p-Index From 2020 - 2025
13.13
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Buletin Udayana Mengabdi Serupa : The Journal of Art Education Jurnal Lahan Suboptimal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Gorga : Jurnal Seni Rupa KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal) Wahana Didaktika Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Dakwah Risalah Jurnal Studi Sosial Program Pascasarjana P-IPS Jurnal NERS Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam Jurnal Al-Ijtimaiyyah Madrasah: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika International Research Based Education Journal Satya Widya Indonesian Journal of Educational Counseling Tunjuk Ajar: Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan IJEBA (International Journal of Economic, Business & Applications) Ijaz Arabi Journal of Arabic Learning Kemudi Majalah Pembelajaran Geografi Holistic Nursing and Health Science At-Ta'dib: Jurnal Ilmiah Prodi Pendidikan Agama Islam Nurse and Health: Jurnal Keperawatan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA Journal on Education International Journal of Educational Dynamics (IJEDS) Faletehan Health Journal JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Jurnal Keperawatan Suaka Insan Menara Ilmu Al-Arabi : Jurnal Bahasa Arab dan Pengajarannya = Al-Arabi: Journal of Teaching Arabic as a Foreign Language Puitika Turast: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Al-Kuttab : Jurnal Kajian Perpustakaan, informasi dan kearsipan Al-Qalb : Jurnal Psikologi Islam JURNAL ILMIAH OBSGIN : Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan & Kandungan Jurnal Ners Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik) Journal of Telenursing (JOTING) Al-Azkiya : Jurnal Pendidikan MI/SD International Journal of Islamic Khazanah Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Darul Ilmi: Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman Ranah Seni: Jurnal Seni dan Desain Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) IJPD (International Journal Of Public Devotion) Inovasi: Jurnal Diklat Keagamaan Altifani Journal: International Journal of Community Engagement Jurnal Ilmiah Teunuleh: The International Journal of Social Sciences Jurnal Ilmu Kesehatan Insan Sehat Jurnal Manajemen Journal of Education Research Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA: Teori, Penelitian, dan Inovasi Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati Asian Journal of Innovative Research in Social Science Jurnal Pengabdian Mandiri JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM) Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Peternakan Al-Musyrif : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam JEC (Jurnal Edukasi Cendekia) Counseling As Syamil Journal of Islamic Education Students Dawuh: Islamic Communication Journal Ghaitsa: Islamic Education Journal Jurnal Teknik Sipil FATHIR: Jurnal Studi Islam Journal of Intan Nursing Darussalam: Journal of Psychology and Educational Modem : Jurnal Informatika dan Sains Teknologi International Journal of Education, Culture, and Society International Journal of Education, Management, and Technology Journal of Primary Education Elementary Education Research ijcp ijces Indonesian Journal of Research in Islamic Studies
Claim Missing Document
Check
Articles

The Relationship between Parenting Style and Sexual Behavior before Marriage in Teenagers Zubaidah Zubaidah; Insana Maria; Rusdiana Rusdiana
Jurnal Ners Vol. 15 No. 1Sp (2020): Special Issue
Publisher : Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20473/jn.v15i1Sp.20536

Abstract

Introduction: The purpose of this study was to learn about the relationship between parent style and sexual behavior before marriage among the teenagers in SMKN 3 Banjarbaru.Methods: The design of this study was analytical with a cross-sectional approach. The population consisted of 810 teen classes X, XI, XII with the sample totaling as many as 226 teen classes X and XII in SMKN 3 Banjarbaru. The sample was determined using a stratified random sampling technique. The independent variable was parenting style and the dependent variable was sexual behavior before marriage. The data was collected using a questionnaire.  The analysis was done using Spearman Rho.Results: Sex before marriage is a bad behavior.Conclusion: There is a significant relationship between the parenting style used and sex before marriage in terms of the behavior of teenagers in SMKN 3 Banjarbaru 
HUBUNGAN PENATALAKSANAAN PEMBERIAN CAIRAN DIRUMAH DENGAN TINGKAT DEHIDRASI PADA BALITA YANG MENGALAMI DIARE Zubaidah Zubaidah; Insana Maria
JURNAL KEPERAWATAN SUAKA INSAN (JKSI) Vol 5 No 1 (2020): Jurnal Keperawatan Suaka Insan (JKSI)
Publisher : STIKES Suaka Insan Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51143/jksi.v5i1.228

Abstract

Latar Belakang : Penyebab utama kematian diare adalah dehidrasi akibat kehilangan cairan dan elektrolit melalui feses, Penatalaksanaan penyakit diare yaitu dengan cara pemberianterapi cairan yang adekuat untuk mencegah terjadinyadampak lebih lanjut dari diare yaitu anak akan mengalami dehidrasi. Tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan penatalaksanaan pemberian cairan dirumah dengan tingkat dehidrasi pada balita yang mengalami diare. Metode:. Penelitian ini menggunakan metode analitik. Populasi yang digunakan orang tua yang balitanya sedang mengalami diare sebanyak 65 orang. Pengambilan sampel menggunakan tehnik accidental Sampling yaitu 40 responden. Analisis univariat dengan pengumpulan data berupa tabel distribusi frekuensi dan analisis bivariate menggunakan uji Sperman Rank. Hasil : Hasil uji statistic spearman rho diperoleh nilai p = 0,000, yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima terdapat hubungan antara penatalaksanaan pemberian cairan dirumah dengan tingkat dehidrasi. Mayoritas responden dapat melakukan penatalaksanaanpemberian cairan dengan kategori cukup (62,5%), tingkat dehidrasi pada balita mayoritas repondenmengalami diare tanpa dehidrasi (57,5%). Kesimpulan: terdapat hubungan antara penatalaksanaan pemberian cairan dirumah dengan tingkat dehidrasi maka diharapkan bagi orang tua agar selalu memberikan cairan yang tepat ketika balita mengalami diare dan apabila kondisi balita tidak segera membaik maka secepatnya balita dibawa kepelayanan kesehatan terdekat. Kata Kunci : Penatalaksanaan pemberian cairan dirumah,balita, diare, tingkat dehidrasi
PEMANFAATAN BARANG BEKAS SEBAGAI BAHAN PRAKTIKUM PEMBELAJARAN SBK MATERI KERAJINAN BAGI GURU-GURU SDN IV KOTO KABUPATEN AGAM Syafwan Syafwan; Yunisrul Yunisrul; Syafei Syafei; Zubaidah Zubaidah; Irwan Irwan; Mediagus Mediagus
Ranah Seni Vol 11 No 02 (2018): RANAH SENI
Publisher : Jurusan Seni Rupa, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/ranahseni.v11i02.19

Abstract

Teachers in Elementary School Subdistrict IV Koto Agam District, especially Elementary School Gugus 01 Subdistrict IV Koto Agam experienced problems in the implementation of learning Arts and Skills Arts (SBK), especially craft materials. The reality that exists in the elementary school is that SBK learning is not well implemented. The main problem is that teachers do not master SBK material, especially craft materials. Based on these problems it was agreed with the Chairperson of Cluster 1 District IV Koto, that the priority issues to be resolved were concerning; 1) mastery of craft learning materials and 2) mastery of craft-making techniques from used goods. To overcome this problem, training was carried out to teachers, with the aim of increasing teacher mastery in craft learning, so as to improve the quality of SBK learning, especially craft material in Elementary School. The results of these activities are: Most of junior high school teachers have mastered the craft materials given, especially the technique of making handicrafts from used goods properly.
PEMBINAAN ANAK-ANAK PANTI ASUHAN PUTRI AISYIYAH BUKITTINGGI DENGAN KETERAMPILAN KREASI KERAJINAN ANYAMAN MELALUI PKM Zubaidah A; Erwin Erwin; Nessya Fitriyona; Zubaidah Zubaidah
Ranah Seni Vol 13 No 01 (2019): RANAH SENI
Publisher : Jurusan Seni Rupa, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/ranahseni.v13i01.48

Abstract

In the current era of globalization, a strategy for enhancing and developing Human Resources (HR) is needed. HR development is carried out to form quality personal through skills, work ability, and work loyalty to an institution, foundation or organization. No exception to the HR of the Children in the Orphanage. One effort that can be done is to help orphanage children to develop skills in the field of woven crafts with various types of materials and techniques for products of objects of wear and art. This woven skills training is packaged in the Community Partnership Program (PKM) which is very useful for orphanage children as a provision for them to become entrepreneurs later, if they are no longer the responsibility of the Foundation. To achieve the target as expected, this activity is carried out using lecture, presentation, question and answer, and assignment methods, so that each participant produces woven products / crafts that are of artistic value and use value as well as selling value.
PKM GURU SENI RUPA/KERAJINAN SMP KOTA PARIAMAN DAN SMPN KABUPATEN PADANG PARIAMAN DALAM PEMBELAJARAN KERAJINAN TENUN KARTU Syafwan Syafwan; Irwan Irwan; Erwin Erwin; Zubaidah Zubaidah; Sri Novi Restari
Ranah Seni Vol 13 No 01 (2019): RANAH SENI
Publisher : Jurusan Seni Rupa, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/ranahseni.v13i01.50

Abstract

Arts and skills / craft education is a set of knowledge that can be used by teachers to train and awaken aesthetic sensitivity so that they can experience the knowledge and experience gained in everyday life (Pakasi, 2007: 60). Thus, the results of arts education and skills are expected to increase the ability to apply, develop, and disseminate art in an effort to improve the level of social life and enrich the culture of society. Based on observations and discussions of the community service team with teachers in the fields of Fine Arts and Skills in several Pariaman City Middle Schools (December 12, 2018) that, most teachers do not teach skills learning. That is, demands for competency standards, especially learning of skills do not run accordingly. While the framework for developing curriculum for Junior High School / Madrasah Tsanawiyah workshops must be directed at developing skills at the level of manipulation (modification) aimed at producing multi-design products from both basic material types and product forms based on the potential of local wisdom. One of the efforts that can be done is to help teachers of arts and culture and skills to develop insights and skills in learning crafts, namely Weaving Card Crafts with various types of materials and techniques for products of disposable objects and art objects. This card weaving craft training is packaged in the Community Partnership Program (PKM) which is very useful for art and skills teachers to be taught to students according to the demands of the 2013 curriculum "to appreciate and be able to make local-based handicraft works", because not all students are able continuing higher education, they must be equipped with skills in school.
PEMBINAAN ANAK-ANAK PANTI ASUHAN PUTRI AISYIYAH BUKITTINGGI DENGAN KETERAMPILAN KREASI KERAJINAN MAKRAME Zubaidah Zubaidah
Ranah Seni Vol 14 No 2 (2020): RANAH SENI
Publisher : Jurusan Seni Rupa, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/ranahseni.v14i1.65

Abstract

Diera globalisasi seperti sekarang ini diperlukan strategi peningkatan dan pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM). Pengembangan SDM dilakukan untuk membentuk personal yang berkualitas melalui keterampilan, kemampuan kerja, dan loyalitas kerja kepada suatu lembaga, yayasan ataupun organisasi. tidak terkecuali pada SDM anak-anak di panti asuhan. Panti Asuhan merupakan salah satu wadah perlindungan serta pembinaan bagi anak-anak yatim, piatu dan yatim piatu serta anak terlantar. Wadah ini bersifat independen yang bernaung dibawah suatu yayasan yang salah satunya adalah Aisyiyah. Yayasan Aisyiyah ini menyediakan fasilitas untuk putra dan putri dengan sarana yang sudah memadai seperti asrama putra dan putri, tempat ibadah, olah raga dan dilengkapi dengan struktur kepenpesertasan yang tertata dengan baik. Selain kegiatan formal yang harus didikuti anak-anak panti asuhan melalui sekolah, juga dilengkapi dengan kegiatan non formal diluar jam sekolah yang lebih dititik beratkan pada upaya membekali anak dengan berberapa keterampilan sebagai bekal untuk dirinya agar dapat hidup mandiri ditengah-tengah masyarakat. Di samping itu membekali keterampilan bagi anak-anak panti asuhan merupakan suatu usaha meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM). Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah membantu anak-anak panti asuhan untuk mengembangkan keterampilan dibidang kriya makrame dengan berbagai jenis bahan dan teknik untuk produk-produk benda pakai dan benda seni. Pelatihan keterampilan makrame ini yang dikemas dalam Program Kemitraan Masyarakat (PKM) yang sangat bermanfaat bagi anak-anak panti asuhan sebagai bekal bagi mereka untuk berwirausaha kelak, jika mereka tidak lagi menjadi tanggung jawab pihak Yayasan. Untuk mencapai sasaran sebagaimana yang diharapkan, maka kegiatan ini dilaksanakan dengan menggunakan metoda ceramah, presentai, tanya jawab, dan penugasan, sehingga setiap peserta menghasilkan produk/ kriya makrame yang bernilai seni dan benilai pakai serta bernilai jual.
PEMBERDAYAAN GURU-GURU SENI BUDAYA SMP KOTA PARIAMAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN SENI RUPA Mediagus Mediagus Mediagus; Asra Ilal Khairi; Abd Hafiz; Erwin Erwin; Zubaidah Zubaidah
Ranah Seni Vol 14 No 2 (2020): RANAH SENI
Publisher : Jurusan Seni Rupa, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/ranahseni.v14i1.66

Abstract

Umumnya guru-guru seni budaya SMP Kota Pariaman belum menguasai materi seni rupa, sehingga materi ini belum terlaksanakan dengan baik. Padahal seni rupa adalah salah satu materi mata pelajaran seni budaya dan harus diajarkan dari kelas VII sampai dengan kelas IX. Tidak terlaksananya materi seni rupa di SMPN Bukittinggi, karena pada umumnya (70%) guru-guru seni budaya berlatar belakang pendidikan seni drama tari dan musik dan hanya 30% yang berlatar belakang pendidikan seni rupa. Berdasarkan kesepakatan antara tim pelaksana dengan mitra yakni Kepala SMPN 1 Pariaman dan Ketua MGMP Seni Budaya SMP Kota Pariaman, maka disepakati bahwa permasalahan prioritas yang akan diselesaikan dengan segera adalah dua aspek, yakni: 1) penguasaan materi seni rupa, karena pada umumnya kemampuan guru-guru seni budaya SMP Kota Pariaman menguasai materi seni rupa masih kurang, 2). penguasaan strategi pembelajaran. Solusi yang ditawarkan untuk penyelesaian masalah ini adalah dengan memberikan pelatihan kepada guru-guru seni budaya terutama bagi guru yang tidak berlatar belakang pendidikan seni rupa/kerajinan. Hasil yang diperoleh dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa PKM ini adalah; 1) pada umumnya (90%) guru-guru sudah menguasai materi seni rupa khususnya materi pembelajaran membatik, 2) pada umumnya (80%) guru-guru sudah menguasai strategi pembelajaran dengan baik.
ANALYSIS OF STUDENT'S LEARNING INTEREST IN COOPERATIVE LEARNING MODEL IN LEARNING ART OF PAINTING AT SMA NEGERI 3 PADANG sindy claudia; Zubaidah Zubaidah
Serupa The Journal of Art Education Vol 11, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (356.512 KB) | DOI: 10.24036/stjae.v11i2.116809

Abstract

This study aims to analyze students' interest in learning in the cooperative learning model in painting learning at SMA Negeri 3 Padang. This study uses a descriptive qualitative research method. The subjects in this study were 30 students of class X at SMA Negeri 3 Padang. The result of this research is that students' interest in learning in the cooperative learning model of painting at SMA Negeri 3 Padang has a percentage of 72.9%, which means that it belongs to the high category and is of interest to some students. The conclusion that the researcher draws from this study is that students' interest in learning in the cooperative learning model in painting learning can be achieved in class X students' interest in learning at SMA Negeri 3 Padang.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BUKU BERGAMBAR BERBASIS E-BOOK PELAJARAN SENI RUPA DUA DIMENSI DENGAN MEMODIFIKASI OBJEK Nabila Sakinah; Zubaidah Zubaidah
Serupa The Journal of Art Education Vol 11, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (346.292 KB) | DOI: 10.24036/stjae.v11i2.116917

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran buku bergambar berbasis e-book dengan menggunakan Issue yang praktis dan valid. Dalam pengembangan ini akan menggunakan model 4-D yang terdiri dari pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (develop), dan penyebaran (Disseminate). Peneltian ini memiliki keterbatasan waktu karena itu penelitian ini hanya dilakukan sampai tahap pengembangan saja. Media pembelajaran buku bergambar berbasis e-book  ini sudah di revisi berdasarkan pendapat dari ahli validator yang terdiri atas 3 orang dosen seni rupa, 1 orang dosen bahasa, dan 1 orang guru seni budaya. Media pembelajaran buku bergambar berbasis e-book ini dikembangkan dengan menggunakan website Issue. Pengembangan yang telah di uji dengan skala skala kecil ini yang terdiri 8 orang murid kelas XI SMAN 1 Painan, Hasil dari Validasi yang di peroleh dari lembar validasi yang sudah diberikan kepada validator yaitu dengan rata-rata 85,57%  yang di nyatakan sangatnvalidmdan hasil uji praktikalitas yang di berikan kepada siswa dinyatakan sangat praktis dengan rata rata 81,27%. Berdasarkan hasil yang di peroleh dapat di simpulkan media pembelajaran buku bergambar berbasis e-book pada materi seni rupa dua dimensi dengan memodifikasi objek telah praktis dan valid.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi KPK Dan FPB Di Kelas IV SD Negeri 1 Mata Ie Aceh Besar Zubaidah zubaidah; Monawati Monawati; Ahadin Ahadin
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 7, No 3 (2022): AGUSTUS 2022
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine the significant effect of the Think Pair Share model on student learning outcomes on the KPK and FPB material in class IV SDN 1 Mata Ie Aceh Besar. The hypothesis in this study is that there is a significant effect of the Think Pair Share model on student learning outcomes on the KPK and FBP material in class IV SDN 1 Mata Ie. This research approach is a quantitative approach, a quasi-experimental type of research with a One Group Pretest Posttest Design. This research was conducted at SD Negeri 1 Mata Ie. Sampling with saturated sampling technique and the samples in this study were all fourth-grade students of SDN 1 Mata Ie. Data collection techniques using tests, namely pretest and posttest. And the data analysis technique used a t-test at a significant level = 0.05. From the analysis of the data, it was obtained that thitunng ttable = 10.86 1.70. Based on the criteria for testing the hypothesis, it was found that Ho was rejected and H1 was accepted. So the conclusion in this study is that there is a significant effect of the Think Pair Share cooperative learning model on student learning outcomes on the material for KPK and FPB in grade IV SD Negeri 1 Mata Ie Aceh Besar.
Co-Authors - Anggorowati . Azmeri, . . Nuraisah, . AA Sudharmawan, AA Abd Hafiz Adam, Yasin Ade Mirza Adelina Hasyim Adiro, Putri Aurum Afrilianti, Atria Agung Hartoyo Agus Winarji Ahadin Ahadin Ahadin ahmad yani Ahmad, ,Dian Aila, Pemi Ainal Mardhiah Akmal Sutja Akzam, Ismail Alfiansyah Yulianur BC Amalianita, Berru Anam, Ahmad Faikul Andi Yaksa, Rully Andika, Devi Andini, Indri Desti Anggraini, Munisa Anggraini, Ranti Anggreni, Marshela Anjani, Ola Antarini Idriansari, Antarini Apriani Putri, Dwi Apriani, Windu Aprilia Kartika Putri Apriyanto, Bejo Arbaini, Monika ARDIANSYAH ARDIANSYAH Ardyansah, Ardyansah ARIFAH ARIFAH Ariusmedi, Ariusmedi Arman Husni Arsila, Idha Aryanto, Randy Asa, Ferdian Ondira Asep Nursangaji Asiyah, Asiyah Asra Ilal Khairi Ayuningtyas, Ega Azari, Niken Aprilia Azhar Azhar Azhari Azhari Azzahra, Anggun Azzahra, Sofia B, Ega Harna Bistari Blasius Lasan, Blasius Budiatna, Galih Cahyani, Fitria Dwi D., Sukaria Dania Riski Rahayu Danuarta, Dino Dede Suratman Deka, Agustin Tiara Delia, Lola Delimawati Delimawati, Delimawati Devi Fatmawati, Devi Dian Ahmad Dian Ahmad BS Dianti, Wulan Distria, Olva Dona Fitriawan Dzikra, Olyvia Chairunnisa Edy Yusmin Ekowati, Yayuk Elpatsa, Angga Elsi Elsi, Elsi Ermanti Lubis, Riyani Erwin Erwin F.Y. Asmara Faradila, Septiana Amanda Fatri, Tri Fauzan, Rifka Fauzi Andi Hidayat, Fauzi Andi Febrianti, Adel Febriyanti, Rita Finanjani, Syakila Fitria, Dinda Fitriana Fitriyah, Zakiyatul Freddi Sarman Ganarsih, Inggit Hairunisa, Namira Hamdani Hamdani Hamid, M. Abdul Handoko, Yudo Hasanah, Elya Hasanah, Uswatun Dwi Hasya, Hurin Amalia Hayani, Risda Hayati Hayati Hera Wahyuni Herleza, Denti Hertasmaldi, Hertasmaldi Hijriani, Hijriani Hikmah, fikatul Holyness Nurdin Singadimedja Ikram, Muammar Iktibar, Iktibar Ilahi, Repaldo Rahmat Ilal Khairi, Asra Ilham, M. Iloakasia, Adaobi Jennifer insana maria Irawan, Risa Azizah Irman Irman Irwan Irwan Isza, Najwa Ramadhana Jamilah Jamilah Janius, Vebianus Jetmy, Whendy Julianti, Marsyah Junarti Junarti Junia Restika, Anggi K, Tri Nataline Khairah, Ummy Khairan Khairan Kharisma, Maltha Khoirunnisa, Kurnia Krismonia, Timi Kurnianto, Fahmi Arif Kusaini, Utami Niki Kusmawati Hatta Kustiawan, Kustiawan Kusuma, Yusuf Adika Lailatul Badriyah Lailatul Husna Lazim N Lazim N Legiana, Syafira Lestari, Indah Fuji Lestari, Mopi M Ramli M. Habibullah Silvir M. Hasbi M. Hasbi Magdalena Magdalena Mahmudah Mahmudah Malau, Maria Dina Mariana Mardiani, Yena Mardianti, Riska Mardianto Mardianto Mayoli, Prima Wiza Mediagus Mediagus Mediagus, Mediagus Meidyansyah, Rinaldi Meldi, Nadya Febriani Metia Novianti Miftahul Jannah Mikraj, Hamdani Mistati5, Evi Yuni Miza, Zikra Wahyuni Monawati Monawati Monawati Monawati, Monawati Monika, Zela Muhammad Ferdiansyah, Muhammad Muhammad Husien, Istisnawati Muhammad Roy Asrori Muhammad Zulfikar Mukhasonah, Putri Mustriana Mumtazah, Nadia Wardah Mutia Sari, Dwi Mutiah Mutiah Nabila Sakinah Nasrizal, Nasrizal Nengseh, Esy Sapitri Nessya Fitriyona Ni Putu Nita Wijayanti Nihlah, Nihlah Nisak M. Isa, Qudwatin Noferdiman Noferdiman Noor Ifansyah, M Nopa Three Sartini Noptami, Hanifa Sholeha Novidha, Donna Harriya Novrilla, Wahyu Nur Andini, Septiana Nur Hasanah Nurbayani Nurbayani Nurfadilah Nurfadilah Nurhalimah, Ullik Nurhasanah Tambunan Nurhidayati, Lailli Nurul Husna Otafiani, Rini Pangastuti, Era Iswara Pargito Pargito Pasaribu, Revi Lestari Pebriani, Rizia Dwi Periska, Peli Poligrentia, Agustina Pransisca, Septya Pratama, Akram Pratiwi, Anne Pratiwi, Atika Mahdia Presillia, Cici Puput, Puput Puspita Sari, wiwied Putri, Adinda Eka Putri, Astri Maisa Putri, Devi Haryani Putri, Yola Eka Rahayu, Septi Rahma, Kalia Rahmadani Pertiwi, Delvia Rahmayanty, Dinny Raihana Norfitri Raihana Norfitri, Raihana Rajasa, Hyang Kinanti Randi Saputra Rasimin Rasimin, Rasimin Rawanita, Mesi Raziansyah Raziansyah Rif at, M Rifani Khairani Pohan Rif’at, Rif’at Rimulawati, Vegestina Rita Hadi Widyastuti Romal Ijuddin Rosa Amalia, Amanda Rusdi Rusdi Rusdiana Rusdiana Rusdiana Rusdiana Rustam Rustam Rustam Ryan Pratama Putra, Ryan Pratama Sabarrudin, Sabarrudin Safitri, Ayu Diah Safitri, Weniza Salami Mahmud Sampe Harahap Samudra, Wahyu Saputra, Nurhadi Sari, Chintya Sari, Dwi Kurnia Sari, Dwi Mutia Sari, Lara sari, lia artika Sartika, Mas Tri Sasmita, Ok Lusiana Septriana Putri, Septriana Septriani, Tesa Sestilawarti Sestilawarti Setiawati, Yodia Shafira, Syarifah Asma Sherly Fransisca Sholahudin Alayubi silvia sayu - Silvianetri, Silvianetri sindy claudia Sirait, Ratna Lusia Boru Siti Aisyah Siti Masyitah, Siti Siti Zulaiha Slamet . Soenario, Aulia Putri Sofia, Tika Sayyidah Soleha, Siti Nahdhiatus Sopia Fitria, Desy SRI ASTUTIK Sri Erlinda Sri Novi Restari Sri Rahmah Ramadhoni Sri Utami Sriganti, Mita Sufiani Ikasari, Filia Sugiatno Sugiatno Suib Awrus Sukmah Fitriani Supentri Suraiya Suraiya Suriyana Suriyana Suryani Suryani Syafei Syafei Syafei, Syafei Syafwan Syafwan Syahwaludi, Muhammad Syauky, Ahmad Syifa Azzahra Silvir Syuhadak, Syuhadak Tri Chesariyanto, Maulana Ulandari, Rahma Ulfah Nabilah, Fauziah Ulil Amri Uliza, Eli Fitri Umayah, Umi Uswatun Hasanah Winarji, Agus Wulandari, Meisi Dwi yarso, Noviani Yati Yati, Yati Yeni, Putri Yolanda Pracella, Aisha Yuanra, Olin Yulianti Yulianti Yuliarti, Nadia Yulis Jamiah Yuni Rahayu, Puspa Yunisrul Yunisrul Yus, Sulhan Yusniarti, Nela zairul Antosa Zesi Aprillia Zubaidah A Zubaidy, Ahmad Nashih Anis Zulfatmi Zulfatmi