p-Index From 2021 - 2026
29.523
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Cakrawala Pendidikan Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Jurnal Manajemen Terapan dan Keuangan MATRIK: JURNAL MANAJEMEN, STRATEGI BISNIS, DAN KEWIRAUSAHAAN MATEMATIKA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Publikasi Pendidikan Jurnal Matematika Jurnal Infinity Abdimas Jurnal Penelitian Pendidikan Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Lembaran Ilmu Kependidikan Sainteknol : Jurnal Sains dan Teknologi Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah Jurnal Hortikultura Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains Jurnal Dinamika Hukum AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Khazanah Pendidikan Celt: A Journal of Culture, English Language Teaching & Literature Journal of Information Systems Engineering and Business Intelligence Delta-Pi : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika REFLEKSI EDUKATIKA Jurnal IPTEK-KOM (Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Komunikasi) JURNAL PROFESI KEGURUAN JIPMat (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika Educational Management Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Akta MaPan : Jurnal Matematika dan Pembelajaran Equilibrium: Jurnal Ilmiah Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Jurnal Agribisnis Terpadu PRISMA JOHME: Journal of Holistic Mathematics Education Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia TUNAS BANGSA BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal PGSD: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar International Journal on Emerging Mathematics Education MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran SEIKO : Journal of Management & Business Jurnal Basicedu Journal on Education Khatulistiwa: Journal of Islamic Studies JURISMA: Jurnal Riset Bisnis & Manajemen JIKA: Jurnal Ilmu Keuangan dan Perbankan SANGKEP: Jurnal Kajian Sosial Keagamaan JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR FONDATIA GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Unnes Journal of Mathematics Education Research Journal of Primary Education Kosmik Hukum Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan ANARGYA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika PrimaryEdu - Journal of Primary Education Jurnal Surya Kencana Satu : Dinamika Masalah Hukum dan Keadilan Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Jurnal Eduscience (JES) Jurnal Agroplasma JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia) Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Journal of Education and Learning Mathematics Research (JELMaR) Jurnal Educatio FKIP UNMA JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) PINISI Discretion Review Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL Abdimasku : Jurnal Pengabdian Masyarakat AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Pamulang Law Review Jurnal Sains Agro Southeast Asian Mathematics Education Journal Journal of Research and Educational Research Evaluation Jurnal Sains dan Edukasi Sains BRIGHT SALEE: Study of Applied Linguistics and English Education Journal of Economics and Business UBS Journal La Bisecoman Hanoman Journal: Physical Education and Sport International Journal of Business, Law, and Education International Journal of Business, Economics, and Social Development Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Journal Justiciabelen (JJ) COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Teunuleh: The International Journal of Social Sciences Fox Justi : Jurnal Ilmu Hukum Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Sibatik Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Haumeni Journal of Education Indonesian Financial Review Unnes Journal of Mathematics Education Unnes Journal of Mathematics Indonesian Journal of Multidisciplinary Science Journal Of World Science Indonesian Journal of Business Analytics (IJBA) International Journal of Humanities Education and Social Sciences International Journal of Islamic Education, Research and Multiculturalism (IJIERM) Volksgeist: Jurnal Ilmu Hukum dan Konstitusi Jurnal Pengabdian Mandiri Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika Jagaddhita: Jurnal Kebangsaan dan Wawasan Nusantara Jurnal Peradaban Masyarakat (JPM) Jurnal Basicedu Jurnal Abdi Masyarakat Humanis Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Indonesia Sosial Sains Jurnal Mahasiswa Manajemen dan Akuntansi Journal Research of Social Science, Economics, and Management Innovative: Journal Of Social Science Research Mitra Abdimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat MDP Student Conference Jurnal Ilmiah Swara MaNajemen (Swara Mahasiswa Manajemen) Bookchapter Pendidikan Universitas Negeri Semarang Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Proceeding of International Conference on Science, Education, and Technology Journal of Management and Creative Business Jurnal Riset Manajemen dan Ekonomi Journal of Management and Innovation Entrepreneurship (JMIE) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat : Kreasi Mahasiswa Manajemen Polyhedron International Journal in Mathematics Education Natural: Jurnal Pelaksanaan Pengabdian Bergerak Bersama Masyarakat Jornal Of Tourism Sciences (Toursci) Journal Of Economic Sciences (Ekuisci) SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Soedirman Law Review Cakrawala: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Bisnis Jurnal Infinity Jurnal Budi Pekerti Agama Buddha Journal of Maritime Policy Science Jurnal Pendidikan MIPA Jurnal Pendidikan Progresif Jurmas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Research and Educational Research Evaluation jurnal informasi teknologi dan sistem Edumaspul: Jurnal Pendidikan Eduma : Mathematics Education Learning and Teaching
Claim Missing Document
Check
Articles

Students’ Mathematical Connection Ability viewed from Self-Efficacy in Statistics Antariksa, Kasih Ayu Dian Antariksa; Kartono, Kartono; Sukestiyarno, Sukestiyarno
Jurnal Pendidikan MIPA Vol 23, No 4 (2022): Jurnal Pendidikan MIPA
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is a qualitative research. The purpose of this study is to describe students' mathematical connection abilities in terms of self-efficacy. Data collection techniques in qualitative research include (1) questionnaires, (2) interviews, and (3) documentation of students' work as supporting data for analysis. Data analysis in qualitative research includes data reduction, data presentation, and drawing conclusions. From this study it can be concluded that students with high self-efficacy are able to relate the 3 indicators of mathematical connection ability well, which means students with high self-efficacy will also have high mathematical connection ability. Students with moderate self-efficacy are only able to connect 2 indicators of mathematical connection ability well because students tend not to because these students lack understanding of the concepts being taught and students with low self-efficacy are only able to relate 1 indicator of mathematical connection ability well because students are less able connecting mathematical concepts. Likewise, student self-efficacy is still in the low category, this is because students still seem hesitant in working on a problem. Keywords: mathematical connection ability, self-efficacy, junior high school students. DOI: http://dx.doi.org/10.23960/jpmipa/v23i4.pp1862-1875 
The Exploration of APOS-based PBL Model to Improve the Students’ Mathematics Problem-Solving Skills Rahayu, Ratri; Kartono, Kartono; Agoestanto, Arief
Jurnal Pendidikan MIPA Vol 25, No 3 (2024): Jurnal Pendidikan MIPA
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Math majors must be excellent problem solvers because problem-solving is the foundation of teaching mathematics. Their problem-solving skills will help them create service initiatives as math teachers. This research investigated how well the APOS-based PBL model enhances students' skills in solving mathematical problems. This quasi-experimental design used a non-equivalent post-test-only control group, which is quantitative. Students at a university in Central Java, Indonesia, participated in the study. Tests of problem-solving skills were useful to collect the data. The results of the study showed that (1) students' problem-solving skills lead to learning completion (71); (2) students taught using a modified PBL model based on APOS theory have a different proportion of learning completeness than students taught using an average class using a direct learning model; (3) students' average problem-solving skills taught using the modified PBL model based on APOS theory are superior to those taught in the average class using a direct learning model; (4) increasing students' problem-solving skills taught using a modified PBL model based on APOS theory is preferable to improving students' skills taught using a direct learning model. This study offers insightful insights into the PBL model's implementation, incorporating APOS theory at every stage. These results suggest that to maximize students' problem-solving skills, consideration of the theory of thinking processes must be given when putting the learning model into practice      Keywords: APOS, mathematics, PBL, problem-solving skills.DOI: http://dx.doi.org/10.23960/jpmipa/v25i3.pp1577-1592
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau dari Self Confidence Siswa Kelas VIII Zukhriya, Rohmatin; Kartono , Kartono; Wijayanti, Kristina
Edumatica : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 14 No 3 (2024): Edumatica: Jurnal Pendidikan matematika (Desember 2024)
Publisher : Department of Mathematics Education, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/edumatica.v14i3.38204

Abstract

Mathematical problem-solving ability is one of the basic skills that helps students solve mathematical problems. This study aims to describe mathematical problem-solving skills based on the level of self-confidence. The research method is descriptive and qualitative. In this study, testing instruments and questionnaires were used for data collection. The study participants were six students which students representing high, medium, and low self-confidence categories with the sampling technique using a purposive sampling technique. The data analysis techniques in this study are data reduction, data presentation, and conclusion. The study findings show that students in the high confidence category could meet all the indicators of mathematical problem-solving ability. Students in the medium confidence category can meet three indicators of mathematical problem-solving ability, namely, constructing new knowledge through problem-solving, implementing and adapting appropriate plans/strategies to solve problems, and solving problems that arise in mathematics and other situations. Meanwhile, students in the low confidence category can meet the indicator of the mathematical problem-solving ability to construct new knowledge through problem-solving. Therefore, this research is expected to provide input for teachers to design lessons that can help students develop their mathematical problem-solving skills.
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Pembelajaran Contextual Teaching and Learning di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 38 Pontianak Utara Bunsu, Yuliana; Kartono, Kartono; Vilda Ghasya, Dyoty Aulia; Kresnadi, Hery; Salimi, Asmayani
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 2 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i2.9530

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan lembar kerja peserta didik berbasis pembelajaran contextual teaching and learning di kelas v sekolah dasar negeri 38 Pontianak Utara yang valid dan layak untuk pembelajaran tematik. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dangan mengadaptasi model penelitian pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation) yang dikembangkan oleh Dick dan Carry dan hanya menempuh 4 tahap penelitian yaitu Analysis, Design, Development, dan Implementation. Tingkat validitas berdasarkan hasil validasi oleh ahli materi diperoleh persentase 96,3% kriteria sangat valid, ahli bahasa diperoleh persentase 99,2% kriteria sangat valid, dan ahli desain diperoleh persentase 95,8% kriteria sangat valid. Tingkat kelayakan berdasarkan hasil respon peserta didik kelompok kecil diperoleh pesersentase 97,1% kriteria sangat layak dan berdasarkan hasil respon peserta didik kelompok besar diperoleh persentase 96,4% kriteria sangat layak untuk digunakan dalam pembelajaran.
Pengembangan Buku Elektronik Pada Tema 2 Subtema 1 Di Kelas III SD Negeri 9 Sungai Raya Adisty, Saskia; Kartono, Kartono; Pranata, Rio; Kresnadi, Hery; Vilda Ghasya, Dyoty Aulia
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 2 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i2.9774

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis tingkat kelayakan produk buku elektronik dan respon guru dan peserta didik terhadap produk pengembangan buku elektronik pada Tema 2 Subtema 1. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (RnD) dengan mengadopsi model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Sumber data penelitian ini adalah hasil validasi dua validator, hasil respon guru dan hasil respon peserta didik terhadap produk yang dikembangkan. Teknik pengumpulan data penelitian ini ialah angket validasi validator, angket respon guru dan angket respon peserta didik. Hasil validasi tahap I memperoleh rata-rata 4,3 kriteria sangat valid/layak, dan hasil validasi tahap II memperoleh rata-rata 4,7 kriteria sangat valid/layak. Hasil respon dari guru memperoleh persentase 84% dengan kriteria sangat baik/praktis. Hasil respon peserta didik pada skala kecil memperoleh persentase 82% kriteria sangat baik/praktis. Hasil respon peserta didik pada skala besar memperoleh persentase 87% kriteria sangat baik/praktis.
Pengembangan E-Modul Menggunakan Heyzine Flipbook pada Tema 8 Subtema 1 di Kelas V Muafiyah, Rofidatul; Kartono, Kartono; Halidjah, Siti
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.12223

Abstract

Penelitian ini secara umum bertujuan untuk menghasilkan E-modul menggunakan aplikasi Heyzine Flipbook untuk kelas V sekolah dasar yang valid dan praktis digunakan untuk membantu kegiatan pembelajaran tematik, tema 8 subtema 1. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode ADDIE. Sumber penelitian ini adalah seorang wali kelas, 30 orang peserta didik kelas V D Sekolah Dasar Mujahidin Pontianak, dan dua orang validator ahli, yaitu ahli desain dan materi. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah wawancara dan kuesioner. Hasil penelitian menunjukan bahwa pengembangan E-modul menggunakan Heyzine Flipbook sudah melalui lima langkah penelitian, yaitu analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Kelayakan produk pengembangan E-modul menggunakan Heyzine Flipbook memperoleh kategori “Sangat Valid” dari validator ahli, yaitu pada aspek desain memperoleh skor 88,49% dan, aspek materi memperoleh skor 87,49% sehingga layak untuk di ujicobakan berdasarkan aspek desain dan materi. Memenuhi kategori “Sangat Praktis” dengan perolehan skor 96% oleh pendidik dan 90% oleh peserta didik, sehingga E-modul menggunakan Heyzine Flipbook memenuhi kriteria praktis dan layak digunakan dalam proses pembelajaran. Kata Kunci: Pengembangan, E-modul, Heyzine Flipbook
Upaya Guru Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Membaca, Menulis Dan Berhitung Pada Siswa Kelas I Tobi Setiadi; Kartono, Kartono; Salimi, Asmayani
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.12225

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Faktor-faktor yang menyebabkan kesulitan belajar membaca, menulis, dan berhitung pada siswa kelas I SD Negeri 03 Pendawan: 2) Upaya yang dilakukan guru dalam mengatasi kesulitan belajar membaca, menulis, dan berhitung pada siswa kelas I SD Negeri 03 Pendawan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskripsi. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah dan guru kelas I SD Negeri 03 Pendawan. Alat pengumpul data yang digunakan yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian dapat disimpulkan bahwa: 1) Faktor pendukung upaya guru dalam mengatasi kesulitan belajar, membaca, menulis dan berhitung adalah ketalenan, kesabaran, dan motivasi dari guru dan buku-buku bacaan yang ada di perpustakaan dimanfaatkan secara maksimal, dan faktor penghambat berupa pengalaman peserta didik di sekolah, pengalaman anak di rumah dan perhatian orangtua, serta pengaruh tayangan telivisi dan smartphone: 2) Menggunakan metode yang bervariasi yaitu metode tanya jawab, bercerita bermain peran, peragaan atau demonstrasi, menciptakan lingkungan belajar yang efektif dan kondusif, pemberian reward atau hadiah, dan selanjutnya media pembelajaran berupa media poster, potongan gambar, media visual dan flash card. Kata Kunci: Upaya Guru dan Kesulitan Belajar
Validitas Lembar Kerja Peserta Didik dengan model Discovery Learning Materi Indonesiaku Kaya Budaya Kelas IV SD Negeri 30 Pontianak Selatan Sepitri, Ninda; Kartono, Kartono; Halidjah, Siti
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.13706

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas lembar kerja peserta didik dengan model Discovery Learning pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) dalam kurikulum merdeka. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dengan observasi dan wawancara dengan guru dan siswa di sekolah pada saat prariset dan validasi produk. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (RnD) dengan mengadaptasi model pengembangan Thiagarajan 4D (define, design, development dan dissemination). Sumber data penelitian ini adalah hasil validasi. Hasil penelitian menunjukkan selama proses pengembangan LKPD bdengan model Discovery Learning bermuatan sikap ilmiah dilakukan hanya dalam tiga tahapan yaitu tahap define (pendefinisian), design (perancangan), dan development (pengembangan). Kevalidan LKPD presentase rata-rata dari aspek pembelajaran (materi ) sebesar 4,55 berkriteria sangat valid, dari aspek teknis/tampilan sebesar 4,8 dengan kriteria sangat valid.
Mathematical Literacy in PjBL assisted by E-LKPD in terms of Self Concept Amidi, Amidi; Kartono, Kartono; Mulyono, Mulyono; Pujiastuti, Emi
Proceedings of International Conference on Science, Education, and Technology Vol. 10 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mathematical literacy and self-concept have become crucial topics in 21st century learning. So that learning innovation and the use of technology need to be carried out to support students' abilities to face the challenges of globalization. The purpose of this study is to describe students' mathematical literacy in terms of self-concept. This study uses a sequential explanatory design. The population in this study was class VIII of one of the junior high schools in Semarang Regency in the 2022/2023 academic year. Subjects in this study were selected using a purposive sampling method based on high, medium and low self-concept categories. Collecting data through test techniques, questionnaire techniques, interviews, and observation. The results showed that the mathematical literacy of students with high self-concept categories was better than students with moderate and low self-concept categories. Students with high self-concept are able to fulfill all indicators of mathematical literacy well; students with moderate self-concepts are able to master the three indicators of literacy but are still unable to apply mathematical concepts, facts, and procedures and represent answers in real-world contexts; students with low self-concept are only able to identify and represent problems mathematically while other indicators have not been fulfilled properly.
Bimbingan Teknis Pelaksanaan PPL Berbasis Lesson Study bagi Guru Pamong Sekolah Mitra Halidjah, Siti; Salimi, Asmayani; Kresnadi, Hery; Pranata, Rio; Vilda Ghasaya, Dyoty Aulia; Kartono, -; Hartoyo, Agung; Hairida, -
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 7, No 1 (2024): JANUARI 2024
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v7i1.1854

Abstract

Kegiatan PKM ini bertujuan untuk memberikan bimbingan teknis pada calon guru pamong sekolah mitra berkenaan dengan pelaksanaan PPL berbasis lesson study. Metode penyampaian bimbingan berupa ceramah dan praktik secara langsung dengan menampilkan pemateri yang sudah berpengalaman dan berkompeten dalam hal ini. Selama bimbingan, calon guru pamong diberikan bekal pemahaman yang mendalam tentang konsep PPL berbasis lesson study. Kegiatan PKM dilaksanakan di Kampus 2 FKIP yang beralamat di Jalan Karya Bakti Pontianak. Peserta bimbingan berjumlah 20 orang. Kegiatan PKM dengan fokus bimbingan teknis pelaksanaan PPL berbasis lesson study memberikan hal positif terhadap pemahaman calon guru pamong sekolah mitra berkenaan dengan konsep pelaksanaan PPL berbasis lesson study dengan harapan dapat dapat diterapkan peserta bimbingan saat membimbing mahasiswa melaksanakan PPL di sekolah masing-masing.
Co-Authors 'Ulya, Rosyidatul - Hairida, - -, Masrukan A, Hartoyo A.T. Arifin Abda Abda Abduh, Muhamaad Faisal Abdul Aziz Nasihuddin Achmad Buchori Achsin, Muchammad Achsin Adi Nur Cahyono Adiba, Farah Adie, Panji Galih Kusumo Adisty, Saskia Agry, Feylosofia Putri Agung Hartoyo agung setiawan Agus Suryanto Agus Yulianto Ahmad Yani T Ahmad Yusril Fahmi Al Frostasya, Ghiska Aldyanto, Aldyanto Alfadillah, Dinni Ali Imron Alicia Indah Ardiani Amaliawan, Nur Amidi Amidi, Amidi Amin Suyitno Amin, Moh. Saiful Bakhril Aminuyati Ananda, Razi Andana, Fery Andang Firmansyah Andang Prasetya Andi Saparuddin Nur Andi Saparuddin Nur Andi Saparuddin Nur Andi Saparuddin Nur Andri Hermawan, Andri Angela, Yuyun Ani Rusilowati Anis Rahmawati Anisa Rosdiana, Anisa Annisa Annisa Antariksa, Kasih Ayu Dian Antariksa Anugrah, Siti Amelia Nur Apifah, Pipit Apipah, Salisatul Apriani, Sindy Apriyanto, Eko Bagus Apriyanto, Eko Bagus Ardhi Prabowo Arfatin Nurrahmah Arfatin Nurrahmah Ariani, Dita Arief Agoestanto Arif Hidayad Arif Rahman Hakim Arif Ramadhani, Arif Arifianto, Chandra Fitra Arifin, A.T. Armita, Angella Artiah, Hikmah Rohoy Arumingtyas, Pramesti Arumsasi, Peni Dyah Arwinsyah Arwinsyah, Arwinsyah Asih Mulyaningsih Asih, Tri Sri Noor Asmayani Salimi Astuti, Widi Nur AT Widodo Atho'illah, Ibnu Atik Rumariyanti Awalurahman, Halim Wildan Azizah, Maharani Nuur Azzahra, Shalmalia Bambang Eko Susilo Bhowmik, Nabaraj Bistari Bonyah, Ebenezer Budi Astuti Budi Cahyono Budi Naini Mindyarto, Budi Naini Budi Waluya Budi Waluyo Budiyanto Budiyanto Budiyono Budiyono Bunsu, Yuliana Buwono, Iffah Sartika Christie, Agatha Curatman, Aang Danang Yuangga, Kharisma Dani Kusuma Darma, Jenshen Darmawan, Resita Darojat, Latifah Darto Darto Debora C Sihombing Deni Kurniawan, Deni Dery Purnama Saefudin Desi Ariani Desianny Amalia Fauziah Devita Anggraini Dewi Utari, Anak Agung Dewi, Antrika Dewi, Nuriana Rahmani Dian Miranda Diana, Deti Dianawati, Rizki Nur Dr. Masrukan, Dr. Dwi Vidiastutik, Cici Dwi Vitaloka, Rheisya Dwijanto Dwijanto Dwijanto Dwijanto Dyan Falasifa Tsani Dyoty Auliya Vilda Ghasya Edy Hartono Edy Soedjoko Effendy, Aidil Amin Eka Triyana Eko Purwanti Eko Sri Mulyani Eko Sri Mulyani, Eko Sri Eko Supraptono Elya Rohimi, Upit Ema Butsi Prihastari Ratna Widyaningrum, Ema Butsi Prihastari Emi Pujiastuti Endang Retno Winarti Endang Retno Winarti Endang Susilaningsih Endang Susilaningsih Endang Susiloningsih, Endang Endang Wahyuningrum Eriana, Eriana Evariyani Evariyani Evy Sofianingsih Fadhilah Baitu Tauhid, Lintang Buana Fadilah, Muhammad Fadillah, Lukky Fardiana, Rina Farid Ahmadi Farida Hidayati Faridi Faridi Fathonah, Iir Nikmatul Fatmadiwi, Anggi Fauzi , Shukor Sanim Mohd Fauziyah, Laini Febrianti, Rafika Saskia Feylosofia Putri Agry Firda Sari, Santi Fiyali Putri, Bella Safira Florenta Florenta Friantiani Safitri Fridayani, Fridayani Galih K , Pandji Genrawan Hoendarto Gufron, Uup Gultom, Manorang Gunawan Gunawan Gunawan, Jimmy Gusti, Rizka Pamuji Habibie, Zulqoidi R. Hadi Wiyono Hadirin, Hadirin Hadiyah, Hadiyah Hafid, Hasan Hakim, M. Ikhwanul Hapsari, Rindy Yunita Hardi Suyitno Hardjowikarto, Dharliana Hari Soesanto Hari Soesanto, Hari Hari Wibawanto hartanto hartanto Haryanto, Henzi Hendarto, Alexander Ryan Heriastuti, Priyanti Herlambang, Satriya Hermawan, Kurnia Tri Hertama, Sony Indra Herwanto, Fadjar Nugraha Hery Kresnadi Hery Sutarto Hikmah Wulan Sari Hikmasari, Prihatina Himmatul Ulya Honai Hazali Sangadji Husda, Anggun Permata Husnani, Nurmi I Sukmayadi Ibnu Atho’illah Ida Rosnidah Idam Ragil Widianto Atmojo Ignatia Yolanda Yolanda Iin Setyowati Iir Nikmatul Fathonah Ilmansyah, Uray Iman Solahudin Imaniyati, Neni Indah Werdiningsih Indra Kharisma Raharjana Indra Lesmana Indra Martha Rusmana Insani, Dian Intan Setiyaningsih Iqbal Kharisudin Iqbal, Fariz Irfan Daud, Muhammad Isnarto Isnarto Isnarto Isnarto Isnarto Isnarto Isnarto, Isnarto Isti Hidayah Iva Lutviana Iwan Junaedi Iwan Sukmayadi Izudin, Muhammad Irfan Jimmy Iskandar, Riyadi Johan, Gio Mohamad Joharsah Joko Susilo Jumantara, Gusye Junaedi I K.Y Margiati Kardiono Kardiono Kardiono, Kardiono Karim, Akbar Faisal Karomah Dwidayanti, Nur Kartikasari, Yoselin Kartono, Wardono Karwadi, Tamara Kasih Ayu Dian Antariksa Ketut Tirtayasa Khaerunisak Khaerunisak Khairunnisa, Isna Khairunnisaa, Sri Khonjogo, Muhammad Jagad Kinanty, Putri Komalasari Komalasari Kristina Wijayanti Kristina Wijayanti Kristina Wijayanti Kuriyah Kuriyah Kurniawati, Devy Kurniawati, Septi Kusuma, Dani Kusumaningtyas, Argi Ayu Sulistyani Lala Nailah Zamnah Lala Nailah Zamnah Lativah, Evi Lestari, Firdha Dwi Lestari, Septi Dini Livia Eunike Paut Lukmanul Akhsani Luluk Ulfa Chasania M, Asrori M. Djunaidi Ghony Madyaratri, Dewi Yanwari Magdalena Magdalena Maharani Izzatin Maharani Izzatin Maharani, Wulandari Malik Assidik , Ramadhan Manurung, Otto Maqfiroh, Siti Lailiyatul Mariani, Scholastika Marmawi R . Maryani, Utami Sulis Mashudi Mashudi Maskuri Masrukan Masrukan Masrukan Masrukan Masrukan Masrukan Masrukan Masrukan Mas’ud, Masdar Maulidya, Maulidya Maura Mediani Mahadi, Hannum Maximus Gorky Sembiring Mayuni, Irin Mei Astuti Mei Astuti Meli Andriyani Meli Meli, Meli Mia Hafizah Tumangger Millah, Alimul Millaty, Vita Nur Miranda Novitasari Misbahul Munir Mochamad Guntur Mohammad Asikin Muafiyah, Rofidatul Mubaraq, Muhamad Husni Muhaimin, Muh Muhammad Alwi Muhammad Arrizallu Sholihin Muhammad Habib Ramadhani Muhammad Husaini Assauwab Muhammad Khumaedi Muhammad Riza Muhlis Muhlis Muhlisin Muhlisin Mujiasih Mujiasih Mulyaningsih, Asih Mulyono Mulyono Mulyono Mulyono Munahefi, Detalia Noriza Munifatul Izzati Murtiyoko, Heri Muskania, Ricka Tesi Mutia Mutia Muttaqi, Uzlifa Khanifatul Mu’afiyah, Rofidatul Nabilah, Hariani Nisa Naimnule, Maria Nany Safrianty Narumi, Safira Aprillia Ningsih, Yulistiani Nino Adhi, Nuriana Rachmani Dewi Nofiantari, Putri Nonny Helena Maria Simbolon Novada, Cristine Noverianto, Bebyd Novia Lauren, Novia Noviani Try Ardhiati Noviyanti, Santi NR Dewi Nufzatutsaniah, Nufzatutsaniah Nujuluddin Siregar Nur Khasan Nur Romdlon Maslahul Adi Nur Wakhid Nur'annisa, Maharani Salsabila Nurfahmi, Ilham Nurhadi, Ahmad Nuriana Rachmadi Dewi Nuriana Rachmani Dewi Nuriana Rachmani Dewi Nuriana Rachmani Dewi Nuriana Rachmani Dewi Nuriana Rachmani Dewi Nuriana Rahmani Dewi Nurkaromah Dwidayati, Nurkaromah Nurkhofifah, Nadya Nurlita, Putri Sandra Oktaviyanti, Ary Patimah, Tiara Ayu Permata, Andika Permata, Cintya Putri Pertiwi, Rizki Dian Pilipus, Abilo Juan Pipit Apifah Pranata, Rio Prasodjo, Bayu Pratama, Shadam Pratiwi, Yogi Hendra Priyanti Heriastuti Puji Astuti Puji Astuti, Ramlah Purba, Hengky Tantri Badakara Purnamasari, Anggun Purnomo Wirawan Pusparani, Indah Gilang Puspitasari, Elsa Putri Aziziah Putri, Angelina Adinda Putri, Wahyu Ananda Putriaji Hendikawati Putut Marwoto Rachmawaty Rachmawaty, Rachmawaty Rahayu, Beti Rahayu, Suci Indah Rahmaini, Rahmaini Rahmawati, Dwi Ayu Rakhim, Ari Annisa Rakhmi, Delta Aringga Ramadhan, Muhammad Dandi Ratna Dewi Ratna Herdiana Ratna Nurhayati, Ratna Ratri Rahayu Retno Umiarsih Retno Utami, Retno Rihhadatul’aisy, Salsabila Rina Dwi Setyawati Rina Dwi Setyawati Rio Pranata Risdianti, Ana Rita Satria Riyadi Riyadi Rizai, Muhammad Muhsin Roby Sugiarto, Dede Retno Rochamd Rochmad Rochmad - Rochmad Rochmad Rochmad Rochmad Rohmah, Ani Afiatur Rosita, Anik Rosyida, Meis Dania Nila Rosyidatul 'Ulya Rozanna Sri Irianty RS, Muttaqinullah Rusdiyanto Rusdiyanto S B Waluya S, Halijah S. Mariani️ S. Novianti Safitri, Dwi Ajeng Safrianty, Nanny Saidatina Sulasdini Saiful Ridlo Samsul Arifin samsul arifin Santa, Yustina Novia Santika Lya Diah Pramesti Santosa, Prima Sapto, Argiyanto Dwi Saputri, Septiani Sarah, Caecillia Rafika Sayudin, Sayudin Scolastika Mariani Seda, Savira S Semantri, Dimas Sembiring, Maximus Gorky Sepitri, Ninda Setiani, Ruri Novia Setiyaningrum, Desi Setyowati, Iin Sholihah, Dhea Amalia Sholihah, Dzakiyyah Sianipar, Ricky Rivaldo Singgih Kuswardono Sinurat, Oktavila Nauli Siregar, Nujuluddin Siti Halidjah Siti Istiyati Siti Kunarti Siti Nurani Slamet Aji Pamungkas Soesanto, Robert Harry Sri Hadiati Sri Hartini Sri Haryani Sri Solihah Sriyanto Sriyanto St. Budi Waluya Suari, Ani Osang subay, Resvia Sucahyo, Eko Suciati Suciati Sudarmadi Purnomo Sudarmani Purnomo Sudarso, Aden Prawiro Sudarsono Sudarsono Sugeng Priyanto, Sugeng Sugianto - Sugianto Sugianto Sugiyanto - Sugiyanto Sugiyanto Sugiyono Sugiyono Suhardi Marli Suhartono Suhartono Suhendar Suhendar, Suhendar Suhito Suhito Sukatin, Sukatin Sukestiyarno Sukestiyarno Sukestiyarno Sukestiyarno Sukmawati, Enah Sulhadi - Sumartinih, Anita Sunardi, Nardi Sunarmi Sunarmi Sunarsi, Denok Sunarsih Sunarsih Sungkowo Edy Mulyono Sunimah, Sunimah Suparjan Suparjan Supriyadi Supriyadi Surahman, Arif Suryanto, Agus Suryoto Suryoto Susanto Susanto Susintoi, Susintoi Sutimin., Sutimin Sutrisno Sutrisno Suwamo Suwamo Suyatin Suyatin, Suyatin Suzana, Anna Swari, Ignasia Santi Kumala Swasono, Andi Hepi Syafruddin Syafruddin Syafruddin Syafruddin Syahputra, Muahmmad Ary Tahmid Sabri Tan Hian Nio Tarigas, Emelia Christine Tendean, Sandi Thakur, Anupriya Tobi Setiadi Toni Ari Wibowo Tony Darmanto Tri Suminar Tumangger, Mia Hafizah Ulfa, Khofina Ulfah, Aini Azkiyatu Umiarsih, Retno Unyil, Iyes Uswatun Hasanah Utami, Ulfany Fitri Uup Gufron Veronica, Rahayu Budhiati Vici Suciawati Wahidurahman, Nazza Wahyu Lestari Wahyu Ning Dewi Kumalaretna Wahyudi, Rudi Wahyuni, Vera Walid Walid Walid Walid, Walid Wangi, Putri Sekar Wardani Rahayu Wardono Wardono Wardono Wardono Wardono Wardono Waruwu, Mareti Weda Kupita Wibowo, Sandi Nasrudin widiansah, Krisna nur Widiastuti, Ririn Widowati Widowati widowati widowati Widowati, Widowati Wijayanti, Nina Windrianti, Maria Gerrin Windy Amalia Nabila Putri Woro Utari Wulan Izzatul Himmah Y Meldia Y.D. Sumanto Yakin, Muh Ikhsanul Yasmin, Rani Putri Yeni Heryani Yeni Heryani YL. Sukestiyarno Yuliatiningsih, Aryuni Yumiati Yunita Fitri Anggraeni Zaenuri Mastur Zaenuri Zaenuri Zainuddin , Zainul Arifin Zainuri Zainuri Zainuri Zainuri, Zainuri Zendrato, Desti Prestasi Zukhriya, Rohmatin Zulfa, Aulia Zulmi Roestika Rini