Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
38.518
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KUMARA CENDEKIA JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JURNAL INDRIA (Jurnal Ilmiah Pendidikan Prasekolah dan Sekolah Awal) BUAH HATI Jurnal Ilmiah POTENSIA PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Technomedia Journal JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat LUGAS Jurnal Komunikasi JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pelita PAUD Jurnal Nasional Komputasi dan Teknologi Informasi Aulad : Journal on Early Childhood Journal of Humanities and Social Studies Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Aptisi Transactions on Technopreneurship (ATT) Jurnal TAMBORA CCIT (Creative Communication and Innovative Technology) Journal Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran JURNAL TAHURI Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education Jurnal Pendidikan dan Konseling Syntax Idea Alim | Journal of Islamic Education Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) Rayah Al Islam : Jurnal Ilmu Islam Jurnal Kajian Gender dan Anak JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat jurnal syntax admiration Jurnal Scientia Journal of Innovation in Educational and Cultural Research Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin Journal of Education and Teaching Learning Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) ADI Bisnis Digital Interdisiplin (ABDI Jurnal) INTELEKTIUM IAIC Transactions on Sustainable Digital Innovation (ITSDI) Incrementapedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Enggang: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya ADI Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal (ADIMAS Jurnal) Atthufulah : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Almufi Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Education Research Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) International Journal of Cyber and IT Service Management (IJCITSM) JURNAL PENDIDIKAN DAN BISNIS Journal of Childhood Development EDUKIDS : Jurnal Inovasi Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Startupreneur Business Digital (SABDA Journal) Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi Journal of Scientific Research, Education, and Technology Jurnal MENTARI: Manajemen, Pendidikan dan Teknologi Informasi BOCAH: Borneo Early Childhood Education and Humanity Journal Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Indonesian Journal of Early Childhood : Jurnal Dunia Anak Usia Dini Bulletin of Early Childhood Metta: Jurnal Penelitian Multidisiplin Ilmu JPNM : Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin International Transactions on Education Technology (ITEE) Science And Education Journal (SNEJ) Faedah: Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia Tadrusuun: Jurnal Pendidikan Dasar Blantika : Multidisciplinary Journal Journal of Innovative and Creativity Jurnal Multidisiplin Indonesia Jurnal Anak Bangsa Journal of Law and Social Politics EDUJAVARE: International Journal of Educational Research JURNAL PENA PAUD International Conferences On Early Childhood Education Proceedings International Transactions on Artificial Intelligence (ITALIC) JIS Jurnal Pelita PAUD Jurnal Cendekia Ilmiah Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora International Conferences on Early Childhood Education Proceedings Jurnal Akuntansi Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education Indonesian Journal of Social Science and Education Journal of Childhood Education (JCE) JOT
Sri Watini
Magister PAUD, Universitas Panca Sakti, Indonesia
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 342 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 342 Documents
Search

 26   27   28   29   30 
MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU MELALUI IMPLEMENTASI MODEL ASYIK DI RA MIFTAHUL FALAH CIKAJANG Hindasah, Iis; Watini, Sri; Yuntina, Lily
Science and Education Journal Vol 3 No 2 (2025): Science and Education Journal ( SNEJ )
Publisher : Yayasan Pendidikan Cahaya Budaya Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64626/snej.v3i2.396

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pedagogik guru melalui implementasi Model ASYIK (Aman, Senang, Yakin dan Percaya Diri, Inovatif, Kreatif) di RA Miftahul Falah Cikajang Garut. Kompetensi pedagogik merupakan salah satu aspek penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan di lembaga Pendidikan Anak Usia Dini. Model ASYIK diharapkan dapat membantu guru untuk mengembangkan kemampuan mengajar yang lebih efektif dan menyenangkan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitafif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi dan angket. Informan dalam penelitian ini terdiri dari kepala sekolah dan 5 orang guru RA Miftahul Falah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Model ASYIK dapat meningkatkan kompetensi pedagogik guru, terutama dalam hal pengelolaan kelas, interaksi positif antara guru dan siswa, serta adanya peningkatan keterampilan dalam merencanakan, melaksanakan dan ran.
Implementasi Pendidikan Karakter 6 Tabiat Luhur dalam Pembentukan Moral di TK Nurul Firdaus Bekasi Barat Tukino; Sri Watini; Roza Yenita
Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 1 No. 3 (2025): JULI-SEPTEMBER
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/kx8n2d78

Abstract

This research was conducted to determine the implementation of character education of 6 noble qualities, namely honesty, trust, harmony, compactness, good cooperation and mujhid-muzhid in the formation of morals in early childhood at Nurul Firdaus Kindergarten West Bekasi and to find out the role of teachers, parents and obstacles in the implementation of character education of 6 noble qualities.  The research method used is descriptive with a qualitative approach, in order to gain a comprehensive understanding of the implementation of character education of 6 noble qualities in early childhood. The data sources used are primary and secondary data sources. Data collection was carried out by interview, observation and documentation methods. The data analysis techniques used are data reduction, data presentation and verification.  The results of the study show that the implementation of character education of 6 noble habits in the formation of early childhood morals in Nurul Firdaus Kindergarten West Bekasi is carried out with exemplary methods, discipline, habituation and a conducive atmosphere. The role of parents and teachers is very important in the process of implementing character education. Obstacles in the implementation of character education 6 noble qualities are the lack of parental cooperation in implementing character education at home as educators do in schools and environments that are less supportive through bad behavior imitated by childrenThe results of this study provide an important meaning for educational development, e specially related to the application of character education in early childhood.
Inovasi pembelajaran digital berbasis satu sekolah satu chanel TV dalam pendidikan anak usia dini Watini, Sri; Wijayanthi, Tika; Hendrica, Mega; Maulidina, Farah Ayu; Erlina; Putri, Mulyana Sukarni
Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 4 No. 4 (2023)
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jp2m.v4i4.21362

Abstract

Pola konsumsi media yang sudah beralih ke media digital saat ini, tidak membuat masyarakat di Indonesia mengesampingkan televisi sebagai media sumber informasi dan hiburan di ruang keluarga mereka. Akses rumah tangga terhadap perangkat TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) tertinggi ada pada Televisi yakni sebesar 86,7%. Angka akses yang masih tinggi ini sayangnya tidak sejalan dengan indeks kualitas program televisi. Hasil indeks kualitas program siaran televisi untuk program acara yang diperuntukan untuk anak-anak hasilnya menunjukkan kualitas program acara anak-anak masih kurang baik. Media dan dampaknya merupakan isu yang selalu menjadi kajian bagi para peneliti dan akademisi, terutama jika audiensnya adalah anak-anak. Riset sebelumnya mengenai dampak tayangan televisi menunjukan beberapa dampak yang bersifat positif dan juga negatif. Tim Pengabdian Pada Masyarakat Universitas Pancasakti Bekasi berupaya untuk mengurangi dampak negatif tayang televisi pada anak-anak Usia Dini, maka kami memberikan penyuluhan terkait literasi media tayang televisi pada kepala sekolah, operator sekolah, dan guru yang tergabung dalam Organisasi IGTKI Kota Serang. Kegiatan PKM dilakukan kepada 50 kepala sekolah, Operator sekolah, dan guru yang tergabung dalam Organisasi IGTKI Kota Serang dengan mengadakan Kegiatan Workshop Inovasi Pembelajaran Digital Berbasis Satu Sekolah Satu Chanel TV Pada Lembaga PAUD Kota Serang dengan harapan agar guru bisa berinovasi di dalam media pembelajaran melalui TV Sekolah sebagai menanggulangi indeks negative dari kualitas program televisi.
Building Confidence through Intrinsic Rewards: The ‘ASYIK’ Model in Early English Education Malage, Gloria Risnawati; Watini, Sri
Jurnal Tahuri Vol 21 No 1 (2024): February 2024
Publisher : Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni FKIP Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/tahurivol21issue1page54-68

Abstract

This study examines the implementation of an intrinsic reward model, “ASYIK,” in early English education to address low motivation and confidence among young learners in Indonesia. Conventional teacher-centered approaches and reliance on extrinsic rewards often limit engagement and long-term self-motivation in early childhood classrooms. Conducted at TK Kristen Caritas Ambon with 15 children aged 5–6, this qualitative descriptive study employed participatory observation, video documentation, and structured field notes. The ASYIK model was applied through three stages: Motivation (stimulating enthusiasm through rhymes and mini projects on prepositions of place), Action (interactive language practice), and Reward (self-praise in English such as “I can, I’m great, I succeed”). Thematic analysis focused on behavioral and linguistic changes. Findings show that the ASYIK model significantly enhanced children’s confidence, intrinsic motivation, and mastery of prepositions of place in contextual and playful ways. It also fostered positive classroom interactions and socio-emotional growth. The study’s novelty lies in integrating intrinsic self-praise expressions into English learning within a structured Motivation – Action – Reward framework. Theoretically, it contributes to education, language studies, and linguistics by linking intrinsic reward speech acts with character education, linguistic self-regulation, and affective engagement.
IMPLEMENTASI MODEL SIUUL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAFAL SURAT-SURAT PENDEK DI RA.AL-MUNAWAROH TELAGA MURNI Musarofah, Musarofah; Mumun, Nyai; Nihayaturaochmah, Nihayaturaochmah; Watini, Sri
Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education Vol 6, No 2 (2023): Early Childhood Islamic Education
Publisher : UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/ja.v7i1.4402

Abstract

Tujuan penelitian meningkatkan kemampuan anak inklusi menghafal surat-surat pendek menggunakan model SIUUL. Subjek penelitian anak usia 4-6 tahun di RA. AlMunawaroh Telaga Murni Cikarang sebanyak 15 anak. Penelitian dilakukan selama bulan februari-april 2023. Metode dalam penelitian menggunakan PTK (Penelitian Tindakan Kelas). Tahapan metode ini yakni 1) tahap simak, 2). tahap ucap, 3). tahap ulang. Kegiatan dilaksanakan dengan tiga siklus. Peningkatan hasil yang diteliti menunjukan kemampuan hafalan surat pendek dengan prosentase perolehan siklus I bisa hafal ayat pendek dengan lancar 58,5%, mampu mengingat atau menyebutkan bagian huruf, kata dan kalimat dengan artikulasi yang tepat 47,1%, mampu mengucapkan ketika diperintahkan guru 56,1%, siklus II mampu menghafal ayat pendek dengan lancar 66,7%, mampu mengingat atau menyebutkan bagian huruf, kata dan kalimat dengan artikulasi yang tepat 59%, mampu mengucapkan ketika diperintahkan guru 65,7% dan pada siklus III mampu menghafal ayat pendek dengan lancar 78,9%, mampu mengingat atau menyebutkan bagian huruf, kata dan kalimat dengan artikulasi yang tepat 84,1%, mampu mengucapkan ketika diperintahkan guru 84,3%.
Meningkatkan Kemampuan Mengenal Bentuk Geometri dengan Model Atik di Sekolah Tk Pangudi Luhur Bernardus Kota Deltamas Kristiarsih, Lusia Aveni; Watini, Sri; Widiyastuti, Arie
Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan Vol 4 No 3: Oktober (2025)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajpp.v4i3.1690

Abstract

Lusia Aveni Kristiarsih (1862150236) Meningkatkan Kemampuan Mengenal Bentuk Geometri Dengan Model ATIK di Sekolah TK Pangudi Luhur Bernardus Kota Deltamas. Skripsi. Bekasi. Uneversitas Panca Sakti Bekasi 2025Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengenalan bentuk geometri pada anak usia 3-4 tahun dengan menggunakan Model ATIK di TK Pangudi Luhur Bernardus Kota Deltamas, serta untuk mengetahui efektivitas Model ATIK dalam meningkatkan kemampuan anak dalam mengenal bentuk geometri. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksankan dalam dua siklus. Subjek penelitian terdiri dari 10 peserta didi Kelompok Bermain, yang terdiri dari 5 anak perempuan dan 5 anak laki-laki. Indicator keberhasilan ditetapkan apabila kemampuan mengenal bentuk geometri mencapai kategoti Berkembang sangatBaik (BSB) dengan prosentase minimal 80%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan mengenal bentuk geometri peserta didik pada Pra Siklus mencapai 38,75%, meningkat menjadi 62,5% pada Siklus I, dan mencapai 97,5% pada Siklus II. Dengan demikian, penerapan Model ATIK terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan anak usia dini dalam mengenal bentuk geometri. Peningkatan ini menunjukkan bahwa pembelajaran dengan Model ATIK mampu menciptakan proses belajar yang lebih menyenangkan, interaktif, dan sesuai dengan karakteristik anak usia dini.
Mengembangkan Kecerdasan Interpersonal Anak Autis melalui Pemanfaatan Media Puzzle di Tkit Ulil Albab Alwina, Niskan; Watini, Sri; Apriyansyah, Chandra
Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan Vol 4 No 3: Oktober (2025)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajpp.v4i3.1707

Abstract

Anak autis sering mengalami hambatan dalam komunikasi dan interaksi sosial, sehingga pengembangan kecerdasan interpersonal menjadi aspek penting namun masih kurang diperhatikan dalam praktik pembelajaran di sekolah inklusi. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penerapan media puzzle serta menganalisis dampaknya terhadap pengembangan kecerdasan interpersonal anak autis di TKIT Ulil Albab Bekasi. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah seorang anak autis berusia lima tahun dengan autisme ringan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan keterampilan interpersonal, ditandai dengan kemampuan mulai menginisiasi interaksi sederhana, memberikan respons lebih sesuai, meningkatkan kontak mata, berbagi, bekerja sama, dan menunjukkan empati dasar saat menggunakan puzzle secara kolaboratif. Meskipun perkembangan belum optimal dan masih terdapat keterbatasan dalam konsistensi serta dukungan sumber daya, media puzzle terbukti efektif menciptakan suasana belajar yang interaktif dan menyenangkan, sekaligus merangsang keterampilan sosial-emosional anak. Penelitian ini menyimpulkan bahwa puzzle dapat menjadi alternatif media pembelajaran inklusif yang mendukung pengembangan kecerdasan interpersonal anak autis. Implikasi praktisnya, guru, sekolah, dan orang tua perlu mengintegrasikan puzzle secara konsisten dalam pembelajaran maupun aktivitas di rumah untuk memperkuat hasil dan mendukung keberlangsungan perkembangan sosial anak.
The Influence of Gadget Screen Time on the Emotional Development of Early Childhood at SPS Tastbitul Fuad Astuti, Rahayu Fuji; Watini, Sri; Rista, Nadia
Bulletin of Early Childhood Vol. 4 No. 1 (2025): Bulletin of Early Childhood
Publisher : CV. Creative Tugu Pena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51278/bec.v4i1.2018

Abstract

This study explores the impact of gadget screen time on the emotional development of young children at SPS Tastbitul Fuad. Employing a quantitative approach supported by observation and questionnaires, the research investigates how the duration and intensity of screen use influence children's emotional well-being. The findings reveal that screen time has a noticeable effect on emotional development, as prolonged or unregulated use may lead to reduced empathy, irritability, and difficulty managing emotions. Nevertheless, the influence of screen time alone is relatively limited. Emotional growth in early childhood is shaped more substantially by environmental factors, such as parenting styles, the quality of communication between parents and children, and opportunities for social interaction with peers. These aspects are more crucial in helping children recognize, express, and regulate their emotions appropriately. Therefore, while screen time contributes to emotional changes, it should be managed carefully and balanced with positive interactions and guidance from parents and teachers to support healthy emotional development in young children.
Implementasi Model Siuul dalam Mengembangkan Kemampuan Berbicara Anak Speech Delay Berbasis Media Kartu Huruf Bergambar Marlina, Lina; Susana, Eva; Ahmad Ghozali, Ade; Sovia Mamba’usa’adah, Muna; Watini, Sri
Jurnal Pelita PAUD Vol 8 No 1 (2023): Jurnal Pelita PAUD
Publisher : Universitas Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/pelitapaud.v8i1.3384

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu agar dapat melihat sejauh mana metode SIUUL dapat meningkatkan kemampuan bahasa pada anak yang speech delay. Metode pada penelitian ini adalah menggunakan metode kualitatif dengan jenis pendekatan deskriptif. Subjek penelitian ini adalah dua orang anak di SPS Yaman Nurjati, metode pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi visual dan dokumen berupa gambar. Langkah pembelajaran melalui kegiatan berbicara dengan metode kartu huruf bergambar di SPS Yaman Nurjati menggunakan model SIUUL (Simak-Ucap-ULang), dengan menunjukan hasil peningkatan kemampuan bercerita guna mendorong anak-anak agar lebih maju ke tingkat yang lebih tinggi. Hasil penelitian ini bahwa model pembelajaran SIUUL pada anak yang memiliki keterlambatan bicara atau speach delay efektif dilakukan.
Implementasi Media Tv Sekolah dalam Meningkatkan Minat Belajar Anak Usia Dini Kelompok B di RA Amal Shaleh Jember Anshoriyah, Sofiyatul; Watini, Sri
EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 3 No. 2 (2022): Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Publisher : LP. Ma'arif Janggan Magetan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62775/edukasia.v3i2.73

Abstract

This research is motivated by the lack of interest in early childhood in learning. This can be seen that there are still many early childhood children who are busy with themselves because during the learning process the teacher is only verbalistic without using the media. So that children do not understand what is explained by the teacher. The aim of this research is to prove whether school TV media can increase interest in early childhood learning. This study uses a qualitative method with a case study type. This study aims to describe the implementation of school TV in increasing reading interest in early childhood. The results of this study are that school TV is able to increase interest in early childhood learning at school or at home. With the school stage created by the RA Amal Salih institution, the children are enthusiastic about learning. With school TV media, it can also reduce early childhood playing online games, which so far by playing online games, early childhood learning interest has decreased.
Co-Authors Ade Ahmad Ghozali Ade Ahmad Gozali Adinda Fatimah Adinda Naia Ramadhanti Afifa, Fika Nur Agustina Rahayu Ahmad Fauzy Hamdi Ahmad Ghozali, Ade Ahmad Gunawan Ai Siti Aisah Aisah, Ai Siti Aisyah Aisyah Alawiyah Alawiyah Alfian Rahmatullah Alfiana, Ananda Rachma Alfianingrum, Fittafalla Anissavilaodra Ali Mulyanto Alifia Fathihah Rahma Alis Hamidah Aljufry, Lubna Alwina, Niskan Alwiyah Alwiyah Alya Afifah Syaifia Putri Amaliani, Rita Amelia Alvina Dewi Amelia Ramadani Amelia, Nurfathiyyah Ana Mariana, Ana Andersen, Nicole Andi Ernawati Andi Ernawati Andi Nugraha Andini, Widya Sari Andraeni, Magfiroh ANDRIAN, DWI Andriani Andriani Andriyanti Andriyanti Angel Nathania Sunarto Anggraeni, Lola Anggraini Anggraini Anggrayni, Rice Ani Mulyani Anis Diah Utami Anisa Anisa Anisa Nuraini Anisya Fitriasari Anisya Fitriasari Anita Anita Annisa Annisa Annisa Fadhilah Annisa Febrianti Annisa Hakim Annisa Hakim Annisa Nurul Humaida Annisa, Nor Anshoriyah, Sofiyatul Anshory, Antos Apriana Anggraini Aprilia Karla Adhani Aprilia R Aprilia Rifani Aprilia Ristiyana Apriyansyah, Chandra Ardana, Athala Ardi Ari Wulandari Ari Wulandari Arianty Arianty Arianty Arianty, Arianty Arie Widiyastuti Arini Susanti Arum, Wahyu Sri Ambar Asmarany Asmarany Asqy Divia Kamiliya Astrid Nur F Augustina Ratniawati Awalia, Maulida Ayu Dwi Widia Ayu Vera Dewi Azzhara Bunga Sadam Bakir, Widya Fitriani Barokah, Najjah Bazaz, Tiara Mauli Bernarte, Racidon Brigita Puridawaty Budi Supriyatno Burumi, Yeni Agustina Cahyani Setiawati Cahyani Setiawati Calista Putri Andini Carens Tecia Andini Cecilia Dianawati Yuningsih Cindy Maurellia Cucum Sumiati Cucum Sumiati Cucun Cunaya Cucun Cunaya cut rosmawati Cut Rosmawati Darajat, Iik Zakiah Daryani, Sri Davies, George Debie Susanti DEBORA PUJO Debora Pujo Widiati Dede Apriani Dede Rita Puspitasari Dedeh Supriyanti Deni Agus Panca Susanti Denni Yuniasih Desi, Anisa Rahma Devini Aulya Rahman Dewi Murti Yuliati Dewi Septyana Dewi Stiani Dewie Hartati Handayani Dhiah Anjarwati Diah Andika Sari Dian Farista Dian Nur Rachmawati Diana Asa Agustina Diana Indah Palupi Diana Papilaya Diana Setyaningsih Diana Yusuf Dias Nanda Elisa Difa, Anisa Cahya Dini Albasari Diny Veronica Dudi Rudianto Durrotul Muniroh Ahdaniyah Dwi Adji Dilliani Dwi Apriliasari Dwi Asti DWI MAHARANI Dwi Yuda, M. Adhit Eha Wahyuni Sya'adah Eka Sri Pujianti Eka Sri Pujianti Ekawati Andayani Eli Maryani Elida HS Elis Mahmudah Eliyanah, Eliyanah Elliza Elliza Emelda Emelda emelda, emelda Emma Rahmani Emma Rahmani Endong Nurkiyah Eni Nuraeni Enny Purwanti Entri Mardiyanti Epah Maspupah Erlin Yusnita Erlina ERLINA Erlina Purnama Sari Erna Widiastuti Ernawati Harahap Erniati R Erniati R Ernida Afriani Ersa Aura Natasya Esih Sutarsih Esta Rahma Cahyani Ety Herawati Euis Agung Sari Eva Helena Lamsihar Eva Susana Eva Susana Fadilla, Yulianti Fahmarisa Herbanin Radie Fajriah, Dina Fania Mersieni Farah Ayu Maulidina Faridatul Ula Fathia Hayati Nufus Fatimah Azzahra Fatimatuzzahra Fatimatuzzahra Fatkhul Jannah Putri Ayuni Fatmi Cahyani Fatmi Cahyani Fauziah, Anggun Feka, Frida Femi Indriyatama Fitriah Saqinah Fitriani Fitriani G. Gunawan Gealsy Ghefira Tsalsabila Gustini, Eti Hadiyanti, Hani Hafid, Pera Yulia Hakim, Annisa Halifa Rahakbauw Halifa Rahakbauw Halifa Rahakbauw Hana Yasmin Hani Hadiyanti Hanna Alika Sari Hantini Dina Oktaviana Harahap, Ernawati Harlina Harlina Haryati, Indah Hasibuan, Dwi Afriliyana Syari Hasmira Hasmira Hasmira Hataul, Santy Haznah Latifah Helmi Hendrica, Mega Henny Henny Herawati Herawati Herdayanti, Herdayanti Heriyani, Yeni Herwati, Jodi Christina Hesti Cahyaninsih Hidayati, Tuti Hikmah Pertiwi Hikmah Pertiwi Hindasah, Iis Hotijah Hotijah Hulailah Istiqlaliyah Hulukati, Zenab Husnawati Husnawati Husnawati Husnawati Husnawati ieni Yuliani Syarif Iis Novianti Iis Novianti Ijah Aijah Ika Ayu Pratiwi Ika Prastika Ika Prastika Ika Puspitasari Ika Puspitasari Ika Puspitasari Ike Setiowati Ilma Aura Fatimah Albar Imamah Indah Sari Indayani Indayani Indri Ristiani Intan Dhelima Intan Yusmarini Irma Yuliantina IRMA YULIANTINA, IRMA Irnawati, Syafitri Dewi Islamy, Yayang Chisva Ismawati Ismawati Ismiati Ismiati Ita Salsalina Lingga Itah Fahitah Italiana, Fifi Iting Sugiarti Iting Sugiarti Ivanov, Nikita Ivo Mustofa Ivone Sole Babys Jacob, Anna Maria Jihan Aulia Nurjanah Jodi Christina Herwati Johana Kastanja Juairiyah Juairiyah Julianingsih, Dwi juwariah, siti Kalipah Karen Sunandar Karimah, Fathiya Karno Diantoro Kartika Nurwita Kurniati Kasiati Sulaiman Kasiati, ., Kasiati, Kastanja, Johana Kholifatunnisa Kholifatunnisa Khusnul Khotimah Komariah Komariah Kristiarsih, Lusia Aveni Kurnia Rahayu Kurniasih Kurniasih Kurniasih, Eko Kurniawati, Rini Lastari, Deta Latifah, Annazmil Fayros Latifah, Ifat Lelly Lenny Lelly Lenny Lena Magdalena, Lena Lesmana, Diana Earlyana Lestari, Selvi Lia Ruswiyati Lilis Amperawati Lilis Dewi Sartika Sianturi Lilis Retnowati Lilis Suryani Lilis Suryani Lina Marlina lina marlina, lina Lisa Nurmaya Lola Anggraeni LUCI IRAWATI Luci Irawati Ludgardis Wonga Wara Lulu Asriani Lutfi Azzahro Luthfiah, Eva Maelawati Suhardja Mahmudah, Dewi Makhiyah, Alhaju Malage, Gloria Risnawati Malia Nurrohmah Mardiyanti, Entri Maria Assumpta Juniarti Harry Susanti Maria Dwi Sari Wahyuningrum Maria Dwi Sari Wahyuningrum Maria Marlena Naif Maria Revana Rizky Mariana Jelina Mariasi, Mariasi Marietta, Febriana Marijah, Marijah Marini Tri Gayatri marwah marwah Maryati Maryati Maryati Maryati Masita Nunlehu Masita Nunlehu Masriah Masriah Maturrohmah, Bibin Siti Maulida, Ida Maulidina, Farah Ayu Maya Nurfadhillah Maymunah, Siti Medi Kapriany Mega Endang Sari Mega Hendrica Megawati, Rizki Meidina, Melda Melda Meidina Meria, Lista Merna Buton Mia sumiani Madi Miftah Nuriyatul Maswah Mila Daniati Mira Angrilla Mira Humayrah Mogelea, Bertyn MONA EL LIZA Monika, Delia Muawanah Muawanah Mudiyah, Mudiyah Muhammad Daffanda Fadilla Muhammad Fahri, Muhammad Muhammad Fakhruddin Robbani Muhammad Farhan Pratama Muhammad Ikhwan Hakim Muhammad Iqbal Muhammad Renvil Muhammad Wahyu Fitrian Mulyana Sukarni Putri Mulyani, Tuti Mulyati, Evi Mumun, Nyai Muna Sovia Mamba’usa’adah Muna Sovia Mamba’usa’adah Munani Munani MUSAROFAH MUSAROFAH Musarofah Musarofah Musarofah, Musarofah Muthi’ah Jihadillah Saepurohman Mutmainah, Destiani Muttaqin Choiri Nabila Hertina Putri Nadia Rista Nadya Nur Fadliyah Nanik Rahayu Nata Priatna NB, Meila Siti Julaeha Ndikeng, Yosefia S Neneng Yulianah Nesti Anggraini Santoso Nesti Anggraini Santoso Ni Putu Dessy Ari Susanti Nia Kurniati Nida Nurfaidah Nihayaturaochmah Nihayaturaochmah Nihayaturaochmah, Nihayaturaochmah Nikem Kurnia Ningsih Niken Kurnia Ningsih Nila Febrianti Nina Yuminar Priyanti Ninda Lutfiani Ningsih, Dwi Yuniati Nita Priyanti Nita Tazkiah Nofrianto, Robby Noor Padilah Nova Ramadhona Novasari, Novasari Novi Andriani Novi Yastuti Noviampura, Fauzia Herli Novita Novita Nuke Puji Lestari Santoso Nur Aryaningsih Nur Azizah Nur Lailatul Jannah Nur ‘Azah Nuraini Nuraini Nurbani, 1. Babay Nureda Nureda Nurfaidah, Nida Nurhalimah Nurhalimah Nurhasanah Nurhasanah Nurhasanah Nurhasanah Nurhayati Nurhayati Nurhidayati Udjir Nurlatifah, Intan Nurlina Roslina Nurrohmah, Malia nursaputri, Pipit Nurul Alfiah Nurul Fadilah Batubara Nurul Puji Astuti Nuryani Nuryani Nyai Mumun Obaja Krisna Siburian Oliver Sauntos Oom Rohmawati Oom Rohmawati Ora Plane Maria Daeli Oscar Jayanagara Pardede, Ratna Patimah Patimah Patmaria Krisnova Levryn Patricia Amanda Febrianie Peday, Yulince Pertiwi, Hikma Pramono, Navira Christy Viorenna Prasetya, Nabilla Aprilia Pratiwi, Ika Ayu Putri Marewa Oganda Putri Novitasari Putri Salsa Bila Nur Syifa Putri Syahrani Ramadan Putri, Mulyana Sukarni Qonita, Hanna Adha Qurotul Aini R., Erniati Rabiatul Adawiyah Rachmawati, Raden Dewi Racidon Bernarte Raden Dewi Rahayu Fuji Astuti Rahayu Rahayu Rahayu Rahayu Rahayu, Tutin Rahayu, Wening Rahayuliana Rahayuliana Rahmani, Emma Rahmawati Junita Rahmayanti, Baiq Lina Rahmi Utami Syarifah Ramadhan, Panji Ramzi Zainum Ikhsan Rannu, Debora Raslina Hanin Safitri Ratna Amalia Ratu Romdhonah Rayhan Saputra RD Tati Hamdiah Rendo, Elisabeth F Rendo, Elisabeth F.C. Reni Rulita Resi Lovita Resti Kirana Pujaningrat Retma Widyaning Ati Retno Palupi Ria Oktafera Riandri, Nimas Febriana Riani Ratna Ningsih Rice Anggrayni Rice Anggrayni Ridho, Mansyur Rika Amelia Rika Amelia Rika Sepriani Rima Dewi Kartini Rini Kartika Hudiono Rini Kumari Rini Kumari Rini Kurniawati Rini Widiastuti Rinto Ririn Ririn Risma Ameliana Lestari Risman, Vera Rista, Nadia Riyani Ratna Ningsih Rizawati, Rizawati Rizky, Maria Revana RK, Anne Gracia Robby Nofrianto Rofiati Rofiati Rohana Rohana Rohimah Rohimah Rokhanah Rokhanah Rokhanah Rokhanah Romdhonah, Ratu Rosdiana Dewi Rose, Dhiyah Eloise Rosilah Rosilah Rosmauli, Catheriena Roudotul Janah Roza Yenita Ruhaeti , Rita Ruslianti Rustatik Rustatik Ruyanah Ruyanah Sa'adah, Khaila Nuriyatul Sabariah Sadu Wasistiono Safitri, Nurdita Sahlia muhasim Salmiani, Salmiani Salsa Dsetantria Samsy Kurniasih Saniyya Putri H Santy Hataul Santy Hataul Saragi, Hartaria Junita Saraswati Saraswati Sary Rina Naruvita Satia Imelda Yuanita Satiyah Satiyah Seftyani, Wulan Sekar Ayu Cahyaningrum Sekar Pinilih sekarini, Indah Septi Ariani Sera Fitriawati Setiawati, Cahyani Setyowati, Juli Shepti Fahresi Sherli Indah Lestari Shintiana Rahman Shofa Shofa Shofa Sholeha, Entin Sholeha Sigit Anggoro Singgih Singgih Sugiarti Siti Agustiani Rubiah Siti Astuti Siti Hanan Jamilah Siti Jahroh Siti Khuwaida Zilaaniah Al Mumtazah Siti Khuwaida Zilaniah Al Mumtazah Siti Munawaroh Siti Nurhayati Siti Nurhayati Siti Rahayu Siti Rodiah siti rodiah Siti Rohanah Siti Roimah Siti Sahlia Siti Soleha Siti Soleha Siti Soliha Siti Zuhrotul Afifah Sofiah, Eva Sofiyatul Anshoriyah Solikhah Solikhah Sovia Mamba’usa’adah, Muna Sovia Mamba’usa’adah, Muna Sri Endah Wahyuningsih Sri Endah Wahyuningsih Sri Nurhayati Sri Pujianti Sri Ratna Srie Harmiasih Srie Harmiasih Suarti Subhan Arif Subur Sutrismi Sudarto, Sudiaryati Suhartinah Suhartinah Suhayati, Yati Suhermi Sulistiawati, Zahra Sulistyowati, Sunarti Sunarto, Angel Nathania Sunhaji, Ahmad Supriati Supriati Supriyadi Susana, Eva Susanti, Maria Assumpta Juniarti Harry Susi Mulyawati Susy Humayrah Susy Humayrah Sutarsih, Esih Sutisna, Yogga Hadi Syahyono Syahyono Syaputra, Nor Ilman Syifa Fauziah Tarsinah, Ira Tety Srihayati Thiodora, Tania Alexandra Tika Wijayanthi R Tita Juwita Titin Supriatin Tri Andhriana, Laras Tri Gayatri, Marini Tri Rahayu Budiarti Tri Rahayu Budiarti Tri Wahyu Wirjawan Tuti Nurhaeni Tutin Rahayu Tutin Rahayu Uli Nur Abidah Umilia Umilia Ummul Faizah Rohmatin Untung Rahardja Untung Rahardja Usup Usup Uswatun Uswatun, Uswatun Vera Risman Vera Risman Viola Tashya Devana Vivi Rahmawati Wahyuni Wahyuni Wawan Hermawansyah Wawan Hermawansyah Wella Martha Wulan Wibawati, Kurnia Ary Widarti Emiliana Widarti Emiliana Widhy Setyowati Widiyastuti , Arie Widiyastuti, Arie Wijayanti, Yosephine Winarsih, Yayuk Winda Desya Ramadhani Windari Kartika Windi Astuti Wira Tata Raya Wirastri Setyorini Wiwin Wiwin Wiwin Wiwin, Wiwin Wulan Nuriana Wyanita Setya Husnaeni Yani Suryani Yani Suryani Yanti Komala Yasmin Azzahra Marwah Rahmani Yati Suhayati Yayat Suharyat Yayuk Winarsih Yayuk Winarsih Yazid Yazid Yen Yen Subiyanti Yeni Heryani Yeny Yeny Yuda Nugraha Yuli Herlina Yuli herlina Yulia Anastasia Anggori Yulia Anastasia Anggori Yulia Faridatul Alawiyah Yulia Indrawati Yulia Putri Ayu Sanjaya Yulia Sari Dewi Yulince Peday Yuliyanti yuliyanti Yuni Christina Yunita Damayanti Yunita Yunita Yunita Yunita Yunita Yunita Yuntina, Lily Yupitasari Yupitasari Yuyun Tri Kaeksi Yuyun Tri Kaeski Zahra Nur Afiya Zainal Arifin Zariyatul Haristiyah Zulfi'a Ekaningrum Ekaningrum