Articles
MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS VISUALISASI MONUMENT TSUNAMI KOTA SIGLI UNTUK MENINGKATKAN NILAI-NILAI KESEJARAHAN SISWA SMAN 1 MUTIARA
Fajri, Heri;
Zaini, Muhammad;
Zikra, Ismah
Education Enthusiast : Jurnal Pendidikan dan Keguruan Vol 3, No 4 (2023): Februari
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jabal Ghafur
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Perkembangan pembelajaran sejarah berbasis visualisasi monument tsunami kota sigli untuk meningkatkan nilai-nilai kesejarahan Siswa SMAN 1 Mutiara. (2) tingkat pemahaman pembelajaran sejarah berbasis visualisasi monument tsunami kota sigli untuk meningkatkan nilai-nilai kesejarahan Siswa SMA Negeri 1 Mutiara. (3) faktor-faktor penghambat dalam penerapan Media pembelajaran sejarah berbasis visualisasi monument tsunami kota sigli untuk meningkatkan nilai-nilai kesejarahan Siswa SMA Negeri 1 Mutiara. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif Dan Jenis Penelitian ini penelitian lapangan (field study research), Teknik Pengumpulan Data yang dilakukan Observasi, wawancara dan observasi, Hasil penelitian menunjukan bahwa Penerapan Media pembelajaran sejarah berbasis visualisasi monument tsunami kota sigli untuk meningkatkan nilai-nilai kesejarahan Siswa SMAN 1 Mutiara berjalan dengan baik dan lancar serta mampu menarik minat belajar siswa dalam pembelajaran sejarah, serta pada proses implementasinya di kelas sarat bermuatan nilai-nilai karakter dan nilai-nilai kesejarahan. Dalam pembelajaran sejarah di SMA Negeri 1 Mutiara ada berbagai faktor yang mempengaruhi efektivitas pembelajaran, baik yang berasal dari guru itu sendiri (faktor internal), seperti penerapan metode pembelajaran aktif dan penggunaan media dalam pembelajaran, dan berbagai faktor yang datang dari luar guru itu sendiri (faktor eksternal) yaitu faktor dari diri siswa sendiri seperti minat dan motivasi dalam belajar sejarah, faktor tersedianya media dan sarana prasarana pembelajaran yang memadai, serta Kendala dalam penerapan Media pembelajaran sejarah berbasis visualisasi monument tsunami kota sigli untuk meningkatkan nilai-nilai kesejarahan Siswa SMA Negeri 1 Mutiara diantaranya Siswa kurang aktif, Motivasi Belajar siswa rendah, Ketersediaan Sarana Prasarana dan materi tentang sejarah lokal yang masih kurang. Kata kunci : Media Pembelajaran Sejarah, Monument Tsunami, Nilai-Nilai Kesejarahan
ANALISIS PEARLS SEBAGAI ALAT UKUR KINERJA KEUANGAN PADA CREDIT UNION DAYA LESTARI (Studi Kasus Credit Union Daya Lestari di Kota Samarinda)
Agusta Maria Mala’ang;
Muhammad Zaini;
Eko Adi Widyanto
JEMBA: JURNAL EKONOMI, MANAJEMEN, BISNIS DAN AKUNTANSI Vol. 2 No. 6: Nopember 2023
Publisher : Bajang Institute
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
This study aims to determine the level of soundness in the financial performance of Credit Unions based on indicators in the PEARLS analysis over a period of 2 years. This study uses documentary data on financial performance in the form of factors, journals and financial reports. Data collection was carried out using literature study and documentation techniques. The data analysis technique used to answer this analysis is using the PEARLS indicator system. The results showed that the financial performance of Credit Union Daya Lestari in terms of indicators (1) Protection P1 and P2 showed unhealthy performance; (2) Effective financial structure showed unhealthy performance on indicators E1, E5, E6 and E9, there was one healthy indicators, namely in E1 in 2018-2019; (3) Asset quality shows unhealthy performance in indicators A1 and A2, there are healthy indicators, namely in A2 in 2017 and 2019; (4) Rates of return and costs show performance unhealthy; (5) Liquidity shows unhealthy performance; (6) Signs of growth shows unhealthy performance
Validitas Buku Ensiklopedia Famili Meliaceae di Kebun Raya Banua Untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis
Putri, Amalia Shaleha;
Zaini, Muhammad;
Kaspul, Kaspul
JURNAL PENA EDUKASI Vol 10, No 1 (2023): April 2023
Publisher : Smart Education
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54314/jpe.v10i1.1143
Abstract: In the 21st century education requires students to have 4C skills, one of which is critical thinking skills. Critical thinking skills can be trained in various ways, one of which is using teaching materials. The teaching materials developed in this study are Encyclopedia books. This study aims to describe the content validity of the encyclopedia of the Meliaceae family at Kebun Raya Banua to train students' critical thinking skills. The research is limited only with regard to content validation. This encyclopedia development research used the EDR (Educational Design Research) research method. The object of this research is an encyclopedia book. The subjects of this study were three experts as validators. The results of the validation test are stated in the valid category so that it is feasible as an alternative source of learning.Keywords: critical thinking skills; encyclopedia; meliaceae family; validation.Abstrak: Pada Pendidikan abad ke-21 ini menuntut mahasiswa untuk memiliki keterampilan 4C salah satunya yaitu keterampilan berpikir kritis. Keterampilan berpikir kritis dapat dilatihakan melalui berbagai cara, salah satunya menggunakan bahan ajar. Bahan ajar yang dikembangkan pada penelitian ini yakni buku Ensiklopedia. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan validitas isi buku ensiklopedia famili Meliaceae Di Kebun Raya Banua untuk melatihkan keterampilan berpikir kritis mahasiswa. Pada penelitian dibatasi hanya berkeenaan tentang validasi isi. Penelitian pengembangan ensiklopedia ini menggunakan metode penelitian EDR (Educational Design Research). Objek penelitian ini adalah buku ensiklopedia. Subjek penelitian ini yakni tiga orang ahli sebagai validator. Pada hasil uji validasi dinyatakan dengan kategori valid sehingga layak sebagai salah satu alternatif sumber belajar.Kata kunci: ensiklopedia; famili meliaceae; keterampilan berpikir kritis; validasi.
Beragam Metode Memahami Hadis Nabi Saw
Zaini, Muhammad
El-Sunan: Journal of Hadith and Religious Studies Vol. 1 No. 1 (2023): April
Publisher : Prodi Ilmu Hadis Fakultas Ushuluddin dan Filsafat UIN Ar-Raniry Banda Aceh
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22373/el-sunan.v1i1.3457
The existence of hadiths has not only colored society in various aspects of life, particularly in the academic world, but has also become a continual and fascinating subject of study and research, including approaches and methodologies for understanding and applying hadiths. Nevertheless, comprehending the meaning of a hadith properly can sometimes be relatively challenging. Therefore, the understanding of hadiths has undergone a very long journey, from the time they were spoken and established by the Prophet Muhammad until the present day. The methods used to understand these hadiths have varied from one period to another. This can be understood as a dynamic in the development of human intellectual insight that never ceases over time. The evolution in the understanding of hadiths is also marked by the emergence of various approaches and methods in line with the changing conditions and situations. ABSTRAK Keberadaan hadis tidak hanya telah mewarnai masyarakat dalam berbagai kehidupan, terutama dalam dunia akademisi, akan tetapi juga telah menjadi bahasan dalam kajian dan penelitian yang menarik dan tiada hentinya, termasuk pendekatan dan metodologi pemahaman hadis beserta aplikasinya. Meskipun demikian, untuk memahami maksud suatu hadis secara baik terkadang relative tidak mudah. Oleh karena itu, pemahaman terhadap hadis telah mengalami perjalanan yang sangat panjang, sejak hadis itu diucapkan dan ditetapkan oleh Nabi saw sampai saat sekarang inki. Metode yang digunakan dalam memahami hadis tersebut saling berbeda antara satu periode dengan periode yang lain. Hal ini dapat dimaklumi sebagai suatu dinamika perkembangan wawasan intelektual manusia yang tidak pernah berhenti sepanjang masa. Perkembangan pemahaman terhadap hadis juga ditandai oleh munculnya berbagai pendekatan dan metode sesuai dengan kondisi dan situasi.
Pengaruh Product Knowledge terhadap Minat Beli Konsumen Kosmetik Wardah di Kota Kupang
Irawati, Luluk;
Zaini, Muhammad;
Renoat, Ronald
Bisman - Jurnal Bisnis & Manajemen Vol 8 No 1 (2023): Juni
Publisher : P3M- Politeknik Negeri Kupang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32511/bisman.v8i1.1123
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh product knowledge konsumen kosmetik Wardah di Kota Kupang. Deskripsi jawaban responden yang telah dihitung maka kedua variabel Product knowledge dan minat beli dikatakan valid dan dapat disimpulkan bahwa untuk setiap indikator variabel Minat Beli (Y) diketahui rata – rata skor jawaban pada setiap pernyataan adalah 4,00 (Tinggi). Sehingga disimpulkan bahwa Pengaruh product knowledge cukup besar terhadap minat beli konsumen kosmetik Wardah di Kota Kupang. Serta pada hasil penelitian diatas diketahui bahwa variabel product knowledge (X) berpengaruh terhadap variabel minat beli (Y). Berdasarkan hasil penelitian ini, maka penulis mengajukan saran bagi produk Wardah kosmetik, untuk lebih meningkatkan pengetahuan produk pemasar agar mampu menedukasi konsumen dengan lebih baik, serta lebih menguasai pengetahuan tentang produk yang ditawarkan, sehingga masyarakat lebih paham akan fungsi dan kegunaan serta manfaat dari produk-produk yang ditawarkan, dengan hal ini juga mampu memperluas ide dalam membuat iklan serta promosi untuk masyarakat luas.
ANALISIS ARGUMENTATION SKILLS SISWA MELALUI PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN BERBASIS TOULMIN’S ARGUMENTATION MODEL SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN ABAD 21.
Jamiluddin, Jamiluddin;
Bahri, Saiful;
Zaini, Muhammad
SOCIETY Vol. 15 No. 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Universitas Islam Negeri Mataram
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.20414/society.v15i1.10396
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan instrument penilaian argumentasi yang berbasis toulmin’s argumentation untuk pembelajaran abad 21 menurut ahli dari guru, serta untuk mengetahui level kemampuan argumentasi siswa berdasarkan instrument toulmins argumentation. Pada penelitian,ini peneliti menggunakan jenis penelitian Research and Development (R&D) dengan model 4-D Thiangrajan dan Semmel (1974). Pendekatan penelitian yang digunakan meliputi pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Hasil temuan yang diperoleh dalam penelitian ini adalah argumentasi siswa berbasis pada format Toulmin argumentation dinyatakan layak oleh dosen sebagai validatornya dan dapat digunakan di dalam proses pembelajaran sebagai Upaya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran pada abad 21. Instrumen penilaian kemampuan argumentasi ini juga dinyatakan layak dan dalam kategori sangat baik oleh guru sebagai validatornya. Instrument ini juga dinyatakan dapat digunakan pada sekolah sebagai pelengkap pada kegiatan evaluasi di akhir pembelajaran khususnya dalam mengevaluasi kemampuan siswa dalam berargumentasi. Keberadaan instrument ini dianggap penting, karena dapat berperan sebagai instrument yang dapat menguji pemahaman siswa dalam berargumen baik dan sistematis. Kata kunci: Argumetation Skills, Toulmins Argumentation, Peningkatan Mutu Pembelajaran Abad 21.
Pendampingan Belajar Siswa Pada Masa Pandemi di Dusun Tolot-tolot II Desa Gapura
Marazaenal Adipta;
Sanwani;
Abdul Aziz;
Muhammad Zaini
DEDIKASI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 02 (2022): Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Hamjah Diha
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.70004/dedikasi.v2i02.126
Diberlakukannya pembelajaran online menimbulkan dampak pada sektor pendidikan dimana pembelajaran menjadi tidak efektif untuk peserta didik serta membuat motivasi belajar siswa menurun. Kendala lain adalah siswa tidak mampu memahami materi pelajaran secara mandiri, siswa merasa jenuh dan bosan selama kegiatan pembelajaran berlangsung, dukungan fasilitas yang kurang memadai, beberapa siswa dan orang tua tidak dapat mengoperasikan gadget, bahkan ada siswa yang tidak memiliki gadget sehingga menghambat dalam mengikuti pembelajaran daring. Adapun metode pelaksanaan kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan cara melakukan observasi dan wawancara terlebih dahulu kemudian merancang metode pelaksanaan kegiatan pengabdian. Materi yang diajarkan oleh tim pengabdi yaitu materi pelajaran sesuai dengan mata pelajaran yang ada di kelasnya masing-masing, karena banyak siswa sasaran yang mengalami kesulitan memahami materi secara mandiri. Kegiatan pendampingan belajar dilakukan secara tatap muka dengan menggunakan metode pembelajaran ceramah, cerita dan diskusi, penggunaan model pembelajaran tersebut akan membuat anak-anak tidak bosan dan dapat meningkatkan motivasi belajar mereka. Hasil yang diperoleh dari pendampingan belajar mandiri ini terlihat cukup baik. Siswa merasa bersemangat dan antusias selama proses pendampingan belajar dan merasa terbantu dalam menyelesaikan tugas dari sekolah. Hal ini karena sebagian besar siswa sasaran telah mampu menuntaskan kegiatan belajar dari rumah, mampu menyelesaikan tugas dari sekolah dengan baik, dan mampu memahami materi yang diterimanya saat pembelajaran online. Pembelajaran multimodal yang diberikan melalui kegiatan yang melibatkan aspek sikap, pengetahuan dan keterampilan secara bersamaan mendorong anak memiliki daya kreativitas yang tinggi dan mampu mengikis rasa tidak percaya diri siswa sasaran. Melalui kegiatan pendampingan belajar, siswa memiliki peluang besar untuk lebih berprestasi, kreatif dan mandiri ketika belajar dari rumah saat pandemi berlangsung
Pengaruh Brand Experience, Brand Personality, dan Brand Equity Terhadap Loyalitas Konsumen Pada Sepatu Merek Converse
Muliyani, Eva;
Zaini, Muhammad
Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Vol. 5 No. 2 (2024): Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ)
Publisher : Yayasan Pendidikan Riset dan Pengembangan Intelektual (YRPI)
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37385/msej.v5i2.4685
Converse memiliki produk sepatu yang telah diproduksi sejak tahun 1910. Penelitian ini bertujuan menganalisis variabel-variabel yang penting untuk mempertahankan loyalitas konsumen serta menjaga pertumbuhan perusahaan. Penelitian ini berjenis penelitian kuantitatif, dengan menggunakan kuesioner untuk pengumpulan data penelitian yang disebarkan melalui google form kepada mahasiswa pengguna sepatu converse di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman, dengan sampel berjumlah 100 responden. Penelitian ini menggunakan metode non probabilitas samping dengan teknik accidental sampling. Adapun hasil penelitian ini ialah variabel brand experience memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap loyalitas konsumen, sedangkan variabel brand personality memiliki pengaruh positif tetapi tidak signifikan terhadap loyalitas konsumen, dan pada variabel brand equity memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap loyalitas konsumen. Selain itu, pada variabel brand experience, brand personality, dan brand equity secara bersama-sama memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap loyalitas konsumen.
Pengaruh Persepsi Harga, Persepsi Kualitas, Dan Store Atmosphere Terhadap Impulse Buying Dan Kepuasan Konsumen Pada MR. D.I.Y. Di Kota Samarinda
Putri, Agwesti Yasshyka Kurnia;
Zaini, Muhammad
Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Vol. 5 No. 2 (2024): Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ)
Publisher : Yayasan Pendidikan Riset dan Pengembangan Intelektual (YRPI)
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37385/msej.v5i2.4739
Meningkatnya persaingan bisnis ritel di Indonesia saat ini dapat dilihat dari semakin banyaknya penyebaran toko ritel disetiap daerah. MR. D.I.Y. sebagai toko ritel yang menjual kebutuhan rumah tangga hingga aksesoris yang memiliki banyak cabang di Indonesia tentunya perlu menerapkan strategi agar dapat mempertahankan dan mengembangkan bisnisnya ditengah padatnya persaingan. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh persepsi harga, persepsi kualitas, dan store atmosphere terhadap impulse buying dan kepuasan konsumen pada MR. D.I.Y. di Kota Samarinda. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan teknik non probabilitas sampling secara accidental dengan sample sebanyak 100 responden. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kusioner. Hasil penelitian ini variabel persepsi harga secara parsial berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap impulse buying, pada variabel persepsi kualitas secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap impulse buying, kemudian variabel store atmosphere secara parsial berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap impulse buying, sedangkan variabel persepsi harga, persepsi kualitas, store atmosphere, dan impulse buying secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan konsumen pada MR. D.I.Y. Kota Samarinda
Pengaruh Brand Image, E-Service Quality, dan Relationship Marketing terhadap Repurchase Intention Melalui Peningkatan Customer Trust Pada Beauty E-Commerce Sociolla
Handayani, Desita Cindie;
Zaini, Muhammad
Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Vol. 5 No. 2 (2024): Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ)
Publisher : Yayasan Pendidikan Riset dan Pengembangan Intelektual (YRPI)
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37385/msej.v5i2.4906
This research aims to analyze the influence of brand image, e-service quality and Relationship Marketing on repurchase intentions through increasing customer trust in Sociolla's beauty e-commerce. The sampling technique for this research uses the Purposive Sampling Technique. Data collection was carried out by distributing questionnaires to Sociolla customers in the city of Samarinda who had made at least two purchase transactions on Sociolla e-commerce with a sample size of 100 respondents. The data analysis technique uses a structural equation model with the Partial Least Square (PLS) program. The findings reveal that there is a positive and significant influence between brand image, electronic service quality and relationship marketing on customer trust. And there is also a positive and significant influence between customer trust and repurchase intentions