Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
23.923
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Intiqad: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam Journal of Development Research JALIE: Journal of Applied Linguistics and Islamic Education AL ISHLAH Jurnal Pendidikan QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama INTERNATIONAL JOURNAL ON LANGUAGE, RESEARCH AND EDUCATION STUDIES Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Madania: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Alignment: Journal of Administration and Educational Management Attazakki: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora Jurnal Penelitian Medan Agama Edu Riligia: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam dan Keagamaan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Nazhruna: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Basicedu Ta`Limuna : Jurnal Pendidikan Islam Journal on Education Jurnal At-Tarbiyat (Jurnal Pendidikan Islam) Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jurnal al-Murabbi Jambura Journal of Community Empowerment Tarbawiyah Jurnal Ilmiah Pendidikan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia International Journal for Educational and Vocational Studies Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pendidikan dan Konseling SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Geneologi PAI : Jurnal Ilmiah Bidang Pendidikan Agama Islam EDUTEC : Journal of Education And Technology Indonesian Journal of Religion and Society Alpen: Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Sains dan Teknologi RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE) JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) RESLAJ: RELIGION EDUCATION SOCIAL LAA ROIBA JOURNAL Jurnal Paedagogy EDU RILIGIA: Journal of Islamic and Religious Education Jurnal Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran: JPPP G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Didaktika: Jurnal Kependidikan Jurnal Cahaya Mandalika Maslahah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Abdi Mas Adzkia Al-Hasanah : Jurnal Pendidikan Agama Islam Enggang: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam EduLine: Journal of Education and Learning Innovation EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Transformasi Manageria: Journal of Islamic Education Management Britain International for Linguistics, Arts and Education Journal (BIoLAE Journal) Tarbiatuna: Journal of Islamic Education Studies Jurnal IPTEK Bagi Masyarakat Journal Of Human And Education (JAHE) Relevan Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of General Education and Humanities AT-TAZAKKI: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora Journal of Comprehensive Science Jurnal Basicedu Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat JGK (Jurnal Guru Kita) Jurnal Pendidikan Islam Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Jurnal Budi Pekerti Agama Islam INTEGRASI : Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah
Neliwati
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 219 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 219 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
PERANAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL KEPALA SEKOLAH DALAM MEWUJUDKAN IKLIM KOMPETITIF DI SMP IT SITI HAJAR MEDAN Robin Sirait; Neliwati Neliwati
Geneologi PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 9 No 1 (2022): June 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32678/geneologipai.v9i1.6232

Abstract

Pendidikan di Indonesia memiliki peran yang sangat penting dalam memajukan anak didik. Untuk mendapat anak-anak yang hebat tentu dibutuhkan guru-guru yang hebat, dan untuk mendapatkan guru yang hebat maka tidak bisa terlepas dari pola kepemimpinan kepala sekolah yang memiliki komunikasi yang baik kebawahannya. Pendidikan dalam hal mencapai tujuan yang diinginkan maka diperlukan kerjasama yang baik antara kepala sekolah dan guru dan siswanya. Keberadaan kepala sekolah sebagai figur pemimpin yang diibaratkan sebagai mesin penggerak sebuah organisasi atau lembaga. Manakala mesin penggerak tersebut memiliki kualitas yang tidak cukup bagus, maka pengaruhnya akan menjalar pada kinerja sistem sehingga tidak mampu menghasilkan sesuatu yang optimal dan berkualitas. Sementara itu, seringkali hadirnya figur pemimpin yang kharismatik mampu menghidupkan dan memajukan sebuah organisasi atau lembaga yang sebelumnya mengalami stagnansi. Di lembaga pendidikan, kehadiran pemimpin memiliki peranan yang dapat mengarahkan lembaga pendidikan yang dipimpinnya. Peran yang diemban oleh pemimpin tersebut umumnya dapat dilihat dan diukur dari perkembangan kualitas lembaga pendidikan yang dipimpinnya. Kepala sekolah yang baik mampu menghadirkan iklim kompetitif yang baik sehingga sekolah yang dibina akan menghasilkan guru yang berkualitas dan anak siswa yang berprestasi
PERANAN TOKOH AGAMA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI PELAKSANAAN KEAGAMAAN MASYARAKAT DI DUSUN KARANG SARI DESA TANJUNG PUTUS KECAMATAN PADANG TUALANG KABUPATEN LANGKAT Neliwati Neliwati; Samsu Rizal; Hemawati Hemawati
Geneologi PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 9 No 1 (2022): June 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32678/geneologipai.v9i1.6233

Abstract

Abstrak: Minimnya pengetahuan masyarakat tentang pelaksanaan keagamaan menjadi permaslahan yang dihadapi tokoh agama di Dusun Karang Sari Desa Tanjung Putus Kecamatan Padang Tualang Kabupaten Langkat. Oleh karena itu, maka dibutuhkan peranan tokoh agama setempat dalam meningkatkan motivasi kepada masyarakat untuk dapat melaksanakan kegiatan-kegiatan keagamaan Islam. Tujannya penelitian ini untuk mengetahui peran tokoh agama dalam meningkatkan pelaksanaan keagamaan masyarakat dan faktor yang mendukung dan menghambat peran tokoh agama dalam meningkatkan pelaksanaan keagamaan pada masyarakat.Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif, dengan analisis deskriptif. Menggambarkan tentang peranan Tokoh Agama dalam meningkatkan motivasi pelaksanaan keagamaan masyarakat di Dusun Karang Sari Desa Tanjung Putus Kecamatan Padang Tualang Kabupaten Langkat. Hasil penelitiannyamenunjukkan bahwa Peran tokoh agama menyampaikan pengetahuan sesuai dengan kebutuhan masyarakat, mengajak dan mengarahkan masyarakat untuk melakukan hal-hal positif, meningkatkan sikap keagamaan masyarakat, memantau kondisi keagamaan masyarakat, mengadakan kegiatan-kegiatan keagamaan, mengadakan pertemuan tokoh masyarakat, membimbing dan pengarahkan masyarakat, memberikan nasehat dan arahan dan mengajak masyarakat untuk melakukan shalat jama’ah dan kegiatan keagamaan lainnya. Faktor yang mendukung peran tokoh agama adalah pengetahuan masyarakat tentang agama masih awam dan sistem kegotong royongan yang dibentuk dalam masyarakat, Keuletan tokoh agama yang sangat baik, rasa ingin tahu masyarakat yang tinggi dan masyarakat mempunyai kesadaran kurangya pengetahuan keagamaan. Sementara faktor yang menghambat peran tokoh agama adalah ketika menyampaikan pendapatnya, tokoh agama terkadang ada masyarakat yang kurang mendukung, dalam menjalankan perannya masih sangat sulit karena kurangnya ekonomi dari masyarakat tersebut, masyarakat kurang menghayati makna keagaman yang sebenarnya, kebiasaan lingkungan kurang agamis, sebagian besar masyarakat berpendidikan rendah, masyarakat bertani dikebun sampai sehari penuh sehingga kurang memperhatikan hal-hal yang berbaur keagamaan dan minimnya bantuan pemerintah tentang dana untuk melaksanakan kegiatan keagamaan.
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN PERILAKU ISLAMI SISWA DI SMP NAHDLATUL ULAMA MEDAN Wahdi Wahdi; Neliwati Neliwati
Geneologi PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 9 No 1 (2022): June 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32678/geneologipai.v9i1.6234

Abstract

Abstrak: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sebuah fenomena kenakalan siswa yang akhir-akhir ini semakin mengkhawatirkan, seperti: bolos belajar, pergaulan bebas dikalangan remaja, dari permasalahan tersebut para guru khususnya guru pendidikan agama Islam memiliki tugas dan peran untuk meningkatkan perilaku Islami siswa. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana peran Guru PAI dalam meningkatkan perilaku Islami siswa di SMP Swasta Nahdlatul Ulama Medan? (2) Apa saja faktor pendukung dan penghambat dalam peningkatan prilaku islami di SMP Swasta Nahdlatul Ulama Medan.
ANALISIS KONFLIK DAN PENGARUHNYA TERHADAP MUTU PENDIDIKAN DI RAUDHATUL ATHFAL (RA) AL-KAHFI KOTA MEDAN Neliwati Neliwati; Sri Rahayu Nasution; Yulita Suyatmika; Muhammad Fuad Zaini
RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION Vol 8, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/rdje.v8i1.11547

Abstract

This study aims to analyze the conflict that occurred in RA Al-Kahfi, Medan City, and its effect on the quality of education. Analyze the conflicts that occur and the quality of conditions in RA. The research method used is a qualitative method by applying a case study approach. The results of the study are (1) the conflict that occurred in RA Al-Kahfi Medan (2) to improve the quality it is necessary to have the right strategy in empowering educational staff through cooperative cooperation, providing opportunities for educational staff to improve their profession. and encourage the involvement of all education personnel in various activities that support school programs, one of which is administration, teachers are able to manage themselves in carrying out learning process activities, teachers must have learning tools prepared before the learning process is carried out
PENGARUH MODEL STAD DAN PAIR CHECK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF MATEMATIS Kiki Sari Maharaja; Neliwati; Yahfizham
Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 2 No 3 (2022): Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1089/relevan.v2i3.364

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh model pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) dan Pair Check terhadap kemampuan berfikir kritis dan berpikir kreatif matematis siswa pada materi sistem persamaan linear dua variabel di MAN Dairi tahun pelajaran 2020-2021. Adapun jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di MAN Dairi. Desain yang digunakan pada penelitian ini ialah desain faktorial dengan taraf 2x2. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan tes. Teknik analisis data pada penelitian ini yaitu menggunakan analisis ANAVA. Hasil pada penelitan ini yaitu: 1) Kemampuan berpikir kritis matematis siswa yang diajar dengan pembelajaran kooperatif tipe STAD lebih baik daripada siswa yang diajar dengan pembelajaran pair check. 2) Kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang diajar dengan pembelajaran kooperatif tipe STAD lebih baik daripada siswa yang diajar dengan pembelajaran pair check. 3) Kemampuan berpikir kritis lebih baik daripada kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang diajar menggunakan model kooperatif tipe STAD. 4) Kemampuan berpikir kritis lebih baik daripada kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang diajar menggunakan model kooperatif tipe pair check. ABSTRACK                               This study aims to see the effect of the Student Team Achievement Division (STAD) and Pair Check learning models on students' critical thinking skills and mathematical creative thinking on the material of a two-variable linear equation system at MAN Dairi for the 2020-2021 school year. The type of research used in this research is experimental research with a quantitative approach. This research was conducted at MAN Dairi. The design used in this study is a factorial design with a level of 2x2. The data collection technique in this study was using a test. The data analysis technique in this research is using ANOVA analysis. The results of this research are: 1) The mathematical critical thinking ability of students who are taught with STAD cooperative learning is better than students who are taught using pair check learning. 2) The mathematical creative thinking ability of students who are taught with STAD cooperative learning is better than students who are taught using pair check learning. 3) The ability to think critically is better than the mathematical creative thinking ability of students who are taught using the STAD type cooperative model. 4) The ability to think critically is better than the mathematical creative thinking ability of students who are taught using a pair check type cooperative model.           
Manajemen Pembelajaran dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di MTs Jam’iyah Mahmudiyah Neliwati Neliwati; Isra Adawiyah Siregar; Lia Ariska Ritonga
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 5 No 2 (2021): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (525.221 KB) | DOI: 10.33487/edumaspul.v5i2.2054

Abstract

This study aims to determine learning management in improving student achievement at MTs Jam'iyah Mahmudiyah. This research seeks to explain how learning management is and how student achievement is at MTs Jam'iyah Mahmudiyah. The method used in this research is qualitative. Data collection techniques using observation techniques, interviews and documentation study techniques to obtain valid data about learning management in improving student achievement. This research was conducted at MTs Jam'iyah Mahmudiyah which is located on Jl. Sheikh M. Yusuf, Tanjung Pura District. The results of the study show that the implementation of learning management in general is quite good, marked by planning that includes annual programs, semesters, syllabus, educational calendars, and lesson plans, in planning there are still flaws that are not good, because there are still many programs that have not been designed and made and learning achievement as a result achieved by students after experiencing a learning process within a certain period, student learning outcomes include the cognitive, affective and psychomotor domains. Student learning achievement at MTs Jam'iyah Mahmudiyah is quite good which is marked by: The value of several student lessons has met the KKM target, the application of religious practices has been carried out in the daily lives of students and students of MTs Jam'iyah Mahmudiyah have won competitions in events with good predicates.
IMPLEMENTASI NILAI DAN PENGAMALAN AGAMA ISLAM ANAK ASUH DI PANTI ASUHAN AL-JAM’IYATUL WASHLIYAH MEDAN AREA Julinah Erawati Siregar, Ali Imran Sinaga, Neliwati
At-Tazakki: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora Vol 3, No 1 (2019)
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Pascasarjana UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (231.826 KB)

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk : 1) untuk mendeskripsikan cara penerimaan anak asuhdipanti asuhan Al-Jam’iyatul Washliyah Medan Area, 2) pelaksanaan pembinaan nilai dan pengamalanagama Islam terhadap anak asuh di Panti Asuhan Al-Jam’iatul ashliyah Medan Area, 3) Implementasinilai dan pengamalan agama Islam anak di Panti Asuhan Al-Jam’iyatul Washliyah Medan Area,4) hambatan yang dihadapi dalam implementasi nilai dan pengamalan agama Islam kepadaanak di Panti Asuhan Medan Area dan 5) upaya yang dilakukan dalam mengatasi hambatanimplementasi nilai dan pengamalan agama Islam kepada anak di Panti Asuhan Al-Jam’iyatulWashliyah Medan Area. Metode penelitian ini adalah menggunakan metode penelitian kualitatiffenomenologi yaitu mengungkap permasalahan-permasalahan yang terjadi sehingga menemukandan memahami apa yang tersembunyi dibalik permasalahan yang terjadi. Pelaksanaan penelitiankualitatif fenomenologi ini bertujuan untuk memahami dan memaknai berbagai masalah yangada. Setelah data dianalisa, maka ditemukan bahwa: (1) Penerimaan anak asuh di Panti AsuhanAl-Jam’iyatul Washliyah Medan Area yaitu dengan tahapan penerimaan. Adapun tahapan programpembinaan yaitu tahapan permohonan, tahap penyeleksian penerimaan, tahap pengasuhandi panti, tahap pembinaan, dan tahap pengembalian, (2) Upaya-upaya pembinaan nilai danpengamalan agama anak Panti Asuhan Al-Jam’iyatul Washliyah Medan Area yaitu menanamkannilai-nilai keimanan dalam diri siswa, membimbing siswa agar dapat melaksanakan pengamalanagama, dan mengawasi pelaksanaan pengamalan agama anak terutama ketika berada di lingkunganpanti asuhan, (3) Implementasi nilai dan pengamalan agama anak dibuktikan dengan anakmemiliki pemahaman dan kesadaran dalam memperbaiki sikap dan tingkah laku dalam kehidupansehari-hari dan anak memiliki kesadaran dalam mengamalkan ibadah agama dalam kehidupannyasehari-hari, (4) Hambatan masih kurangnya kesadaran dalam diri siswa, kurangnya kerjasamaanak dengan pengasuh dalam upaya meningkatkan pengamalan nilai dan ajaran ibadah agamaanak dalam kehidupannya sehari-hari, (5) Upaya mengatasi hambatan yaitu menumbuhkankesadaran dalam diri anak tentang pentingnya dan manfaat pengamalan agama. Pengurus lebihmeningkatkan perhatian dan pengawasan kepada anak ketika berada dalam lingkungan pergaulanyang bisa mempengaruhi kehidupan anak.Kata Kunci: Pengamalan Agama Islam, Anak Asuh, Al-Jam’iyatul Washliyah
An Analysis of Madrasah Curriculum and Its Implementation in Basic Education Institutions Muhammad Irwansah Putra; Neliwati Neliwati; Azmar Azmar; Azhar Azhar
Jurnal Basicedu Vol 6, No 6 (2022): December 2022
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i6.4102

Abstract

This study aims to analyze the curriculum used by madrasas and their implementation in basic education institutions. This study uses a qualitative approach with a descriptive study method. Data collection was carried out using observation techniques, interviews, and document studies. Furthermore, data analysis uses data sorting, presentation, and data verification techniques. The results of this study conclude that the curriculum used by Madrasah Tsanawiyah Al-Washliyah Stabat is the 2013 curriculum (revised) as a learning guide and human resource development (teachers and students) in madrasas. Implementation of the curriculum begins with socialization to teachers regarding changes in the 2013 curriculum, providing training for teachers to improve classroom management skills and the learning process, preparing academic schedules, completing textbooks (for students or teachers according to the latest edition), as well as carrying out academic supervision and managerial in the learning process.
IMPLEMENTASI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DALAM KEGIATAN BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAMI UNTUK PENINGKATAN SELF EFFICACY SISWA KELAS 1 MAN 1 MEDAN Feri Zal; Saiful Akhyar Lubis; Neliwati Neliwati
EDU-RILIGIA: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam dan Keagamaan Vol 6, No 2 (2022): April-Juni
Publisher : Pascasarjana UIN Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47006/er.v6i2.6865

Abstract

Kecemasan yang dialami siswa ketika menghadapi pelajaran tertentu dapat timbul bukan hanya disebabkan oleh beban yang dirasa bisa mengancam, tetapi juga dikarenakan bagaimana persepsi siswa terhadap kemampuannya untuk menyelesaikan tugas yang diberikan tersebut yang merupakan self-efficacy. Peran guru pembimbing sangat penting, karena kebutuhan mereka harus dipenuhi, seperti kebutuhan akan perhatian, bimbingan dalam menghadapi permasalahan belajarnya sehingga lebih mampu dalam meningkatkan aktualisasi diri dalam aktivitas belajarnya. Apabila keadaan ini tidak diberikan perhatian dan bimbingan maka bisa memberikan dampak pada diri siswa untuk melakukan tindakan yang kurang baik seperti suka bolos dari sekolah, berkelahi dengan teman dan sebagainya. Agar siswa dapat menumbuhkan rasa percaya diri dan mampu mengarahkannya menjadi individu yang berkembang secara optimal maka dibutuhkan suatu bantuan seperti diberikannya bimbingan dan konseling di sekolah terutama dengan pembinaan belajar dengan memberikan layanan penguasaan konten.
Curriculum Management Development Strategy in Madrasah (Visionary Studies in Educating Students at the Elementary Education Level) Neliwati Neliwati; Deni Khurniawan; Yulita Suyatmika; Siti Rahma Ismiatun
Jurnal Basicedu Vol 6, No 6 (2022): December 2022
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i6.4090

Abstract

The curriculum contains indicators of the success of the learning process, starting from aspects of planning, implementation (core activities) and closing. For this reason, the curriculum requires effective management and development strategies, so that it is adaptive to the times and in accordance with the needs of students. This study aims to analyze curriculum management and development strategies at MTsN 4 Mandailing Natal. This study uses a qualitative approach with descriptive analytical study method. Data collection was carried out systematically through interview, observation and documentation studies. Furthermore, the data were analyzed using reduction techniques (data sorting), data presentation, and drawing conclusions. The results of this study conclude that the development of curriculum management in madrasas is optimized by the Head of MTsN 4 Mandailing Natal through 4 madrasa internal strategies, namely (1) curriculum development based on teaching materials must be equipped with references (books) as teaching companions; (2) teachers are required to be proactive in facilitating student learning processes and connecting students with various learning resources; (3) providing adequate teaching aids; and (4) providing direct guidance from the head of the madrasa to teachers in training activities or quality improvement workshops.
Co-Authors A Halim Abdilah, Muhammad Rifki Abdillah Nasution Abdul Latif Hutagaol Abdul Latif Hutagaol Abdul Latif Hutagaol Adam Baihaqi Ade Lestari Adeana, Fadillah Putri Adelia, Purnama Sastra Adfiani, Laili Nazwa Adinda Putri Aulia Adolina, Adolina Afda, Miranti Adelia Afifah Salsabila Ahiruddin Rangkuti Ahmad Paruqi Hasiholan Aini, Sarifah Nur Ainun Hidayahsyah Ainun Jannah Indryani Akbar Tanjung Akhmad Sirojuddin, Akhmad Al Fajri Bahri Ali Akbar Siregar Ali Sanusi Rambe Amin, Askur Amini, Aisyah Amiruddin Siahaan Amiruddin Siahaan Amsal Qori Dalimunthe Anak Agung Gede Sugianthara Ananta, M. Fadliq Andika Novriadi Cibro Angraini, Tiara Anisa Putri Anita Dewi, Anita Annisa , Raudatun Annisa Oktavera April Lidan Aqilla, Najla Puteri Arleni, Rizky Nanda Armita Dwi Lestari Arsita, Dhea Asril Umar Aswan Aswan Aulaz, Ibnu Awaluddinsyah Siregar Azhar Azhar Azhar Azhar Azhar Azhar Azhari, Restu Audy Aziz, Muhammad Saif Azmar Azmar Azmar Azmar Azmar, Azmar Azminur, Saipul Bahri, Al Fajri Batubara, Rinaldi Batubara, Rubiyah Batubara, Siti Rahmi Betti Megawati Budi Setiawan Ginting Budi Setiawan Ginting Candra Wijaya Candra Wijaya, Candra Candra, Azman Chandra Wijaya Dahlan, Zaini Dalimunthe, Nadya Salsabilah Damayanti Pame Daulay, Isma Hayati Dayanti Mandasari Defina Tasya Deni Khurniawan Deni Kurniawan Depari, Rizky Sembiring Derliana Marbun Desriadi, Desriadi Devi Indah Sari Dewi Safitri Dwi Yudha Lesmana Elfin Nazri Elfin Nazri Elfin Nazri Ella Andhany Euis Indah Kesuma Ningsih Fachruddin Azmi, Fachruddin Fadilatus Sahraini Siregar Faisal Faisal Farhaini, Nurul Fattah, Farihin Abdillah Fauzi Ahmad Syawaluddin Fauziyah, Nur Fawziyah Tansyah Siregar Febriyanti, Lidya Feri Zal Fitri Amelia Fitri Marhamah Fuadi, Wan Anwar Gajah, Nurul Afriliani Ginting, Budi Setiawan Ginting, Masitha Putri Ardhana Ginting, Nursya’adah Br Hafiz, Sylva Rahmah Hajjatul , Hajjatul Maria Ulfa Harahap, Carles Harahap, Halimatussakdiah Harahap, Nur Fauziah Harahap, Vena Annisa Hasan Asari Hasanuddin Hasanuddin Hasian, Said Hasibuan, Ahmad Ibrahim Hasibuan, Fadila Hasibuan, Laila Parhani Hasibuan, Nur Asiah Hasibuan, Putri Anggita Sari Hasibuan, Rani Wardani Hasibuan, Raudhatul Ma'wa Hasibuan, Rolin Fadilah Havelia Ramadhani Helfinasyam Batubara Helmi, Nur Hemawati Hemawati Hendriyal Hendriyal Hidayah, Nurul Habibatul Hidayat, Azmar Hidayat, Rafly Prahmana Hikmah Bayani Situmorang Hsb, Anisa An’nur Hsb, Mhd Fikry Hasrul Hutagaol, Abdul Latif Hutasuhut, Sartika Ikhwan El Musthofa Inda Lestari Indrawan, Muhammad Rizki Irma Tiara, Irma Iskandarsyah Iskandarsyah Ismiatun, Siti Rahma Isnanta, Rizaldi Isra Adawiyah Siregar Isra Adawiyah Siregar Iswani, Juni Tri Jihan Emelia Sari Kaloko, Burhanuddin Kenny Agusto Arie Wibowo Khairani Khairani Khairani Khairani Khairuddin - Khairuddin Khairuddin Khairul Anwar Khairul Fahmi Khairuman, Muhammad Farhan Khoiriyah, Fadhalliah Khoiron, Fitra Khoirul Saleh Harahap Khurniawan, Deni Kiki Sari Maharaja Kusworo, Singgih Lailannaz, Suci Lara Febria Sari Lesmana, Baron Lestari, Asti Indah Lia Ariska Ritonga Lidan, April Lubis, Abdul Aji Ibrahim M. Khalid Pay Hasibuan M. Nazri Mahariah Maisaroh Ritonga Makmur Syukri Manungkalit, Khoirunnisa Manurung, Ahda Manurung, Istiqomah Manurung, Putri Azida Manurung, Sri Rezeqi Rafiqah Wardhah Marbun, Derliana Mardhiah Putri Jerohmi Mardianto, Mardianto Marpaung, Khairun Nisa Masriah Nasution Maulida, Sri Aqilah Maulidah Hasnah Anas Mawaddah Tun'nisa Mawardiy Abdul Hamid May Saroh Maya Sari Dwi Mayanda Firly Mayasari Mayasari, Mayasari Mesiono Mesiono Mhd Hazrat Khairi Miftah Al Husnah Hasibuan Mindi Mentari Miranti Adelia Afda Mishiyyah Nashih Ulwan MISWAR MISWAR Mohamad Rafi Muh. Darwis Muhamad Arif Muhammad Afrizal Nainggolan Muhammad Amran Muhammad Fathurrahman Muhammad Fuad Zaini Muhammad Husnur Rofiq Muhammad Irwansah Putra Muhammad Irwansah Putra Muhammad Isa Muhammad Isa Muhammad Isa Muhammad Rifa'i Muhammad Rifai Muhammad Rizki Dermawan Saragih Muhammad Saripuddin B Muhammad Sendi Mukminin, Riqotul Qolbi Mulia Ramadhan Sitepu, Yuda Mulyani, Nining Muslim Muslim Musthofa, Ikhwan El Mustika Risti Mutiara Ritonga Muwazif , Shofwan Agil Nadhilah Ajrina Najihani, Najihani Nasir, Sri Wahyuni Nasution, Melati Maharani Nasution, Rabiathul Adawiyah Nasution, Sri Rahayu Nasution Nazah, Nadia Nazmi Wiki Kartika Nazmi Nazri, Elfin Ningsih, Euis Indah Kesuma Ningsih, Setia Nisa, Suliatun Nisa, Tia Khairun Novriadi Cibro, Andika Nuhdin, Nuhdin Nunzairina Nunzairina, Nunzairina Nur Adilah Rangkuti Nur Aini Nur Ainun Nur Awaliyah Afrinda Sari Nur Azizah Nur Azizah NUR FAUZIYAH Nur Hasanah Nur Helmi Nur Nasution, Wahyudin Nur, Rizka Nuraisyah Nuraisyah Nurdalipah Hasugian Nurhasanah Harahap Nurika Kalila Nurika Khalila Daulay, Nurika Khalila Nurmala, Pebi Nursalimah Nursalimah Nursya’adah Br Ginting Nuzurul Harmuliani Oktafera, Annisa Pardede, Ficki Padli PERMATA SARI, DEVI Pohan, Hadi Lapian Pohan, Nelliana Pringadi, Retno Priono, Priono Purba Tambak, Sonia Purba, Abdul Malik Khairuddin Purba, Alfina Azisi Br Putra, Muhammad Irwansah Putri Maymuhamna Rahayu Putri, Hasita Dwi Qaila, Naffa Qomaruddin Lubis Qomaruddin Lubis Radiansyah Radiansyah Rahma, Afifatuh Rahmad Rinald Rahmad Rinaldi Rahmadani, Putri Suci Rahman, Anisa Hayati Rahmat sukur Rahmawati Rahmawati Rakhmawati, Fibri Ramadhan, Aulia Luthfi Ramadhan, M. Rayhan Ramadhan, Mhd Roshan Ramadhani, Fathis Silmi Rambe, Faisal Fahmi Rambe, Jeni Anwar Rambe, Yusuf Hamdani Rangkuti, Rabiatul Adawiyah Raudhoh, Fiza Ravika Hadi Retno Pringadi Retno Pringadi Rica Widiastuty Ridho Khairul Azizi Siregar Ridho, M Yassir Rifqi, M. Fauzi Rija Ansari Rija Ansyari Rini Wahyuni Siregar Riri Syafitri Lubis Rizka Nur Rizky Amanda Nasution Rizky Nia Harahap Rizky Sembiring Depari Robin Sirait Rubino Rubino Ruwaidah Ruwaidah Saiful Akhyar Lubis Salim Salim Salim Salim, Salim Salman Al Farisi, Salman Samsir Damanik Samsu Rizal Sania Aqhila Saragih, Nurul Zahra Sarah Lailatil Fadla Sari, Leni Erlina Saripuddin B, Muhammad Sartika Hutasuhut Sartika Hutasuhut Sartika Hutasuhut Shifa, Mawaddatus Siagian, Muhammad Aldi Silahuddin Silahuddin Silva, Mona Febrica Simanjuntak, Anna Simanjuntak, Siti Khalijah Sinembela, Rasyidi Sinulingga, Neng Nurcahyati Sipahutar, Nurhasanah Siregar, Awaluddinsyah Siregar, Dian Makia Azmi Siregar, Evi Rizky Sari Siregar, Ilham Jaya Kusuma Siregar, Ridho Khairul Azizi Siti Anisa Sitanggang Siti Khalijah Simanjuntak Siti Nur Khalifah Siti Rahma Ismiatun Siti Rahma Ismiatun Siti Rahma Qomaruddin Lubis Sitompul, Cahaya Maharani Sitorus, Nuraisyah Situmorang, Hera Yanti Solehatun, Sri Sonia Purba Tambak Sonya Liani Nasution Sopian Lubis Sri Rahayu Nasution Nasution Sri Rezeqi Rafiqah Wardah Sri Rezeqi Rafiqah Wardhah Manurung Sri Wahyuni Sri Wahyuni Nasir Subari, Zamiat Suci Apriani Suciyandhani, Adinda Suglia, Namira Fariza Isna Sulasmi Sulasmi Sundowo, Edi Surya Bakti Suyatmika, Yulita Syafiratunnisa Nasution Syafnial, Syafnial Syahida, Nadila Aulia Syahputri, Nurtika Syarifah Tussuriyani Hasibuan Syukur Manik Tambusai, Rina Hidayah Tanti Jumaisyaroh Siregar Tarigan, Audia Amanda Taufiq Hidayah Telaumbanua, Imam Ismail Tika, Bunga Ulan Tri Muliyani Ulwan, Mishiyyah Nashih Uswatun Hasanah Uswatun Hasanah Uswatun Hasanah Uswatun Hasanah Usnur Wahdi Wahdi Wahida Raihan Nasution Wahyu Darmawan Wahyu Nur Ramadhani , Wahyu Nur Ramadhani Wahyudin Nur Nasution, Wahyudin Nur Yahfizham Yeni Nasril Yulia Haliza Lubis Yulita Suyatmika Yulita Suyatmika Yusuf Hadijaya Yusuf Tamiang Yusuf, Rizki Ade Zahrotul Husna Zakiyah Khairani Pasaribu Zuhud Surion2 Zuhud Suriono Zulfikar Lubis Zulham, Zulham