p-Index From 2021 - 2026
17.815
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BULETIN OSEANOGRAFI MARINA Wahana Didaktika Prosiding Universitas PGRI Palembang Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB Elkawnie Jurnal Kebidanan Midwiferia Proceeding SENDI_U Suska Journal of Mathematics Education Journal of Research and Advances in Mathematics Education Jurnal Gantang UIR LAW REVIEW Acta Aquatica: Aquatic Sciences Journal JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Juring (Journal for Research in Mathematics Learning) Proceedings of the 1st UR International Conference on Educational Sciences Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) Jurnal Ilmiah Telaah SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Malikussaleh Journal of Mathematics Learning (MJML) Parataksis: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajaran Bahasa Indonesia JSFK (Jurnal Sains Farmasi & Klinis) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Ensiklopedia of Journal Jurnal Medika Malahayati Aptisi Transactions on Technopreneurship (ATT) Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan ESTETIK : Jurnal Bahasa Indonesia Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah Journal of English Language Teaching Innovations and Materials (Jeltim) JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Jurnal Vokasi Jurnal Laot Ilmu Kelautan Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jubindo: Jurnal Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia IQ (Ilmu Al-qur'an): Jurnal Pendidikan Islam Indonesia Berdaya Marine Kreatif Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Asimetris: Pendidikan Matematika dan Sains Jurnal Disrupsi Bisnis Jurnal Aksioma Al-Musaqoh Jurnal Kesehatan Tambusai Journal of Coastal and Ocean Sciences Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan LINEAR: Journal of Mathematics Education Jurnal Jeumpa Jurnal USAHA Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Journal of Rural and Urban Community Empowerment Ahmar Metastasis Health Journal (AMHJ) Early Childhood and Family Parenting Journal Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Mathematics Research and Education Journal KARYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Kependidikan Agroteksos Jurnal Transformasi Administrasi Mudabbir: Journal Research and Education Studies Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh Catimore: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pharmaceutical Sciences and Research (PSR) Journal of Educational Sciences Qonun Jurnal Hukum Islam dan Perundang-Undangan Mamangan Social Science Journal ANTHOR: Education and Learning Journal Jurnal Nusantara Madani Indonesian Research Journal on Education Electronic Journal of Education, Social Economics and Technology J-ISACC : Journal of Islamic Accounting Competency Ar-Riyadhiyyat: Jurnal Pendidikan Matematika JOURNAL EDUCATIONAL MANAGEMENT REVIEWS AND RESEARCH International Journal of Trends in Mathematics Education Research (IJTMER) Majalah Cendekia Mengabdi Jurnal Penyakit Dalam Indonesia Jurnal Ilmiah Mahasiswa Arsitektur dan Perencanaan Tematik: Jurnal Konten Pendidikan Matematika Nasuwakes : Jurnal Kesehatan Ilmiah IWTJ : International Water Transport Journal Community Service Journal Of Economic Education Jurnal Pengabdian Sosial Ibrah: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Mu'adalah: Jurnal Studi Gender dan Anak Jurnal Malikussaleh Mengabdi Blockchain Frontier Technology (BFRONT) Jurnal Sains, Teknologi dan Kesehatan SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Marine Studies Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Jurnal Perikanan Terpadu Journal of Aceh Aquatic Sciences Journal of Political Sphere Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Musyawarah: Jurnal Pengabdian Masyarakat JABI: Jurnal Abdimas Bhakti Indonesia Tropical Marine Environmental Sciences Jurnal Natur Indonesia Jurnal Pendidikan MIPA ANTHOR: Education and Learning Journal Amalgamasi: Journal of Mathematics and Applications Jurnal Cakrawala Akademika Jurnal Teknologi Rekayasa Informasi dan Komputer Tapis : Jurnal Penelitian Ilmiah JIMEKA Jurnal Ilmiah Literasi Indonesia
Claim Missing Document
Check
Articles

Pelatihan Penggunaan Model Pembelajaran Yang Berorientasi Pada Peserta Didik Rahmi, Ayu; Juliana, Eka; Fonna, Mutia; Zahara, Syarifah Rita; Alvina, Sirry; Fitriani, Henni; Fakhrah, Fakhrah; Nufus, Hayatun
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 8 (2025): Juni
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/av4dmd91

Abstract

Guru merupakan elemen kunci dalam dunia pendidikan. Ia memainkan peran utama dalam proses pembelajaran di setiap satuan pendidikan. Kesiapan guru dalam memilih dan menggunakan model pembelajaran yang tepat sangat menentukan keberhasilan proses belajar mengajar. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas profesional guru dalam memilih dan menerapkan model pembelajaran yang berorientasi pada peserta didik. Mitra sasaran dalam kegiatan ini adalah 40 orang guru dari SMA Negeri 2 Bireuen, Aceh. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui beberapa tahapan, yaitu persiapan dan koordinasi, penyampaian materi, diskusi interaktif, serta evaluasi hasil pelatihan. Metode pelaksanaan yang digunakan adalah ceramah interaktif (direct instruction) dan diskusi (dialog), yang memungkinkan guru untuk memahami konsep serta berbagi pengalaman secara langsung. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 87% responden merasa pelatihan ini sangat membantu, 8% menyatakan membantu, 4% sedikit membantu, dan 1% tidak memberikan dampak berarti. Mayoritas peserta menunjukkan antusiasme tinggi dan berkomitmen untuk menerapkan materi dalam pembelajaran di kelas. Dengan demikian, pelatihan ini dinilai efektif dalam mendorong guru untuk merancang pembelajaran yang lebih inovatif dan berpusat pada siswa, serta berkontribusi terhadap peningkatan kualitas pembelajaran secara umum.
MANAJEMEN PERENCANAAN KURIKULUM MERDEKA DI MTS AL AMIN: IMPLEMENTASI, TANTANGAN, DAN SOLUSI DALAM MENGINTEGRASIKAN NILAI KEISLAMAN: Manajemen Kurikulum; Kurikulum Merdeka; Pendidikan Islam; Profil Pelajar Pancasila Lestari, Hana; Nufus, Hayatun; Rahmawati, Ima; Bahrun, Hasan
JOURNAL EDUCATIONAL MANAGEMENT REVIEWS AND RESEARCH Vol 4 No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56406/emrr.v4i1.728

Abstract

This research aims to describe and analyze the management of Independent Curriculum planning at MTs Al Amin. In its implementation, curriculum planning is carried out through systematic stages that include needs analysis, preparation of learning programs, and curriculum development that integrates Islamic values and local character. The results of the study show that curriculum management at MTs Al Amin is carried out with a flexible and collaborative approach between the head of the madrasah and teachers. Despite the challenges related to the limitations of digital facilities, teachers in this madrasah have successfully implemented a curriculum with high adaptation to the principles of Freedom of Learning. The implementation of a project-based curriculum and strengthening the profile of Pancasila students are also reflected in the learning practices in this madrasah. The findings of this study provide an overview of how the planning management of the Independent Curriculum can be adapted and implemented effectively in the madrasah environment, taking into account internal and external factors that affect its success.
Pendampingan Guru dalam Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis TPACK untuk Meningkatkan Literasi Digital di Sekolah Dasar Nuraina, Nuraina; Muliana, Muliana; Rohantizani, Rohantizani; Nufus, Hayatun
Jurnal Malikussaleh Mengabdi Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, April 2025
Publisher : LPPM Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jmm.v4i1.21706

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut guru untuk memiliki kompetensi dalam mengintegrasikan teknologi ke dalam proses pembelajaran. Namun, di SD Negeri 5 Kuta Blang Kabupaten Bireuen, masih ditemukan kendala dalam pemanfaatan teknologi secara optimal dalam pengembangan perangkat pembelajaran. Permasalahan ini berdampak pada rendahnya literasi digital siswa dan terbatasnya variasi pembelajaran berbasis TIK di kelas. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mendampingi guru dalam mengembangkan perangkat pembelajaran yang terintegrasi dengan pendekatan TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) guna meningkatkan literasi digital di sekolah dasar. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi sosialisasi konsep TPACK, pelatihan penyusunan RPP berbasis TPACK, dan pendampingan praktik pembuatan media pembelajaran digital menggunakan aplikasi sederhana yang sesuai dengan konteks pembelajaran di sekolah dasar. Hasil dari kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman guru terhadap konsep TPACK serta kemampuan guru dalam menyusun perangkat pembelajaran berbasis TIK yang relevan dan inovatif. Guru juga mulai terbiasa menggunakan platform digital untuk mendukung proses belajar mengajar, seperti Canva, Wordwall, dan Google Slides. Dampak dari kegiatan ini terlihat dari meningkatnya keterlibatan siswa dalam pembelajaran serta terciptanya suasana belajar yang lebih interaktif. Luaran yang dihasilkan dari kegiatan ini berupa modul pelatihan, perangkat pembelajaran (RPP dan media digital), serta publikasi artikel pengabdian. Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal dalam membangun budaya literasi digital yang kuat di lingkungan sekolah dasar melalui peningkatan kapasitas guru dalam mengintegrasikan teknologi secara pedagogis dan kontekstual.
Tinjauan Yuridis dalam  Kasus Memotret Orang Tanpa Izin untuk Kepentingan Komersial Nufus, Hayatun; Soleh, Moh
Jurnal Cakrawala Akademika Vol. 2 No. 1 (2025): Edisi Juni 2025
Publisher : PT. Pustaka Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70182/jca.v2i1.530

Abstract

Adanya perkembangan digital membuat munculnya permasalahan pemotretan individu tanpa izin untuk kepentingan komersial, seperti halnya kasus yang sedang terjadi pada akun tiktok @_wiwahh yaitu fotografer yang mengambil foto orang yang sedang berolahraga lalu memperjualbelikannya. Fenomena ini menimbulkan persoalan hukum terkait bagaimana memotret orang tanpa izin untuk kepentingan komersial ditinjau dari Undang-Undang Nomor 28 Tahun 2014 Tentang Hak Cipta dan bagaimana pengaturan perlindungan hukum bagi pihak yang dipotret tanpa izin.  Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis ketentuan hukum yang mengatur tentang pemotretan tanpa izin untuk kepentingan komersial menurut Undang-Undang Nomor 28 Tahun 2014 tentang Hak Cipta, serta mengkaji bentuk perlindungan hukum yang dapat diberikan kepada individu yang dirugikan akibat praktik tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah yuridis normatif dengan pendekatan perundang-undangan dan studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perlindungan hukum sudah diatur secara eksplisit, namun masih terdapat kesenjangan dalam implementasinya di lapangan. Banyak individu tidak menyadari haknya atas potret, sementara penegakan hukumnya masih lemah karena keterbatasan pengawasan dan sosialisasi hukum. 
PENGEMBANGAN E-MODUL REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) BERBASIS PELAJAR PANCASILA Nufus, Hayatun
Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh
Publisher : LPPM UNIMAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jpmm.v5i2.22194

Abstract

Kurikulum merdeka dirancang untuk memberi fleksibilitas bagi satuan pendidikan untuk membuat kurikulum operasional satuan pendidkan yang kontekstual, agar pembelajaran yang diterapkan sesuai dengan kebutuhan belajar peserta didik. Akan tetapi, kemampuan guru yang terbatas dalam mengembangkan bahan ajar, permasalahan ini membuat struktur kurikulum pada Kurikulum Merdeka Belajar tidak dapat tercapai akibat kurangnya kreatifitas dan inovasi guru dalam proses pembelajaran. Salah satu bentuk pengembangan media bahan ajar yang inovatif dan kreatif melalui pengembangan E-modul RME (Realistic mathematics education). Penelitian ini bertujuan mengetahui kelayakan, kepraktisan, dan keefektifan yang disajikan dalam E-Modul dengan Realistic Mathematics Education (RME) berbasis Pelajar Pancasila  dari ketuntasan belajar siswa pada E-Modul dalam Kurikulum Merdeka. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) karena penelitian akan mengembangkan pengembangan E-Modul dengan Realistic Mathematics Education (RME) berbasis Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka, model pengembangan ADDIE. Hasil persentase yang diperoleh dari respon uji coba kelompok kecil pada 6 siswa diperoleh rata-rata 23%  yang menunjukkan kriteria sangat praktis serta ketuntasan siswa kelompok besar dengan jumlah 26 siswa diperoleh persentase rata-rata 81,4% dengan kriteria tuntas. Maka dapat disimpulkan bahwa E-Modul dengan Realistic Mathematics Education (RME) berbasis Pelajar Pancasila pada kurikulum  merdeka praktis dan efektif untuk digunakan dalam proses pembelajaran matematika.
FORMULASI DAN EVALUASI SEDIAAN MASKER CLAY EKSTRAK METANOL KULIT BUAH RAMBUTAN (Nephelium lappaceum L.) DENGAN VARIASI KONSENTRASI KAOLIN Nufus, Hayatun; Ristian, Ina; Fatimah, Siti; Ariwati, Valentina Dili
Jurnal Nusantara Madani Vol 4 No 1 (2025): Jurnal Nusantara Madani
Publisher : Yayasan Aurora Marifatul Syifa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66071/jnm.v4i1.101

Abstract

Latar belakang: Rambutan merupakan buah yang banyak ditemukan didaerah tropis, di Indonesia memiliki berbagai macam jenis. Masker clay merupakan masker yang banyak diminati selain penggunaannya yang mudah memiliki kemampuan untuk meremajakan kulit. Perubahan kulit terasa ketika masker mulai memberikan efek yang menarik lapisan kulit ketika masker mengering. Subjek dan metode: Ekstrak kulit buah rambutan dibuat dengan cara maserasi menggunakan pelarut metanol 80%. Sediaan masker clay  dibuat dengan variasi konsentrasi kaolin dengan kadar 10%, 25%, 35%. Evaluasi sediaan yang di uji yaitu organoleptis, pH, homogenitas, daya sebar, daya lekat, iritasi, dan waktu kering. Hasil: Hasil uji evaluasi sediaan memenuhi pesyaratan masker clay, hanya pada uji daya lekat FI tidak memenuhi persyaratan.  Kesimpulan: Konsentrasi kaolin pada sediaan masker clay yang terbaik pada formula III dengan kadar 35%.
STRATEGI EVALUASI BERBASIS PROYEK DALAM MEMBANGUN BUDAYA PENILAIAN KOLABORATIF DI PEMBELAJARAN FISIKA Nufus, Hayatun; Anggraeni, Wulan; Apriliyanti, Zara; Maslinda, Maslinda; Walidain, Sri Nurul
Jurnal Kependidikan Vol. 10 No. 1 (2025): Jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas strategi evaluasi berbasis proyek dalam membentuk budaya penilaian kolaboratif pada pembelajaran fisika di tingkat SMA. Studi ini menggunakan pendekatan studi kasus dengan melibatkan dua kelas XII IPA di SMA Negeri X. Siswa bekerja dalam kelompok menyelesaikan proyek fisika kontekstual yang mencakup perencanaan eksperimen, analisis data, dan presentasi hasil. Proses penilaian mencakup evaluasi formatif, penilaian sejawat, dan refleksi mandiri. Data dikumpulkan melalui pre?test dan post?test, kuesioner sikap, observasi partisipatif, dan wawancara. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman konsep, dengan rata-rata skor prestasi meningkat dari 65,4 menjadi 78,9. Indeks sikap dan persepsi siswa terhadap proses pembelajaran juga meningkat dari 3,12 menjadi 4,05 dalam skala Likert. Observasi dan wawancara mengungkap peningkatan keterlibatan aktif, tanggung jawab individu, serta terbentuknya komunikasi dan refleksi yang lebih kuat dalam kelompok. Evaluasi berbasis proyek efektif dalam memperkuat penguasaan konsep fisika dan menumbuhkan budaya belajar yang kolaboratif, reflektif, dan kontekstual. Strategi ini relevan untuk diterapkan dalam pembelajaran abad ke-21 dengan dukungan sumber daya yang memadai.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SASTRA INDONESIA BERBASIS INFORMATION AND COMMUNICATION OF TECHNOLOGY (ICT) DI SANGGAR BASTRA: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SASTRA INDONESIA BERBASIS INFORMATION AND COMMUNICATION OF TECHNOLOGY (ICT) DI SANGGAR BASTRA Masnunah; Agustina, Juaidah; Nufus, Hayatun
Jubindo: Jurnal Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10 No 1 (2025): Jubindo: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Timor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32938/jbi.v10i1.8543

Abstract

Abstrak Tujuan dari penelitian ini meliputi: (1) menggambarkan evolusi media video dalam pengajaran bahasa Indonesia; (2) menilai daya tarik penggunaan media video dalam pendidikan, karena pengajaran yang efektif memerlukan media dalam pengajaran bahasa Indonesia; dan (3) mengevaluasi keefektifan penggunaan media permainan dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Hasil yang diperoleh berupa: (1) terciptanya video edukasi pada platform Animaker; (2) 90% siswa menilai produk tersebut "sangat menarik"; dan (3) efisiensi pemanfaatan konten video untuk pembelajaran bahasa Indonesia sebesar 89% menunjukkan efektivitas yang tinggi. Dari temuan tersebut dapat disimpulkan bahwa video berbasis Animaker cocok sebagai media tambahan edukasi bagi siswa Sanggar Bastra. Kata kunci: Pengembangan, Media Pembelajaran, Video, Animaker
URGENSI PENDIDIKAN ANTIKORUPSI MELALUI SOSIALISASI DI SDN 159 PEKANBARU DALAM MENCEGAH PEMBERANTASAN KORUPSI Nufus, Hayatun; Fatmasari, Dewi; Nurfadilah, Siti; Hudi, Ilham; Siahaan, Kartika Anggreany; Hikmah , Nur; Aini , Nur
Musyawarah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Musyawarah: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Anfa Mediatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan psikologis siswa atau generasi muda akan dipengaruhi oleh pendidikan anti korupsi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penyuluhan dan sosialisasi pendidikan antikorupsi di SDN 159 Pekanbaru. Untuk penyuluhan ini, terdapat tiga tahap rencana kegiatan. Pertama adalah persiapan, yang mencakup perijinan, koordinasi, dan sosialisasi dengan SDN 159 Pekanbaru. Tahap kedua adalah pelaksanaan, yang mencakup sosialisasi dan penyuluhan. Tahap ketiga adalah evaluasi dan pembuatan laporan kegiatan. Sosialisasi dan penyuluhan pendidikan anti-korupsi dilaksanakan melalui diskusi dan wawancara tentang pemahaman dan penerapan prinsip – prinsip antikorupsi.
Pengaruh Model Resource Based Learning Terhadap Kemandirian Belajar dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau dari Adversity Quotient Jannah, Raudhatul; Wulandari, Wulandari; Ningtiyas, Fitri Ayu; Nufus, Hayatun; Mujtahid, Zainul
Tematik : Jurnal Konten Pendidikan Matematika Vol. 3 No. 2 (2025): TEMATIK: Jurnal Konten Pendidikan Matematika
Publisher : Prodi Tadris Matematika Fakultas Tadris Umum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55210/tematik.v3i2.2230

Abstract

Melalui sudut pandang Adversity Quotient, penelitian ini bertujuan untuk memastikan bagaimana paradigma Resource Based Learning (RBL) memengaruhi kapasitas siswa untuk belajar mandiri dan penyelesaian masalah matematika. Teknik yang digunakan adalah teknik kuantitatif, dan bersifat kuasi-eksperimental. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 1 Lhokseumawe. Teknik pengambilan sampel menggunakan nonprobability sampling. Berdasarkan hasil pemilihan, kelas X.9 ditetapkan sebagai kelompok eksperimen, sedangkan kelas X.10 ditetapkan sebagai kelompok kontrol. Tiga penilaian yang berbeda diberikan: AQ, tes kemampuan pemecahan masalah matematika, dan kuesioner kemandirian belajar. Untuk mengevaluasi data, uji ANOVA dua arah dan Kruskal Wallis digunakan. Uji ANOVA dua jalur atau dua arah digunakan untuk menguji hipotesis perbandingan lebih dari dua sampel dan setiap sampel terdiri dari dua jenis atau lebih secara bersamaan, sedangkan uji Kruskal Wallis adalah salah satu cara uji statistik non parametrik yang dapat digunakan untuk menguji apakah ada perbedaan yang signifikan antara kelompok variabel independen dengan variabel dependennya. Efek yang signifikan secara statistik pada keterampilan pemecahan masalah matematika (p = 0,001) dan interaksi antara model RBL dan AQ pada kemandirian belajar (p = 0,031) diamati. Penelitian ini membuktikan bahwa tingkat AQ siswa memengaruhi efikasi RBL.
Co-Authors Abdul Aziz Rani Achmad Wahidy, Achmad Afifah, Izzatul Afriyani, Lina Agus Dahlia Agustin, Eva Ahmad Afandi Aini , Nur Aisyah, Syarifah Sitti Aklimawati Aklimawati, Aklimawati Ali Sarong Alifudin, Aris Alvina, Sirry Amalina, Triya amanah, nurul Aminah Dalimunthe Amini, Aisyah Amri Amri Ananda, Melin Sofia Andini, Maulida Putri Andrayani, Rini Anil Husna, Jaza Anita Herawati, Anita Apriani, Pariska Dwi Nanda Apriliyanti, Zara Ardiansyah, Tedy Ari Fahrial Syam Aris Munandar Ariska Deffy Anggarany, Ariska Deffy Ariwati, Valentina Dili Arjuna Armansyah Putra, Armansyah Arnida Sari Arsyad Asnawi Abdullah Aspia, Noor Asqi, Hikmatul Astari, Wiya Mela Astuti, Ni Nyoman Wahyu Pangi Atika, Fira Atikah, Zulfa Atma Hajri, Wira Augusaskiani, Mutiara Alif Aulia Fitri, Aulia Aulia, Mita AYU LESTARI Ayu Wahyuni Ayu Wandira , Bella Ayubi, Muhammad Kamaludin Al Ayuni, Novita Aziz, Zulfadli Abdul Bahagia Bahagia Bahrun Bahrun Bahrun, Hasan Barkudin, Barkudin Bijani, Hilda Ladan Bilal, Arpan Islami Budiarti, Widyani Bur , Arifin cahyadin, cahyadin Charmelya, Estyvania Nur Cosphiadi Irawan Cut Zamharira Dadang Makmun Daniel Happy Putra Deli, Togov Rabara Depi Fitraini Dessy Wardiah, Dessy Dewi Fatmasari Dian Nuzulia Armiriena diansyah, Ar Dili Ariwati, Valentina Dili Ariwati4, Valentina Dina Mardiana Dube, Rakesh Dwi Lestari Effendi, Darwin Eka Lisdayanti ekamaida, ekamaida Eliya, Pega Endah Anisa Rahma, Endah Anisa Erlangga Erlangga Erlangga, Haqqy Rerian Erma Suryani Fadhil, Iziddin Fadli, Muhammad Ridwan Fahriana, Nina Fajriana, Fajriana Fakhrah Fakhrah, Fakhrah Fakhrana, Siti Zahrina Fakhri Khusaini Febriana, Nana Febrina Rolin Febriyani, Rani Fitri Ayu Ningtiyas, Fitri Ayu Fitriani, Depi Franawati, Nadia Fitria Friyuanita Lubis Fuad, Hayatun Giovanni Oktavinanda hadi, marwan Hadinata, Fitra Wira Hamdin, Hamdin hana lestari Hapipah, Baiq Hardiyanti Pratiwi, Hardiyanti Hari Bakti Mardikantoro Hartati, Rita Hartina, Damaida Hasami, M Hasanuddin Hasanuddin Haves Qausar Hendri Kurniawan, Hendri Henni Fitriani Herizal Herizal Hermansah, Bambang Hermansyah Hermansyah Hery Widijanto Hetilaniar, Hetilaniar Hidayat, Amam Taufiq Hidayatsyah Hidayatsyah Hikmah , Nur Hilwa, Cut Husnan Husnan ihsan, Muzhir Ihsan Ika Kusumawati Ikta Yarliani, Ikta Ilham Hudi Aim Abdulkarim Kokom Komalasari, Ilham Hudi Aim Abdulkarim Ilmi Albadiah Ima Rahmawati Ina Ristian, Ina Inayah Inayah Inayah, Safa Aulafi Indriani, Widya Insan, Yayang Insani, Yayang Irin Caisarina Isfayani, Erna Isma, Muhammad Fauzan Izzatul Ummah Jamaluddin, Ikhsan Jamalullail, Jamalullail Jayadi, Mohamad Jhon Andra Asmara Juaidah Agustina, Juaidah Juliana, Eka Jumiati Jumiati Kafrina Kamaruddin Kamaruddin Karlina, Delva Warti Kelana, Sri Khusna, Rizka Walida Kurniasari, Fera Kurniawan , Edy Kurniawan, Yunus Dwy Kusuma, Tiara Kusumawati, Kurnia Leni, Yusyam Lidya, Ellida Novita Listiana, Yeni Liza Murniviyanti, Liza Luthfiyana, Mela M Nasir M. Duskri M. Nanak Zakaria, M. Nanak M. Yericho M.nasir, Safinatun Najar Maghfira Faraidiany Mai Suriani Manurung, Fatimah Marcellus Simadibrata Mardhiyah, Ghina Mardiah, Intan Mardiastuti Rinawati, Siti Marhami, Marhami Marianti, Lena Martina Martina Maryana Maryana, Maryana MASLINDA MASLINDA, MASLINDA Masnunah, Masnunah Maulidiana, Maulidiana Mawaddah, Nabillah Nurul Mayasari, Deviana Meliyani, Tri Memen Permata Azmi Miftahul Jannah Moechammad Sarosa Mohamad Gazali Mokodongan, Renny Septiani Muammar Yulian MUHAMMAD ALI Muhammad Alkaff Muhammad Arif Nasution Muhammad Haikal Muhammad Idzhar MUHAMMAD RIZAL Muhammad Yasar Muhammad Yusuf Muhsin Muliana Muliana, Muliana Muliyana, Agusriati Munandar, Roni Arif Munawarti, Sabrina Murdani Abdullah Murjani Murjani Mursalin . Mursalin, M Mursawal, Asri Mursyidah*, Mursyidah Muslem Muslem, Muslem Mustaqimah Mustaqimah Mutaqin, Zedi Muthalib, Kismullah Abdul Muti'ah, Muti'ah Mutia Fonna Muttaqin, zedi Muzdalifah, Nur Nabila, Alya Maulida Nabila, Hasna Nahlya, Nahlya Nasarudin Nasarudin, Nasarudin Nella Tri Agustini, Nella Tri Neneng Marlian, Neneng Nirwana, Iqrya Noorlinda Novelia, Deva Noviatus Solekhah, Noviatus Novita Sari Nur Hikmah Nur, Syifa Zahratan Nuraina, Nuraina Nurdin, Erdawati Nurdiyanti, Siti Haliza Nurjannah Nurjannah Nurkisah, Nurkisah Nurmaliza, Nurmaliza Nurul Afni Sinaga NURUL HIDAYAH Nuzuli Armariena, Dian NUZULIA ARMARIENA, DIAN Oktaviani, Anis Oktaviani, Deby Pangaribuan, Susanti Sri Anggreny Paramita, Diana Pasaribu, Ali Imron Pellu, Mira Natalia Prameswari, Rosy Pratiw, Afifah Pratiwi, Salmi Indah Puspita, Yenny Putra, Ardiansyah Pratama Putra, Dedy Karmadi Putri, Adinda Aulia Putri, Levi Rianti Rabbani, Rafi Muhammad Rafhani Rosyidah Rahayu Pristiwati Rahayu, Ade Rahayu, Putri Rahman, Awalu Rahmat Cahyanur Rahmatillah, Rahmatillah Rahmawati, Rahmawati Rahmawati, Reni Rahmayanti Rahmayanti Rahmi, Ayu Raida Agustina Raihan, Muhammad Ade Ramadhan, Azhari Ramadhan, Novalina Rossa Ramadhani, Novi Rizky Ramadhanti, Oktarisa Rangi, Noah Rani Sauriasari, Rani Ratna Unaida, Ratna Raudhatul Jannah Rena Revita Retanti, Nasya Angraini Rezi Ariawan Riam, Zaenal Abidin Rian Hidayat Rifa'i, Arman Rifaatul Mahmuzah Rifa’i, Muhamad Rika Anggraini Rika Astuti Rika Astuti Riki Saputra, Riki Rina Syafitri, Rina Rinawati, Siti Mardiastuti Riri Ezraneti Risnita Tri Utami Riyanto Riyanto Rizaldi, Muhammad Rizki Akmalia Rizqallah, Muhammad Rohantizan, Rohantizan Rohantizani, R Rohantizani, Rohantizani Romi Aprianto Ronal Kurniawan Rumita, Rumita Saddam Saddam, Saddam Safariningsih, Ratna Tri Hari Safira, Bella Sagita, Elva Sahputri, Linda Dewi Samsinar Samsinar Samsul Bahri Samudra, Arung Sarah, Yuli Dwi Sarmidah Sartika, Peni Seba Shah, Firdous A. Shalihat, Hilma Shelty, Okta Shesilia Wibowo Siahaan, Kartika Anggreany Siraj Siraj Siswahyudianto Siti Fatimah Siti Khodijah Siti Nurfadilah Soleh, Moh Soraya Soraya Sri Handayani Sri Tuti Rahmawati Sri Wahyuni Sri Wahyuni Subhannur Rahman, Subhannur Subyantoro Suci Rahayu Suciati, Niken Sufriansyah, Sufriansyah suhandri, suhandri Suhono Suhono, Suhono Sulasti, Mila Sunarte, Wayan Suradi Efendi Surbakti, Livia Chasinta Syafitri, Yoesrina Novia Vini Syahlan, Muhammad Syahputra, Azhar SYAHRIAL SYAHRIAL Syarifah Rita Zahara T. Edyansyah, T. Edyansyah Takhwifa, Famila Thakur, Deepti Theresia Ka, Rori Tina, Pisah Turmudi Tuti Alawiyah Udi Rusadi Umi Hasanah, Umi Utami, Afrita Ida Utami, Puspa Indah Veni Nella Syahputri, Veni Nella Walidain, Sri Nurul Waluyan, Roby Mandalika Wibowo, Wahyu Adi Setyo Widya Gani, Shella Wijaya, Tommy Tanu Winata, Aliahardi Wiryanto Wiryanto Wulan Anggraeni, Wulan Wulan Suci, Ifa Nofika Puspita Wulandari Wulandari Yahya, Fahmi Yani, Lusi Rama Yanti, Dessy Yulisda Yanti, Ima Juli Yanti, Selly Yeni Agustina, Yeni Yoeng, Jenni Cristina Yulia Zahara Yunia, Noorma Zainul Mujtahid Zakaria, Radhiah Zakki Fuad Khalil Zubaidah Amir MZ Zulfa Razi Zulfayani, Zulfayani Zulkarnain Zulkarnain