p-Index From 2021 - 2026
26.763
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IAES International Journal of Artificial Intelligence (IJ-AI) Jurnal Akuakultur Indonesia Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora BUNGAMPUTI Jurnal Pembangunan dan Alam Lestari Jurnal Ternak Tropika Jurnal Al-Tadzkiyyah Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Akuntansi Gender Equality: Internasional Journal of Child and Gender Studies JIP: Jurnal Ilmiah PGMI JMPM (Jurnal Material dan Proses Manufaktur) JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Al Ishlah Jurnal Pendidikan Shautut Tarbiyah Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini REiD (Research and Evaluation in Education) Jurnal Pariwisata Eralingua : Jurnal Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra SYAMIL: Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education) MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Jurnal Analisa Sosiologi Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan IRJE (Indonesian Research Journal in Education) Iseedu: Journal of Islamic Educational Thoughts and Practices Anterior Jurnal Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Astonjadro Jurnal Golden Age JURTEKSI Voices of English Language Education Society Jurnal Riset Manajemen Bisnis dan Publik Jurnal Literasiologi Tarbawiyah Jurnal Ilmiah Pendidikan JURNAL PANGAN INTEK: Jurnal Penelitian Jurnal Biotek Al-Ard: Jurnal Teknik Lingkungan Asian Journal of Agriculture AGROVITAL : Jurnal Ilmu Pertanian SeBaSa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Menara Ekonomi : Penelitian dan Kajian Ilmiah Bidang Ekonomi Technologia: Jurnal Ilmiah Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Industrial Engineering Journal (IEJ) Journal of English Language Teaching Innovations and Materials (Jeltim) Majalah Ilmiah Warta Dharmawangsa Jurnal Mekanova : Mekanikal, Inovasi dan Teknologi El-Usrah: Jurnal Hukum Keluarga Scholastica : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal MEBIS (Manajemen dan Bisnis) Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Dialektika: Jurnal Ekonomi dan Ilmu Sosial Majamecha Islamika : Jurnal Agama, Pendidikan dan Sosial Budaya JURNAL EKONOMI SYARIAH Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Al-Bahtsu : Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Jurnal Ilmiah Manajemen Kesatuan Mandalika Mathematics and Educations Journal IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Jambura Early Childhood Education Journal Motor Bakar : Jurnal Teknik Mesin Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah Lingkungan Kebumian Scientia: Jurnal Hasil Penelitian Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI AL-THIQAH: Jurnal Ilmu Keislaman Ceria: Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini ENGLISH FRANCA : Academic Journal of English Language and Education Jurnal Mesin Nusantara Jurnal Interprof SIGANUS: Journal of Fisheries and Marine Science Poros Onim Jurnal Teknologi Sistem Informasi dan Sistem Komputer TGD Griya Journal of Mathematics Education and Application ABDI SABHA (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Journal Peqguruang: Conference Series Jurnal Ekonomi Rengganis Jurnal Pengabdian Masyarakat Indo-MathEdu Intellectuals Journal Mejuajua Journal of Indonesian Management Agroteksos COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Multidisiplin Jurnal Pijar MIPA Husnayain Business Review sudo Jurnal Teknik Informatika Envirotek : Jurnal Ilmiah Teknik Lingkungan Dulang: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JASL - Journal of Applied Studies in Language SYAMIL: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (JOURNAL OF ISLAMIC EDUCATION) Journal of Educational Sciences JURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Abdimas Indonesian Journal Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Bunayya: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Agroteknologi Jurnal Indonesia Sosial Sains Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan Journal of Language and Pragmatics Studies Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Paradoks : Jurnal Ilmu Ekonomi Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology Journal of Business on Hospitality and Tourism Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Shawtul ‘Arab: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Jurnal ICT : Information and Communication Technologies Journal of Language, Literature, Social and Cultural Studies Jurnal Al-Mashadir: Journal of Arabic Education and Literature Al-Mustafid: Journal of Quran and Hadith Studies Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi JURNAL RETENTUM Indonesian Journal of Early Childhood Educational Research Jurnal Literasi dan Pembelajaran Indonesia International Journal of Education, Language, Literature, Arts, Culture, and Social Humanities Komunikasia: Journal of Islamic Communication and Broadcasting Al-Jadwa: Jurnal Studi Islam Al-Mau'izhoh: Jurnal Pendidikan Agama Islam Journal of Management, Entrepreneurship and Tourism Darma Diksani: Jurnal Pengabdian Ilmu Pendidikan, Sosial, dan Humaniora Muhibbul Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab International Journal of Education Research and Development Adpebi Science Series Jurnal Administrasi Bisnis Nusantara Jurnal Semarak Mengabdi Jurnal Riset Kajian Teknologi dan Lingkungan Journal of Governance and Public Administration Jurnal Kewirausahaan dan Bisnis JER Celebes Journal of Community Services Journal of Education, Social & Communication Studies Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Jurnal Perikanan Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Jurnal Pendidikan Progresif TRJ (Tourism Research Journal) Jurnal Wicara Desa International Journal of Applied Management and Business Jurnal Ilmiah Pariwisata Al-Bahtsu: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Islam Bomba: Jurnal Pembangunan Daerah Tsabit Jurnal Ilmiah Guru Madrasah (JIGM) JIMEKA Dialog Legal: Jurnal Syariah, Jurisprudensi dan Tata Negara Eko dan Bisnis: Riau Economic and Business Review
Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH PENEMPATAN KERJA, KEPEMIMPINAN, DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KEPUASAN KERJA DI PT. BAKRIE PASAMAN PLANTATIONS PASAMAN BARAT SUMATRA BARAT Febriani, Rina; Suhanda, Mya Yuwanita; Yulihardi, Yulihardi; Afrida, Afrida; Amrullah, Amrullah; Sari, Yelvita
Jurnal Menara Ekonomi : Penelitian dan Kajian Ilmiah Bidang Ekonomi Vol 11, No 2 (2025): VOLUME XI NO. 2 OKTOBER 2025
Publisher : Jurnal Menara Ekonomi : Pelatihan dan Kajian Ilmiah Bidang Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/me.v11i2.7365

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penempatan kerja (X1), kepemimpinan (X2), lingkungan kerja (X3) terhadap kepuasan kerja (Y) pada PT Bakrie Pasaman Plantation Kabupaten Pasaman Barat. Pada penelitian, teknik sampling jenuh digunakan dengan melibatkan seluruh anggota populasi sebagai sampel penelitian yaitu sebanyak 104 sampel. Data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder. Metode analisis yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda dengan menggunakan program SPSS. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis yang dilakukan dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa secara parsial penempatan kerja berpengaruh terhadap kepuasan kerja dengan nilai T hitung sebesar 2,643 T tabel 1,660 dan nilai signifikan 0,010 0,05 sehingga hipotesis HI diterima. Kepemimpinan berpengaruh terhadap kepuasan kerja dengan nilai T hitung sebesar 2,260 T tabel 1,660 dan nilai signifikan 0,026 0,05 sehingga hipotesis H2 diterima. Kemudia lingkungan kerja berpengaruh terhadap kepuasan kerja dengan nilai T hitung sebesar 2,056 T tabel 1,660 dan nilai signifikan 0,042 0,05 sehingga hipotesis H3 diterima. Penempatan kerja, kepemimpinan dan lingkungan kerja secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja dengan nilai F hitung sebesar 26,126 F tabel 2,69 dan signifikan 0,000 0,05 sehingga hipotesis H4 dapat diterima. Jadi dapat disimpulkan bahwa Penempatan kerja (X1), Kepemimpinan (X2), dan Lingkungan Kerja (X3) secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kepuasan Kerja (Y). Nilai koefisien determinasi yang dituliskan R Square sebesar 0,439, hal ini dapat dijelaskan bahwa besarnya proporsi pengaruh pengaruh penempatan kerja (X1), kepemimpinan (X2), lingkungan kerja (X3) terhadap kepuasan kerja (Y)  adalah sebesar 43,9% sedangkan sisanya sebesar 56,1% dipengaruhi oleh faktor lain di luar variabel yang digunakan dalam penelitian ini.
PENGARUH ATRAKSI DAN FASILITAS TERHADAP MINAT BERKUNJUNG DAN PENINGKATAN PELAKU WIRAUSAHA DI DANAU CIPONDOH Ratnaningtyas, Heny; Amrullah, Amrullah; Ingkadijaya, Rahmat
Jurnal Pariwisata Vol 10, No 2 (2023): Jurnal Pariwisata
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/par.v10i2.15756

Abstract

ABSTRAK Atraksi dan fasilitas yang menarik di Danau Cipondoh meningkatkan kunjungan wisatawan dan memberi dampak positif pada para pelaku usaha kecil, terutama warung makan. Meskipun demikian, pelaku usaha kecil belum mampu berinovasi dengan baik dalam menciptakan produk makanan yang unik dan berbeda.Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui pengaruh atraksi dan fasilitas terhadap minat berkunjung dan dampaknya terhadap peningkatan jumlah pelaku usaha warung makan di Danau Cipondoh.  Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan metode analisis jalur. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pengunjung yang datang ke Danau Cipondoh, sedangkan sampel dalam penelitian ini berjumlah 150 responden. Metode pengumpulan data dengan menyebarkan kuisioner dengan skala likert dari 1 sampai dengan 5. Teknik pengambilan sampel menggunakan accidental sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Atraksi wisata dan fasilitas wisata berpengaruh signifikan terhadap minat berkunjung ; (2) Minat berkunjung berpengaruh signifikan terhadap peningkatan jumlah pelaku wirausaha. Danau Cipondoh memiliki pemandangan danau yang hijau dan indah serta memiliki berbagai atraksi buatan seperti memancing, berkemah, sepeda air, wahana bebekan dan berperahu serta. Danau Cipondoh memiliki fasilitas yang memadai  seperti area parkir, mushola, tempat istirahat, toilet, dan tempat sampah serta warung makan. Minat berkunjung berpengaruh berdampak pada meningkatnya jumlah pelaku usaha warung makan disebabkan banyaknya permintaan kebutuhan  makanan dan minuman para pengunjung. Saran dari penelitian ini adalah para pengelola Danau Cipondoh diharapkan dapat mempromosikan  Danau Cipondoh melalui media sosial seperti Website, Instagram, dan Facebook. Kata Kunci : Atraksi, Fasilitas, Minat Berkunjung, Pelaku Wirausaha ABSTRACT Interesting attractions and facilities at Lake Cipondoh increase tourist visits and have a positive impact on small business actors, especially food stalls. Even so, small business actors have not been able to innovate properly in creating unique and different food products. This study aims to eliminate the influence of entertainment and convenience on interest in visiting and its impact on increasing the number of food stalls in Lake Cipondoh. This type of research is descriptive quantitative with path analysis method. The population in this study were all visitors who came to Lake Cipondoh, while the sample in this study was 150 respondents. The data collection method is by distributing questionnaires with a Likert scale from 1 to 5. The sampling technique uses accidental sampling. The results of the study show that: (1) tourist attractions and tourist facilities have a significant effect on visiting intentions; (2) Interest has a significant effect on increasing the number of entrepreneurs. Lake Cipondoh has a green and beautiful view of the lake and has various man-made attractions such as fishing, camping, water bikes, duck rides and boating as well. Lake Cipondoh has adequate facilities such as parking areas, prayer rooms, rest areas, toilets and trash cans as well as food stalls. Interest has an impact on the increasing number of food stall business actors due to the large number of requests for food and beverage needs from visitors. The suggestion from this research is that the managers of Lake Cipondoh are expected to be able to promote Lake Cipondoh through social media such as Websites, Instagram and Facebook. Keywords: Attractions, Facilities, Visit Interest, Entrepreneurial Actors  
KETERSEDIAAN INTERNET TERHADAP PERILAKU PENGUNJUNG DAN PENGGUNAAN SMARTPHONE SEBAGAI VARIABEL MEDIASI DI TAMAN MENTENG JAKARTA PUSAT Oktavia, Reno Catelya Dira; Amrullah, Amrullah; Enngriani, Mimi
Jurnal Pariwisata Vol 11, No 1 (2024): Jurnal Pariwisata
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/par.v11i1.20798

Abstract

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh ketersediaan internet terhadap perilaku pengunjung melalui pengguna smartphone. Metode penelitian ini menggunakan analisis jalur karena adanya variabel mediasi. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pengunjung yang datang ke Taman Menteng Jakarta Pusat. Jumlah sampel sebesar 100 pengunjung menggunakan accidental sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketersediaan internet berpengaruh terhadap perilaku pengguna Smartphone, karena akses internet yang cepat dan stabil meningkatkan penggunaan smartphone dalam aktivitas media sosial, streaming video, dan pesan instan. Ketersediaan internet berpengaruh terhadap perilaku pengunjung, karena ketersediaan internet memberikan akses cepat terhadap informasi taman yang memengaruhi interaksi dan menciptakan komunitas virtual di sekitar Taman. Pengguna smartphone berpengaruh terhadap perilaku pengunjung, karena semakin banyak orang yang lebih fokus pada perangkat seluler, pengunjung lebih menikmati aktivitas digital daripada menikmati keindahan alam taman. Penggunaan smartphone sebagai perantara antara ketersediaan internet dan perilaku pengunjung berdampak pada pengguna smartphone yang terlibat dalam komunikasi virtual dengan teman dan keluarga. Untuk pengelola Taman Menteng, diharapkan menggunaka program tur virtual atau QR code dengan informasi tentang flora dan fauna, serta platform digital untuk kampanye edukasi lingkungan dan keberlanjutan. Untuk para pengunjung Taman Menteng menggunakan smartphone dengan bijak, ajak pengunjung lain untuk menjaga kebersihan dan fasilitas umum, dan nikmati keindahan alam sekitar.  Kata Kunci: Ketersediaan Internet, Pengguna Smartphone, Perilaku Pengunjung  ABSTRACT  The aim of this research is to determine the effect of internet availability on visitor behavior via smartphone users. This research method uses path analysis because of the existence of mediating variables. This type of research is quantitative descriptive. The population in this study were all visitors who came to Menteng Park, Central Jakarta. The sample size was 100 visitors using Accidental Sampling. The research results show that internet availability influences smartphone user behavior, because fast and stable internet access increases smartphone use in social media activities, video streaming and instant messaging. The availability of the internet influences visitor behavior, because internet availability provides fast access to park information which influences interaction and creates a virtual community around the park. Smartphone users influence visitor behavior, because more and more people are focusing more on mobile devices, visitors are enjoying digital activities more than enjoying the natural beauty of the park. The use of smartphones as an intermediary between internet availability and visitor behavior has an impact on smartphone users who engage in virtual communication with friends and family. The suggestion for Menteng Park managers in this research is to hold a virtual tour program Menteng Park managers are expected to use virtual tour programs or QR codes with information about flora and fauna, as well as digital platforms for environmental education and trekking campaigns. For visitors to Menteng Park, use smartphones wisely, help other visitors to maintain cleanliness and public facilities, and enjoy the natural beauty of the surroundings. Keywords: Internet Availability, Smartphone Users, Visitor Behavior
Focus Group Discussion tentang Manfaat dan Tantangan Pembelajaran Bahasa Inggris dengan Model Blended Learning di MTs NW Tangar Lingsar Arfah, Hajriana; Jaelani, Selamet Riadi; Prasetyaningrum, Ari; Zamzam, Ahmad; Putera, Lalu Jaswadi; Sugianto, Riris; Amrullah, Amrullah; Udin, Udin; Muhaimi, Lalu
DARMADIKSANI Vol 4 No 1 (2024): Edisi Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, FKIP, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/darmadiksani.v4i1.3665

Abstract

Kemampuan komunikasi, khususnya penguasaan bahasa Inggris, sangat penting dalam menghadapi globalisasi dan mendukung pelayanan lintas budaya. Di era teknologi dan informasi yang begitu pesat saat ini, para guru menghadapi tantangan rendahnya keterampilan bahasa Inggris siswa di pedesaan. Oleh karena itu, program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dirancang untuk menggali informasi terkait efektifitas dan manfaat, serta tantangan penerapan pembelajaran Bahasa Inggris melalui metode blended learning di MTs NW Tangar Lingsar. Metode ini menggabungkan pembelajaran daring dan tatap muka, yang memberikan fleksibilitas dan akses ke berbagai sumber belajar. Program ini terdiri dari 16 sesi dengan evaluasi di tengah dan akhir pembelajaran untuk mengukur peningkatan kemampuan dan kepercayaan diri siswa. Hasilnya menunjukkan peningkatan rata-rata kompetensi peserta sebesar 12.40 poin, dengan peningkatan partisipasi dalam pembelajaran daring dan tatap muka. Tantangan yang dihadapi termasuk kendala waktu dan akses teknologi. Namun, koordinasi yang baik antara tim PKM dan pihak sekolah memungkinkan program berjalan lancar. Program ini berhasil meningkatkan motivasi dan kemampuan bahasa Inggris peserta, dan metode blended learning terbukti efektif dalam mendukung pembelajaran era revolusi industri 4.0. Rekomendasi mencakup keberlanjutan program dengan fokus keterampilan membaca dan menulis, serta pelatihan ToT bagi pengajar Bahasa Inggris di MTs NW Tangar Lingsar. Meskipun terdapat tantangan dalam akses teknologi dan kesiapan guru, blended learning menawarkan fleksibilitas dan personalisasi yang meningkatkan keterlibatan siswa dan pengembangan keterampilan teknologi, yang penting di era digital ini.
Pelatihan Penggunaan ICT Multiple Platforms untuk Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Inggris Unsur Kebahasaan Vocabulary dan Grammar Menggunakan Media Interaktif LiveWorkSheets Putera, Lalu Jaswadi; Mahyuni, Mahyuni; Zamzam, Ahmad; Satria Elmiana, Dewi; Amrullah, Amrullah; Sugianto, Riris
DARMADIKSANI Vol 4 No 2 (2024): Edisi Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, FKIP, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/darmadiksani.v4i2.5370

Abstract

Pembelajaran abad 21 dan Kurikulum Merdeka Belajar saat ini mewajibkan para guru dan siswa untuk mampu menguasai berbagai keterampilan abad 21, cakap (literate) dan selektif dalam menggunakan media teknologi komunikasi dan informasi, dan update dengan berbagai perkembangan sains dan teknologi, serta peduli (aware) dengan persoalan yang ada di lingkungannya. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini merupakan lanjutan dari PKM pada 2021, 2022, dan 2023 (Putera et al., 2021; Putera et al., 2022; Putera, et al., 2023). Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh permasalahan mitra seperti kurangnya literasi digital siswa dan rendahnya kreatifitas guru dalam mengintegrasikan bahan ajar multimedia dalam pembelajaran. Kegiatan ini dilaksanakan dalam bentuk pelatihan menyusun bahan ajar dengan mengintegrasikan ICT (Information and Communication Technology) dengan media digital interaktif LiveWorksheets (LWS). Berbeda dengan format PDF yang statis, LWS dapat digunakan secara dinamis atau interaktif untuk membuat bahan ajar atau LKPD yang terintegrasi dengan multimedia (visual, audio, video, teks). Selain dapat digunakan untuk mengakses bahan ajar digital, LWS juga bisa digunakan mengakses audio dan video serta mengevaluasi hasil ujian siswa secara otomatis. Secara umum, kegiatan PKM ini telah mencapai keberhasilan dilihat dari beberapa indikator: (a) meningkatnya pengetahuan guru tentang ICT dalam pembelajaran, (b) meningkatnya kompetensi guru dalam menyusun bahan ajar dan LKPD yang interaktif, (c) meningkatnya kemampuan guru dalam menggunakan fitur-fitur media digital interaktif LWS seperti untuk membuat akun secara mandiri, mengedit LKPD pada LWS secara online, menambahkan fitur-fitur multimedia pada bahan ajar atau LKPD, serta mengolah hasil tes siswa secara otomatis. Melalui PKM ini, para guru diharapkan menjadi lebih siap untuk mengintegrasikan teknologi baru dalam proses pembelajaran Bahasa Inggris di kelas dengan lebih efektif, interaktif, dan menyenangkan.
Pendampingan Penerapan Model Pembelajaran Inovatif untuk Guru-Guru Pondok Pesantren Darul Iman Wattaqwa NW Boro’ Tumbuh Kecamatan Suralaga Lombok Timur: Assistance Program on Implementing Innovative Learning Models for Teachers at Darul Iman Wattaqwa NW Boro Tumbuh Islamic Boarding School Suralaga East Lombok Indonesia Amrullah, Amrullah; Sahuddin, Sahuddin; Nawawi, Nawawi; Nurtaat, Lalu; Lail, Husnul; Hoesni, Rizky Kurniawan; Putera, Lalu Jaswadi
DARMADIKSANI Vol 5 No 1 (2025): Edisi Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, FKIP, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/darmadiksani.v5i1.7239

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas profesional guru-guru Pondok Pesantren Darul Iman Wattaqwa NW Boro’ Tumbuh dalam menerapkan model pembelajaran inovatif. Permasalahan utama yang dihadapi mitra meliputi rendahnya pemahaman terhadap konsep dan sintaksis model pembelajaran inovatif, keterbatasan dalam merancang LKPD yang sesuai, serta kurangnya kemampuan dalam menyusun rubrik penilaian yang relevan dengan capaian pembelajaran. Melalui tahapan diskusi, pelatihan, praktik, dan evaluasi, kegiatan ini berhasil meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam merancang serta mengimplementasikan pembelajaran yang aktif, kontekstual, dan berorientasi pada kompetensi. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa seluruh peserta menyatakan kegiatan ini bermanfaat dan dapat diaplikasikan dalam konteks pembelajaran di pesantren. Program ini juga mendapat respons positif dari pihak yayasan dan direkomendasikan untuk dilanjutkan serta diperluas cakupannya.
Student-student interaction in an online learning during the covid-19 pandemic Amrullah, Amrullah; Nanzah, Zahratun
Journal of Applied Studies in Language Vol. 6 No. 1 (2022): Jun 2022
Publisher : Politeknik Negeri Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31940/jasl.v6i1.446

Abstract

Despite numerous studies investigating various aspects of online learning amidst the Covid-19 pandemic, the empirical findings reporting on the student(s)-student(s) interaction in the micro-level of the language teaching-learning process is inadequately documented. Thus, this current study was in an attempt to address this void by exploring how the students interact in online learning and identifying the perception of the student about student-student interaction in online learning for effectiveness in the online learning English teaching process. Framed in a case study, 5 students of a public University in West Nusa Tenggara participating in the Teaching English for Young Learner (TEYL) course were purposefully recruited to participate in this study. The data were garnered from a series of semi-structured interviews and a 4-month virtual classroom observation and were analyzed using thematic analysis. The findings elucidate that students enjoyed their online learning interactions and they perceived that their language skills and knowledge increased significantly. The teacher was seen to have a pivotal role in facilitating students to have effective interactions by providing various activities, prepared materials, and support. Practically, this study proposes some suggestions for teachers and students on how to establish effective student-student interaction in a language online classroom.
IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PROGRAM SEKOLAH PENGGERAK DI LEMBAGA PAUD KABUPATEN LUWUK Amrullah, Amrullah; Fitriana, Fitriana; Shofyatun, Shofyatun
Jurnal Golden Age Vol. 7 No. 2 (2023): Jurnal Golden Age
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kesiapan sarana pendukung baik secara teknologi dan inovasi perlu ditingkatkan sehingga kualitas dan mutu guru sesuai dengan plafon kurikulum merdeka yang telah dibuat oleh kementrian. Kemampuan dalam melaksanakan Asesmen Kompetensi Minimum (literasi dan numerasi), juga belum menjadi hal yang biasa baik bagi guru dan siswa . Masalah lain seperti pemahaman Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), Modul Ajar (MA), Modul Proyek, sampai evaluasi tentang progres peserta didik merupakan hal yang dihadapi Sebagian besar guru. Setelah menelaah latar uraian tersebut, maka penulis tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul “Implementasi Kurikulum Merdeka Program Sekolah Penggerak di Lembaga PAUD di Kabupaten Luwuk”. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dan objek penelitian ini adalah tindakan untuk hasil pemahaman guru terhadap impelentasi kurikulum merdeka program sekolah penggerak. Penelitian ini menggunakan desain model Kemmis dan Mc. Taggart, penelitian ini dilakukan dengan beberapa siklus, yakni siklus I dan siklus II. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah observasi. Hasil observasi dianalisis dengan menggunakan analisis persentase. Berdasarkan hasil penelitian data gain score pemahaman guru memiliki nilai Sig < α (0,000 < 0,05) yang berarti gain score pemahaman guru siklus I berbeda positif dan signifikan dengan pemahaman guru siklus II, dengan kata lain pemahaman guru meningkat tentang implementasi kurikulum meredeka program sekolah penggerak di Lembaga PAUD di Kabupaten Luwuk. Kata kunci: sekolah penggerak, guru PAUD
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PELATIHAN PEMBUATAN DAN PEMASARAN DOMER (DODOL MELINJO AREN) DI DESA PUSUK LESTARI KABUPATEN LOMBOK BARAT Sari, Neti Kumala; Diniyatushoaliha, Ainun; Nurhidayat, Nurhidayat; Yusniati, Baiq Kayul Putri; Wulandari, Nur; Saputra, Hendra; Fathoni, Rohiana; Khadijah, Khadijah; Istiarini, Yunita; Reksi, Ni Kadek Dwi Okta Virana; Amrullah, Amrullah
Jurnal Wicara Vol 1 No 2 (2023): Jurnal Wicara Desa
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/wicara.v1i2.2411

Abstract

Pusuk Lestari Village is one of the villages in Batu Layar District, West Lombok Regency. The majority of Pusuk Lestari Village residents work as traders and farmers. After conducting a survey, residents in Pusuk Lestari Village have abundant natural resources but a lack of processing skills is a problem in the village. It can be said that the people in the village are not able to take advantage of the abundant natural products, so it is necessary to take innovative steps that can be applied to optimize the community's skills in processing these natural resources through the KKN program with the Desapreneur theme. The Desapreneur theme is raised to increase the knowledge and skills of the community in optimally processing natural resources. One of the programs this time is by utilizing melinjo and palm sugar as raw materials for making dodol which will later provide benefits by increasing the income of the people of Pusuk Lestari Village. The stages of the Dodol Melinjo Aren Making Training are preparation of tools and materials, outreach, training, packaging, marketing, and evaluation. The results of the implementation of this training activity are increasing the knowledge and skills of the community so that they are able to continue the Dodol Making Training program. Several additional programs were also carried out, namely making tourist maps, teaching at school and teaching the Koran, clean village activities (PABERSA), and English courses.
The Implementation of Religious Values Through Singing Activities Among Early Childhood Student at Tk Raudhathul Athfal Soulowe Kab.Sigi Sukmawati, Sukmawati; Nurhayati, Nurhayati; Amrullah, Amrullah; Agusniatih, Andi
Journal of Educational Sciences Vol. 9 No. 6 (2025): Journal of Educational Sciences
Publisher : FKIP - Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jes.9.6.p.5267-5276

Abstract

Early childhood is known as the golden age, during which moral, social, and emotional aspects grow rapidly; therefore, appropriate and engaging learning methods are required. Singing was chosen as a learning approach that combines joy and meaningful spiritual learning for children. The purpose of this study is to describe the implementation of religious values through singing activities and to analyze the improvement in children’s religious behavior after participation. This research employed a descriptive qualitative method involving 15 children aged 5–6 years (8 boys and 7 girls) at TK Raudhathul Athfal Soulowe, Sigi Regency. Data were collected through observation and documentation. The learning process was carried out in an enjoyable classroom atmosphere using religious-themed songs such as gerakan berwudhu, gerakan sholat, and berdoa sebelum dan sesudah berkegiatan. These songs were accompanied by simple movements to help children understand and internalize the meanings. The results showed a significant improvement in children’s religious behavior, particularly in performing ablution, prayer movements, and daily prayers. By the fourth week, 33.33% of the children reached the “Very Well Developed” category and 60% were “Developing as Expected.” Overall, singing proved to be an effective and enjoyable method for instilling religious values in early childhood education.
Co-Authors A. Wahab Jufri Abd Al-Lateef, Ghada Tosson Abdiyantoro, Restu Abdul Latif Acep Nurullah Adha, Howardi Visza Afifah, Hurotun Afrida Afrida Agus Fahmi Limas Ptr Agus Prasetyo Agustiatih, Andi Agustiawan, Agustiawan Ahmad Ahmad Ahmad Amri AHMAD JUNAEDI Ahmad Nurul Muttaqin Ahmad Patih Ahmad Ramadhan Siregar ahmad yani AHMADI AIDA MUSPIAH Aiyubi, Darma Akbar Idaman Akhdzulhijah, Akhdzulhijah Akhiruddin Akhiruddin Akhyar, Muhamad Yaomil Akmaluddin Akmaluddin Al Khowarizmi Alfatah, Dhika Alfatin, M. Fauzan Ali Djamhuri Alim Syariati Amaro, Moegiratul Aminah, Nur Amir Duta Ammy, Baihaqi Amrullah., amrullah Andi Agusniatih Andi Asdar Jaya, Andi Asdar Andika Putra Pratama Andika, Joko Anggoro , M. Yusuf Alfian Rendra Anggraeni Anggraeni Anggraeni, Nurfitri Angraini, Andina Anita Ariani, Anita Anita Trisiana, Anita Anwar Ali Apgrianto, Kurniawan Aprilya, Nurul Wahida AR, Alfiani Arafiq, Arafiq ARDIANSYAH ARDIANSYAH Arfah, Hajriana Arief Rachmansyah Arifuddin Arifuddin Armina, Armina Arnis Alfiani, Medina Asih, Karti Askani, Askani Aslamiah, Rabiatul Asmawati Asmawati Asri Karolina, Asri Assaibin, Muhammad Astari, Silvy Asti, Rukmana Astitin, Tias Ayu Atiqah, Ummu Aulia, Ade Putri Aulia, Chintya Aulia, Fairus Auliadi, Rizki Ayadilah, Sri Ayu, Hanifah Ayunisa, Ayunisa Azhari, Muhammad Yahya Azimmullah, Muhammad Baehaqi Bagyo Yanuwiadi Baharuddin Baharuddin Baharuddin, Nurfaisah Baktillah, Annisa Faiza Basri, Zulkifli BASTIAN, ALVIAN Besse Nirmala Budiman, Cecep Chairani, Alda Chelladurai, Subathra Cicilia, Siska Dahlia Dahlia Daud, Muslem David Malik Dedy Suprayogi Dermawan, Dermawan Desi Fitria Devri Suherdi, Devri Dewanti, Asri Hajar Dewi Andriani Dewi, Nais Kusma DIDIK PURWANTO Didy Sopandie Dinda Permatasari, Dinda Diniyatushoaliha, Ainun Dita Afrilia Ditasman, Ditasman Dorrotunnisa, Dorrotunnisa Durgayan, Alesa Durrotunnisa Dwi Laksari, Zarina Oktavia DWI MAHARANI Dwi Maharrani Dwi Rukmana Supu Dwinhoven, Ifhan Efendy Nasution, Asrizal Eka Apriani, Eka Eka Kurniawan Elmiana, Dewi Satria Elyanur, Dwi Emier Osman, Ismeth Enngriani, Mimi Enny Kristiani Eny Djuhaeni Ernalida Ernalida Erniati Erniati Ervina Taviprawati, Ervina ERYANSYAH, ERYANSYAH F, Ikhsan Fadillah, Suryadi Fahira, Fahira Fakhruddin Fakhruddin Fariha, Nila Farmasari, Santi Fathoni, Rohiana Fatika, Vindy Fatmia, Fatmia Fauziah, Meli Febriana, Elza Tia Febryanti, Febryanti Fenty Nopriyani, Ismi Fenty, Ismi Ferliyyana, Navilla Fernandes, Ebi Fetty Asmaniati Fiftinova Fiftinova, Fiftinova Fitri, Mega Fitriana Fitriana Fitriza, Anggi Galal, Mohammed Gias, Muhammad Gindy Harsono Gunawan Gunawan Gustin Gustin Hadits, Hadits Haji Omar, Rina Hamdani, Asrul Hamri, Hamri Hamzah, Hanafi Hamzah, Nurul Huda Binti Handayani, Qanita Hanila, Sasi Haries, Muhammad Hariry, Ahmad Fawaid Harmi, Hendra Hartati, Titin Hartono, Rudi Harun, Amrullah Haryo Wicaksono, Haryo Hasan, Ferdi Hendiyani, Dina Hendra Saputra Heny Ratnaningtyas Heny, henyratnaningtyas Herawati, Aina Herfina, Nining Herlina Ahmad, Herlina Herman, KMS Hesti Wahyuni Anggraini, Hesti Wahyuni Hidayat, Zulfiki Hidayati, Vivi Rachmatul Hisyam, Muhammad Fikri Hoesni, Rizky Kurniawan HR, Yuliani Hutagalung, Juniar I Gusti Ayu Sinta Inastuti Ibrahim Ibrahim Idi Warsah Ikrar M. Saleh Ilmawati, Nur Imaduddin, Imaduddin Imamah, Zakiyyatul Imami, Muh. Khairul Wajedi Indrawan , Dedek INDRAYANI INDRAYANI Intan Suryani, Intan Irama, Debi Irama Irfan, Abdullah Irwan, Muhamad Islamiati, Dian Isnaeni, Mh Israwati, Nurul Istiana, Nur Istiarini, Yunita Istimelia, Istimelia Izzah, Nadiah Nurul Jaelani, Selamet Riadi Jamaluddin, Aini Syahira Jannah, Husnul Jubba, Hasse Junaidi Junaidi Junaidi Junaidi Junaidi, Riskan Juraid Abdul Latief Kamalia, Ima Ketut Sarjana Khadijah Khadijah Khaeroni, Nanik Khatimah, Khusnul Khoirun Nisa Kianda, alka Kumbara, Bram Kurniawan, Eka Kusuma, Rafles Abdi Lail, Husnul Lalu Nurtaat, Lalu Landewang, Jesisca Luh Putu Ratna Sundari M Iswan M Salahuddin M. Syaifuddin Machdalena Vianty Maghfiroh, Azizatul Mahyuni Mahyuni Majid Wajdi Makkira, Makkira Marhamah, Revan Marinda, Aflia Bella Maskur Maskur Maulana, Alifatqul Mawaddah, Uswatun Maysharah, Siti Mediansyah, Fajri Mega, Dian Asri Unga Melania, Melania Milasti, Milasti Mirja, Mirja Mitra Mitra Mohammad Syaltut Abduh, Mohammad Syaltut Mokodompit, Nadia Muchtar, Armina Mudrikah, Achmad Muh. Djunaedy Syam Muhaimi, Lalu Muhammad Adi Junaidi Muhammad Amin Muhammad Chaerul Muhammad Fadjri Muhammad Firza Alpi, Muhammad Firza Muhammad Hatta Muhammad Hidayat Muhammad Idris Muhammad Jais, Muhammad Muhammad Muhammad Muhammad Mustofa Muhammad Ramadhan Muhammad Ridha Muhammad Sarjan Muhammad Sholihin Muhammad Syarif, Muhammad Muhtar Muhtar Mulyadi Eko Purnomo, Mulyadi Eko Munawaroh Munawaroh Munawir Munawir Munsyi, Munsyi Muspi'ah, Aida Mustajadah, Nafaisul Muthiah, Ranidya Ayu Mutia Devi Ariyana, Mutia Devi Mutmainna, Mutmainna Mya Yuwanita Suhanda Myrza Rahmanita Naailatur Rohmah, Nur Indah Nadila, Diah Nahed Nuwairah Nanzah, Zahratun Narendra, Muhammad Alvin Nasution, Ali Napiah nawawi Nawawi Nawawi Nawawi Nawawi Nelson Nelson Nesa, Yulia Fitra Nessya, Nessya Ni Made Intan Kertiyani Nia Agustina Novita Sari Nur Wulandari Nurasia, Nurasia Nurbaeti Nurbaeti Nurfadila, Sari Nurhaeming Sudamara Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati, Hj Nurhidayat Nurhidayat Nuriman Nuriman, Nuriman Nurmalawati, Nurmalawati Nursyamsiyah AR, Siti Nurus Sjamsi Nurwijayanti Okni Aisa Mutiara Oktavihari, Dita Oktovianus, Oktovianus Osman, Ismeth Emier Ovita, Ovita Pahlevi, Abdul Rasyid Pakarti, Muhammad Sang Aji Paramita, Vilia Darma Parenden, Adrianus Parmitasari, Rika Dwi Ayu Patil, Atul Bansilal PRAMITA, CHANDRA WIDIATNI Pramudito Pramudito Prasetyaningrum, Ari Prasetyo, Vandi Primajati, Gilang Pujangga, Rio Purnomo, Subekhi Hadi Putera, Lalu Jaswadi Putra Astaman Putra, Fajartika Agung Sasaka Putri Kurniasih Putri, Kesha Alifia Putri, Sekar Putriana , Vima Tista Qur'ani, Nuzlia R, Nuryadin Rafianur, Iin Rahayu, Novi rahma sari, Finni Rahmasari, Rahmasari Rahmat Ingkadijaya Raihan Putry, Raihan Raihanah, Rifkoh Ramadani, Wulan Ramadhan, Mochamad Fawas Ramadhani, Cahaya Ramdhani, Muhammad Iqbal Rappe, Ambo Ratih Ayu Apsari Ratna Esmayanti Reksi, Ni Kadek Dwi Okta Virana Rena Marsela Renata, Zabina Reno Catelya Dira Oktavia Rezky, Syarifah Fadillah Richard Richard Rico Imanta Ginting Ridho, M. Zainul Riduwan Riduwan, Riduwan Ridwan, Aulia Rifaldi Rifaldi, Rifaldi Rika Rosnelly, Rika Rina Febriani, Rina Febriani Rina Fitriana, Rina Rini Susilowati Risti Risti Rita Hamdani Rita Hayati Rita Inderawati Rita Novita Robiatul Adawiyah Rohim H.S., Abd. Rohman, Hilma Fanniar Roni, Roni Rukmini, Reni Dianti Rusdi Nur Rustam Efendi Rustam Efendi S Sudirman S. Kutanga, Nurul Aini Sabariman, Hoiril Sabena, Aniska septi Sadiyah, Siti Halimatus Safirah, Jihaan SAFITRA, LINDA Safitri, Lian Safriatullah, Safriatullah Saharuddin Sahidu, Arifuddin Sahuddin Sahuddin Sahuddin Sahuddin, Sahuddin Saida, Askarinda Sakria, Sakria Sakti, Irfan Jaya Sakti, Pricilia Johani Salikurrahman, Lalu Muhammad Salma Hayati Salsabila, Ghina Fathin Sandi, Lori Kusuma Saputra, Roja Saputra, Yedi Irawan Sardiyo Sardiyo, Sardiyo Sari, Anita Maika Sari, Desi Utari Dewi Indah Sari, Maria Angela Sylvista Sari, Neti Kumala Sari, Novita Diana Sari, Riska Imelda Sarjan, M Sary Silvhiany Satria Elmiana, Dewi Satria, Edy Wahyu Septa, Ifel Yoanda Septiani, Shyndi Seraj, Prodhan Mahbub Ibna Shelawah, Amy Shilviany, Sary Shofiyanti Nur Zuama Shofyatun, Shofyatun Sita Awalunisah SITI MARIAM Soepriyanti, Henny SOFENDI SOFENDI, SOFENDI Solly Aryza Soni Mirizon Soraya Devy Spetiarko, Angga Sri Indrawati, Sri Sri Nurhidayati Sri Subarinah Sri Utami Sri Wahyuni Sripatmi Sripatmi, Sripatmi Sudarli, Sudarli Sudi Prayitno Sugianta Sugianta Sugianto, Riris Sugiara, Lalu Rahmat Sujai, Akhmad Sukardi Sukardi Sukarne, Sukarne Sukasri, Arifah Sukma, Fitri Alya Okta Sukmasari Antaria Sukmawati Sukmawati Sulaiman Sulistyowati Sulistyowati Sumayani, Sofia Rahmi Sundari, Jerri Sundari, Razdnie Rhaka Supawanhar Supawanhar, Supawanhar Supiarmo, M.Gunawan Suriyadi, Suriyadi Suryanti Susi Evanita Sutoyo Sutoyo Syah, Ahmad Syahputra, Chandra Syahputra, Trinanda Syaiful . Syamsiar, Syamsiar Syamsuddin Syamsuddin Tanri Giling Rasyid Tanti Nani, Kristina Tiara, Meza Tjambolang, Tjare Anugerah Tri Agus Susanto Triono, Freddy Triutami, Tabita Wahyu Turama, Ahmad Rizqy Udin, Udin Ulya Fuhaidah, Ulya Umami, Nadia Ilma Usman, Rosma Uswatul Hasanah Mihdar Utami, Atikah Dewi Utami, Feni Karya Vika Fajriani Vrika, Renggi Wahidah Wahidah Wahyu Satria, Edi Wahyudi, Fidela Dzatadini Wahyudi, Harry Wahyuni Hidayanti, Sri Walid Sugandi, Yogi Birrul Wanto, Deri Wardana, Lalu Ali Wibawa, M. Khalifa Mujaddid Satria Widhiantari, Ida Ayu Wijayanti Dewi Prabandari Wiranata, Erik Wirawan, Purna Wiwi Noviati Wiwik Damayanti, Wiwik Yatinde, Fitrianti Yazir, Muhammad Yelvita Sari Yulihardi Yundari, Yundari Yusniati, Baiq Kayul Putri Yusrianti Yusrianti Yusrianti, Yusrianti Zahra Alwi, Zahra Zainuddin Iba Zamzam, Ahmad Zikrullah, M. Riki Zulfiana, Utari Zulihi, Zulihi Zuraida Zuraida