p-Index From 2021 - 2026
22.317
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Public Health Science (IJPHS) Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan MATEMATIKA Jurnal Psikologi Empathy : Jurnal Fakultas Psikologi Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Althea Medical Journal JURNAL DERIVAT: JURNAL MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Journal of Aquatropica Asia JIP (Jurnal Intervensi Psikologi) JURNAL MANAJEMEN TRANSPORTASI & LOGISTIK JEES (Journal of English Educators Society) INSAN Jurnal Psikologi dan Kesehatan Mental Jurnal Gantang Jurnal Manajemen Pendidikan Journal of Medives Jurnal Administrasi Publik (JAP) Jurnal Akuntansi : Kajian Ilmiah Akuntansi (JAK) Jurnal Studi Komunikasi Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan) IJoLE: International Journal of Language Education Seminar Nasional Teknologi Informasi Komunikasi dan Industri Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) IJEBA (International Journal of Economic, Business & Applications) Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Triadik SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Dinamika Ekonomi - Jurnal Ekonomi dan Bisnis Journal of Epidemiology and Public Health Alignment: Journal of Administration and Educational Management Jurnal Pendidikan Matematika (JUDIKA EDUCATION) NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Teorema: Teori dan Riset Matematika Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika International Journal of Elementary Education Jurnal Sosial Humaniora Manuju : Malahayati Nursing Journal Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan Jurnal STIE Semarang (Edisi Elektronik) JE (Journal of Empowerment) de Fermat : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Ilmiah Poli Bisnis Jurnal Pengabdian Al-Ikhlas MES: Journal of Mathematics Education and Science JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia) SOSCIED Jurnal Pengabdian Masyarakat: Darma Bakti Teuku Umar JOURNAL HEALTH AND NUTRITIONS Mediakom : Jurnal Ilmu Komunikasi JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) The Asia Pacific Journal Of Management Studies International Journal of Demos Dharma Raflesia : Jurnal Ilmiah Pengembangan dan Penerapan IPTEKS KAUDERNI Arithmetic : Academic Journal of Math Majalah Biomorfologi (Biomorphology Journal) Alifmatika: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika At-Tajdid : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Thufuli: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Scientia JRAK (Jurnal Riset Akuntansi dan Bisnis) (e-Journal) Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Kepulauan Lahan Kering Jurnal Cahaya Mandalika Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher) Jurnal Kesehatan Tambusai Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti INTAJUNA: Jurnal Pendidikan, Pengajaran, Bahasa, dan Sastra Arab Journal of Maritime Empowerment MAHESA : Malahayati Health Student Journal Jurnal Penelitian dan Pengukuran Psikologi: JPPP EMTEKA: Jurnal Pendidikan Matematika International Journal of Multi Discipline Science (IJ-MDS) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Ascarya: Journal of Islamic Science, Culture and Social Studies Jurnal Pengabdian Kesehatan Komunitas (Journal Of Community Health Service) Dharmas Education Journal (DE_Journal) SCHOOLAR: Social and Literature Study in Education APPLICATION: Applied science in Learning Research Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma Indonesian Journal of Social Science Research Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEK Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) International Journal Education and Computer Studies JoEMS : Journal of Education and Management Studies Journal of Social Research ASPIRATION Journal Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Syariah (JAMMIAH) Jurnal Didactical Mathematics KINDAI : Kumpulan Informasi dan Artikel Ilmiah Manajamen dan Akuntansi Journal of Management and Digital Business Jurnal Integrasi Ilmu Syariah (Jisrah) Journal of Innovation Research and Knowledge Journal of International Conference Proceedings SWARNA Journal of Research in Science and Mathematics Education Jurnal Profesi Pendidikan (JPP) INCOME: Indonesian Journal of Community Service and Engagement J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) KOLONI Indonesian Journal of Health Information Management Services (IJHIMS) Journal of Midwifery and Health Research Jurnal Psikologi dan Konseling West Science Journal Markcount Finance Journal of Economics, Business, Management, Accounting And Social Sciences JIP (Jurnal Intervensi Psikologi) International Journal of Multidisciplinary Research of Higher Education (IJMURHICA) Journal of Innovative Physics Teaching (JIPT) Molekul: Jurnal Ilmiah Kimia Journal of Community Service (JCOS) Blantika : Multidisciplinary Journal Journal of Education Language and Innovation EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan TPACK-IPA (Technological Pedagogical Content Knowledge) AKSIOMA : Jurnal Sains Ekonomi dan Edukasi Jurnal Pengabdian Masyarakat Tijarah Inspirasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat JEPENDIMAS EduBase: Journal of Basic Education Jurnal Sains dan Kesehatan Journal of Midwifery and Health Science of Sultan Agung Jurnal Ilmu Multidisiplin Journal of Community Research & Engagement (JCRE) Jurnal Istimā, Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat: Inklusi Sosial dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Pendidikan MIPA Journal of Nursing Update Tawazuna Jurnal Agroindustri Berkelanjutan Tilawah: Journal of Al-Qur'an Studies SJME (Supremum Journal of Mathematics Education) Journal of Multidisciplinary Sustainability Asean Islamic Studies in the World Preventif : Jurnal Kesehatan Masyarakat
Claim Missing Document
Check
Articles

MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL TRIGONOMETRI: SEBUAH PENGEMBANGAN UNTUK PENCAPAIAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SEKOLAH KEJURUAN Ramlah, Ramlah; Hidayati, Nita; Hanifah, Hanifah; Abadi, Agung Prasetyo; Nur, Iyan Rosita Dewi; Julistiwa, Vanessa Rahmawati; Roesdiana, Lessa
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 14, No 3 (2025)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/ajpm.v14i3.10965

Abstract

Pembelajaran trigonometri di SMK masih terkendala rendahnya kemampuan pemahaman konsep, minat belajar, dan keterbatasan media digital interaktif. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran digital “jam sinchan” untuk memfasilitasi pencapaian kemampuan pemahaman konsep trigonometri siswa SMK program keahlian Teknik Mesin di Kabupaten Karawang. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan dengan model ADDIE, melibatkan 20 siswa kelas XI. Instrumen penelitian mencakup lembar validasi ahli media dan materi, angket respon siswa, observasi keterlaksanaan, serta tes uraian pemahaman konsep. Hasil validasi menunjukkan media dinyatakan sangat layak dengan skor 96% dari ahli media dan 92% dari ahli materi. Respon siswa juga sangat positif dengan persentase minat belajar 88,33%, kemudahan pemahaman 90%, dan kemudahan penggunaan 76,67%, sehingga total respon mencapai 84,38%. Dengan demikian, media “jam sinchan” terbukti valid, praktis, dan efktif untuk memfasilitasi pencapaian kemampuan pemahaman konsep trigonometri sekaligus menciptakan pembelajaran yang lebih menyenangkan.Trigonometry learning in vocational high schools (SMK) still encounters challenges such as limited conceptual understanding, low learning interest, and the lack of interactive digital media. This study aims to develop a digital learning medium called “Jam Sinchan” to facilitate students’ attainment of conceptual understanding in trigonometry within the Mechanical Engineering program at a vocational high school in Karawang Regency. The research employed a research and development method using the ADDIE model with a sample of 20 eleventh-grade students. The instruments included validation sheets from media and material experts, student response questionnaires, observation sheets, and a conceptual understanding test. The validation results indicated that the media was categorized as highly feasible, with scores of 96% from media experts and 92% from material experts. Student responses were also highly positive, with percentages of 88.33% for learning interest, 90% for ease of understanding, and 76.67% for ease of use, yielding an overall feasibility score of 84.38%. Thus, “Jam Sinchan” is valid, practical, and effective in supporting students’ conceptual understanding of trigonometry while creating a more engaging learning experience.
Potensi Karbon Biru Kepulauan Dan Akuntansi Blockchain: Studi Literatur Malawat, Fadli Fendi; Hamizar, Arizal; Hanifah, Hanifah; Buton, Farly; Kelarat, Almi Saputra; Fitri, Wa Ode
JRAK (Jurnal Riset Akuntansi dan Bisnis) Vol. 12 No. 1 (2026): JRAK Jurnal Riset Akuntansi dan Bisnis Januari 2026
Publisher : LPPM POLITEKNIK LP3I BANDUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38204/jrak.v12i1.2779

Abstract

This study aims to systematically examine several scientific works related to blue carbon accounting in archipelagic regions and to explore the potential use of blockchain technology as an innovative solution for decentralized, transparent, and participatory carbon reporting. This study adopts a conceptual synthesis approach, The research also employs a Systematic Literature Review (SLR) method, analyzing 11 selected articles from databases such as Scopus, Web of Science, ScienceDirect, DOAJ, and Google Scholar, published between 2014 and 2024. The findings reveal that although blue carbon ecosystems hold significant economic and ecological value, carbon reporting remains dominated by top-down approaches, with limited involvement of local stakeholders. Meanwhile, blockchain technology shows promise in addressing reporting challenges through a distributed ledger system, automated verification via smart contracts, and token-based incentive schemes. The study concludes that integrating blockchain into blue carbon accounting could enhance accountability, efficiency, and equity in carbon reporting. It also recommends conducting further empirical research within the Indonesian archipelagic context to validate these findings.
Improving Community Financial Literacy through Financial Education Seminar and Assistance in Making Business Identification Numbers (NIB) in Mundu Mesigit Village Widya, Widya; Hanifah, Hanifah; Yulia , Devi; Ridwan, Mohammad
Journal of Social Research Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Social Research
Publisher : International Journal Labs

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55324/josr.v5i1.2939

Abstract

This community service program aims to increase financial literacy and encourage business legality through assistance in making Business Identification Numbers (NIB) for MSME actors in Mundu Mesigit Village. The low public understanding of financial management, the risk of online loans, and the lack of business legality are the basis for the need for integrated intervention. The activity was carried out through financial education seminars and technical assistance for NIB registration using the Online Single Submission (OSS) system. The method used is qualitative descriptive through observation, direct assistance, informal interviews, and published NIB documentation. The results of the activity showed that the seminar succeeded in improving participants' understanding of financial segregation, cash flow recording, and financial risk management. In addition, OSS assistance has proven to be effective, as evidenced by the issuance of 32 NIBs from 33 participants. This program not only overcomes financial and digital literacy barriers, but also strengthens the capacity of MSME actors to manage their businesses formally and sustainably. These findings confirm that the integrated intervention model is very relevant and can be replicated for the empowerment of MSMEs in other rural areas.
PELATIHAN “ENGLISH FOR TOURISM” PADA PELAKU UMKM DI DAERAH WISATA KABUPATEN BANJAR, PROVINSI KALIMANTAN SELATAN Sari, Erini Junita; Hanifah, Hanifah
BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 12 (2025): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Desember 2025
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/besiru.v2i12.2019

Abstract

This community service program was designed to strengthen the English communication abilities of SME business owners in the tourism sites  in Banjar Regency, South Kalimantan. The initiative responds to the limited English skills that often restrict the business owners from delivering quality service to international visitors. The three-day training combined interactive lectures, role-playing activities, and hands-on practice in simulated tourism situations. The program resulted in increased confidence and improved basic English skills among participants, particularly in greeting tourists, giving directions, and describing local attractions.
The CORE model: An innovative strategy to strengthen students’ mathematical connections and problem-solving skills in junior high school Apriyanti, Peni; Sumardi, Hari; Hanifah, Hanifah
Alifmatika (Jurnal pendidikan dan pembelajaran Matematika) Vol 7 No 2 (2025): Alifmatika - December
Publisher : Fakultas Tarbiyah Universitas Ibrahimy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35316/alifmatika.2025.v7i2.332-344

Abstract

Developing students’ mathematical connection and problem-solving skills remains a persistent challenge in Indonesian secondary mathematics education. This study examined the impact of the CORE (Connecting, Organizing, Reflecting, Extending) instructional model on students’ mathematical connections and problem-solving abilities at SMPN 02 Kota Bengkulu. A quantitative approach with a controlled-comparison design was employed, and data were analyzed using Analysis of Covariance (ANCOVA) to assess the model’s effects while controlling for prior ability. The findings revealed that prior mathematical ability significantly explained 25.3% of the variance in students’ mathematical connection skills and 55.3% of the variance in their problem-solving performance. After implementing the CORE model, students demonstrated substantial improvement in both areas. The model accounted for 57.0% of the variance in mathematical connection ability, particularly enhancing students’ capacity to relate mathematics to other disciplines and real-life contexts, and 19.9% of the variance in problem-solving skills, especially in understanding problems, planning, and reviewing solutions. These results suggest that the CORE model effectively promotes cross-disciplinary integration, contextual understanding, and reflective reasoning in mathematics learning. Theoretically, the findings reinforce the role of constructivist and reflective learning frameworks in strengthening students’ higher-order thinking and meaningful engagement with mathematical concepts.
Pemberdayaan UMKM Melalui Pelatihan Strategi Marketing Digital dan Affiliate TikTok untuk Meningkatkan Brand Awareness dan Penjualan Novita, Diana; Hanifah, Hanifah; Ismail, Ismail; Herwanto, Agus
Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma Vol 6 No 4 (2025): Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma
Publisher : LPPM Universitas Jenderal Achmad Yani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26874/jakw.v6i4.1195

Abstract

Pemberdayaan UMKM di era digital menjadi kebutuhan mendesak mengingat tingginya tingkat persaingan bisnis serta perubahan perilaku konsumen yang semakin bergantung pada platform digital. TikTok sebagai media sosial berbasis video pendek menunjukkan pertumbuhan signifikan dan menghadirkan peluang besar bagi UMKM melalui fitur TikTok Shop dan TikTok Affiliate. Kegiatan yang dilakukan bertujuan menganalisis efektivitas pelatihan strategi marketing digital dan pemanfaatan program Affiliate TikTok dalam meningkatkan brand awareness dan penjualan UMKM. Media sosial terbukti mampu meningkatkan brand exposure dan interaksi konsumen. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan digital marketing berbasis TikTok meningkatkan pemahaman UMKM dalam membuat konten, memahami algoritma TikTok, serta bekerja sama dengan kreator melalui sistem afiliasi. Penerapan strategi ini berdampak pada peningkatan jangkauan audiens dan konversi penjualan. Selain itu, kolaborasi dengan affiliate terbukti efektif dalam meningkatkan brand awareness melalui pendekatan influencer-driven marketing. Hasil kegiatan ini mendukung temuan sebelumnya bahwa digital marketing berperan penting dalam memperkuat daya saing UMKM. Hasil studi ini dapat digunakan oleh UMKM dan pemerintah untuk merancang program pelatihan digital yang lebih tepat sasaran.
PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI STATISTIKA KELAS X SMA Tamsil, Jimmi; Muchlis, Effie Efrida; Hanifah, Hanifah; Sumardi, Hari
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 14, No 4 (2025)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/ajpm.v14i4.13580

Abstract

Peserta didik selama ini menggunakan LKPD yang masih memiliki keterbatasan dalam aspek desain dan tampilan. LKPD tersebut hanya disajikan dalam format hitam putih sehingga kurang menarik secara visual. Selain itu, LKPD tersebut cenderung digunakan secara dominan sebagai satu-satunya bahan ajar, sehingga belum mampu mendukung variasi sumber belajar yang lebih kaya pada pelaksaan pembelajaran. Studi ini difokuskan mengembangkan LKPD berbasis Problem Based Learning pada materi Statistika yang layak digunakan, ditunjukkan melalui tingkat kevalidan dan kepraktisannya, serta memiliki tampilan yang menarik dan berwarna. Riset ini mengadopsi model 4D: mendefinisikan, merancang, mengembangkan, dan menyebarkan. Penelitian ini melibatkan ahli materi, ahli desain, ahli bahasa, serta guru mata pelajaran matematika, serta 9 peserta didik kelas X SMA Negeri 11 Rejang Lebong. Temuan riset mengindikasihkan capaian indeks validitas sebesar dapat dilihat dari aspek kevalidan bahasa (0,94), media (0,85) dan materi (0,92), Berdasarkan angka tersebut, kualitas media pembelajaran dinyatakan memenuhi kriteria Sangat Valid. Secara praktikalitas, produk ini mencatatkan skor 97,1% sehingga dinyatakan masuk dalam kategori Sangat Praktis. LKPD berbasis Problem Based Learning yang dikembangkan telah memenuhi kriteria kevalidan dan kepraktisan. Dengan demikian, disimpulkan bahwa LKPD berbasis Problem Based Learning pada materi Statistika yang dikembangkan dinyatakan valid dan praktis digunakan dalam pembelajaran.
PENGEMBANGAN MODUL AJAR DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA INTERAKTIF Utami, Ayu Tri; Muchlis, Effie Efrida; Hanifah, Hanifah
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 14, No 4 (2025)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/ajpm.v14i4.13961

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan modul ajar matematika meggunakan model Problem Based Learning yang valid dan praktis pada materi Kesebangunan. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan. Proses pengembangan modul dilakukan dengan menggunakan model pengembangan Plomp yang terdiri dari preliminary research, development or prototyping phase dan assesment phase. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VII A dan guru SMP Negeri 08 Lebong. Adapun instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah uji validitas dan praktikalitas. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh hasil uji validitas ahli materi, media, dan bahasa berturut-turut 3,63 (sangat valid), 3,36 (valid) dan 3,37 (valid).  Sedangkan untuk uji praktikalitas modul ajar diperoleh berdasarkan angket respon guru pada one-to-one evaluation dan angket respon peseta didik pada small group evaluation masing-masing sebesar 3,60 (sangat praktis) dan 3,57 (sangat praktis). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa modul ajar matematika dengan model Problem Based Learning pada materi Kesebangunan dinyatakan valid dan praktis.
PENGEMBANGAN MODUL AJAR MATEMATIKA MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN GEOGEBRA Satriani, Luhur Budi; Muchlis, Effie Efrida; Sutanta, Agus; Hanifah, Hanifah
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 14, No 4 (2025)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/ajpm.v14i4.13926

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul ajar matematika berbasis Project Based Learning (PjBL) berbantuan GeoGebra pada materi bangun ruang kerucut untuk siswa kelas IX SMP. Penelitian ini menggunakan model pengembangan Plomp yang terdiri dari tiga fase, yaitu Preliminary Research, Development or Prototyping Phase, dan Assessment Phase. Produk yang dikembangkan berupa modul ajar dan LKPD yang disusun dengan memperhatikan kebutuhan peserta didik dan karakteristik pembelajaran abad ke-21 yang kontekstual, kolaboratif, dan berbasis teknologi. Validasi dilakukan oleh tiga orang ahli (materi, bahasa, dan media), dengan hasil rata-rata persentase kevalidan sebesar 88,43% yang termasuk dalam kategori sangat valid. Uji kepraktisan dilakukan oleh seorang guru dan enam siswa, menghasilkan rata-rata persentase kepraktisan sebesar 86,33%, juga termasuk dalam kategori sangat praktis. Modul ajar dan LKPD ini memuat sintaks PjBL yang terintegrasi dengan aktivitas eksploratif menggunakan GeoGebra, serta disusun sesuai dengan struktur Kurikulum Merdeka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul ajar berbasis PjBL berbantuan GeoGebra yang dikembangkan dinyatakan layak digunakan dalam proses pembelajaran matematika pada materi kerucut, serta berpotensi untuk meningkatkan pemahaman konsep peserta didik melalui pendekatan yang aktif, visual, dan bermakna.
Analisis Kemandirian Belajar Matematika Ditinjau dari Gender Alawiyah, Irna; Hanifah, Hanifah
Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti Vol 6 No 3 (2025): Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/jpmunpatti.v6.i3.p151-157

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemandirian belajar matematika peserta didik kelas XI SMA di salah satu Kabupaten Karawang ditinjau dari gender. Kemandirian belajar penting dikaji karena berpengaruh terhadap kemampuan peserta didik dalam memahami konsep dan menyelesaikan masalah matematika, sementara perbedaan gender kerap memengaruhi cara dan gaya belajar. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan subjek 32 peserta didik, terdiri atas 10 laki-laki dan 22 perempuan. Data dikumpulkan melalui angket berisi 23 pernyataan yang mengacu pada indikator kemandirian belajar. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan tingkat kemandirian belajar berdasarkan gender. Peserta didik perempuan memperoleh skor rata-rata 69.85 (kategori tinggi), sedangkan peserta didik laki-laki memperoleh skor rata-rata 64.68 (kategori cukup tinggi). Dari sembilan indikator yang dianalisis, peserta didik perempuan unggul pada delapan indikator, sementara peserta didik laki-laki hanya dominan pada satu indikator. Temuan ini menegaskan bahwa gender menjadi salah satu faktor yang memengaruhi variasi kemandirian belajar matematika di tingkat SMA.
Co-Authors A, Kanzul Fikri Abadi, Agung Prasetyo Abdullah, Mohamad Syarief Adelia, Nesha Adi Ihsan Imami Adi Nurjaman, Adi Adirakasiwi, Alpha Galih Aerwanto, Aerwanto Afdhal Yaman Afian, Karen Afidah, Nurul Afifah Rahmah, Afifah Agung Prasetyo Abadi Agung Wibowo Agus Lukman Hakim Agus Pratama Agus Setiawan Agus Sjafari Agusinta, Lira Agustina Sari Agustinsa, Ringki Ahdi, M Wafiyul Ahmad Badawi Saluy Aini, Fitria Nurul Akmalina, Rifkah Al Shafa, Salsabyla Al Zuhri Alamsyah, Novryan Alawiyah, Irna Alfiona, Della Alkautsar, Muslim Alrasyid , Miko Dharma Amajida, Durah Amanda, Mercedes Amin Sadiqin Amin, Darwis An Nisaa Mutiara Salsabila Andani, Mega Andayani, Nopi Andrian, Freny Anggraeni, Devia Anggraini, Dewita Anhar Fazri Aninda, Yunita Anita Anita Anjani, Tiara Puspa Antari, Benny Anugrah, Muhammad Ichsan Apriano, Gevin Apriyanti, Peni Aqilah, Azfa Nur Ardiyanti, Yusi Arifin, Gusti Muhammad Bustanil Aristawati, Anita Treisya Arizal Hamizar Arsy, Elifia Arvita, Rizki Ashel, Hazrati Asrizal Astri Sri Wariyanti Astuti, Yuseva Gita Ari Aswanti Setyawati Aulia, Sefindi Awan, Mochmmad Hendik Widy Ayuningrum, Olivia Ayuningtyas, Novianti Azmy, Kharul Bagus, Radyarza Bahar, Herwina Bahtiar , Yuyun Bahtiar, Yuyun Basit, Acep Abdul Bayu Sinta, Tunjung Beatrix, Ferdinand Benni Satria Berlinda, Keke Bhisma Murti Budhi Akbar, Budhi Burhanudin Burhanudin Buton, Farly Candra, Muhammad Caska - Celvia , Insulnde J Chafid, Nurul Deatri, Eka Rasyid Deddy Wahyudi Della Maulidiya Desi Maulida Dewa Bagus Sanjaya Dewanto, Didit Kustantio DEWI SARTIKA Dewi, Arddha Maha Pawitra Dwi Puspita Dewi, Susana Diana Novita Dinar Dewi Kania Dori Lukman Hakim Dwiastuti, Rahma Dyah Iswantini Edi Susanto Edi Sutanto Een Sumarni Efendi, Roni Effendi, Kiki Nia Sania Eko Probo, Eko Eko Putro W, Sugeng Elsa Ernawati Nainggolan Elwan Stiadi Erini Junita Sari Euis Filaila Fachry Abda El Rahman Fadilah, Zen Kharis Fadmala, Yuyun fai, maulidi Fajrin, Ilham Rizky Farady Marta, Rustono Fathorrahman Fathorrahman, Fathorrahman Fatmah Watty Pelupessy Fauziah Ulmi Fenni Valianda Amelia Ramadhan Fikri, A. Kanzul Fikri, Akhmad Kanzul Finarti, Finarti Firdaus, Ridwan Firmansyah , Dani Firmansyah Firmansyah Fitri Meliya Sari Fitri, Wa Ode Fitriani, Elies furqany, rizka Furqoni, Habib Abda Girsang, Melan Kristina Goenadhi, Ec Lydia Grediani, Evi Gupi, Mayliza Haji, H Saleh Hakim , Sofyan Hakim, Oktavia Ramadhani Hana Rochani Gustasari Panggabean Handriano, Rory Hanifah Nurus Sopiany Hanikah, Hanikah Hariono, Jefri Harjanti, Harjanti Harpito, Harpito Hartati, Misra Haryo Setyoko Hasan Sazali Hayati, Cucu Hayati, Taureni Hedar Rusmana Hendra Kartika, Hendra Hera, Alma Heri Heryanto Herlina Herlina Herwanto, Agus Hesti Wulandari Hidana, Rachma Hidayati, Nita Husna, Ismalia Husna, Zulfa Diana I Gede Margunayasa I Nengah Suastika Ida Bagus Putu Arnyana Ilmi, Abdul Aziz Maulana Ima, Khoirul Iman Permana, Iman Indah Sri Wahyuningsih Indra Budiman Indraningtyas, Lathifa Insih Wilujeng Irdalisa Irsal, Nur Aliyyah Irwan Chairuddin irwan chairudin, irwan Iskandarsyah, Aulia Ismail Ismail Ismet, Rhahmasari Jalaludin, Jalaludin Jeni Andriani Joni Prasetyo, Joni Jovianto, Andrian Julian, Arif Rahmad Juliani, Linda Yeka Julistiwa, Vanessa Rahmawati Kakoh, Nur Asikin Kamilah, Hana Kareem, Zidan Dwi Khalfani Kartika , Hendra Kasmiah , Utin Nur Kauno, Wina Trisva Kelarat, Almi Saputra Khasanah , Fachrun Nisa Sofiyah Khotimah Herliana khusnul khotimah Kosasih, Ahmad Kurniawan, Rikza Syahrial Kurniawan, Teddy Lestari, Gustia Putri Lestari, Widiarti Dwi Lestari, Widiarti Dwi Lestari Lestary, Ratnah Liana, Eva Liana, Kesia Lubis, Fitriani Surayya Lukito, Sandi Lukluil Maknun, Lukluil M. Yunus Abu Bakar Ma'arif, Iin Baroroh Maárif, Iin Baroroh Madaniyyah, Fathimah Maghfira, Saadatul mahmud ali Makomulamin Malahayati Rusli Bintang Malawat, Fadli Fendi Malini, Riska Mardiana, Eli Mardliyah, Syarifatun Margono, Eko Maria Magdalena Marliani, Depi Marsah Rahmawati Utami Marselita, Winda Maryadi, Adi maydinar, dian dwiana Mayuta, Fadhila Putri Ma’arif, Iin Baroroh Miftah Faiz Ali Ramdhani Mirta Fera Misrofingah, Misrofingah Mohammad Akbar, Mohammad Mohammad Ridwan Mokhammad Ridwan Yudhanegara Monika, Monika Mozart, Mozart Muammar W. Maruapey Mubin, Mubin Muchlis, Effie Efrida Muchlish, Effie Efrida Muhammad Hadi Arfian Muhammad Yusril Mujiaty, Yulia Muliadin, Muliadin Mulyadi, Ivan Munawaroh, Siti Mar’atul Muslimah, Shifa Ul Mustoip, Sofyan Mutiara, Hana Mutiara, Petty N, Annisa Nabila, Aprilia Salsa Nadia Meisya Nur Faedah Natalie, Nesia Nengah Suastika, I Nengsih, Tri Widya Neni Triana, Neni Ngatmin Ni Nyoman Parwati Niha, Khoirun Nisa , Kherun Nisak, Luluk Choirun Niya, Niya Noer, Miftah Sakina Nofirza Nofirza Novawiguna Kemalasari Novayanti, Deasy Novi Indah Susanthi, Novi Indah Nugraha, Wan Evan Nur, Iyan Rosita Dewi Nurfakhriy, Ihsan Fauzi Nurfalah, Alifa Nurhasanah Nurhasanah Nurlaelah Nurlaelah, Nurlaelah Nurrahmi, Herly Nurrobi , Tjahja Nursabila, Aulia Nizar NURUL AZIZAH Nurul Hilda Syani Putri Octaviani, Reni Dian Oktaviani, Michel Febri P., Nelly D. Pamungkasih, Wahyu Pandri Ferdias, Pandri Panduwinata, Berta Pemberdi Intasir Perdana, Buyung Cahya Prameswari, Etika Pramita, Eka Aji Prasetyo Abadi, Agung Pratomo, Raden Yuwono Purawijaya, Handrian Rahman Purnama, M. Rokhman Purwati, Dhia Ulfah Purwono, R. Urip Puspa Rahayu Utami Rahman Putri Anjarsari Putri, Fina Rahma Putri, Rizka Amalia Putri, Uccy Adeh Putro, Tanagung Laksono Rachmat Maulana Rafiudin, Rafiudin Rahadi Bimansah Rahmawati, Nopriza Raihan, Muhammad Ramadhan, Muhammad Reza Rizky Ramadhanti, Riza Ramadhona, Winda Ramitia, Agate Ramlah Ramlah Rasylin, Miftah Muthmainna Ravida, Ravida Raymond Raymond Reni Octaviani, Reni Renol, Renol Ridhawati, Rakhmi Ridho Agio Nesta Rikayanti, Rikayanti Riki Gana Suyatna Rina Marlina Risnawati Risnawati Riswan Ludfi Rita Fitriani Riyani, Rizki Rizka Rizka, Rizka Rizka, Mifta Roesdiana, Lessa Rohmat, Siti Rohmawati, Ifatur Roni Hermawan, Roni Rosalia, Nanda Rosyanne Kushargina Rozalia, Icha Rudiyanto Rudiyanto, Rudiyanto Rudiyanto, Rudiyanto Rum, Ahbi Mahdianing Rusdi Rusdi Safitri, Winda Saiful Amri Salanggon, Alismi M Sandriana Marina Saniarjuna, Muhammad Haekal Sanisahhuri, Sanisahhuri Sanjaya, Natta Santosa, Made Herry Saputri, Evieana Saputri, Rama Nia Sari, Bet Sri Anita Sari, Dhela Madhan Sari, Erini Junita sari, Purnia Sasmita, Fatimah Nuraini Sastrawijayah, Jemmi Satria Agust Satriani, Luhur Budi Sawitri, Diah Septiasih, Antonia Dian Setiawan, Dimas Dwi Setyonugroho, Winny Setyowati, Irlisa Shiddiq , Mahfudz Siagian, Teddy Alfra Sianipar, Rut Novalia Rahmawati Silaen, Dama Yanti Simanjuntak, Elsa Nikita Sinta, Tunjung Bayu Siregar, Intana Juwita Sari Siregar, Nur Asma Riani Siswadi, Usep Siti Mudawanah Soeroso, Venty Muliana Sari Sogen, Afrianto T. L. Sri Kartikowati Sri Purwati Stephanie, Putri Ajeng Suartini, Endang Subagja, Agus Dedi Sugiyat, Sugiyat Suhardi Suhardi Suharto, Muhammad Ilham Sulistio, M Sumardi, Hari Sumarno . Sumiri, Sumiri Supiana, Supiana Suryani, Suci Fajar Susanta, Agus Susanto Susanto Susilawati, Susilawati Susilowati Susilowati Sutanta, Agus Sutanto, Vinnawaty Sutrisna, Marlin Suyanto Suyoto Suyoto Syafadilla , Elva Syafdi Maizora Syahril Furqany Syavani, Dini T.W, Lila Irawati Tamsil, Jimmi Taufik, Kemal Teddy A Siagian Tiara Destia Fitri Tirtayano, Anandha Destyarennie Triyanti, Yeni Tuzzahra, Raudya Ula, Radhiyatul Utami, Ayu Tri Utami, Gita Nita Utari, Tria Utomo, Gatot Widyo Veliesa, Gyzka Verina, Imelda Veronika Veronika Wahid Murniawan, Muhammad Wahid, Uhkti Wahyulia, Lisa Warmi, Attin Wati, Agustina Setia Wendy Alexander Tanod Widasari, Ela Widiastika, Neni Widuri, Lila Irawati Tjahjo Widya Asmara Widya Tri Indarti Widya Widya, Widya Wulan, Susilo Wulandari, Elza Yani, Ni Kadek Adwy Yasnur Asri Yassar, Muhammad Naufal Elian Yensy , Nurul Astuty Yensy B, Nurul Astuty Yensy, Nurul Astuty Yohana F. Cahya Palupi Meilani Yolanda, Dea Yuanita FD Sidabutar Yudi Pratama Yuhanani, Arinda Mukti Yulia , Devi Yuniar , Siti Yuniar, Siti Zainal Arifin Zainuddin, Zainuddin Zamzaili, Zamzaili Zuhroh, Putri Wardhatuz Zulian Fikry _, hanifah