p-Index From 2021 - 2026
24.517
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Masyarakat Informatika Jurnal Teknologi dan Manajemen Informatika Teosofi: Jurnal Tasawuf dan Pemikiran Islam Intiqad: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Journal of Aquatropica Asia Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial, dan Sains Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Jurnal Studi Agama dan Masyarakat Measurement : Jurnal Akuntansi HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah SAINTIFIK@ : Jurnal Pendidikan MIPA Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Religi�: Jurnal Studi Agama-agama FOKUS: Jurnal Kajian Keislaman dan Kemasyarakatan AL-ATHFAAL : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Kinetik: Game Technology, Information System, Computer Network, Computing, Electronics, and Control AL-ATHFAL : JURNAL PENDIDIKAN ANAK JIM UPB (Jurnal Ilmiah Manajemen Universitas Putera Batam) SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam SEIKO : Journal of Management & Business Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Owner : Riset dan Jurnal Akuntansi JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pelita PAUD Jurnal Basicedu JURNAL PERTANIAN Aulad : Journal on Early Childhood Saintifik : Jurnal Matematika, Sains, dan Pembelajarannya Minda Baharu Generasi Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Al-Ta'lim Jurnal PAI Raden Fatah Serambi Saintia : Jurnal Sains dan Aplikasi GOLDEN AGE: JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Al-Fatih: Jurnal Pendidikan dan Keislaman Math Educa Journal Turast: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan JURNAL MUTIARA AKUNTANSI Perspektif Pendidikan dan Keguruan Instructional Development Journal SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Jurnal Sistem informasi dan informatika (SIMIKA) Jurnal MID-Z (Midwivery Zigot) Jurnal Ilmiah Kebidanan Equals : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Amalee: Indonesian Journal of Community Research & Engagement International Journal of Zakat (IJAZ) Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Computer Science and Information Technologies AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat At-Tajdid : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam Jurnal Al-Taujih : Bingkai Bimbingan dan Konseling Islami Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI) Jurnal Kinerja Kependidikan (JKK) Vocational : Jurnal Inovasi Pendidikan Kejuruan CENDEKIA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia Journal La Edusci MARISEKOLA: Jurnal Matematika Riset Edukasi dan Kolaborasi Urwatul Wutsqo : Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman EduLine: Journal of Education and Learning Innovation ARRUS Journal of Social Sciences and Humanities An-Nuha : Jurnal Pendidikan Islam Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika ALACRITY : Journal Of Education Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Education Achievement: Journal of Science and Research Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Al-Hanif: Jurnal Pendidikan Anak dan Parenting Indo-MathEdu Intellectuals Journal Participative Journal (PJ) : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Journal of Mathematics: Theory and Applications Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat JCP (Jurnal Cahaya Pendidikan) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kumarottama : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Puan Indonesia Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesia (JPPMI) Jurnal Agroteknologi Pertanian dan Publikasi Riset Ilmiah (JAPPRI) Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika Biram Samtani Sains Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Basicedu Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Dharmawangsa: International Journal of the Social Sciences, Education and Humanitis Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Jurnal Sastra Indonesia Ar-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Innovative: Journal Of Social Science Research Priviet Social Sciences Journal Sintaks: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Realible Accounting Journal Solo International Collaboration and Publication of Social Sciences and Humanities Jurnal Pendidikan Kimia Unkhair (JPKU) ARRUS Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Islamic Education Students Indonesian Journal of Early Childhood Educational Research Asian Journal of Early Childhood and Elementary Education Atthiflah: Journal of Early Childhood Islamic Education Pedagogik : Jurnal Pendidikan dan Riset Journal Education And Islamic Studies Journal of Innovative and Creativity Jurnal Ar Ro'is Mandalika (Armada) Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M) Jurnal Ilmiah Accusi MOMENTUM : Jurnal Sosial dan Keagamaan Jurnal Pendidikan Anak Al Hikmah: Indonesian Journal of Early Childhood Islamic Education JURDIASRA Jurnal Ilmiah Matematika (JIMAT) Jurnal Pelita PAUD Ulil Albab SCIENTIA JOURNAL : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Jurnal Wicara Desa Jurnal Ilmiah Accusi Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education Al-kayyis: Journal of Islamic Education
Claim Missing Document
Check
Articles

Analisis Kemajuan Kemampuan Dasar dalam Pembelajaran Aljabar Linear Lanjut Bagi Mahasiswa Perguruan Tinggi Nasrullah, Nasrullah; Khadijah, Khadijah; Liani, Ahyani Mirah
EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Vol 7 No 2 (2024): Equals: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muslim Maros

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46918/equals.v7i2.2512

Abstract

Mempersiapkan mahasiswa agar memiliki kemampuan dasar suatu konsep menjadi tujuan pembelajaran di perguruan tinggi. Kemampuan dasar mahasiswa menjadi salah satu faktor yang mempengaruhi kemampuan lanjutannya. Oleh karena itu, kemajuan kemampuan dasar dianggap sebagai variabel penting dalam proses pembelajaran. Pentingnya kemampuan dasar ini, mengarahkan kita untuk mencari tahu apakah kegiatan perkuliahan yang diberikan kepada mahasiswa mengarahkan mereka untuk mengembangkan dengan baik kemampuan dasar tersebut? Di dalam penelitian ini, dianalisis kemampuan dasar suatu konsep khususnya konsep Aljabar Linear Lanjut, dan instruksi yang mendukung pembelajaran kemajuan kemampuan dasar Aljabar Linear Lanjut. Jenis penelitian ini menggunakan metode mixed method dengan subjek penelitian yaitu 3 orang mahasiswa semester 5 pada program studi pendidikan matematika. Analisis kuantitatif menggunakan N-Gain untuk mengukur kemajuan kemampuan dasar subjek, serta analisis kualitatif terhadap hasil tugas dan proyek pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa terdapat kemajuan kemampuan dasar Aljabar Linear Lanjut, terdapat 67 % mahasiswa yang sudah mencapai Level 3, yaitu tingkat analisis mendalam. Mahasiswa mampu menganalisis bagaimana bentuk vektor yang memenuhi aksioma sehingga termasuk dalam ruang vektor umum, bagaimana subruang-subruang vektor, memahami mengapa dimensi memiliki sifat-sifat tertentu, dan bagaimana vektor yang bergantung linear dapat menjadi vektor yang bebas linear.
The Model of Madrasah Labor Based on Local Wisdom and an Integration of Tradition and Education Rahmawati, Rahmawati; Febriani, Suci Ramadhanti; Khadijah, Khadijah; Saputra, Prayoga
AT-TA'LIM Vol 31, No 2 (2024)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/jt.v31i2.933

Abstract

This research aims to identify the Madrasah labor model at the Tarbiyah and Teacher Training Faculty of UIN Imam Bonjol Padang by adopting three Madrasahs at Adabiyah, Diniyah Putri College and Sumatra Thawalib Padang Panjang College. This research uses a qualitative research design and uses descriptive analysis methods. Data collection techniques include interviews, observation and documentation. The results of the research show that the form of local wisdom and school development strategy at Adabiyah is through the integration of local wisdom by internalizing Minangkabau philosophical values in learning, while at the Diniyah Puteri Padang Panjang college internalizing local wisdom in the form of internalizing a typical local curriculum related to the affective values of a woman Minang. The Madrasah labor model that is suitable for the Tarbiyah and Teacher Training Faculty of UIN Imam Bonjol is a Madrasah labor developed on the basis of local culture and wisdom. Culture and local wisdom-based Madrasahs are a Madrasah model organized to meet national education standards that are enriched with comparative and competitive advantages based on noble cultural values so that students can learn actively to develop all their potential.
Usability Testing pada Aplikasi Mobile SnapChat Menggunakan System Usability Scale Azzahra, Syifa; Khadijah, Khadijah; Sunarsih, Sunarsih
Jurnal Teknologi dan Manajemen Informatika Vol. 10 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Universitas Merdeka Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26905/jtmi.v10i2.13774

Abstract

The Snapchat application is a mobile-based social media platform for interacting withothers through messages, photos, or videos. Although the Snapchat application was previously booming in Indonesia, its usage has declined over time. Therefore, the usability of the Snapchat application needs to be evaluated to determine how easy the application and its features are to use. This research aims to conduct usability testing on the Snapchat mobile application by measuring three aspects: effectiveness, efficiency, and satisfaction. The effectiveness and efficiency aspects are evaluated through task scenario testing, while the satisfaction aspect is evaluated using the System Usability Scale (SUS). The respondents involved in this usability testing consist of 5 new users and 5 long-time users of the Snapchat application. The evaluation results obtained were then used as a basis for formulating recommendations for interface design improvements in the form of a prototype, which was subsequently re-evaluated in the same manner as the previous evaluation. The evaluation results after the interface design improvements showed an increase in the effectiveness aspect by 12.50%, the efficiency aspect by 19.54%, and the SUS score by 18.75.
EFEKTIVITAS MULTIMEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI TEOREMA PYTHAGORAS Minggi, Ilham; Khadijah, Khadijah
Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 9 No. 2 (2024): Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/pedagogy.v9i2.4965

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas multimedia pembelajaran matematika pada materi Teorema Pythagoras. Sebelum uji efektivitas, multimedia pembelajaran matematika yang dikembangkan telah divalidasi oleh pakar dan mengalami revisi berulang kali sehingga didapatkan hasil yang valid untuk digunakan. Penelitian dilaksanakan di SMPN 6 Makassar, dan subjek penelitiannya adalah Siswa kelas VIII. Data dianalisis secara kuantitatif dan diarahkan untuk menjelaskan keefektifan multimedia pembelajaran matematika yang dikembangkan. Keefektifan multimedia pembelajaran dapat dilihat dari kategori hasil belajar, aktivitas siswa, dan respon siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa multimedia pembelajaran yang dikembangkan bersifat efektif, yaitu (1) skor rata-rata yang diperoleh siswa pada tes hasil belajar adalah 78,03 dari skor ideal 100 dengan standar deviasi 10,21. Diperoleh 85,29% memenuhi ketuntasan individu yang menunjukkan bahwa ketuntasan klasikal tercapai; (2) dengan menggunakan multimedia pembelajaran matematika, siswa jadi lebih aktif dalam proses pembelajaran; (3) pada umumnya siswa memberikan respon yang positif terhadap multimedia pembelajaran yang digunakan; (4) guru dapat membimbing kelompok dalam pembelajaran berbasis multimedia.
Implementasi Strategis Metode Demonstrasi untuk Meningkatkan Pemahaman Materi Wudhu dalam Pembelajaran Fiqih Fajri, Ilal; Jamiat, Ahmad; Arief, Asmaiwaty; Khadijah, Khadijah
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 4 No. 3 (2024): Oktober 2024-Januari 2025
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi penerapan metode demonstrasi dalam pembelajaran Fiqih dengan fokus pada materi wudhu di kelas VII SMP 25 Padang. Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan melalui wawancara mendalam dan observasi langsung. Hasilnya menunjukkan bahwa metode demonstrasi secara efektif meningkatkan pemahaman siswa, baik secara teori maupun praktik. Kegiatan pembelajaran mencakup demonstrasi oleh guru yang diikuti oleh praktik mandiri siswa, sehingga membantu siswa memahami tata cara wudhu secara lebih menyeluruh. Faktor-faktor yang mendukung keberhasilan metode ini meliputi peran aktif guru, ketersediaan fasilitas pendukung, dan pendekatan pembelajaran berbasis pengalaman langsung. Kendala yang dihadapi antara lain keterbatasan waktu, kurangnya fasilitas, serta motivasi siswa yang rendah di awal pembelajaran. Penelitian ini merekomendasikan optimalisasi metode demonstrasi melalui alokasi waktu yang lebih baik, peningkatan fasilitas, serta pelatihan guru untuk penerapan yang lebih efektif. Dengan cara ini, siswa dapat memperoleh pemahaman yang lebih mendalam mengenai pentingnya tata cara wudhu sesuai syariat.
Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Perkembangan Sosial Anak Usia 5-6 Tahun Putri, Azriasih; Khadijah, Khadijah
Aulad: Journal on Early Childhood Vol. 7 No. 2 (2024): May-Agustus 2024
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/aulad.v7i2.677

Abstract

Penelitian ini berfokus untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penggunaan gadget terhadap perkembangan sosial anak, dikarenakan anak mengalami kesulitan dalam perkembangan sosialnya yang dilatarbelakangi oleh anak menggantikan teman bermainnya dengan gadget serta dapat membantu orangtua dan pendidik membuat keputusan yang baik mengenai batasan penggunaan gadget untuk mendukung perkembangan sosial anak.Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan gadget terhadap perkembangan sosial anak usia 5-6 tahun. Metode penelitian yang digunakan ialah pendekatan kuantitatif korelasional. Peneliti menggunakan data skunder pada sumber data penelitian ini, dikarenakan guru dan orang tua sebagai sumber data nya. Sampel pada penelitian ini sebanyak 20 siswa.Instrumen pengumpulan data yang digunakan ialah observasi,dokumentasi dan angket. Adapun analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji normalitas data, uji homogenitas data, uji hipotesis data. hasil penelitian ini adalah terdapat pengaruh penggunaan gadget terhadap perkembangan sosial anak usia 5-6 tahun.
Efektivitas Permainan Bowling Cup terhadap Perkembangan Motorik, Kognitif, dan Sosial-Emosional Anak Usia Dini Nur Salum, Raisa; Khadijah, Khadijah; Liza Nasution, Nurul
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 6 No. 1 (2025): Juli
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v6i1.1021

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur efektivitas permainan bowling cup dalam mendukung perkembangan motorik, kognitif, dan sosial-emosional anak usia dini. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain eksperimen. Sebanyak 22 siswa berusia 5-6 tahun dari RA Al-Hikmah Namorambe dilibatkan dalam penelitian dan dibagi menjadi dua kelompok: kelompok eksperimen (11 siswa) yang diberi perlakuan berupa permainan bowling cup, dan kelompok kontrol (11 siswa) yang tidak menerima perlakuan tersebut. Data dikumpulkan melalui observasi dan kuesioner yang mengukur ketiga aspek perkembangan anak, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensial, khususnya uji-t. Hasil analisis menunjukkan bahwa meskipun perbedaan antara kelompok eksperimen dan kontrol tidak signifikan secara statistik (p > 0,05), kelompok eksperimen menunjukkan skor rata-rata yang lebih tinggi pada aspek motorik, kognitif, dan sosial-emosional. Temuan ini mengindikasikan bahwa permainan bowling cup memiliki potensi sebagai metode pembelajaran holistik yang dapat mendukung perkembangan anak usia dini secara keseluruhan. Namun, penelitian lanjutan dengan sampel yang lebih besar disarankan untuk mengonfirmasi temuan ini.
Pendampingan Tata Kelola Administarasi Personalia di Smk Karsa Mulia Kota Palangka Raya Musyarapah, Musyarapah; Khadijah, Khadijah; Octavia, Nurfitria; Afifa, Aulia
Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al Khidma Vol. 2 No. 1 Januari 2022
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (199.495 KB) | DOI: 10.35931/ak.v1i2.755

Abstract

Artikel ini melaporkan hasil pengabdian kepada masyarakat mengenai pemberian materi tentang tata kelola adminitrasi personalia di SMK Karsa Mulia Kota Palangka Raya, karena di antara kendala yang dihadapi pihak manajemen sekolah SMK Karsa Mulia dalam pengembangan lembaga adalah terkait dengan persoalan administrai personalia (Sumber Daya Manusia). Kegiatan pendampingan yang akan dilakukan secara kolaboratif antara dosen dan mahasiswa prodi MMPI Pascasarjana IAIN Palangka Raya menjadi sangat relevan dan penting. Adapun tujuan kegiatan ini adalah untuk memberikan pendampingan tata kelola administrasi personalia. Kegiatan ini mendapatkan respon positif dan antusias dari para pegawai SMK Karsa Mulia. Pengabdian kepada masyarakat ini memperoleh hasil diskusi yang mana masih banyak yang perlu diperbaiki dalam sistem pengelolaan administrasi personalia di SMK Karsa Mulia kota Palangka Raya. Kegiatan pengabdian seperti ini dapat dilakukan secara rutin baik di lokasi yang sama maupun di lokasi yang berbeda dengan sasaran masyarakat yang benar-benar membutuhkan pelayanan dalam hal administrasi dan manajemen terlebih lagi kampus Pascaarjana IAIN Palangka Raya memiliki Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam yang dalam hal ini juga termasuk dalam cakupan manajemen pendidikan.
PENGARUH PERPUTARAN KAS, PERPUTARAN PIUTANG DAN PERPUTARAN PERSEDIAAN TERHADAP PROFITABILITAS PADA PERUSAHAAN TEKSTIL PERIODE 2018-2022 YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA (BEI) Khairani, Winda; Mustika, Ita; Laila, Nur Isra; Ferdila, Ferdila; Khadijah, Khadijah
MEASUREMENT : Jurnal Program Studi Akuntansi Vol 18, No 2 (2024): MEASUREMENT : JURNAL AKUNTANSI DESEMBER 2024
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/mja.v18i2.7118

Abstract

Increased competition in the manufacturing industry due to the establishment of new companies. They are causing companies to be more concerned with market conditions and prospects so that they can take advantage of opportunities to achieve high profits for the survival and growth of the company. The garment and textile industry has been unstable since the COVID-19 pandemic until the current trend of rising inflation in various countries. This study uses secondary data from the Indonesia Stock Exchange using a quantitative approach. The sample used in this study is the financial statements of textile companies listed on the Indonesia Stock Exchange in 2018-2022 using 8 company populations and 34 company samples selected according to predetermined criteria. Partially cash turnover has a significant effect on profitability. Partially accounts receivable turnover has a significant impact on profitability. Partially inventory turnover does not affect profitability. Cash, accounts receivable, and inventory turnover simultaneously jeopardize the company's profitability. This study aims to provide information to companies on increasing their profitability and to potential new investors who want to invest in textile companies listed on the IDX.
Peran Akuntansi Menuju Ketahanan Bangsa Richmayati, Maya; Sandra, Elminaliya; Khadijah, Khadijah; Sarmini, Sarmini; Fauziah, Syifa
PUAN INDONESIA Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Puan Indonesia Vol 6 No 2 Januari 2025
Publisher : ASOSIASI IDEBAHASA KEPRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37296/jpi.v6i2.324

Abstract

Akuntansi adalah instrumen strategis untuk mendukung ketahanan bangsa dari berbagai dimensi, mulai dari manajemen keuangan, pembangunan ekonomi, hingga terciptanya keadilan sosial sesuai dengan sila kelima Pancasila. Dengan sistem akuntansi yang baik, bangsa dan negara dapat menghadapi tantangan ekonomi, politik, dan sosial dengan lebih tangguh. Identitas nasional sangat berharga karena dengan identitas nasional yang kuat, hal itu akan diakui oleh berbagai negara di seluruh dunia. Salah satu contohnya adalah produk-produk yang dihasilkan oleh UMKM dan dikonsumsi oleh seluruh penduduk Indonesia. Dengan mempercayai produk UMKM, bangsa Indonesia akan memperkuat persatuan Indonesia dan meningkatkan ketahanan bangsa dan negara, sehingga negara asing ragu untuk memasarkan produk mereka di dalam negeri. Akuntansi adalah "bahasa" yang akan dikomunikasikan kepada pengguna. Dalam akuntansi, ada empat laporan yang akan dihasilkan: laporan laba rugi, laporan arus kas, neraca, dan laporan perubahan ekuitas. Oleh karena itu, standar akuntansi keuangan (SAK) diperlukan dalam penyusunannya agar laporan keuangan yang dihasilkan berkualitas baik. Ini berlaku untuk perusahaan yang sudah terdaftar di bursa, karena mereka akan diaudit oleh auditor eksternal. Bagaimana pencatatan dilakukan oleh individu yang bukan berasal dari industri, khususnya individu pribadi yang tidak memahami akuntansi, maka pencatatan cukup dengan laporan laba rugi menggunakan konsep "pendapatan-biaya-biaya operasional."
Co-Authors A.B. Susanto Abd Haris Nasution Abd Rahman, Abd Rahman Abdul Rahman Abid Ramadhan Abu, St. Hayatun Nur Afifa, Aulia Ahmad Muchsin Jayali Ahmad Zaki Ahmad Zaki Ahmad, Arbi Salam Aini, Aisyah Qurrotul Aisyah, Vania Nurina Aju, Charmiyanti Nurkentjana Akhmad Rizali Akhyar, Muaddyl Al Rieza, Irfaul Risqoh Alfarizi, Abdulloh Alimuddin, Fauziyyah Alin Liana Alwi, Wildan Amalia Hasibuan, Citra Amrin, Irfan Pratama Amrullah Amrullah Ananda, Adiski Dwi Ananda, Rusydi Andi Amang Andi Auliya Ramadhany Andi Hidayatul Fadlilah Andi Ismudiah Padasasih Andika, Rahmat Ramatul Anisa, Nurul Anjani, Tiara Puspa Annisa Annisa Ansyah, Ridho Apriliani, Wilda Apriyanto, Apriyanto Ardiansyah Kurniawan Ariani, Dwi Arief, Asmawaty Arif Arif Asma, Muthiah Asmaiwaty Arief Asnur, Latifah Asri Ramadhani, Dinda Astuti, Wiwik Wiji At Thohari, Muhammad Yani Husain Aulia, Chintya Aulia, Sarah Rizky Aurina, Lya Ayu Nadira Wulandari Ayu Rahayu Azida Mohd Noor Ajiba, Siti Nurul Azizah, Muthia Azrul, Azrul Azzahra, Syifa Baharuddin Baharuddin Barli Kifli Baru Harahap Baturante, Nurjannah Bawono, Marastika Wicaksono Aji Br Purba, Neni Marlina Br Tarigan, Dea Surabina Budianti, Yusnaili Budiarti, Dwi Budimayansah, Bambang Lestrika Budiningsif, Iffah Budiyono Budiyono Burhami, Harfani Buulolo, Ayu Linsa Chairani, Vivi Chairunnisa, Fany Choiriyati, Nur Cindy Cinthia Dari, Yuni Wulan Daud, Muslem Daulat, Daulat Daulay, Lily Sardiani Daulay, Sholihatul Hamidah Delvia, Elyca Derti, Seswi Dewi, Siti Rahma Diah Syahfitri, Siska Diniyatushoaliha, Ainun Dirsa, Andika Diyah, Siska Djam’an, Nurwati Dwi Febrianti, Dwi Dzaki, Hanuun Edy Suharto Elminaliya Sandra Endang Caturini Erfiani Sedia, Maria Ermita Ermita Ermita Ermita Erwina, Meifa Adinda Eva Lestari Fadhila, Luthfia Rizka Faisal Faisal Fajar Arwadi Fajri, Ilal Fakhrana, Ayu Fandi Ahmad Fardinah, Fardinah Fathoni, Rohiana Fauza Masyhudi, Fauza Febriani, Suci Ramadhanti Ferdila, Ferdila Firmansyah, Tegar Wahyu fitria ningsih Fitriani Munthe, Aulia Fransiska, Debby Gusmaneli Gusmaneli Gusril Gusril Habibi, Soni Hairunnas, Hairunnas Hamidah Daulay, Sholihatul Handayani, Ayu Handayani, Ega Putri Handayani, Fitra Handayani, Nabila Dwirizki Hanif Hasan Harahap, Hotma Sari Harahap, Masyitah Addina Harahap, Salamiyah Nur Hakim Hasan Asari Hasan Hasan Hasanah, Mutia Bikriyah HASANAH, NOR IZATIL Hasanah, Rizatul Hasanah, Sofwah Hasibuan, Humaidah Br. Hasibuan, Rahmania Hayati, Nita Hayatun, Afrizha Tri Hendra Saputra Hidayah, Fitri Hidayat, Febryan Hikmah Hikmah Hisyam Ihsan Ibrahim Ibrahim Ilham Minggi Illahi, Rilci Kurnia Ilmia, Raudotul Ilpi Zukdi Indar Rahman, Khofifah Intan , Wirninda Iqbal, Mhd. Irmayanti, Azizah Putri Istiarini, Yunita Jamiat, Ahmad Jesicha Dwi Fatika Sari Juliana Batubara Juniarti, Intan Karsila, Karsila Kemalawati, Kemalawati Khadijah Khairani, Rida Khairani, Winda Khairunnas, Khairunnas Khanati, Olivia Khasanah Khasanah Khoirunnisah, Khoirunnisah Kholila, Azmatul Konadi, Sarwan Kurniawan, Teofilus Laila, Nur Isra Latifah Latifah Laukum, Melania Lestari, Sri Dian Liani, Ahyani Mirah Liestianty, Deasy Lindiatika, Lindiatika Lista, Dona Liza Nasution, Nurul Lubis, Herlin Syahdina Lubis, Latifahanum Lubis, Ramadhan Lubis, Ramadhan Lukitanigsih, Lukitanigsih Luqman Hakim Handoko Maftukhah, Weni Maghfirah Maghfirah Maisarah Maisarah, Maisarah Maisya Zahra Al Banna Maizar, Maizar Mar Athul Wazithah T. Mardianto Mardianto Marhamah Marhamah Marina Harahap, Ida Marpaung, Herman P Maryanti Maryanti Masni Masni Masyudi Masyudi Matondang, Salsabila Maulana, Febrian Maya Richmayati Maya Yusnita Merlin Merlin, Merlin Miftahul Jannah Milya Sari Mochamad Sanwasih Mubarok, Luthfi Adli Mudjijanto, Janny Mufti, Zulfi Aulia Muh. Zainal Pratama MUHAMMAD FURQONI Muhammad Halfi Indra Syahputra Muhammad Syahril Muhammad Syarif, Muhammad Muhardan, Ahmad Muin Ishak, Wail Mukhtar, Muhammad Kamil Mulyadi Mulyadi Mulyono Mulyono Munawir Munawir Musrifah Tahar Mustika, Ita Mustika, Ita Mustika Musyarapah, Musyarapah Mutiara, Yolanda Mutmainnah, Nadia NA, Charmiyanti Nabila, Mauliza Nabila, Wadhhah Nabilla, Feyola Nadillah Selian, Suci Nadira Wulandari, Ayu Nadya, Khoirun Nadyyah, Khairun Nasir, Norma Nasrullah Nasrullah Nasution, Annisa nasution, candri wulan Nasution, Homsani Nasution, Zulkipli Natasha, Adinda Nayla Zaskia Siregar, Fatimah Nelawati, Sasmi Nelwati, Sasmi Nikmah, Askura Nisa, Iffa Zainan Noor Ahda Fadillah Noviyanti, Indah Nst, Tini Melinda Nur Asbirayani Limatahu Nur Hikmah, Alya Nur Isra Laili Nur Khasanah Nur Salum, Raisa Nur Wulandari Nurbayanti, Nishfu Nurcahyani, Anggita Nurfadhilah AM Hindi, Alfiah Nurfarida Deliani Nurhidayah Nurhidayah Nurhidayat Nurhidayat Nurlaila Nurlaila Nurpadilah, Dandi Rajki Nursalum, Raisa Nurul Amelia Nurul Azmi, Nurul Nur’aini, Nur’aini Octavia, Nurfitria Oktariani, Dini Parida Hanum Pasaribu, Rodiyah Patuzahra, Sabrina Pedro Masela, Adipura Pelliyezer Karo Karo Permatasari , Mustika Pohan, Amir Hamzah Pohan, Anggi Annisa Pohan, Annisa Pramesta, Zulfan Andrya Prastyo, Angga Pratiwi, Sindi Pratomo, Ryan Humardani Syam Priyo Sidik Sasongko Puadah, Popi Putra, Candra Galang Gemilang Putri Manik, Anisa Putri, Azriasih Qistina, Nur Izzah Rahayu, Asmi Lidya Pradipta Rahayu, Meita Sekar Rahma, Alifia Nur Rahman, Nurul Aulia Rahmatul Husna, Rahmatul Rahmawati, Rahmawati Rahmi, Miftah Aulia Rahmita, Nelly Rakhmawati, Fibri Ramadhani, Muhammad Luthfie Ramatul Andika, Rahmat Ramdini, Andi Suci Meri Rangkuti, Ibrahim Rauf Reksi, Ni Kadek Dwi Okta Virana REMISWAL REMISWAL Resmi, Mega Mesra risaldi, risaldi RISMIYATI RISMIYATI Risnawati Risnawati Rita Rita, Rita Ritonga, Hajijah Adelina Rivdya Eliza Robingatin Robingatin Rosalina, Olyfia Rosmiati Rosmiati Rosniati Hakim Rozana, Salma Sabar, Sumiyati Sabrial Harahap, Jumli Sabrina Ramdhani Hasibuan, Alya Safina, Nila Safitri, Aishwara Nurul Sakhinah, Urmila Salna, Ijar Salsabila, Dina Salsabila, Nadya Salsabilah, Salsabilah Salum, Raisa Nur Samad, Samad Samosir, Rosauli N. Sandra , Elminaliya Sandria, Muhammad Yaries Sani, Fadilah Saputra, Edi Eka Saputra, Junifer Saputra, Prayoga Saputra, Whin Themas Mico Saragih, Atika Angriani Sari Harahap, Hotma Sari, Neti Kumala Sari, Noorkomala Sari, Sinta Affriliana Sari, Siti Sarah Sarmila, Anita Sarmini Sarmini Sartika, Tiara Sasmi Nelwati Sembiring, Rinawati Sernita, Sernita Setiawan, Ilham Agam Shantika Ahya, Clara Siallagan, Lasenna Sidjara, Sahlan Simanullang, Rouli Siregar, Dame Siregar, Jihan Fadiyah Fitri Siregar, Nurul Hidayah Sitompul, Indah Nurita Sitorus, Ahmad Syukri Sitorus, Junida Fitriani Situmeang, Axelliano Rafael Sonda, Septia Widyana Sri Mukminati Nur, Sri Mukminati Sri Wahyuni St. Hayatun Nur Abu Sujaka, Sujaka Sukmawati Nur Endah Sulfaidah, Sulfaidah Sumarman, Benni Sumarna, Sabir Sunarsih Sunarsih Sunya, Astri Syakira Suradi Suradi Sutamrin, Sutamrin Sutikno Sutikno Sya'adah, Miftahu Syafitri, Allyah Syafitri, Syafitri Syahfitri, Siska Diah Syahfutra, Bayu Rahman Syahpitri, Anti Pebriani Syamsi Syamsi Syarif, Marhamah Syifa Fauziah Syifa, Aina Syukri Sitorus, Ahmad Tawardi, Tawardi Tengku Riza Zarzani N Tilawarni, Beti Tsaqiif, Zahraan Dzakii Ulfa, Fadillah Ulfah, Maulidani Usman Mulbar Uswatun Hasanah Utami, Vira Putri wahyuni wahyuni Wahyuni, Ade Sri Wahyuni, Maya Sari Wardana, Wisnu Ahmad Widya Sari Winanda, Tiara Wiranda, Aditya WIYANTI WIYANTI, WIYANTI Wulan Suci, Rizki Wulandari, Utari Yani, Rahma Yanti, Hari yanti, Sastri deka Yasin, Moh. Fahri Yunita, Dinda Yunita, Rahmi Yunita, Zahra Yusniati, Baiq Kayul Putri Zahara, Fatimah Nurul Zein, Azizah Zulfirman, Rony Zulmuqim Zulmuqim, Zulmuqim