Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

35.741

P-Index

This Author published in this journals

All Journal JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JURNAL INDRIA (Jurnal Ilmiah Pendidikan Prasekolah dan Sekolah Awal) BUAH HATI Jurnal Ilmiah POTENSIA JCE (Journal of Childhood Education) PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Technomedia Journal LUGAS Jurnal Komunikasi JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pelita PAUD Jurnal Nasional Komputasi dan Teknologi Informasi Aulad : Journal on Early Childhood Journal of Humanities and Social Studies Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Aptisi Transactions on Technopreneurship (ATT) Jurnal TAMBORA CCIT (Creative Communication and Innovative Technology) Journal Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran JURNAL TAHURI Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education Jurnal Pendidikan dan Konseling Syntax Idea Alim | Journal of Islamic Education Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) Rayah Al Islam : Jurnal Ilmu Islam JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat jurnal syntax admiration Jurnal Scientia Journal of Innovation in Educational and Cultural Research Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin Journal of Education and Teaching Learning Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) ADI Bisnis Digital Interdisiplin (ABDI Jurnal) INTELEKTIUM IAIC Transactions on Sustainable Digital Innovation (ITSDI) Incrementapedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Enggang: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya ADI Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal (ADIMAS Jurnal) Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP) Atthufulah : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Almufi Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Education Research JURNAL PENDIDIKAN DAN BISNIS Journal of Childhood Development EDUKIDS : Jurnal Inovasi Pendidikan Anak Usia Dini Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Startupreneur Business Digital (SABDA Journal) Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi Journal of Scientific Research, Education, and Technology Jurnal MENTARI: Manajemen, Pendidikan dan Teknologi Informasi Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Indonesian Journal of Early Childhood : Jurnal Dunia Anak Usia Dini Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling Bulletin of Early Childhood Metta: Jurnal Penelitian Multidisiplin Ilmu International Transactions on Education Technology (ITEE) Science And Education Journal (SNEJ) Tadrusuun: Jurnal Pendidikan Dasar Blantika : Multidisciplinary Journal Journal of Innovative and Creativity Jurnal Multidisiplin Indonesia Jurnal Anak Bangsa Journal of Law and Social Politics International Conferences On Early Childhood Education Proceedings International Transactions on Artificial Intelligence (ITALIC) JIS Jurnal Pelita PAUD J-CEKI Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora International Conferences on Early Childhood Education Proceedings Jurnal Akuntansi Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education

Sri Watini

Magister PAUD, Universitas Panca Sakti, Indonesia

Author-ID : 413470

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 319 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

9 10 11 12 13

Implementasi Model “ASYIK” dalam Meningkatkan Semangat Belajar pada Kelompok B TK Negeri Pembina Mimika Hulukati, Zenab; Watini, Sri
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 9 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Pendekatan pembelajaran di Taman Kanak-Kanak adalah belajar sambil bermain dan bermain sambil belajar. Melalui bermain anak diajak untuk bereksplorasi, menemukan dan memanfaatkan objek-objek yang dekat dengannya sehingga pembelajaran menjadi bermakna. Kemampuan intelektual (daya pikir) anak sebagian besar di kembangkan dalm kegiatan bermain, melalui bermain anak memperoleh kesempatan menemukan serta bereksperimen dengan alam. Bermain model “ASYIK” dengan reward Yel-Yel merupakan inovasi pembelajaran model baru dan sangat bermanfaat untuk kegiatan pembelajaran di TK yang di kembangkan oleh Sri Watini yang telah mendapat hak patent karya cipta dari Kementrian Hukum Dan Hak Asasi Manusia Republik Indonesia. Dalam kegiatan bermain model “ASYIK’ ditambah dengan reward yel-yelnya dengan kata-kata “Saya Bisa, Saya Hebat, Saya Berhasil Yess, ini mampu memberikan motivasi anak dalam melakukan kegiatan bermain. Penulis berharap model pembelajaran dengan model ‘ASYIK’ yang di berikan di kelompok B Usia 5-6 Tahun dengan jumlah murid 20 anak dapat di terapkan sebagai salah satu kegiatan belajar di TK .karena kegiatan di TK di lakukan dengan cara bermain sambil belajar.

Implementasi Bernyanyi ASYIK dalam Meningkatkan Konsentrasi Belajar Anak di Ra Cahaya Dita, Bintan Hasibuan, Dwi Afriliyana Syari; Watini, Sri
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 9 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Masa Usia Dini sering disebut masa Golden Age, dimana saat itu semua informasi, pengalaman diserap secara optimal. Masa ini harus menjadi perhatian penting bagi orangtua dan pendidik anak usia dini. Pendidikan anak usia dini sebagai pondasi awal tahap perkembangan anak menuju tahap selanjutnya, sebagai tahap pondasi maka pendidikan usia dini ini tidak bisa diabaikan akan tetapi dirancang dan dipersiapkan sebaik mungkin. Tahap perkembangan anak usia dini yang meliputi aspek perkembangan emosi, moral agama, bahasa, kognitif, fisik motorik, seni merupakan aspek perkembangan yang terkandung didalam pendidikan anak usia dini. Metode pembelajaran yang tepat dan sesuai seperti Metode bernyanyi, Bercerita, Tanya jawab, Praktek langsung bisa dipergunakan agar pembelajaran semakin asyik dan menyenangkan. Bernyanyi sebagai salah satu metode yang bisa dilakukan jika pembelajaran mulai tidak diminati oleh anak. Bernyanyi ASYIK dibawakan dengan lirik yang singkat, gerakan membentuk huruf, tepukan serta sambil berdiri membuat emosi anak kembali stabil, mengurangi kebosanan dan kembali meningkatkan konsentrasi anak. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini dilakukan untuk melihat keberhasilan didalam penerapan bernyanyi ASYIK. Dari hasil penelitian didapatkan peningkatan setelah diterapkannya metode ini didalam pembelajaran.

Meningkatkan Kemampuan Fisik Motorik melalui Metode Bernyanyi ASYIK di TK Muslimat NU 1 Khodijah Pakiskembar Sulistyowati, Sunarti; Watini, Sri
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 10 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Peneliti mengambil Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang berfokus meningkatkan kemampuan fisik motorik melalui metode Bernyanyi ASYIK di Lembaga TK Muslimat NU 1 Khodijah Pakiskembar. Peneliti akan menganalisa terkait kegiatan penerapan Metode Bernyanyi ASYIK dalam rangka mengembangkan kemampuan motorik kasar anak usia 4- 6 tahunSecara bersama-sama anak mampu melakukan gerakan motorik kasar untuk berekspresi riang gembira, tertawa lepas dan berteriak untuk mengungkapkan rasa suka citanya karena gerakan-gerakan yang dilakukan ketika bernyanyi ASYIK tersebut pada saat melakukan itulah anak dapat meniru dengan konsep yang dicontohkan oleh guru. Secara umum bernyanyi ASYIK dapat meningkatkan imunitas anak terhadap kemurungan, kejenuhan, kebosanan dari aktivitas yang monoton. Dalam implementasi pengembangan aspek-aspek potensi yang ada pada anak dilaksanakan dengan prinsip bermain sambil belajar, bernyanyi dan bergerak sehingga dapat menarik minat anak dalam belajar. Melalui metode bernyanyi ASYIK, anak-anak akan mendapatkan motivasi dan semangat dalam melakukan kegiatan. Bernyanyi ASYIK juga dapat meningkatkan imunitas anak terhadap kemurungan, kejenuhan , kebosanan dari aktivitas yang monoton. Persepsi “ASYIK” ini diharapkan akan memberikan dampak pada bahwa belajar itu senang, nyaman, seru, gembira, termotivasi, tertantang, percaya diri, yakin dan akan meraih kesuksesan dalam belajar.

Implementasi Model SIUUL dalam Pembelajaran Berbicara pada Anak Usia Dini di TK Raudhatunnisa Bazaz, Tiara Mauli; Haryati, Indah; Ramadhan, Panji; Watini, Sri
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 4 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Menurut (udjir & watini, 2022) bahasa adalah sebagai alat komunikasi sosial. Untuk aspek keterampilan berbahasa yang penting adalah keterampilan berbicara. Keterampilan berbicara merupakan keterampilan mengkomunikasikan informasi melalui bahasa lisan. Seseorang yang memiliki kemampuan bahasa lisan yang baik, maka akan memperoleh keuntungan sosial maupun profesional. Kenyataannya, masih banyak guru yang kurang menganggap perlu dan kurang serius dalam menangani kemampuan berbicara siswa. Keterampilan berbicara dianggap dapat diperlajari secara informal di luar sekolah sehingga tidak perlu memberikan penekanan pada proses pembelajaran di sekolah. Menurut (watini & pd, 4862a) pendidikan taman kanak-kanak yang sering disebut tk merupakan salah satu bentuk paud. Pendidikan anak usia dini yang memiliki peran penting untuk mengembangkan kepribadian anak serta mempersiapkan mereka memasuki jenjang pendidikan selanjutnya. Pembelajaran di taman kanak-kanak (TK) hendak disesuaikan dengan usia anak yang masih suka bemain, kegiatan pembelajaran calistung (baca, tulis berhitung) harus diintegrasikan dalam kegiatan bermain, dalam program eksplorasi. Salah satu potensi yang perlu dikembangkan sejak usia dini adalah pembelajaran berbicara. Metode yang digunakan dalam Penelitian Tindakan Kelas (PTK) guru TK. Raudhatunnisa kec. Cikarang utara kab. Bekasi ini mengacu pada teori yang dikemukakan kemmis dan mctaggart. Berdasarkan penelitian dan pengembangan maka model siuul dalam pembelajaran berbicara pada anak usia dini sangat efektif.

Implementasi TV Sekolah sebagai Wahana Kompetisi Kreatifitas Guru Berbasis IT di TK Kemala Bhayangkari 01 Ternate Kasiati, Kasiati; Pertiwi, Hikma; Hataul, Santy; Aljufry, Lubna; Watini, Sri
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 3 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Kreativitas guru menjadi tertantang ketika adanya TV Sekolah yang hadir ditengah tengah Lembaga atau sekolah Kemala Bhayangkari 01 Ternate. TV sekolah hadir membawa tampilan baru di TK Kemala Bhayangkari, semua kegiatan anak anak ditampilkan di TV sekolah berubah video kegiatan atau video pembelajaran, sehingga disini guru dituntut membuat video kegiatan yang menarik untuk diunggah di TV sekolah, sehingga orang tua yang sudah mendapatkan Link bisa melihat kegiatan anak anak mereka, apabila dari guru kelas tidak membuat video kegiatan otomatis kegiatan mereka tidak bisa terlihat di TV sekolah dan pastinya orang tua akan bertanya-tanya kenapa tidak ada kegiatan anak mereka di TV. dari sini Kepala sekolah membuat aturan untuk semua guru tiap kelas wajib membuat video kegiatan atau pembelajaran sehingga bisa di unggah di TV sekolah. jadi otomatis semua guru berlomba lomba membuat video yang menarik, dan yang belum bisa membuat video mau tidak mau harus belajar membuat video kegiatan.

Implementasi Reward Asyik untuk Meningkatkan Percaya Diri Anak Usia 5-6 Tahun di RA Hafniratunnisa Namlea Nuraini, Nuraini; Bakir, Widya Fitriani; Watini, Sri
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 3 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Pendidikan merupakan kegiatan universal dalam kehidupan manusia. Oleh karena itu, pendidikan anak usia dini hendaknya memberikan pengalaman yang menyenangkan, bermakna dan menyentuh hati yang memudahkan orang tua di lingkungan rumah melakukan kegiatan bermain sambil belajar atau belajar sambil bermain dengan kegiatan tersebut, sehingga anak dapat mendorong pertumbuhan dan juga perkembangannya secara maksimal. Penggunaan metode Reword ASYIK merupakan salah satu cara untuk meningkatkan Percaya Diri anak usia 5-6 tahun di RA Hafniratunnisa Namlea. Reward ASYIK” yang merupakan inovasi pembelajaran model baru yang dikembangkan oleh Sri Watini telah mendapat HakCipta Intelektual dengan nomor pencatatan 0002020003 dari Kementrian Hukum dan Hak Asasi Manusia Republik Indonesia pada tanggal 6 Juni 2014. Pada “Reward ASYIK” dengan bernyanyi dan bermain tepuk dengan menggunakan kalimat yang memotivasi dipercaya akan membangkitkan percaya diri pada anak. Adapun penelitian ini menggunakan metodologi Tindakan Kelas yang dilaksanakan 2 siklus. Adapun siklus 1 nilai ketercapaian 75% dan siklus 2 meningkat menjadi 95%. Dengan implementasi “Reward ASYIK” ini terbukti meningkatkan percaya diri pada anak kelompok B RA Hafniratunnisa Namlea.

Pemanfaatan Studi Literatur TV Sekolah sebagai Media Pembelajaran Digital PAUD Lesmana, Diana Earlyana; Annisa, Nor; Setiawati, Cahyani; Watini, Sri
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 3 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Kajian ini mendeskripsikan tentang pemanfaatan TV Sekolah sebagai media pembelajaran di PAUD. TV sebagai media digital yang dapat menjadi sarana pembelajaran yang efektif bagi guru untuk menyampaikan pengetahuan kepada peserta didik di Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini. TV Sekolah Fordorum ini dikembangkan oleh Dr. Sri Watini (CEO), Dr. Karnadi (CIO), dan Sigit W. Triwibowo, S.Sn (CTO). Tujuan dari penelitian ini untuk menelaah artikel dan dokumen hasil penelitian yang mengidentifikasi pemanfaatan TV Sekolah sebagai media pembelajaran di PAUD. Metode dari penelitian ini adalah literature review rujukan beberapa artikel jurnal dengan jangka waktu 3 tahun terakhir. Hasil dan pembahasan menunjukkan bahwa TV Sekolah merupakan media pembelajaran efektif bagi anak usia dini.

Implementasi Model ATIK dalam Mengembangkan Kemampuan Menghafal Qur’an Anak Kelas 2 SDIT SUIS Desa Sukamantri, Kecamatan Tamansari Bogor Uswatun, Uswatun; Patimah, Patimah; Syaputra, Nor Ilman; Watini, Sri
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 4 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan perkembangan kemampuan menghafal anak melalui model ATIK. hafalan Al Qur'an merupakan hal yang penting untuk dikembangkan anak. karena Al Qur'an berhubungan langsung dengan urusan akhirat yang akan menjadi tempat abadi bagi seluruh manusia. Fokus penelitian ini adalah untuk mengetahui proses implementasi dalam mengembangkan kemampuan menghafal anak melalui model ATIK. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dan menggunakan jenis penelitian deskriptif yang berusaha mendeskripsikan dan menginterpretasikan data yang ada. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan model penelitian Miels dan Hubeman. Hasil penelitian yang dilakukan peneliti dapat disimpulkan bahwa: implementasi model ATIK dalam mengembangkan kemampuan anak dalam menghafal Al-Qur’an. Dalam model ATIK ini anak menggunakan empat tahapan yaitu tahap persiapan, tahap mengamati, tahap mengerjakan dan tahap menyetor. Mereka sangat antusias dan lebih bersemangat dalam menghafal. Hal ini terlihat dari anak-anak berlomba-lomba untuk maju menyetorkan hafalannya. . Dengan demikian peneliti dapat menyimpulkan bahwa model ATIK dapat mengembangkan kemampuan anak dalam menghafal Al Quran.

Implementasi Model ATIK dalam Pembelajaran Menghafal Al-Qur’an pada Anak Usia Dini Latifah, Annazmil Fayros; Nurhayati, Nurhayati; Seftyani, Wulan; Watini, Sri
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 4 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya minat dan motivasi anak usia dini dalam menghafal Al Qur’an. Hal ini terlihat dari masih banyaknya anak usia dini yang sibuk dengan dirinya sendiri pada saat proses pembelajaran. Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah untuk membuktikkan apakah implementasi model ATIK pada proses menghafal Al Qur’an di sekolah dapat meningkatkan minat belajar anak usia dini. Metode dalam proses pembelajaran yang digunakan sangat beragam, diantaranya yakni dengan talqin, mendengarkan rekaman murottal, gerak, isyarat, dsb. Sedangkan metode penelitian yang digunakan yakni metode penelitian tindakan kelas, oleh karena itu teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah Disproportionate Stratified Random Sampling. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan pengembangan model ATIK untuk meningkatkan kompetensi dalam menghafal Al Qur’an pada anak usia dini. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa model ATIK mampu meningkatkan minat belajar anak usia dini disekolah ataupun dirumah. Dengan adanya model ATIK yang diimplementasikan oleh lembaga TKIT Ummul Quro membuat anak antusias dalam menghafal Al Qur’an. Dengan model ATIK ini juga dapat meningkatkan prestasi menghafal Al Qur’an pada anak usia dini.

Implementasi Model ATIK untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains di TK Islam Baitushshobirin Kecamatan Tanjung Priok Solikhah, Solikhah; Ismiati, Ismiati; Maulida, Ida; Watini, Sri
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 4 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Usia Emas disebut juga sebagai masa kanak-kanak awal. Istilah Anak Usia Dini juga dapat di gunakan untuk merujuk pada anak-anak antara Usia 0 - 8 tahun yang berada pada tahap perkembangan yang rentan dan sedang mengalami pertumbuhan yang cepat dan penting untuk kehidupan masa depan mereka. Salah satu aspek ketrampilan yang perlu di kembangkan adalah ketrampilan proses Sains. Oleh karena itu perlu adanya penggunaan model yang tepat sehingga ketrampilan proses Sains pada anak tercapai secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana peningkatan Ketrampilan proses Sains dengan menggunakan model pembelajaran ATIK. Metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah metode Kualitatif dengan pendekatan diskriptif. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan cara Observasi, Wawancara dan dokumen foto yang mendukung. Analisis data menggunakan analisis Diskriptif Kualitatif dengan model Miles dan Huberman. Penggunaan Model ATIK terbukti dapat Meningkatkan Ketrampilan Proses Sains di TK Islam Baitushshobirin.

Co-Authors Ade Ahmad Ghozali Ade Ahmad Gozali Adinda Fatimah Adinda Naia Ramadhanti Afifa, Fika Nur Agustina Rahayu Ahmad Fauzy Hamdi Ahmad Ghozali, Ade Ai Siti Aisah Aisyah Aisyah Alfian Rahmatullah Alfiana, Ananda Rachma Alfianingrum, Fittafalla Anissavilaodra Ali Mulyanto Alifia Fathihah Rahma Alis Hamidah Aljufry, Lubna Alwina, Niskan Alwiyah Alwiyah Alya Afifah Syaifia Putri Amaliani, Rita Amelia Alvina Dewi Amelia Ramadani Amelia, Nurfathiyyah Ana Mariana, Ana Andersen, Nicole Andi Ernawati Andi Ernawati Andi Nugraha Andini, Widya Sari Andraeni, Magfiroh ANDRIAN, DWI Andriani Andriani Anggoro, Sigit Anggraeni, Lola Anggraini Anggraini Anggrayni, Rice Ani Mulyani Anis Diah Utami Anisa Anisa Anisa Nuraini Anisya Fitriasari Anita Anita Anjarwati, Dhiah Annisa Annisa Annisa Febrianti Annisa Hakim Annisa Nurul Humaida Annisa, Nor Anshoriyah, Sofiyatul Anshory, Antos Apriana Anggraini Aprilia Karla Adhani Aprilia R Aprilia Rifani Aprilia Ristiyana Apriyansyah, Chandra Ardana, Athala Ardi Ari Wulandari Ari Wulandari, Ari Arianty Arianty Arianty Arianty, Arianty Arini Susanti Arum, Wahyu Sri Ambar Asmarany Asmarany Asqy Divia Kamiliya Astrid Nur F Astuti, Rahayu Fuji Ati, Retma Widyaning Awalia, Maulida Ayu Dwi Widia Ayu Vera Dewi Azzhara Bunga Sadam Bakir, Widya Fitriani Barokah, Najjah Bazaz, Tiara Mauli Bernarte, Racidon Burumi, Yeni Agustina Cahyani Setiawati Cahyani Setiawati Calista Putri Andini Carens Tecia Andini Cecilia Dianawati Yuningsih Cucum Sumiati Cucum Sumiati Cucun Cunaya Cucun Cunaya cut rosmawati Cut Rosmawati Davies, George DEBORA PUJO Debora Pujo Widiati Dede Apriani Dedeh Supriyanti Deni Agus Panca Susanti Denni Yuniasih Desi, Anisa Rahma Devini Aulya Rahman Dewi Stiani Dewie Hartati Handayani Diah Andika Sari Dian Farista Diana Asa Agustina Diana Indah Palupi Diana Papilaya Diana Setyaningsih Diana Yusuf Dias Nanda Elisa Difa, Anisa Cahya Dini Albasari Dudi Rudianto Durrotul Muniroh Ahdaniyah Dwi Apriliasari Dwi Asti DWI MAHARANI Dwi Yuda, M. Adhit Eha Wahyuni Sya'adah Eka Sri Pujianti Eli Maryani Elida HS Elis Mahmudah Eliyanah, Eliyanah Elliza Elliza Emelda Emelda emelda, emelda Emma Rahmani Emma Rahmani Endong Nurkiyah Enny Purwanti Entri Mardiyanti Epah Maspupah Erlin Yusnita Erlina ERLINA Erlina Purnama Sari Erna Widiastuti Ernawati Harahap Erniati R Erniati R Ernida Afriani Esih Sutarsih Esta Rahma Cahyani Ety Herawati Euis Agung Sari Eva Helena Lamsihar Eva Susana Eva Susana Fadilla, Yulianti Fahmarisa Herbanin Radie Fajriah, Dina Fania Mersieni Farah Ayu Maulidina Fathia Hayati Nufus Fatimah Azzahra Fatimatuzzahra Fatimatuzzahra Fatkhul Jannah Putri Ayuni Fatmi Cahyani Fatmi Cahyani Fauziah, Anggun Feka, Frida Femi Indriyatama Fitriah Saqinah Fitriani Fitriani Gealsy Ghefira Tsalsabila Gunawan, ⁠Ahmad Gustini, Eti Hadiyanti, Hani Hafid, Pera Yulia Hakim, Annisa Halifa Rahakbauw Halifa Rahakbauw Halifa Rahakbauw Hana Yasmin Hanna Alika Sari Hantini Dina Oktaviana Harahap, Ernawati Harlina Harlina Haryati, Indah Hasibuan, Dwi Afriliyana Syari Hasmira Hasmira, Hasmira Hataul, Santy Helmi Hendrica, Mega Henny Henny Herawati Herawati Herdayanti, Herdayanti Heriyani, Yeni Hermawansyah, Wawan Herwati, Jodi Christina Hesti Cahyaninsih Hidayati, Tuti Hikmah Pertiwi Hikmah Pertiwi Hindasah, Iis Hotijah Hotijah Hulailah Istiqlaliyah Hulukati, Zenab Husnawati Husnawati Husnawati Husnawati Husnawati ieni Yuliani Syarif Iis Novianti Iis Novianti Ijah Aijah Ika Ayu Pratiwi Ika Prastika Ika Prastika Ika Puspitasari Ika Puspitasari Ika Puspitasari Ike Setiowati Ilma Aura Fatimah Albar Indah Sari Indayani Indayani Intan Dhelima Intan Yusmarini Irnawati, Syafitri Dewi Islamy, Yayang Chisva Ismawati Ismawati Ismiati Ismiati Ita Salsalina Lingga Itah Fahitah Italiana, Fifi Iting Sugiarti Ivanov, Nikita Ivo Mustofa Ivone Sole Babys Jacob, Anna Maria Jihan Aulia Nurjanah Jodi Christina Herwati Johana Kastanja Juairiyah Juairiyah Julianingsih, Dwi juwariah, siti Kalipah Kapriany, Medi Karen Sunandar Karimah, Fathiya Karno Diantoro Kartika Nurwita Kurniati Kasiati Sulaiman Kasiati, ., Kasiati, Kastanja, Johana Kholifatunnisa Kholifatunnisa Khusnul Khotimah Komariah Komariah Kristiarsih, Lusia Aveni Kurniasih Kurniasih Kurniasih, Eko Kurniawati, Rini Kurniawaty, Lia Lastari, Deta Latifah, Annazmil Fayros Latifah, Haznah Latifah, Ifat Lelly Lenny Lelly Lenny Lena Magdalena, Lena Lesmana, Diana Earlyana Lestari, Selvi Lia Kurniawaty Lia Ruswiyati Lilis Amperawati Lilis Dewi Sartika Sianturi Lilis Retnowati Lilis Suryani Lilis Suryani Lilis Suryani Lina Marlina lina marlina, lina Lisa Nurmaya Lista Meria Lola Anggraeni LUCI IRAWATI Luci Irawati Ludgardis Wonga Wara Lulu Asriani Lutfi Azzahro Luthfiah, Eva Maelawati Suhardja Mahmudah, Dewi Makhiyah, Alhaju Malage, Gloria Risnawati Malia Nurrohmah Mardiyanti, Entri Maria Assumpta Juniarti Harry Susanti Maria Dwi Sari Wahyuningrum Maria Dwi Sari Wahyuningrum Maria Marlena Naif Maria Revana Rizky Mariasi, Mariasi Marietta, Febriana Marini Tri Gayatri marwah marwah Maryati Maryati Maryati Maryati Masita Nunlehu Masita Nunlehu Masriah Masriah Maswah, Miftah Nuriyatul Maulida, Ida Maulidina, Farah Ayu Maya Nurfadhillah Maymunah, Siti Mega Hendrica Megawati, Rizki Meidina, Melda Meiwa Valentina Melda Meidina Merna Buton Mia sumiani Madi Mila Daniati Mira Angrilla Mogelea, Bertyn MONA EL LIZA Monika, Delia Muawanah Muawanah Mudiyah, Mudiyah Muhammad Daffanda Fadilla Muhammad Fahri, Muhammad Muhammad Fakhruddin Robbani Muhammad Farhan Pratama Muhammad Ikhwan Hakim Muhammad Iqbal Muhammad Renvil Muhammad Wahyu Fitrian Mulyana Sukarni Putri Mulyani, Tuti Mulyati, Evi Mumun, Nyai Muna Sovia Mamba’usa’adah Muna Sovia Mamba’usa’adah Munani Munani MUSAROFAH MUSAROFAH Musarofah Musarofah Musarofah, Musarofah Muthi’ah Jihadillah Saepurohman Mutmainah, Destiani Muttaqin Choiri Nabila Hertina Putri Nadia Rista Nadya Nur Fadliyah Nanik Rahayu Nata Priatna Natasya, Ersa Aura NB, Meila Siti Julaeha Ndikeng, Yosefia S Neneng Yulianah Nesti Anggraini Santoso Ni Putu Dessy Ari Susanti Nia Kurniati Nida Nurfaidah Nihayaturaochmah Nihayaturaochmah Nihayaturaochmah, Nihayaturaochmah Nikem Kurnia Ningsih Niken Kurnia Ningsih Nila Febrianti Nina Yuminar Priyanti Ninda Lutfiani Ningsih, Dwi Yuniati Nita Tazkiah Nofrianto, Robby Noor Padilah Nova Ramadhona Novasari, Novasari Novi Andriani Novi Yastuti Noviampura, Fauzia Herli Novita Novita Nuke Puji Lestari Santoso Nur Aryaningsih Nur Azizah Nuraini Nuraini Nurbani, 1. Babay Nureda Nureda Nurfaidah, Nida Nurhalimah Nurhalimah Nurhasanah Nurhasanah Nurhasanah Nurhasanah Nurhayati Nurhayati Nurhidayati Udjir Nurlatifah, Intan Nurlina Roslina Nurrohmah, Malia nursaputri, Pipit Nurul Alfiah Nurul Fadilah Batubara Nurul Puji Astuti Nuryani Nuryani Nyai Mumun Obaja Krisna Siburian Oom Rohmawati Oom Rohmawati Oscar Jayanagara Pardede, Ratna Patimah Patimah Patmaria Krisnova Levryn Patricia Amanda Febrianie Peday, Yulince Pertiwi, Hikma Pramono, Navira Christy Viorenna Prasetya, Nabilla Aprilia Pratiwi, Ika Ayu Putri Marewa Oganda Putri Novitasari Putri Salsa Bila Nur Syifa Putri Syahrani Ramadan Putri, Mulyana Sukarni Qonita, Hanna Adha Qurotul Aini Rabiatul Adawiyah Rachmawati, Raden Dewi Racidon Bernarte Raden Dewi Rahayu Rahayu Rahayu Rahayu Rahayu, Tutin Rahayu, Wening Rahayuliana Rahayuliana Rahmani, Emma Rahmawati Junita Rahmayanti, Baiq Lina Rahmi Utami Syarifah Ramadhan, Panji Rannu, Debora Raslina Hanin Safitri Ratna Amalia Ratu Romdhonah Rayhan Saputra RD Tati Hamdiah Rendo, Elisabeth F Rendo, Elisabeth F.C. Reni Rulita Resti Kirana Pujaningrat Retma Widyaning Ati Retno Palupi Ria Oktafera Riandri, Nimas Febriana Riani Ratna Ningsih Rice Anggrayni Rice Anggrayni Rika Amelia Rika Amelia Rika Sepriani Rima Dewi Kartini Rini Kartika Hudiono Rini Kumari Rini Kumari Rini Kurniawati Rini Widiastuti Rinto Ririn Ririn Risma Ameliana Lestari Risman, Vera Rista, Nadia Riyani Ratna Ningsih Rizawati, Rizawati RK, Anne Gracia Rofiati Rofiati Rohana Rohana Rohimah Rohimah Rokhanah Rokhanah Rokhanah Rokhanah Romdhonah, Ratu Rosdiana Dewi Rose, Dhiyah Eloise Rosilah Rosilah Rosmauli, Catheriena Roudotul Janah Roza Yenita Ruslianti Rustatik Rustatik Ruyanah Ruyanah Sa'adah, Khaila Nuriyatul Sabariah Safitri, Nurdita Sahlia muhasim Salmiani, Salmiani Salsa Dsetantria Samsy Kurniasih Saniyya Putri H Santoso, Nesti Anggraini Santy Hataul Santy Hataul Saragi, Hartaria Junita Saraswati Saraswati Sary Rina Naruvita Satia Imelda Yuanita Satiyah Satiyah Seftyani, Wulan Sekar Ayu Cahyaningrum sekarini, Indah Septi Ariani Sera Fitriawati Setiawati, Cahyani Setyowati, Juli Shepti Fahresi Sherli Indah Lestari Shintiana Rahman Shofa Shofa Shofa Shofa Shofa, Shofa Sholeha, Entin Sholeha Singgih Singgih Sugiarti Siti Agustiani Rubiah Siti Astuti Siti Hanan Jamilah Siti Jahroh Siti Munawaroh Siti Nurhayati Siti Nurhayati Siti Rahayu Siti Rodiah siti rodiah Siti Rohanah Siti Sahlia Siti Soleha Siti Soleha Siti Soliha Siti Zuhrotul Afifah Sofiah, Eva Sofiyatul Anshoriyah Solikhah Solikhah Sovia Mambaâ€™usaâ€™adah, Muna Sovia Mamba’usa’adah, Muna Sri Endah Wahyuningsih Sri Endah Wahyuningsih Sri Lestari Sri Pujianti, Eka Sri Ratna Srie Harmiasih Srie Harmiasih Suarti Subhan Arif Subiyanti, Yen Yen Subur Sutrismi Sudarto, Sudiaryati Suhartinah Suhartinah Suhayati, Yati Suhermi Sulistiawati, Zahra Sulistyowati, Sunarti Sunarto, Angel Nathania Sunhaji, Ahmad Supriati Supriati Supriyadi Susana, Eva Susanti, Maria Assumpta Juniarti Harry Susi Mulyawati Susy Humayrah Susy Humayrah Sutarsih, Esih Sutisna, Yogga Hadi Syaputra, Nor Ilman Syifa Fauziah Tarsinah, Ira Tety Srihayati Thiodora, Tania Alexandra Tika Wijayanthi R Tita Juwita Titin Supriatin Tri Andhriana, Laras Tri Gayatri, Marini Tri Rahayu Budiarti Tri Rahayu Budiarti tukino, tukino Tuti Nurhaeni Tutin Rahayu Uli Nur Abidah Umilia Umilia Ummul Faizah Rohmatin Untung Rahardja Untung Rahardja Usup Usup Uswatun Uswatun, Uswatun Vera Risman Vera Risman Veronica, Diny Viola Tashya Devana Vivi Rahmawati Wahyuni Wahyuni Wella Martha Wulan Wibawati, Kurnia Ary Widarti Emiliana Widarti Emiliana Widhy Setyowati Widiyastuti, Arie Wijayanthi, Tika Winarsih, Yayuk Winda Desya Ramadhani Windari Kartika Windi Astuti Wira Tata Raya Wirastri Setyorini Wirjawan, Tri Wahyu Wiwin Wiwin Wiwin Wiwin, Wiwin Wulan Nuriana Yani Suryani Yani Suryani Yanti Komala Yasmin Azzahra Marwah Rahmani Yati Suhayati Yayat Suharyat Yayuk Winarsih Yayuk Winarsih Yeni Heryani Yeny Yeny Yuli herlina Yuli Herlina Yulia Anastasia Anggori Yulia Anastasia Anggori Yulia Faridatul Alawiyah Yulia Indrawati Yulia Putri Ayu Sanjaya Yulia Sari Dewi Yulince Peday Yuliyanti yuliyanti Yuni Christina Yunita Damayanti Yunita Yunita Yuntina, Lily Yupitasari Yupitasari Yuyun Tri Kaeksi Yuyun Tri Kaeski Zahra Nur Afiya Zainal Arifin Zariyatul Haristiyah Zulfi'a Ekaningrum Ekaningrum

Title

Found 319 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 319 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 319 Documents
Search