Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
23.051
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PROSIDING SEMINAR NASIONAL STUDIA ISLAMIKA Jurnal Karya Pendidikan Matematika Irfani Jurnal Algoritma Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Kedokteran PROSIDING SEMINAR KIMIA Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kelautan Perikanan Unsyiah Al-Mustashfa Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Jurnal Pendidikan Dasar Progressa: Journal of Islamic Religious Instruction Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) al-Afkar, Journal For Islamic Studies Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL TEKNIK INFORMATIKA DAN SISTEM INFORMASI Explore IT : Jurnal Keilmuan dan Aplikasi Teknik Informatika JUTEKS Aplikasia: Jurnal Aplikasi Ilmu-Ilmu Agama Misykat: Jurnal Ilmu-ilmu Al-QurÆan, Hadist, Syariah dan Tarbiyah NERSMID: Jurnal Keperwatan dan Kebidanan JURNAL PENELITIAN Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education TARBAWI: Journal on Islamic Education Musamus AE Featuring Journal Imtiyaz : Jurnal Ilmu Keislaman Infotekmesin Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi Jurnal Sistem Informasi dan Informatika (SIMIKA) JOURNAL OF INFORMATICS AND COMPUTER SCIENCE Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan Mandalika Mathematics and Educations Journal Jurnal E-Komtek An Naba Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Jurnal Ilmiah Ar-Risalah: Media Ke-Islaman, Pendidikan, dan Hukum Islam JuTEkS (Jurnal Teknik Elektro dan Sains) Al-fahim : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences MAESTRO Tematik : Jurnal Teknologi Informasi Komunikasi SUPERMAT (JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA) Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial JURNAL ILMIAH EDUKATIF Jurnal Computer Science and Information Technology (CoSciTech) Jurnal PEKA (Pendidikan Matematika) Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher) Journal of Holistics and Health Sciences (JHHS) STAND : Journal Sports Teaching and Development Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Journal of Community Development Al-Mujahidah : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial Jurnal Ekonomi Manajemen (JEM) JAF (Jurnal Analis Farmasi) El-Qish: Journal of Islamic Economics EKONOMIKA45 Jurnal Informasi Sains dan Teknologi (ISAINTEK) Jurnal Vokasi Mekanika Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Jurnal Rechten : Riset Hukum dan Hak Asasi Manusia Tadbiruna: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Economic Reviews Journal Al Burhan: Jurnal Kajian Ilmu dan Pengembangan Budaya Al-Qur'an Jurnal Algoritma Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sosial dan Humaniora Indonesian Journal of Islamic Theology and Philosophy CEMERLANG :Jurnal Manajemen dan Ekonomi Bisnis Jurnal Lemhannas RI re-JIEM (Research Journal of Islamic Education Management) International Journal of Education and Literature (IJEL) Journal of Noncommunicable Diseases (JOND) Abdi Jurnal Publikasi ADIBA: Journal of Education Safari : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Literacy : International Scientific Journals of Social, Education, Humanities Journal of Quality Assurance in Islamic Education (JQAIE) Mutanaqishah: Journal of Islamic Banking The International Conference on Education, Social Sciences and Technology (ICESST) International Journal of Management, Economic, Business and Accounting Jurnal SMART (Studi Masyarakat, Religi, dan Tradisi) International Journal of Education and Digital Learning (IJEDL) Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Jurnal MADIA (Jurnal Humas dan Media Kontemporer) Saintek: Jurnal Sains Teknologi dan Profesi Akademi Angkatan Laut Innovative: Journal Of Social Science Research Healthcaring: Jurnal Ilmiah Kesehatan Jurnal Manajemen Riset Inovasi HIKMATUNA: Journal for Integrative Islamic Studies Jurnal Penelitian Jurnal Ilmiah Sultan Agung Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Bahtsuna: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial ISJOUST Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Dan Filsafat Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi dan Bisnis [JIMEIS] JPNM : Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin OKTAL : Jurnal Ilmu Komputer dan Sains Jurnal Manajemen Pariwisata dan Perhotelan MILRev: Metro Islamic Law Review Karimah Tauhid Indonesian Economic Review Jurnal Pendidikan Agama Islam Aladalah: Jurnal Politik, Sosial, Hukum dan Humaniora Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa Jurnal Sains Student Research Nusantara Journal of Multidisciplinary Science DIMASEKA Hikmatuna Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa Journal of Management and Innovation Entrepreneurship (JMIE) Khirani: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Cendikia Pendidikan Master Manajemen Jurnal Ilmiah IPA dan Matematika (JIIM) Journal Innovation In Education Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Media Akademik (JMA) BIMASAKTI Menawan : Jurnal Riset dan Publikasi Ilmu Ekonomi EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Peksos: Jurnal Ilmiah Pekerjaan Sosial Mimbar Kampus: Jurnal Pendidikan dan Agama Islam Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Jurnal Budi Pekerti Agama Islam International Journal of Applied and Scientific Research (IJASR) Ekomania MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Prosiding Seminar Nasional Unimus Harmoni Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan Natural: Jurnal Pelaksanaan Pengabdian Bergerak Bersama Masyarakat Katalis Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Jurnal Ekonomi, Akuntansi dan Perpajakan DEDIKASI : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Realisasi: Ilmu Pendidikan, Seni Rupa dan Desain Aliansi: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Sosial Humaniora Catharsis Jurnal Kemitraan Masyarakat Jurnal Bakti Humaniora World Journal of Islamic Learning and Teaching Dharma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesejahteraan Bersama : Jurnal Pengabdian dan Keberlanjutan Masyarakat JURNAL BUANA Bersama : Jurnal Pengabdian Masyarakat Amwaluna: Jurnal Ekonomi dan Keuangan Syariah Jurnal Teknologi Informasi untuk Masyarakat (Jurnal Teknokrat) Edutary Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Ulil Albab PESHUM Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara BA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Hidayah : Cendekia Pendidikan Islam dan Hukum Syariah Journal of Social and Industrial Psychology Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Lumbung Ngabdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Sufiya Journal of Islamic Studies Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Teologi Islam Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan JIKO (Jurnal Ilmiah Keperawatan Orthopedi) Sinergi : Jurnal Ilmiah Multidisiplin KATALIS : Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Mizan: Journal of Islamic Law Perspective Humanities and Social Sciences AL-ASHLAH Jurnal Ilmiah Ar-Risalah: Media Ke-Islaman, Pendidikan dan Hukum Islam
Abdul Aziz
Jurusan Teknik Industri, Fakultas Teknik, Universitas Andalas, Padang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 236 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 236 Documents
Search

 11   12   13   14   15 
A Sistematic Literature Review: Model Inquiry Based Learning Terhadap Pengingkatan Kemampuan Berpikir Kritis Safira Eka Indrayani; Dwi Sulistyaningsih; Abdul Aziz
Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Vol. 8 No. 1 (2025): Sains Matematika dan Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/proximal.v8i1.5310

Abstract

Pentingnya kemampuan berpikir kritis untuk menunjang individu dalam menghadapi kompleksitas kehidupan sehari-hari yang membutuhkan pemikiran logis. Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis penerapan model Inquiry-Based Learning (IBL) dalam membantu peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa pada pendidikan matematika. Metode pada penelitian ini menggunakan pendekatan Systematic Literature Review dengan model PRISMA. Kajian ini bertujuan untuk mengidentifikasi elemen-elemen kunci, tantangan, dan faktor pendukung yang memengaruhi keberhasilan IBL. Dengan menganalisis 25 artikel yang dipublikasikan antara 2020 hingga 2024, hasil penelitian menunjukkan bahwa model IBL memiliki kontribusi signifikan dalam mengembangkan keterampilan berpikir kritis matematis siswa. Kesimpulannya implementasi IBL memberi kemungkinan siswa untuk lebih giat dalam pembelajaran, mempromosikan analisis, eksplorasi, dan refleksi mandiri yang meningkatkan keterlibatan dan pemahaman mereka. Meskipun model IBL terbukti efektif, temuan juga mengungkapkan tantangan dalam pelaksanaannya, seperti kebutuhan akan keterlibatan aktif guru dan pengelolaan kelas yang optimal. Implikasi penelitian ini menyarankan pentingnya pelatihan guru dan penggunaan sumber daya belajar yang relevan untuk memaksimalkan efektivitas IBL, serta adaptasi metodologi IBL agar sesuai dengan konteks pembelajaran yang berbeda.
The Values of Islamic Education In Transformation of The Megengan Show Tradition In Jajar, Gandusari, Trenggalek Asna, Ni'am Khurotul; Abdul Aziz; Akhyak; Salma Azizah Wifaqi; Ismail, Ahmad Nur Ismail
International Journal of Applied and Scientific Research Vol. 2 No. 9 (2024): September 2024
Publisher : MultiTech Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59890/ijasr.v2i9.2530

Abstract

The tradition of the slametan megengan show by the Islamic Javanese people has undergone innovation and modification. The megengan transformation carried out in Jajar Village, Gandusari District, Trenggalek Regency has combined old ritual processions with modern local art typical of the Jajar Village community. Megengan show is rich in important values ​​including its relation to the values ​​of Islamic education. The transformation phenomenon of the megengan show tradition lies in its form and implementation in order to dissect existing noble values ​​so that it becomes good teaching in the community as well as an effort to preserve local traditions and culture. The aim of this research is to discover and describe the values ​​of Islamic education in the megengan show tradition. This research uses a phenomenological approach to a case study type of research. The data source for this research uses primary data obtained through interviews, observation and documentation. The results of research regarding the values ​​of Islamic education in the transformation of the megengan show include the value of worship, the value of charity (ihsan), the value of trust, the value of the future, and the value of da'wah.
The Role of Sharia Banks in Sustainable Development During Indonesia's Economic Recovery Post-Covid-19 Dharmayanti, Diah; Abdul Aziz; Suhariyanto, Joko; Setyadi, Yusuf
Amwaluna: Jurnal Ekonomi dan Keuangan Syariah Vol. 8 No. 2 (2024): Amwaluna: Jurnal Ekonomi dan Keuangan Syariah
Publisher : UPT Publikasi Ilmiah UNISBA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29313/amwaluna.v8i2.3569

Abstract

Since Covid-19 appeared three years ago an undeniable economic recession has hit the world including Indonesia, the economy has slid drastically to minus 5 in 2020-2021. However, it finally revived after the new normal adaptation era in 2022, GDP showed a positive trend. This is of course because the role of Sharia banking, especially in assisting the national economic recovery program, shows a significant level. Research using a qualitative approach through descriptive methods yields findings that Indonesia's GDP per capita increases from 57.3 in 2022 to IDR 62.1 million in 2021 (an increase of 8.6%) equivalent to USD 4,349.5. The PEN program in 2021 also experienced a ceiling increase of Rp. 658.6 T (88.4%) from a ceiling of Rp. 744.77 T which was higher than the previous year of Rp. 575.8 T. The role and contribution of Sharia banks in serving financing in the MSME sector is becoming thing done completely. This is the achievement of Islamic banking in the new normal adaptation time of the Covid-19 outbreak.
Penggunaan Metode Tutor Sebaya dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran PAI (Penelitian di SMK Sabilu El-Muhtadin, Pandeglang) Abdul Aziz; Wasehudin, Wasehudin; Muin, Abdul
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 2 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i2.17758

Abstract

The main objective of this study is to investigate how peer tutoring can be used as an effective method to enhance students' motivation in learning PAI at SMK Sabilu El-Muhtadin, Pandeglang. Compared to traditional teaching methods, this approach involves students from class XI acting as tutors to their peers in class X. To gain insights into the implementation of this method, a qualitative descriptive approach and field research were conducted, which focused on the PAI teacher and the students in both classes. The research used a range of data collection techniques, including observation, interviews, and document analysis, and various data processing methods such as data collection, editing, classification, and reduction were employed. The findings of this study suggest that the implementation of peer tutoring has had a positive impact on students' learning motivation, and the teachers have successfully adopted this approach in the classroom. Furthermore, the students have demonstrated a more active involvement in the learning process, which is supported by the use of diverse teaching methods.
Studi Deskriptif BMT Al Bahjah Online di KSPPS BMT Al Bahjah Cirebon Abdul Aziz; Ridwan Putra Mugiadi; Adi Wiratno
EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol. 3 No. 5: Juli 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/ekoma.v3i5.3874

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan aplikasi BMT Al Bahjah Online di Koperasi Simpan Pinjam dan Pembiayaan Syariah (KSPPS) BMT Al-Bahjah. Sebagai salah satu koperasi terkemuka di Cirebon, KSPPS BMT Al-Bahjah telah mengembangkan aplikasi ini untuk meningkatkan layanan kepada anggota dan efisiensi operasional. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian mengungkapkan fitur utama BMT Al Bahjah Online, proses pengembangannya, serta dampak positif yang dirasakan oleh koperasi dan anggotanya. Aplikasi ini memungkinkan anggota untuk mengakses informasi, melakukan transaksi, dan berinteraksi dengan koperasi secara online, meningkatkan transparansi dan efisiensi. Namun, terdapat sejumlah kendala seperti literasi digital anggota dan infrastruktur teknologi yang harus diatasi. Penelitian ini berkontribusi pada pemahaman tentang penerapan teknologi aplikasi mobile di lingkungan koperasi dan memberikan rekomendasi untuk peningkatan berkelanjutan. Temuan ini dapat menjadi referensi bagi koperasi lain atau organisasi sejenis dalam mengadopsi teknologi digital untuk meningkatkan layanan dan operasional mereka.
Biografi Umar Bin Khattab: Pelantikan dan Kebijakan Politik Selama Pemerintahan Sampai Wafat Rahmat Justan; Margiono, Margiono; Abdul Aziz; Bahaking Rama
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 3 No. 2: Januari 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v3i2.2741

Abstract

Sejarah peradaban Islam sebagai studi tentang masalah-masalah yang berhubungan dengan sejarah peradaban sudah tentu akan sangat bermanfaat terutama dalam rangka memberikan sumbangan bagi pertumbuhan atau perkembangan peradaban. Artikel ini bertujuan untuk mengetahui Biografi Umar Bin Khattab, Pelantikan, Kebijakan Politik Selama Pemerintahan Sampai Wafaf. hasil dari pembahasan menunjukkan bahwa Umar bin Khattab adalah salah satu sahabat Nabi Muhammad Saw yang paling menonjol dan dikenal dengan julukan "Al-Faruq," yang berarti "Pemisah yang Benar." Umar lahir sekitar tahun 584 Masehi di Mekah. Sebelum memeluk Islam, Umar adalah seorang yang kuat dan tegas dalam membela kepentingan Quraisy dan menghambat perkembangan Islam. Namun, pada tahun 610 Masehi, dUmar memeluk Islam setelah peristiwa perjumpaannya dengan sahabat Nabi Muhammad, Hamzah bin Abdul Muttalib. Kebijakan khalifah Umar bin Khattab yaitu mendirikan sistem peradilan yang adil dan menegakkan hukum Islam. Umar mendirikan pos-pos perbatasan untuk mengamankan perbatasan negara dan mengatasi ancaman musuh. Umar juga mempromosikan pendidikan dan ilmu pengetahuan, mendirikan sekolah-sekolah dan perpustakaan di seluruh wilayah Islam. Selama pemerintahannya, Umar dikenal karena kesederhanaannya. Umar hidup dengan sederhana dan tidak membiarkan kekuasaan mempengaruhi integritasnya. Umar bin Khattab wafat pada tahun 644 Masehi setelah terbunuh oleh seorang budak murtad. Pemerintahannya dikenal sebagai salah satu masa kejayaan dalam sejarah Islam.
Kompetensi Pedagogik Guru dalam Evaluasi Pendidikan Islam Rahmat Justan; Margiono, Margiono; Abdul Aziz; Bahaking Rama
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 3 No. 8: Juli 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v3i8.4509

Abstract

Artikel ini membahas kompetensi pedagogik guru dalam evaluasi pendidikan islam. Tujuan dari artikel ini adalah untuk mengetahui makna Hakikat kompetensi pedagogik guru dalam evaluasi pendidikan islam tersebut. Metode yang digunakan dalam artikel ini, yaitu kualitatif dan metode kajian library research (pustaka). Teknik pengambilan data yang dilakukan penulis yakni dengan data-data yang dikumpulkan dari berbagai sumber, baik dari buku, jurnal, dan lain-lain yang relevan dengan tema artikel tersebut Dengan demikian, mengetahui Pengertian kompetensi Menurut Jejen Musfah dalam bukunya yang berjudul peningkatan kompetensi guru melalui pelatihan, menyebutkan bahawa kompetensi adalah kumpulan pengetahuan, perilaku, dan ketrampilan yang harus dimiliki guru untuk mencapai tujuan pembelajaran dan pendidikan. Kompetensi diperoleh melalui pendidikan, pelatihan, dan belajar mandiri dengan memanfaatkan sumber belajar. kompetensi pedagogik guru adalah seperangkat pengetahuan, ketrampilan, serta perilaku yang harus dimiliki atau dikuasai oleh guru dalam mendidik, mengajar, membimbing, mengevaluasi peserta didik.Pengertian evaluasi secara umum baik secara bahasa maupun secara istilah dapatlah dipahami bahwa evaluasi dalam pelaksanaan pendidikan di sekolah adalah suatu rangkaian kegiatan yang dilaksanakan sebagai bagian dari upaya untuk mengukur tingkat keefektifan kegiatan mengajar yang dilakukan oleh seorang guru dan mengukur tingkat penguasaan siswa pada materi mata pelajaran yang telah diajarkan kepada mereka.
Pengabdian Hukum Gratis Sukseskan Aktualisasi Off Class Paralegal Asal Desa Meteseh, Kendal, Jawa Tengah Joko Susanto; Abdul Aziz; Sisyanto, Sisyanto
ABDISOSHUM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 1 (2025): Maret 2025
Publisher : Yayasan Literasi Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55123/abdisoshum.v4i1.4920

Abstract

Actualization of the role of off-class paralegals in the Meteseh Village area, Boja District, Kendal Regency, Central Java Province, shows a significant contribution in increasing access to justice for rural communities. The author who acts as a paralegal has succeeded in holding various community service activities, such as free legal counseling for students to improve their understanding of legal rights and obligations. Holding free legal consultation activities for people who face daily legal problems, so that people can get solutions without cost, aka free. Furthermore, paralegals also play a role in non-litigation assistance for the revocation of change of address files, as well as helping to complete aspects of legal administration, namely helping to draft inheritance statements and sale and purchase agreements, as well as acting as witnesses in the process of making these documents. This activity proves that off-class paralegals not only play a role as legal assistants, but also as agents of social change that strengthen legal awareness in rural communities. By using a qualitative approach with the Participatory Action Research (PAR) method, which emphasizes the active involvement of research subjects in the process of identifying, analyzing, and resolving legal problems in the community, this program creates an effective and sustainable legal empowerment model. This success confirms that the existence of paralegals in Meteseh Village can be a solution to the limited access of the community to professional legal services.
IMPLEMENTASI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA ARAB Muhsin; Dedy Wahyudin; Abdul Aziz
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10, Nomor 01 Maret 2025 in progress
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i01.22963

Abstract

This study aims to determine 1) The Implementation of the Contextual Teaching and Learning (CTL) Approach in Arabic Speaking Skills, and 2) The Effectiveness of the Contextual Teaching and Learning (CTL) Approach in Arabic Speaking Skills. This research employs a mixed-method approach, combining both quantitative and qualitative methods. Data collection techniques used include interviews, observations and questionnaires. The results of this study indicate the successful implementation of the Contextual Teaching and Learning Approach in Arabic Speaking Skills, supported by several steps within the CTL framework. Furthermore, the use of the Contextual Teaching and Learning Approach in Arabic language learning effectively enhances the process of Maharah Kalam (Speaking Skills). This is demonstrated by the questionnaire distributed via Google Forms, which received a score of 80%.
PEMBELAJARAN KITAB AL-ARABIYAH LINNASYIIN DENGAN METODE LANGSUNG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DI SMP SALAFI DI INSTITUT ABU HURAIRA MATARAM Muhammad Aminullah; Abdul Aziz; Fahrurrozi
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10, Nomor 01 Maret 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i01.23382

Abstract

The purpose of this study was to determine how to learn the Al-Arabiyah Linnasyiin book with a direct method to improve speaking skills in Salafi Junior High Schools at the Abu Huraira Institute, Mataram and to analyze the problems in learning the Al-Arabiyah Linnasyiin book with a direct method to improve speaking skills. This study used a qualitative field method with a focus on teaching Arabic to young people at Salafi Junior High Schools at the Abu Huraira Institute, Mataram through a direct, audiovisual, and visual approach. Data were collected through interviews, observations, and documentation from the principal, teachers, students, dormitory supervisors, and OSIS, and were analyzed in a structured manner to understand the effectiveness of learning. This study shows that learning Arabic at Salafi Junior High Schools at the Abu Huraira Institute uses the Arabic for Juniors book as a strategy to improve students' language skills. This book is designed for non-Arabs, focusing on four main skills (listening, speaking, reading, writing) with a direct method without translation. The full use of Arabic familiarizes students and prepares them for higher levels. The learning method prioritizes direct interaction and continuous practice in the classroom and dormitory. Teachers apply a participatory approach by involving students in direct conversation and practice. A consistent Arabic-speaking environment and adequate teacher competence make learning interactive and enjoyable. However, there are challenges, such as students' diverse educational backgrounds, difficulties in reading the Qur'an, limited learning facilities, and the influence of a mixed environment with other institutions. The solution needed is to provide a special place so that Arabic language learning is more optimal.
Co-Authors , Lalu Wiwid Suhendra A. Rosyid A. Zeze Muhtadien AA Sudharmawan, AA Abdul Muin Abdul Rahman Abdul Wahid Abdurahman Abdurrahman Acep Komarudin Achmad Dasuki Aly Adamu Abubakar Muhammad Ade Sana Ruhiyat Adi Wiratno Adib Mustofa Zaman Adinda Ayesha Aditya Aditya Arif Wicaksono Adrian Febriansyah Agnes Pratiwi Agung Agatha Damanik Agung Purwanto Agus Abikusna Agus Fakhrina Agus Tianoto Damar Ahmad Ali Ahmad Bahruddin, Ahmad Ahmad Maftuh Sujana Ahmad Muslim Haqiqi Ahmad Nurhadi Ahmad Rosyid Ahmad Rusdan Albusyairy Ahmad Yusuf Akbar Aisyah Fitri Akhyak Akrom, Akrom Ali Nurhadi Aliatul Hasanah Amelia Amelia Anang Puji Nugroho Anastasya Destiara Pranata Andari Puji Astuti Andi Bau Mallarangeng Andi Sri Rezki Andin Muhamad Maulana Andini Putri Pangestika Andini Sinaga Andre Andre Kurniawan Ane Khoerunisya Angga Hidayat Angga Syaf Putra Anggraeni Dyah S Anggun Anggun Permata Sari Anis Tyas Kuncoro Anisa Anisa Anisul Fuad Annuzila Kurratul Aeni Anugerah Panji Ahmad Ari Waluyo Arie Widyastuti Arif Miftahul Khairul Anam Arina Shaleha, Shinta Arista Candra Irawati Aristopan Arnila Sandi Arwizet Arwizet, Arwizet Arya Wiratama Asep Saepullah Asep Sopwan Algifari Asna, Ni'am Khurotul Aswasulasikin Athilya Putri Atik Herawati Aulia Pratama Putra Azhar Azhar Bagus Setiawan Bahaking Rama Balebat Ayu Sinangling Bambang Ahmad Indarto Bambang Harjito Billahi Alfa Aqsama Budi Syahri Cahyadi Candra Galang Gemilang Putra Chandra Dwi Pratomo Chandra Sagul Haratua Dadang Sudrajat Danang Aditya Deded Chandra Dedy Suhada Dedy Wahyudin Delima Yanti Sari Denisa Putri Jadenis Desyandri Desyandri Deva Siviana Devi Hariyani Dewi Ariani Dewi Aulia Dewi Puspitasari Diah Ariefianty Diah Dharmayanti Diah Tri Pujiastuti Dian Ade Kurnia Diana Djuwita, Diana Dianti Diayah Sofarwati Dickna Niken Larasakti Dicky Irmansyah Didiek Susetyo, Didiek Didik Susetyo Dimas Gumilar Dimyati Dina Twenty Agustin Dinda Aulia Rahmi Dini Nadila Diza Harris Pratiwi Djubaedi, Dedi Donna Boedi Maritasari Dwi Anggani Linggar Bharati Dwi Oktaviani Dana Reksa Dwi Sulistyaningsih Eka Dwi Ningsih Eka Sevianti Eko Andy Purnomo Eko Giono Eko Indrawan Eko Sugiarto Elan Herlangga Elsa Finda Rahmastuti Eneng Muslihah Ermi Arbiyani Ernawati . Fadhli Almi Fadya Shofa Nada Fahmi Lestari Prasetiadi Fahmi, Ach. Syafiq Fahmi Fahmil Fadillah Fahrurrozi Fajar Amansyah Fajero Tiffano Fandy Adpen Lazzavietamsi Faqiuddin Abdul Kodir Farid Al Rizky Fathor Rosid Fatihanursari Dikananda Febri Irwandi Febri Prasetya Fellanika Destiani Ferdi Agusrianto Ferrari Lancia Fiki Romadhon Fikri Haikal Firda Nabilla Reza Fitriana Fitriana Friska Elena Wardani Ghofaro Nurul Azzahro Gilang Setiawan H. Akil H. E. Sugianto Hadisoebroto, Ginayanti Hajrah Hajrah Halimah Hana Fauziyah Hani Irhamdessetya Hany Ernita Hasanusi, Irin Nabila Hayu Wuranti Hemas Haryas Harja Susetya Hendika Prayoga Hendrawaty Hendrawaty Hendrik Hermawan Hendrika, Yan Henny Ambarwati Heny Batara Maya Herry Wahyudi Susanto Hijriyantomi Suyuthie Hilman Himyatul Hidayah Hizbul Izzi Husnul Khatimah Huswatun Hasanah Ibnu Abid Al Rasyid Ibrahim Jauhar Barik Iga Amalia Iis Istiqomah Ika Ika Ilmika Raudhatul Jannah Ilvadio Ilvadio Ilzamudin Imam Muslimin Imelda Fajriati Imroatus Soleha Ina Nurunnisa indah Inneke Oktaviani Iqbal Maulana Irfan Ardiansyah Irma wati Irman Saleh Irsal Fauzi Irsal, Irsal Fauzi Iskandar Muda Ismail Ismail Yahya Ismail, Ahmad Nur Ismail Isna Musri'ah Isoh Mukhlisoh Iswahyudi Joko Suprayitno Iswahyudi Joko Supriyitno Iwan Zaenul Fuad Izar Mutaqin Jahrotun Nisa Jamanudin Jasman Jasman Jasmienti Jasmienti Jejen Tabriji Jihan Farisa Joko Susanto Jumhar Daulay Juni Rahwanti Juwita Nur Aisyah KACUNG WAHYUDI, KACUNG Kama Rinduka, Hermien Kania, Raden Khotob Tobi Almalibari Kusharyati , Indah Kusnadi Kustiyono L. Wildanip Laila Rahmadayanti Putri Laila Ulfa Lailatuzzohra Laili Aulia Chofifah Laily Fitriani Lalu Sakirdan Larasati Nur Firzanah Lika Yulia Lilis Sumaryanti Lilis Sumiyati Liliyana Liliyana Lingga Arti Saputra Liza Efriyanti, liza Lucas Dewantoro Lukman Hakim Luthfia Azzahra Luthfiana Salwa Aulia Lyvia Syifa Nurzahra M Alvian Noordiansyah M Azizul Khakim M. Agus Safrian Nur M. Saprudin M. Sopyan M. Yusuf Samad M. Zeki Abdillah M. Zidny Nafi' Hasbi M.Tholibin Azhari Mahda T. C. Manggabarani Mahrita Mahrita Maliana Julia Saputri Marazaenal Adipta Mardiana Mardiana Margiono Margiono Margiono Margiono, Margiono Marlina Wahyu Agustin Marsha Shalzabil Martyana Prihaswati Masripani , Masripani Maya Yunus Mayandha Zulfa Poetri Utomo Ma’aruf Nuryasa Mega Ayu Yusuf Mellynia Miftakhur Rohmah, Riska Miharja, Gangga Prakarsa Mila Sunarti Mimin Darmini Miranda Miranda Mistriati Moch. Naufal Fikri Hafizh Moh Ahkam Rosyidi Moh. Asep Zakariya Ansori Mohamad Yudiyanto Mohammad Asrori Mohammad Noviani Ardi Mudarris, Mudarris Mugiyono Muh Fakhrihun Naam Muh. Izza Muh. Khuzaini Al-Huzaefi Muhamad Gilang Muhamad Zein Latif Muhammad Agus Muljanto Muhammad Ali Fikri Muhammad Alif Muhammad Aminullah Muhammad Andri Ramadhan Muhammad Arif Muhammad Arya Fathiir Muhammad Azmi Muhammad Hasan Muhammad Hudzaifah Muhammad Izzul Haq Muhammad Khaesar Juniardi Muhammad Nashiruddin Muhammad Nur Effendi Muhammad Nur Hadi Muhammad Shofiyuddin Muhammad Sirojudin Muhammad Solihin Muhammad Syukur Muhammad Yusuf Muhammad Zaini Muhammad Zaini Tsani Muhsin Mujibudda'wat Mujiburrahman Mukhlizar Muldiyansyah Muldiyansyah Mulia Rahmat Mulianti Mulyono Muniroh, Amirotul Muslim Mutiara Mutiara Insani Mu’alimin Mu’alimin Nadia Ainun Nufus Nadindra Wastitya Nadya Rahma Putri Latiepah Naela Amalia, Berlian Nanda Kamila Azzahra Nanda Silsabila Herawati Narissa Anjani Nayli Nur Amalia Nela Gamboa Rodriques Nelvi Erizon Nesia Mu’asyara Nicky Amanda Niken Wahyuni Nila Afifah Nisa Setiawani Nita Yusuf Nizar Fatikhin Nofandi Kodyatmoko Noor Haliza Noor Laila Ramadhani Norhalijah Lira Fitria Nota, Nota Ali Sukarno Novita Herawati Nugraha, Danang Aditya Nunung Nurhasanah Nur Fika Herlina Nur Hidayanti Nurhidayatun Nurkholis Nurma Yunita Nurman Surachman Nurminingsih Nurrahim Dwi Saputra Nurul Iman Nurul Innayah Nurul Kurniasih Nur’aini Nuzul Purnama Okta Nursanti Pramudya Mahaputra Prasetyaningrum, Eka Prayoga Saputra Primadiamanti, Annisa Purwanti Aminingsih purwantono purwantono Puspitaningsari, Mecca Putri Novita Ramadhani Putri Nurul Zulia Lubis Putri Putri Putri Silvia Qoidy Hilman Hindami Qonitah Berliana Salsabilla Qurrotul A’yuni Qurrotun Nikmah R.R Dirgarini Julia Nurlianti Subagyono Raffi Muhammad Dzulfikran Rahadiyand Aditya Rahardyan Abdul Fatah Rahmat Justan Rahmat Justan Rahmawati Iswantary Rahmayani Rainna Dwi Handayani Raisa Adilla Ramadhan Reza Ramdani Budiman Rasban Yoyon Ratna M. Aprilia Refdinal Refdinal Remon Lapisa Reni Febriani Reni Lestari Reni Nur Arifah Retnaningsih, Agustina Reza Maulana Dalimunthe Rhamadani, Fitrah Ridwan Putra Mugiadi Rifelino Rifelino Rifyal Ahmad Lugowi Rijal Rika Ariska Rini Sudarmanti Ririn Wahyuni Riscky Edy Prayetno Riskiana Riskiana * Riyan Irhamsyah Rizki Vananda Rizkiyah Dwi Putri Rizwan Rizwan Robi Adil Rofiq Hidayat Romlatul Wahidah Roni Setyawan Rosiana Andhikasari Rosidawati Rosidawati, Rosidawati Rozi Thoyyiba Tampi Rudiawan Prawira Sabrina Septiani Saeful Anwar Safira Eka Indrayani Safrudin Safrudin Saharuddin Said Fuad Amry Salma Azizah Wifaqi Salsabiela D. Suyudi Salsabila Ananda Sam’un, Ahmad Sandra Sept Sanwani Sartika Dewi Satria Avianda Nurcahyo Savira Dwi Kurnia Saziah Fitriani Selly Triamanda Selvia Lovita Sari Sendi Ayu Setyo Fiddin Wirabuana Shella Rhodinia Sholah, Sholah Silvia Dewi Wulan Sari Siprianus Jerawut Siska Kumala Sari Sisyanto, Sisyanto Siti Badriah Siti Maghfiroh Siti Nur Jannah Siti Nurhasanah Siti Robithotul Alfiah Situmeang, Chandra Soesilawati Soema Atmadja Sofyan Mufti Prasetiyo Sri Susilogati Sumarni Suardi Suarni Syam Saguni Subardin, Muhammad Suhariyanto, Joko Suhesti Sulistyary Ardiyantika, Sulistyary Surya Wulandari Susy Yunita Prabawati SUTIKNO Suyanto " Syahrul Rajab Syamsul Hidayat Tantra, Arda Raditya Tarmidzi Tarwichatul Jadidah Teguh Harso Widagdo Tiara Melani Tifani Intan Solihati Tifani Intan Solihati Titik Nurmayanti Titok Wilyanzah Tomy Saladin Aziz Tri Mulyono Try Gustaf Said Tukiyat Tutus Zamania Ulfa Maghfirah Ulfamiyati Ulfamiyati UMAIYAH, FARADILA AINI ummah, kuntum khaira Ummul Mustazifa. P USWATUN HASANAH Valdez Dwi Hapsah O Vania, Yoshe Venissa Dian Mawarsari Vivi Dwi Yanti Wahid Hasim Wahyu Eka Candra Wahyu Triatmo Wasehudin, Wasehudin Wayan Rumite Widayanti, Ipuk Widia Fransiska Widyawati Winda Winda Wita Khaerunisa Wiwit Ade Fidiawati Yahya Yaya Mulyana A Azis Yek Amin Azis Yetty Yuliany Kusumaningrum Yoghanata Quarta Raffi Youngky Rizky A.W Yufrizal A Yulia Eka Ardiana Yulian Wardi Yuliana Ilmi Yuliana Nurhayati Yuliana Yuliana Yulianto, Akhmad Haries Yulistia Ningsih Yuniar Yus Witdarko Yusika Amelia Putri Yusuf Setyadi Zaenal Mukarom Zaka, Umar Zakir, Supratman Zifamina, M. Ikhbar Fiamrillah