Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
40.925
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kearsipan JPBM (Jurnal Pendidikan Bisnis dan Manajemen) Jurnal Ilmiah Econosains Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Jurnal EDUTECH Undiksha JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal STIE Semarang (Edisi Elektronik) Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Informatika Administraus Jurnal Ilmu Administrasi dan Manajemen Value : Journal of Management and Business Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal Disrupsi Bisnis Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Jendela Pendidikan Jurnal Syntax Fusion : Jurnal Nasional Indonesia Indonesian Journal of Economy, Business, Entrepreneuship and Finance (IJEBEF) Berajah Journal ACADEMIA: Jurnal Inovasi Riset Akademik Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Sibatik Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Jurnal Ilmu Manajemen, Ekonomi dan Kewirausahaan JCOMENT (Journal of Community Empowerment) Jurnal Riset Manajemen dan Akuntansi (JURIMA) EDUCATOR : Jurnal Inovasi Tenaga Pendidik dan Kependidikan Journal of Student Development Informatics Management (JoSDIM) Formosa Journal of Applied Sciences (FJAS) Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat PENGABDIAN SOSIAL Jurnal Ilmiah Pendidikan Holistik (JIPH) Journal of Management, Accounting, General Finance and International Economic Issues (MARGINAL) CEMERLANG :Jurnal Manajemen dan Ekonomi Bisnis Jurnal Ilmu Administrasi Negara Jurnal Riset Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Sajak: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Sastra, Bahasa, dan Pendidikan Aplikasi Administrasi: Media Analisa Masalah Administrasi Journal of Administrative and Sosial Science (JASS) Jurnal Informasi dan Komunikasi Administrasi (JIKAP) Epicheirisi : Jurnal Manajemen, Administrasi, Pemasaran dan Kesekretariatan Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Concept: Journal of Social Humanities and Education Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa Profit: Jurnal Manajemen, Bisnis dan Akuntansi Optimal: Jurnal Ekonomi dan Manajemen PERDULI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pijar : Studi Manajemen dan Bisnis Journal of Research and Development on Public Policy Jurnal Administrasi Perkantoran Journal of Student Research Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Jurnal Media Administrasi Inisiatif: Jurnal Ekonomi, Akuntansi Dan Manajemen Al-Irsyad: Journal of Education Science Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen Research Trend in Technology and Management Jurnal Adijaya Multidisiplin Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora Jurnal Manajemen Kreatif dan Inovasi Jurnal bintang manajemen Jurnal Manajemen Riset Inovasi Asian Journal of Applied Education Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia Jurnal Administrasi Perkantoran dan Kesekretariatan Jurnal Riset Rumpun Ilmu Ekonomi (JURRIE) Jurnal Manajemen Dan Bisnis Ekonomi Jurnal Riset Manajemen Jurnal Riset Manajemen dan Ekonomi Jurnal Ilmiah Dan Karya Mahasiswa Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Jurnal Riset Rumpun Ilmu Sosial, Politik dan Humaniora (JURRISH) Jurnal Kajian dan Penelitian Umum Business and Investment Review Sammajiva: Jurnal Penelitian Bisnis dan Manajemen Journal of Management and Social Sciences Journal of Educational Innovation and Public Health Masip: Jurnal Manajemen Administrasi Bisnis dan Publik Terapan Guruku: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora SERUMPUN : Journal of Education, Politic, and Social Humaniora Jurnal Mahasiswa Kreatif Maeswara: Jurnal Riset Ilmu Manajemen dan Kewirausahaan Lokawati: Jurnal Penelitian Manajemen dan Inovasi Riset Jurnal Manuhara: Pusat Penelitian Ilmu Manajemen Dan Bisnis Riset Ilmu Manajemen Bisnis dan Akuntansi Jurnal Bima: Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Jurnal Yudistira Jurnal Nuansa: Publikasi Ilmu Manajemen dan Ekonomi Syariah Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Jurnal Manajemen dan Pemasaran Digital Mutiara: Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Socius: Social Sciences Research Journal Dinamika Publik: Jurnal Manajemen dan Administrasi Bisnis Journal of Islamic Digital Economics and Management Student Research Journal Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Manajemen Nian Tana Sikka: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika Prosiding Seminar Hasil Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat GLOBAL: Jurnal Lentera BITEP Maslahah: Jurnal Manajemen dan Ekonomi Syariah JEBD Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Cendikia Pendidikan Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling Jurnal Ilmiah Manajemen Ekonomi Dan Akuntansi (JIMEA) Ebisnis Manajemen Cidea Journal Journal Innovation In Education Journal Economic Excellence Ibnu Sina Intellektika: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Moneter : Jurnal Ekonomi dan Keuangan Menawan : Jurnal Riset dan Publikasi Ilmu Ekonomi Santri : Jurnal Ekonomi dan Keuangan Islam Algebra Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter JURNAL RUMPUN MANAJEMEN DAN EKONOMI Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan Bahasa Harmoni Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan Katalis Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika Jurnal Pendidikan Ekonomi, Perkantoran, dan Akuntansi JURNAL ILMIAH EKONOMI, MANAJEMEN, BISNIS DAN AKUNTANSI Jayabama: Jurnal Peminat Olahraga Marketing and Business Strategy PENG: Jurnal Ekonomi dan Manajemen Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Bisnis (JEMB) HUMANIORASAINS Jurnal Multidisiplin Indonesia Kajian Administrasi Publik dan ilmu Komunikasi Epsilon : Journal of Management (EJoM) Jurnal Cakrawala Akademika JIMEK Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Radiant : Journal of Applied, Social, and Education Studies Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Journal of Digital Business and Global Economy Manivest: Jurnal Manajemen, Ekonomi, Kewirausahaan, Dan Investasi Jurnal Ilmiah Manajemen Dan Kewirausahaan Brilliant International Journal of Management and Tourism
Marsofiyati Marsofiyati
Universitas Negeri Jakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 375 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search
Journal : Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research

 1   2 
Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI Administrasi Perkantoran SMK Teratai Putih Global 2 Bekasi dengan Variabel Intervening Motivasi Belajar Rifdah Amara Sari; Marsofiyati
MISTER: Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Vol. 1 No. 3b (2024): JULI (Tambahan)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/mister.v1i3b.1742

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi pengaruh kompetensi kepribadian guru terhadap motivasi belajar dan prestasi belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis regresi pada data dari angket yang disebarkan kepada siswa sekolah menengah di Indonesia. Hasil analisis menunjukkan bahwa kompetensi kepribadian guru memiliki pengaruh yang signifikan terhadap motivasi belajar dan prestasi belajar siswa. Temuan ini menunjukkan bahwa guru yang memiliki kepribadian yang mantap, stabil, dewasa, bijaksana, berwibawa, dan memiliki akhlak mulia mampu menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan mendukung, yang pada gilirannya meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa. Selain itu, motivasi belajar siswa juga terbukti memiliki pengaruh yang signifikan terhadap prestasi belajar, menekankan pentingnya motivasi sebagai faktor kunci dalam mencapai prestasi akademik yang tinggi. Temuan ini memiliki implikasi praktis bagi dunia pendidikan, termasuk pentingnya program pelatihan dan pengembangan untuk meningkatkan kompetensi kepribadian guru, penerapan strategi pembelajaran yang interaktif dan inovatif, serta pengembangan alat evaluasi kinerja guru yang komprehensif.
Pengaruh Kondisi Ekonomi Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Jihan Rahmawati; Marsofiyati
MISTER: Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Vol. 1 No. 3b (2024): JULI (Tambahan)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/mister.v1i3b.1754

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kondisi ekonomi orang tua terhadap hasil belajar peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan literature review, yang melibatkan pengumpulan dan analisis data dari berbagai sumber literatur yang relevan. Penelitian ini mengkaji berbagai studi sebelumnya yang membahas hubungan antara kondisi ekonomi keluarga dan hasil belajar anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kondisi ekonomi orang tua memiliki pengaruh signifikan terhadap hasil belajar peserta didik. Siswa yang berasal dari keluarga dengan kondisi ekonomi yang baik cenderung memiliki akses lebih besar terhadap fasilitas belajar yang memadai, seperti buku, alat tulis, komputer, dan internet, serta mendapatkan dukungan belajar yang lebih intensif dari orang tua. Sebaliknya, siswa dari keluarga dengan kondisi ekonomi rendah sering kali menghadapi keterbatasan akses terhadap sumber belajar dan dukungan yang kurang, yang berdampak negatif pada prestasi akademis mereka. Penelitian ini menekankan pentingnya dukungan orang tua, baik moral maupun material, dalam meningkatkan prestasi akademik anak. Implikasi dari temuan ini menunjukkan bahwa kebijakan pendidikan perlu memperhatikan kondisi ekonomi keluarga dan menyediakan dukungan yang lebih besar bagi peserta didik dari keluarga kurang mampu untuk mengurangi kesenjangan dalam hasil belajar. Dengan demikian, semua anak dapat memiliki kesempatan yang sama untuk mencapai keberhasilan akademik.
Pengaruh Sarana Pembelajaran dan Motivasi Belajar Terhadap Kemandirian Belajar Indah Susanty; Marsofiyati
MISTER: Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Vol. 1 No. 3b (2024): JULI (Tambahan)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/mister.v1i3b.1763

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi pengaruh sarana pembelajaran dan motivasi belajar terhadap kemandirian belajar siswa melalui analisis literatur. Rentang penelitian mencakup berbagai artikel yang menyoroti hubungan antara faktor-faktor tersebut dalam konteks pendidikan. Tujuannya adalah untuk memahami bagaimana sarana pembelajaran yang efektif dan motivasi belajar yang tinggi memengaruhi kemandirian siswa dalam proses pembelajaran. Metode penelitian ini melibatkan analisis studi literatur dari beberapa penelitian terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sarana pembelajaran yang memadai, seperti penggunaan media pembelajaran interaktif dan teknologi online, serta motivasi belajar yang tinggi, baik dari faktor intrinsik maupun ekstrinsik, secara signifikan meningkatkan kemandirian belajar siswa. Meskipun motivasi belajar memberikan dampak yang lebih besar, peningkatan kualitas sarana pembelajaran juga memberikan kontribusi yang penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif untuk kemandirian siswa. Oleh karena itu, keselarasan antara kedua faktor tersebut diharapkan dapat meningkatkan prestasi akademik siswa secara keseluruhan.
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dan Motivasi terhadap Hasil Belajar Siswa Alika Ainayya; Marsofiyati
MISTER: Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Vol. 1 No. 3b (2024): JULI (Tambahan)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/mister.v1i3b.1781

Abstract

Pembelajaran kooperatif tipe jigsaw memiliki manfaat untuk meningkatkan tanggung jawab siswa terhadap pembelajarannya sendiri dan pembelajaran teman-temannya. Selain itu, pembelajaran ini dapat menumbuhkan sikap positif terhadap kerja kolaboratif untuk memahami materi yang ditugaskan. Penelitian ini menggunakan metodologi Systematic Literature Review (SLR), yang melibatkan pemeriksaan metodis, transparan, dan komprehensif terhadap literatur saat ini melalui identifikasi, evaluasi, dan pengumpulan data penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa dengan motivasi berprestasi tinggi memiliki sifat-sifat tertentu. Model pembelajaran kooperatif jigsaw merupakan pendekatan yang efektif bagi siswa untuk mengkonstruksi pengetahuan dengan melakukan penemuan-penemuan yang selaras dengan ide-ide pembelajaran. Paradigma pembelajaran kooperatif jigsaw memiliki efek yang menguntungkan pada hasil belajar siswa. Menerapkan pendekatan ini dapat meningkatkan keterlibatan dan kolaborasi di antara para siswa dari berbagai tingkat kemampuan. Selain itu, pendekatan ini mendorong tanggung jawab dan jaminan di antara individu dalam kelompok, serta merangsang pertumbuhan kerja sama dan keuntungan bersama. Hasil belajar siswa dipengaruhi oleh pengaruh internal dan eksternal, dengan motivasi belajar sebagai elemen internal yang sangat kuat.
The Influence of Project-Based Learning Methods (PjBL) and Critical Thinking in Improving Student Learning Outcomes Rafha Naisa Alifah; Marsofiyati
MISTER: Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Vol. 1 No. 3c (2024): JULI (Tambahan)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/mister.v1i3c.1785

Abstract

The study aims to analyze the influence of the effect of project-based learning (PjBL) together with the skills of critical thinking toward student learning achievement. This type of research is a survey, using the sample of 35 respondents from UNJ students majoring in Economic and Administration. The technique uses the Proportional Stratified Random Sampling. Data were collected by using a questionnaire with a Likert scale model and tests and will be analyzed using descriptive and inferential statistics. The results of the analysis of the data show that PjBL significantly influences student learning achievement in the form of more active and applicative learning processes, and CT affects the learning outcome by allowing students to think analytically and critically in problem-solving. Combined application of PjBL and critical thinking skills gives better effect on the student achievement compared to the individual application of PjBL and critical thinking skills. This implies that the two can be used simultaneously for enhancing performance, an indicative benefit that they can be used together for improving learning.
Analisis Pengaruh Pelatihan dan Kompensasi Terhadap Kinerja Karyawan pada PT Wijaya Karya Tahun 2024 Najwa Salsabila Putri; Marsofiyati
MISTER: Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Vol. 1 No. 3b (2024): JULI (Tambahan)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/mister.v1i3b.1797

Abstract

Organisasi apapun bentuknya akan selalu berusaha semaksimal mungkin untuk mencapai tujuan mereka dengan paling efisien dan efektif. Para pekerja harus dilatih secara terus menerus untuk mengikuti perkembangan teknologi dan pengetahuan agar organisasi itu berhasil. Dengan memberikan kompensasi kepada karyawannya, perusahaan juga dapat mencapai tujuan dan sasarannya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pelatihan dan kompensasi terhadap kinerja karyawan pada PT Wijaya Karya. Pendekatan kuantitatif digunakan dalam penelitian ini dengan metode survei melalui kuesioner yang dibagikan kepada karyawan perusahaan. Variabel yang diteliti meliputi pelatihan, kompensasi, dan kinerja karyawan. Hasil penelitian menunjukkan pelatihan dan kompensasi secara signifikan memengaruhi kinerja karyawan secara parsial dan simultan. Analisis data menggunakan regresi linier berganda menunjukkan bahwa peningkatan dalam pelatihan dan kompensasi dapat meningkatkan kinerja karyawan secara signifikan. Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam pengelolaan sumber daya manusia, khususnya dalam konteks industri konstruksi, dengan menekankan pentingnya pelatihan dan kompensasi dalam meningkatkan kinerja karyawan.
Pengaruh Media Pembelajaran Digital dan Self-Regulated Learning Terhadap Hasil Belajar Naisa Alifah, Rafha; Marsofiyati, Marsofiyati
Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Vol. 1 No. 4b (2024): OKTOBER (Tambahan)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/mister.v1i4b.2313

Abstract

This study aims to analyze the influence of Digital-Based Learning and Self-Regulated Learning on Learning Outcomes. The research method used is a survey, with a sample of 30 respondents who are students of the Economics and Administration Study Program at the State University of Jakarta. Data were collected through a Likert scale-based questionnaire and analyzed using descriptive and inferential statistics with SPSS. This study shows that the relationship between Digital-Based Learning and Self-Regulated Learning on Learning Outcomes is not significant. Although theories such as Bandura (1997) and Pintrich & Zusho (2007) emphasize the importance of self-regulation in learning, the results indicate that other factors may play a larger role in determining learning outcomes. The low R² test (9.2%) and the insignificant F test (p > 0.05) indicate that there are many external factors, such as intrinsic motivation or social support, that potentially have a greater impact on learning outcomes. This research underscores the need for a comprehensive learning approach that integrates technology, interpersonal support, and the development of metacognitive skills to effectively improve students' academic outcomes.
Pengaruh Aktivitas Volunteer dan Pengelolaan Waktu Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Salsabila, Fazanur; Marsofiyati, Marsofiyati
Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Vol. 1 No. 4b (2024): OKTOBER (Tambahan)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/mister.v1i4b.2315

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh aktivitas volunteer dan pengelolaan waktu terhadap hasil belajar mahasiswa Universitas Negeri Jakarta. Aktivitas volunteer dianggap mampu mengembangkan keterampilan praktis dan soft skills mahasiswa, sementara pengelolaan waktu yang baik diharapkan membantu mahasiswa menyeimbangkan antara tuntutan akademik dan non-akademik, yang pada akhirnya berkontribusi terhadap hasil belajar. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada mahasiswa dan dianalisis menggunakan berbagai uji statistik, termasuk Uji Instrumen, Uji Asumsi Klasik, Uji Hipotesis, dan Uji Koefisien Determinasi. Hasil analisis menunjukkan bahwa baik aktivitas volunteer maupun pengelolaan waktu memiliki pengaruh signifikan terhadap hasil belajar mahasiswa. Uji-t menunjukkan pengaruh signifikan dari masing-masing variabel, sementara uji F dan koefisien determinasi (R² sebesar 0,707) menunjukkan bahwa kedua variabel secara bersama-sama berkontribusi sebesar 70,7% terhadap variasi hasil belajar. Temuan ini mengindikasikan bahwa keterlibatan dalam aktivitas volunteer dan pengelolaan waktu yang efektif sangat penting dalam menunjang pencapaian akademik mahasiswa. Oleh karena itu, universitas diharapkan dapat mempertimbangkan program-program pengembangan yang menyeimbangkan kegiatan akademik dan non-akademik guna mengoptimalkan potensi mahasiswa.
Pemanfaatan Google Drive sebagai Media Penyimpanan dalam Proses Pembelajaran Mahasiswa Herismaya Putri, Chantika; Marsofiyati , Marsofiyati
Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Vol. 1 No. 4b (2024): OKTOBER (Tambahan)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/mister.v1i4b.2316

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Google Drive sebagai media penyimpanan dalam proses pembelajaran mahasiswa. Dengan menggunakan metode penelitian yang sesuai, penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran mendalam tentang manfaat dan tantangan Google Drive sebagai media penyimpanan dalam konteks pembelajaran, serta memberikan rekomendasi untuk meningkatkan pemanfaatannya di lingkungan Pendidikan Dalam penelitian ini, populasinya adalah seluruh mahasiswa Fakultas Ekonomi Program Studi Ekonomi dan Administrasi angkatan 2022 di Universitas Negeri Jakarta yang menggunakan Google Drive dalam proses pembelajaran mereka. Berdasarkan data yang dikumpulkan, jumlah keseluruhan populasi adalah 30 mahasiswa. Dalam penelitian ini, seluruh populasi, yaitu 30 mahasiswa, dijadikan sampel penelitian untuk meminimalkan kesalahan dan menghasilkan data yang akurat. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, dianalisis menggunakan analisis regresi sederhana. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan ditemukan bahwa penggunaan Google Drive secara signifikan memberikan kontribusi positif terhadap proses pembelajaran mahasiswa, terutama dalam aspek aksesibilitas, fleksibilitas, kolaborasi, dan manajemen materi pembelajaran. Sebagai layanan penyimpanan berbasis cloud, Google Drive memungkinkan mahasiswa untuk menyimpan, mengakses, dan berbagi materi pembelajaran dengan lebih mudah dan efisien. Dengan adanya aksesibilitas yang tinggi, mahasiswa dapat mengakses materi kapan saja dan dari mana saja, sehingga mendukung pembelajaran yang lebih mandiri dan tidak terbatas pada lingkungan kelas fisik.
Pengaruh Kepercayaan Diri dan Minat Belajar terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa pada Mata Kuliah Bahasa Inggris Perkantoran Salsabila, Fazanur; Marsofiyati, Marsofiyati
Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Vol. 2 No. 1b (2025): NOVEMBER 2024 - JANUARI 2025 (TAMBAHAN)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/mister.v2i1b.2726

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepercayaan diri dan minat belajar terhadap motivasi belajar mahasiswa pada mata kuliah Bahasa Inggris Perkantoran di Universitas Negeri Jakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan asosiatif, di mana data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada 30 responden mahasiswa. Hasil analisis menunjukkan bahwa baik kepercayaan diri maupun minat belajar memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar. Uji validitas dan reliabilitas menunjukkan bahwa instrumen penelitian ini valid dan reliabel, memastikan bahwa setiap indikator mampu mengukur variabel dengan baik. Uji asumsi klasik, termasuk uji normalitas, multikolinearitas, dan heteroskedastisitas, menunjukkan bahwa data memenuhi syarat untuk analisis regresi. Hasil uji t menunjukkan bahwa kepercayaan diri (X1) dan minat belajar (X2) berpengaruh signifikan terhadap motivasi belajar (Y), dengan nilai signifikansi masing-masing 0,004 dan 0,001. Selain itu, hasil uji F menunjukkan nilai signifikansi 0,000, yang menegaskan bahwa kedua variabel independen secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap motivasi belajar. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,72 mengindikasikan bahwa 72% variasi pada motivasi belajar dapat dijelaskan oleh kepercayaan diri dan minat belajar. Temuan ini memberikan wawasan penting bagi pengembangan strategi pembelajaran yang dapat meningkatkan motivasi belajar mahasiswa melalui peningkatan kepercayaan diri dan minat belajar.
Co-Authors Aan Subhan Pamungkas Abda Abda ACHMAD FAUZI Adam Abi Talib Amanta Adelia Salsabila Adelia, Divania Risqi Adhitya Pratama Wisnuwardhana Adinda Nur Halizah Putri Agus Wibowo Agus Wibowo Agustin Shella Fransiska Agustin, Melly Agustyana, Nurvanny Ahmad Azzam Yuhdiwanto Ahmad ‘Azzam Yuhdiwanto Ahmad, Daffa Syuja Aisyah Chearani Akmal Yusuf Ramadhan Alamanda Yusuf, Salwa Aldrian Syafril Lubis Alfianty, Resya Ali Uraidi Alicia Florentina Alif Maulana Rosa Alifah, Rafha Naisa Alifia Meidyasti Alika Ainayya Alika Ainayya Alviolenta, Yessy Vivi Amanda Anasty Amanda Azhari Amanta, Adam Abi Talib Amelia, Dinda Amelia, Dlya Amira Ismi Nabila Ana Yuliyana Ananda Zahrani Putri Ananda, Adelya Zahra Andini, Fatma Ari Andre Fuad Gunawan Andreani, Junica Angelina Nabila Audrey Anggi Novia Fitriani Anggraeni, Syeila Puspita Anggriawan Oktobisono Anindya, Feny Anisa Puspita Sari Anisa Wulandari Anisah Farah Rafidah Anjani, Naila Desri Anjelia Zahra Rhamanda Aprilia, Godeberta Thessa Apriliana Dian Fadillah Aryani, Yenni Aryati Puspa Dewi Aryati Puspa Dewi Aryo Putut Sadewo Asiyah Khalisa Rokhimah Athirah Delfi Arthamevia Ati Sumiati ATI SUMIATI, ATI Aufa Qinni Aura Marsya Aldevina Aziz, Muhammad Rizkya Azzahra Sartika Yanwar Azzahra, Sarah Fathia Bahri, Bobby Oka Fathur Basuki Wibawa Bimantaro, Kayla Luna Budi Santoso Budi Santoso Bunga Fadilla Bunga Nabila Cahyani , Widiastuty Chelsea Rizka Chirstian Wiradendi Wolor CHOIRUL ANWAR Choirul Anwar Christian Wiradendi Wolor Christian Wiradendu Wolor Christian Wirandedi Wolor Clearesta Ulima Aspasia Condroningtyas, Sekar Ayu Danial Noer Zakiyuddin Darlia, Rizka Darma Rika Swaramarinda Darma Rika Swaramarinda, Darma Rika Darsef Darwis Daryanto Dea Fitria Deci Sabatini Deci Sabatini, Deci Sabatini Deffy Ayu Putri Nur Anizzah Defina Ramadhani Destria Kurnianti Dewi Kurnia Putri Dewi Nurmalasari, Dewi Dewi Utari, Eka Dewi, Indah Karisma Dewi, Ponco Diah Ayu Lestari Diah Ayu Lestari, Diah Ayu Lestari Diah Indah Lestari Dian Zahwa Dian Zahwa Oktaviani Diaz Ramdan Zulkurnain Dilan Arya Saputra Dinda Anggrayni Riswono Dinda Damayanti Fitri Dinda Fitriyani Dinda Kirani Dinda Mandasari Dinda Ramadhani Qurrota Ayyun Diski Setiawan Dita Puruwita, Dita Diva Shakira Nuryadi Dr. Osly Usman, M.Bus Syst Dudung Amir Sholeh Dwi Budi Santoso Dwi Handarini Dwi Handarini, Dwi Dwiriyanto, Muhammad Daffa Eka Dewi Utari Elisabeth Setyani Krismawarti Emilia Putri, Emilia Putri Erika Dosista Erikha Ardya Marghifa Ervina Maulida Ezra Ikhwandaru Ezra Ikhwandaru Faadiyah Aulia Rihhadatul ‘Aisy Fadillah, Apriliana Dian Fadli, Ghifari Aminudin Fad’li, Ghifari Aminudin Fajri Salsabila, Aisya Fakhira Sabrina Mukitasari Fakhirah Huda, Hana' Fakhrul Aimar Muttaqin Falya Utami Putri Faslah , Roni Fatma Ari Andini Fauzi , Achmad Fauzi Ramadhoan A'Rachman Fauziah Alfina Adillia Febriansyah, Aldhi Febriyanti, Ayunda Feby Dwi Cahyani Fiansyah, Gian Fidhyallah , Nadya Fadillah Fidhyallah, Nadya Fadillah Fika Putri Mulyawati Fina Novita Sari Simanjuntak Fitri Indah Febriani Fitria Nur Aini Fitria Salsabilla Fitrianingsih, Hani Fitriyani Nurul Awalliah Geza Mahesa Putra Ghifari Aminudin Fad’li Ghifari Aminudin Fad’li Gina Aulia Nurizqi Godeberta Thessa Aprilia Grace Natali Gracia Irena Saputri Hana Kamila Putri Haneul Hanif, Muhammad Abdul Hanifah Ria Saputri Harinda Yunia Hayuningtyas Hasyim Asy'ari Hawwa Hayatunnufus Hayyina Farahdiba Henry Eryanto HENRY ERYANTO, HENRY Hera Khairunnisa Herismaya Putri, Chantika Herliana Herfine Herliana, Mavalda Hetmylia Kusumawati Idris, Ardhy Rifaldy Ika Anggreiny Imel Ahmarita Meliana Ina Apriyani Indah Sari, Putri Indah Susanty Indah Susanty Indra Fahrizal Intan Marhani Intan Puspita Ayudita Putri Widjanarko Intan Septiany Simbolon Isma Syifa’a Natasya Isma Syifa’a Natasya, Isma Syifa’a Natasya Jarot Tri Bowo Santoso Jeanny Marcella Cornelia Kaimarehe Jeniar , Ramadhanty Jihan Rahmawati Jihan Rahmawati Jodie Firjatullah Julia Risky Handayani Julia Risky Handayani Junaedy, Muhamad Jundira Jundira Kaimarehe, Jeanny Marcella Cornelia Kandriasari, Annis Karina Putri Syahrani Karuniana Dianta Arfiando Sebayang Karyaningsih, Rr Ponco Dewi Kayla Maulida Utami Kazeka, Wahyu Keyla Larasati Khairunnisa, Hera Khairunnisah Khairunnisah Khalilah, Haliza Putri Khansa Labibah Kibtiyah, Intannisa Nur Kinanti, Ardila Sekar Kirani, Dinda Kunto Imbar Nursetyo Larasati, Dinda Putri Laraswati, Laraswati Latief, M. Jamil Lusyiana, Alsya Mahadewi, Luh Putu Putrini Maharani, Melwanda Rieka Maharrizki, Alif Mahdaly, Zahirah Mahesa Dimyati Haryo Kasemen Malzara, Vidia Ratu Balqis Marthina Selsa Sirait Maulana Amirul Adha Maulhika Putri Winaryanti Maulidiya, Ayu Mauludin, Mohammad Fikri Mega Noviana Melodi, Praditha Salwa Mita Rahmadewi Moch Sukardjo Mohd Hasimi Yaacob Muhammad Alfian Muhammad Alfian, Muhammad Muhammad Andre Fauzi Akbar Muhammad Bintang Prakoso Muhammad Dzaky Pradana Muhammad Ikhwan Muhammad Ikhwan Muhammad Ray Gildan Muhammad Rizkya Aziz Muhammad Rizkya Aziz, Muhammad Rizkya Aziz MUHAMMAD YUSUF Muhammad Yusuf Muhammad Zein Pratama Muhammad Zid Mulalinda, Ananda Yosefa Nauli Mundhiharno Muslim, Suyitno Muthi Rahmawati Faza Mutiara Suherman Mutmainna Nada, Shafwatun Nadia Azzahra Nadiya Rahmadina Nadiya Rahmadina Nadiyah Nadiyah Nadiyah Nadiyah Naila Desri Anjani Naisa Alifah, Rafha Najwa Salsabila Putri Najwa Salsabila Putri Namang, Veronica Luisa Natasia Tri Utami Natasya, Isma Syifa’a Naya Ika Cahyani Naya Prima Yuniar Neneng Suhartini Ni Made Puspita Dewi Ningsih, Rifa Silviaty Novinda Elisia Nur Allizah Rio Tiyanti Nur Azizah Nurfatimah, Ranjani Nurmaidah Nurmaidah Nurmaidah Nuryetty Zain, Nuryetty Okta Armelya Rahim Oktobisono, Anggriawan Olivia Toguiboto Rambe Olivia Toguiboto Rambe Osly Usman Paraswati, Khoiru Indah Parhusip, Viola Taruli Manna Pelengkahu, Yolanda Ponco Dewi Karyaningsih Ponco Dewi Karyaningsih Ponco Dewi Karyaningsih Prastika, Aliefa Cindy Pratama, Satria Yudha Priskilla, Vanesha Puji Wahono Puji Wahono Purwana E.S., Dedi Purwanti, Deverin Dwi Putri Aisyah Salsabil Putri Arnindya Putri Najla Aulia Virdiansyah Putri, Lavia Meiras Rafha Naisa Alifah Rafidah, Anisah Farah Rahayu, Siti Nurhalidza Rahendharto, Diva Ayudya Rahma, Aulia Rahmadani, Nurullia Suci Rahmadhani, Destin Ayu Rahmadhania, Sabrina Alsya Rahmadilla, Fahmia Rahmalika Putri Rahmalika Putri Anjani Rahmat, Stephanus Turibius Rahmat, Stephanus Turibus Rahmawati, Jihan Raihan Nurrohman Rakha Wahyuanda Ramadhan, Alfitah Carellina Ranjani Nurfatimah Rasto Rasto Rasto, Rasto Rayhan Pangestu Retno Widyaningrum, Retno Ria Asep Sumarni, Ria Asep Rifdah Amara Sari Rifdah Amara Sari Rihanna, Astuty Rini, Lestia Rizka, Chelsea Rizki Amalia Putri Rizki Firdausi Rachma Dania Roni Faslah Roni Faslah Roni Faslah Roni Faslah Roselina Ramadhini Hasby Rosmaniar Rosmaniar RR Ponco Dewi Karyaningsih Rubi Raya Rizqika Ruth Theressa Sitinjak Safa Putri Nurfitrialin Safira Hasan, Elsya safitri, gita Safitri, Rika Sahli Nurdin Sahry, Adelia Azahra Salsabila Ananda Salsabila, Fazanur Salsabila, Syahla Rizkia Sambas Ali Muhidin, Sambas Ali Samudra, Akbar Santi Susanti Saputra, Nisvu Nanda Sari, Rini Nurmala Satrio Putro Pamungkas Savvy Afifah Syawalia Seifal Rezaldin Seifal Rezaldin Sekar Ayu Cndroningtyas Sekar Ayu Condroningtyas Selfiana, Vinda Septi Lis Anandita Sibarani, Yiska Paderina Silvia Harviana Silvia Nurul Atqia Sinta Nurcahyani Sirait, Yohanes Siti Nurhalidza Rahayu Siti Ukhfiya Situmorang, Robinson Solihatin, Etin Stephanie Marsha Sabila Suci Melistia Putri Suherdi Suherdi Suherdi Suherdi Suherdi Suherdi Suherdi, Suherdi Suherman, Mutiara Sujarwo Sulastri, Tita Sulistiawati, Murni Suparman, Ady Fahril Susan Febriantina SUSAN FEBRIANTINA, SUSAN Syaffa Prameyswari Syaffa Prameyswari Syafitri, Deswita Syahrial, Zulfiati syifa nabila Sylvania Arsa Nurhaliza Terrylina Arvinta Monoarfa Terrylina Arvinta Monoarfa Tessalonika Sitinjak Thasya Nabilla Tita Sulastri Titis Fatarina Mahfirah Tiyanti, Nur Allizah Rio Topan Topan Tubagus Naizak Sis Herlambang Tutik Inayati Umi Widyastuti Utami, Natasia Tri Utari , Eka Dewi Utari, Eka Dewi Varrel Anandiro Vellycia Atma'ul Usna Vellycia Atmaul Usna Vita Safinah Wahono, Puji Wanda Aisyah Zahra Wibowo, Sarah Savira Widya Parimita, Widya Widyanti, Jovita Windi Lestari Witanti Putri Anggreani Wolor , Christian Wiradendi Wolor, Christian Wirandedi Yaacob, Mohd Hasimi Yosua Simbolon Yuliawan, Rahmat Zahra Heidi Putri Zahra, Wanda Aisyah Zhada, Almira Zhafira Aulinasari Zidan Ma’ruf, Muhammad Zikkra Ilham Malik