Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
24.406
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Agronomi Indonesia (Indonesian Journal of Agronomy) Sodality: Jurnal Sosiologi Pedesaan Humaniora Humanis : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya Paramita: Historical Studies Journal Pattingalloang : Jurnal Pemikiran Pendidikan dan Penelitian Kesejarahan Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan INFERENSI Teknosains: Media Informasi Sains dan Teknologi Substantia: Jurnal Ilmu-Ilmu Ushuluddin Jurnal Ad'ministrare: Jurnal Pemikiran Ilmiah dan Pendidikan Administrasi Perkantoran Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat The International Journal of Accounting and Business Society Jurnal Agroekoteknologi Equilibrium: Jurnal Pendidikan JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Jurnal Neo Societal Public Health of Indonesia Solidarity: Journal of Education, Society and Culture Jurnal Manajemen Pelayanan Publik Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Yupa: Historical Studies Journal HIGIENE: Jurnal Kesehatan Lingkungan Ilmu Budaya: Jurnal Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Phinisi Integration Review Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Ganaya: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Politik Indonesia: Indonesian Political Science Review JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education Buletin Ilmiah Marina : Sosial Ekonomi Kelautan dan Perikanan JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan JISICOM (Journal of Information System, Infomatics and Computing) JURNAL BIOEDUCATION Gema Kampus IISIP YAPIS Biak TAPAK (Teknologi Aplikasi Konstruksi) : Jurnal Program Studi Teknik Sipil MULTINETICS Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial Agroteknika Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Agroplasma Agro Bali: Agricultural Journal Rayah Al Islam : Jurnal Ilmu Islam JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN SOSIAL HUMANIORA Al asma : Journal of Islamic Education PIPER International Journal of Social Learning (IJSL) CENDEKIA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Pinisi Business Administration Review Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Ascarya: Journal of Islamic Science, Culture and Social Studies Indonesian Journal of Intellectual Publication (IJI Publication) International Journal of Qualitative Research Indo-MathEdu Intellectuals Journal Homes Journal: Hospital Management Studies Journal Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Society : Jurnal Jurusan Tadris IPS Journal of Health Quality Development (JHQD) Social Landscape Journal Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Makara Journal of Technology QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Tamaddun Golden Ratio of Data in Summary Journal of Scientific Research, Education, and Technology Jurnal SMART (Studi Masyarakat, Religi, dan Tradisi) Pinisi Journal of Sociology Education Review Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pengabdian West Science Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology Harmoni: Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Sosial Panrita Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Agrotech Journal Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Islamic Counseling Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Prosiding Seminar Nasional Dies Natalis Universitas Negeri Makassar Indev: Literasi Media Dakwah dan Pengembangan Masyarakat ABDIMAS KAUNIAH Journal of Islamic Thought and Philosophy Sociality: Journal of Public Health Service Paramacitra : Jurnal Pengabdian Masyarakat DISCOURSE : Indonesian Journal of Social Studies and Education SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Lamellong: Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran TEBAR SCIENCE (Jurnal Kajian Sosial dan Budaya) Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Jurnal Cendekia Ilmiah PESHUM Jurnal Natur Indonesia Indonesian Journal of Intellectual Publication (IJI Publication) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia International Journal of Educational Narratives
Muhammad Syukur
Department Of Sociology Education, Faculty Of Social Science, Universitas Negeri Makassar, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 247 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 247 Documents
Search

 21   22   23   24   25 
PENGELOLAAN DANA DESA YANG RESPONSIF GENDER DI DESA LETTA TANAH KECAMATAN SIBULUE KABUPATEN BONE Muhammad Syukur; Firdaus W.Suhaeb; Nurlela
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Indonesia (JPKMI) Vol. 2 No. 2 (2022): Agustus: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia (JPKMI)
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jpkmi.v2i2.240

Abstract

ABSTRAK Perencanaan Responsif Gender dilaksanakan untuk menjamin keadilan dan kesetaraan gender untuk laki-laki dan perempuan dalam aspek akses, kontrol, partisipasi, dan manfaat pembangunan. Perencanaan ini dibuat dengan mempertimbangkan aspirasi, kebutuhan, permasalahan, dan pengalaman perempuan dan laki-laki, dalam kontek perencanaan pembangunan desa. Perencanaan Responsif Gender diharapkan dapat menghasilkan Anggaran Responsif Gender, di mana kebijakan pengalokasian anggaran disusun untuk mengakomodasi kebutuhan yang berbeda antara perempuan dan laki-laki. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada masyarakat agar dana desa dapat dimanfaatkan untuk menyusun program pembangunan desa dalam memenuhi kebutuhan laki-laki dan perempuan secara seimbang. Pelaksanaan pengabdian dilakukan dengan cara ceramah dan diskusi. Kegiatan pengabdian mendapat sambutan yang antusias dari para peserta karena dinilai sangat bermanfaat dalam hal kegiatan pembangunan pedesaan. Secara umum kegiatan ini berjalan dengan lancar, dan para peserta kegiatan berharap agar kegiatan serupa dapat dilakukan secara berkelanjutan. Kata kunci : pembangunan, dana desa, responsif gender ABSTRACT Gender Responsive Planning is implemented to ensure gender justice and equality for men and women in terms of access, control, participation, and benefits of development. This plan is made by taking into account the aspirations, needs, problems, and experiences of women and men, in the context of village development planning. Gender Responsive Planning is expected to produce a Gender Responsive Budget, in which budget allocation policies are formulated to accommodate the different needs of women and men. This service activity aims to provide understanding to the community so that village funds can be used to develop village development programs to meet the needs of men and women in a balanced way. The implementation of the service is carried out by means of lectures and discussions. The service activity received an enthusiastic response from the participants because it was considered very useful in terms of rural development activities. In general, this activity went smoothly, and the participants hoped that similar activities could be carried out in a sustainable manner Keywords: development, village funds, gender responsive
PENDIDIKAN PENCEGAHAN DAN MITIGASI BENCANA BAGI GURU DI SMPN 2 KABUPATEN MAJENE Muhammad Syukur; Andi Agustang; Firdaus W Suhaeb; Jumadi; Sofiana
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Indonesia (JPKMI) Vol. 2 No. 3 (2022): Desember : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia (JPKMI)
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jpkmi.v2i3.655

Abstract

Secara tektonik, wilayah pesisir dan lepas pantai Sulawesi Barat terletak di zona jalur lipatan dan sesar atau fold and thrust belt. Secara khusus, wilayah Majene dan Mamuju pernah terdampak gempa secara berulang dengan periode waktu berbeda. Oleh karena itu, pendidikan pencegahan dan mitigasi bencana menjadi urgen diberikan kepada guru di SMPN 2 Majene sebagai pihak yang dapat mentransformasikan pendidikan didaerah rawan bencana. Solusi yang ditawarkan untuk melakukan pencegahan dan mitigasi secara khusus diarahkan pada ancaman yang ada dan kerentanan yang relevan dengan ancaman tersebut. Langkah-langkah ini dimaksudkan untuk menghilangkan ancaman, mengurangi dampak ancaman ataupun menghindari kerentanan (kondisi rentan) yang berhubungan ancaman tersebut. Hal mendasar yang perlu dilakukan untuk mencegah dan memitigasi adalah mengenali ancaman berdasarkan ancaman kebencanaan dan prediksi potensi bencana suatu wilayah. Istilah yang sering digunakan adalah analisis/kajian ancaman.Rencana kegiatan yang akan dilakukan bersama mitra yaitu: 1) Kajian ancaman dan resiko 2) Perencanaan pencegahan dan mitigasi; 3) Meningkatkan kesadaran masyarakat tentang kesiapsiagaan bencana; dan 4) Melakukan refleksi atas kegiatan yang dilakukan sehingga dapat dirumuskan perubahan sosial yang terjadi setelah pelaksanaan progran. Motode Pelaksanaan kegiatan program kemitraan masyarakat dilakukan dengan menggunakan metode ceramah, diskusi, tanya-jawab dan focus group Discussion (FGD) Hasil kegiatan program kemitaraan masyarakat yang dilakukan menunjukkan bahwa para peserta sangat antusias. Pemahaman peserta terkait kajian resiko ancaman bencana sebelum dilakukan kegiatan berada skor 54,6% dan setelah diadakan kegiatan meningkat menjadi 97,8%. Pemahaman peserta terkait perencanaan pencegahan dan mitigasi sebelum diadakan berada skor 61,3% dan setalah diadakan kegiatan meningkat menjadi 98,7%. dan memiliki pemahaman. Pemahamanan peserta terkait peningkatan kesiapsiagaan bencana sebelum diadakan kegiatan berada skor 43,5% dan setelah diadakan kegiatan meningkat menjadi 97,6%. Sedangkan pre-test terkait pemahaman peserta terkait kelompok-kelompok yang rentang bencana sebesar 65,6% dan hasil post meningkat menjadi 98,8%..Hasil refleksi atas kegiatan yang dilakukan menunjukan adanya perubahan pemahaman pada setiap peserta yang sangat baik terkait pelaksanaan kegiatan yang dilaksnakan. Mitra memiliki pemahaman mengenai kelompok-kelompok yang rentang dalam terhadap bencana yaitu, anak-anak, orang tua (Manula), perempuan, dan penyandang disabilitas
Peran Pola Asuh Orangtua Dalam Mencegah Penyalahgunaan Narkoba Pada Remaja: Studi Ksus Di Kelurahan Batua Kecamatan Manggala Nurul Laily; Muhammad Syukur
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 6, Nomor 1 Maret 2026
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pjser.v6i1.77258

Abstract

Tujuan dari riset ini yaitu: 1) Bagaimana pendekatan pengasuhan orang tua memengaruhi remaja di kelurahan Batua, Kecamatan Manggala. 2) Faktor apa saja yang membantu dan menghambat orang tua dalam menerapkan teknik pengasuhan untuk menghentikan penyalahgunaan narkoba di kalangan remaja di Kelurahan Batua, Kecamatan Manggala. Studi kasus dengan metodologi deskriptif digunakan pada riset ini. Pengambilan sampel secara purposif digunakan untuk memilih sebelas informan berdasarkan standar berikut: 1) Orangtua serta anak remaja yang Berdomisili di Kelurahan Batua Kecamatan Manggala, 2) Anak remaja yang tidak menyalahgunakan narkoba, 3) Anak remaja yang menyalahgunakan narkoba dan 4) orang tua dari anak-anak berusia antara 12 hingga 23 tahun. Wawancara dan observasi merupakan metode yang digunakan untuk mengumpulkan data. Setelah itu, fase kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan digunakan untuk memeriksa data. Membercheck digunakan untuk menilai kebenaran data.
Pengaruh Pendidikan Anti Korupsi Terhadap Kesadaran Serta Keterampilan Kritis Peserta Didik Di MTsN Makassar Bagus Mastory; Muhammad Syukur; Najamuddin Najamuddin; Syamsu A Kamaruddin; Andi Octamaya Tenri Awaru; Romansyah Sahabuddin
JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Vol 8, No 4 (2025): Volume 8 No 4 Desember 2025
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This research is motivated by the urgency of eradicating corruption in Indonesia through preventive educational channels, particularly in the effort to deconstruct the residue of "upeti" (tribute) culture that historiographically continues to influence the social structure of society. The focus of this research is directed at Madrasah Tsanawiyah (MTs) as religious education institutions that hold a significant responsibility in instilling integrity values. The primary objective of this study is to analyze and prove the strength of the correlation between the implementation of anti-corruption education as an independent variable and two dependent variables, namely moral awareness and critical thinking skills of students at MTsN 1 and MTsN 2 Makassar, both partially and simultaneously.The methodology applied in this study is a quantitative approach with a non-comparative associative research design. The research population includes all active students at the research sites, with a sample of 100 respondents selected using the proportionate stratified random sampling technique to ensure representation across all grade levels. Primary data collection was conducted using a closed questionnaire instrument with a five-point Likert scale. Data analysis was performed using parametric statistical techniques, including the Pearson Product Moment correlation and multiple correlation tests, assisted by SPSS 26 software.The results of the research show the following findings: First, there is a significant and positive relationship between anti-corruption education and student moral awareness, with a correlation coefficient (r) of 0.434 (moderate category). Second, there is a significant and positive relationship between anti-corruption education and student critical thinking skills, with a correlation coefficient (r) of 0.504 (moderate to strong category). Third, the simultaneous test indicates a strong relationship with a multiple correlation value (R) of 0.608 and a coefficient of determination (R²) of 0.370. This indicates that the variables of moral awareness and critical thinking skills together contribute 37% to the effectiveness of anti-corruption education in madrasahs, while the remaining portion is influenced by external factors. The study concludes that building solid integrity requires a continuous synergy between the development of inner conscience and sharp critical reasoning. Keywords: Anti-Corruption Education, Moral Awareness, Critical Thinking Skills, Madrasah, Tribute Culture. Abstrak: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh urgensi pemberantasan korupsi di Indonesia melalui jalur preventif pendidikan, khususnya dalam upaya mendekonstruksi residu budaya upeti yang secara historiografi masih memengaruhi struktur sosial masyarakat. Fokus penelitian ini diarahkan pada lembaga Madrasah Tsanawiyah (MTs) sebagai institusi pendidikan agama yang memiliki tanggung jawab besar dalam menanamkan nilai integritas. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk menganalisis dan membuktikan kekuatan korelasi antara implementasi pendidikan antikorupsi sebagai variabel bebas terhadap dua variabel terikat, yaitu kesadaran moral dan keterampilan kritis peserta didik di MTsN 1 dan MTsN 2 Kota Makassar, baik secara parsial maupun simultan.Metodologi yang diterapkan dalam studi ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif non-komparatif. Populasi penelitian mencakup seluruh peserta didik aktif di lokasi penelitian dengan sampel 100 responden yang dipilih melalui teknik proportionate stratified random sampling guna menjamin keterwakilan setiap strata kelas. Teknik pengumpulan data primer menggunakan instrumen kuesioner tertutup berskala Likert lima poin, Analisis data dilakukan dengan teknik statistik parametrik menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment dan korelasi ganda dengan bantuan perangkat lunak SPSS 26.Hasil penelitian menunjukkan temuan sebagai berikut: Pertama, terdapat hubungan yang signifikan dan positif antara pendidikan antikorupsi dengan kesadaran moral siswa dengan nilai koefisien korelasi (r) sebesar 0,434 (kategori sedang). Kedua, terdapat hubungan yang signifikan dan positif antara pendidikan antikorupsi dengan keterampilan kritis siswa dengan nilai koefisien korelasi (r) sebesar 0,504 (kategori sedang menuju kuat). Ketiga, pengujian secara simultan menunjukkan adanya hubungan yang kuat dengan nilai korelasi ganda (R) sebesar 0,608 dan koefisien determinasi (R2) sebesar 0,370. Hal ini mengindikasikan bahwa variabel kesadaran moral dan keterampilan kritis secara bersama-sama memberikan kontribusi sebesar 37% terhadap efektivitas pendidikan antikorupsi di madrasah, sementara sisanya dipengaruhi oleh faktor eksternal. Simpulan penelitian menegaskan bahwa pembentukan integritas yang kokoh memerlukan sinergi antara pengembangan kepekaan nurani dan ketajaman nalar kritis secara berkesinambungan. Kata Kunci: Pendidikan Antikorupsi, Kesadaran Moral, Keterampilan Kritis, Madrasah
Pengaruh Pendidikan Anti Korupsi Terhadap Kesadaran Serta Keterampilan Kritis Peserta Didik Di MTsN Makassar Bagus Mastory; Muhammad Syukur; Najamuddin Najamuddin; Syamsu A Kamaruddin; Andi Octamaya Tenri Awaru; Romansyah Sahabuddin
JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Vol 8, No 4 (2025): Volume 8 No 4 Desember 2025
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This research is motivated by the urgency of eradicating corruption in Indonesia through preventive educational channels, particularly in the effort to deconstruct the residue of "upeti" (tribute) culture that historiographically continues to influence the social structure of society. The focus of this research is directed at Madrasah Tsanawiyah (MTs) as religious education institutions that hold a significant responsibility in instilling integrity values. The primary objective of this study is to analyze and prove the strength of the correlation between the implementation of anti-corruption education as an independent variable and two dependent variables, namely moral awareness and critical thinking skills of students at MTsN 1 and MTsN 2 Makassar, both partially and simultaneously.The methodology applied in this study is a quantitative approach with a non-comparative associative research design. The research population includes all active students at the research sites, with a sample of 100 respondents selected using the proportionate stratified random sampling technique to ensure representation across all grade levels. Primary data collection was conducted using a closed questionnaire instrument with a five-point Likert scale. Data analysis was performed using parametric statistical techniques, including the Pearson Product Moment correlation and multiple correlation tests, assisted by SPSS 26 software.The results of the research show the following findings: First, there is a significant and positive relationship between anti-corruption education and student moral awareness, with a correlation coefficient (r) of 0.434 (moderate category). Second, there is a significant and positive relationship between anti-corruption education and student critical thinking skills, with a correlation coefficient (r) of 0.504 (moderate to strong category). Third, the simultaneous test indicates a strong relationship with a multiple correlation value (R) of 0.608 and a coefficient of determination (R²) of 0.370. This indicates that the variables of moral awareness and critical thinking skills together contribute 37% to the effectiveness of anti-corruption education in madrasahs, while the remaining portion is influenced by external factors. The study concludes that building solid integrity requires a continuous synergy between the development of inner conscience and sharp critical reasoning. Keywords: Anti-Corruption Education, Moral Awareness, Critical Thinking Skills, Madrasah, Tribute Culture. Abstrak: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh urgensi pemberantasan korupsi di Indonesia melalui jalur preventif pendidikan, khususnya dalam upaya mendekonstruksi residu budaya upeti yang secara historiografi masih memengaruhi struktur sosial masyarakat. Fokus penelitian ini diarahkan pada lembaga Madrasah Tsanawiyah (MTs) sebagai institusi pendidikan agama yang memiliki tanggung jawab besar dalam menanamkan nilai integritas. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk menganalisis dan membuktikan kekuatan korelasi antara implementasi pendidikan antikorupsi sebagai variabel bebas terhadap dua variabel terikat, yaitu kesadaran moral dan keterampilan kritis peserta didik di MTsN 1 dan MTsN 2 Kota Makassar, baik secara parsial maupun simultan.Metodologi yang diterapkan dalam studi ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif non-komparatif. Populasi penelitian mencakup seluruh peserta didik aktif di lokasi penelitian dengan sampel 100 responden yang dipilih melalui teknik proportionate stratified random sampling guna menjamin keterwakilan setiap strata kelas. Teknik pengumpulan data primer menggunakan instrumen kuesioner tertutup berskala Likert lima poin, Analisis data dilakukan dengan teknik statistik parametrik menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment dan korelasi ganda dengan bantuan perangkat lunak SPSS 26.Hasil penelitian menunjukkan temuan sebagai berikut: Pertama, terdapat hubungan yang signifikan dan positif antara pendidikan antikorupsi dengan kesadaran moral siswa dengan nilai koefisien korelasi (r) sebesar 0,434 (kategori sedang). Kedua, terdapat hubungan yang signifikan dan positif antara pendidikan antikorupsi dengan keterampilan kritis siswa dengan nilai koefisien korelasi (r) sebesar 0,504 (kategori sedang menuju kuat). Ketiga, pengujian secara simultan menunjukkan adanya hubungan yang kuat dengan nilai korelasi ganda (R) sebesar 0,608 dan koefisien determinasi (R2) sebesar 0,370. Hal ini mengindikasikan bahwa variabel kesadaran moral dan keterampilan kritis secara bersama-sama memberikan kontribusi sebesar 37% terhadap efektivitas pendidikan antikorupsi di madrasah, sementara sisanya dipengaruhi oleh faktor eksternal. Simpulan penelitian menegaskan bahwa pembentukan integritas yang kokoh memerlukan sinergi antara pengembangan kepekaan nurani dan ketajaman nalar kritis secara berkesinambungan. Kata Kunci: Pendidikan Antikorupsi, Kesadaran Moral, Keterampilan Kritis, Madrasah
Transformasi Moral Generasi Digital dalam Perspektif Filsafat Etika Widya Anugrah Rusdi; Nurfadhila Murtadir; Nezha Pangarungan; Muhammad Syukur; M. Ridwan Said Ahmad
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 3: April 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i3.13630

Abstract

Perkembangan teknologi digital mengubah cara generasi muda berinteraksi dan menerapkan nilai-nilai moral, sehingga ruang digital menjadi arena terbentuknya etika kehidupan sosial. Artikel ini bertujuan menganalisis transformasi moral generasi digital dalam perspektif filsafat etika dengan menelaah dinamika praktik bermedia di Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka dengan pendekatan kualitatif-filosofis terhadap artikel jurnal nasional terbitan lima tahun terakhir yang relevan dengan isu etika digital, moralitas generasi muda, dan nilai Pancasila. Hasil penelitian menunjukkan bahwa transformasi moral generasi digital tidak merepresentasikan degradasi nilai semata, melainkan pergeseran dari moralitas normatif-konvensional menuju moralitas kontekstual-digital yang dipengaruhi oleh anonimitas, relasi terdistansiasi, dan logika algoritmik. Integrasi literasi digital berlandaskan etika, etika tanggung jawab, dan nilai Pancasila dipandang sebagai strategi dalam membangun kesadaran moral yang reflektif dan humanistik di era digital.
Hubungan Filsafat Ilmu Dalam Pembentukan Moralitas Siswa Pada Pendidikan Karakter Aidul Akbar; Dwita Aprilla Amir; Muhammad Syukur; M. Ridwan Said Ahmad
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 3: April 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i3.13654

Abstract

Filsafat memiliki posisi yang sangat penting dalam dunia pendidikan, sebab pendidikan tidak dapat dipisahkan dari pembinaan akhlak peserta didik. Pendidikan moral pada dasarnya merupakan upaya pengembangan integritas melalui pendekatan etika dan nilai-nilai akhlak. Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana filsafat pendidikan berkontribusi dalam membentuk moralitas siswa. Pembahasan mencakup hubungan antara filsafat, pendidikan, dan moralitas; bagaimana pendidikan berperan dalam proses pembentukan manusia; faktor–faktor penyebab munculnya krisis moral pada siswa; serta alternatif solusi untuk mengatasi krisis tersebut. Penelitian ini menggunakan metode tinjauan literatur dengan menelaah berbagai jurnal nasional dan internasional yang diakses melalui Google Scholar, ScienceDirect, dan ProQuest. Hasil kajian menunjukkan bahwa keberhasilan pendidikan sangat bergantung pada terwujudnya pribadi yang bermoral. Oleh karena itu, pendidikan moral menjadi bagian penting dalam kehidupan manusia, karena melalui pendidikan perkembangan moral dapat diarahkan berjalan secara harmonis, sesuai norma, dan sejalan dengan martabat serta nilai kemanusiaan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa filsafat memiliki keterkaitan erat dengan pendidikan dan moralitas, serta menegaskan bahwa peran orang tua dan guru sangat diperlukan dalam pembentukan karakter sekaligus penanggulangan krisis moral pada siswa.
Kajian Literatur: Dinamika Sosial dan Kewirausahaan dalam Usaha Gula Tebu: Studi tentang Modal Sosial dan Kemandirian Petani Musdalifah, Musdalifah; Syukur, Muhammad
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 5 No. 1 (2026): Februari - April
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v5i1.4201

Abstract

Industri gula tebu merupakan salah satu sektor strategis dalam pembangunan agraria Indonesia karena secara langsung memengaruhi kesejahteraan petani dan dinamika sosial ekonomi perdesaan. Dalam dua dekade terakhir, berbagai studi menunjukkan bahwa keberlanjutan usaha gula tebu tidak hanya ditentukan oleh aspek teknis budidaya, tetapi juga sangat dipengaruhi oleh modal sosial, pola kewirausahaan, dan tingkat kemandirian petani. Artikel ini merupakan kajian literatur sistematis terhadap publikasi nasional dan internasional periode 2005–2025, bertujuan menganalisis hubungan antara dinamika sosial, modal sosial, dan kewirausahaan dalam mendorong kemandirian petani tebu. Kajian dilakukan melalui penyaringan 214 publikasi menjadi 73 artikel yang relevan menggunakan pendekatan PRISMA. Hasil kajian menunjukkan bahwa modal sosial bonding, bridging, dan linking berperan penting dalam memperkuat jaringan kerja sama, akses modal, transfer teknologi, serta perluasan pasar bagi petani. Sementara itu, kewirausahaan agrarian baik dalam bentuk diversifikasi produk tebu, inovasi pascapanen, hingga pengembangan usaha berbasis komunitas—terbukti meningkatkan pendapatan, mengurangi ketergantungan pada pabrik gula, dan memperkuat posisi tawar petani. Namun, berbagai hambatan struktural seperti ketergantungan harga pada industri gula, lemahnya kelembagaan petani, dan penguasaan pasar oleh aktor besar masih menjadi tantangan serius dalam pencapaian kemandirian yang berkelanjutan. Studi ini menegaskan perlunya penguatan kelembagaan lokal, revitalisasi koperasi modern, inovasi teknologi berbasis petani, serta kebijakan tata niaga yang lebih adil untuk mendukung transformasi sosial dan ekonomi komunitas petani tebu di Indonesia.
EVALUASI PENGARUH POLIMER TERHADAP KUAT TEKAN BETON DAN STABILISASI TANAH PADA APLIKASI PERKERASAN KAKU Lirawati, Lirawati; Syukur, Muhammad; Faredzi, Muhammad Agisna
TAPAK [Teknologi Aplikasi Konstruksi] : Jurnal Program Studi Teknik Sipil Vol 15, No 2 (2026): Mei 2026
Publisher : Prodi Teknik Sipil Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/tp.v15i2.5205

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi secara eksperimental pengaruh penambahan polimer terhadap kinerja mekanik beton dan efektivitasnya dalam stabilisasi tanah untuk aplikasi perkerasan kaku. Metode yang digunakan adalah pendekatan laboratorium dengan membandingkan beton normal (BN) mutu rencana 20 MPa dan beton modifikasi polimer pada variasi 2,5%–20%, serta pengujian tanah yang distabilisasi polimer pada tiga jenis tanah berbeda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa beton normal mampu mencapai kuat tekan rata-rata 20,911 MPa pada umur 28 hari, sementara penambahan polimer justru menyebabkan penurunan kuat tekan secara signifikan hingga 72,11% pada variasi 20%. Fenomena ini mengindikasikan bahwa dalam sistem semen, polimer cenderung mengganggu proses hidrasi dan pembentukan struktur mikro C-S-H, sehingga menurunkan kualitas ikatan pasta semen-agregat (Tang et al., 2020). Sebaliknya, pada material tanah, penambahan polimer menunjukkan peningkatan kuat tekan yang signifikan dibandingkan tanah alami, dengan nilai optimum pada tanah campuran polimer sebesar 41 kN, yang menunjukkan peningkatan kohesi melalui mekanisme particle bonding (Consoli et al., 2017). Selain itu, karakteristik agregat dengan nilai absorpsi tinggi (hingga 31,908%) teridentifikasi sebagai faktor kritis yang memengaruhi rasio air-semen efektif dan berpotensi menurunkan performa beton. Secara keseluruhan, penelitian ini menegaskan bahwa penggunaan polimer lebih prospektif untuk aplikasi geoteknik non-struktural seperti stabilisasi tanah dan lapisan subgrade, dibandingkan sebagai bahan tambah pada beton struktural, sehingga diperlukan optimasi lebih lanjut terhadap jenis dan kadar polimer untuk mencapai sinergi yang efektif dalam sistem berbasis semen
Pembangunan Berkeadilan dan Akses Kesehatan: Menghapus Kesenjangan Sosial di Masyarakat Ernawati Arsyad; Muhammad Syukur; Firdaus W Suhaeb
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 5 No. 2 (2026): Mei-Juli
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v5i2.8216

Abstract

Pembangunan berkeadilan dalam sektor kesehatan merupakan komponen penting dalam mewujudkan kesejahteraan masyarakat yang merata. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis ketimpangan akses layanan kesehatan dalam perspektif pembangunan berkeadilan di Indonesia melalui pendekatan Systematic Literature Review (SLR). Kajian ini mengintegrasikan berbagai sumber literatur ilmiah, laporan kebijakan, serta data resmi untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi kesenjangan akses kesehatan dan implikasinya terhadap pembangunan sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketimpangan akses layanan kesehatan bersifat kompleks, sistemik, dan multidimensional, yang tidak hanya dipengaruhi oleh faktor teknis dalam sistem kesehatan, tetapi juga oleh struktur sosial yang lebih luas. Meskipun implementasi Program Jaminan Kesehatan Nasional (JKN) telah berhasil memperluas cakupan layanan secara formal, akses yang bersifat substantif masih belum merata di seluruh kelompok masyarakat. Ketimpangan tersebut dipengaruhi oleh faktor sosial ekonomi, seperti pendapatan dan pendidikan; faktor geografis, seperti distribusi fasilitas kesehatan yang terkonsentrasi di wilayah perkotaan; serta faktor gender yang membatasi akses perempuan terhadap layanan kesehatan. Selain itu, keterbatasan tenaga kesehatan dan hambatan biaya tidak langsung turut memperburuk akses masyarakat, terutama di wilayah pedesaan dan terpencil. Indikator kesehatan seperti tingginya prevalensi stunting dan angka kematian ibu memperlihatkan bahwa pembangunan kesehatan belum sepenuhnya inklusif. Penelitian ini juga menemukan bahwa kebijakan kesehatan yang bersifat universal belum mampu mengatasi ketimpangan struktural secara efektif. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan pembangunan kesehatan yang komprehensif, terintegrasi, dan berorientasi pada keadilan sosial guna mewujudkan pemerataan akses layanan kesehatan di Indonesia.
Co-Authors A Nurul Mutmainnah A Nurul Mutmainnah A. Octamaya Tenri Awaru A. Tri Arwina Dheafati Abdul Aziz Abdul Hadi Abdul Hakim Abdul Rahman Abdul Rahman Abdul Rahman Abdul Rahman A Sakka Adiaksa, Baso Witman Aenun Megawati Rudy Agus Susanto Agus Susanto Agustang, Andi Agustang, Andi Dodi May Putra Ahmad, M Ridwan Said Ahmad, M. Ridwan Said Ahmad, Muhammad Ridwan Said Ahmad, Ridwan Said Ahmadin Ahmadin Aidul Akbar Akbar Akbar Akhiruddin Akhmad, Akhmad Akib, Rahmawati Al Islami, Achmad Idrus Alfira, Evi Ali Djamhuri Alimuddin, Ardawati Alwi, Khairunnisa Alwin Fritz Amirullah Amirullah Andi Aco Agus, Andi Aco Andi Asni Andi Dody May Putra Agustang Andi Irmawanti Nursak Andi Kumalasari Andi Muh. Fadhal Hiqh. T. Pangera Andi Nur ramadani Andi Nurul Jannah Andi Rahmat Hidayat, Andi Rahmat Andi Sadriani Andi Sahrul Jahrir Andi, Emerentiana Tulak Angga, Robi Angraeni, Yuniar Anrical Anrical Antonius Yadi Kuntoro April Cahaya Apriliani, Elisa Arham, Mutmainnah Arisal Arisal Arlin Adam, Arlin Arsyad, Ernawati Ashar Musyafir Ashar Musyafir, Ashar Aslan Jufri Asmaul Husna asmaun, asmaun Asmunandar, Asmunandar Asniar Asniar Asnur, Asnur Asri Gani Aulia, Aulia Aurelia, Firzah Ayu, Putri Aziz, Besse Wulandari Bagus Mastory Bahri bahri Bahri, Bahri Baiq Arriyadul Badi'ah Bakhtiar Bakhtiar Bastiana Bastiana Besse Wulandari Aziz Biantika, Putri Zahwa Bimantoro, Krisno Zakiah Bramantyo, Mahardian Ardhi Budiarto, Gunawan Bunga Rani Bustan Bustan Chakti, Andi Gunawan Ratu Christian, Yoel Damayanti, Nizar Amalia Amanhy Daniel Daniel Darma, Sidrah Darman Manda Manda Darmayanti, Resty Rahayu Detrin Ombi, Natalia Dewabroto, Wisnu Sakti Dewi Aprilia Dewi Sukma Dheafati, A. Tri Arwina Djam'an, Nurwati Dwi Fuji Astuti Dwi HAS TUTI Dwita Aprilla Amir EK, Yudiwanti Wahyu Elfira Elfira, Elfira Elmiah, Elmiah Emanuel Omedetho Jermias Eries Dyah Mustikarini Erlina Hamzah, Erlina Ernawati Arsyad Erni S Fahlapi, Riza Fajar Arwadi Faredzi, Muhammad Agisna Farida Syafira Nadjib Ahmad Alamudi Febrian, Dio Feby Triadi Fikri, Muhammad Nurul Firdaus W Suhaeb Firdaus W.Suhaeb FIRMAN UMAR, FIRMAN Fitrah Amirullah Galla, Ernytha A. Grilyon Tumba' Arrang Haedar Akib Hairil Hairil, Hairil hajar, muhammad Hamdani Hamdani Hamsu Abdul Gani Hani, M. Reza Hanum, Nisrina Hardianti Hardianti Hariati, Hariati Harisman Harisman Hasni Hasni Hasni Hasni Hasnita masri Hasrul Hasrul Hatta, Andi Nadi Nurul Lathifa HERI TAHIR Hermayanti Hermayanti Hery, Riri Nurfaathirany Hijriana, Hijriana Homang Ropu, Muh. Homsur Hz, Muhazar Ibrahim Arifin Ibrahim Arifin Arifin Idham, Nurfadhila Iin Wardiani Ikhsan Ikhsan Ilyas, Muh. Yusril Indah Putri Indah Sari Indradewa, Rhian INDRAYANI INDRAYANI Indrayuni, Armi Iqbal Arifin Ira Ayu Safitri Irviani Anwar Ibrahim Ismail, Ashari Isna Tustiyani Iwerna, Iwerna Jafar, Muh. Alfian Jamaluddin Arifin Jayadi, Abd Asathin Bardan Jelsita Banna Jermias, Emanuel Omedetho Juasmar Azis Jumadi Jumadi Jumadi Jumadi Jumadi Jumadi Jusmawati Ridwan Kalderak, Desti Putriana Kamaruddin, Syamsu Kamaruddin, Syamsu A Kamaruddin, Syamsu A. Kardipah, Seipah karmila karmila Kasnawi, Tahir Ketut Tirtayasa Khairil Khairil Khairunnisa Alwi Khatimah, Andi Weyana Nurul Koli, Yulenni Bandora Kurniasari, Desti Kurniawan, AB. Wawan Kusumaningrum, Hesti Laili Fitri Yeni Laiuluy, Elisa Lakita, Muh. Rezky Kurniawan Latief, Sandy Muchjidin Lidia Rettang Lirawati, Lirawati Loise, Mariani Luktfy Alam Luluk Prihastuti Ekowahyuni M Ridwan S Ahmad M Ridwan Said Ahmad M. Darul Aksan Faisal M.Ridwan Said Ahmad Ma'ruf, Amar Mahidin Mahidin Mardayani Mardayani Masniati Masniati Masse, Masse MASTORY, BAGUS Mawaddah Islamiyah, Nur Mawarni, Iga Sakinah Maya Melati Megawati Megawati Mina Holilah Muh. Guntur Saputra Muh. Irfan Maulana Muh. Saleh, Muh. Muhammad Amin Muhammad Hamka Halim Muhammad Ihsan Muhammad Ilyas Muhammad Rafli Muhammad Ridha Alfarabi Istiqlal Muhammad Rivai Muhammad Rizki Citanegara Muhammad Saleh Muhammad Syafri, Muhammad Muhammad Taufik Hidayat Muhammad Watif Massuanna Muhammad Yusri Yunus Muhammad Yusuf Murlia irmayanti Musdalifah Musdalifah Musdalifah Musdalifah Mutmainnah Arham Mut’mainna Mut’mainna Najamuddin Najamuddin, Najamuddin Nanda Mayla Faizha Nur Nasrullah Nasrullah Nasuhan, Najamuddin Naswir, Naswir Natalia, Devitri Nawassyarif Nezha Pangarungan Nirwana Nirwana Nirwana Nirwana Noorhidayah Noorhidayah Nour Muhammad Adrian Nunung andriani Nur Fadilah Nur Fadillah Nur Fadillah, Nut Fadillah Nur Hidayah Nur Hikma, Nur Nur Rifiatul Azisah Nur Sita Dewi Nuraeni LH Nuraeni LH Nuralam Nuralam nurdin, ibrahim Nurfadhila Murtadir Nurhayati Nurhayati Nurlela Nurmajida Elfiana Nurochim, Nurochim Nursyam, Herni Nurul Auliah. NM Nurul Laily Nurwijayanti Okarniatif, Andi Almadani Marennu Padli, Sul Palayukan, Kurniati Mana' Pancawati, Erni Pangestu, Arya Yuda Panggoa, Hizkia Paramitha, Dyan Prahastini, Sinta Pramono, Yogi Prayoga Putra Aditya R, Abriyanti Rachmad Rachmad Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahma Awalia Rahma Rahma Rahma Safitri Rahma Wildana Rahmat, Andi Erlangga Rahmi Juwita Ramadhan, Xena Hadi Ramadhani, Ahry Ramadhani, Ashriyah Ramadhani, Fidya Ramadhany, A. Noer Chalifah Ramlah Ramlah Ramlan, Herdianty Ramma, Trivela Rara Noviana Sari Recsa Indra Rettang, Lidia Revika Pratiwi Rezapour, Mohammad Ridwan Said Ahmad Rifal, Rifal Riska Riska Ritonga, Arya Widura Romansyah Sahabuddin Ronaldi, Ronaldi Rosmawati Taherong Rosmiati Anas Rudi J S, Putriyani Sadriani, Andi Safitri, Andi Zakiah Safitri, Nurafia Sahid, Zulfikar Damaralam said, m. ridwan Sakmawati, Sakmawati Salehuddin, Salehuddin Samad, Nur Asnih Sandra Arifin Aziz Sangaji, Ayu Indira Saswini, Andi Ade Ula Seppa, Yusi Irensi Septiansyah, Gilang Shabrina Syntha Dewi Shafwan, Ahmad Fajri Shaleh, Muh. Yusuf Shinta Esabella Sidjara, Sahlan Simbolon, Dedy Ricardo Simona CH Litaay Sitonda, Syawal Sitti Arafah Sobir Sobir Sofiana Sofiyana Sofiyana Sofiyana, Sofiyana Sri Sugianti Sri Sumarni SRIANI SUJIPRIHATI Suardi Sudarsono SUDIRAH SUDIRAH Sudirman, Ibrahim Suhaeb, Firdaus W Suhaeb, Firdaus W. Suhartanto, Mohammad Rahmad Sulfiana Sulfiana Sulmiah, Sulmiah Sumartono Sumartono Sumartono Sumartono Suparman Suparman Suparman Suparman Sutisna, Alifan Widad Sutjahyo, Surjono Hadi Syafi’i, Muhammad Syahruni, Nurul Syamsu A Kamaruddin Syaputri Intan Muqhni Akhsan Syarif, Syahir Syarifah Aini Syartika Wati T.M. Rafsanjani T.M.I. Mahlia Tabroni, Tabroni Taherong, Rosmawati Tahir Kasnawi Tati, Andi Dewi Riang Titin Titin Torro, Supriadi Tri Lestari Ulfa Ningsih Usman, Sahrah Fadillah Utomo, Jepri Wahyudin Wahyudin Wahyudin Wibowo, Teguh Setiawan Widodo . Widodo Widodo Widya Anugrah Rusdi Willy Gunadi Willy Yavet Tandirerung Winandar, Aris Wulandari, Astria Yudiwanti Wahyu E. Kusumo Yulianti Yulianti Yunus, Muh. Yusri Yusfika Wardani Yusuf L. Limbongan Yusuf, Namira Zainal Arifin Zainal Arifin Zulkarnain Zulkarnain Zulkarnain Zulkarnain Zulkifli, Muhammad Yusuf