Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
22.907
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Karakter Cakrawala Pendidikan JURNAL PENELITIAN ILMU PENDIDIKAN Jurnal IPTA Paradigma : Journal of Science, Religion and Culture Studies Jurnal Pendidikan Seni Rupa Grenek: Jurnal Seni Musik El-HARAKAH : Jurnal Budaya Islam JOGED Jurnal Tapis : Jurnal Teropong Aspirasi Politik Islam Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Dakwah Tabligh Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Potensia PIONIR: Jurnal Pendidikan KOMUNITAS JURNAL PENGEMBANGAN MASYARAKAT ISLAM Jurnal Pendidikan Islam ANIDA : Aktualisasi Nuansa Ilmu Dakwah KARSA: Jurnal Sosial dan Budaya Keislaman (Journal of Social and Islamic Culture) ESOTERIK Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial DERIVATIF Communicatus: Jurnal Ilmu Komunikasi Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Naturalistic : Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Edukasia Islamika Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Penelitian Hukum De Jure Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam International Journal Pedagogy of Social Studies Jurnal Ekonomi Islam Studia Religia: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam Transformatif Indonesian Journal of Primary Education Purwadita : Jurnal Agama dan Budaya Nun : Jurnal Studi Alquran dan Tafsir di Nusantara Jurnal Pendidikan Sejarah dan Riset Sosial Humaniora (KAGANGA) JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Islamika : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Al-Tsaqafa: Jurnal Ilmiah Peradaban Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Nazhruna: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Basicedu Journal on Education MUHARRIK: JURNAL DAKWAH DAN SOSIAL Abdi Seni Brikolase : Jurnal Kajian Teori, Praktik dan Wacana Seni Budaya Rupa JMIE (Journal of Madrasah Ibtidaiyah Education) Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Guru Sekolah Dasar (JPPGuseda) EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Dialogia: Jurnal Studi Islam dan Sosial Jurnal Ilmu Dakwah Saliha : Jurnal Pendidikan dan Agama Islam Madinah: Jurnal Studi Islam Tunas Siliwangi : Jurnal Program Studi Pendidikan Guru PAUD STKIP Siliwangi Bandung ETNOREFLIKA: Jurnal Sosial dan Budaya Mawaizh : Jurnal Dakwah dan Pengembangan Sosial Kemanusiaan LISAN AL-HAL: Jurnal Pengembangan Pemikiran dan Kebudayaan Studi Budaya Nusantara Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar Maha Widya Bhuwana: Jurnal Pendidikan, Agama dan Budaya Dirasah : Jurnal Studi Ilmu dan Manajemen Pendidikan Islam Journal Civics and Social Studies AL-ADABIYA: Jurnal Kebudayaan dan Keagamaan Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan AL-FIKR: Jurnal Pendidikan Islam Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat At-Tarbawi : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Kebudayaan At-Tajdid : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam El-Wasathiya: Jurnal Studi Agama Al-Fath Journal of Innovation in Educational and Cultural Research Jurnal Kajian Ilmiah Didaktika: Jurnal Kependidikan Jurnal Jendela Inovasi Daerah Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam Atta'dib Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education Enggang: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya TASAMUH: Jurnal Studi Islam Al-Mutsla: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman dan Kemasyarakatan Edupedia: Jurnal Studi Pendidikan dan Pedagogi Islam Taklim : Jurnal Pendidikan Agama Islam Mukaddimah: Jurnal Studi Islam Religio Education (RE) TARBAWY: Indonesian Journal of Islamic Education J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Sosietas: Jurnal Pendidikan Sosiologi Tsaqila Jurnal Pendidikan dan Teknologi Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Wanita dan Keluarga Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Didaktika Religia Islam Realitas: Journal of Islamic and Social Studies Jurnal Educative: Journal of Educational Studies Jurnal Basicedu KOMUNIDA: Media Komunikasi dan Dakwah Journal of Innovation and Research in Primary Education Millah: Journal of Religious Studies Jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat Jurnal Pendidikan Islam Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Journal of Islamic Education Studies Electronic Journal of Education, Social Economics and Technology Jurnal Ekonomi Islam Socio Politica : Jurnal Ilmiah Jurusan Sosiologi Dedicated: Journal of Community Services (Pengabdian kepada Masyarakat) HIKMAH: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi Islam Musala : Jurnal Pesantren dan Kebudayaan Islam Nusantara Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Alfihris: Jurnal Inspirasi Pendidikan Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, Dan Sosial Humaniora Ihsanika : Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Pendidikan Islam Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial Jurnal Kajian Islam dan Sosial Keagamaan Intellektika: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Jurnal Budi Pekerti Agama Islam Jurnal Pendidikan Ekonomi Indonesia Studi Multidisipliner: Jurnal Kajian Keislaman Indonesian Journal of Islamic Religious Education (INJIRE) NALAR FIQH: Jurnal Hukum Islam Akhlak: Jurnal Pendidikan Agama Islam Dan Filsafat AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin Edukasia Islamika: Jurnal Pendidikan Islam Linuhung: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam Indonesian Journal of Primary Education Jurnal Pendidikan Progresif AL-ADABIYAH: Jurnal Pendidikan Agama Islam Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Hidayah : Cendekia Pendidikan Islam dan Hukum Syariah Educational Research Indonesia Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Al-Irfan: Journal Of Arabic Literature and Islamic Studies
Muhamad Parhan
Universitas Pendidikan Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 208 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 208 Documents
Search

 17   18   19   20   21 
Menjadi Teladan: Analisis Peran Guru dalam Pendidikan Islam Kontemporer Tahira, Kayla Nurul; Aisyah, Wina Siti; Hendring, Muhammad Rama; Sa’bani, Muhammad Sahlan; Parhan, Muhamad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan Islam memegang peran penting dalam membentuk karakter dan nilai spiritual peserta didik, khususnya dalam menghadapi tantangan zaman. Guru dalam pendidikan Islam tidak hanya berperan sebagai pengajar akademis, tetapi juga sebagai teladan moral (uswatun hasanah), pembina spiritual (murabbi), dan pengarah nilai Islami (mujtahid). Di era kontemporer yang ditandai dengan perkembangan digital, perubahan perilaku generasi muda, dan meningkatnya isu kesehatan mental, guru menghadapi tuntutan untuk terus beradaptasi dan meningkatkan profesionalisme. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran strategis guru dalam pendidikan Islam kontemporer, mengidentifikasi tantangan yang dihadapi, dan memberikan rekomendasi pengembangan agar peran tersebut dapat dijalankan secara optimal. Metode yang digunakan adalah studi pustaka dengan menganalisis berbagai literatur terkait. Hasil penelitian menunjukkan pentingnya pemberdayaan guru melalui pelatihan profesional dan strategi inovatif untuk menghadapi perubahan zaman. Artikel ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih mendalam mengenai penguatan peran guru dalam pendidikan Islam, sehingga relevansi nilai-nilai Islami tetap terjaga dalam membangun generasi yang berkarakter dan tangguh di era modern.
Metode Pembelajaran dalam Pendidikan Islam: Inspirasi dari Al-Qur'an dan Hadist Adiasta, Muhamad Akmal; Fadlillah, Muhammad Fakhri; Zahroh, Siti Nuriatus; Syakura, Figlia Muthmainnah; Parhan, Muhamad; Syahidin, Syahidin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan Islam merupakan suatu proses yang tidak hanya menekankan pada aspek akademik saja, namun juga membentuk karakter dan akhlak peserta didik. Dalam konteks ini, Al-Qur’an dan Hadist merupakan sumber utama yang memberi inspirasi dan pedoman dalam metode pembelajaran. Al-Qur'an sebagai kitab suci umat Islam tidak hanya memuat ajaran spiritual saja, namun juga memuat berbagai hikmah dan metode yang relevan untuk diterapkan dalam pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menggali lebih dalam metode pembelajaran yang terinspirasi dari Al-Qur'an dan Hadist serta implementasinya. Jenis metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Penelitian ini sepenuhnya menggunakan studi literatur. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah 10 artikel jurnal yang berkaitan dengan metode pendidikan Islam menurut Al-Qur'an dan Hadits. Data yang digunakan adalah jurnal-jurnal yang berkaitan dengan pendidikan Islam dan masih relevan digunakan saat ini untuk menegakkan pendidikan sesuai Al-Qur'an dan Hadits. Penulis membaca terlebih dahulu, kemudian menganalisis 10 artikel jurnal tersebut, kemudian penulis memulai setelah menulis dan selesai membaca jurnal tersebut. Dari hasil penelitian, terdapat metode pembelajaran Al-Qur’an dan Hadits yang penulis peroleh dan analisis, antara lain Metode Amtsal, Metode Hiwar (Percakapan), Metode Al-Hikmah, dan Metode Qishah (Cerita). Kesimpulannya, metode pembelajaran yang kami analisis sangat relevan dan masih dapat digunakan hingga saat ini.
Peran Guru PAI dalam Memajukan Eksistensi Moral pada Peserta Didik Izdihar, Najla Zalfa; Julianti, Sapna; Zurrahmah, Zurrahmah; Zalfina, Nabila; Parhan, Muhamad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam menerapkan nilai-nilai etika dan akhlak di lingkungan pendidikan formal. Guru PAI memiliki tanggung jawab strategis dalam membentuk karakter siswa melalui penanaman nilai-nilai keislaman yang relevan dengan tantangan moral di era modern. Artikel ini menyoroti pentingnya citra guru sebagai panutan moral, strategi pemberdayaan guru dalam meningkatkan kompetensi pedagogis dan spiritual, serta penerapan metode pembelajaran yang inovatif dan efektif untuk internalisasi nilai-nilai etika dan akhlak pada siswa. Dengan pendekatan kualitatif, penelitian ini menganalisis berbagai aspek yang mendukung keberhasilan guru PAI, termasuk penguatan kepribadian guru, penggunaan metode pembelajaran berbasis nilai, dan sinergi dengan lingkungan sekolah serta keluarga. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi antara metode pembelajaran aktif, pemberdayaan profesional, dan teladan yang baik dari guru dapat secara signifikan meningkatkan efektivitas pendidikan nilai di sekolah. Artikel ini memberikan rekomendasi praktis bagi guru PAI dalam menghadapi tantangan pendidikan moral di era globalisasi.
Peran Adab dalam Membentuk Karakter Peserta Didik dalam Perspektif Pendidikan Islam Asyiyah, Ilma Nur; Firdaus, Faiz; Fauziah, Intan Anisa; Riansyah, Rafa; Raid, M.; Parhan, Muhamad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan Islam bertujuan menciptakan individu yang berilmu serta membentuk karakter bermoral melalui pengembangan adab. Fenomena krisis adab pada siswa, seperti kurangnya penghormatan terhadap guru, mencerminkan tantangan besar dalam pendidikan Islam masa kini. Artikel ini mengkaji pentingnya adab dalam pendidikan Islam dari perspektif filsafat pendidikan. Penelitian dilakukan dengan pendekatan kualitatif deskriptif melalui studi literatur, melibatkan analisis konten terhadap berbagai sumber. Adab, sebagai inti pendidikan Islam, mencakup sikap hormat terhadap guru, disiplin, dan pengembangan karakter berbasis nilai-nilai Islami. Pemikiran ulama seperti Al-Ghazali dan Al-Zarnuji menekankan adab sebagai fondasi pembelajaran yang berkelanjutan. Konsep "ta’dib" yang diperkenalkan oleh Al-Attas menggarisbawahi adab sebagai kunci menghadapi krisis moral modern. Implementasi adab dalam hubungan siswa-guru tidak hanya meningkatkan keberkahan ilmu, tetapi juga membangun generasi cerdas dan bermoral.Hasil penelitian menegaskan bahwa penerapan adab di lingkungan pendidikan dapat menjadi solusi terhadap tantangan moral yang dihadapi saat ini. Artikel ini berkontribusi dalam memberikan wawasan tentang pentingnya adab sebagai pondasi menghadapi kiris moral di kalangan siswa.
Guru Honorer dan Ketidakadilan Struktural dalam Sistem Pendidikan Indonesia Bagaskara, Adhimas; Sahrudin, Rahmazani; Mutmainnah, Siti Nasywa; Cahyadi, Shadrina Fakhrana Fildzah; Nursyabana, Muhamad Fadhilah; Parhan, Muhamad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Undang-undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen mengakui pentingnya peran guru dalam mencerdaskan bangsa, ada perbedaan yang signifikan dalam kesejahteraan guru honorer dibandingkan dengan guru ASN atau PNS. Ketidakadilan struktural yang disebabkan oleh gaji yang rendah dan status pekerjaan yang tidak pasti berdampak pada motivasi dan kinerja guru honorer, yang berdampak negatif pada kualitas pendidikan. Sebagaimana dijelaskan dalam Al-Qur'an dan hadis, profesi guru memiliki kedudukan yang sangat mulia dalam perspektif Islam. Meskipun demikian, keadaan keuangan guru honorer di Indonesia belum sebanding dengan penghargaan ini. Artikel ini menunjukkan betapa pentingnya reformasi kesejahteraan guru, yang mencakup peningkatan kompensasi, jaminan status pekerjaan, dan akses lebih luas ke pelatihan profesional.
Menggali Tujuan Pendidikan Islam: Membangun Karakter dan Spiritual Generasi Masa Depan Qolbiyah, Aini; Firmansyah, Muhammad Agus; Al-Ghani, Muhammad Revashah; Sabila, Nadzira Hasna; Parhan, Muhamad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan Islam memainkan peran penting dalam membentuk karakter dan spiritualitas generasi masa depan. Tujuan utamanya adalah menciptakan individu yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki akhlak mulia dan keimanan yang kuat serta membangun nilai-nilai moral seperti kejujuran, tanggung jawab, dan empati. Namun, implementasinya di lapangan sering menghadapi kesenjangan antara teori dan praktik, khususnya dalam mengaplikasikan nilai-nilai agama dan karakter dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk menggali lebih dalam tentang tujuan pendidikan Islam, terutama dalam upaya membangun karakter dan spiritualitas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode kajian pustaka yang digunakan untuk menganalisis berbagai literatur terkait pendidikan Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun pendidikan Islam memiliki potensi besar dalam mengembangkan karakter dan spiritualitas, tantangan terbesar adalah mengintegrasikan pembelajaran agama dengan pengembangan karakter yang sesungguhnya. Oleh karena itu, perlu adanya peningkatan fokus pada pembiasaan, teladan, dan kegiatan sosial untuk memperkuat aspek spiritual dalam pendidikan Islam. Dengan demikian, pendidikan Islam diharapkan dapat menghasilkan generasi yang tidak hanya cerdas, tetapi juga berakhlak mulia dan siap berkontribusi positif bagi lingkungan sekitar.
Analisis Perkembangan Budaya terhadap Busana Muslimah di Indonesia Arizka, Nessa Ahsani; Kusuma, Veliza Meliani Putri; Parhan, Muhamad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis perkembangan budaya busana muslimah di Indonesia ditinjau dari aspek keagamaan. Fesyen wanita muslim telah mengalami perubahan yang signifikan seiring dengan perubahan tren budaya global dan regional. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis literatur mendalam terhadap pemangku kepentingan industri fesyen dan pengguna pakaian muslim wanita. Temuan penelitian menunjukkan bahwa budaya pop, media sosial, dan urbanisasi berperan penting dalam mengubah persepsi masyarakat terhadap fesyen wanita muslim, menjadikan fesyen lebih fleksibel dan modern tanpa mengabaikan nilai-nilai agama. Selain itu, perkembangan industri fesyen wanita muslim di Indonesia didorong oleh meningkatnya daya beli masyarakat dan kesadaran akan gaya hidup halal. Dengan demikian, busana muslimah di Indonesia tidak hanya sekedar ekspresi keagamaan, namun juga bagian dari identitas budaya dan gaya hidup modern yang dinamis.
Tantangan dan Peluang Positivisme dan Kritisisme dalam Pendidikan Islam Haikal, Muhammad Fajrin; Alawiyah, Risa; Parhan, Muhamad
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Vol. 4 No. 4 (2024): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 2024 (4)
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/jppi.v4i4.774

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tantangan dan peluang yang dihadapi pendidikan Islam dalam menghadapi dua pendekatan filosofis utama, yaitu positivisme dan kritisisme, serta bagaimana integrasi keduanya dapat memperkuat sistem pendidikan Islam. Positivisme, dengan penekanannya pada pengetahuan empiris, seringkali mengabaikan aspek spiritual dan moral, yang menjadi tantangan utama bagi pendidikan Islam. Sebaliknya, kritisisme, terutama melalui pemikiran Kant, menekankan refleksi kritis terhadap ide-ide dan praktik, memberikan peluang untuk mengembangkan pemikiran yang lebih mendalam dan kritis. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur (library research) dengan pendekatan kualitatif, mengumpulkan dan menganalisis data dari berbagai sumber literatur seperti buku, jurnal, dan artikel ilmiah terkait dengan pemikiran positivisme, kritisisme, dan pendidikan Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun positivisme membawa tantangan dalam memisahkan agama dari ilmu pengetahuan, pendekatan ini dapat memperkuat metode pembelajaran ilmiah. Sementara itu, kritisisme membuka peluang untuk pengembangan pemikiran kritis dan menghadapi isu-isu kontemporer, sehingga keduanya dapat diintegrasikan dalam pendidikan Islam yang tetap mempertahankan nilai-nilai spiritual dan moral.
PEMBINAAN KEAGAMAAN BAGI ANAK BERBASIS MULTI METODE DAN MULTI MEDIA DI MASJID SALMAN ITB Khansa Ufairah, Marsa Asy-Syifa; Kosasih, Aceng; Parhan, Muhamad
AT-TAJDID Vol 8, No 2 (2024): JULI-DESEMBER 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/att.v8i2.3690

Abstract

Pemilihan lingkungan pendidikan yang baik akan sangat berpengaruh terhadap tahap tumbuh kembang seorang anak, salah satunya dapat dilakukan dengan cara memberikan pembinaan keagamaan sejak dini melalui beragam metode dan media yang menyenangkan yang dilaksanakan di lingkungan positif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pembinaan keagamaan bagi anak di lingkungan masjid Salman ITB yang berperan dalam mencetak regenerasi berakhlak mulia. Peneliti menggunakan metode studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan studi dokumentasi yang kemudian diverifikasi dengan triangulasi data. Proses analisis data dilakukan dengan tiga langkah, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat proses pembinaan keagamaan bagi anak berusia 7-11 tahun berbasis multi metode dan multi media di PAS-ITB melalui program mentoring yang dilaksanakan secara terstruktur, yaitu: 1) Circle time, 2) Salat dhuha, 3) Pematerian dan BBAQ, 4) Mentoring kolosal, 5) Mentoring keluar, dan 6) Mentoring clubbers. Pelaksanaan program pembinaan tersebut berdampak pada perubahan perilaku anak ke arah yang lebih baik melalui proses internalisasi ajaran agama Islam sejak dini dengan penerapan beragam metode dan media yang menyenangkan dan mengutamakan kenyamanan pada diri anak. Penelitian ini penting untuk dilakukan sebagai referensi bagi pembentukan program pembinaan keagamaan yang inovatif bagi anak dengan meningkatkan kualitas dan kuantitas praktik pembelajaran PAI.The selection of a good educational environment will greatly affect the development stage of a child, one of which can be done by providing early religious guidance through various methods and fun media implemented in a positive environment. This study aims to describe the process of religious guidance for children in the Salman ITB mosque environment which plays a role in producing noble regeneration. The researcher used a case study method with a qualitative approach. Data collection techniques through observation, interviews and documentation studies which were then verified with data triangulation. The data analysis process was carried out in three steps, namely data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of the study showed that there was a process of religious guidance for children aged 7-11 years based on multi-methods and multi-media at PAS-ITB through a mentoring program that was implemented in a structured manner, namely: 1) Circle time, 2) Dhuha prayer, 3) Materialization and BBAQ, 4) Colossal mentoring, 5) Outgoing mentoring, and 6) Clubbers mentoring. The implementation of the coaching program has an impact on changing children's behavior towards a better direction through the process of internalizing Islamic teachings from an early age with the application of various methods and media that are fun and prioritize children's comfort. This research is important to be carried out as a reference for the formation of an innovative religious coaching program for children by improving the quality and quantity of PAI.
Inclusive Worship: Islamic Jurisprudence on Prayer Obligations for Persons with Disabilities Setyaningrum, Ika; Defira Salma Salamah; Elsa Lysandra; Tarishah Aulia; Muhamad Parhan; Ibrahim, Adil Hasan; Mubarak, Haris
NALAR FIQH: Jurnal Hukum Islam Vol. 15 No. 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30631/nf.v15i1.1400

Abstract

This study was conducted to increase the insight of Muslims that people with disabilities have the same obligations in worship and to raise awareness of Muslims about the importance of involving all religious activities with people with disabilities without any differences. This study uses a qualitative descriptive methodology with a literature-based approach. Data collection techniques include a review of Islamic jurisprudence texts, scientific articles, and related literature that discuss the inclusion of people with disabilities in worship practices. The analysis technique used is content analysis, with a focus on the interpretation and contextualization of Islamic jurisprudence principles to address the needs and challenges faced by people with disabilities.The results of this study indicate that Islamic teachings emphasize justice and inclusivity, which require all Muslims, regardless of their physical or mental abilities, to worship. This includes the collective responsibility of the Muslim community to ensure accessibility and support for people with disabilities in carrying out their religious obligations.
Co-Authors Aam Abdussalam Aam Abdussalam Aam Abdussalam, Aam Ababil, Salza Nabila Abdulah, Mulyana Abizar Khairulimam Abizar Khairulimam Abu Warasy Batula Aceng Kosasih, Aceng Achmad Faqihuddin Achmad Ghiyats Setiawan Ade Sartika Ade Sucipto Adhe Noer Sholehah Adhimas Bagaskara Adiasta, Muhamad Akmal Adilla Tieky I. D Afifah Sahlah Aghnia Aghnia Agus Fakhruddin Ahmad Djubaeri Ramdani Ahmad Farohi Ahmad Fuaddin Ahmad Fu’adin Ahmad Ihsan Nur Solehudin Ahmad Syakir Wildani Ahmad, Nurwadjah Aisyah Munadiya Khoirah Aisyah, Wina Siti Ajeng Irma H. S Ajmal Hadi Maulana Akbar Subagja, Nadzar Al Haq, Ramadane Tepi Al Husna Al-Ghani, Muhammad Revashah Alawiyah, Risa Alfajrin, Muhammad Fakih Alfira Andhini Alghifari Hafizh Matin Alma Nur Fadilah Alni Dahlena Alwan Hafidz Darmawan Amaliah, Putti Nur Amanda Sephira Nuraini Amelia Putri, Nadia Amelia, Rika Amnasriyah, Aliyah Ana Sopanah, Ana Ananda Indriani Andewi Suhartini Andewi Suhartini, Andewi Andini Fitriani Anggi Anggella Hikhmalia Anggi Nur Pramesti Ani Adistyani Annatasya Dwi Fadilah Annisa Faujiah, Erlina Annisa Gilang Fitriah Anugrah, Eri Anwar Taufik Rakhmat Anwar Taufik Rakhmat Taufik Rakhmat Apriyanti, Susan Ari Kartiko, Ari Arie Budiawan Ariska Sara Arizka, Nessa Ahsani Arnis Susnita Arrasyid, Riko Aryas, Elza Izzul Asofah, Indri Asri Ananda Afsari A Rosid Asyiyah, Ilma Nur Atikah Salma Hidayati Audini, Yunisa Aulia Jasmine Maharani Aulia Tegar Wicaksono Aulia, Diva Nazira Auliya Fitria Auralia Putri Ramona Ayu Wulandari AYU WULANDARI Ayumi, Rahma Arindani Az-Zahra Khoirul Qolbi Azahra Harianti Azahra Hariyanti Azahra, Najwa Azhar Ghaida Kurniawan Azizah Azizah Azzahra, Audree Azzuri, Denisa Panseria Baari, Rosmalati Muthiatil Bagaskara, Adhimas Balqissa, Shagia Bangkit Nugraha Bastiar, Randis Dwi Nugraha Berliani Ninta Tribrata Billy Ramadhan Bilqis Nafilah Febrianti Bilqisty Nur Arasshifa Brenda Cahyadi, Shadrina Fakhrana Fildzah Cesya Hanifa Febryerko Choirunisa Mukaromah Choirunisa Mukaromah Cici Sari Puspita Dewi Cindiawati, Astria Cindy Anugrah Pratiwi Citra Ayu, Laela Clarisa Agustina Cucu Cahyati Cucu Surahman Dadi M. Nugraha Dalmeri Dalmeri Damayanti, Rike Dara Salsabila Rahman Defira Salma Salamah Delima Widi Astuti Della Putri Aprillianti Deni Abdul Ghoni Desti Septiana Devi Indah Nur'aeni Lukman Dewi Anggraeni Dhea Nadila Violita Dhia Shabrina Shaheeb Dhitkya Pradana Diana Dwi Pratiwi Dimas Febriansyah Krisna Dwiputra Dimas Meifal Nazry Dina Mayadiana Suwarma Dini Amalia Salsabila Dini Siti Rahmawati Dwi, Melan Deciani Dwiyanti, Siti Khafifah Eka Nur Lia Sukma Elan Sumarna Elsa Lysandra Elsa Salsabila Emiliawati, Emil Endah Ainurrohmah Eri Susan Eva Fauziah K Fachri Ahmad Yasin Fadhilah, Annatasya Dwi Fadia, Rahma Fadila Siti Hajar Fadlillah, Muhammad Fakhri Fahmi Ibrahim Fahmi Ibrahim Fahra Putri Wulandari Fahrudin Fahrudin Fahrudin Fahrudin Faiz Firdaus Fajar Islamy, Mohammad Rindu Fatima, Sofi Nurani Fauzia, Adel Diba Fauziah, Intan Anisa Fauziah, Syifa Samrotul Fayzah Atsariyya Faza Aulia Az-Zahra, Putri Feby Auliya Rahmah Febyana Carolyna Felawati Figlia Mutmainnah Syakura Fikri Ilham Nugraha Firdaus, Faiz Firna Sabila Diria Fitri Regina Prayoga Fitriah, Annisa Gilang Fitriyani, Anindyta Ganjar Eka Subakti Gartiani, Prili Dwi George, Julia Relita Gilang Arya Alghifari Gilang Arya Alghifari Gina Fauzia Adnin Gumilar, Anggun H Udin Supriadi Hadiana Nasrullah Hafidz Noor Haifa Auliya Rahma Haikal, Muhammad Fajrin Hakam, Ahmad Hakim, Wildan Nasrun Hanifah, Bilqis Zahra Hanifah, Rifa Hanipa Nurul Nisa Haq, Muhammad Zaky Dhiyaul Haris Mubarak Haritsahrizal, Muhammad Zaid Hartiyani, Suci Hasna Aisyah Rastiadi Hayati, Inna Kamilah Hayatunnisa Hayatunnisa Helmy Abdullah Helmy Hendring, Muhammad Rama Herlianingrat, Ratu Stevanny Hidayah, Ilmi Nur Hidayat, Devi Hikayat, Bunga Anisa Hikmatiar, Zidny Hilma Aulia Hilmiyah, Alifah Hisyam, Ilham Muhammad Humayra, Zahra Siti Husein, Salima Muhammad Hyangsewu, Pandu Ibrahim, Adil Hasan Ibrahim, Rafi Malik Iin Ulfa Royani Ilham Kurnia Gustavakuan Ilham Muhammad Hisyam Ilma Hasanah Ilma Nur Asyiyah Ilmika Noer Humaedi Ilyasa, Faisal Fauzan Imas Kurniawaty Imelda Rara Rahmawati Indana Sulfa, Fadhila Indra Chepy, Indra Indra Hadi Kurniawan Indri Asofah Islahuddin, Islahuddin Isma Afina Salsabila Istiqliana, Aisya Izdihar, Najla Zalfa Izmi Nurul Azizah Jauza, Alfiyah Zahra Jenika Fejrin Jenuri Julia Relita George Julianti, Chantika Marsa Julianti, Sapna Justika Ainun Mufti Kama Abdulhakam Karim, Syahida Karyana Tri Utama Kesya Arla Kusnadi Khairulimam, Abizar Khairunnisa, Nurlaila Khalisha Syaifullah Khansa Ufairah, Marsa Asy-Syifa Khari, Asma Kharimah, Alma Nur Komariah, Kokom Siti Komariah, Kokom Siti Ksatria Mahardika Dwi Putra Wibowo Kusnadi, Kesya Arla Kusuma, Veliza Meliani Putri Lailatus Sa’adah Latifah, Syifa Asma Lestari Kusuma Dewi Lia Sylvia Dewi Lintang Ardiansyah Listy Tilania Listy Tilania Lulub Nurkhaliza Luthiya Zahira Shofa Lutviya Zahira Shofa M. Abdul Somad M. Rid Fadhilah M. Rindu Fajar Islami MA Muhammad Buchori Mah Kimkim Maraya Rabbani Maulana, Muhammad Irfan Maulia D. Kembara Maulia Depriya Kembara Maulidina, Siti Maysaroh Maysaroh Mazaya Elya Sakinah Mediyanti, Risma Melan Deciani Dwi Melan Deciani Dwi Mhd. Aksaril Huda Ritonga Mia Amanda Milki Salwa Nor Azizah Mita Nurfitriyani Mita Nurfitriyani Mohammad Bagas Rafif Mohammad Rindu Fajar Islamy Mohammad Rindu Fajar Islamy Mohammad Rindu Fajar Islamy Mokh. Iman Firmansyah Muhamad Agus Firmansyah Muhamad Akmal Adiasta Muhamad Hilman Muhamad ilham Muhamad Mauris Faruqi Ali Muhamad Rafli Chrismawan Muhammad Abyan Ashshidqi Muhammad Agam Nalf Saujani Muhammad Agus Firmansyah Muhammad Alviazha Qinthara Muhammad Alwan Fathurrobbanie Muhammad Azzara Muhammad Bahrul Ulum Muhammad Fadly Al-Ghifari Muhammad Fahri Aminuddin Muhammad Hizba Aulia Muhammad Mursyid Mumtaz Muhammad Rama Hendring Muhammad Riziq Falah Muhammad Rofiudin Muhammad Shafiq Al-Ghifari Muhammad Thoriq Alfaiza Muhammad Zaky Dhiyaul Haq Muhammad Zulfikar Mukaromah, Choirunisa Mulyadi, Syifa Friscilla Mulyana Abdullah Mumtaz, Muhammad Mursyid Munawar Rahmat Mupid Hidayat Mustika, Azmi Dian Mutiara Efrillia Shanaz Aurora Mutmainnah, Siti Nasywa Nabila Zalfina Rahmah Nabila, Disah Alya nabila, Nabila Hasna Rafilah Nabilah Safira Salamat Nada Dwiyasyah Nadiya Nadiya, Nadiya Nadzira Hasna Naila Nur Hikmah Najla Qanita Khairunnisa Najla Zalfa Izdihar Najla’ Pinkan Putri Suryadi Najmina Nasywa Syamila Najwa Azahra Najwa Muniq Layalia Naresta Putri Karimah Nasrudin, Ega Nayla Yuliandri Nazhan, Faiz Aswa Nazwa Tamailla Kanza Neng Sumarni Neti Sunarti Nirmala, Fatra Lena Nisrina Fitri Ghaida Nizar, Alif Naf'an Noor, Hafidz Nova Nafisah Zulfa Novianti Novianti Nugraha, Fikri Ilham Nur Amanah, Syarifah Nur Eliyah Nur Fauziah, Rosdiana Nur Wulan Ramadhani Nurafifah, Nabilla Putri Nurfitriyani, Mita Nurhalim, Ikhsan Nurhaliza Rizki Avrilla Nurirvan, Sopi Nurkhasanah, Khairunisa Nurpadlillah, Senja Khoerunnisa Nurpina, Ainun Nursani Awal Artha Nugraha Nursyabana, Muhamad Fadhilah Nurti Budiyanti nurul latifah Nurwadjah Ahmad Oktavia Fitriani Olpia Anggraeni Haqqu Paramarini, Indira Sechan Paramesthi, Amanda Permadi, Rizki Adit Permana, Rizal Phitaloka, Maharani Intan Praja Gumulya, Saskia Prajihan Nisrina Pratama, Gamma Cipta Surya Prihatini Riezky A Prili Dwi Gartiani Puspa, Celyna Isnaeni Septia Putri Aghniya Dhitareka Putri, Dinda Nauli Putri, Sifa Alya Putri, Zahra Nindianti Putti Nur Amaliah Putti Nur Amaliah Qolbiyah, Aini Qonita Sofyatul Karima Rafif Hartawan Mukmin Rahayu, Dini Nur Oktavia Rahayu, Risma Putri Rahma Arindani Ayumi Rahma Dhita Syakirah Rahma, Ellana Ardelia Jovita Rahma, Haifa Auliya Rahma, Zakiyyah Rahmatunnisa Ramadhani Raid, M. Raissa Vera Ivanna Raka Surya Ramadhan Rama Wijaya A. Rozak Rama Wijaya Abdul Rojak Rama Wijaya Abdul Rozak Ramadhan, Ahmad Faishal Ramadhani, Rahmatunnisa Ranti Ayu Sriwahyuni Rasyid, Erlinda Alya Ratna Fitria Ratna Primada Dewi Refi Wijaya Regina Candrika Regina Regina Renita Ratriana Resti Nurfaujiah Reviana, Alma Shafira Reza, Sopian Muhamad Rheina Fatimah Azzahra Riansyah, Rafa Ridwan, Rizki Muhamad Rifa Hanifah Rifqi Fathan Saepudin Muzakki Rika Agustina Rike Damayanti Rini Utari Rini Utari, Rini Rio Azfa Malik Riska Siti Nurjanah Rispiyanti Siti N Risris Hari Nugraha Rizka Ade Purnama Rizki Alfarizi, Bayu Rizki Ananda Rodilah Syafitri Rosmayati Rosmayati Rosy, Marshanda Sabila, Nadzira Hasna Sadiya, Sofia Rafa Saepul Anwar Safira Puspa Nugraha Safira, Putri Sahrudin, Rahmazani Salima Muhammad Husein Salis Salis Salma Aulia Riyanti Salma Maelani Marwah Salma Rahma Dina Salman Septiana Rohendi Salsa Nurul Aini Salsa Sabila Firmansyah Salsabila, Dini Amalia Salwa Rihadatul Aisy Salza Nabila Ababil Salza Nabila Ababil Samsul Ma’arif Sandy, Wahyuni Eka Sangaswari, Galuh Oktianjani Sarah Alifa Sa’bani, Muhammad Sahlan Selfi Verawati Senja Khoerunnisa Nurpadlillah Septia R Mutmainah Setyaningrum, Ika Shadrina Fakhrana Fildzah Cahyadi Shakhilla Wijayanti Putri Shakylla Putri Ragiel Utami Sheleisya, Adinda Hasna Sherly Lorenza Bunga Edelweis Shodri, Wridan Fauzi Rahman Shofa Sofia Rohimat Sholehah, Adhe Noer Silvia Siti Rachmawaty Sipa Sipa, Sipa Siti Habibah Siti Nuriatus Zahroh Siti Sarah, Siti Siti Syabana Rahmananda Sofyan, Rhisma Al-Vyanie Solly Aryza Somad, Momod Abdul Sonia, Gina Sri Lestari Sri Lestari Sri Nurhayati Suabuana, Cik Subadri, Sheila Mitha Nurahmi Subrata, Gabriela Oktaviani Suci Hartiyani Sukaenah, Sukaenah Sukma, Eka Nur Lia Supriadi, H Udin Suprima Susan Apriyanti SUSAN, ERI Sutari, Bunga Maretianti Sutedja, Bambang Syahidin Syahidin Syahidin Syahidin Syahidin, Syahidin Syahidin, S. Syaifullah, Husen Indarno Syakura, Figlia Muthmainnah Syalla Azzahrra Syarifah, Gina Meilina Sya’ban, Bildan Muhammad Sylvi Nur Aisyah Tahira, Kayla Nurul Tarishah Aulia Tasya Meilani Tausiah, Azizah Tazkia Zharifa Ramadhani Tiara Sisdayanti Tiktiek Kurniawati Udin Supriadi Usup Romli Usyanu, Yudan Utama, Karyana Tri Verananda, Ezita Vicka Wulandari Vini A. Hadian Wahyudi, Arbiansyah Wardani Wardani Wawan Hermawan Wawan Hermawan Wayan Gastiadirrijal Wijayanti, Indri Winiarti, Winiarti Wita Purnama Wiyana, Resa WULAN PURNAMASARI, WULAN Yudan Usyanu Yuni Rahmawati Zahara Zahara Zahroh, Siti Nuriatus Zalfina, Nabila Zidan Ramadan Muhammad Darda Zidan Ramadan Muhammad Darda Zilallah, Maimunah Zulfaqar Syah Rafsanjani Zurrahmah Zurrahmah