p-Index From 2021 - 2026
23.21
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Public Health Science (IJPHS) International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Pendidikan Vokasi JPTK: Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Autotech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo Sabda: Jurnal Kajian Kebudayaan Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Mimbar PGSD Undiksha Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan BASASTRA Jurnal Kesehatan Masyarakat Teknobuga : Jurnal Teknologi Busana dan Boga Lingua Cultura Jimma : Jurnal Ilmiah Manajemen Muhammadiyah Aceh Jurnal Kesehatan Masyarakat (IKESMA) Al-Adzka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Rekayasa Mesin LONTAR Jurnal Teknik Mesin Undana (LJTMU ) JINOP (Jurnal Inovasi Pembelajaran) ATAVISME JURNAL ILMIAH KAJIAN SASTRA JPBM (Jurnal Pendidikan Bisnis dan Manajemen) Jurnal Matematika dan Statistika serta Aplikasinya (Jurnal MSA) VANOS Journal of Mechanical Engineering Education JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) MALIH PEDDAS Public Health of Indonesia SASINDO Jurnal Teknik Otomotif Kajian Keilmuan dan Pengajaran Jurnal Taman Vokasi JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan) Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal SOLMA Jurnal Rekayasa Material, Manufaktur & Energi BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Edukasi : Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan Conference SENATIK STT Adisutjipto Yogyakarta Abdimas Dewantara SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Window of Health : Jurnal Kesehatan Global Health Management Journal Jurnal Basicedu JURNAL MANAJEMEN (EDISI ELEKTRONIK) Hearty : Jurnal Kesehatan Masyarakat Journal of Education Technology International Journal of Elementary Education Journal of Moral and Civic Education Efektor AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Surya Abdimas Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Jurnal Pendidikan Surya Edukasi (JPSE) Jurnal Fundadikdas (Fundamental Pendidikan Dasar) Pena Literasi Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Mediteg) Jurnal Varian Jurnal 'Aisyiyah Medika TRIDARMA: Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) Journal of Vocational Education Studies (JOVES) Jurnal Prakarsa Paedagogia LINGUA : Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Abdi Insani Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Abdidas JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI SEMAR Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Journal of Electrical Vocational Education and Technology Community Empowerment International Journal of Educational Management and Innovation (IJEMI) Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Vokasi Otomotif International Journal of Educational Research and Social Sciences (IJERSC) Jurnal Wawasan Pendidikan Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Nusantara (JPPNu) Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah) MANAJERIAL: Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan Journal for Lesson and Learning Studies Thawalib: Jurnal Kependidikan Islam Journal of Innovation in Community Empowerment (JICE) Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Open Access Health Scientific Journal Bulletin of Science Education Automotive Experiences PSEJ (Pancasakti Science Education Journal) Society: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Multidisiplin PAKDEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Hijr: Journal of Adulearn World Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An JISABDA: Jurnal Ilmiah Sastra dan Bahasa Daerah, Serta Pengajarannya Journal of Health and Nutrition Research Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Akademika : Jurnal Pemikiran Islam Jurnal Basicedu Journal of Fibers and Polymer Composites Journal of Research Applications in Community Services Journal of Education for Sustainability and Diversity Indonesian Research Journal on Education Basis : Jurnal Ilmiah Matematika SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia TOFEDU: The Future of Education Journal Sabdasastra : Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa Pelita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Eksponensial Education Journal: Journal Educational Research and Development Geosains Kutai Basin Science and Education Journal Promotor: Jurnal Mahasiswa Kesehatan Masyarakat AutoMech : Jurnal Teknik Mesin IIJSE Jurnal Foundry ZAHRA: Research and Tought Elementary School of Islam Journal Indonesian Journal of Elementary School Jurnal Polimesin Jurnal Cerdas Mendidik Literasi (Jurnal Pendidikan Dasar) Journal of Engineering and Technological Sciences Jurnal Sarjana Ilmu Pendidikan Jurnal Info Kesehatan Kesmas: Jurnal Kesehatan Masyarakat Nasional (National Public Health Journal) EDUKASI : Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan AGRONIMAL: Jurnal Ilmiah Pertanian dan Peternakan
Claim Missing Document
Check
Articles

KEEFEKTIFAN MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS IV SD NEGERI PEDURUNGAN KIDUL 05 Nisa, Aulia; Yosohartono, Aloysius Yohanes Soegeng; Suyitno, Suyitno
Indonesian Journal of Elementary School Vol 4, No 2 (2024): November 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ijes.v4i2.19713

Abstract

Rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPAS kelas IV dengan materi Wujud Zat dan Perubahannya. Hal ini dikarenakan guru tidak menggunakan model pembelajaran yang efektif dalam pembelajaran. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui apakah model project based learning efektif terhadap hasil belajar IPAS kelas IV SD Negeri Pedurungan Kidul 05 Semarang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu 28 siswa kelas IV SD Negeri Pedurungan Kidul 05 sebagai kelas eksperimen yang diberi perlakuan 28 siswa kelas IV SD Negeri Pedurungan Kidul 03 sebagai kelas kontrol tidak diberi perlakuan. Sampling yang digunakan penelitian adalah teknik non probability sampling yang merupakan jenis sampling jenuh karena teknik penentuan sampel ini digunakan apabila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel. Hasil analisis pada aspek pengetahuan berdasarkan dk = n1 + n2 = 28 + 28 2 = 54, a 5%, ttabel = 2.0049 thitung 2.810. Maka thitung ttabel sehingga H0  ditolak. Artinya memiliki perbedaan yang signifikan antara rata-rata nilai postest aspek pengetahuan kelas eksperimen dengan kelas kontrol. Dapat disimpulkan adanya perbedaan hasil belajar dari kelas eksperimen dan kelas kontrol.
PENGEMBANGAN MEDIA PON-PIN BAHASA INDONESIA BAGI PEMBELAJARAN SINONIM DAN ANTONIM DI SEKOLAH DASAR Lestari, Efi Diana; Listyarini, Ikha; Suyitno, Suyitno
Indonesian Journal of Elementary School Vol 4, No 2 (2024): November 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ijes.v4i2.19649

Abstract

Konteks penelitian yang mendorong yaitu permasalahan peserta didik masih bingung perbedaan materi sinonim dan antonim dan pembelajaran guru belum menggunakan media. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu 1. Bagaimana pengembangan media Pon-Pin bahasa Indonesia bagi pembelajaran sinonim dan antonim di sekolah dasar?, 2. Bagaimana Kelayakan media Pon-Pin Bahasa Indonesia bagi pembelajaran sinonim dan antonim di sekolah dasar?. Tujuan penelitian ini yaitu mengetahui bagaimana media Pon-Pin dan kelayakan media . Jenis penelitian ini yaitu penelitian Research and Development (RD) ADDIE yaitu subjek penelitian ini yaitu peserta didik dan guru kelas V SD Negeri Tobo. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, koesioner dan dokumentasi. Hasil penelitian dari pengembangan media Pon-Pin Bahasa Indonesia bagi pembeljaran sinonim dan antonim pada kelas V di Sd Negeri Tobo Kabupaten Blora sudah dilaksanakan dengan baik, namun belum maksimal dalam proses hasil validasi dari ahli media memeproleh nilai rata-rata 95% dan ahli materi sebelum direvisi 80% sehingga sesudah direvisi 98%. kelayakan prosuk media Pon-Pin memperoleh 96% dan hasil angket respon peserta didik memperoleh 98% yang dikategorikan sangat layak digunakan. Berdasarkan penelitian ini, saran yang disampaikan yaitu saat mengajar guru harus menggunakan media pembelajaran sebab saat menggunakan media pembelajaran dapat menarik semangat peserta didik.Kata Kunci: Pon-Pin, sinonim antonim, Bahasa Indonesia
Development Serious Game as a Media for Mitigation Education Earthquake Disaster in Cerebral Palsy (CP) Students Hastuti , Wiwik Dwi; Sudarjo, Sudarjo; Suyitno, Suyitno; Ramdani , Robitul Umam; Anantasya , Lia
Journal of Education for Sustainability and Diversity Vol. 3 No. 2 (2025)
Publisher : Angstrom Centre of Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57142/jesd.v3i2.849

Abstract

Cerebral palsy (CP) is a condition in children that has an impact on motoric and intelligence that is below average, causing the individual to be less able to adapt and make decisions in life, especially when there is a sudden earthquake disaster. In addition, not many learning media have been developed that are in accordance with the characteristics and needs of CP students. This study aims to develop a serious game as an educational medium for earthquake disasters for mentally retarded students. This study uses the ADDIE model from Lee & Owens, and the implementation is carried out on students with mental retardation in the learning process of earthquake disaster mitigation, which will be followed up in the revision of the final product. At the analysis stage, trials were carried out on the conditions of disaster mitigation learning practices at Tamima Mumtaz Special School as a research location with field visits and literature studies. The instrument used to assess product development uses a questionnaire aimed at media experts, material experts, practitioners and users, namely mentally retarded students. The results of the questionnaire will be analyzed using a mean analysis which in expert validation gets the final result 90.8% and in the media trial 88.1%. Descriptive data in the questionnaire was used as a basis for product development revisions. The conclusion is that serious games as an earthquake disaster mitigation medium for CP students are considered very feasible to be implemented as earthquake disaster mitigation media in the learning process of mentally retarded students.
FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN DEMAM TYPHOID PADA SISWA SEKOLAH DASAR Arifuddin, Ahmad; Suryani, Dyah; Suyitno, Suyitno
Jurnal 'Aisyiyah Medika Vol 6, No 1: Februari 2021 Jurnal 'Aisyiyah Medika
Publisher : stikes 'aisyiyah palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36729/jam.v6i1.673

Abstract

Latar Belakang: Pengetahuan, peran orang tua dirumah, peran guru dan ketersediaan sarana disekolah dapat mempengaruhi PHBS dalam upaya pencegahan demam typhoid. Penyakit ini dapatmenyerang anak-anak maupun orang dewasa melalui makanan, feses, urin, maupun air yang telahterinfeksi atau terkontaminasi bakteri Salmonella typhi. Tujuan: Untuk mengetahui faktor-faktor yangberhubungan dengan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) sebagai upaya pencegahan demamtyphoid pada siswa sekolah dasar. Metode: Penelitian ini menggunakan desain studi cross sectional.Penelitian dilakukan pada tanggal 1-14 september 2020. Teknik pengambilan sampel dilakukandengan total sampling sebanyak 53 responden. Analisis data dengan analisis univariat dan analisisbivariat menggunakan uji Chi square. Hasil: Temuan padapenelitian ini menunjukan mayoritasresponden berumur 11 tahun (54,7%). Sedangkan hasil analisis bivariat menunjukkan bahwa terhadaphubungan yang signifikan antara sarana dan prasarana sekolah dengan PHBS siswa (p-value=0,000).Sedangkan Tingkat pengetahuan (p-value=0,602), peran guru (p-value=1,000) dan peran orang tua (pvalue=1,000) tidak memiliki hubungan secara statistik terhadap PHBS pada siswa. Saran:Berdasarkan temuan pada penelitian ini, diketahui bahwa pengetahuan siswa, peran guru dan peranorang tua saja tidak cukup agar anak menerapkan PHBS di lingkungannya. Namun, perlu juga didukung oleh sarana dan prasarana yang memadai dan menunjang seperti tempat mencuci tangandengan air mengalir, tersedia sabun, tempat sampah tertutup, dan lain-lain, demi terwujudnya PHSBpada anak, agar terhindar dari berbagai macam penyakit melalui PHBS khususnya demam thyphoid.Kata Kunci: PHBS, Siswa SD, Semarangan, Yogyakarta
ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS MENGGUNAKAN METODE PICTURE AND PICTURE PADA PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SISWA KELAS IV DI SD NEGERI JEPARA KULON 04 Saputra, Arya; Budiman, Muhammad Arief; Suyitno, Suyitno
Jurnal Cerdas Mendidik Vol 4, No 1 (2025)
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jcm.v4i1.22855

Abstract

Penelitian ini membahas tentang analisis kemampuan menulis menggunakan metode picture and picture. Latar belakang penelitian ini yaitu peserta didik pada tingkat SD masih mengalami kesulitan dalam menulis menggunakan Bahasa Inggris. Ini disebabkan oleh kurangnya kosakata mereka dalam Bahasa Inggris. Tujuan dari penelitiaan ini adalah 1) untuk menganalisis kemampuan menulis anak dengan metode picture and picture pada pembelajaran Bahasa Inggris Unit 1 ( What are you doing? ) Kelas IV SD Negeri Jepara Kulon 04. 2) Untuk Menganalisis faktor pendukung dan penghambat kemampuan menulis anak dengan metode picture and picture picture pada pembelajaran Bahasa Inggris Unit 1 ( What are you doing? ) Kelas IV SD Negeri Jepara Kulon 04. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dari hasil penelitian ini bahwa proses kemampuan siswa dalam menulis Bahasa Inggris dengan menggunakan metode picture and picture berjalan dengan baik dimana siswa menunjukan antusias mereka dalam mengikuti pembelajaran. Hasil menulis dengan menggunakan metode picture and picture sangat baik karena memiliki rata-rata 84 yang termasuk dalam kriteria baik. Faktor pendukung dalam metode ini adalah kemauan dan motivasi siswa karena siswa cenderung lebih aktif terlibat dalam proses menulis. Sedangkan faktor penghambat dalam metode ini adalah pemilihan gambar yang relevan. Berdasarkan dari hasil penelitian ini saran yang dapat disampaikan adalah mengeksplorasi penggunaan jenis gambar dan media visual untuk menentukan jenis gambar yang paling efektif untuk merangsang kreativitas dan ketrampilan menulis siswa.
ANALISIS IMPLEMENTASI PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA SD NEGERI BUMIREJO 02 KECAMATAN KARANGAWEN KABUPATEN DEMAK Karimah, Nurul; Suyitno, Suyitno; Listyarini, Ikha
Jurnal Cerdas Mendidik Vol 4, No 1 (2025)
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah urgensi penguatan karakter Pancasila pada siswa di tingkat pendidikan dasar, di mana masih banyak sekolah yang mengalami hambatan dalam pelaksanaannya. Studi ini bertujuan untuk mengevaluasi penerapan proyek ini di SD Negeri Bumirejo 02 serta pengaruhnya terhadap perkembangan karakter siswa. Tipe penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan metode studi kasus. Informasi diperoleh melalui metode wawancara, pengamatan, dan penelaahan dokumen, melibatkan para guru, siswa, serta kepala sekolah sebagai sumber informasi. Temuan penelitian mengindikasikan bahwa pelaksanaan proyek penguatan profil pelajar Pancasila telah berhasil dilaksanakan, terlihat dari partisipasi aktif siswa dalam berbagai aktivitas yang mendukung prinsip-prinsip Pancasila. Namun, masih ada sejumlah tantangan, seperti minimnya dukungan fasilitas dan pelatihan untuk para pengajar. Proyek ini diharapkan dapat membantu siswa untuk lebih mendalami dan menghayati nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari mereka. Studi ini memberikan saran kepada sekolah agar terus memperkuat dukungan dalam pelaksanaan proyek dan pelatihan untuk para guru, sehingga pengembangan karakter dapat berjalan dengan lebih efektif.
Urgensi Mata Kuliah Pengembangan dan Praktik Pembelajaran PPKn pada Calon Guru Sekolah Dasar Retnasari, Lisa; Suyitno, Suyitno; Arif, Dikdik Baehaqi; Suroto, Suroto
Journal of Moral and Civic Education Vol 6 No 2 (2022)
Publisher : Jurusan Ilmu Sosial Politik Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/8851412622022700

Abstract

Civic Education is a compulsory subject that must be taken by students from elementary school to college to create a smart and good generation. However, it is often underestimated due to the paradigm of a boring subject. As prospective elementary school educators, students certainly need to equip themselves to create professional competence, namely mastery of teaching material comprehensively and broadly. This is done through the P3PPKn elementary school course in semester IV. The purpose of this study was to determine and analyze the understanding of the basic concepts of elementary school Civics for prospective educators through the P3PPKn SD course. The research method used is descriptive qualitative. The research subjects were PGSD FKIP UAD fourth-semester students by random sampling. Data collection techniques were observation, interviews with questionnaires, and documentation. Data analysis techniques using data triangulation. The results of the research are that PGSD FKIP UAD students have a good level of understanding of the basic concepts of elementary school Civics. This is indicated by the number of respondents agreeing with the importance of prospective educators understanding the concept material of Civics comprehensively. To avoid misconceptions in the delivery of material. Given the new paradigm, namely to form civic intelligence, civic responsibility, and civic participation. In addition, the basic concepts of Civics material based on the findings are Pancasila, Unity in Diversity, UUD NRI 1945 and NKRI which must be the main knowledge of prospective elementary school educators. Prospective educators through P3PPKn courses not only learn about the concept of material but how to teach it through the learning design that has been prepared. Therefore, the quality of P3PPKn courses is important to improve in preparing professional educators by the challenges of the times.
Factors Influencing Health Care Satisfaction among Rohingya Refugees in Bangladesh: An Analysis of 2019 UNHCR Data Nurcahyati, Sri; Sekriptini, Ayu Yuliani; Suyitno, Suyitno
Journal of Health and Nutrition Research Vol. 4 No. 1 (2025)
Publisher : Media Publikasi Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56303/jhnresearch.v4i1.342

Abstract

Rohingya refugees from Myanmar in Bangladesh face significant challenges in accessing health services. This study examines factors that influence satisfaction with the quality of health care services in the destination country, Bangladesh. The secondary data from the “Rohingya Survey 2019,” which focused on social relationships, coping mechanisms, and views on relocation. The survey targeted 1,300 adults who arrived after August 25, 2017, with 1,277 respondents analyzed. Data were collected from March 1 to April 30, 2019, using quota sampling. Univariate, bivariate, and multivariate analyses, including binary logistic regression, were conducted to assess factors influencing satisfaction with health services. This study found that the majority of refugees were dissatisfied with health services. The key characteristics are female predominance among respondents, reliance on friends and neighbors for information, and dissatisfaction with the quality of education. All variables, including gender, news sources, perceptions of important figures, smoking habits, betel quid chewing habits, and satisfaction with education, were associated with satisfaction with health services. Multivariate analysis found that male refugees were 51% less likely to be satisfied with health services, refugees who received news from family were 69% less likely to be satisfied, and those who chewed betel quid were 30% less likely to be satisfied.
RANCANG BANGUN CEROBONG PADA ALAT INSINERATOR Ibnu Maliq, Muhamad Noa; Mujiarto, Sigit; Suyitno, Suyitno
AutoMech : Jurnal Teknik Mesin Vol 5, No 01 (2025): Mei
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/jtm.v5i01.11884

Abstract

Masalah pengelolaan sampah yang semakin kompleks di Indonesia mendorong perlunya inovasi dalam pengolahan limbah domestik. Salah satu solusi yang efektif adalah penggunaan alat insinerator yang dilengkapi dengan sistem cerobong asap untuk mengurangi polusi udara. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun cerobong pada alat insinerator guna menyaring serta mengarahkan asap hasil pembakaran agar tidak menyebar ke lingkungan sekitar. Proses perancangan dilakukan menggunakan perangkat lunak AutoCAD dan SketchUp, kemudian dilanjutkan dengan proses fabrikasi menggunakan material seperti galvalum dan besi balok. Cerobong dirancang memiliki beberapa sekat penyaring untuk memperlambat dan mengurangi emisi asap. Uji coba dilakukan dengan tiga jenis variasi sampah organik: kering, basah, dan campuran. Hasil menunjukkan bahwa cerobong mampu menurunkan intensitas asap hitam yang dihasilkan, dengan temperatur pembakaran maksimum mencapai 60°C. Penelitian ini menyimpulkan bahwa cerobong yang dirancang efektif dalam menyaring asap dan layak diterapkan sebagai bagian dari sistem insinerator skala kecil di lingkungan masyarakat.
Factors Influencing the Success of Experiential Learning Model in Solonese Bridal Makeup Course Ihsani, Ade Novi Nurul; Maghfiroh, Anik; Suyitno, Suyitno; Mahfud, Tuatul; Chana, Kieng; Azzahra, Nadhifa
Journal of Vocational Education Studies Vol. 8 No. 2 (2025): Vol 8 No 2
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/joves.v8i2.12211

Abstract

The learning process can run well if it supported by the components that exist in learning. Components in learning cannot stand alone, they are interrelated with one another because learning is a system. The components of the learning process include students, objectives, media, learning strategies, etc. In experiential learning, there are several indicators that need to be examined, especially in learning Solo bridal make-up in the Beauty Study Program, namely direct experience, environmental support, learning media and learning activities on the successful implementation of experiential learning on Solo bridal make-up material. This study aims to: disclose the influence of learning media, direct experience, environmental support, and learning activities on the developed learning model. The type of study conducted is ex post facto. Product validation was carried out by vocational education experts, learning media experts, and bridal make-up artist. In order to obtain expert consensus on the developed instrument validity, FGD session was carried out. The next stage was to conduct an experiment involving 32 students from the Cosmetology Study Program. Data analysis was conducted to see the influence of learning media, direct experience, environmental support, and learning activities on the learning model using SEM-AMOS. The results of the study using SEM indicated that learning media, direct experience, environmental support, and learning activities can influence the success of experiential learning of Solonese bridal makeup.
Co-Authors A'yun, Qonita Qurrota A.A. Ketut Agung Cahyawan W AA Sudharmawan, AA Abda Abda Abdullah, Muhammad J.Q. Achmad Fariz Achmad, Fendi Aci Primartadi Ade Novi Nurul Ihsani ade rahmawati Adi Permadi, Adi Adi Sucipto, Adi Adi Yeremia Mamahit Adyana Sunanda Afifa, Firli Afifah, Umi Nur Agung Kurniawan Agus Aan Adriansyah Agus Suprihanto Agustianto, Rezky Agustin, Defitri Karunia Ahmad Arifuddin Ahmad Fathoni ahyar hasan Aji Saputra Aji, Satrio Budi Akbar, Akhanul Fikri Akhiryani, Atna Akhmad Sirojuddin Akhmad, Fandi alfiah alfiah Amaliah, Lili Amat Jaedun Anantasya , Lia Andayani Andayani Andrianto Andrianto Anggoro, Yusuf Ani Rakhmawati Anindya, Desy Anisah, Al Khoridatul Anitasari, Mike Elly Anri Naldi Apriliyanto, Apriliyanto Ardhanty, Risha Ardiyansah, Nur Irfan Arfilia Wijayanti Ari Kartiko, Ari Ari Okta Viyani Ari Widyaningrum, Ari Arief Kurniawan Arif Susanto Arisyanto, Prasena Arwini, Arwini Asep Ardiyanto Assani, Putra Harfian Atiqa Sabardila Ayu Yuliani Sekriptini Aziz, Ikhwan Azzahra, Nadhifa Bahriah, Ayu Bambang Sulanjari Bangun, Eka Uliyanti Putri Br Basuki Basuki Budi Arifvianto Burhan, Muhammad Najih Cahyani, Nabilla Regita cahyono, didik Chairina, Puspa Chana, Kieng Chasanah, Alfi Chriszia, Deyana Danardono Dwi Prija Tjahjana, Dominicus Dani, Andrea Tri Rian Dedi Setiawan Dedy Hermawan Dedy Masnur, Dedy Desty, Yola Devira, Annisa Suci Dewi Amiroh Dewi Puspito Sari, Dewi Puspito Dewi, Galuh Ayu Ikhsana Diahnisa, Tifany Diana Endah Handayani Dianna Ratnawati Dipa Nugraha Djoko Sulaksono Dwi Jatmoko Dwi Jatmoko Dyah Suryani Edwin, Vebby Amellia Edwin, Vebby Emilia Edy Suryanto Eka Sari Setianingsih, Eka Sari Elvi Juliansyah Elvika Fit Ari Shanti Emilia, Nazwa Putri Erlyne Nadhilah Widyaningrum Faizah, Erna Nur Faizin, A. Fajar Cahyadi Fajriati, Nur Ainun Fakhrudin, Ikhwan Fardhiasih Dwi Astuti Farrah, Farrah Adhaban Fitriannisa FATKHUL MUIN Fatma wati Faturachman, Faturachman Fauziyah, Meirinda Febrianti, Devi Ferdinand Salomo Leuwol Ferlinda, Fina Filia Prima Artharina Fuad Hilmy Fuad, Zaqiatul Ghufron Abdullah Giok Ade Surti Hairil Akbar Handoko Putro, Guruh Marhaenis Haris Abizar Hariyanto, Syahman Hartuti, Eka Putri Haryanto, Anjar Tri Hastuti , Wiwik Dwi hastuti, Nuri Hattapradit, Faron Hayati, Suci Nur Hendarwati, Emy Khairil Heni Rusmitasari Heri, Mochamad Herlambang, Nizar Raditya Herminarto Sofyan Hesti Respatiningsih Hidayah, Yayuk Hidayah, Yayuk Hidayanty, Nurul Ilma Hidayat, Ryan Hidayatullah, Rizqy Himmah, Jazilatul Husni Wakhyudin Hutri Handayani Isra Ibnu Maliq, Muhamad Noa Ibnu Siswanto Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ida Nugroho Saputro Ihsan Ihsan Ihsani, Muhammad Fauzan Ika Purnamasari Ikha Listyarini Ilham Azmy Imriani Idrus Imron Arifin Inayah, Ulfah Resti Indah Damayanti, Indah Indah Eges Wahyuni Indri Indri Indriani, Atika Rahma Indriati, Kurnia Indriyani, Mila Melinda Intan Rahmawati Isbakhi, Ari Fajar Isnantyo, Fajar Danur Istiqomah, Hidayatul Istya Ayu Ardiyanti ISWAHYUDI ISWAHYUDI Jaenullah, Jaenullah Jannah, Arihni Arihatal Jannah, Febryana Miftahul Jeki Mediantari Wahyu Wibawanti Jeki Mediantari Wahyu Wibawanti Jiwon, Han Jiwon, Lee Joleha, Siti Karima, Nabila Al KARIMAH, NURUL Kartika Kartika Kartika Putri, Riva Wahyu Kenfitria Diah Wijayanti Khamidi , Amrozi Kharisma Khodijah Khodijah Khofifah, Hesti Khoirudin, Wakhid Yani Khoirul Anwar Khusnul Fajriyah Khusnul Khotimah Kinanti, Ainidya Marhaenita Kiswoyo, Kiswoyo Koirudin, Hadi Komaruddin, Ahmad Kosasih, Raditya Arya Krisnita Dwi Jayanti, Krisnita Dwi Kristiari, Shintia Putri Kundharu Saddhono L, Muh Yudha Lepong, Piter Lestari, Efi Diana Lestari, Nur Awalin Sri Puji Lestari, Vivi Dwi Limatahu, Iqbal Listi Hariani Lovandri Dwanda Putra, Lovandri Dwanda Lukma, Hazairin Nikmatul Lutiyatmi Lutiyatmi, Lutiyatmi M. Fathurahman Maarif, Mahmuda Maghfiroh, Anik Maghfiroh, Putri Mahmuda, Siti Mansyur Srisudarso Maretalinia, Maretalinia Marinda Sari Sofiyana Masrifah, Masrifah Masruri, Deden Massus Subekti Maydifika, Annisa Noer Mei Fita Asri Untari Meisuri Memi Nor Hayati Menik Darmiati Mila Karmila Minho, Kim Mira Azizah Mochammad Imron Awalludin Moh. Nurul Huda, Moh. Nurul Mohamad Muqoffa Mohammad Wildan Habibi, Mohammad Wildan Monantun, Readysal Mudzanatun Mudzanatun Muh. Irfan MUHAMAD SHOLEH Muhammad Arief Budiman Muhammad Nawawi Muhammad Nurtanto Muhammad Yuhendri Mulia, Ratna Diva Tri Mumtaz, Ghina Fadhilla Muplihah, Siti Murry Harmawan Saputra Murry Harmawan Saputra Murry Harmawan Saputra Muslim Mahardika Musmirani, Musmirani Musparlin Halid Mutohhari, Farid Nabila, Pravita Hasna Nafi’, Zahrotun Nanda Arista Rizki Nariza Wanti Wulan Sari Nasirudin, Ahmad Nasrun Balulu Negari, Anita Siwi Ngatmini Ngatmini Ngurah Ayu Nyoman Murniati Nikmatus Sa’adah Nilasari, Nilasari Ningrum, Lorencia Endah Cahya Nisa, Aulia Nisa, Nihayatul Lailiatusy Saidatun Noviyanti, Raras Nufikha Ulfah, Nufikha Nugraha, Pratama Yuly Nugroho, Yuli Sutoto Nur Hidayat Nur Laili Nur Syamsu, Fikri Nur Waskito, Ardisa Pangestu Nur Wening, Nur Nuraeni, Tating Nuraly Masum Aprily Nurani, Fani Dwi Nurdjannah, Sitti Nurhasanah Nurhasanah Nurhikmah Sasna Junaidi Sasna Junaidi, Nurhikmah Sasna Junaidi Sasna Nurida, Siti Nurjanah, Qonita Nurkadri, Nurkadri Nurkhasanah, Aprilia Dewi Nurmayanti, Wiwit Pura NURUL ARIFAH Nurwahyuningsih, Sri Nuur Wachid Abdul Majid Nuviyah, Yeti Pamungkas, Sendy Panduwinata, Hesty Dwiyugo Pangruruk , Thesya Atarezcha Pangruruk Pardjono, P. Pawenang, Denta Kesdik Poncowati, Srikandi Dwi Pradipa, Zalva Pramono Pramono Pratama, Arjun Pratamasari, Rossy Pratiwi, Nadya Prayitno, Mohkamad Dimas Prayogo, Anom Primadigna, Ullimaz Sam Puji Astuti, Endah Purboasri, Galih Dwi Puspitasari, Ratna Nisrina Putra, Eko Prasatyo Putri, Ditha Reginna Putriani, Ida Putu Sudira Putu Sudira R. Soekrisno Rachmanto, Rendy Adhi Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahardyanto, Rivaldy Rahim, Abd Rahmah, Marisa Silvia Rahmah, Siti Mahmudatur Rahmah, Ummu Habibah RAHMAT GUNAWAN Rahmat Rahmat Rahmawati, Daniar Rahmawati, Rahmawati Rakha Rakha Ramdani , Robitul Umam Ridhawati, Ridhawati Ridwan Sinurat Rigidanty, Salma Claudia Silky Rinaldi Rinaldi Rini Dharmastiti Rith, Vicheka Rito Goejantoro, Rito Rizki, Aprilia Rochmatillah, Mudha Rostianingsih, Dewi RR. Ella Evrita Hestiandari S, Jihan Amalia Sadli, Mohamad Safitri, Harminah Safitri, Ranita Nur Safitri, Rosyida Awali Safrudin, Cecep Sahid Teguh Widodo Saki, Vernonia Yora Salim, Urip A. Salim, Urip Agus Saputra, Ahmad Yunus Wahyu SAPUTRA, ARYA Saputra, Singgih Maulana Wira Adi Sari Dewi, Ratna Sari, Elmiya Sari, Vega Nofita Sarip, Mohammad Satar, Ibdal Satrio, Muhammad Adien Bagus Sa’adah, Lailatus Setiawan, Feri Budi Setiawan, Restu Budi Setyawan Bekti Wibowo Setyawan, Feri Budi Setyoningsih Wibowo Setyowati, Nur Ida Dwi Shafira, Risma Meita Shodiq, Muhamad Nur Siantar, Rupdi Lumban Siddiq, Mochammad Baharudin Sidik, Jafar Sifriyani, Sifriyani Sigit Iswahyudi Sigit Mujiarto Silotika, Imas Silviana, Rifqi Singgih Adhi Prasetyo, Singgih Singgih Dwi Prasetyo Siregar, Renince Siringoringo, Meiliyani Siswo Pranoto SITI MAHMUDAH Siti Roudhotul Jannah, Siti Roudhotul Slamet Mulyono Slamet Riyadi Slamet Supriyadi Sri Nurcahyati SRI RAHAYU Sripit Widiastuti, Sripit Sudarjo Sudarman, Alfiannur Rizki Sugiarto S Sukamto, Ika Sumiyarsi Sukmayadi, Trisna Sulaimah, Hiyarotus Sumardani, Wahyu Bintoro Sumiati, Siti Sunan Baedowi, Sunan Sunarti Supiyandi Supiyandi Supriatin Supriatin, Supriatin Suprihatin, Catur Ernawati Supriyanto, Andi Surahman, Wahyu Tri Suroto Suroto Susi Widjajani Sutiman Sutiman Sutiman Sutiman, Sutiman Sutiyoko Sutiyoko, Sutiyoko Suyadi Suyadi Syahep, Egidya Syahputra, Darma Reza Syakirun Syakirun Syamsul Hadi Syarofa, Najwa Taib, Suryani Tantrakarnapa, Kraichat Tati Suryati Taufiq Harris Teten Tresnawan Thohirin, Ahmad Tiara Aninditha Totok Eka Suharto Tri Sunarsih Tuatul Mahfud Tukiyo, Intan Wahyuni Ubaidillah Ubaidillah ulyana, ulyana Usman Sambiri Usmiyatun Usmiyatun Utami, Riska Putri Utami, Sisilia Tri Vann, Rithy Veryliana Purnamasari, Veryliana Viktor Malau Wadjdi, Faried Wahyuni , Tutik Wahyuni, Denik Putri Wahyuningsih, Yulie Wardani, Decyta Khasuma Wardani, Ella Kusuma Wardani, Yulia Fatma Wardoyo, Christianus Pigun Warisman Warisman WARJU Wasono, Wasono Wibawa Endra Juwana, Wibawa Endra Wibawanti, Jeki Mediantari Wahyu Wibisono, Salsa Alifianti Wicaksana, Yoga Wicaksono, Bagus Koko Widia Sinaga, Tanti Widiyatmoko Widyani Rahman, Chintya Widyaningsih, Wiwit Widyastuti, Talita Erina Tri Winarni Winarni Winarto Winarto Wisnu Wardana, Aris Wiwit Desi Intarti Yahya, Syahril Maula Yayu Angriani Yosep Efendi Yosohartono, Aloysius Yohanes Soegeng Ysh., A. Y. Soegeng Yuki Novia Nasution, Yuki Novia Yuli Widiyono Yulianti & Ninik Indawati Hartatik Yulianto, Ari Tejo Yulianto, Aris Yuliatin, Diah Yuna, Jung Yuniarti, Desi Yunus, Mohd Yusri Bin Kamin Zafitra, Rahma Zahidah Ab-Latif Zahria, Linta Zainal Arifin Zulfa, Maulida Indana