p-Index From 2021 - 2026
19.624
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publika Busana dan Desain Jurnal Sumberdaya Hayati Al-Kimia MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Abdimas Talenta : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal SOLMA Jurnal Biologi Tropis Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Wahana : Tridarma Perguruan Tinggi JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pelita PAUD Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Al-Musthofa: Journal of Sharia Economics Jurnal Ecoment Global: Kajian Bisnis dan Manajemen Medical and Health Science Journal Jurnal Kesehatan Ilmiah Indonesia / Indonesian Health Scientific Journal El-Faqih : Jurnal Pemikiran dan Hukum Islam utile: Jurnal Kependidikan Journal of Education Informatic Technology and Science Health Care : Jurnal Kesehatan JURNAL ILMIAH EDUKATIF Nabla Dewantara : Jurnal Pendidikan Matematika International Islamic Medical Journal Jurnal Biosense CIVICS: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan El-Iqtishady Language and Education Journal Cendekia Medika : Jurnal Stikes Al-Ma`arif Baturaja Jurnal Kesehatan Tambusai Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Jurnal Agriment LOSARI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ihtimam : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab English Teaching Journal and Research: Journal of English Education, Literature, And Linguistics International Journal of Economic, Business, Accounting, Agriculture Management and Sharia Administration (IJEBAS) Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Shautuna: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Perbandingan Mazhab Jurnal Studi Gender dan Anak Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam Jurnal Gizi Masyarakat Indonesia (The Journal of Indonesian Community Nutrition) Jurnal Agribis Jurnal Ekonomi Bisnis dan Akuntansi Warmadewa Minesterium Medical Journal CELEBES Agricultural Jurnal Gramaswara: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Indonesian Scholars for Social Research International Journal of Public Health Excellence (IJPHE) International Journal of Scientific and Professional Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an Anoa: Journal of Animal Husbandry Edu Research : Jurnal Penelitian Pendidikan Jurnal Pharmacopoeia Peka : Jurnal Pendidikan Ekonomi Akuntasi FKIP UIR Pekanbaru El-Maqra' : Tafsir, Hadis dan Teologi International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Journal of Fish Health Oryza: Jurnal Agribisnis dan Pertanian Berkelanjutan Jurnal PENEROKA: Kajian Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Tafsere Journal of Fish Nutrition Prosiding Seminar Nasional Rekayasa Teknologi Industri dan Informasi ReTII PERISAI: Pendidikan dan Riset Ilmu Sains Indonesian Journal of Contemporary Multidisciplinary Research DUNIA KEPERAWATAN: JURNAL KEPERAWATAN DAN KESEHATAN IKHLAS: Jurnal Pengabdian Dosen dan Mahasiswa Jurnal Kimia dan Rekayasa Journal of Elementary School Education JOURMICS : Journal of Media and Communication Studies Asian Journal of Applied Education Indonesian Journal of Early Childhood : Jurnal Dunia Anak Usia Dini International Journal of Accounting, Management, Economics and Social Sciences (IJAMESC) Justika : Jurnal Sistem Informasi Akuntansi JPLED Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Jurnal Tumbuh Kembang Anak Usia Dini Journal of Smart Agriculture and Environmental Technology Sriwijaya Journal of Agribusiness and Biometrics in Agriculture Research Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial JRIIN :Jurnal Riset Informatika dan Inovasi APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bagimu Negeri : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prosiding Seminar Kesehatan Masyarakat PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Journal of Smart Community Service Jurnal Riset Akuntansi, Perpajakan dan Auditing Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Media Akademik (JMA) Jurnal KALANDRA Journal of Geographical Sciences and Education Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin Pensi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Seni Jurnal Research Ilmu Pertanian INTIHA : Islamic Education Journal Paradigma Mandiri : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat DEDIKASI : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT JSSIT: Jurnal Sains dan Sains Terapan Jurnal Dedikasi Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Keperawatan Mandira Cendikia (JKMC) Jurnal Lentera Edukasi Devotion : Jurnal Pengabdian Psikologi JEM : Jurnal Equilibrium Manajemen INOVASI: Jurnal Ekonomi, Keuangan, dan Manajemen IPSSJ EVIDANCE BASSED JOURNAL Jipmor: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Humaniora MADINA : Journal of Islamic Studies ETHOS: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Lensa Pendas Jurnal Pelita PAUD AL-Ikhtiar : Jurnal Studi Islam SCIENTIA JOURNAL : Jurnal Ilmiah Mahasiswa UNM Journal of Technology and Vocational Jurnal Kolaborasi Akademika International Journal of Language and Culture Sintek Kuwera Journal of Contemporary Indonesian Islam (JCII) Indonesian Journal of Islamic Jurisprudence, Economic and Legal Theory THORIQOTUNA: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal ISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Dedikasi Abdi Masyarakat TRIDAYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat E-Jurnal Manajemen Tashfiyatuna: Jurnal Pendidikan Keislaman
Claim Missing Document
Check
Articles

DIALOG RESEPSI JAMĀ’AH TABLĪGH TERHADAP QS. ALĪ-IMRĀN [3]: 104 DENGAN DAN QS. AL-AHZĀB [33]: 33 TENTANG PERAN PEREMPUAN DALAM DAKWAH Aisyah; Muh. Ikhsan
EL-MAQRA' Vol 5 No 2 (2025): November
Publisher : IAIN KENDARI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/elmaqra.v5i2.12957

Abstract

This study examines the reception dialogue of Jamā'ah Tablīgh regarding QS. Āli-'Imrān :104 concerning the obligation to preach and QS. al-Ahzāb :33 regarding women's roles at home. Using a qualitative approach with the Living Qur'an method, this research was conducted from February to May 2024 at Al-Markaz Jamā'ah Tablīgh, Bombana District, Southeast Sulawesi. Data were collected through in-depth interviews with 8 informants (5 women, 3 men), participatory observation, and document study, then analyzed using the Miles & Huberman model. The findings reveal that Jamā'ah Tablīgh does not experience contradiction in understanding the two verses. QS. Āli-'Imrān :104 is understood as a universal preaching obligation for all Muslims including women, in line with contemporary tafsir. QS. al-Ahzāb :33 is interpreted not as an absolute prohibition but as guidance to prioritize household as the primary center of activity while still allowing women to go out for religious necessity. Jamā'ah Tablīgh integrates the two verses through developing special preaching programs for women (ta'lim, halaqah, bayan, ijtima') that enable women to develop spiritually and intellectually without compromising family commitment. These findings demonstrate that Muslim communities are capable of performing intelligent hermeneutical contextualization in receiving the Qur'an, integrating traditional values with modern contextual needs. This research contributes to Living Qur'an studies by demonstrating how the Qur'an "lives" through complex hermeneutical processes and the development of social programs based on community theological understanding.
PENGARUH GADGET TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR Aisyah; Arman; Rahmad Daroini; Sekar Arinda Putri; Dila Amalia Sari; Istiqomah
Bagimu Negeri Vol 9 No 2 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan gadget terhadap prestasi belajar siswa sekolah dasar berdasarkan kajian literatur dari berbagai penelitian terdahulu. Metode yang digunakan adalah studi literatur kualitatif dengan mengumpulkan data dari artikel dan jurnal ilmiah terkait. Hasil kajian menunjukkan bahwa penggunaan gadget memiliki dampak positif dan negatif terhadap prestasi belajar siswa. Dampak positif muncul ketika gadget digunakan secara terarah dan edukatif, sebaliknya, penggunaan gadget yang berlebihan atau tanpa pengawasan dapat menurunkan konsentrasi, mengganggu interaksi sosial, memicu kecanduan digital, serta menurunkan prestasi akademik. Kurniawati (2020) menunjukkan bahwa pengaruh gadget terhadap prestasi belajar siswa berkisar sekitar 56%, menegaskan bahwa gadget memiliki potensi signifikan jika dimanfaatkan secara bijak. Berdasarkan temuan ini, penelitian menekankan pentingnya peran guru, orang tua, dan sekolah dalam mengarahkan dan mengawasi penggunaan gadget.
PEMANFAATAN MEDIA POP UP DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI ANAK TK B Aisyah; Jahju Hartanti; Mudhar; Magfirotul Latifah; Mutiara Adhany Widodo; Naila Fadhila; Merry WidyaNingrum; Dia Eka Wati
Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian Vol. 7 (2025): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 7 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas Pemanfaatan Media Pop-Up sebagai intervensi dalam meningkatkan Keterampilan Komunikasi Anak TK B. Keterampilan komunikasi merupakan aspek fundamental yang sangat krusial, mempengaruhi perkembangan sosial, emosional, dan akademik anak pada rentang usia 5-6 tahun. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain pretest-posttest dan melibatkan kelompok kontrol. Kelompok eksperimen diberikan perlakuan menggunakan Media Pop-Up sebagai stimulus visual tiga dimensi dan interaktif, sementara kelompok kontrol menggunakan metode pembelajaran konvensional. Data observasi komparatif dianalisis untuk membandingkan peningkatan capaian keterampilan komunikasi, yang meliputi keterampilan Berbicara, Mendengarkan, dan Berinteraksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pemanfaatan Media Pop-Up efektif secara signifikan. Peningkatan tertinggi dicapai pada sub-indikator Keterampilan Berbicara (mencapai 34.38%), menunjukkan bahwa media interaktif ini berhasil mengatasi hambatan keberanian dan kelancaran anak dalam menyampaikan ide. Peningkatan yang juga signifikan terjadi pada Keterampilan Mendengarkan (31.25%) dan Keterampilan Berinteraksi (18.75%), menegaskan dampak positif media pop-up pada aspek reseptif dan sosial komunikasi. Selain itu, media ini mendorong perubahan positif pada Peran Guru dalam Memfasilitasi Pembelajaran (46.87%). Disimpulkan bahwa Media Pop-Up merupakan intervensi inovatif yang unggul dan terukur untuk meningkatkan keterampilan komunikasi holistik anak TK B, sekaligus memberikan bukti empiris atas novelty penelitian.
PENDEKATAN DEEP LEARNING DALAM PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI PADA ANAK TK B Isabella Hasiana; Aisyah; Cindy Asli Pravesti; Elisabeth Christiana; Aprilia Kusumasari; Safina Nurma Aprilia; Dia Eka Wati; Novi Ana Retno Wulan
Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian Vol. 7 (2025): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 7 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penerapan pendekatan deep learning dalam pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan komunikasi pada anak TK B. Permasalahan utama yang dihadapi dalam pembelajaran anak usia dini adalah masih dominannya metode konvensional yang berpusat pada guru, sehingga anak kurang terlibat aktif dalam proses berpikir dan berkomunikasi. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan kuantitatif deskriptif yang dilaksanakan dalam dua siklus di salah satu Taman Kanak-Kanak dengan subjek sebanyak delapan belas anak. Data diperoleh melalui observasi terhadap aktivitas anak, peran guru, keterlibatan dalam diskusi, efektivitas kegiatan, dan keterlibatan anak dalam pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dari rata-rata pretest ke posttest pada seluruh indikator, dengan peningkatan tertinggi pada peran guru (46,87%) dan keterlibatan anak dalam komunikasi (34,38%). Secara keseluruhan, rata-rata peningkatan capaian mencapai 27,1%, yang menunjukkan bahwa deep learning efektif dalam mendorong anak berpikir lebih mendalam, aktif berkomunikasi, dan terlibat reflektif dalam pembelajaran. Kesimpulannya, penerapan pendekatan deep learning dapat memperkuat kualitas pembelajaran di PAUD dengan menciptakan proses belajar yang bermakna, eksploratif, dan berpusat pada anak.
ANALYSIS OF THE ISLAMIC HISTORY ENCYCLOPEDIA AS A SUPPLEMENTARY BOOK FOR THE ISLAMIC CULTURAL HISTORY Maya, Rahendra; Samsuddin; Alfarisi, Muhammad Fadilah; Aisyah; Masuwd, Mowafg Abrahem
INTIHA: Islamic Education Journal Vol. 3 No. 1 (2025): Islamic Education
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam STAI Darul Falah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58988/intiha.v3i1.441

Abstract

Students enrolled in the Islamic Religious Education (PAI) Study Program are trained to become professional teachers capable of teaching all branches of PAI subjects in schools and madrasahs, including Islamic Cultural History (SKI). The SKI Learning System in Madrasahs course aims to equip students with pedagogical competencies in teaching SKI. However, the limited availability of adequate teaching materials and learning resources poses a challenge in this learning process. This study aims to analyze the feasibility of the Encyclopedia of Islamic History, compiled by the Research and Islamic Studies Team of Egypt, as a supplementary book for the Islamic Cultural History textbook published by the Indonesian Ministry of Religious Affairs in 2020. This research employs a qualitative method with a library research approach. Data collection techniques include literature review and documentation, while data analysis is conducted using a descriptive-interpretative method. The findings indicate that the Encyclopedia of Islamic History is suitable as a supplementary book for SKI learning. This book explores Islamic culture from a historical perspective and shares similarities in content with 15 out of 20 chapters in the Ministry of Religious Affairs textbook. Therefore, it serves as an effective reference for SKI teachers and prospective PAI educators, including fourth-semester students at STAI Al-Hidayah Bogor.
Bridging Cultures through English: A Curriculum for Sustainable Agro-Ecotourism in Higher Education Chamisah; Aisyah
Jurnal Kolaborasi Akademika Vol. 3 No. 1 (2026): JKA
Publisher : Bansigom Na Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64826/qrsxdt77

Abstract

The integration of English language education with sustainability-oriented tourism has become increasingly important within higher education, particularly in response to global environmental challenges and the growing demand for sustainable tourism practices. Agro-ecotourism, which combines agricultural activities, ecological conservation, and tourism development, requires graduates who possess not only technical and disciplinary knowledge but also strong intercultural communication and language competencies. In this context, English plays a strategic role as a medium for cross-cultural interaction, knowledge exchange, and sustainability advocacy. This study aims to propose a curriculum framework that bridges cultures through English by integrating sustainable agro-ecotourism principles into higher education learning. Adopting a conceptual and literature-based approach, the article synthesizes key studies on English for Specific Purposes (ESP), intercultural competence, and sustainability-oriented tourism education to inform curriculum design. The proposed framework emphasizes communicative English skills, sustainability literacy, and local cultural engagement as core learning outcomes. The findings indicate that an integrated English-based agro-ecotourism curriculum has the potential to enhance students’ global communication abilities, cultural awareness, and preparedness to contribute meaningfully to sustainable tourism development. This study contributes to curriculum development discourse by offering a theoretically grounded and contextually relevant model suitable for higher education institutions, particularly in developing country contexts.
PERAN SERTA MASYARAKAT DALAM MENUMBUHKAN BUDAYA BACA DI SEKOLAH Candra, Kenzha Jenar Maulana Raja; Hafidatus , Devi Zahroh; Aisyah; Maisyaroh, Siti
Jurnal Lentera Edukasi Vol. 3 No. 4 (2025): Edisi Desember
Publisher : Bakti Cendekia Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70305/jle.v3i4.166

Abstract

Membangun budaya baca di sekolah sangat penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan membentuk generasi yang literat. Akan tetapi, partisipasi masyarakat juga sangat penting dalam menumbuhkan budaya baca. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan bagaimana masyarakat dan peran mereka dalam menumbuhkan budaya baca di sekolah, menganalisis faktor-faktor yang mendukung dan menghalangi keterlibatan masyarakat dalam gerakan literasi sekolah, dan mengidentifikasi bagaimana keterlibatan tersebut berdampak pada peningkatan minat baca siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk peran dan masyarakat termasuk penyediaan fasilitas literasi seperti pojok baca dan perpustakaan mini, donasi buku, kegiatan membaca bersama, pelatihan literasi untuk guru dan siswa, dan pembentukan komunitas literasi yang bekerja sama dengan sekolah. Faktor-faktor yang mendukung keterlibatan masyarakat termasuk kesadaran masyarakat akan pentingnya literasi, dukungan dari pemerintah daerah, program Gerakan Literasi Sekolah (GLS), dan kolaborasi sekolah dengan berbagai lembaga sosial atau komunitas baca. Di sisi lain, faktor-faktor yang menghalangi keterlibatan masyarakat termasuk kekurangan dana, kurangnya koordinasi antara sekolah dan masyarakat, dan kurangnya fasilitas literasi. Sinergi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat sangat penting untuk menumbuhkan dan mempertahankan budaya baca di sekolah dasar dan menengah. Hal ini karena keterlibatan aktif masyarakat dapat meningkatkan minat dan motivasi siswa untuk membaca, memperkaya sumber bacaan di sekolah, dan menciptakan lingkungan sosial yang mendukung kegiatan literasi yang berkelanjutan.
Perancangan Sistem Informasi Penjualan Fashion Muslim Di CV Deltia Berbasis Web Aisyah; Dicky Hariyanto; Setiaji; Mahmud Safudin
Jurnal Sistem Informasi dan Teknologi Vol 6 No 1 (2026): Jurnal Sistem Informasi dan Teknologi (SINTEK)
Publisher : LPPM STMIK KUWERA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56995/sintek.v6i1.241

Abstract

CV. Deltia ialah perusahaan distributor baju muslim yang sudah memiliki 31 brand di dalamnya. Penelitian ini dilatar belakangi oleh sistem kerja yang masih menggunakan kertas sebagai alat untuk proses transaksi. Karena sistem sebelumnya masih proses manual sehingga alur kerja yang dilakukan memerlukan waktu yang cukup lama agar pekerjaan dapat terselesaikan. Sistem yang dibangun oleh penulis saat ini bertujuan agar alur kerja dapat terstruktur dan menjadi efisien. Dengan adanya sistem tersebut memudahkan bagi mitra maupun admin dalam proses transaksi dan pendataan terhadap penjualan. Metode yang digunakan ialah Rapid Application Development (RAD) dengan beberapa tahapan yaitu perencanaan syarat-syarat, workshop design, serta implementasi. Dalam menyelesaikan pengembangan sistem yang dilakukan, penulis melakukan pengumpulan data berdasarkan pengamatan (observasi) dan studi pustaka. Pengamatan dilakukan secara langsung untuk mengetahui alur kerja di perusahaan tersebut. Seperti pada proses order, pengambilan barang hingga barang siap untuk di kirim. Sehingga dapat diketahui alur yang masih kurang stabil dan perlu perbaikan pada sistem agar terkomputerisasi dengan baik. Sedangkan pengumpulan data dengan studi pustaka penulis memahami dan membaca jurnal dari berbagai sumber sebagai landasan teori dalam memecahkan masalah dan tidak penyimpang dari teori. Penulis mencari berbagai referensi sebagai acuan untuk penulisan dan pengembangan suatu sistem yang akan di bahas. Dari hasil penelitian tersebut penulis mengharapkan agar sistem dapat terkomputerisasi dengan baik dan memudahkan bagi karyawan dalam melakukan pekerjaannya.
GAMBARAN TINGKAT KEPUASAN PASIEN BPJS RAWAT JALAN TERHADAP PELAYANAN KEFARMASIAN DI RSUD Dr. ACHMAD MOCHTAR BUKIT TINGGI Husnawati; Aisyah; Ardita Yuan Cahya Pramesti; Diantika Rahmayani; Fasri Dian Safitri; Lala Azela; Muhammad Yudika Chandra; Putri Melati; Putri Nimi Usti; Saskira Windy Noviana; Siti Rahmatun Nur; Waldy Wijayanto; Yolanda Selviana
Jurnal Kesehatan Ilmiah Aufa Royhan Vol 10 No 2 (2025): Vol. 10 No. 2 Desember 2025
Publisher : Universitas Aufa Royhan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51933/health.v10i2.2250

Abstract

Kepuasan pasien merupakan indikator penting dalam menilai mutu pelayanan kefarmasian karena mencerminkan kesesuaian antara harapan pasien dengan pelayanan yang diterima. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran tingkat kepuasan pasien BPJS rawat jalan terhadap pelayanan kefarmasian di RSUD Dr. Achmad Mochtar Bukittinggi. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, dilaksanakan pada tanggal 15–17 Juli 2025 dengan jumlah sampel sebanyak 42 responden yang ditentukan melalui teknik accidental sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner tertutup yang disusun berdasarkan lima dimensi SERVQUAL meliputi tangible, reliability, responsiveness, assurance, dan empathy. Data dianalisis secara univariat menggunakan teknik persentase dan perhitungan TCR. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kepuasan pasien secara keseluruhan berada pada kategori puas dengan nilai rata-rata 61,67%. Pada aspek tangible pasien menilai ruang tunggu nyaman dan rapi meski media edukasi masih terbatas, pada reliability pasien sangat puas terhadap kejelasan informasi obat dan kelengkapan obat, pada responsiveness pasien menilai apoteker sigap dan cukup cepat dalam melayani, pada assurance pasien merasa apoteker profesional serta menumbuhkan rasa percaya, sedangkan pada empathy mayoritas responden sangat puas terhadap sikap sopan, ramah, dan kepedulian apoteker. Penelitian ini menyimpulkan bahwa mutu pelayanan kefarmasian di RSUD Dr. Achmad Mochtar Bukittinggi telah memenuhi harapan pasien, meskipun masih perlu peningkatan fasilitas informasi kesehatan. Oleh karena itu, disarankan agar rumah sakit menyediakan sarana edukasi berupa kotak informasi berisi leaflet, brosur, dan poster guna memperkuat mutu layanan serta mendorong penelitian lanjutan dengan jumlah responden yang lebih besar untuk memperoleh hasil yang lebih komprehensif.
Transformasi Keuangan Umkm: Pelatihan Penggunaan Aplikasi Keuangan Di Kp. Ciwindu Indra Sulistiana; Rahmat Taufik; Vio Puspita Sari; Aisyah
Jurnal Dedikasi Abdi Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2025): Jurnal Dedikasi Abdi Masyarakat
Publisher : Program Studi Manajemen Universitas Pamulang Kampus Kota Serang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/jdam.v1i1.54117

Abstract

UMKM di Kp. Ciwindu, Kabupaten Serang, Provinsi Banten, menghadapi tantangan serius dalam pengelolaan keuangan, yang sering kali tidak terdokumentasi dengan baik. Masalah ini berdampak negatif pada keberlanjutan dan pengembangan usaha mereka. Ketidakmampuan untuk mencatat dan mengelola keuangan dengan baik menghambat UMKM dalam mengakses pendanaan, melakukan perencanaan bisnis, dan mematuhi kewajiban perpajakan. Sebagai solusi, program pengabdian kepada masyarakat ini akan mengusung pelatihan bertajuk “Transformasi Keuangan UMKM: Pelatihan Penggunaan Aplikasi Keuangan di Kp. Ciwindu.” Pelatihan ini bertujuan untuk memberdayakan pelaku UMKM dengan kemampuan untuk memanfaatkan aplikasi keuangan yang tersedia di Playstore. Melalui aplikasi ini, UMKM dapat melakukan pencatatan keuangan secara digital, yang tidak hanya memudahkan dalam pengelolaan harian tetapi juga membantu mereka dalam membuat laporan keuangan yang lebih akurat dan transparan. Rencana kegiatan meliputi sosialisasi pentingnya pencatatan keuangan, pelatihan teknis penggunaan aplikasi, dan pendampingan intensif selama beberapa minggu untuk memastikan aplikasi ini benar-benar diterapkan dalam aktivitas bisnis mereka. Target luaran dari program ini adalah meningkatnya pemahaman dan keterampilan pengelolaan keuangan bagi pelaku UMKM, yang diukur melalui peningkatan kualitas pencatatan keuangan mereka. Selain itu, diharapkan terjadi peningkatan dalam akses mereka terhadap sumber pendanaan eksternal dan kepatuhan terhadap regulasi perpajakan. Program ini juga akan menghasilkan modul pelatihan dan panduan penggunaan aplikasi keuangan yang dapat digunakan untuk pelatihan serupa di masa mendatang. Dengan transformasi digital ini, diharapkan UMKM di Kp. Ciwindu dapat lebih berdaya saing dan berkelanjutan dalam jangka panjang.
Co-Authors A Varah Padillah Pratiwi Abd. Rahman Hamdan Abdul Kahfi Amrulloh Abdul Madjid Abdullahi, Alima Bachtiar Absharina Achmad, Zulkifli Ade Laila an-nisa Adilah Adillah Afifah ZR ADINUGROHO, IWAN Adyatma Ramadhani Afifah Putri Mandar Afria Susanti Afryansyah Agianto Ahmad Abdul Mutalib Ahmad Arsal Saputra Ahmad Fauzi, A'denan Ahmad Suriansyah Ahmad Syahrizal Ahmat Riski A.Abjan Aisyah Hayatun Suaibah Ajeng Astuti Ajra Nafsa Al Hajiri, Aufar Zimamuz Zaman Al Maidatul Aini Alfarisi, Muhammad Fadilah Alfatihani Punna, Putri Alfiansyah, Sahrul Ali Dzulfigar Almirah Ghaisani Putri Alwi, Muh Khidri Amalia Buntu Amanda Amanda Septiani Ambarasari, Utami Amilda Amrina Rosyada Ananda, Rezky Andi Ahmad Saugi Suloengka ANDI MASNANG, ANDI Andi Riyanto ANDRI KURNIAWAN Angga Dwi Cahya ANGGRENI, MADE AYU Anggun Larasati Ani, Ani Apriani Anies Listyowati Aniqotul Ummah Anisa Khadijah, Nur Annisa Nurhidayah Anugrah Nur Fitrah Aprilia Kusumasari Ardiansah Hasin Ardiansyah Ardita Yuan Cahya Pramesti Arfan Ariansyah Ariffin, Muchammad - Arman Arti, Inti Mulyo Ashar Aslamiah Asri, Adinda Ratu Kencana Asrianto, La Ode Astuti Herawati, Dewi Ati Sadiah Aulia Nurul Hikmah Ayu Ashari Azizah Azizah, Nadia Bakar, Ince Prabu Setiawan Bella Astriana Boby Salamanang Bony Pramono Budi Santosa Budianto Bulansari Bykra Zahrah Aquilla Mumtazah Candra, Kenzha Jenar Maulana Raja Chamisah Chamisah Chemilia Azra Putri Cheriani Chuzaimah Chuzaimah, Chuzaimah Cinantya, Celia Danik Septianingrum David Tenggara Davina Quollum Fadilla Dedik Budianta Despita Devi Darnita Dewi Khurun Aini Dewi Rawa, Ricola Dewi, Dinda Amalia Dia Eka Wati Diah, Ahma Dian Ranggina Diani Ayu Pratiwi Diantika Rahmayani Dicky Hariyanto Dila Amalia Sari Dita Ellyana Artha Doli Muhammad Ja’far Dalimunthe Dori Fitria Dra. Syamswisna, M. Si Duta, Orion Jaga Dwi Basuki, Danang E Janrosl, Viola Syukrina Efrin Riyadi, Efrin Elia Firda Mufidah Elisa Mardiyanti Elisabeth Christiana Elistiana Elvandari, Milliyantri Enggalmulia, Siti Hutami Eni Folendra Rosa Eni Sumanti Nasution Enny Zahratunnisa, Enny Erlisa Yulianti Erly Azizah Erna Budiarti Ernawati, Reni Eva Margaretha Saragih Faadila, Ayu Fadhilah Saefani Fadhilah Sulham, Nurul Fadilah, Rizki Farianingsih Farida Fasri Dian Safitri Fauzan Fazira Yumarni Febrianawati Febriyani, Nur Amna Febriyani, Siska Dwi Firdaus Fitriana, Eni Fitriani Ningsih Fitriyah, Atik Fivi Rahmatus Sofiyah Flora Andini Boka Frederic Gedde, Rahmawati Deran Giri Widakdo Gugum Gumilar Gustina Hafidatus , Devi Zahroh HANDAYANI Hani Hardaningsih, Wiwik Harianto Harianto II Harta Hasanuddin, Asni Hayati Hayatina, Maulida Helminoufal Kurniawan Helniza hend, Hen Ardiansyah Hendra Jonathan Sibarani Hermawansyah Hidayati, Athi' Hikaya, Nabila Husnawati Husni Mubarok Ichsan Susanto, Dwi Ifa Nurasykin Iin Sri Handayani Ilham Ahmad Imam Sopingi Iman Hasan Ansyari MN Imron Rosadi Indra Sulistiana, Indra Intan Ayu Kusuma Pramushinta Isabella Hasiana Ismaul Yasiro Istiqomah Ivan Permana Putra Jahju Hartanti JAMALUDIN Janna, Mifthahul Jihan Sri Amanda Joice Halima Moto Juliati Jumarni Junaidin, Junaidin Justine Karim Kasinyo Harto Kasmawati Khairani Putri Marfi Khairunnisa, Windy Kholik Komariah Hawa Kurnia Arda Januar Angelina Putri Kurnia Fitrah, Arviqa Kurniawan, Windy Laenggeng , Abd. Hakim Laili Mas Ulliyah Hasan Lala Azela Lastri Anggi Fani Latifah, Magfirotul Lestari, Ratih Lisdahayati Liy Nur Indasari Lovika Ardana Riswari Lubis, Yeti Meliany M. Bambang Purwanto Magfirotul Latifah Mahadika Rifka Nugraha Mahmud Safudin Mahmudah, Istiyati Mahyudin Maisarah Maisyaroh, Siti Malik, Saharuddin Mapa, Ahlam Hasan Maratul Iman Mariana S A Wolon Marisa, Vera Marsa Winanda Martadinata, Umar Hasan Masita, Yanita Dwi Masrizal Masrizal Media Rosha Mega Fatimah Rosana Mega Silvia Merry WidyaNingrum Mery Susantri MIFTAHUL JANNAH Mihrani Milda Surgani Firdania Mita Mahliyati Mohammad Jamhari Mowafg Abrahem Masuwd Mudhar Mudhar Muh. Ikhsan Muh. Sofyan Muhajir, Abdullah Muhammad Andi Idkhan Muhammad Ardiansyah Muhammad Kamil Muhammad Rizki Ramadhan Muhammad Yudika Chandra Muhibban Muhlisoh Mujahida N.Rumata Munawwarah Mutiara Adhany Widodo Nabhan, Mariani Nabil Alfan Moh Nabillah Nada, Sania Qotrun Nadia Azizah Nadya Rifanty Katangdiga Naila Fadhila Naiyun Untung Utama Nana Rita Tarigan Nani Yuniar Nanik Hindariatytiningsih Naryati Nasar, Ismail Nayla Nelly Rustiati Neng Cahya Komala Neviati Putri Zamani Niadatus Soliha Nimatul Jannah Nindrea, Ricvan Dana Noferianto Sitompil Nor'aina, Mutia Novi Ana Retno Wulan Novie Anggraeni NST, Fitria Ramadhani Agusti Nunuy Nurjanah Nur Fadilah Nur Fajrianti D Nur Intan Baharsyah Nur Putri Agustin Nurafia Nurhakki Nurhalisa Nurhasanah, Rosyifa Lala Nurlina Bangun Nursyakilah Nurul Amira Nurul Husna Nurul Inayah Olivia Nurholipah Paranita Asnur Patunrengi, Iswadi Ibrahim Pazri Perani Rosyani Pramulya, Rahmat Pravesti, Cindy Asli Primarani, Nabila Risa Purba, Novridah Reanti Purwanto, Muhammad Bambang Puspitasari, Raditya Febri Putri Dhiya Putri Melati Putri Nimi Usti Putri, Nur Annisa Putri, Rizkyanti Putri, Savira Rahma Apriliya Qarriy Aina Urfiyya Rafiqa Rahendra Maya, Rahendra Rahimah Rahmad Daroini Rahman, Adiputra Rahmat Asy'ari Rahmat Taufik Rahmawati Rakhmawati Ramadhani, Nuriah Rani Ratih Kurniasari Ratna Andhika Mahaputri Rehulina Apriyanti Renita Mila Rahmadhani Resekiani Mas Bakar Retno Diah Putri Ekayanti Reyyan Putratama Azsa, Keimal Rezky Tangketora Ridayani Riky Ardian, R RINI Rita Vivera Pane Rizki Fadilah Rizkia Holilah Rizqi Nur Azizah Rodiahtul Adawiyah Roni Setiawan Rosa, Eni Folendra Rufi'i Rukmana, Rika Rusky I. Pratama Rustiati, Nelly S, Ramli Sabila, Arina Sabillah, A. Isyana Safina Nurma Aprilia Saharani Wulandari Salamah Saleha Elma, Yasha Salsabila Zahra Nst Samnur . Samsuddin Santini, Syarifa Aini Surnita Saskira Windy Noviana Sekar Arinda Putri Selamet Aku Setiaji Setiyaji, Nanda Ridwan Setyawati, Ria Shodiq Kholidi Shofia Alanur Shofiyatul Umah Siahaan, Fakhri Zul Azmi Siahaan, Parlaungan Gabriel Sigit Yulianto Simanjuntak, Juniarto Gautama Siregar, Evitamala Siregar, Fadly Shalsabil Siregar, Sri Utami Kholilla Mora Siregar, Yenni Amalia Siti Aminah Siti Fathonah Siti Hadra Sandafaya Siti Nurbaya Siti Nurhalisah Siti Nurina Siti Rahmatun Nur Sitti Aisyah Abdullah Soviatul Laili Sri Hardianty Sri Rejeki Sri Utami kholilla Mora Siregar Sri Wahyuni Sudirman sukmawati Sulistri Mawaddah Sulistyo, Diky Sulistyowati Supratman Suraidah Hading Suriadi Suriani Suryanda Syabrina, Muhammad Syazili, As'ad Syech Zainal Syifa Layli Zubaidah Tantra, Irvan Aditya Titah Kinasih Titin, S. Pd. Si., M. Pd Try Susanti Tsabitah Husna Tubagus Aldi Lazuardi Ulfa, Aulia Ulug'bek, Xoduk Uray Heri Mulyanto Usnil Khotimah Vanny Rusfita Zarani Veronika Widi Prabawasari Vio Puspita Sari Wahyu Prakosa Wahyuddin Wahyuni, Arisna Waldy Wijayanto Wijaya, M. Riski Adi Wiji Utami Wiji Utami, Wiji Windi Pratiwi Yahya Dinata, Rezki Yanis Kartini Yazid Busthomi, Abi Yazidh Fadillah, Achmad Yeni Absah Yessi Rinanda Yolanda Selviana Yudi Setyawan Yulia Sri Kanti Yuliani , HR Yuniar Mulyani YUNITA Yunita Dian Sari Yuriske Agnovianto Yurniati Yuspar Uzer, Yuspar Yusraa Zahratun, Azizah Zannah, Noer Zubaidah, Syifa Layli Zulpah, Siti Zuriantin