p-Index From 2021 - 2026
21.854
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mahasiswa Bimbingan Konseling Pendidikan Dasar Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Lentera, Jurnal Studi Perempuan Widyagogik : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Khizanah al-Hikmah : Jurnal Ilmu Perpustakaan, Informasi, dan Kearsipan Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri (e-journal) Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS JPS Unimus Jurnal Kependidikan Media Jurnal ORTOPEDAGOGIA Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Penelitian Bimbingan dan Konseling Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini FALASIFA : Jurnal Studi Keislaman Jurnal Psikologi Teori dan Terapan Jurnal Bimbingan dan Konseling Ar-Rahman Wacana Akademika : Majalah Ilmiah Kependidikan Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) JURNAL YAQZHAN: Analisis Filsafat, Agama dan Kemanusiaan MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Jurnal Bidang Pendidikan Dasar Jurnal Penjaminan Mutu Jurnal Ilmiah Soulmath : Jurnal Edukasi Pendidikan Matematika Visipena Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Journal of Education and Instruction (JOEAI) JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT HELPER: Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Alignment: Journal of Administration and Educational Management JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Bisma The Journal of Counseling Journal on Education JSHP (Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan) Global Conference Index Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Jurnal Pendidikan Edutama QUANTA Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Education and Human Development Journal Transformasi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti EDUTEC : Journal of Education And Technology JPAK: Jurnal Pendidikan Agama Katolik Amalee: Indonesian Journal of Community Research & Engagement Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik) JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Jurnal Consulenza : Jurnal Bimbingan Konseling dan Psikologi AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini FOKUS : Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Wahana Pendidikan Jurnal Al-Irsyad: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling COUNSENESIA Indonesian Journal of Guidance and Counseling Didaktika: Jurnal Kependidikan Jurnal Sinestesia Continuous Education : Journal of Science and Research Journal of English Language and Education LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Al-Isyrof: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Cendikia : Media Jurnal Ilmiah Pendidikan Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan BIOCHEPHY: Journal of Science Education INTERNATIONAL JOURNAL OF CULTURAL AND SOCIAL SCIENCE Journal of Education Research Indonesian Journal of Innovation Studies Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Cons-Iedu: Islamic Guidance and Counseling Journal Journal of Innovation Research and Knowledge Jurnal Riset sosial humaniora, dan Pendidikan (Soshumdik) Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Basicedu Journal of Innovation and Research in Primary Education Jurnal Penjaminan Mutu Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Indonesian Research Journal on Education Jurnal Madinasika: Manajemen dan Keguruan KONSELOR Jurnal As-Syar’i: Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga Journal of International Multidisciplinary Research Assertive : Islamic Counseling Journal Jurnal Elementaria Edukasia Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam CEJou Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Buletin Konseling Inovatif Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling
Claim Missing Document
Check
Articles

PERKEMBANGAN KARIR DAN PILIHAN KARIR WANITA MUDA DI KOTA SURABAYA Hermien Laksmiwati, ; Mochamad Nursalim,
Lentera, Jurnal Studi Perempuan Vol 2, No 1 (2006)
Publisher : Lentera, Jurnal Studi Perempuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Issues on the identity of a professional counselor Mochamad Nursalim
1st ASEAN School Counselor Conference on Innovation and Creativity in Counseling
Publisher : Ikatan Bimbingan dan Konseling Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Until now there is still some doubt in formulating a professional identity of counselors in Indonesia, There are those who want education for counselors candidate in Indonesia leads to specialization of school counseling, career counseling, or personal counseling; and is focused on development, prevention rather than medical/clinical models. Aggrement that has not been set up yet among counselor education providers has made the identity of professional counselors increasingly not clear. This paper seeks to review current issues related to the identity of professional counselors. Based on conceptual studies, it can be asserted that the identity of professional counselors is prominent and unique is the key to the profession in order to develop and not be marginalized, and parallel to other mental health professions. the adoption of SK Kemenristekdikti number 257/M/KPT/2017 about the name of the study program at the college, which contains the name of counselor profession education (Counselor profession Education) with a degree Kons. very influential on the development of the identity of professional counselors in Indonesia.
PERAN KONSELOR DALAM MENGANTISIPASI KRISIS MORAL ANAK DAN REMAJA MELALUI PEMANFAATAN MEDIA “BARU” Nursalim, Mochamad
Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik) Vol 1, No 2 (2017): Volume 1 Nomer 2, November 2017
Publisher : Jurusan Bimbingan dan Konseling

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bikotetik.v1n2.p59-65

Abstract

The presence of "new media? such as mobile phones, internet and social media has made major changes in the delivery of messages and communication patterns in children and adolescents. On the other hand, media can make children and teenagers lose their identity, and worsen the morality of children and adolescents. Based on preliminary studies, the negative effects of the "new media? are among the addicted children of online games, addicted to social media, children's time to play mobile phones, children become victims of sexual harassment through the media, the emergence of conflict due to postings on social media, and so on. Some of the roles that school counselors can do to anticipate the emergence of a moral crisis in children and adolescents are; 1) improving skills in utilizing the presence of "new media"; 2) working with teachers and parents in monitoring the use of ?new media?, in the form of frequency, duration and content; 3) educating positive internet usage; 4) studying counseling strategies to deal with emerging problems, addiction to onlie games, pornography, bullying and hate speech.Keywords: Role, Counselor, Moral Crisis, "Baru" Media
PENERAPAN STRATEGI DESENSITISASI SISTEMATIS UNTUK MENGURANGI NO MOBILE PHONE PHOBIA (NOMOPHOBIA) DI SMKN 1 DRIYOREJO , ESTININGSIH; NURSALIM, MOCHAMAD
Jurnal BK UNESA Vol 11, No 2 (2020)
Publisher : Jurnal BK UNESA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Nomophobia merupakan ketakutan yang dialami seseorang saat jauh dari smartphone. Apabila seseorang dihadapkan disuatu tempat yang tidak memiliki jaringan internet atau daya baterai habis, maka kecenderungan perilaku yang ditampakkan dapat mengurangi tingkat konsentrasi seseorang. Oleh karena itu, strategi desensitisasi sistematis dapat digunakan guna meminimalisir kecemasan dari tingkah laku tertentu, dengan menggunakan respon alternatif yang berlawanan dari tingkah laku yang hendak diubah. Caranya yakni dengan berulangkali mengingat dan membayangkan kejadian yang membangkitkan kecemasan serta menekan kecemasan itu dengan relaksasi. Tujuan penelitian ini agar peserta didik dapat meminimalisir kecemasannya saat jauh dari smartphone dengan subjek penelitian yakni lima peserta didik yang memliki skor nomophobia sangat tinggi. Jenis penelitian ini adalah experimen, dengan jenis one group pretest-posttest design. Sedangkan metode dalam mengumpulkan data dalam penelitian ini menggunakan skala Nomophobia dan ditemukan 5 subjek penelitian. Hasil analisa menggunakan Uji Paired Samples T-Test diketahui nilai Asymp.Sig (2-tailed) bernilai 0,000. Maka, dapat dilihat nilai 0,43 > 0,05 atau 0,43 lebih besar daripada 0,05 yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima, artinya penerapan strategi desensitisasi sistematis efektif untuk mengurangi nomophobia di SMKN 1 Driyorejo. Kata Kunci: Nomophobia, desensitisasi sistematis, smartphone.
PENERAPAN TEKNIK SOSIODRAMA DALAM BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGATASI KONFLIK INTERPERSONAL KELAS X DI SMK DHARMA WANITA GRESIK Nur Aziza, Melsa; NURSALIM, MOCHAMAD
Jurnal BK UNESA Vol 8, No 2 (2018): Volume 8 Nomer 2 Tahun 2018
Publisher : Jurnal BK UNESA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan mengatasi konflik interpersonal pada siswa melalui teknik sosiodrama dalam layanan bimbingan kelompok di Siswa Kelas X RPL di SMK Dharma Wanita. Dimana jenis penelitian ini adalah penelitian pre-experimental design ini memakai one group pretest-posttest design. Adapun subyek penelitian yaitu siswa kelas X di SMK Dharma Wanita Gersik, berjumlah 8 siswa yang yang memiliki kemampuan mengatasi konflik interpersonal yang rendah. Pelaksanaan penelitian dilakukan Pelaksanaan penelitian dilakukan sebanyak 5 kali, dengan memberikan 3 kali perlakuan berupa pertemuan kegiatan sosiodrama, 1 kali pelaksanaan pre-test, dan 1 kali pelaksanaan post-test (dilakukan pada waktu yang sama saat akhir kegiatan). Metode pengumpulan data yang digunakan adalah instrumen berupa angket kemampuan mengatasi konflik interpersonal. Sedangkan teknik analisis data dengan menggunakan statistic non-parametric. Adapun hasil penelitian ini yaitu dengan menunjukkan uji tanda terdapat perbedaan skor yang cukup signifikan, berdasarkan data yang diketahui subjek berjumlah 8 siswa. Dengan melihat tabel tes dengan ketentuan N=8 dan%2=0, maka diperoleh ? (kemungkinan harga dibawah Ho) = 0.0039. Bila dalam ketetapan ? (taraf kesalahan) 5 % adalah 0.05, dengan demikian Ho ditolak dan Ha diterima, artinya terdapat perbedaan antara skor pre-tes dan post-test setelah diberikan perlakuan berupa penerapan bimbingan kelompok teknik sosiodrama. Kata kunci :Teknik Sosiodrama, Bimbingan Kelompok, Kemampuan Mengatasi Konflik Interpersonal
PENERAPAN TEKNIK DISKUSI DALAM BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI SMPN 1 KUNJANG KAB. KEDIRI PERMATASARI ANDANI, INTAN; NURSALIM, MOCHAMAD
Jurnal BK UNESA Vol 8, No 2 (2018): Volume 8 Nomer 2 Tahun 2018
Publisher : Jurnal BK UNESA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan kemandirian belajar melalui teknik diskusi kelompok pada siswa kelas VIII di SMPN 1 Kunjang Kab. Kediri. Dimana jenis penelitian ini adalah penelitian pre-experimental design ini memakai one group pretest-posttest design. Adapun subyek penelitian yaitu siswa kelas VIII di SMPN 1 Kunjang Kab. Kediri berjumlah 8 siswa dengan usia rata-rata 13-15 tahun. Metode pengumpulan data Pelaksanaan penelitian dilakukan sebanyak empat kali pertemuan. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah instrumen berupa angket kemandirian belajar. Sedangkan teknik analisis data dengan menggunakan statistic non-parametric. Adapun hasil penelitian ini yaitu dengan menunjukkan uji tanda terdapat perbedaan skor yang cukup signifikan, berdasarkan data yang diketahui subjek berjumlah 8 siswa. Dengan melihat tabel tes dengan ketentuan N=8 dan%2=0, maka diperoleh ? (kemungkinan harga dibawah Ho) = 0.0039. Bila dalam ketetapan ? (taraf kesalahan) 5 % adalah 0.05, dengan demikian Ho ditolak dan Ha diterima, artinya terdapat perbedaan antara skor pre-tes dan post-test setelah diberikan perlakuan berupa penerapan teknik diskusi kelompok dalam layanan bimbingan kelompok Kata kunci :Teknik Diskusi, Bimbingan Kelompok, Kemampuan Kemandirian Belajar
KONSELING INDIVIDU PENDEKATAN RATIONAL-EMOTIVE BEHAVIOR THERAPY UNTUK MENGURANGI STRES AKADEMIK SISWA KELAS XII MIA SMAN 1 BABADAN PONOROGO FAJAR SURIATIKA, NISA; NURSALIM, MOCHAMAD
Jurnal BK UNESA Vol 9, No 1 (2018)
Publisher : Jurnal BK UNESA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Stres akademik merupakan masalah yang saat ini banyak dijumpai dikalangan pelajar dengan seiring bertambahnya beban dan tuntutan belajar. Stres akademik terjadi salah satunya karena faktor keyakinan irasional individu sehingga dapat memberikan dampak secara fisik, emosi, intelektual, atau interpersonal. Oleh karena itu, individu perlu mendapatkan strategi alternatif untuk membantu individu mengatasi masalah tersebut. Penelitian ini bertujuan menerapkan konseling invidu pendekatan REBT untuk mengurangi stres akademik siswa kelas XII MIA SMAN 1 Babadan Ponorogo. Penelitian ini menggunakan rancangan pre-experimental design dengan bentuk one-group pre-test and post-test design dan pemilihan subjek penelitian dengan menggunakan simple matching. Teknik pengumpulan data berupa angket stres akademik dengan jumlah subjek penelitian 5 siswa yang termasuk kategori tinggi pada skor stres akademik. Berdasarkan hasil perhitungan mean terdapat penurunan skor stres akademik yakni mean Pre-tes sebesar 212,4 dan mean Post-test sebesar 186,4 sehingga menunjukkan selisih penurunan skor sebesar 26. Analisis data menggunakan statistik non-parametrik uji wilcoxson dengan menggunakan bantuan SPSS versi 24 dan hasil asymp.Sig. (1-tailed) menunjukkan sebesar 0,021. Apabila mengacu pada ketetapan ? (taraf kesalahan) sebesar 5% maka hasil menunjukkan bahwa 0,021 < 0,05 sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Jadi, berdasarkan hipotesis dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa konseling individu pendekatan rational-emotive behavior therapy dapat mengurangi stres akademik siswa kelas XII MIA SMAN 1 Babadan Ponorogo. Kata kunci: Konseling Individu, REBT, Stres Akademik
KONSELING INDIVIDU TEKNIK KONTRAK PERILAKU UNTUK MENGURANGI PERILAKU OFF TASK SISWA KELAS VII-D SMP NEGERI 2 GRESIK PUTRI SINTIASARI, DWI; NURSALIM, MOCHAMAD
Jurnal BK UNESA Vol 9, No 1 (2018)
Publisher : Jurnal BK UNESA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perilaku off task adalah perilaku siswa yang tidak diharapkan kemunculannya pada saat kegiatan pembelajaran berlangsung. Kebiasaan dari perilaku off task dapat mengakibatkan suasana kelas menjadi tidak kondusif dan mengganggu teman di kelas sehingga tujuan belajar tidak bisa tercapai dengan optimal serta prestasi belajar siswa akan menurun. Kondisi ini yang terjadi pada siswa kelas VII D SMP Negeri 2 Gresik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengurangi perilaku off task siswa kelas VII D SMP Negeri 2 Gresik setelah diberikan perlakuan konseling individu teknik kontrak perilaku. Desain penelitian ini menggunakan pendekatan Single Subject Design dengan desain A-B. Subyek dalam penelitin ini 4 siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis visual dalam kondisi dimana analisis perubahan data dilakukan dalam satu kondisi yaitu kondisi baseline atau kondisi intervensi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan terdapat perubahan rata-rata skor pada fase baseline dan fase intervensi setiap subyek. Subyek MB memiliki rata-rata skor 9,4 pada fase baseline menjadi 6,35 pada fase intervensi, subyek MA memiliki rata-rata skor 9,2 pada fase baseline menjadi 7,1 pada fase intervensi, subyek AZ memiliki rata-rata skor 11,8 pada fase baseline menjadi 9,6 pada fase intervensi. dan subyek IB memiliki rata-rata skor 11,42 pada fase baseline menjadi 9,85 pada fase intervensi. Dari hasil penelitian tersebut terdapat pengurangan skor dari fase baseline ke fase intervensi sehingga dapat disimpulkan bahwa adanya perubahan perilaku off task siswa setelah diberikan perlakuan yaitu konseling individu teknik kontrak perilaku. Kata kunci: Konseling Individu, Kontrak Perilaku, Perilaku Off Task
STUDI TENTANG PERILAKU MEMBOLOS SISWA DI SMP NEGERI 2 SEMEN PUHSARANG KABUPATEN KEDIRI TRI MURDIANTI, YURIKA; NURSALIM, MOCHAMAD
Jurnal BK UNESA Vol 9, No 1 (2018)
Publisher : Jurnal BK UNESA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perilaku membolos sebenarnya bukan merupakan hal yang baru lagi bagi banyak pelajar, setidaknya mereka pernah mengenyam pendidikan sebab perilaku membolos itu sendiri telah ada sejak dulu. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan pola, penyebab, akibat, dan penangan membolos dari guru BK. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan metode deskriptif kualitatif. Bentuk penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kasus. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian adalah siswa kelas VII, VIII, IX di SMP Negeri 2 Semen Puhsarang Kediri. Teknik analisis data yang digunakan adalah trigulasi dari metode Miles dan Hubermen. Hasil dari penelitian ini antara lain faktor penyebab siswa membolos karena malas, pengaruh teman sebaya, tidak semangat bersekolah, membantu orang tua bekerja, kurangnya perhatian orang tua kepada anak. Dampak yang ditimbulkan dari membolos adalah cenderung pada dampak akademiknya yang mana nilai siswa menurun, banyak tugas yang tertinggal, mata pelajaran yang tertinggal. Dan dalam dampak dari segi sosial ada yang dicemooh teman karena perilakunya di sekolah aneh. Upaya penanganan yang diberikan guru BK bagi siswa yang membolos adalah panggilan orang tua dan home visit. Strategi penanganan yang diberikan guru BK bagi siswa yang membolos adalah dengan cara dinasehati dan dipantau terus kehadirannya. Pihak yang terlibat dalam penangangan siswa membolos adalah wali kelas, Guru BK.
PENGEMBANGAN SOFTWARE E-CAREER UNTUK PERENCANAAN KARIR SISWA KELAS X SMA N 1 SEKARAN ALI AKBARI KRISNA SAKTI, ACHMAD; NURSALIM, MOCHAMAD
Jurnal BK UNESA Vol 9, No 3 (2019)
Publisher : Jurnal BK UNESA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan perangkat software e-career sebagai media bagi siswa untuk mengetahui tipe kepribadian atau tipe karir yang akan mempermudah merencanakan karirnya yang memenuhi kriteria akseptabilitas meliputi aspek kegunaan, kelayakan, ketepatan dan kepatutan serta modernisasi media untuk layanan bimbingan dan konseling karir di sekolah. Pengembangan software e-career ini dilakukan dengan mengadaptasi tahapan model pengembangan Borg & Gall, yang mencakup (1) studi pendahuluan, (2) perencanaan, (3) pengembangan produk awal, (4) uji validasi ahli dan calon pengguna, (5) revisi produk,. Selanjutnya hasil pengumpulan data tersebut dianalisis secara kuantitatif dan kualitatif. Hasil analisis akseptabilitas software e-career oleh ahli media menunjukkan kriteria penilaian sangat baik tidak perlu revisi (90,1%). Penilaian oleh ahli materi menunjukkan kriteria sangat baik tidak perlu revisi (81,25%) dan hasil akseptabilitas produk oleh calon pengguna siswa dan guru BK menunjuukkan kriteria sangat baik tidak perlu revisi (95,83%) dan (96,87%). Sehingga dapat disimpulkan bahwa pengembangan software e-career sebagai media bagi siswa untuk mengetahui tipe kepribadian atau tipe karir yang akan mempermudah merencanakan karirnya ini telah memenuhi kriteria akseptabilitas yang baik, sehingga software e-career ini layak sebagai media bagi siswa untuk mengetahui tipe kepribadian atau tipe karir yang akan mempermudah merencanakan karirnya. Kata Kunci : pengembangan software, perencanaan karir
Co-Authors , ESTININGSIH A'yun, Siti Qurotul Adinda Rini, Nafila Agestiningsih, Dian Agung Ariwibowo Agus Qowiyuddin AGUSTINA PERMATASARI, WINDA Ahmad Fahruddin Ainur Rifqi Ainur Rifqi, Ainur Akhmad Kuncoro Al'azmi, Nilna Uffi ALI AKBARI KRISNA SAKTI, ACHMAD All Habsy, Bakhrudin All Habsyi, Bakhrudin Almaida Vebibina ALVA RAMADHANI, ROWENA Amalia, Kaniati Amalya El Fatihah Djovana Amrozi Khamid Amrozi Khamidi Amrozi Khamidi Amrozi Khamidi Amrozi Khamidi Anastasia Moertodjo ANDI KRISTANTO Andi Kristanto Anggraini, Verga Ayu Anita Dianasari Ansachul Balaya Anselmus Yata Mones Arghanty S, Yenny Ari Khusumadewi Arie Widya Murni Aristanti, Suci Aristiawan, Aristiawan Arviani, Sari Arya Setya Nugroho AYU LESTARI, FAHMIA Ayu Wulandari AYU WULANDARI Bakhrudin Al Habsy Bakhrudin All Habsy Bakhrudin All Habsy Bakhrudin All Habsy, Bakhrudin All Balaya, Ansachul Bambang Sigit Widodo Bambang Sigit Widodo Berda Asmara Berda Asmara Budi Purwoko BUDI UTOMO, SETYO BUDIYANTO Budiyanto Budiyanto Cherry Rinaldi Choirotin Nisak Choirunnisa, Nadia CHUSNA, MAULIDIYA Deni Mustopa Denok Setia Wati DENOK SETIAWATI Desinta, Evit Dessy Fitria Destrianto, Mochammad Riski Dewi Larasati, Dewi Dewie Tri Wijayati Wardoyoe Dewie Tri Wijayati Wardoyoe Dian Noer Asyari Diana Rahmasari Dina, Syafitri Rahmadina Purima Durrotun Nafisah Dwi Dessy Setyowati DWI LESTARI, MIRTA Dwiyani, Eryka Edi Purwanto Edi Purwanto Edi Sumarno Eka Novitandari Eko Subastian eko yuliyanto Ella Firda Mufidah Elyus, Dinda Septiana Emy Yunita Rahma Pratiwi, Emy Yunita Rahma Endang Pudjiastuti Sartinah Endang Purbaningrum ENDANG PURBANINGRUM Enny Roesminingsi Erny Roesminignsih Erny Roesminingsi Erny Roesminingsih Erny Roesminingsih ERNY ROESMININGSIH Erny Roesminingsih Esti Trisnaningtyas Etika, Erdyna Dwi Evi Winingsih, Evi Fadilah, Ela Nur Fahmi, Qoiri Fajar Arianto FAJAR SURIATIKA, NISA Faradisah Putrie Farid, Dimas Ardika Miftah FATMALA, INTAN Fauziyah, Cicik FEBRANIS SETIAWAN, MUHAMMAD Fitri Maiziani Ganes Gunansyah Gemala Qurbani Gigih Adjie Byantoro Gigih Adjie Byantoro Giyar Indrasari Gunarti Dwi Lestari Gunarti Dwi Lestari Guntur Joko Prasetyo Gusmaniarti, Gusmaniarti Habsy, Bakharudin All Hadi Junaedi Hakim, Muhammad M. Hardina Maulida Fashiha Hariyati, Mutty Hendriansyah, Randi Heriyanto Hermien Laksmiwati Hidayat, Erfin Chandra Dwi Hitta Alfi Muhimmah Hudha, Much I Ketut Atmaja Johny Artha, I Ibrahim, Nurmalahayati Ike Yuli Mestika Dewi Ima Widiyanah Imma Rachayu, Imma IMROATUN NABILA, EFA INAYAH, DIAH Indah Afrianti Indartiningsih, Duhwi Indrasari, Sudiarti Ika Intan Permatasari Iriana, Ulfa Issac Briyan Alisyahbana Istiqomah, Nefis Faiqotul Ita Mardiani Zain Jimi, Asmara Joko Setiawan Julaika, Emilia Julianto Julianto Julisia, Nindya Kamidi, Amrozi Kaniati Amalia Kaniati Amalia Kaniati Amalia Kanlatl Amalia Karwanto KARWANTO Karwanto Karwanto Karwanto, Karwanto Khairiyah, Ummu Khoiriyah, Umi Kurniawan, Dydik Kusumawardani, Maharani Gita Lailatul Makrifah, Fanistika Lailatul Mufidah Lianawati, Ayong Lilik Suharnani Lilik Suhartatik Lilis Setianawati Lilis Setianawati Lilis Yuhana Linaria Arofatul Ilmi Uswatun Khasanah Ludfi Arya Wardana Lufita, Inda Mey Luluk Khurotul Aini lutfi isni badiah Maharani Gita Kusumawardani Mahardika Darmawan Kusuma Wardana Mariati, Pance Marthadiputri, Febri Tri Maryam Isnaini Damayanti Mashadi, Aisya Maya Thersina Mei Ariani Kusumawati Meini Sondang Meini Sondang Meini Sondang Sumbawati Miftahul Amanah Miftahul Jannah Mochamad Nashrullah Moh Nurul Chabib Mohammad Syahidul Haq Mosleh, Ikrimania Much Irzal Ardiansyah Mudinillah, Adam MUFARIKHAH UMAR, LULUS Mufarrihul Hazin Muhamad Nukman MUHAMAD SHOLEH Muhamad Sholeh Muhamad Sholeh Muhamad Sholeh Muhammad Choerul Umam Muhammad Hanif Muhammad Rusli Muhammad Sholeh MUHAMMAD SHOLEH Muhimmah, Hitta Alfi Mulyani, Aan Musahrain, Musahrain Musfidah, Heny MUSTAJI Mutin Kartika Dewi Nabrisi Rohid Najlatun Naqiyah Nazar, Lailatun Neni Mariana Neni Mariana Nor, Azmawaty Binti Mohamad Novaria Lailatul Jannah Nunuk Hariyati Nur Aziza, Melsa NUR AZMI, LINA Nur Rohmah Nilam Sari Nurhayati, Ate Nurhayati, Novida Nurmalahayati, Santi Nursalim Nursalim Nursilowati, Lilik Nurul Istiq’faroh Nurul Mahruzah Yulia Nurul Mahruzah Yulia Oktaviana, Dian Pance Mariati Parinduri, Muhammad Abrar PERMATASARI ANDANI, INTAN Prasetiyanto, Ari Eka Prasetiyowati, Tri Prasetyo, Gaguk Tri Prasetyo, Guntur Joko Prastyo Budingsih Priyambudi, Surya Priyono Tri Febrianto Puspita, Ari Metalin Ika Puspitasari, Wiwin Putri Rachmadyanti PUTRI SINTIASARI, DWI Putri, S. Adevia Ayu Kusumaning Qausya Qoidatun Nisak Raden Mohamad Herdian Bhakti Rafika Putri Ragil S Dewantoro Rahmawati, Rahmawati Ramazan Randi Hendriansyah Raudatul Ula RECTA PERMATASARI, FRANSISCA Remerta N. Naatonis Retno Tri Hariastuti Retno Tri Hariastuti Retno Tri Hariastuti, Retno Tri Rhina Meitica Pidiana Ria Alfian Rizkya Putri Ricky Setiawan Ririn Sasanti Riris Ika Wulandari Riza Noviana Khoirunnisa Roby Zulkarnain Noer Roesminigsih, Erny Roesminingsih, Erny Roosyanti, Anna Rudiatwoko, Sigit Ruqoyyah Fitri Rusijono, Rusijono Ryan Pandu Wiyata Sa'adah, Anis Sakinah Samsul Arifin Sari, Dyah Permata Sari, Nur Rohmah Nilam Setiawan, Ary Setiawati , Denok Shelvie Sari Sukma Sholeh, Abdus SISILIA RANGGA DEWI, AGGRIVTA Siti Anisa Siti Marsitoh Siti Masito Siti Masitoh Siti Masitoh Siti Masitoh Siti Masitoh Siti Masitoh Siti Masitoh Siti Mositoh Solihin, Annas Sri Setyowati Sudiarti Ika Indrasari Suherman Suherman SUJARWANTO SUJARWANTO Sujarwanto Sujarwanto Sujarwanto Sujarwanto, Sujarwanto Sulasih Sulistyaningrum, Anisa Suryaningrum, Tanti Suryanti Susarno, Lamijan Hadi Susilowati, Enik Sussi Widiastuti Syunu Tri Hantoyo Syunu Trihantoyo Syunu Trihantoyo TITIN INDAH PRATIWI TRI MURDIANTI, YURIKA Tri Prasetiyowati Tri Wahyu Aga Seputra Tria Heni Agustina TRIHANTOYO, SYUNU Trihantoyo, Syunu Ula, Raudatul Umi Khoiriyah Ummah, Fiena Saadatul Ummu Khairiyah Vivin Ariyanti W, Dewie Tri Wijayati Wachidah Ella Az WAGINO Wahyu Ekawati Wahyuni, Ana Dwi Warih Handayaningrum Widiyanah, Ima Widya Nur Kayatin Winduko, Fudak Wirya, Deany Yasir WIRYO NURYONO Wulan Patria Saroinsong Wulandari, Riris Ika YATIM RIYANTO Yatim Riyanto Yeni Ari Puspitaningsih Yeni Sulistyaningrum Yenny Arghanty S Yuhana, Lilis Yuni Fitriah Yurianto, Ardini Farzana Yuswati, Maria Puji Yuswati Zumrotul Khasanah