebaran form pernyataan kepada siswa. Hasil menunjukkan bahwa siswa di SMA Negeri 1 Durenan belum mampu merencanakan sekolah lanjutan mereka dengan baik sehingga perlu diberikan layanan informasi studi lanjut agar dapat menemukan alternatif sekolah lanjutan yang sesuai. Oleh karena itu peneliti mengembangkan materi layanan informasi studi lanjut berbantuan media sosial instagram. Selanjutnya pengumpulan data pasca pengembangan yaitu dengan cara melakukan uji validitas kepada ahli media, ahli materi dan uji calon pengguna (konselor). Hasil menunjukkan bahwa produk materi layanan studi lanjut yang dikembangan sangat berterima dan dapat digunakan oleh siswa dalam mengeksplorasi sekolah lanjutan.

Panduan Biblioedukasi untuk Meningkatkan Sikap Respek Siswa SMP Riza Aqilah Silmy; Henny Indreswari; Muslihati Muslihati
Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Vol. 1 No. 9 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Abstract: This research has the objective to obtain biblioeducation guidance to enhance respect among junior high students. The guidance consists of a series of activities and materials which are arranged systematically for counsellor and students. This development research adapted Borg and Gall steps. Tests required comprise early product and limited site tests. Early product test conducted by a Guidance and Counseling theory and media expert. While, limited site conducted by counsellor. The result assessment of this guidance book in terms of function reached each score 84, 87, 8, and 83 with average score 3,65, 3,76, 4, and 3,60 which conclude as very functional. In terms of ease, it reached scores 66, 64, 28, and 45 with average scores 3,47, 3,37, 4, and 3,45 which conclude as very easy. In terms of precision, it reached scores 44, 41, 47, and 69 with average 3,38, 3,15, 3,91, and 3,63 which conclude as very precise. Based on theory expert I and II in terms of interest, it reached score 6 with average 3 which conclude as interesting. While based on media expert and personal usage, it reached score 12 and 8 with average score 4 which conclude as very interesting. Therefore, this guidance is allowed to be used by counsellor to provide Guidance and Counseling practice. Abstrak: Penelitian ini bertujuan menghasilkan panduan biblioedukasi untuk meningkatkan sikap respek pada siswa SMP. Panduan ini berisi serangkaian kegiatan dan materi yang disusun secara sistematis untuk konselor dan siswa. Penelitian pengembangan ini mengadaptasi langkah-langkah dari Borg dan Gall. Uji coba yang dilakukan terdiri dari uji coba produk awal dan uji coba lapangan terbatas. Uji coba produk awal ini dilakukan oleh ahli materi BK dan ahli media sedangkan uji coba lapangan terbatas dilakukan oleh konselor. Hasil penilaian buku panduan ini pada aspek kegunaan memperoleh skor total masing-masing 84, 87, 8, dan 83 dengan skor rata-rata 3,65, 3,76, 4, dan 3,60 termasuk dalam predikat sangat berguna. Pada aspek kemudahan memperoleh skor total 66, 64, 28, dan 45 dengan skor rata-rata 3,47, 3,37, 4, dan 3,45 termasuk dalam predikat sangat mudah. Pada aspek ketepatan memperoleh skor total 44, 41, 47, dan 69 dengan skor rata-rata 3,38, 3,15, 3,91, dan 3,63 termasuk dalam predikat sangat tepat. Pada ahli materi I dan II aspek kemenarikan memperoleh skor total 6 dengan skor rata-rata 3 termasuk dalam predikat menarik sedangkan pada ahli media dan pengguna masing-masing memperoleh skor total 12 dan 8 dengan rerata 4 termasuk dalam predikat sangat menarik. Dengan demikian, panduan ini dapat digunakan konselor dalam pemberian layanan bimbingan dan konseling.

Pengaruh Dukungan Keluarga dan Quality of School Life Terhadap Pengambilan Keputusan Karier Siswa Kelas XII di Sekolah Menengah Atas Aulia Mar’atina Ashudi; M. Ramli; Muslihati Muslihati
Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Vol. 2 No. 7 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um065v2i72022p673-685

Abstract: Family and school are the two main environments that students need to recognize themselves and their abilities. The support that families provide and the quality of school life influence students in making career decisions. The purpose of the study was to determine the effect of family support and quality of school life on career decision making. The research method is correlational research with cluster random sampling technique. The subjects of the research were the class XII students at SMA Negeri 5 Malang with a total of 108 students. The research instrument adopted by Selesta Sarwandhini and Novera Sholikhati. The results of data analysis showed that the value of sig. on the F test of 0.000 less than 0.05. So that there is a simultaneous influence between family support and quality of school life on career decision making. Family support has no significant influence on career decision making with a contribution percentage of 2.0 percent. While the quality of school life has an influence on career decision making with a contribution percentage of 32.9 percent. Abstrak: Keluarga dan sekolah merupakan dua lingkungan utama yang siswa perlukan untuk mengenali diri sendiri serta kemampuannya. Dukungan yang keluarga berikan serta kualitas kehidupan sekolah mempengaruhi siswa dalam pengambilan keputusan karier. Tujuan dari penelitian ialah untuk mengetahui pengaruh dari dukungan keluarga dan quality of school life terhadap pengambilan keputusan karier. Metode penelitian ialah penelitian korelasional dengan teknik pengambilan sampel cluster random sampling. Subjek penelitian ialah siswa kelas XII di SMA Negeri 5 Malang sejumlah 108 siswa. Instrumen penelitian mengadopsi milik Selesta Sarwandhini dan Novera Sholikhati. Hasil analisis data menunjukkan bahwa nilai sig. pada uji F sebesar 0,000 kurang dari 0,05. Sehingga ada pengaruh secara simultan antara dukungan keluarga dan quality of school life terhadap pengambilan keputusan karier. Dukungan keluarga tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap pengambilan keputusan karier dengan persentase sumbangan 2,0 persen. Sedangkan quality of school life memiliki pengaruh terhadap pengambilan keputusan karier dengan persentase sumbangan 32,9 persen.

Determinan kesiapan siswa sekolah menengah pertama dalam menghadapi asesmen nasional Imam Setiawan; Muslihati Muslihati; Henny Indreswari
Jurnal Konseling dan Pendidikan Vol 10, No 2 (2022): JKP
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/176500

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi variabel motivasi berprestasi (X1) dengan kesiapan siswa dalam menghadapi Asesmen Nasional (Y), efikasi diri akademik (X2) dengan kesiapan siswa dalam menghadapi Asesmen Nasional (Y), regulasi diri (X3) dengan kesiapan siswa dalam menghadapi Asesmen Nasional (Y), dukungan sosial keluarga (X4) dengan kesiapan siswa dalam menghadapi Asesmen Nasional (Y) siswa SMP di Kota Batu. Penelitian ini menggunakan pendekatan korelasional. Pengambilan sampel menggunakan Proportionate Stratified Random Sampling diperoleh sampel ideal sebanyak 298 siswa SMP se-kota Batu yang telah mengikuti Asesmen Nasional. Temuan hasil penelitian menunjukkan terdapat kontribusi dan pengaruh positif signifikan antara motivasi berprestasi (X1) dengan kesiapan siswa dalam menghadapi Asesmen Nasional (Y) dengan kategori sedang, efikasi diri akademik (X2) dengan kesiapan siswa dalam menghadapi Asesmen Nasional (Y) dengan kategori sedang, regulasi diri (X3) dengan kesiapan siswa dalam menghadapi Asesmen Nasional (Y) dengan kategori kuat, dukungan sosial keluarga (X4) dengan kesiapan siswa dalam menghadapi Asesmen Nasional (Y) dengan kategori sedang. Variabel motivasi berprestasi, efikasi diri akademik, regulasi diri, dan dukungan sosial keluarga memiliki kontribusi secara simultan terhadap kesiapan siswa SMP dalam menghadapi Asesmen Nasional dengan kategori kuat, pengaruh efektif keempat variabel tersebut sebesar 46,7 %, sedangkan 53,3% dipengaruhi oleh variabel lain. Diketahui regulasi diri memiliki kontribusi yang kuat dengan kesiapan siswa SMP dalam menghadapi Asesmen Nasional, faktor dominan yang berkontribusi pada regulasi diri terhadap kesiapan siswa berdasarkan nilai loading factor yaitu memiliki Motivationally sebesar (5,95) dan perilaku Behaviorally active participants sebesar (5,80). Sehingga implikasi dari penelitian ini dapat dimanfaatkan oleh guru Bimbingan dan Konseling sebagai basic need assessment dalam perencanaan program bimbingan dan konseling dalam rangka mempersiapkan siswa dalam menghadapi Asesmen Nasional melalui layanan dasar bidang belajar.

Predicting the mental health quality of adolescents with intensive exposure to metaverse and its counseling recommendations in a multicultural context Muslihati Muslihati; Yuliati none Hotifah; Wahyu Nur Hidayat; Anabelie V Valdez; Edi Purwanta; Achmad Miftachul 'Ilmi; Nur Mega Aris Saputra
Jurnal Cakrawala Pendidikan Vol 42, No 1 (2023): Cakrawala Pendidikan (February 2023)
Publisher : LPMPP Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/cp.v42i1.54415

Metaverse—an incredible medium that combines features of virtual reality platforms such as online games, social media, and the Internet—is predicted to bring significant changes to human behavior. It is believed that social interaction and the quality of mental health can be at risk once Metaverse becomes more prevalent with adolescents predicted to be the most vulnerable group. This study intends to prove this prediction by examining the effect of online game addiction and social media addiction on the mental health quality of adolescents as the majority group with Metaverse access. This correlational study involved 700 students from 14 schools in the greater Malang area. Data were collected through the Metaverse Impact Instrument (MII) and analyzed partially using the T-test and simultaneously using the F-test to know the contribution of gender using an independent sample T-test. Previously, the assumptions of multicollinearity and heteroscedasticity assumption were also tested. The results indicate that online games and social media negatively affect mental health at a rate of 31.5%. These results provide empirical evidence for theoretical predictions regarding the impact of Metaverse on mental health quality in adolescents. As a follow-up, research is needed to develop educational intervention strategies, appropriate guidance, and counseling services that purpose is to: 1) integrate cultural and religious values into character education; 2) anticipate the potential risks of metaverse among adolescents.

PERANAN BMT DALAM PEMBERDAYAAN EKONOMI PEREMPUAN Muslihati Muslihati; Sappeami Hamzah
JPPI (Jurnal Pendidikan Islam Pendekatan Interdisipliner) Vol 4 No 2 (2020): JPPI Volume 4 Nomor 2 Desember 2020
Publisher : IAI DDI Polewali Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36915/jppi.v4i2.135

Baitul Mal wat tamwil merupakan lembaga keuangan mikro syariah yang strategis dan fungsional dalam memfasilitasi pemberian pembiayaan kepada pengusaha yang berasal dari golongan ekonomi menengah ke bawah hal ini menjadikan BMT akrab dengan kaum kecil dan lemah tidak terkecuali perempuan. Pemberdayaan perempuan dari sisi ekonomi semakin dibutuhkan untuk meningkatkan kualitas hidup perempuan dan berpotensi besar untuk kemajuan generasi penerus di masa mendatang. Kehadiran BMT melalui misi pemberdayaan perempuan akan meningkatkan kualitas dan kemandirian kaum perempuan.Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan peranan BMT dalam memberdayakan ekonomi perempuan. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif dengan menggunakan pendekatan ekonomi dan sosiologis. Sumber data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh dari BMT dan wawancara serta data sekunder dari riset kepustakaan. Metode pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Data dianalisis dengan cara reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa BMT berperan dalam memberdayakan ekonomi kaum perempuan. Pendataan mereka bertambah sehingga dapat memenuhi kebutuhan sehari-hari dan menjadi lebih Mandiri. Selain itu mereka menjadi semakin pandai dalam mengelola keuangan dan mulai terlibat aktif dalam mengambil keputusan rumah tangga. Pemberdayaan perempuan mampu meningkatkan kesejahteraan serta kemandirian kaum perempuan dalam berbagai aspek kehidupan dalam hal ini ekonomi. Mengaplikasikan fungsi pemberdayaan perempuan dalam lembaga keuangan mikro seperti halnya BMT merupakan solusi yang tepat untuk meningkatkan perekonomian masyarakat khususnya kaum perempuan.

Pengembangan Panduan Teknik Self-Management Berbantuan Google Calender untuk Menurunkan Prokrastinasi Akademik Siswa SMP Zahwa Isnainingtyas; Muslihati Muslihati; Riskiyana Prihatiningsih
Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Vol. 3 No. 3 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um065v3i32023p263-271

Abstract: Procrastination is activity carried out to delay students' school assignments given by the teacher. One form of procrastination that is often found in students is delay in submitting assignments. Solving procrastination problems can use various guidance and counseling services. Self-management is an effort to make student study schedules work well. This study aims to produce a Google Calendar-assisted self-management guidebook to reduce academic procrastination in junior high school students. The method used is research and development (R and D) adapted from the Bord and Gall development model. Data analysis in this study used quantitative data analysis and descriptive data. The subjects of this study were two material experts, two media experts, and two prospective users. The results showed that the product developed was included in the very precise classification obtained from the assessment of the material expert test questionnaire with a score of 0.94, the questionnaire assessment from the media expert test with a score of 1, and the results of the prospective user test assessment with a score of 1. These results can be used as counselors in helping students to reduce student academic procrastination at SMP Negeri 21 Malang. Abstrak: Prokrastinasi merupakan suatu kegiatan yang dilakukan untuk menanguhkan tugas sekolah siswa yang diberikan oleh pendidik. Salah satu bentuk dari prokrastinasi yang sering dijumpai pada siswa adalah keterlambatan dalam mengumpulkan tugas. Penyelesaian permasalahan prokrastinasi dapat menggunakan berbagai layanan bimbingan dan konseling. Self management salah satu upaya untuk membuat jadwal belajar siswa dapat terlaksana dengan baik. Penelitian ini bertujuan menghasilkan buku panduan self-management berbantuan Google Calendar untuk menurunkan prokrastinasi akademik siswa SMP. Metode yang digunakan yakni penelitian dan pengembangan (R dan D) yang diadaptasi dari model pengembangan Bord dan Gall. Analisis data peda penelitian ini menggunakan analisis data kuantitatif dan data deskriptif. Subjek penelitian ini ialah dua ahli materi, dua ahli media, dan dua calon pengguna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk yang dikembangkan masuk dalam klasifikasi sangat tepat yang didapat dari penilaian angket uji ahli materi dengan skor 0, 94, penilaian angket dari uji ahli media dengan skor 1, dan hasil penilaian uji calon pengguna dengan skor 1. Hasil tersebut dapat dijadikan konselor dalam membantu siswa untuk menurunkan prokrastinasi akademik siswa di SMP Negeri 21 Malang.

Buku Digital untuk Pembelajaran di Era Society 5.0 Muhammad Saifudin Zuhri; Tutut Chusniyah; Muslihati
Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD) Vol. 11 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : University of Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/jp2sd.v11i1.25674

In Society 5.0, technological developments are speedy and rapid. Human life is side by side with technological progress. Therefore, the use of technology in society is evenly distributed. Many conveniences are obtained using Android, including learning resources that add insight or reading material. This research is R&D with the ADDIE development model. The product of this research is a digital learning book sub-theme four, living in harmony in society. The purpose of this research and development is to produce a product that is valuable, effective, practical and attractive. Product test results resulted in media expert validation of 90%, while material validation was 86%. The results of the two validations are average in the excellent category. The results of the effectiveness test were obtained from student learning outcomes through evaluation questions with an average of 87 and a completeness percentage of 92.85%, and these results were included in the very effective and complete category. The results of the practicality test obtained a percentage of 95% of teachers and 96.72% of students included in the practical category. The results of the attractiveness test showed that the percentage of students was 96.52% which was included in the desirable category. Based on the explanation above, it shows that independent digital books as alternative teaching material in Society 5.0 are appropriate to use in the category of valid, effective, practical and interesting.

Peningkatan Keterampilan Penulisan Karya Tulis Ilmiah pada Santri dengan Model Hybrid Project Based Learning Muslihati Muslihati; Ahmad Taufiq; Sopingi Sopingi; Nur Mega Aris Saputra; Tsania Nur Diyana
E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 14, No 2 (2023): E-DIMAS
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/e-dimas.v14i2.11742

Santri merupakan seseorang yang menuntut ilmu dilembaga pendidikan berbasis Pondok Pesantren. Selama ini, santri dianggap seseorang yang hanya paham terkait agama dan tidak mampu bersaing dengan siswa di sekolah umum. Pengembangan keterampilan yang dimiliki oleh santri dibutuhkan agar santri mampu memiliki daya saing dalam menghadapi perkembangan zaman pada abad 21. Salah satu keterampilan yang dibutuhkan pada saat ini adalah keterampilan penulisan karya tulis ilmiah. Berdasarkan permasalahan tersebut diadakan pelatihan penulisan karya tulis ilmiah untuk meningkatkan daya saing santri. Pada pelaksanaan pelatihan karya tulis ilmiah ini dibagi menjadi dua fokus pelatihan yaitu (1) pelatihan penulisan naskah karya tulis ilmiah dan (2) pelatihan presentasi karya tulis ilmiah. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan keterampilan karya tulis ilmiah dengan model project based learning yang dilaksanakan secara hybrid. Hasil dari pelatihan menunjukkan peningkatan keterampilan penulisan karya tulis ilmiah dengan dibuktikan hasil skor peningkatan keterampilan karya tulis ilmiah dan keikutsertaan santri dalam ajang kompetisi karya tulis ilmiah.

Hubungan Antara Keterampilan Koping dan Dukungan Sosial Terhadap Resiliensi Akademik Mahasiswa Tingkat Awal Sekolah Tinggi Teologi Satyabhakti Malang dan Rekomendasi Bagi Layanan Bimbingan dan Konseling Untung Wiyono; Henny Indreswari; Muslihati
G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 8 No. 01 (2023): Desember 2023, G Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/gcouns.v8i01.5101

Tujuan desain penelitian kuantitatif korelasional ini adalah menemukan hubungan antara keterampilan koping dan dukungan sosial dengan resiliensi akademik mahasiswa tingkat awal angkatan 2021-2022 di Sekolah Tinggi Teologi (STT Satyabhakti) Malang. Total samplingnya 58 orang. Alat ukur kedua variabel bebas yaitu keterampilan koping (X1) dan dukungan sosial (X2) serta variabel terikat yaitu resiliensi akademik (Y) menggunakan skala psikologis hasil adaptasi. Hasil analisis deskriptif memperlihatkan bahwa ketiga variabel rata-rata dalam kategori sedang yaitu 38 mahasiswa (66%) untuk X1 dengan nilai intervalÂ 19 â‰¤ X < 24; sebanyak 43 mahasiswa (74%) untuk X2 dengan nilai interval 32 â‰¤ X < 43, dan 42 mahasiswa (72%) untuk Y dengan nilai interval 68 â‰¤ X < 88. Hal ini pertanda adanya hubungan positif signifikan antara keterampilan koping dan resiliensi akademik, serta antara dukungan sosial dan resiliensi akademik. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah bahwa STT Satyabhakti Malang perlu meningkatkan layanan bimbingan dan konseling melalui pengajaran untuk kedua variabel bebas dengan memanfaatkan teknologi untuk sesi konseling individu dan kelompok untuk meningkatkan resiliensi akademik mahasiswa. Kata kunci: keterampilan koping, dukungan sosial, resiliensi akademik, mahasiswa tingkat awal, sekolah tinggi teologi

Co-Authors 'Alam, Ghasa Faraasyatul 'Ilmi, Achmad Miftachul A.Rachmianty A.M Abbas, Gita Andriaty Abda Abda Ach. Sudrajad Nurismawan Achmad Miftachul 'Ilmi Achmad Miftachul Ilmi Achmad Miftahul Ilmi Addahri Hafidz Awlawi Adhli Al Karni, Noer Illahyat Adi Atmoko ADRIANI ADRIANI agnia kamila arifuddin Agrery Ayu Nadiarenita Agung Witjoro Agus Setiawan Agusto Da Costa Ahadinasrikin, Hanifan Ahmad Sulaiman, Ahmad Ahmad Taufiq Ainun Nikmah Alamsyah, Muh. Nur Alfaiz Alfaiz Alfan, Muhammad Ali Imron Alyaghina Ismirana Anabelie V Valdez Anabelie V. Valdez Andani, Melia Fitri Andi Asniar Andi Mappiare-AT Andi Mappiare-AT Andi Mappiare-AT Andi Mappiare-AT, Andi Andi Ningrat Andi Rachmianty AM Andika Ari Saputra Andy Wahyu Irawan Anggita, Inggar Anja Nofianti Anwar, Nurfiah Arbin Janu Setiyowati, Arbin Argadinata, Hasan Ari Yoga Pratama Arif Fuddin Usman Arifah Wulandari Arifah Wulandari, Arifah Arin Ika Puspitaningsih Arizona arizona, arizona Asbar Athifah, Nurul Aulia Mar’atina Ashudi Awalya Siska Pratiwi Ayu Ruqayyah Yunus Bakri, Sri Wahyuni Bambang Budi Wiyono Blasius Boli Lasan Blasius Boli Lassan Burhanuddin Burhanuddin Che Nawi, Nur Raihan Dany Moenindyah Handarini, Dany Moenindyah Dea Difana Agustin Defi Ratnasari Dinda Putri Abadi Dinda Putri Abadi Diniy Hidayatur Rahman Djoko Budi Santoso Dwi Wahyuni Rahman Dzulkifli Abdullah Edi Purwanta Edris Zamroni Edwindhana Mareza Putra, Edwindhana Mareza Ehwanudin Ehwanudin, Ehwanudin Ekayanti, Irma Yustiana Eko Pramudya Laksana Elga Novan Perwira Elidayanti, Elita Elisa Adhistiya Ella Faridati Zen, Ella Faridati Estyanti , Chintya Eva, Nur Fantika Febry Puspitasari Farhan, Ahmad Dhiauddin Farid, Mujahidin fasha, azba novanda Fathurrahman Fathurrahman Fathurrahman Fatimah, Sunnilam Faturrahman Fausta, Thadeus Ega Faza Kasyiva Az-Zahra Fifi Khoirul Fitriyah Fiki Prayogi Firdaus, Naufal Rifqi Fitri Widya Ningsih Fitriah, Rifkah Gudnanto Gudnanto, Gudnanto Hadi Suwono Hanafi, Husni Handarini, Dany M Handayani, Futri Hanifan Ahadinasrikin Hanurawan, Fattah Harfianingsih Hariadi Kusumo, Hariadi Harits, Iasha Brillianti Hendra Susanto Hengki Tri Hidayatullah Henny Indreswari Herlin Ika Nafilasari Hidayatullah, Hengki Tri Hikmah, Iffanil Hsin-Hung Wu Husni Abdillah I Nyoman S Degeng, I Nyoman S I Nyoman Sudana Degeng Ichsan, Yoefaldy Idri Parakkasi Idris Parakkasi Ijazah Ilmi Rohmah Ilham Khairi Siregar Ilmi, Achmad Miftahul IM. Hambali Imam Setiawan Imanuel Hitipeuw Inayatul Munawwara Indah Lestari, Indah Indah Wahyuning Tyas Indriyana Rachmawati Irawan, Andy Wahyu Ishlakhatus Sa'idah Isriyah, Mudafiatun Istiqomah, Nanda Izuddin Syarif Jalil, M. Khoirudin Jannah, Fitriana Na’imatu Jatiperwira, Stefan Yudana K, Amiruddin Kadek Suhardita Karina Karina Karina Karina Kaserero, Subira Nahemia Katman, Muhammad Nasri Khairul Bariyyah Kheren Carollina Pamintarso Khowatim, Khusnul Khusnul Khowatim Kristiyorini, Yuana Kususanto, Prihadi Ditto Larasati, Dwi Ananda Lina Handayani Linka Latifany Falasifa Reidana Lismaini, Lismaini Lutfi Fauzan M Ramli M. Ramli M. Ramli M. Zainal Arifin M., Azhar Prayoga Ma'arif, Muhammad Alfian Mahmud, Hasibuddin Maisyaroh Maizura, Nining Marpaung, Julia Vika Andriani Marthen Pali, Marthen Masrukhin, Akhmad Rudi Masykur, Nur Ahlamiah Tri Putri Mei Sarri Minghat, Asnul Dahar Misliah Moch. Yofaldy Ichsan Hasyim Moh. Irtadji Mohammad Rizal Firmansyah Mu'min, Ali Mufied Fauziah Muh. As’ad Rusydi Al-Hadar Muhammad Farid Ilhamuddin Muhammad Nasri Katman Muhammad Ramli Muhammad Ridzqullah Muhammad Saifudin Zuhri Mujaidah, Ani Mursyidul Ibad Muslimin Kara Mutmainna Mutmainna Nadhira Khaerunnisa Nadiarenita, Agrery Ayu Nasri Katman, Muhammad Nasrizal Afriadi Nasywa, Kirana Ardisya Naufal Rifqi Firdaus Nida’u Diana Ningrat, Andi Nofianti, Anja Nuha, Moch. Syihabudin Nur Hidayah Nur Hidayah Nur Hidayah Nur Hidayat, Wahyu Nur Mala Nur Mega Aris Saputra Nur Mukhammad Khilmi Nur Setiawati Nurhalima, Nurhalima Nurkumalasari Nurlaila Qadriah Yunan Nurul Athifah Nurul Azisah Ashari Nurul Murtadho Oktaviany, Mega Othman, Nooraini Parakkasi, Idris Peng, Yang Permana, Veri Susanto Yoga Pramudita, Galuh Prasenja, Adefta Pratama, Ari Yoga Pratiwi, Widyastuti Prihatiningsih, Riskiyana Punaji Setyosari Putra, Trisno Wardy Putri Alfira Ardiansyah Putri, Eke Rena Setia Poppy Billa Adawiyah Putri, Liana Anfika Putri, Sefni Rama Putri, Thesalonica Bona Putu Sri Lestari Rachmianty, Andi Rafli, Muhammad Rahman Ambo Masse Rahmawati Muin Rajbina, Faza Zahra Wulan Ramadhani, Erfan Randi Saputra Ratnasari Ratnasari Reidana, Linka Latifany Falasifa Renalia, Hawiki Reskyani Rifkah Fitriah Rilo Pambudi, Parid Riza Aqilah Silmy Riza, Julianne Kamelia Rizka Apriani Rizka Damayanti Rizqy, Miftahul Robiulkhair, Ismawan Rody Putra Sartika Roichatul Jannah Roichatul Jannah, Roichatul Roziqi, Masbahur Rukman Aditama Ruqayyah Yunus, Ayu Ruqayyah, Ayu Rusnaedi Rusnaedi Rusi Rusnaedi Rusnaedi Rusnaedi, Rusnaedi S.Pd. ., Putu Ari Dharmayanti, S.Pd. Sa'dun Akbar Sabri, Farhana Sahibu, Supriadi Saidy, Emily Nur Salsabila, Amelia Eka Sandri Gunawan Santy Andrianie Sappeami Sappeami Saptaningsasi, Agustina Saputra, Andika Ari Saputra, Rikas Sedyawati, Sedyawati Septinda Rima Dewanti Setyorini, Dyah Wahyu sigit ari wibowo Siradjuddin Siradjuddin Sirajuddin Sirajuddin Sirajuddin Sirojuddin Siti Fatimah Roba’ah Siti Hartinah Sitti Rahmi Slamet, Fayrus Abadi Sofyan, Syathir Sopingi Sopingi, Sopingi Soputan, Shania Dea Menany St. Fauziah Anwar Subadra, ST. Ulfawanti Intan Sulistyowenny, Shofialimah Supriyanto Supriyanto Susilo, Eko Yudi Syahruddin Syahruddin Tahir, Anwar Taufik, Imran Tri Cahyono Tri Kusumawati, Tri Tri Mulyati Puspita Sari Trisno Wardy Putra Tristiadi Ardi Ardani Triyono Triyono Tsania Nur Diyana Tutut Chusniyah Umar Alfaruq A. Hasyim, Umar Alfaruq Untung Wiyono Usman, Arif Fuddin Utami, Yuni Setyo Valdez, Anabelie V. Valdez, V. Via Puspita Lindasari Vitara, Fazira Ken Wahyu Kusumaningtyas Wahyu, Agung Minto Wahyuningsih, Rani Destia Wardan, Khusnul Wardina Suwedy Widana, I Wayan Widya Multisari Wildana Wiryansyah, Oscar Ari Wu, Yenni Lidyawati, Yenni Yohanes Yupilustanaji Apgrianto, Yohanes Yupilustanaji Yuhana, M. Nana Yulanda, Melia Yuliati Holifah Yunus, Ayu Ruqayyah Yusrolana Nurilah Yusuf Sobri, Ahmad Zahro, Kharisma Intan Zahwa Isnainingtyas Zamroni Zamroni Zulkifli, Rifkah Fitriah ‘Alam, Ghasa Faraasyatul

Title

Found 172 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 172 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 172 Documents
Search