p-Index From 2021 - 2026
19.154
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran JUPIIS: Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial Farabi AL-Daulah Jurnal Diskursus Islam BIOTIK: Jurnal Ilmiah Biologi Teknologi dan Kependidikan Jurnal Riset Kimia Fundamental Management Journal Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Geoscience, Engineering, Environment, and Technology RABIT: Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi Univrab JOURNAL OF INFORMATICS AND TELECOMMUNICATION ENGINEERING Jurnal Mitra Manajemen JEPA (Jurnal Ekonomi Pertanian dan Agribisnis) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Inotera Paradigma POLISTAAT: Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) Journal of Educational Research and Evaluation WIDYA LAKSANA JUMANJI (JURNAL MANAJEMEN JAMBI) Misykat: Jurnal Ilmu-ilmu Al-QurÆan, Hadist, Syariah dan Tarbiyah Jurnal Sistem Informasi Kaputama (JSIK) Meraja journal Jurnal Isema : Islamic Educational Management Afiasi : Jurnal Kesehatan Masyarakat Tadabbur: Jurnal Peradaban Islam JTIK (Jurnal Teknik Informatika Kaputama) Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Dharma Raflesia : Jurnal Ilmiah Pengembangan dan Penerapan IPTEKS Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Classroom Action Research Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pelita Masyarakat Al-Mubin: Islamic Scientific Journal Cokroaminoto Journal of Chemical Science Journal Sport Science, Healt and Tourism of Mandalika (Jontak) JMPO JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT CAHAYA MANDALIKA (ABDIMANDALIKA) Learning Society: Jurnal CSR, Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Dimensi Matematika : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Jurnal Development Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Indonesian Journal of Educational Development (IJED) Jurnal Multidisiplin Madani (MUDIMA) Datokarama English Education Journal (deejournal) JRABA Journal Transformation of Mandalika Jurnal Riset Manajemen dan Bisnis BUANA GENDER : Jurnal Studi Gender dan Anak Edubiologica Jurnal Penelitian Ilmu dan Pendidikan Biologi Jurnal Riset sosial humaniora, dan Pendidikan (Soshumdik) JEUMPA Austronesian: Journal of Language Science & Literature Islam Realitas: Journal of Islamic and Social Studies SAINSTEK Bandung Conference Series: Business and Management Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Jurnal Kajian Agraria dan Kedaulatan Pangan eProceedings of Engineering Al-Iftah: Journal of Islamic studies and society JURNAL ABDIMAS PLJ Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat MANAGER: Journal of Management and Administration Science As-Siyadah: Jurnal Politik dan Hukum Tata Negara Jurnal ASIK: Jurnal Administrasi, Bisnis, Ilmu Manajemen & Kependidikan Al-Munazzam : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Manajemen Dakwah MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Dirasah: Jurnal Pendidikan Islam Journal of Information Systems Management and Digital Business Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan BATOBO: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Darma Cendekia Jurnal Media Akademik (JMA) Jurnal Kesehatan Republik Indonesia Jurnal Ilmiah Kesehatan Mandala Waluya Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran fundamental management journal Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal TNI Angkatan Udara Tarqiyatuna: Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Intelek Insan Cendikia Jurnal Kecerdasan Buatan dan Teknologi Informasi PENG: Jurnal Ekonomi dan Manajemen Edukasi Bhakti Sabha Nusantara International Journal of Business and Quality Research International Journal of Economics, Business and Innovation Research International Journal of Contemporary Sciences (IJCS) Papsel Journal of Humanities and Policy Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal ATSAR UNISA Kuningan Journal of Media, Sciences and Education Jurnal Tarbiyah Jamiat Kheir ETHOS: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (JUPENGMAS) CITACONOMIA : Economic and Business Studies Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Jurnal MediLab Mandala Waluya Issues in Mathematics Educations (IMED) Edubiologica: Jurnal Penelitian Ilmu dan Pendidikan Biologi Scientific Exploration: Journal Of Indonesian Academic Research Jurnal Ilmiah Mandalika Education Jurnal Ilmiah Detubuya Jurnal Pengabdian Keolahragaan dan Sains Proceedings of International Conference on Multidisciplinary Engineering (ICOMDEN) Legis Nexus: Jurnal Ilmu Hukum International Journal of Teaching and Learning (INJOTEL) Proceeding of International Conference on Cultures & Languages
Claim Missing Document
Check
Articles

EVALUATION OF CHARACTER EDUCATION PROGRAM ON IMPROVING STUDENTS' CHARACTER AT SMPK BPK PENABUR BANDUNG Heriyanto; Achmad Kurniady, Dedy; Nurdin
JUPIIS: JURNAL PENDIDIKAN ILMU-ILMU SOSIAL Vol. 16 No. 2 (2024): JUPIIS (JURNAL PENDIDIKAN ILMU-ILMU SOSIAL) DECEMBER
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jupiis.v16i2.61291

Abstract

This study aims to evaluate the character education program in improving student character at SMPK BPK Penabur Bandung. Character education is an important aspect in shaping students' positive personality and behavior. SMPK BPK PENABUR Bandung, as one of the leading schools, has implemented a character education program, but there has been no comprehensive evaluation of its effectiveness. This study was conducted to evaluate the character education program at SMPK BPK PENABUR Bandung in improving student character, so that it can provide valuable insights for the development of similar programs in the future. This study uses a qualitative approach to gain an in- depth understanding of the implementation and impact of the character education program at the school. Data were collected through in-depth interviews with teachers, students and school administrators, direct observation of character education activities and analysis of related documents. The focus of the research includes the planning, implementation and evaluation processes of the program, as well as the observed changes in student character. The results show that SMPK BPK Penabur Bandung has implemented a character education program systematically and integrated in the curriculum. The program includes various activities such as learning character values in subjects, mentoring programs, character-based extracurricular activities, and parental involvement. Key findings indicate significant improvements in aspects of student character, including honesty, responsibility, discipline and social care. However, some challenges were also identified, such as consistency in the application of character values outside the school environment and differences in perceptions between schools and parents regarding character education methods. This study concludes that the character education program at SMPK BPK Penabur Bandung is effective in improving students' character, although there is still room for improvement. Recommendations include increasing collaboration with parents, developing more comprehensive character evaluation methods, and strengthening the integration of character values in students' daily lives outside of school.
Polypeptide Antibiotic Produced by a Thermo-Halophilic Bacterium from Pria Laot Sabang 76 Isolate Febriani, Febriani; Suzanni, Mulia A.; Rakashiwi, Ellenia; Nurdin; Iqbalsyah, Teuku M.
Jurnal Riset Kimia Vol. 15 No. 1 (2024): March
Publisher : Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/jrk.v15i1.634

Abstract

Extremophiles are known to produce antibiotics. This study aimed to isolate and purify polypeptide antibiotics from Pria Laot Sabang (PLS) 76, a bacterium isolated from an undersea fumarole. The antibiotic production was done by cultivating PLS 76 in a 2.5% TSB liquid medium and incubated at 70°C, 150 rpm for 112 hours. Ninhydrin assay on the crude supernatant after centrifugation indicated that the PLS 76 produced a polypeptide antibiotic. The supernatant was partitioned using methanol. The antibiotic activity was tested using the Kirby-Bauer method, and the inhibition zone was about 12 mm against Escherichia coli and Staphylococcus aureus. The methanol fraction was purified further by Preparative Thin Layer Chromatography and produced several fractions. Fractions with the same Rf were pooled and subjected to the ninhydrin assay. Fraction A, which gave a positive result after the ninhydrin assay, showed an inhibition zone of only 7 mm against E. coli and S. aureus. The Quadrupole Time-of-Flight (QTOF) Mass Spectrometry data indicated that the antibiotic's structure was similar to Polymyxin B2, an antibiotic of a polypeptide group.
Study of Antioxidant Activity and Hepatoprotector Potential of Ethanol Extracts of Bark Mezzettia Parviflora Becc. on Liver Function of Wistar Strain Rats (Rattus Novergicus L.) Masykur; Nurdin; Hakim, Lukman; Rosnizar; Sari, Widya; Husna, Asmaul; Ceriana, Ria
Jurnal Multidisiplin Madani Vol. 4 No. 5 (2024): May 2024
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/mudima.v4i5.9038

Abstract

This study aims to analyze the hepatoprotective potential of ethanol extract of Mezzetia Parviflora Becc. stem bark. (EEKBM) on serum glutamic oxaloacetic transaminase (SGOT) and serum glutamic pyruvic transaminase (SGPT) levels in rats induced by toxic doses of paracetamol, as well as measuring the antioxidant concentration of EEKBM. The method used in this research was a Completely Randomized Design (CRD) consisting of 6 treatment groups and 4 replications. The test animals used were 24 individual male rats that were induced by hepatotoxicity with 1350 mg/kgBW of paracetamol on day 7, except for the normal control (K0) which was given distilled water. Test animals received treatment with distilled water in the negative control (K-), Hepa-Q as much as 11.34 mg/kgBW in the positive control (K+), EEKBM dose of 150 mg/kgBW (P1), dose of 300 mg/kgBW (P2), and a dose of 600 mg/kgBB (P3) for 14 days. Data on SGOT and SGPT levels were analyzed using Analysis of Variance (ANOVA) with a significance level of 5% with the Tukey test as a further test. The results of the study showed that there was a significant difference (P<0.05) in the effect of giving EEKBM on SGOT and SGPT levels. Based on the research results, it was concluded that a dose of 150 mg/kgBB EEKBM has hepatoprotective potential. Spectrophotometric measurement results show that EEKBM has an IC50 value of 96.308 μg/mL, categorized as strong antioxidant activity
MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI PENDIDIKAN DASAR Nurdin; Fuad Abdul Basit; Ryan Mukhtari Fadli
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i6.2017

Abstract

Mutu pendidikan dasar adalah fondasi utama dalam pembentukan karakter dan kompetensi untuk generasi penerus bangsa. Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis peran manajemen sumber daya manusia (MSDM) khususnya dalam meningkatkan mutu pendidikan di tingkat pendidikan dasar. Melalui pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus dan studi literatur, penelitian ini mengkaji praktik MSDM yang efektif dalam konteks pendidikan dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi MSDM yang optimal meliputi rekrutmen guru yang berkualitas, program pengembangan profesional berkelanjutan, supervisi akademik yang efektif, sistem penilaian kinerja yang fair, dan pemberdayaan tenaga kependidikan secara holistik. Dalam temuan ini terlihat bahwa sekolah dasar dengan manajemen SDM yang baik mampu mencapai prestasi akademik yang lebih tinggi, tingkat kepuasan kinerja guru yang meningkat, dan iklim sekolah yang semakin kondusif untuk pembelajaran. Penelitian ini merekomendasikan perlunya transformasi paradigma MSDM dari pendekatan birokratis menuju pendekatan profesional yang berorientasi pada peningkatan kualitas pembelajaran dan pencapaian tujuan pendidikan nasional.
RANCANGAN BAGUNAN SISTEM JEMURAN OTOMATIS BERBASIS IoT DENGAN SENSOR HUJAN DAN KELEMBAPAN DENGAN METODE FUZZY una, Rasuna; NURDIN; TAUFIQ
JTIK (Jurnal Teknik Informatika Kaputama) Vol. 9 No. 2 (2025): Volume 9, Nomor 2, Juli 2025
Publisher : STMIK KAPUTAMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59697/jtik.v9i2.1018

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang serta merealisasikan sistem jemuran otomatis berbasis Internet of Things (IoT) yang dapat merespons dinamika cuaca dengan menerapkan metode logika fuzzy. Sistem ini dirancang menggunakan sensor hujan dan sensor kelembapan guna mendeteksi potensi hujan atau tingkat kelembapan udara yang dapat mengganggu proses pengeringan pakaian. Informasi yang diperoleh dari sensor dianalisis melalui pendekatan logika fuzzy untuk menghasilkan keputusan yang lebih adaptif dan presisi dalam mengendalikan pergerakan jemuran. Mikrokontroler berfungsi sebagai unit pengendali utama yang secara otomatis mengoperasikan sistem, baik menarik maupun mengeluarkan jemuran, berdasarkan hasil analisis tersebut. Sistem ini juga dilengkapi dengan konektivitas IoT sehingga memungkinkan pemantauan dan pengendalian secara langsung melalui perangkat seluler. Berdasarkan hasil implementasi, sistem menunjukkan kemampuan yang baik dalam merespons kondisi cuaca, serta meningkatkan kenyamanan dan efisiensi pengguna dalam kegiatan menjemur pakaian.
PENGELOLAAN SDM UMKM DI ERA DIGITAL PADA PULAU HARAPAN, KEPULAUAN SERIBU Estiana, Ria; Nurdin; Damiyana, Damdam; Pramulanto, Himawan; Akhmad, Jaenudin
JURNAL ABDIMAS PLJ Vol. 4 No. 1 (2024): JURNAL ABDIMAS PLJ, Juli 2024
Publisher : POLITEKNIK LP3I JAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34127/japlj.v4i1.1150

Abstract

Effective and adaptive management of Human Resources (HR) to the development of digital technology is the key to the success of Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) in the modern era. Harapan Island, one of the islands in the Thousand Islands, DKI Jakarta, has great economic potential, especially from the MSME sector. However, limitations in human resource management and the use of digital technology are the main challenges for the growth and sustainability of MSMEs in this region. This community service activity aims to increase the capacity of MSME human resource management on Harapan Island through the application of digital technology. This program includes training and assistance in the use of digital tools for human resource management, the development of basic digital skills for MSME actors, and increasing digital literacy among MSME workers. The methodology used includes workshops, intensive training sessions, and direct mentoring in the field.  It is hoped that through this program, MSMEs on Harapan Island can optimize their human resource management, improve operational efficiency, and expand market reach through digital technology. In addition, this program also aims to build awareness and better understanding of the importance of digitalization in business management. Thus, MSMEs on Harapan Island can develop better and contribute more significantly to the local economy and the welfare of the local community.
Peran Kepala Sekolah Sebagai Educative Leader Terhadap Optimalisasi Mutu Pendidikan Nurdin; Risma Yunita; Dwi Bhakti Oktavianto; Fadillah, Firda Fahriana; Putri Intan Altafunnisa
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 8 (2024): Oktober 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract The various problems that arise in the world of education are basically caused by various factors that surround it. Improvements at the top level, middle level and lower level are needed to produce equitable education quality standards. At the education unit or school level, the presence of a leader (headmaster) is needed to improve the organizational climate and synchronize with policy makers at the central level. This means that school headmasters have a stake in the process of improving the quality of education. In this regard, this study attempts to further examine the role of school headmasters in optimizing the quality of education. Matters relating to the ideal aspects of the headmaster's position are the main discussion in this study. These aspects will be used to answer questions about efforts to optimize the quality of education in schools. The method used in this research is the library research method. The results of this study indicate that, 1) as an educative leader, the headmaster should ideally have certain competencies such as a mover, determinant, mediator, and motivator; 2) the competencies possessed by the headmaster as an educative leader are closely related to efforts to optimize the quality of education. If the headmaster is able to optimize his role, the quality of education which includes the quality of educators, curriculum implementation, and students will reach its ideal point.
Implementasi Kebijakan Piloting Pendidikan Profesi Bagi Guru Tertentu Menurut Permendikbudristek No. 19 Tahun 2024 Nurdin; Bety, Maria Vatmawaty; Nurjannah, Liliem
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 8 (2024): Oktober 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Guru Merupakan tonggak ukur pembentuk generasi emas suatu bangsa. Untuk mempersiapkan Generasi emas Indonesia, Oleh karena itu perlu dilakukan Upaya untuk menciptakan guru yang berkompeten. Pemerintah menetapkan Pendidikan Profesi Guru sebagai jalur Pendidikan yang dapat membentuk guru yang berkompeten dengan memiliki kompetensi profesional, pedagogik, sosial dan kepribadian. Dalam pelaksanaannya PPG telah mengalami perubahan dalam mekanisme pelaksanaan yaitu terbaru dalam Permendikbudristek No. 19 tahun 2024 tentang PPG (Piloting PPG Guru tertentu). Kajian ini dilaksanakan untuk mendeskripsikan proses implementasi kebijakan Piloting Pendidikan Profesi Guru tertentu dalam Permendikbudristek No. 19 tahun 2024. Penelitian ini dilaksanakan menggunakan studi pustaka dan literatur untuk mendeskripsikan penerapan kebijakan Piloting Pendidikan Profesi Guru Tertentu dalam mekanisme dan alur pelaksanaan melalui dengan menggunakan model analisis implementasi kebijakan meurut George C. Edward III. Hasil kajian ditemukan bahwa implementasi kebijakan piloting PPG Guru tertentu telah dilaksanakan sesuai dengan alur dan mekanisme yang telah ditetapkan dalam Permendikbudristek N0. 19 Tahun 2024 tentang PPG
Peran Guru dalam Implementasi Pedagogi Humanis di Era Digital Nurdin; Hilma Khairunnisa; Fani Adrian
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 10 (2024): Desember 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Era digital membawa peluang dan tantangan baru dalam dunia pendidikan, khususnya dalam menjaga keseimbangan antara pemanfaatan teknologi dan penerapan nilai-nilai humanistik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran guru dalam menerapkan pendekatan pedagogi humanis di tengah perkembangan teknologi digital. Metode penelitian yang digunakan adalah kajian literatur dengan pendekatan kualitatif, mengumpulkan data dari berbagai referensi seperti jurnal, artikel, dan karya ilmiah lainnya yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memiliki tanggung jawab utama dalam memadukan teknologi dengan pendekatan humanistik untuk menciptakan suasana belajar yang kondusif. Teknologi dapat menjadi sarana untuk meningkatkan efektivitas dan kreativitas pembelajaran jika digunakan secara bijaksana. Namun, berbagai hambatan seperti keterbatasan fasilitas, minimnya pelatihan guru, dan motivasi siswa yang rendah perlu mendapatkan perhatian khusus. Kesimpulannya, penerapan pedagogi humanis berbasis teknologi membutuhkan keterlibatan aktif guru, dukungan dari berbagai pihak, serta lingkungan belajar yang kondusif agar tujuan pendidikan dapat tercapai secara optimal.
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Mengatasi Kesulitan Siswa Untuk Membaca Al-Qur’anDi SMA Negeri 1 Matan Hilir Utara Nurdin; Rahmat
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 6 (2024): Desember 2024 - Januari 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Guru dalam pendidikan memiliki peran yang sangat penting dan strategis dalam membina perilaku keagamaan peserta didik di lingkungan sekolah. Selain sebagai pendidik, guru juga berperan sebagai figur pengganti orang tua yang harus memiliki sikap profesional. Tugas-tugas guru meliputi mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik. Oleh karena itu, sikap profesional guru sangat diperlukan untuk mencapai tujuan pendidikan yang baik. Adapun tujuan penelitian ini: Pertama, untuk menganalisis upaya guru Pendidikan Agama Islam mengatasi kesulitan siswa untuk membaca Al-Qur’an di SMA Negeri 1 Matan Hilir Utara. Kedua, untuk menganalisis faktor pendukung dan penghambat guru Pendidikan Agama Islam mengatasi kesulitan siswa untuk membaca Al-Qur’an di SMA Negeri 1 Matan Hilir Utara. Dengan menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif dan pendekatan studi kasus. Hasil dari penelitian yang telah diteliti oleh penulis bahwa salah satu upaya yang dilakukan oleh guru Pendidikan Agama Islam dan sekolah mengatasi kesulitan siswa untuk membaca Al-Qur’an yakni: pertama, membentuk kegiatan Ekstrakurikuler Rohis. Kedua, kerjasama dengan orang tua. Ketiga, pengadaan tes dan evaluasi. Keempat, pemberian motivasi dan pembinaan kepada siswa. Kemudian terdapat juga beberapa faktor yang menghambat guru Pendidikan Agama Islam dalam membantu siswa mengatasi kesulitan belajar membaca AlQur'an di SMA Negeri 1 Matan Hilir Utara, antara lain: yaitu: Pertama, Keterbatasan waktu. Kedua, Keterbatasan pengetahuan dan keterampilan guru. Ketiga, Keterbatasan sumber belajar. Keempat, Kurangnya motivasi siswa. Kelima, Kurangnya dukungan orang tua. Selain itu juga, terdapat pula faktor-faktor yang mendukung guru Pendidikan Agama Islam dalam mengatasi kesulitan siswa untuk membaca Al-Qur’an di SMA Negeri 1 Matan Hilir Utara, antara lain: Pertama, Dukungan dari pihak sekolah. Kedua, Motivasi guru. Ketiga, Adanya keterlibatan orang tua. Keempat, Penggunaan metode pembelajaran yang efektif. Kelima, Kerja sama antar guru.
Co-Authors A.Tasya Nurul Wahida Aang Aprizal Mashuri Abadi, Ferryal Abdurahman Abdurrahman abu, ilham Ade Syarifudin Adi Suriatno Adi Tiar Ady Akbar Aep Saefullah Afrizal, Ardi Agusman, Alan Ahmad Fadli Ainun Mardiah Aisyah Munadiya Khoiroh Akhmad, Jaenudin Akram Alfiansyah alfu Alma Salsabila AMINUDIN AMINULLAH Amruddin Ana Kuliahana Andi Muhammad Dakhalan Andri Ilham Andriani Anisa Isti Yuslimah Ar Razi Ariel Aristiyani, Alfi Arlinda, Riza Armayanti Arnawan Hasibuan Arnela Nur Asep Sopian Ateu Nurcahyati Audah, Syafridatul Auzi Madona Adoma Azhar, Andi Aidil Azmi, Nuzulul Badriyah Bambang Sumadyo Bety, Maria Vatmawaty Bochari Brama Kumbara Omar Cipta Sigitta Hariyono, Rito Cut Ratna Keumala Damiyana, Damdam Darmawan Dede R Oktini Dedy Achmad Kurniady Deni Kadarsah Deria Sepdwiko Devita.Andri Dewi Purnamasari Dewi, Shinta Dhea Paramytha Octaviani Dian Mursyidah Diharjo, Darilah Dinar Samsunizar Pratama Djuniarti Dwi Bhakti Oktavianto EFITA ELVANDARI Ego Widoro Elvira Sitna Hajar Elzi Amilia Hasma Encep Sopandi, Encep Ermiyati Fachrul Razi Fadillah, Firda Fahriana Fahmi, Ali Fajar Fajriana, Fajriana fakhri Fani Adrian Farhat Abas Farida Indriani Farida Russa Farras, Muhammad Razan Fathihatus Sholihah Fatmasari Syafruddin, Reni Fatoni, Islahudin Fauzi, Manyuk Febriani Felix Marshal Jotham Fibry Widianti Fitmawati Fitmawati Fitriningsih Fitriyanti, Andina Adma Fuad Abdul Basit Fuad Abdul Basits Setiawan Fujhita, Bella Furqon Gani, Ramlah AH Gita Yudistira Gofur Ahmad Gregorius Jeandry Gunawan Wibisono Gussyafri Hadianti, Siti Salma Halid, Yusyrifah Hanyfa Shofia Azahra Zulfa Haris Haris, Haris Haris. N. I Hasanah, Mariatul Hasnah hayati , Yati sri Helniha, Orleta JW HERA, TRENY Heriyanto Herman Syah Hermansyah Hermansyah Herry Imran Hery Purwosusanto Hetami, Adietya Arie Hidayat M., Wahyu Hilma Khairunnisa Hilman Taufik Himawan Pramulanto Hulaifi Hulfian, Lalu Husaini Idyawati, Indah Iik Nurulpaik Iksam Ilham Adhya Ilyas, Muhammad Imam Suprayogi Imam Suseno Imelda, Rani Indah Permata Sari Indah Rahmah Sintia AM Indria Mayesti Irmanelly, Irmanelly Irmawati S Islaeli Ismail Marzuki Ismail, Abubakar Ismi, Ismi Iwan Budiarso Izan, Wa Ode Izmi Nurul Azizah Jalane, Mildrett De Fatima Jamhir Joned Ceilandra Saksana Julita Jumiati juswansar Karelu Karna Kusuma, Nata Bayu Dwi Khaerudin Yusuf Khaerul Anam khaledy, bhakti wan Kiki Sanjaya Ktut Silvanita Kurnia Diandari Kurniawan Lalu Sapta Wijaya Kusuma Lalu Suprawesta Lena Farsiah Liana, Intan Lidya Rosnita Linda Althasya Nasruloh Lintang Ardiansyah Lisna Sri Uswatun Hasanah Lukman Lukman Hakim Lusia Salmawati Ma'rufi Magayang, Deleng Magfirah Maisari, Linda Makmun Mardelita, Sisca Maswin Masykur Maulidya Aziza, Nessa mega sukmawati Meilani, Risky Nia Miranda Moch Rizki Syakir Mochammad Devi Cahya Ruhimat Mohammad Natsir Monita Olivia Muammar, Yudi Mubarak Muh. Arifin Fattah Muh. Rais Abidin Muh. Yunus Muhammad Andika Apriansyah Muhammad Ansarullah S. Tabbu Muhammad Arifin Muhammad Fikry Muhammad Ghazi Putra Assad Muhammad Priyo Utomo Muhammad Tang Muhammad Yani, Muhammad Muhlis Muhlis Mukmin Muhammad Muldaniyah MULYANI Munali Munirul Ula Mutmainna Ariska Mutmainnah Maulani Nadela, Kasih Nani Hanifah Nasir Nasri Nasriani Nazalus Sobri Nina Herlina Nir Fathiya Nofroza Yelli Novan, Andre Novia, Reni Noviyanti, Rani Nugroho Budi Nunung Supratmi Nur Afnita Asfar Nur Asmawati Nur Ismiza Nuralda Nurdiana Nurdin Nurdin Nurindah Nurjanna Nurjannah, Liliem Nurkhaeratunnisa Nurul Aeni Mustika Yassin Nyolle Olyevia, Dhifa Pitriani Prihartono, Willy Pudak Wangi, Sekar Purba Daru Kusuma Puspa, Vivera Ruselli Puspatriyani, Ossa Yuniar Putri Intan Altafunnisa Putri Rahmatul Yulia Rabiatul Adawiyah Rachmin, Munadi Raehang Rahmat Rahmatulloh Rahmi Putri Rahmiati Rais, Rinovian Rakashiwi, Ellenia Ramadhani, Fina Ramlah H.A. Gani Ramli Umar Randhi Saily Randi Randi Wiliyawan Rani Noviyanti Raspatiningrum, Liris Ratnawati Tahir Reina Afifannisa Rosidi Rezki Hidayanti Rheno Alsefino Ria Ceriana, Ria Ria Estiana Ridwan Abdullah Rifaldi Gunawan Rifka Khairuna Rio Eka Putra Risdianto, Arjena Riskayani Djamaleng Risma Yunita Riszka Dwi Mauludina Rizqi Wahyu Akbar Rosalinda Rosdarni Rosnizar Roswan Latuconsina RULLY ROCHAYATI Rurianti, Dwi Visti Rusdiana Yusuf Ryan Mukhtari Fadli S, Annisa Aulia Safridatul Audah Sakha Pikram Salabi Saldiman, Muhammad Ramli Saleh Molla Salma Destriyani Asria Putri Salsabila Safitri, Anisa Sandi Cahyono Santos Winarso Dwiyogo Sarah Aurelina Ibrahim Sari, Yolanda Siep, Deni Siti Rubai'ah Siti Rubai'ah Sitti Aliyah Azzahra Sitti Musyahidah Solmidawati sonai, sodikin Sri Deva Sri Djuniati Sri Mardiyati Sri Tatminingsih St Rahmah Suarna, Nana Subakti Sudirman Sukarman Suminta Supartono, Toto Supriadi, Alfian Sururi Surya Kencana, Dadang Suryani, Linda Suzanna Josephine Tobing Suzanni, Mulia A. Syafran Nurrahman Syahrabuddin Husen Enala Syam, Hijrah Syamsuriyanti Syarifuddin Syifa Nur Habibah Syobri, Nazalus Talalu, Taufik R Taufiq Teuku Mohamad Iqbalsyah Teuku Salfiyadi Thahir, Irmawati Tia Dikatama Tsania Tjipto Djuhartono Tohiroh Tohiroh Tri Wahyuningsih Trivena Tatulus Ulil Absar Umbo, Alfin una, Rasuna Uni Sandrawati Vinni Septaviani Waty, Arlyana Marhaendra Wibisono , Gunawan Widya Sari Wijaya, Herman Wiwi Yuniarti Wulandari, Hersianti Cahya Yayan Hendrayana Yenita Morena Yunni Agusna Yusuf, Ilyas Yuswandi Zafa Junarif Zahara, Elfi Zaim, Zaflis Zaini Hafidh Zubairi, Zubairi Zulkifli Zainudidin Zumaidar