Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
22.889
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknologi dan Manajemen Informatika Teosofi: Jurnal Tasawuf dan Pemikiran Islam Intiqad: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Intelektualita Journal of Aquatropica Asia Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial, dan Sains Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Jurnal Studi Agama dan Masyarakat Measurement : Jurnal Akuntansi HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah SAINTIFIK@ : Jurnal Pendidikan MIPA Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Religi�: Jurnal Studi Agama-agama FOKUS: Jurnal Kajian Keislaman dan Kemasyarakatan AL-ATHFAAL : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Kinetik: Game Technology, Information System, Computer Network, Computing, Electronics, and Control AL-ATHFAL : JURNAL PENDIDIKAN ANAK JIM UPB (Jurnal Ilmiah Manajemen Universitas Putera Batam) SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam SEIKO : Journal of Management & Business Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pelita PAUD Jurnal Basicedu JURNAL PERTANIAN Aulad : Journal on Early Childhood Saintifik : Jurnal Matematika, Sains, dan Pembelajarannya Minda Baharu Generasi Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal PAI Raden Fatah Serambi Saintia : Jurnal Sains dan Aplikasi GOLDEN AGE: JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Al-Fatih: Jurnal Pendidikan dan Keislaman Math Educa Journal Turast: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan JURNAL MUTIARA AKUNTANSI Perspektif Pendidikan dan Keguruan Instructional Development Journal SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Jurnal MID-Z (Midwivery Zigot) Jurnal Ilmiah Kebidanan Jurnal Ilmu Hukum KYADIREN Amalee: Indonesian Journal of Community Research & Engagement International Journal of Zakat (IJAZ) Jurnal Ilmu Pendidikan Islam AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat At-Tajdid : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam Jurnal Al-Taujih : Bingkai Bimbingan dan Konseling Islami Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI) Jurnal Kinerja Kependidikan (JKK) Vocational : Jurnal Inovasi Pendidikan Kejuruan CENDEKIA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia Journal La Edusci MARISEKOLA: Jurnal Matematika Riset Edukasi dan Kolaborasi An-Nuha : Jurnal Pendidikan Islam Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika ALACRITY : Journal Of Education Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Education Achievement: Journal of Science and Research Al-Hanif: Jurnal Pendidikan Anak dan Parenting Indo-MathEdu Intellectuals Journal Participative Journal (PJ) : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat JCP (Jurnal Cahaya Pendidikan) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kumarottama : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Puan Indonesia Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesia (JPPMI) Jurnal Agroteknologi Pertanian dan Publikasi Riset Ilmiah (JAPPRI) Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika Biram Samtani Sains Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Basicedu Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia Dharmawangsa: International Journal of the Social Sciences, Education and Humanitis EDUCTUM: Journal Research Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Jurnal Sastra Indonesia Ar-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Innovative: Journal Of Social Science Research Priviet Social Sciences Journal Sintaks: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Realible Accounting Journal Jurnal Pendidikan Kimia Unkhair (JPKU) Journal of Islamic Education Students Indonesian Journal of Early Childhood Educational Research Asian Journal of Early Childhood and Elementary Education Tut Wuri Handayani : Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan Atthiflah: Journal of Early Childhood Islamic Education Journal Education And Islamic Studies Jurnal Ar Ro'is Mandalika (Armada) Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M) MOMENTUM : Jurnal Sosial dan Keagamaan Jurnal Pendidikan Anak Al Hikmah: Indonesian Journal of Early Childhood Islamic Education JURDIASRA Jurnal Pelita PAUD Jurnal Ragam Pengabdian Ulil Albab SCIENTIA JOURNAL : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Jurnal Wicara Desa Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education Al-kayyis: Journal of Islamic Education Aktsar: Jurnal Akuntansi Syariah
Khadijah Khadijah
Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 216 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 216 Documents
Search

 12   13   14   15   16 
Representation of Cultural Values in Local 2D Animation: An Exploratory Study on Student Works Bawono, Marastika Wicaksono Aji; Aju, Charmiyanti Nurkentjana; Khadijah, Khadijah; Sanwasih, Mochamad; Choiriyati, Nur
Jurnal Ar Ro'is Mandalika (Armada) Vol. 5 No. 1 (2025): JURNAL AR RO'IS MANDALIKA (ARMADA)
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59613/armada.v5i1.5369

Abstract

In the evolving landscape of digital media, 2D animation has emerged as a dynamic tool for cultural preservation, particularly among university students who are increasingly engaging in creative practices that reflect their cultural identities. This study explores how cultural values are represented in local 2D animation works produced by Indonesian students. The research is grounded in the context of the rising importance of culturally informed media content as a means of transmitting tradition to younger audiences in the face of globalization. Employing a qualitative exploratory approach through literature study and content analysis, the research draws on primary data in the form of student-produced animations retrieved from digital platforms and portfolios, and secondary data from academic literature. The study focuses on visual and narrative elements such as costumes, symbols, traditional folklore, character design, and storyline themes that are embedded with local values. Findings reveal that while most student works demonstrate high motivation to preserve cultural heritage and communicate moral messages, there exists a significant variance in the depth of cultural representation. Elements like batik patterns, traditional dances, and folklore-based narratives are visually present, but often lack contextual integration or symbolic depth. Despite these limitations, some animations successfully blend tradition with contemporary issues such as environmental awareness and identity politics, reflecting critical engagement. The study underscores the importance of fostering cultural literacy, interdisciplinary collaboration, and curriculum development in art and animation education to enhance cultural authenticity in student works.
Program OPOP (One Pesantren One Product) Dalam Meningkatkan Kemandirian Santri Di Pondok Pesantren Qurrata A’yun Bogor Alwi, Wildan; Khadijah, Khadijah; Furqon, Muhammad; Mukhtar, Muhammad Kamil; Puadah, Popi
Instructional Development Journal Vol 8, No 2 (2025): IDJ
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/idj.v8i2.37309

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas Program One Pesantren One Product (OPOP) dalam meningkatkan kemandirian santri di Pondok Pesantren Qurrata A’yun, Bogor. Program OPOP merupakan inisiatif berbasis pemberdayaan ekonomi pesantren yang bertujuan untuk menciptakan santri yang tidak hanya unggul dalam bidang keagamaan, tetapi juga mandiri secara ekonomi melalui kegiatan kewirausahaan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan pendekatan survei. Data dikumpulkan melalui kuesioner tertutup yang disebarkan kepada 100 responden santri yang terlibat langsung dalam program OPOP. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan program OPOP memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan kemandirian santri. Dari hasil analisis data menggunakan statistik deskriptif dan regresi linier sederhana, diperoleh nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,62 yang menunjukkan bahwa 62% variasi dalam tingkat kemandirian santri dapat dijelaskan oleh partisipasi mereka dalam program OPOP. Selain itu, 84% responden menyatakan bahwa mereka memperoleh keterampilan kewirausahaan baru, 78% merasa lebih percaya diri dalam mengelola usaha mandiri, dan 71% mulai menghasilkan pendapatan pribadi dari produk-produk yang dikembangkan dalam program. Temuan ini mengindikasikan bahwa program OPOP di Pondok Pesantren Qurrata A’yun berjalan efektif dalam mendukung misi kemandirian ekonomi santri.
Garbage Image Classification Using Deep Learning: A Performance Comparison of InceptionResNetV2 vs ResNet50 Rismiyati, Rismiyati; Situmeang, Axelliano Rafael; Khadijah, Khadijah; Endah, Sukmawati Nur
Jurnal Teknik Informatika (Jutif) Vol. 6 No. 4 (2025): JUTIF Volume 6, Number 4, Agustus 2025
Publisher : Informatika, Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jutif.2025.6.4.4770

Abstract

Garbage problem is a worldwide problem. Efforts to address garbage problem have been performed in several aspect, including automatic garbage classification to support automatic garbage sortation in small scale. In the field of garbage classification, deep learning has been widely used because of its ability to learn feature and also to classify with high accuracy.  Several promising architectures in deep learning such as ResNet50 and InceptionNet have been used for this classification task. InceptionResNet is introduced to combine the strength of both architectures. This research aims to classify Garbage Classification data set which consist of 15150 images from 12 classes by using InceptionResNetV2 architecture. In addition, experiment by using ResNet-50 is also performed to provide comparison of its performance. During experiment, Hyperparamater tuning was performed, namely the learning rate, dropout rate, and the number of neuron in the dense layer. The results show that InceptionResNetV2 outperform ResNet50 in all scenarios. This architecture is able to achieve highest accuracy of 97.54%.  Even though the classification time is longer for InceptionResNetV2, this finding is able to prove the outstanding performance of InceptionResNetV2 in garbage classification. This study contributes to the field of garbage classification by introducing robust and better model for better classification.
PERANCANGAN ANTARMUKA PENGGUNA SISTEM PEMESANAN DIGITAL UNTUK OPTIMALISASI PROSES TRANSAKSI PADA KEDAI KOPI Sandria, Muhammad Yaries; Pramesta, Zulfan Andrya; Tsaqiif, Zahraan Dzakii; Khadijah, Khadijah
VOCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan Kejuruan Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/vocational.v5i3.7068

Abstract

The rapid growth in the number of coffee shops is in line with the increase in domestic coffee consumption. This growth reflects competition in the world of the coffee industry. To remain relevant in the midst of competition, an application-based digital service is needed that simplifies the coffee ordering process. This research aims to design a user interface and evaluate the prototype design of a flexible and modular web-based digital coffee ordering application. The research focuses on user experience and the segmentation needs of the coffee market. The application design not only meets the needs of basic orders (takeaway, delivery, dine-in), but also supports advanced settings (manual brew and batch brew) as part of the research gap. The Design Thinking approach  is used to identify user needs, find innovations and evaluate the user experience through five stages: emphatize, define, ideate, prototype, and test. The test was carried out using The Thinking Aloud and Hallway Testing methods  on 17 respondents with a sampling approach. The respondents have an age range of 17-20 years and are domiciled in Bogor and its surroundings with the most gender, namely men. This method was chosen because it is considered the most representative because it takes random users informally where users can be frank about their thoughts after trying to use the prototype design of the application. The test results showed that the app received a positive response, especially in terms of ease of navigation (? = 4.24) and visual design (? = 4.65). The advanced brew feature still needs improvement in terms of interface and user education (? = 3.65). This research shows that a user-based approach and modular features can add value to digital ordering systems for coffee shops. ABSTRAKPertumbuhan jumlah kedai kopi yang pesat seiring dengan meningkatnya konsumsi kopi domestik. Pertumbuhan ini mencerminkan persaingan di dunia industri kopi. Untuk tetap relevan di tengah persaingan, diperlukan layanan digital berbasis aplikasi yang mempermudah proses pemesanan kopi. Penelitian ini bertujuan untuk merancang antarmuka pengguna dan melakukan evaluasi terhadap desain prototype aplikasi pemesanan kopi digital berbasis web yang fleksible dan modular. Fokus penelitian pada pengalaman pengguna dan kebutuhan segmentasi pasar kopi. Rancangan aplikasi tidak hanya memenuhi kebutuhan pesanan dasar (takeaway, delivery, dine-in), namun juga mendukung pengaturan lanjutan (manual brew dan batch brew) sebagai bagian dari gap penelitian. Pendekatan Design Thinking digunakan untuk mengidentifikasi kebutuhan pengguna, menemukan inovasi dan mengevaluasi pengalaman pengguna melalui lima tahapan: emphatize, define, ideate, prototype, dan test. Pengujian dilakukan dengan metode Thinking Aloud dan Hallway Testing terhadap 17 responden dengan pendekatan rendom sampling. Responden memiliki rentang usia 17-20 tahun dan berdomisili di Bogor dan sekitarnya dengan gender terbanyak yaitu laki-laki. Metode ini dipilih karena dianggap paling representatif karena mengambil pengguna acak secara informal dimana pengguna dapat berterus terang terhadap pemikirannya setelah mencoba menggunakan desain prototype aplikasi. Hasil pengujian menunjukkan aplikasi mendapat respons positif, terutama dalam aspek kemudahan navigasi (? = 4,24) dan desain visual (? = 4,65). Fitur advanced brew masih membutuhkan penyempurnaan dari sisi antarmuka dan edukasi pengguna (? = 3,65). Penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan berbasis pengguna dan fitur modular dapat memberikan nilai tambah pada sistem pemesanan digital untuk kedai kopi.
FAKTOR DAN KONDISI YANG MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL AUD DI MASA COVID 19 fakhrana, ayu; nasution, candri wulan; khadijah, khadijah
Kumarottama: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 1 No 2 (2022)
Publisher : Institut Agama Hindu Negeri Gde Pudja Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (364.035 KB) | DOI: 10.53977/kumarottama.v1i2.388

Abstract

This research was carried out in the Percut Sei Tuan sub-district community in Laut Dendang Village, where researchers saw, reviewed and observed based on several respondents from parents, teachers and the community. about the factors and conditions that affect the social and emotional development of children during this COVID-19 period. This study aims to determine: (1) the relationship of social emotional development in early childhood (2) the factors that influence the social emotional development of children (3) the conditions that affect the social emotional development of children in the Percut Sei Tuan sub-district community in Laut Dendang village. This type of research is descriptive research. The research approach used is case study approach that is literature study (library search). Sources of data/subjects in this study were several respondents who were interviewed and observed. Qualitative research is to understand the phenomenon of what is experienced And the method of collecting secondary data is obtained from published data.
Metode Bermain Peran untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak Usia 5-6 Tahun Lubis, Herlin Syahdina; Khadijah, Khadijah
Aulad: Journal on Early Childhood Vol. 8 No. 2 (2025): May-Agustus 2025
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/aulad.v8i2.1282

Abstract

Meningkatkan keterampilan bahasa anak usia 5-6 tahun dengan metode bermain peran menjadi cara yang tepat. Latar belakang penelitian ini ditemukannya anak usia 5-6 tahun yang menunjukkan keterlambatan pada kemampuan bahasa. Penelitian ini mengadopsi pendekatan penelitian tindakan kelas dan dilaksanakan pada kelompok B yang terdiri dari anak-anak berusia 5 hingga 6 tahun. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengoptimalkan kemampuan berbahasa anak usia 5-6 tahun melalui penerapan metode bermain peran. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 20 anak, terdiri 11 anak perempuan dan 9 anak laki-laki. Penelitian dilaksanakan dua siklus, dengan perlakuan yang diberikan pada siklus pertama dan kedua memiliki perbedaan dalam pembiasaan serta penguatan. Berdasarkan hasil yang diperoleh, metode bermain peran terbukti mampu memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan kemampuan berbahasa anak usia 5-6 tahun.
Pengaruh Media Flash Card Dalam Mengembangkan Kosa Kata Bahasa Inggris Dasar Untuk Anak Usia Dini Ritonga, Hajijah Adelina; Khadijah, Khadijah
Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI) Vol 8, No 1 (2025)
Publisher : Prodi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36722/jaudhi.v8i1.4371

Abstract

Pencapaian kemampuan kosakata Bahasa Inggris untuk anak-anak berusia 5 hingga 6 tahun merupakan aspek penting dalam konteks globalisasi yang semakin meluas. Bahasa tidak hanya berfungsi sebagai alat berkomunikasi, tetapi juga berperan penting dalam perkembangan cara berpikir, menjalin hubungan sosial, dan memahami lingkungan sekitar. Bahasa Inggris, sebagai bahasa umum dalam interaksi internasional dan budaya, merupakan kemampuan yang sebaiknya diperkenalkan sedari dini. Salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan adalah kartu flash. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh penggunaan kartu flash terhadap pengembangan kosakata dasar Bahasa Inggris pada anak-anak berusia 5 hingga 6 tahun. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain quasi-eksperimental, mengaplikasikan desain pretest-posttest dua kelompok. Sampel dalam penelitian melibatkan 30 anak yang dibagi menjadi dua kelompok. Data dikumpulkan melalui berbagai metode seperti tes, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan uji homogenitas, uji normalitas, dan pengujian hipotesis menggunakan uji t sampel berpasangan. Hasil pengujian memperoleh tingkat signifikansi sebesar 0.00 (p < 0.05), yang menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan dari penggunaan kartu flash terhadap keterampilan kosakata dasar Bahasa Inggris anak. Sebelum intervensi, rata-rata keterampilan kosakata anak tercatat pada angka 8.7; setelah intervensi, rata-rata skor meningkat menjadi 22.4. Temuan penelitian menunjukkan bahwa penggunaan kartu flash memiliki pengaruh signifikan terhadap peningkatan kosakata dasar Bahasa Inggris anak-anak di Yayasan Pendidikan RA Al Wardah
Pengalaman Guru dalam Menilai Sikap Religius Siswa pada Pembelajaran Matematika: Studi Kualitatif Berbasis Nilai Islam Jamiat, Ahmad; Remiswal, Remiswal; Khadijah, Khadijah
ALACRITY : Journal of Education Volume 5 Nomor 2 Juni 2025
Publisher : LPPPI Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52121/alacrity.v5i2.803

Abstract

This study aims to explore the experiences of mathematics teachers in assessing students’ religious attitudes at SMPN 25 Padang. The research focuses on how teachers understand, implement, and evaluate religious values in mathematics instruction, as well as the challenges they face. A qualitative approach with a phenomenological method was employed. Primary data were collected through in-depth interviews, observations, and documentation, involving Grade VII mathematics teachers as key informants. The findings reveal that teachers possess a strong understanding of religious values such as honesty, responsibility, patience, and discipline, and actively integrate these values into their teaching practices. Assessment is conducted through daily observation, student reflection journals, attitude rubrics, and both self- and peer-assessment. However, teachers encounter challenges related to limited time, subjective judgments, and a lack of standardized instruments. These findings highlight the need for continuous training, peer collaboration, and support from both the school and parents. The study offers important implications for the development of character education based on Islamic values that can be effectively embedded within mathematics instruction.
Model SAVI terhadap Hasil Belajar dan Motivasi Belajar Siswa Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPIT Darel Iman Mufti, Zulfi Aulia; Khadijah, Khadijah; Zulmuqim, Zulmuqim; Eliza, Rivdya; Kenedi, Gusril
Journal Education And Islamic Studies Vol. 2 No. 1 (2024): Journal Education And Islamic Studies
Publisher : Institut Agama Islam Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55062//JEDIES.2024.v2i1.428/5

Abstract

This research aims to determine the application of the SAVI (Somatic, Auditory, Visual, Intellectual) learning model to learning outcomes and learning motivation for Islamic Religious Education in class VII SMPIT Dar El Iman. This research is experimental. The research design uses a Quasi-Experimental Design with a Posttest Only Control Design research design. The population in this study was class VII students at SMPIT Dar El Iman for the 2021/2022 academic year, totaling 62 students. Sampling uses saturated samples. Two classes are research subjects, namely class VII Makkah as the experimental class and class VII Medina as the control class. Based on the results of hypothesis testing using the manual t-test method, the data value = 5.8 > the value = 1.679. So it can be concluded that it was rejected and accepted. The number of test participants in the experimental class was 31 people with an average score of 89 and test participants from the control class were 31 with an average of 72. This means "The learning outcomes of students who use the SAVI learning model are better than the learning outcomes of students who apply the learning model. commonly used by teachers.” The magnitude of the influence of the SAVI (Somatic, Auditory, Visual, Intellectual) learning model on the learning motivation of class VII students at Dar El Iman Middle School is 68.43% which is classified as good.
PENGARUH KEGIATAN MERONCE TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK HALUS PADA ANAK TUNAGRAHITA DI KELAS 1 SLB C MUZDALIFAH MEDAN Khadijah, Khadijah; Rahma, Alifia Nur; Patuzahra, Sabrina; Rozana, Salma; Iqbal, Mhd.
Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education Vol 7, No 2 (2024): Early Childhood Islamic Education
Publisher : UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/ja.v7i2.6800

Abstract

Anak tunagrahita sedang mengalami keterbatasan dalam aspek motorik halus diantaranya kesulitan untuk melakukan kegiatan sehari-hari misalnya kesulitan dalam meraih ataupun mengambil suatu benda, memegang benda dari mulai benda yang berukuran besar sampai terkecil. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan konsentrasi dan kemampuan motorik halus dengan penggunaan permainan edukatif meronce pada anak tunagrahita sedang siswa kelas 1 di SLB C Muzdalifah Medan. Jenis penelitian merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian berjumlah 7 orang siswa yang terdiri atas 3 orang laki-laki dan 4 orang perempuan kelas I SLB C Muzdalifah Medan. Pengumpulan data menggunakan metode observasi dan tes unjuk kerja. Teknik analisis data menggunakan analisis kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan tingkat konsentrasi pada siklus 1 terdapat 4 orang siswa berada pada kategori sedang dan 3 orag pada kategori rendah. Pada siklus 2 terdapat 7 orang siswa pada kategori sedang. Hasil kemampuan motori terdapat 1 orang siswa berada pada kategori tinggi, 4 orang pada kategori sedang dan 2 orag pada kategori rendah. Pada siklus 2 terdaat 1 orang siswa pada kategori stinggi dan 6 orang pada kategori sedang. Hasil tersebut menunjukkan penggunaan permainan edukatif meronce mampu meningkatkan konsentrasi dan motori halus pada siswa kelas 1 di SLB C Muzdalifah Medan.
Co-Authors Abd Haris Nasution Abd Rahman, Abd Rahman Abdul Rahman Abid Ramadhan Abu, St. Hayatun Nur Afifa, Aulia Agus Surono Ahmad Muchsin Jayali Ahyani Mirah Liani Aini, Aisyah Qurrotul Aisyah, Vania Nurina Aju, Charmiyanti Nurkentjana Akhmad Rizali Akhyar, Muaddyl Al Rieza, Irfaul Risqoh Alfarizi, Abdulloh Alin Liana Alwi, Wildan Amalia Hasibuan, Citra Amaliyah, Nur Aisyah Amanda, Putri Amrullah Amrullah Ananda, Adiski Dwi Ananda, Rusydi Andi Amang Andi Auliya Ramadhany Andi Hidayatul Fadlilah Andika, Rahmat Ramatul Anggraini, Melvi Sari Anisa, Nurul Anjani, Tiara Puspa Annisa Annisa Ansyah, Ridho Ardiansyah Kurniawan Ariani, Dwi Arif Arif Asmaiwaty Arief Asmi Lidya Pradipta Rahayu Asnur, Latifah Astuti, Wiwik Wiji At Thohari, Muhammad Yani Husain Aulia, Chintya Aulia, Sarah Rizky Aurina, Lya Ayu Nadira Wulandari Azida Mohd Noor Ajiba, Siti Nurul Azizah, Muthia Azrul, Azrul Azzahra, Syifa Barli Kifli Baru Harahap Baturante, Nurjannah Bawono, Marastika Wicaksono Aji Br Purba, Neni Marlina Br Tarigan, Dea Surabina Br. Sembiring, Juraidah Budianti, Yusnaili Budiarti, Dwi Budimayansah, Bambang Lestrika Budiningsif, Iffah Budiyono Budiyono Burhami, Harfani Buulolo, Ayu Linsa Chairani, Vivi Chairunnisa, Fany Choiriyati, Nur Cindy Cinthia Dalimunthe, Putri Annasa Daud, Muslem Daulat, Daulat Daulay, Lily Sardiani Daulay, Sholihatul Hamidah Delvia, Elyca Derti, Seswi Dewi, Siti Rahma Diah Syahfitri, Siska Diniyatushoaliha, Ainun Dirsa, Andika Diyah, Siska Djam’an, Nurwati Dwi Febrianti, Dwi Ediwan, Ediwan Elminaliya Sandra Endang Caturini Erfiani Sedia, Maria Ermita Ermita Eva Lestari Fadel, Mirsagira Fadhila, Luthfia Rizka Faisal Faisal Fajar Arwadi Fajri, Ilal Fakhrana, Ayu Fandi Ahmad Fathoni, Rohiana Fauza Masyhudi, Fauza Ferdila, Ferdila Fettyana, Fettyana Firmansyah, Tegar Wahyu fitria ningsih Fitriani Munthe, Aulia Fransiska, Debby Gusmaneli Gusmaneli Gusril Gusril Habibi, Soni Hairunnas, Hairunnas Handayani, Ayu Handayani, Fitra Handayani, Nabila Dwi Rizki Handayani, Nabila Dwirizki Hanif Hasan Harahap, Hotma Sari Harahap, Masyitah Addina Harahap, Miftahul Jannah Harahap, Salamiyah Nur Hakim Hasan Asari Hasan Hasan Hasanah, Mutia Bikriyah HASANAH, NOR IZATIL Hasanah, Rizatul Hasaniyyah, Nadiyya Hasibuan, Afrah Nadhilah Hasibuan, Humaidah Br Hasibuan, Rahmania Hasibuan, Yuli Anisah Hayati, Nita Hayati, Rafiqah Hayatun, Afrizha Tri Hendra Saputra Hermaya Ompusunggu Hidayah, Fitri Hijriani, Amanda Hikmah, Alya Nur Husna, Fadhila Ibrahim Ibrahim Ilham Minggi Illahi, Rilci Kurnia Ilmia, Raudotul Ilpi Zukdi Intan , Wirninda Iqbal, Mhd. Irmayanti, Azizah Putri Istiarini, Yunita Jamiat, Ahmad Jesicha Dwi Fatika Sari Juliana Batubara Jumli Sabrial Harahap Juniarti, Intan Karima, Karima Karsila, Karsila Kemalawati, Kemalawati Khadijah Khairani, Rida Khairani, Winda Khairi, Rizka Khairunnas, Khairunnas Khanati, Olivia Khasanah Khasanah Khoirunnisah, Khoirunnisah Kholila, Azmatul Konadi, Sarwan Kurniawan, Teofilus Laila Sari Laila, Nur Isra Latifah Latifah Laukum, Melania Liestianty, Deasy Lindiatika, Lindiatika Lista, Dona Liza Nasution, Nurul Lubis, Eka Jelita Lubis, Herlin Syahdina Lubis, Khoiriyah Anggima Br Lubis, Latifahanum Lubis, Ramadhan Lubis, Ramadhan Lukitanigsih, Lukitanigsih Luqman Hakim Handoko M. Yogi Riyantama Isjoni Maftukhah, Weni Maghfirah Maghfirah Maharaja, Nurhalizah Maisarah Maisarah, Maisarah Maisya Zahra Al Banna Mardianto Mardianto Marhamah Marhamah Marina Harahap, Ida Marito Nst, Sulaika Marpaung, Herman P Maryanti Maryanti Masyudi Masyudi Matondang, Salsabila Maulana, Febrian Maya Richmayati Maya Yusnita Merlin Merlin, Merlin Meymi Putri, Anggun Miftahul Jannah Milya Sari Mochamad Sanwasih Mubarok, Luthfi Adli Mudjijanto, Janny Mufti, Zulfi Aulia MUHAMMAD FURQONI Muhammad Halfi Indra Syahputra Muhammad Syahril Muhammad Syarif, Muhammad Muhardan, Ahmad Muin Ishak, Wail Mukhtar, Muhammad Kamil Mulyadi Mulyadi Mulyono Mulyono Munawir Munawir Musrifah Tahar Mustika, Ita Mustika, Ita Mustika Musyarapah, Musyarapah Mutiara, Yolanda NA, Charmiyanti Nabila, Mauliza Nabila, Wadhhah Nabilla, Feyola Nadillah Selian, Suci Nadya, Khoirun Nadyyah, Khairun Naspatih, Fadiah Dian Nasrullah Nasrullah Nasution, Annisa Nasution, Annisa Zakia nasution, candri wulan Nasution, Homsani Nasution, Zulkipli Natasha, Adinda Nayla Zaskia Siregar, Fatimah Nelawati, Sasmi Nelwati, Sasmi Nikmah, Askura Ningrum, Fadillah Ajeng Nisa, Iffa Zainan Nisa, Rifa Fazilatun Noor Ahda Fadillah Novia Rahmawati Noviyanti, Indah NST, Homsani Nur Asbirayani Limatahu Nur Fadillah, Nur Nur Hikmah, Alya Nur Isra Laili Nur Khasanah Nur Salum, Raisa Nur Wulandari Nurcahyani, Anggita Nurfadhilah AM Hindi, Alfiah Nurfarida Deliani Nurhidayat Nurhidayat Nurpadilah, Dandi Rajki Nursalum, Raisa Nurul Amelia Nurul Azmi, Nurul Nur’aini, Nur’aini Octavia, Nurfitria Oktariani, Dini Parida Hanum Patuzahra, Sabrina Pedro Masela, Adipura Pelliyezer Karo Karo Permatasari , Mustika Pilpres, Khofifah Jualiana Pitriana, Eka Riski Pohan, Amir Hamzah Pohan, Anggi Annisa Pohan, Annisa Pramesta, Zulfan Andrya Pratiwi, Sindi Priyo Sidik Sasongko Puadah, Popi Putra, Candra Galang Gemilang Putri Manik, Anisa Putri, Azriasih Rahayu, Meita Sekar Rahma, Alifia Nur Rahmadon, Rahmadon Rahman, Nurul Aulia Rahmatul Husna, Rahmatul Rahmi, Miftah Aulia Rahmita, Nelly Rakhmawati, Fibri Ramadhani, Muhammad Luthfie Ramatul Andika, Rahmat Ramdini, Andi Suci Meri Rangkuti, Ibrahim Rauf Reksi, Ni Kadek Dwi Okta Virana REMISWAL REMISWAL Resmi, Mega Mesra RISMIYATI RISMIYATI Risnawati Risnawati Rita Rita, Rita Ritonga, Hajijah Adelina Rivdya Eliza Robingatin Robingatin Rosalina, Olyfia Rosauli Novalina Samosir Rosidah, Iis Rosmiati Rosmiati Rosniati Hakim RR Utji Sri Wulan Wuryandari Ryan Humardani Syam Pratomo Sabar, Sumiyati Sabila, Rika Nazwa Sabrina Ramdhani Hasibuan, Alya Safina, Nila Safitri, Aishwara Nurul Salma Rozana Salna, Ijar Salsabila, Dina Salsabila, Nadya Salsabilah, Salsabilah Salum, Raisa Nur Samad, Samad Sandra , Elminaliya Sandria, Muhammad Yaries Sani, Fadilah Saputra, Edi Eka Saputra, Whin Themas Mico Saragih, Atika Angriani Sari Harahap, Hotma Sari, Merdu Sari, Neti Kumala Sari, Noorkomala Sari, Sinta Affriliana Sari, Siti Sarah Sarmila, Anita Sarmini Sarmini Sartika, Tiara Sembiring, Rinawati Sernita Setiawan, Ilham Agam Shantika Ahya, Clara Siallagan, Lasenna Sidjara, Sahlan Simanullang, Rouli Siregar, Dame Siregar, Jihan Fadiyah Fitri Siregar, Nurul Hidayah Sitompul, Indah Nurita Sitorus, Ahmad Syukri Sitorus, Junida Fitriani Situmeang, Axelliano Rafael Sonda, Septia Widyana Sri Mukminati Nur, Sri Mukminati Sri Wahyuni St. Hayatun Nur Abu Sujaka, Sujaka Sukanto Sukanto Sukmawati Nur Endah Sulfaidah, Sulfaidah Sumarna, Sabir Sunarsih Sunarsih Sunya, Astri Syakira Sutamrin, Sutamrin Sutikno Sutikno Sya'adah, Miftahu Syafitri, Syafitri Syahfitri, Siska Diah Syahfutra, Bayu Rahman Syahpitri, Anti Pebriani Syamsi Syamsi Syarif, Marhamah Syifa Fauziah Syifa, Aina Tanjung, Dina Darnianti Tarsono, Edi Tawardi, Tawardi Tengku Riza Zarzani N Tilawarni, Beti Tsaqiif, Zahraan Dzakii Ulfa, Fadillah Uswatun Hasanah Utami, Vira Putri wahyuni wahyuni Wahyuni, Ade Sri Wahyuni, Maya Sari Wardana, Wisnu Ahmad Widya Sari Winanda, Tiara Wiranda, Aditya WIYANTI WIYANTI, WIYANTI Wulandari, Utari Yani, Rahma Yanti, Hari yanti, Sastri deka Yasin, Moh. Fahri Yuniati, Sasmita Yunita, Dinda Yunita, Rahmi Yunita, Zahra Yusniati, Baiq Kayul Putri Zahara, Fatimah Nurul Zahra Arwananing Tyas Zulfirman, Rony Zulmuqim Zulmuqim, Zulmuqim